人教版七年级地理上册《世界的气候》

《世界的气候（第一课时）》教案教学目标：1.了解气候的两大基本要素。

2.阅读分析气温曲线和降水柱状图。

3.了解世界主要的气候类型，并运用气候分布图说出主要气候类型的分布。

教学重难点：重点：1.气候直方图描述气候特征的判读；2.世界主要气候类型的分布难点：世界主要气候类型的分布教学过程【情景设置】最近有一档以“民宿”为主题的热播综艺节目叫《亲爱的客栈》，前三季播出之后收到了很好的反响。

第四季马上就要开始了，节目组委托老师来到我们一中招募建筑师前往世界各地打造特色民居。

接下来会有一系列的考验等待着大家，答对次数多的小组将有机会获得节目组准备的盲盒福利哦！【导入】首先跟随老师的脚步领略一下前三季节目的拍摄地。

（图片展示：第一季——云南、四川两省交界处的泸沽湖；第二季——内蒙古的阿尔山；第三季——宁夏中卫）同学们可以看到三季节目拍摄地的民居形态截然不同、差异巨大，这与什么因素有关呢？（学生答：气候）的确，气候会对一个地区民居的形态产生很大的影响，因此要想成为一名合格的建筑师就要具备一定的气候知识。

【过渡】下面让我们一起前往集训大本营，位于我们家乡张家港的一处典型江南民居——恬庄古镇。

【新课讲授】一、气候的地区差异1.气候的两大基本要素同学们请看，古镇房屋主要有这样几个特点：①墙壁高、开间大②二层楼居多，底部是砖结构，上部是木结构③前后门贯通④屋顶坡度较大。

谁能来说说为什么要这样建造呢？（学生答：①通风散热②防潮③通风换气④有利于排水）当地人民充分考虑到气温和降水的特点，气温和降水就是构成气候的两大基本要素。

2.气候特征的描述方法课前大家已经对这两大要素进行了分析，哪位同学能分享一下你对气温的分析成果呢？（学生答（1）（2））关于气温我们比较关心的是最高温和最低温，那大家可以想到哪些词语来描述气温的高低呢？（学生答，教师在黑板贴贴纸）哪位同学再来说说降水？（学生答（3）（4））同样降水我们也要关注最多和最少，那有哪些词语可以描述降水的多少呢？（学生答，教师在黑板贴贴纸）（过渡）我们将气温和降水合在一起就得到了这样一幅气候直方图，通过这幅图就可以描述出一个地方的气候特征。

世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布设计说明本节课的内容比较抽象,学生不容易理解,因此设计教学要从学生熟悉的地理知识入手,通过回顾气温和降水的变化,帮助学生形成气候的概念,通过学生对本地气候特征的认识,加强学生对气候特征的理解,增加学生的参与度,让学生在参与中学习,在快乐中学习。

学习目标1.了解气候的要素和特征,通过阅读气温曲线与降水量柱状图,描述气候特征。

2.运用世界气候类型的分布,初步学会阅读世界气候类型的分布图,建立世界主要气候类型分布的空间概念。

重点难点重点:初步学会阅读世界气候类型的分布图,建立世界主要气候类型分布的空间概念。

难点:阅读气温曲线与降水量柱状图,描述气候特征,掌握分析气候特征的方法。

教学方法读图分析法、合作探究法等。

教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。

二、学习任务一教学模块师生活动设计意图教师:多媒体出示图片。

我们这里终年寒冷,是一片冰雪世界图片能够有效吸引学生,从而激发学生的求知欲,主动探索我们这里炎热干燥,一年中很难见到降雨我们这里终年炎热,几乎每天都下雨我们这里光照充足,气温较低,昼夜温差大教师:以上图片是世界不同气候的景观图片。

你家乡的气候是怎样的?你能用简单的语言描述一下吗?今天,就让我们一起来学习世界的气候。

新知,激发学习兴趣。

教师:请学生阅读教材第84页的内容,归纳气候的两大要素和特征。

学生:阅读教材,得出结论。

气温和降水是气候的两大要素。

气候具有一定的特征,一般变化不大。

教师:教材第84页活动。

多媒体展示气温曲线和降水量柱状图,分析其气候特征。

(以地中海气候为例,学习描述气候特征的方法)。

学生:自主学习,并交流如何分析一地的气候特征。

(1)一个地方的气候特征需要从气温和降设计合作活动,能够提高学生的积极性和团队意识。

水两个方面来描述。

(2)上图展示的是气温曲线图和降水量柱状图,需要观察、分析气温和降水随时间的变化特点,即气温和降水的季节差异。

10 世界的气候知识梳理1、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区（1）热带：热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候（2）温带：亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候（3）温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候（4）寒带：寒带气候1、主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型（1）大陆东岸：亚热带季风和季风性湿润气候，温带季风气候。

（2）大陆内部：温带大陆性气候（3）大陆西岸：地中海气候，温带海洋性气候。

3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响（1）纬度位置影响：a)赤道地区终年炎热，而南极大陆则冰雪覆盖b)海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。

（2）海陆位置影响：a）青岛的降水量比兰州多b）新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润。

（3）地形影响：a）台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。

b）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。

c）位于赤道附近的乞力马扎罗山山顶白雪皑皑。

4、举例说明气候对生产和生活的影响气候对人们日常生活的影响：生活在不同热量带的人们衣着不同。

气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著。

气候发生异常变化，会给人类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。

同步练习一、单选题1.我们岳池从温度带、干湿地区来说，属于（）A. 亚热带、湿润地区B. 亚热带、半湿润地区C. 热带、湿润地区D. 热带、半湿润地区2.下列形容天气的语句是（）A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B. 四季无寒暑，一雨便成秋C. 夜来风雨声，花落知多少D. 五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝3.下列描述天气的是（）A. 夜来风雨声，花落知多少B. 昆明四季如春C. 徐州市夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D. 南极洲终年严寒4.下图为世界某地气候资料图，茅草屋是当地典型的民居。

据此完成下列小题。

（1）该地的气候类型是（）A.地中海气候B.温带季风气候C.温带大陆性气候D.热带草原气候（2）生活在这片土地上的居民多为（）A.黄种人B.混血种人C.黑种人D.印第安人（3）以下中国商品，最有可能被列入该地进口清单的是（）A.电风扇B.羽绒服C.咖啡D.暖手宝5.下列叙述正确的是（）A. 东西伯里亚──热带干旱草原B. 沙特阿拉伯──气候严寒C. 也门──气候湿热，多河湖D. 日本──多地震6.读下图，回答下面小题：（1）下列叙述正确的是（）A.A地为迎风坡，降水稀少B.B地为背风坡，降水丰富C.A地为迎风坡，降水丰富D.B地为迎风坡，降水稀少（2）造成A，B两地降水差异的因素是（）A.纬度因素B.季节变化C.海陆因素D.地形因素7.非洲的乞力马扎罗山位于赤道附近，山顶却终年被积雪覆盖，其主要影响因素是（）A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形地势D. 人类活动8.读下列四地的气温和降水统计图，完成下列问题。