前(腹侧) 后(背侧)
内侧
外侧 (以身体的中线为准)
内
外 (以中空器官为准)
浅
深(以皮肤表面为准)
近侧
远侧(四肢)
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3.人体的轴与面
矢状面:把人体分割为 左右两部的纵切面
冠状面:把人体分为前 后两部的纵切面
水平面(横切面):把人 体分为上下两部。
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三、生命的基本特征
1.新陈代谢 2.兴奋性 3.生殖
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急性实验
离体:取出研究的组织或器官, 在人工生理状态下实验。
在体: 麻醉下暴露器官。
去大脑僵直
ppt课件. 骨骼肌实验装置图
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慢性实验
以完整健康清醒的机体为对象, 施以手术,待伤口愈合,动物恢复健 康后进行观察。
如研究动物的胃液分泌,采用假饲的实验方法
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学习任务和意义
学习内容? 学习意义?
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一、人体解剖生理学的研究内容、 任务和方法
1.人体解剖生理学的研究对象和任务 2.人体解剖生理学的研究水平和方法
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1.人体解剖生理学的研究对象和任务
人体解剖生理学是研究正常人体 的形态结构和功能活动规律的科学。
包括解剖学和生理学两方面内容
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5
人体解剖学
概念:是研究正常人体的形态结构及
1.教学方法 2.教学要求 3.考核方式
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1.教学方法
学时:理论32,实验8 (学时分配) 特点:内容多、学时少、难理解、难记忆 方法:以讲授为主,适当进行提问、讨论、
总结归纳。每章讲完后有思考题 直观、生动、形象、结合生活实际