华软解决方案word-教育解决方案v4

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2024教育系统软环境建设方案

2024教育系统软环境建设方案2024年教育系统软环境建设方案具有重要意义，关乎教育质量的提升、学生成长环境的改善以及教师工作效率的提高。

在当前数字化、信息化的时代，软环境建设不仅包括优质的教育资源和设施，更要注重教育信息化技术应用，提升教育的智能化和个性化水平。

教育系统软环境建设要紧跟时代发展步伐，充分利用现代科技手段，搭建全方位、多维度、高质量的教育环境，为学生提供更为优质的学习体验和成长空间。

首先，在2024年教育系统软环境建设方案中，需要强化数字化教学资源建设。

通过建设云平台教学资源库，整合各类教学资源和优质教学内容，方便教师查阅和使用。

同时，要注重推广数字化教学工具，提高教学效率和趣味性，从而激发学生的学习兴趣。

其次，加强教育信息化管理系统建设。

建立完善的学生信息管理系统、教学管理平台和学习评价体系，实现教育过程的信息共享和数据分析，为决策提供科学依据，提升教育质量和效率。

另外，推动教育大数据应用与研究。

通过数据挖掘和分析，深入了解学生的学习习惯和特点，提供个性化学习方案和辅导服务，促进教育教学的个性化发展，满足不同学生的学习需求。

此外，要加强教师信息化能力培训和支持。

开展教师信息化素养培训，提升教师的数字化教学能力和信息处理能力，促进教师专业水平的提高和教育教学方法的创新。

最后，推动教育科研与创新。

加大对教育科研机构的支持和投入，鼓励教育领域的创新实践和教育技术的研发，为教育系统软环境建设注入新的活力和动力。

总之，2024年教育系统软环境建设方案必须立足于数字化、信息化的时代背景，积极推动教育现代化发展，不断提升教育水平和质量，为学生和教师创造更好的学习和教学环境，推动教育事业的可持续发展。

大连理工版信息技术三下《文档基本操作》教案 (4)

大连理工版信息技术三下《文档基本操作》教案 (4)一. 教材分析《文档基本操作》这部分内容主要让学生掌握Word的基本操作，包括文档的创建、编辑、格式设置、字体设置、段落设置等。

这些内容是信息技术课程的基础，对于提高学生的信息素养和文字处理能力具有重要意义。

二. 学情分析学生已经掌握了基本的计算机操作，对Word有一定的了解，但还不够深入。

他们需要通过实际操作来进一步熟悉和掌握Word的各项功能。

三. 教学目标1.了解Word的基本操作。

2.学会创建、编辑文档。

3.掌握设置字体、段落的方法。

4.提高学生的信息素养和文字处理能力。

四. 教学重难点1.重点：Word的基本操作。

2.难点：设置字体、段落的方法。

五. 教学方法采用“任务驱动法”和“分组合作法”进行教学。

通过设置具体的任务，引导学生动手实践，培养学生的实际操作能力。

同时，分组合作可以激发学生的学习兴趣，提高他们的团队协作能力。

六. 教学准备1.准备教学PPT。

2.准备相关的Word教学素材。

3.准备计算机教室，每台计算机都安装有Word软件。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示一些精美的文档，引导学生对Word产生兴趣，激发他们的学习动机。

2.呈现（10分钟）讲解Word的基本操作，包括文档的创建、编辑、格式设置、字体设置、段落设置等。

通过具体的操作演示，让学生对这些功能有一个直观的认识。

3.操练（15分钟）让学生分组进行实际操作，尝试完成一些简单的任务，如创建一个文档、设置字体和段落等。

教师巡回指导，解答学生的问题。

4.巩固（10分钟）设置一些练习题，让学生独立完成，巩固他们刚刚学到的知识。

5.拓展（10分钟）引导学生思考如何运用Word来提高自己的学习效率，例如制作学习笔记、整理资料等。

让学生尝试进行一些更有挑战性的操作。

6.小结（5分钟）总结本节课所学的内容，强调Word的基本操作和设置方法。

7.家庭作业（5分钟）布置一些相关的家庭作业，让学生课后巩固所学知识。

教育行业虚拟化解决方案

教育行业虚拟化解决方案篇一：教育行业桌面虚拟化解决方案启明桌面虚拟化解决方案XX年4月9日目录1.2.3. 概述................................................. ................................................... ................................... 1 传统桌面环境目前面临的挑战 ................................................ ....................................... 1 启明桌面虚拟化的价值 ................................................ ...................................................2 启明桌面虚拟化优势分析 ................................................ ...................................................5 具有桌面集中管理的优势 ................................................有分布式计算的优势 ................................................ ...................................................6 具有成本节约的优势 ................................................ ................................................... .... 7 总结 ................................................ ................................................... ................................ 7 总体方案 ................................................ ................................................... . (8)用户需求分析 ................................................ ................................................... . (8)桌面IT系统维护困难 ................................................ (8)教学业务缺乏连续性和延续 (8)新教学软件、新技术上线速度慢 ................................................ (8)硬件安全防护需提升 ................................................ .. (9)降低IT成本 ................................................ ................................................... . (9)方案概述 ................................................ ................................................... (9)桌面虚拟云服务器资源设计 ................................................ .. (10)虚拟化数据中心服务器硬件配置建议 ................................................ .. (10)虚拟化数据中心服务器软件配置 ................................................ . (11)网络流量 ................................................ ................................................... .. (11)存储空间设计 ................................................ ................................................... .. (12)存储空间需求与规划 ................................................ (12)存储LUN划分................................................. ................................................... (13)SAN交换机的配置 ................................................ (13)备份(DATA RECOVERY)设 (13)本平台的最大设计支撑能力 ................................................ .. (14)方案特点与价值 ................................................ ................................................... .......... 14 4.5. 方案对比优势 ................................................ ................................................... .................. 16 部署便捷 ................................................ ................................................... ...................... 16 界面友好，易用性好 ................................................ ................................................... .. 16 安全性和可靠性更好 ................................................ ................................................... .. 17 用户体验更................................................... .............. 17 功能更丰富 ................................................ ................................................... .................. 17 细节更实用 ................................................ ................................................... .................. 18 启明桌面虚拟化特性简介 ................................................ . (19)虚拟桌面与桌面池 ................................................ ................................................... (19)桌面池分类 ................................................ ................................................... . (19)桌面发布 ................................................ ...................................................链接桌面 ................................................ ................................................... .. (21)快速部署和统一升级 ................................................ (21)桌面负载均衡 ................................................ ................................................... (22)虚拟应用 ................................................ ................................................... . (22)获取应用服务器上的应用列表 ................................................ .. (22)应用发布 ................................................ ...................................................应用负载均衡 ................................................ ................................................... (23)个人数据盘 ................................................ ................................................... (23)终端支持 ................................................ ................................................... . (24)PC电脑 ................................................ ................................................... . (24)无线云终端/瘦客户机 ................................................ .. (24)移动终端：平板电脑、智能手机 ................................................ (24)外设支持 ................................................ ................................................... . (25)USB移动磁盘 ................................................ ................................................... .. (25)智能卡与加密狗 ................................................ ................................................... .. 25USB外设 ................................................ ................................................... . (25)打印机 ................................................ ................................................... (26)串口和并口设备 ................................................ ................................................... .. 26图像和多媒体支持 ................................................ ................................................... (26)用户身份验证 ................................................ ................................................... .. (26)AD域身份验证 ................................................ ................................................... (26)单点登录 ................................................ ................................................... .. (27)IP和时间段访问控制 ................................................ ....................................................27数据安全性保障 ................................................ ................................................... . (28)数据可靠性 ................................................ ................................................... . (29)数据泄密管理 ................................................ ................................................... (29)管理与维护 ................................................ ................................................... .. (30)全中文Web管理界面 ................................................ .. (30)日志与事件管理 ................................................................................................... .. 30 6.7.8. 专业服务 ................................................ ................................................... .......................... 31 配置和管理虚拟数据中心 ................................................ ............................................. 31 根据业务需求配置VACCESS ........................................... .............................................. 31 支持服务 ................................................ ................................................... ...................... 32 公司介绍 ................................................ ................................................... .......................... 33 典型配置 ................................................ ................................................... .. (33)1. 概述IT 组织目前仍在设法解决过去十年里 IT 急速发展所造成的不良后果：基础架构成本高昂、响应速度缓慢以及管理不一致等，这些都让许多 IT 组织饱受其苦。

word高级应用的课程设计

word高级应用的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握Word高级应用中的邮件合并、样式管理、目录生成等知识点；2. 学生能理解并运用Word中的宏和域功能；3. 学生能掌握Word文档的审阅和共享功能。

技能目标：1. 学生能运用邮件合并功能批量制作邀请函、准考证等文档；2. 学生能通过样式管理功能，快速统一文档格式；3. 学生能独立生成目录，并进行更新；4. 学生能运用宏和域功能，提高文档编辑效率；5. 学生能熟练进行文档的审阅，并提出修改意见；6. 学生能掌握文档共享的方法，实现团队协作。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对Word高级应用的学习兴趣，提高信息素养；2. 培养学生具备良好的团队协作精神，学会与他人共享成果；3. 培养学生严谨、细心的学习态度，提高文档制作的准确性。

课程性质：本课程为信息技术课程，旨在帮助学生掌握Word高级应用技巧，提高文档制作效率。

学生特点：学生具备一定的Word基础，对高级应用有一定的好奇心和求知欲，喜欢动手实践。

教学要求：结合学生特点，注重实践操作，使学生在实际操作中掌握知识，提高技能。

同时，注重培养学生的团队协作能力和情感态度价值观。

在教学过程中，关注学生的学习成果，及时进行评估和反馈。

二、教学内容1. 邮件合并- 理解邮件合并的概念及适用场景- 掌握创建主文档、数据源、合并文档的操作步骤2. 样式管理- 学习样式的创建、修改和应用- 掌握快速统一文档格式的技巧3. 目录生成与更新- 理解目录的作用及使用方法- 掌握自动生成目录和手动更新目录的操作4. 宏和域的应用- 了解宏和域的概念及其作用- 掌握创建宏、插入域的方法，提高文档编辑效率5. 文档审阅- 学习使用审阅功能，如批注、修订等- 掌握文档共享、协作编辑的操作方法6. 文档共享与团队协作- 了解文档共享的途径，如OneDrive、局域网共享等- 掌握团队协作中文档权限设置、实时编辑等功能教学内容安排与进度：1. 第一课时：邮件合并2. 第二课时：样式管理3. 第三课时：目录生成与更新4. 第四课时：宏和域的应用5. 第五课时：文档审阅6. 第六课时：文档共享与团队协作教材章节关联：1. 邮件合并：教材第四章第五节2. 样式管理：教材第四章第四节3. 目录生成与更新：教材第四章第三节4. 宏和域的应用：教材第四章第六节5. 文档审阅：教材第五章第一节6. 文档共享与团队协作：教材第五章第二节三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：对于Word高级应用的原理和概念，如邮件合并、宏和域等，采用讲授法进行教学。

软件方案Word模板(2024)

评估报告编写
根据评估结果和解读，编写详细的评估报告，包括评估概述、评估结果、分析讨论、建议和改进措施等。
2024/1/28
18
05
软件方案部署与运维管理
2024/1/28
19
部署环境搭建及配置管理
确定硬件和软件环境需求
根据软件方案的具体要求，确定所需的服务器、存储设备、网络设备等硬件资源，以及操作系统、数据库、中间件等软件环境。
03
优化软件性能，提高处理速度和稳定性，降低资源消耗。
25
04
加强软件安全性，采用先进的加密技术和安全防护措施，确保用户数据安全。
技术支持团队组建及培训计划安排
01
02
03
04
组建专业的技术支持团队，包括软件开发工程师、测试工程
师、技术支持专员等。
定期组织内部培训，提升团队成员的技术水平和解决问题的
间距等。
插入元素
模板应用
允许在文档中插入各种元素，如表格、图片、
图表、超链接等。
8
提供多种模板供用户选择，以便快速创建符合
特定需求的文档。
非功能性需求
01
02
03
04
稳定性
确保软件在运行过程中不会出现崩溃或意外退出的情况。
兼容性
支持多种操作系统和硬件设备，以便用户在不同环境下都能
顺畅使用。
2024/1/28
中期规划
每3-6个月进行一次中版本迭代，增加新功能，扩展软件应用场景。
长期规划
每1-2年进行一次大版本升级，对软件架构进行全面优化，提升系统性能。
24
功能扩展或优化方向预测
01
通过市场调研、用户反馈及行业趋势分析，预测软件功能扩展或优化方向。

2024年教育系统软环境建设方案

2024年教育系统软环境建设方案教育是国家发展的基石，软环境的建设对教育发展起着至关重要的作用。

在____年，随着社会的不断进步和变化，教育软环境的建设需要紧跟时代的步伐。

本文将从教学模式、教育技术应用、学校管理、教师培训和评估、教育资源共享等方面，提出____年教育系统软环境建设的方案。

一、教学模式的创新1. 融合教学模式：推动传统教学与现代科技的结合，创造融合教学的模式。

利用互联网技术，构建虚拟教室，实现线上线下的教学实时同步互动。

通过多媒体课件、在线讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 创新思维培养：培养学生的创新思维能力，引导学生独立思考和独立解决问题。

在教学中注重培养学生的动手实践能力，开展创新设计课程和项目实践，让学生学以致用，提高解决实际问题的能力。

3. 个性化教学：根据学生的不同特点和需求，提供个性化的学习资源和教学方案。

通过教学平台和数据分析技术，实现对学生学习情况的跟踪和评估，从而更好地调整教学策略和资源配置，满足学生的学习需求。

二、教育技术应用的推广1. 教育大数据的应用：建立全面、科学的教育信息化系统，实现教育教学中的数据采集、存储和分析，为教师和学生提供个性化的学习和教学支持。

通过对教学过程和学习结果的数据分析，提供科学的教学建议，优化教学质量。

2. 虚拟现实技术的应用：利用虚拟现实技术，创造更真实和沉浸式的学习环境。

通过虚拟实验室、虚拟场景教学等方式，提升学生的实践能力和学科素养。

3. 人工智能技术的应用：利用人工智能技术，构建智能化的教学辅助工具和平台。

通过智能课堂、智能评测等方式，提供个性化的学习支持和智能化的学习评估。

三、学校管理的创新1. 教育信息化管理系统的建设：建立全面、高效的教育信息化管理系统，实现学校管理的数字化和智能化。

通过信息化系统对学校各项工作进行数据化管理和运行监控，提高管理效能和决策科学性。

2. 学校品牌建设：注重对学校的品牌建设和宣传推广工作。

高校课题组科研管理与协作平台系统介绍

给课题组师生提供以下服务功能给课题组师生提供以下服务功能建设目标建设目标即时消息即时消息电子邮件电子邮件电话电话音频音频视频以及视频以及webweb会议会议团队站点团队站点文档工作区文档工作区会议工作区会议工作区个人站点个人站点搜索信息和人员搜索信息和人员通知通知提醒提醒灵活的表单灵活的表单portfolioportfolio管理管理66异步协作服务异步协作服务实时协作服务实时协作服务业务流程协作业务流程协作基础架构服务基础架构服务windowssharepointserviceswindowsactivedirectorywindowsrightsmanagementservices微软的协同工作产品微软的协同工作产品77微软提供的解决方案微软提供的解决方案微软提供的解决方案微软提供的解决方案客户端软件和设备课题组科研管理与协作门户消息与协作服务团队协作空间officesystem后台服务器系统即时消息服务以门户为主要的用户界面实现以下功能
微软高校数字校园应用解决方案
高校课题组科研管理与协作系统
黄新刚 xghuang@
教育行业解决方案销售经理微软(中国)有限公司
议题
高校实验室管理面临的问题解决问题的思路微软提出的解决方案方案演示与特点 Q&A
2
用户需求
1. 文档管理
科研活动中产生的各种文档/下载的各种文献/教师学生的论文等文档的存储，查找，重用和共享
11
作为课题组负责人…
介绍: 王老师，实验室负责人，主任
我需要一个能够从任何地方实现安全登录,并且只需登录一次,就能访问多种服务的系统.
我需要一个统一的信息门户，以便我能够一目了然地了解实验室内所有和我有关的信息。
我希望能方便地了解实验室的经费使用情况，项目经费支出/结余情况。

ibm智慧校园解决方案

ibm智慧校园解决方案XXX城市智慧校园解决方案XXX智能科技有限公司2022.11目录1.概述............................................................. ............................................................... .. (1)1.1、建设现状............................................................. (1)1.2、发展趋势............................................................. (2)1.3、智慧校园............................................................. (3)1.4、运营服务............................................................. (6)2.整体设计方案............................................................. ............................................................... .92.1、整体实现目标............................................................. . (9)2.2、整体方案构成............................................................. .. (12)2.3、整体的示意图............................................................. .. (13)2.4、相关的系统图............................................................. .. (14)2.4.1、校园一卡通系统............................................................. . (14)2.4.2、校园联网系统............................................................. .. (15)2.4.3、校园公共广播系统............................................................. (16)2.4.4、智能电控系统............................................................. .. (17)2.4.5、智能传感系统............................................................. .. (18)2.4.6、教学督导系统............................................................. .. (19)2.4.7、校园访客系统.............................................................. . (20)2.4.8、校园安防系统............................................................. .. (21)2.4.9、云智慧校园综合管理平台............................................................. (22)3.系统方案介绍............................................................. .. (2)33.1、校园一卡通系统............................................................. . (23)3.1.1、系统特点............................................................. (23)3.1.2、设计原则............................................................. (24)3.1.3、系统功能............................................................. (27)3.2、校园联网系统............................................................. .. (31)3.2.1、系统特点............................................................. (31)3.2.2、联网拓扑............................................................. (32)3.2.3、系统功能............................................................. (33)3.3、校园公共广播系统............................................................. (36)3.3.1、系统介绍............................................................. (36)3.3.2、系统特点............................................................. (36)3.3.3、系统功能............................................................. (38)3.4、智能电控系统............................................................. .. (42)3.4.1、建设背景............................................................. (42)3.4.2、系统拓扑............................................................. (43)3.4.3、系统功能............................................................. (44)3.5、智能传感系统............................................................. .. (47)3.5.1、建设背景............................................................. (47)3.5.2、设计原则............................................................. (48)3.5.3、系统功能............................................................. (49)统............................................................. .. (51)3.6.1、概要目标............................................................. (51)3.6.2、设计原则............................................................. (52)3.6.3、系统功能............................................................. (54)3.7、校园访客系统............................................................. .. (57)3.7.1、建设背景............................................................. (57)3.7.2、设计原则............................................................. (57)3.7.3、系统功能............................................................. (59)3.7.4、系统效益............................................................. (62)统............................................................. .. (64)3.8.1、建设背景............................................................. (64)3.8.2、设计原则............................................................. (65)3.8.3、系统功能............................................................. (66)3.9、云智慧校园综合管理平台............................................................. (71)3.9.1、平台介绍............................................................. (71)3.9.2、设计原则............................................................. (72)3.9.3、组成结构............................................................. (75)3.9.4、功能框架............................................................. (79)3.9.5、平台功能.............................................................. .. (80)3.9.5.1、平台配置.............................................................. .. (80)3.9.5.2、组织用户............................................................. (82)3.9.5.3、设备管理............................................................. (84)3.9.5.4、报警管理............................................................. (87)3.9.5.5、地图管理.............................................................. .. (90)3.9.5.6、服务运维............................................................. (91)3.9.5.7、数据挖掘............................................................. (92)3.9.5.8、日常操作............................................................. (94)3.9.5.9、日志统计............................................................. . (123)1.概述1.1、建设现状XXX中等专业学校成立于1984年，分南、西两校区，占地面积13.9万平方米，建筑面积10余万平方米。

噢易中职全校一体化融合桌面云解决方案

噢易中职全校一体化融合桌面云解决方案武汉噢易云计算股份有限公司目录1方案简介 (3)2方案架构 (3)3解决方案 (3)3.1大规模终端统一管理 (3)3.2桌面系统环境快速批量部署 (4)3.3按专业和场景交付桌面 (4)3.4考试环境快速匹配与回收 (4)3.5桌面随时随地移动访问 (4)3.6丰富的教学辅助 (4)3.7学生上机运维监管 (5)3.8学生上机数据统计分析 (5)3.9大屏数据展示解决方案 (5)4方案价值 (5)1方案简介面向中职实训教学空间教学需求，提供融合VDI、VOI、IDV、TCI四种桌面云技术的云桌面平台，建设符合教学、实验实训、自主学习、考试于一体的多功能融合云实训室，适用于公共计算机实训室、图形设计实训室、财经商贸实训室、创新型实训室（物联网/虚拟仿真/工业机器人）、多媒体教室、教师办公、各类考试等大规模、复杂混合场景，实现一朵云重构实训实践教学新空间。

2方案架构3解决方案3.1大规模终端统一管理管理平台为B/S架构，任意地点可通过浏览器随时访问管理平台，实现远程管控；单一平台支持管理VOI/VDI/IDV三种不同技术架构的桌面，云终端、PC、大屏一体机等不同类型设备；单个平台可管理5000台终端，支持跨VLAN，跨区域管理。

3.2桌面系统环境快速批量部署VDI桌面：采用优化的链接克隆技术，100个桌面2分钟部署完成；软件更新采用差异更新技术，100个桌面更新1GB数据，时间在3到5分钟，课间10分钟便可完成软件更新。

VOI桌面：异构终端系统统一交付（智能PNP技术，实现驱动额智能匹配）；端对端智能传输，千兆环境下可达百兆每秒。

高校虚拟化整体解决方案

只需要重启就可以加载作系统和应用软件
革新的桌面交付模式
每服务器400-500名用户
托管共享桌面每服务器50-60个VM
用户配置文件应用
VM
VM
VM
VM
操作系统
每到刀片PC1名用户
刀片PC
刀片PC
澳门理工学院---现状
澳门理工学院在4个校区设有22个计算机房，提供1,500多台计算机供学生使用。根据不同的要求，每个机房都安装了为数众多的各种应用，例如：艺术系需要Adobe CS等各种设计应用，而商学院则需要Microsoft Office以及 SPSS等分析软件。
解决的学校的问题
1、资源集中,降低总拥有成本 2、减少学校PC更换频率 3、维护简单，降低维护成本 4、按需交付教师桌面及软件 5、教育教学数据（课件）集中存储管理 6、科技创新，以前所未有的方式建设信息化校园
智能机房室管理和实验教学
单一镜像管理+用户个性化
虚拟磁盘镜像文件在数据中心集中管理，桌面不再保存任何数据大大提高安全性
思杰桌面云----当之无愧的市场领导者
上海高校成功案例
复旦大学华师大同济大学上海交通大学上海工程技术大学上海海事大学上海第二工业大学上海经管学院上海商学院上海世博学院
立信会计
上海大学
海关学院
上海中职成功案例
上海城市管理学校南湖职校上海盲童学校上海高级技工学校中华职校上海建筑工程学校上海海事职业技术学校现代职业技术学校上海信息技术学校上海科技管理学校
澳门理工学院---学校收益
自安装完成以来，我们已成功地将本地PC上的应用程序数量从33个减少到了8个。这是一项很大的成就，极大改善了我们的运营状况。我们将在整个校园全面实施思杰解决方案。我们的最终目标是在所有校区建立虚拟化IT基础架构。这不仅能够为学生们提供远程教学，还能帮助教师和行政人员随时随地访问系统。最大限度地减少单台PC上的应用数量很快就为澳门理工学院带来了切实的经济效益。降低应用基础架构的复杂性可大大节省IT实施、系统维护和技术支持所需的费用。由于IT人员只需解决服务器本身出现的问题，而无需亲自前往另一计算机房的PC旁，所以在后端服务器上整合应用还能减少系统宕机。这样，他们就不用关注应用是否顺畅运行，有时间提供更多的一线支持，采用新技术进一步增强大学的IT基础架构，服务学生、教员和行政人员。

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华讯方舟软件信息有限公司教育解决方案书v4v3版华讯方舟软件信息有限公司教育解决方案书 (4)1系统架构 (4)1.1系统架构图 (4)1.2网络设计 (4)1.3云基础平台设计 (6)1.4教育信息化设计 (7)2网络设计 (8)2.1总拓扑 (8)2.2无线网络架构 (8)2.3有线网络架构（SDN架构） (11)2.4认证、计费系统 (13)2.5网络安全 (14)2.6运维管理 (14)3云基础平台设计 (15)3.1基础架构云平台建设 (15)3.2基础架构云平台核心功能 (16)3.3基础架构资源的快速部署 (16)3.4基础架构云平台设备的统一管理 (17)3.5基础架构云平台的高可靠性 (18)4教育信息化设计 (18)4.1信息化云平台 (18)4.2电子书包 (18)4.3电子课件 (19)4.4电子图书馆 (20)4.5UC (20)4.6视频会议 (20)4.7IPTV (21)5产品介绍 .............................................................................................................................. 错误!未定义书签。

5.1室内AP .................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

5.2室外AP .................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

5.3无线网桥................................................................................................................................................. 错误!未定义书签。

5.4CPE ............................................................................................................................................................ 错误!未定义书签。

5.5本地云节点—NAC ............................................................................................................................... 错误!未定义书签。

5.6中心云管理平台 ................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

5.7接入交换机............................................................................................................................................. 错误!未定义书签。

5.8支持SPB交换机................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

5.9ONA产品 ............................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

5.10安全产品................................................................................................................................................. 错误!未定义书签。

5.11云基础平台产品（HPE） .................................................................................................................. 错误!未定义书签。

华讯方舟软件信息有限公司教育解决方案书1系统架构1.1系统架构图华软教育解决方案，通过简单、可靠、安全的基础网络方案保障其网络可靠性与扩展性，提供无线、有线、云及其应用的全套解决方案，打造一套完整的数字化教学的网络，接下来对各部分设计做简要介绍。

1.2网络设计•无线网络独有的二层云架构（云管理平台+本地云节点NAC），云管理平台是大脑，承载整个云服务的BOSS（业务支撑系统）、运营和数据功能。

通过云管理平台可支持跨校区的智能管理。

这样各个学校可以通过一个平台进行统一的授权、监控、管理，极大的节省了资金，也使得IT资源得到了充分的利用。

•有线网络部署基于SPB协议的SDN有线网络云架构，可以让各个孤立的教学体系转型成为基于云的教育社区，这样我们能够解决目前学校缺乏统一、均衡的标准化IT基础设施，管理水平和使用效率低。

通过部署基于SPB协议的SDN有线网络，可以达到核心零配置，这样管理就更加简单方便。

共享基础网络设施，可将学校的宿舍网、教师网、办公网、校园一卡通网、视频监控网、教职工家属区网等多个网络采用一套硬件设备进行虚拟化隔离组网，大大减少了设备的资源浪费和用户投资压力。

通过ONA可以非常快速的搭建起一个支持SPB协议的SDN网络，使得部署变得非常容易，管理更加简单，维护更加方便。

•网络安全传统的安全防护思想就是基于木桶理论为用户构建一个完整的线式防御体系，一点攻破，全部攻破。

这使成本变得极其昂贵。

事实上，真正有效的安全体系是基于主动的威胁发现思想，主动出击，主动感知威胁。

不管安全风险点有多少个，威胁入侵只有两条路径，一是外部威胁入侵，二是内部病毒扩散。

从理论上看，只要对这两条关键威胁路径进行监测和管控，就能遏制威胁产生的态势，以最小的安全成本解决企业的安全问题。

而基于大数据安全的云+端+边界的安全模型，能够很好地解决这一安全问题。

如下图：•网络管理SDN网络架构的特点就统一、所以我们的网管平台也是如此--------云管理平台，云管理平台提供了超越传统管理方式的，跨互联网架构的二层管理架构，其特点就是云端部署，可以实现对AC/AP/NAC/交换机、路由器等设备的跨地域，跨网络，跨校区协同组网。

对接各种第三方RADIUS、第三方APP服务器实现认证计费功能，云管理平台架构做为管理平台，生成配置及下发配置，网元设备做为执行端，执行云管理平台下发的参数及配置。

相当于大脑和四肢的关系。

1.3云基础平台设计“云计算”的出现使信息技术行业发生重大变革，也为应对数据中心面临的上述挑战提供了解决方法。

“云计算”是一种计算模式，在这种模式下，应用、数据和IT资源以服务的方式通过网络提供给用户使用。

“云计算”也是一种基础架构管理的方法论，大量的计算资源组成IT资源池，用于动态创建高度虚拟化的资源提供用户使用。

根据云计算服务的部署模式和服务对象范围可以将云分为三类：公共云、私有云和混合云。

从另一个角度来看，云计算又可以按照所提供的服务类型分为三层：基础架构即服务（Infrastructure as a Service），提供的是虚拟化服务器、存储及网络资源；平台即服务（Platform as a Service），提供的是优化的中间件，包括应用服务器、数据库服务器、portal服务器等；软件即服务（Software as a Service），包括行业应用、工具应用和信息服务等。

1.4教育信息化设计核心应用设计是要达到教育的信息化，教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。

其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。

以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。

教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。

对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。

教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。

教育信息化在未来将在教育云平台上进行展现，随着教育信息化平台的发展应用，根据教育部的十二五规划，教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级，新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础。

未来的教育云平台，将实现互联网、电信网、广电网等跨平台使用并且支持移动应用。

2网络设计2.1总拓扑2.2无线网络架构移动校园已成当前校园网建设的必然无线移动技术的不断发展以及信息化技术的广泛应用，推动了无线校园网建设的发展和教学方式的改变。

依托移动通信网络，学校的教学、科研、管理和服务等各项业务变得更加快速便捷，学校师生对无线网络的倚赖程度，已经变得越来越高。

无线网络接入的便捷，学校教学方式的改变，教学手段的更新以及高容量、高带宽业务的广泛应用，对无线校园网建设提出了更高要求，建设支持移动学习的无线校园网已是迫在眉睫。

随着移动技术以及数字化技术的飞速发展和广泛应用，各类便携式、多功能、可移动智能终端的普及，老师和学生分别对移动办公和移动学习提出了更高的要求，建设新一代支持移动办公和移动学习的无线校园网应运而生。