90后大学生就业观调查
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“90后”大学生就业心理问题分析及对策研究【摘要】大学生就业是社会关注的热点,在高校扩招“后遗症”影响下,“90后”大学生就业就更加困难。
造成“90后”大学生就业难的原因除了有复杂的社会环境因素外,同时还由于“90后”大学生自身特点,导致了诸多的就业心理问题。
为了探析“90后”大学生就业心理,帮助“90后”大学生树立正确的就业观,文章分析了“90后”大学生就业存在的心理问题及原因,并依此提出缓解“90后”大学生就业心理问题的对策。
【关键词】“90后”大学生就业心理问题对策这两年,社会迎来了90年代出生的大学生,这群被媒体定义为“个性”的新一代,开始进入社会的生存空间。
据我国教育部相关统计资料显示,2013年,全国普通高校毕业生规模将达到699万人,比2012年增加19万人,高校毕业生就业形势更加复杂严峻,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年,解决就业工作任务更加艰巨繁重。
就业是大学生人生的重大转折。
由于各自成长环境、社会背景、家庭状况、个人素质及期望值的不同,“90后”大学生,他们的观念现实,个性强,对网络的依赖度大,接受新事物快,还有一定程度的逆反心理,在就业过程中,难免会产生各种心理不适应现象,受到一些心理问题的困扰。
因此,对“90后”大学生就业心理问题进行分析与研究,帮助大学生解决心理问题,树立正确的就业观,以达到促进大学生健康就业、全面就业的目的。
一、“90后”大学生就业过程中存在的心理问题及表现面对就业,“90后”大学生的心理是复杂多变的,难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。
主要表现在以下几个方面:(一)焦虑心理“90后”大学生临近毕业还没有落实单位,心里普遍存在着焦虑感。
他们担心能否找到一个合自己专业特长、工作环境优越的单位;用人单位能否选中自己等问题,越到毕业这种情况越严重。
特别是一些性格内向的大学生,表现得更为焦虑。
适度的焦虑可以使大学生产生压力感,增强进取心。
但过度的焦虑容易使他们背上沉重的精神负担,严重影响正常的学习和生活,影响顺利就业。
总第268期2014年2月(上)The Science Education Article Collects Total.268February 2014(A)摘要就业是民生之本,当下严峻的就业形势对高校的就业指导工作提出了更高的要求。
“90后”大学生已成为大学毕业生求职大军的主要群体,了解其就业时的情感和倾向是有针对性地开展就业指导工作的前提。
本文通过问卷调查,对“90后”大学生在就业规划、就业目的、工作条件、就业地点、单位性质选择和薪酬方面的偏好进行了分析,结论可为高校有效开展就业指导工作提供参考依据。
关键词“90后”大学生就业偏好问卷调查Investigation and Analysis on the Employment Preference of "Post-90s"University Students //Yuan Yu,Zhou Yang Abstract Employment is vital to people's livelihood.Higher re-quirements of university employment guidance are put forward under the current severe employment situation."Post-90s"uni-versity students have become the major job-hunting groups of u-niversity graduates.To understand their emotion and tendency of employment is a premise to carry out targeted career guidance work.Through questionnaires,we analyzed the preference of em-ployment planning,employment purposes,working conditions,job location,unit selection and remuneration of the "post-90s"university students.Conclusion can provide reference for the ef-fective implementation of the work of employment guidance.Key words "post-90s"university students;employment prefer-ence;questionnaire survey 党的十八大报告中再次强调“就业是民生之本”,要“推动实现更高质量的就业”,这对高校的就业指导工作提出了更高的要求。
2019关于90后大学生择业观调查报告范文五篇90后大学生择业观调查报告(一)作为大二的学生在不久以后即将踏入社会,开始我们人生中的又一个旅程。
走出校园,我们面临的第一个问题就是择业。
随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。
选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。
要量体裁衣,选择适合自己的职业。
现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化,与此相对的职业也更加多样化,这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业,创造了日益广阔的前景。
因而,当代大学生在选择职业时,要正确判断自己有哪些潜能和特长,力求做到对号入座。
20XX 年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。
经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。
近期,中国社会科学院发布的20XX年《经济蓝皮书》指出:预计到20XX年底,将有100万名大学生不能就业,20XX年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。
主体:问卷的设计制作问卷时,我们力求所选题目确切、简洁、针对性强,并遵守以下几点:问卷主题明确,所有设问都必须与主题有关;言语简明准确,以免影响理解和答问;问卷项目由浅入深,并注意期间的来联系,使被调查者可以连贯做答;设问切合实际,充分考虑被调查人的差异。
大学生择业观调查问卷.(详见附卷一)一、调查概况此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满意度、择业心情、就业服务等问题进行调查。
调查采取随机抽样形式,管理类的文科学生,也有技术应用类的理工科学生。
本次调查共发出问卷100份,实际回收的有效问卷78份,有效率为78%,其中男生占34.6%,女生占65.4%。
由于在抽样调查中,充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性,因此此次调查较为客观地反映了当前20XX届毕业生择业心态。
谈“九○后”大学生如何树立正确的择业观择业是每个高校毕业生完成大学生涯的关键一步,也是人生的一次重要选择。
作为大学生主体的“90后”,也即将毕业,面临择业,他们身上有着鲜明的时代特征,但部分“90后”大学生的择业观念还不能适应当前形势,在择业道路上还存在一些误区。
为了避免走弯路,顺利实现就业,就要求大学生们必须正确认识自己,认清形势,完善自我,树立正确的择业观。
一、“90后”大学生择业观中存在的问题“90后”大学生在改革开放和各种社会思潮的影响下,他们的择业有鲜明的时代特征:个性张扬、取向多元、自我意识较强等等,但是在择业过程中也出现了一些问题和疑惑。
主要表现在以下几个方面:1.择业目标模糊。
“90后”大学生在高校接受系统的管理教育,无论是管理者还是教学者,都在潜移默化中浸染着就业方面的指导,但是当面临毕业、就业时,会有部分毕业生觉得“似乎一切来得太快”,从来没有做过明确详细的职业生涯规划,仅仅把就业作为大学生活的最后阶段,顺其自然地应对和接受,对自己能够选择的毕业后的去向不够明确。
在面对就业时,毕业生不知如何应对,是去城市?还是去基层?专业是否对口?对自己的择业没有目标、没有标准,过于盲从。
2.择业定位片面。
90年代出生的大学生的成长环境相对来说比较优越,在父母、老师的呵护下,养成了以自我为中心的思维方式和行为习惯,这也容易造成他们的期望、标准和实际情况产生落差的局面。
事实上,高校毕业生虽然受过多年的教育,各方面综合素质较高,但社会需求不可能满足每个大学生的就业期望和要求。
他们身上也有实际工作经验不足、人际关系处理欠妥当等劣势。
然而有些“90后”大学生仍然偏执固有看法,如只要岗位与自身专业稍微有些出入就不去问津,不去参与,甚至宁愿不就业,也不愿意给自己重新定位。
因此在面对择业机会的时候,容易患得患失,困惑矛盾,一事无成。
3.择业取向功利。
在当前市场经济条件下,“90后”大学生择业更加关注个人发展潜力、提升空间,表现出多元化、个性化的择业趋势。
“90”后就业观调查及对策研究——以云南省为例近年来,随着大学毕业生逐渐增多,90后大学生就业现状引起了广泛关注。
为了更好地了解90后的就业情况,并提出相应的对策,本文以云南省为例,对90后的就业观进行了调查,并进行了研究。
调查结果显示,90后对就业有着不同的看法和追求。
大部分90后希望能够找份稳定的工作,享受稳定的收入和福利待遇。
他们也更加注重工作与生活的平衡,希望能够有更多的时间和机会去追求自己的兴趣爱好和个人成长。
他们对于职业发展和工作环境也有着一定的期待,希望能够在工作中得到认可和成就感。
调查也发现了一些问题和困扰。
随着大学生就业竞争的日益加剧,90后面临着就业压力的增大。
很多90后认为找到合适的工作并不容易,他们需要具备更多的实践经验和职业技能。
云南省的经济发展相对滞后,就业机会相对较少,这也给90后的就业带来了一定的困扰。
一些企业在招聘时更加注重工作经验和年龄,对刚毕业的大学生不够友好。
针对以上问题和困扰,我们提出了以下对策。
加强职业教育,提升90后的职业技能。
大学生在校期间可以多参加一些实践活动和实习,积累实践经验,提高自己的职业素质和能力。
学校也可以加强与社会和企业的合作,为学生提供更多的实践机会和就业培训。
建立更加开放和多元的就业机会。
政府可以加大对云南省经济发展的支持力度,引导和培育更多的新兴产业和就业机会。
政府也可以鼓励创业,为90后提供更多的创业机会和支持政策。
加强大学生就业服务和指导。
学校可以建立完善的就业服务体系,为学生提供就业信息和指导,帮助他们更好地了解就业市场和就业情况。
学校也可以加强与企业的合作,提供更多的实习和就业机会。
加强企业对大学生的重视和支持。
企业可以更加注重大学生的实际能力和潜力,为他们提供更多的发展机会和培训项目。
企业也可以建立更加灵活和多元的招聘机制,给予年轻人更多的机会和空间。
90后的就业观与过去的差异较大,他们更加注重稳定的工作与生活平衡。
但面对现实的就业压力和困扰,他们也面临着一些问题和挑战。
90后大学生择业观调查报告关于90后大学生择业观调查报告范文在当下社会,越来越多的事务都会使用到报告,写报告的时候要注意内容的完整。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家收集的关于90后大学生择业观调查报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于90后大学生择业观调查报告范文1一、调查的对象和范围本次进行的大学生就业观调查,我主要是抽取了一部分衡阳师范学院西校区的在校大学生。
调查主要是针对现今社会大学生的就业观展开,具体涉及到了大学生的就业目标、毕业后的方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇以及对当前就业形势、就业前景的看法等的方面。
二、调查的时间本次大学生就业观问卷调查的施行时间从12月2日开始截止到12月8日。
三、调查问卷内容大学生就业观问卷调查的主要内容包括:对所学专业前景的看法,本科毕业后的方向,就业区域的选择,希望工作的公司类型,对待如今就业形势的看法,希望工资起薪多少,选择职业的标准以及向进入的企业等。
问卷以封闭式题目为主,大多是单项选择,职业选择的标准为多项选择,其中最想进入的`企业为唯一的开放题,由被调查者自由回答。
四、问卷调查的方法主要是在学校人流比较多的路上发问卷,本部为集中发送地,如食堂门口,学院门口。
调查为一对一的方式,填一份收一份。
另一小部分人托熟人在其他班上发放。
最后统一整理,分析。
近些年来,“大学生就业难”一直是社会的一个热点话题。
严峻的就业形势,激烈的竞争状况,迫使大学生们不得不改变传统的旧观念,认为大学毕业就能高枕无忧,而是应该在大学的这几年里就应该树立好今后的就业观,给自己做一个正确的定位。
只有明确好自己今后的工作目标,为自己今后的道路寻找一个好的起点,我们才能做好充分准备,不断磨练自己,有目标地做好自己,在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。
作为当代大学生,我们的生活空间大了,自由多了,但同时也很可能会因无目标而迷失方向。
90后大学生就业观调查
欢迎参加本次答题,就业问题与大家息息相关,希望大家百忙中抽空做一下~
1.您的年级是? (单选题)
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 大五
2.您的性别是? (单选题)
A. 男生
B. 女生
3.您清楚的知道自己适合什么样的工作吗 (单选题)
A. 很清楚
B. 不太清楚
C. 很不清楚
D. 无所谓
4.您的专业归类? (单选题)
A. 理科
B. 文科
C. 农科
D. 艺术
E. 医科
5.你对毕业后所从事的职业期望是否与本专业相关 (单选题)
A. 希望专业对口,但不强求
B. 专业不重要,有工作即可
C. 选职业关键是要发挥自己的才能
D. 非本专业不从事
6.您就业考虑的主要因素依次是? (排序题)
A. 专业对口
B. 工资福利
C. 地域
D. 行业
E. 实现人生价值
7.您认为用人单位最关心应聘者哪些条件? (排序题)
A. 专业成绩
B. 综合能力
C. 学校名气
D. 社会经验
8.您认为对您就业的不利因素是? (多选题)
A. 解决问题的能力
B. 沟通协调能力
C. 承受压力能力
D. 相关工作实习经验
E. 相关专业证书
9.大学期间是否参加过与理想职业相关的实习或兼职? (单选题)
A. 常有
B. 偶尔
C. 没有
10.若要选择企业,会对怎样的企业比较感兴趣? (排序题)
A. 政府企业
B. 国有企业
C. 私营企业
D. 外企或合资企业
11.您的就业倾向于? (单选题)
A. 个人兴趣爱哈好
B. 听从家庭或他人安排
C. 收入稳定性
12.面对未来就业,您感觉到 (单选题)
A. 压力较轻
B. 压力山大
13.您认为解决就业问题最关键的是 (单选题)
A. 调整个人心态,降低职业标准
B. 学校社会提供更好的就业指导和服务
C. 自身能力的全面培养
D. 政府相关政策的支持
14 在学校除专业课的学习外,您认为学校最应该开展何种教学 (单选题)
A. 实践平台
B. 就业面试技巧培训
C. 人际交往能力培训
D. 其他_________。