六下品社实践题
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六年级品社复习提纲●注:基础知识见《新校园》各课《基础知识积淀园》和《课外作业》填空、判断、选择部分。
(必须背熟)●能力题部分第一课:血泪国耻第一框:屈辱的开端:1.从1840年鸦片战争开始,中华民族逐步陷入屈辱的深渊。
2.英国侵略中国的根本目的:开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
3. 英国侵略中国的步骤:(1)通过正当的贸易往来。
(英国失败,没有打开中国大门)失败原因:(1)中国封建社会时期,经济以小农经济和家庭手工业为主,人们吃的、穿的、用的主要靠自己生产。
(2)请政府实行闭关锁国政策。
(2)走私鸦片。
主要机构:英国东印度公司。
鸦片给个人带来的危害:见课本第3页。
●鸦片给中国带来的危害:(1)使中国大量白银外流,影响清政府财政收入。
(2)使清政府更加腐败。
(3)加重人民负担。
(4)危害中国人民的身心健康。
(5)削弱了军队的战斗力。
(3)发动鸦片战争(1840年-----1842年、中英)直接原因:林则徐虎门销烟。
根本原因:开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
鸦片战争中中国人民的抗争事件:三元里抗英斗争。
●结果:清政府失败,1842年英国强迫签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
●《南京条约》的内容:课本第5页。
●失败的原因:①根本原因:封建制度落后②清政府腐败无能。
③统治者妥协退让,避战求和。
④军备落后,军队战斗力弱。
⑤经济和科学技术落后。
4.鸦片战争的性质:鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争。
●5.鸦片战争的影响(鸦片战争后中国发生了哪些变化呢?):①鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会②封建自然经济解体。
鸦片战争是中国近代史的开端。
第二框:火烧圆明园1、第二次鸦片战争:时间:1856---18602、主凶:英法帮凶:美俄3、发动战争的根本目的:进一步打开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
●4、导火线:(英国)亚罗号事件和(法国)马神甫事件。
小学教师六年级品社教学随笔通用版5篇小学教师六年级品社教学随笔1在二年级上册的第二单元是100以内的加法和减法,出现了两位数和两位数的笔算加减。
在教学的过程中,发现学生总是东错西错。
针对正确率低这一现象,我组织学生展开了自查:究竟问题出在哪里?仔细研究之后,发现除了个别人确实是因为20以内加减法不过关以外,其他人主要还是由非智力因素造成的。
包括:注意力不够集中、抄错题、运算粗心草率、不进行演算等等。
那么怎样才能养成学生良好的计算习惯呢?一、教学时要根据小学生的心理特点。
将童话、游戏、比赛等融入课堂教学中,同时要注意题目的灵活性、注意练习形式的多样性,从而激发小学生的计算兴趣,提高计算能力。
针对小学生只喜欢做简单的计算题,不善于做或做不准稍复杂的计算、简算、估算等题目的弱点,教学中要善于发现小学生的思维障碍,然后对症下药。
可以通过各种方法如:“趣题征解”、“巧算比赛”、“看谁估得准”等形式培养学生的知难而进、不怕困难的优良品质。
二、持之以恒、打好基础。
小学生做计算题时,往往只满足会做而已,不善于进行必要的练习,缺乏持之以恒的精神。
因此,在计算题教学中,首先要向学生讲明计算的重要性,然后提出具体要求,扎实训练好基本功。
比如:可以让学生每天一练,及时督促、及时检查。
三、要让学生养成自我检查的习惯。
比如,我们检查孩子的作业时,发现了错误。
这时,只告诉他这一页中有问题,让他自己去找哪里出了错,并让孩子讲讲如何出的错,找到错误的根本原因。
有些时候,并不一定就是粗心。
同样是计算,它也有方法,养成做计算题先观察的习惯,根据式子的特点选用简便方法或者是一些小技巧,都可以减少错误的出现。
小学教师六年级品社教学随笔2从教十余年,我深切感到:预习是课堂的“前奏曲”,它直接影响着课堂教学质量,影响着学生的发展。
因此,培养学生良好的预习习惯是非常必要的,培养学生良好预习习惯是养成学生自主学习的重要手段,学生良好学习习惯的养成首先就要从教会学生学会预习入手,引导学生由被动到主动,逐步养成良好的预习习惯。
六年级品社综合测试题(2)一.选择题。
(39分)1.邪教组织,是反科学、反人类、反社会的。
它毒害我们的健康。
下面小朋友对邪教的态度正确的是()。
A.小明认为我们都是集体的一份子,反对邪教人人有责B.小红想,只要自己不参加邪教就够了C.壮壮认为邪教是离我们很遥远的事情D.只要不跟陌生人交流,就不会受到邪教的危害2.郑和下西洋,是世界航海史上的壮举,哥伦布发现新大陆比郑和第一次下西洋晚了()。
A.78年B.87年C.88年D.97年3.“法轮功”就是邪教。
关于“法轮功”下面认识不正确的是()。
A.“法轮功”可以强身健体B.“法轮功”是反科学的C.“法轮功”从精神上控制练功人员D.“法轮功”是危害社会的非法组织4.我们家入WTO是为了()。
A.增强壁垒,强化保护B.提高关税,盈利创收C.削弱欧美,抵制日韩D.对外开放,发展经济5.小红是六(3)班的一名学生,每次下课后她都主动地把教室的黑板擦干净。
班长小明觉得小红抢了他的风头,就告诉其他同学,小红太爱表现自己。
小红不应该()。
A.告诉小明,我也是集体的一员,我应该为班级做贡献B.告诉小明,我不同意你的观点,但是我尊重你发表自己观点的权利C.告诉小明,作为一名班长,不应该阻止别人为集体作贡献D.再也不管这些事6.周恩来总理在万隆会议上提出的“和平共处五项原则”不包含下列中的()。
A.互相尊重主权和领土完整B.互不侵犯、互不干涉内政C.外争主权,内惩国贼D.平等互利,和平共处7.兰兰的爸爸妈妈离婚后,兰兰跟爸爸生活在一起。
爸爸再婚后,家里就突然多了一个哥哥,他是爸爸再婚妻子的孩子。
哥哥经常动手打兰兰,还叫兰兰滚出去。
兰兰多次告诉爸爸这件事,可是爸爸担心跟妻子闹矛盾,就不闻不问。
如果你是兰兰你可以()。
A.向妈妈寻求帮助B.向学校寻求帮助C.向妇联组织求助D.以上选项都正确8.关于中国商品“贴牌销售”,下面说法不合适的是()。
A.我国产品要加大创新力度B.我国还缺少大量的自主世界知名品牌C.我国需要从“贸易大国”向“贸易强国”转变D.贴牌销售对贸易影响并不大,不必过分担忧9.在投票选举中有的小朋友是这样想的,其中正确的是()。
第一单元放眼看世界1.1、世界有多大1、在地球( )平方千米的表面上,海洋约占( ),陆地约占( )。
2、大陆与其相近的( )合起来称为大洲。
3、全世界共有七大洲,分别是___________、_________、__________、___________、____________、____________、___________。
共有四大洋,分别是____________、____________、____________、___________。
其中最大的大洲是__________,最大的大洋是__________,其最深处是_______________,深达__________米,是目前已知的海洋最深处。
4、亚洲东临________洋,西临________洋,南临____________洋。
___________是世界上最大的洲,我国所在的洲是_________。
5、世界最大的平原___________,位于__________洲。
世界最长的河流__________,位于_________洲,它孕育了____________文明。
世界最高的山峰_________________,位于_________洲。
世界最大的盆地________________,位于____________洲。
目前,世界上有_________多个国家和地区,分布在除__________洲之外的六个大洲。
6、世界上面积最大的国家是_____________,世界上人口最多的国家是_________,世界上面积最小的国家是______________,被称为“__________________”。
7、被称为“袖珍国家”的是____________、_____________、_______________。
1.2 多彩的世界一、填空1、()是古代埃及文明的象征,也是世界()之一。
目前,埃及约有()座,最大的是()原高146米,现高,137米。
六年级品社下册练习题首先,品社是我国小学阶段的一门学科,主要涵盖道德与法治、历史与国情、地理与环境等相关内容。
本文将针对六年级品社下册的练习题进行详细解答和讨论,旨在帮助同学们更好地掌握相关知识点。
一、道德与法治1. 根据你对《中华人民共和国宪法》的了解,简述宪法的重要性。
宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位和法律权威。
它规定了国家的基本制度、各级政府的职责和权限,保障公民的基本权利和自由,维护社会的稳定和秩序。
宪法的重要性表现在以下几个方面:首先,宪法是国家最高法律,具有约束力,为社会管理提供了准则和框架,保护公民权益,推动国家发展。
其次,宪法规定了公民的基本权利和自由,如言论自由、人身权利等,确保公民享有公平、公正、正义的社会环境。
再次,宪法规定了国家的政治结构和政府的职责,确保政府依法行政,服务人民,维护国家利益。
总之,宪法对于国家和个人都具有重要意义,是社会稳定和法治建设的基石。
2. 请列举三个你认为非常重要的法律法规,并简要说明其作用和意义。
答:三个非常重要的法律法规包括《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。
(1)《中华人民共和国刑法》规定了我国的刑事犯罪行为和相应的刑事责任,保护社会的安全和秩序。
它对于打击犯罪行为、维护社会正义具有重要意义,起到了维护社会稳定的作用。
(2)《中华人民共和国教育法》规定了我国教育的基本制度和发展方向,保障了公民的受教育权利。
这个法律为学校和教育机构提供了管理依据,确保全体学生获得公平、优质的教育资源,促进教育公平。
(3)《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保障未成年人的合法权益而制定的。
它规定了未成年人的保护要求和权益,对于保护未成年人的身心健康、教育、家庭环境等具有重要意义。
它的实施有助于保障未成年人的成长和发展,构建和谐社会。
以上三个法律法规对于我国的法治建设和社会秩序维护具有重要意义,确保了社会的公平、公正和健康发展。
2012—2013学年上学期品社期末考查题
___年级____班姓名______ 等级_____
一,认识与社会经验
1.年,英国悍然发动了侵略中国的,中国历史进入了任人欺凌的百年屈辱史。
2.年8月,英国军舰抵达江面,迫使清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约------ 。
3、年10月,在湖南、江西领导了。
4、从年10月16日——年10月,中国红军从到,历时两年整,完成了里长征。
5.古巴比伦的科学以( )和()最为发达。
计数采用()和()。
6.古巴比伦人发明了()文字,中国发明了(),这些都是世界文明发展的标志。
7.世界上第一台计算机诞生于()年。
8.邓小平曾经说过( )是第一生产力。
9.青霉素诞生于()。
研究人员被评为诺贝尔奖获得者。
二,适应社会能力
电与我们的生活紧密相关。
想一想,没有电会怎样?在日常生活中,我们应该怎样节约用电?。
六年级《品德与社会》下册期中考试试卷分析本次期末考试成绩还算理想,我想这与平时扎扎实实上课,课下及时让学生汇报学习成果是密不可分的。
现将本次考试分析如下:一、考试基本情况从整体来看,这次品社试卷考得不太理想。
二、试题分析从整体上看,本次试题难度适中,重难点把握比例合理,考查内容全面,符合学生的认知水平。
试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。
突出了学科特点,以能力立意命题,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。
也为教师平时的教学指明了方向。
(1)强化知识体系,突出主干内容。
考查学生基础知识的掌握程度,是检验教师教与学生学的重要目标之一。
学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面能力水平的发展。
本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例,并保持了必要的深度。
例如很多基础知识在试卷中通过填空、判断、选择中得到了广泛的考察。
(2)重视各种能力的考查。
作为当今信息社会的成员,能力是十分重要的。
本次试题通过不同的知识载体,考查了学生平时知识积累的能力。
三、答题情况。
1、从整体上讲,学生对于一些基础知识掌握还可以。
这次考试中学生的基础题完成的很好,都能把正确的答案填出来。
命题不是很难,所以只要学生认真读题,就能很快的写出答案。
这与前段时间对学生的重点题的背诵抽查是分不开的。
看来只要有工夫,就能出成绩,在我们没有找到很好的科学方法之前,卡学生就是提高成绩的一个方法。
当然也不是漫无根据的乱背,要有针对性的抽题,或者分批背诵。
2、简答题贴近生活,学生都能灵场发挥,即便没有学过也能写出来个七七八八,比如:我们正在教室上课,突然发生地震,我们应该怎么办?因为我校也注重了地震演练等一些安全讲座,这给本题以很大的帮助。
所以答的不错。
3、试卷中有错别字,部分学生的书写不行,整个试卷乱涂乱画,导致看不清失分。
还有的学生字写的太挤,也影响了整个卷面的整体效果。
小学品德与社会六年级下册单元测试卷(第一单元)一、填空1、随着年龄的增长,男女生在()和()的差异越来越明显,女生会更加(),男生会努力体现出像个()。
我们要学会()和()对方,避免发生冲突。
2、真正的友谊是建立在()和()的基础上的。
3、国际民主妇女联合会决定,每年的()月()日为全世界少年儿童的节日。
4、在人生旅途中,会有许多人与我们同行:家人、同学、朋友、……会与人打交道是一种()本领,掌握了这个本领会使你成为一个()的人。
5、仅仅因为我们是男孩或女孩,我们在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
6、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
7、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给双方带来快乐,而且还有益于()。
8、在我们的学习和生活中,男女生无论是(),还是(),既有差异,又有很多共同点。
9、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于内在的()和良好的()、()。
美丽大方二、连线:英俊潇洒女生男生聪明顽皮温柔可爱三、判断:正确打“√”,错误的打“X”,1、一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。
()2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。
()3、李刚的篮球水平很高,王老师让他帮助训练班里的女队,他却说:“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!”()4、随着年龄的增长,阅历的加深,我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。
()5、大家都不喜欢向老师打小报告的人。
()6、好朋友就应该是无话不说,吃喝不分,即使是当着别人的面取笑自己,也不在意。
()7、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。
()8、发生了冲突,不管谁对谁错,能否解决好取决于双方的态度。
()9、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,我们要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解。
()10、坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时也在伤害自己。
2013年4月1日、8日、9日类型:复习序号:19、20、21三课时第二单元复习题第1课战争的记忆(一)不能忘却的记忆1、在人类发展的历史长河中,发生了无数次的战争,战争的炮火带给人们的是死亡和流血,带给被侵略民族的是屈辱,带给人心灵的是创伤。
2、列举近代发生过的大的战争:两次世界大战、在中东地区的巴以战争、两伊战争、海湾战争、抗日战争等。
3、迄今为止在人类历史上最惨烈的战争是什么?并说说它的起止时间。
(1)、第二次世界大战是迄今为止在人类历史上最惨烈的战争。
(2)1939年9月1日,德国入侵波兰到1945年9月2日日本向盟军投降。
4、第二次世界大战爆发的原因有哪些?是多方面的,是复杂的。
其中主要原因之一是(1)德、意、日等国建立起法西斯政权,他们对内实行独裁统治,对外采取侵略扩张的政策。
(2)1929——1933 年爆发了世界性的经济危机,德、意、日法西斯国家为了掠夺他国的财富,减少经济危机对本国的打击,走上了发动侵略战争的道路。
5、1939年9月1日,德国法西斯军队入侵波兰,挑起了第二次世界大战。
6、第二次世界大战的转折点是斯大林格勒战役:(1)时间:1942年7月——1943年2月。
(2)斯大林格勒战役的意义:不仅改变了苏德战场的形势,而且成为了第二次世界大战的重要转折点7、说说德、意、日法西斯所犯的骇人听闻的罪行,并简要分析。
(1)奥斯威辛集中营:奥斯威辛集中营是希特勒的杀人中心,大约有400万人在这里惨遭杀害。
奥斯威辛是纳粹德国犯下滔天大罪的历史见证。
(2)南京大屠杀:1937年12月13日,日军攻占南京后,对南京人民进行了长达6周的大屠杀,共有30万中国人在这场劫难中丧生。
日军在南京大屠杀残忍的暴行,震惊了世界。
8、南京大屠杀的感想:(1)南京大屠杀是日本侵华的铁证,是中华民族的耻辱,也是日本民族的耻辱。
(2)使我们懂得落后就要挨打。
(3)作为当代的青少年,不忘国耻,努力学习,振兴中华。
小学六年级品社上册复习题一、选择题1. 社会科学的研究对象是什么?A. 天文、地理、生物、医学B. 自然和人文现象C. 数学、物理、化学D. 语文、数学、英语2. 下列哪个不属于社会科学的学科?A. 历史学B. 地理学C. 数学D. 心理学3. 从社会文化特点的角度,下列哪个不是中国的特色?A. 中华文化的博大精深B. 人口众多C. 民族多元一体D. 经济杂而不济4. 中国是一个有着悠久历史的国家,下列哪个是最早出现的朝代?A. 汉朝B. 唐朝C. 明朝D. 清朝5. 在中国的古代历史中,哪个朝代被称为“齐国之役的时间”?A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝二、判断题1. 中国是世界上最大的发展中国家。
()2. 中国是一个拥有五千年文明史的古老国家。
()3. 社会科学研究的是人类社会的发展规律和社会现象。
()4. 我国的历史发展主要分为古代史、现代史以及近现代史三个时期。
()5. 中国古代的朝代可分为夏、商、周等多个时期。
()三、简答题1. 什么是社会科学?请举例说明。
社会科学是研究人类社会的发展规律和社会现象的科学。
它包括历史学、哲学、政治学、经济学、社会学等学科。
以历史学为例,通过对历史事件的研究,可以了解过去社会的演变过程,揭示社会发展的规律。
2. 中国古代的历史发展如何?中国古代的历史发展可以分为三个主要时期:古代史、现代史和近现代史。
古代史包括夏、商、周等朝代,以及战国时期的各个诸侯国。
现代史从1840年鸦片战争开始,标志着中国进入半殖民地半封建社会。
近现代史则是指中国从1919年五四运动到现在的历史。
3. 中国有哪些特色?中国有着悠久的历史文化传统,中华文化博大精深,是中国的独特特色之一。
中国还是一个人口众多的国家,人口数量在世界上居于第一位。
民族多元一体也是中国的特色,中国有五十六个民族,相互融合共同发展。
此外,在经济方面,中国经济发展迅速,成为世界上重要的经济大国之一。
六年级下册品德与社会第四单元只有一个地球1、你是怎样理解“地球是生命的摇篮〞这句话的?写写你打算怎样赞美地球妈妈的计划。
答:〔1〕我的理解是:地球为我们提供了适宜的温度、水分和光照等等,能够让所有的生命可以生长繁殖,她就像摇篮一样给我们温暖,并哺育万物生灵。
(2)我的赞美计划:A、可以写一首赞美地球母亲的小诗。
B、可以画一幅关于“地球孕育万物〞的画。
C、可以唱一首赞美地球母亲的儿歌。
2、在我们的周围有哪些破坏环境的行为?你有什么好的保护环境的计划?答:〔1〕我们周围破坏环境的行为有:A、随手乱扔垃圾,随处吐痰。
B、不爱护花草树木,攀花折草,践踏草坪。
C、化工厂大量排放污水废水,污染了小河和地下水。
D、大量一次性用品,如一次性饭盒、塑料包装袋等滥用造成白色污染。
E、乱砍滥伐,造成水土流失,土地沙化,沙尘暴频发。
〔2〕我的保护环境计划是:A、自己要做到不随手乱丢垃圾,不随处吐痰;B、注意节约用水,节约用电;要爱护花草树木;C、尽量防止使用一次性饮用品;不吃野生动物。
D、少用塑料包装袋;E、植树种草,绿化家园。
3、土地沙漠化的原因有哪些你知道吗?我们怎样做才能防止土地沙漠化呢?答:(1)原因有:过度开垦、过度放牧、滥伐森林、滥采滥挖、气候变暖等等。
〔2〕防治措施:A退耕还林,增加森林覆盖率。
B植树造林、防风固沙,减少水土流失。
C合理放牧,把牲畜数量控制在草原能承受的围。
D在沙漠边缘建造防护林,减少沙漠的不断扩大。
4、近些年来,越来越多的野生动物濒临灭绝。
你知道是什么原因造成的吗?请你制定一份保护动物的计划吧。
答:〔1〕原因:A、人类的大肆捕杀,造成数量急剧减少。
B、乱砍滥伐、环境污染,造成生态不平衡。
C、对野生动物的非法高价买卖。
〔2〕保护计划:A、向家人宣传保护野生动物的意义。
B、不吃野生动物,不穿野生动物皮毛制作的衣服。
C、建立野生动物自然保护区。
D、遇到捕杀野生动物的行为,应劝说并阻止,向与时相关部门反映。
1、古代文明的摇篮知识要点:1、我们中华民族有五千年的历史,中国被称为世界文明古国。
古代埃及、古代巴比伦、古代印度和中国被称为世界四大文明古国。
2、金字塔是古代埃及国王的陵墓,最大的一座是法老胡夫的吉萨金字塔。
旁边是狮身人面像。
金字塔是世界古代建筑的奇迹,也是古代埃及文明的象征。
3、古代埃及人民发明了象形文字,还根据尼罗河的涨落变化,把一年分成12个月,全年定为365天。
现在我们使用的公历就是由此发展而来的。
4、古代巴比伦的汉谟拉比国王制定了世界上第一部法典。
古代巴比伦人民创造了楔形文字,并且把每月能见到月亮的28天分为四周,把每周的7天作为一个星期,这就是每7天一个星期的来历。
5、古代巴比伦的文字是用小尖棒在潮湿的泥板上压出来的,因笔画的形状很像楔子,所以叫楔形文字。
6、古代印度人民在长期的生产劳动中,他们制定了精确的历法,发明了包括“0”在内的10个数字符号。
后来这些数字符号由阿拉伯人传到欧洲,被称为阿拉伯数字,通用于全世界。
7、人们把古代印度称为佛教的故乡。
佛教是释伽牟尼创立的。
释伽牟尼是古代印度的一个王子。
佛教在明朝时传入中国,对中国的古代文化产生了很大影响。
中国的第一座佛教寺院是洛阳白马寺。
8、中国古代四大发明:造纸、印刷、火药、指南针。
9、为什么人类最早的文明都出现在大河流域?因为水是生命之源,人类的生存离不开水,水是人类生存的基本条件,人要喝水,饲养的牲畜要喝水,浇灌农作物需要水,所以原始人类都要选在有河流的地方安家。
2、樱花之国1、樱花是日本的国花。
因此,日本被称为“樱花之国”。
2、日本是太平洋上的一个岛国,和我国是隔海相邻,所以说我国和日本是“一衣带水”的邻邦。
日本的首都是东京。
3、日本是个多山的国家,多火山、多地震,被称为“坐在火山上的国家”。
著名的富士山就是一座火山。
4、日本国土狭小,人口众多,矿产资源贫乏,绝大部分依赖进口。
但是水力和渔业资源丰富,是世界上的经济强国,工业高度发达。
2012-2013学年第二学期期中质量检测六年级品德与社会试卷一、填空题1、世界上最大的洲是__________,它东临,北临,南临。
2.根据人类体质方面的特征,可以分为___________、___________、__________三个主要人种。
3._________是世界上古代埃及文明的象征,________是古代埃及文明的摇篮。
4、古印度人发明了包括0在内的10个数字符号,被称为__________,通用于世界。
5._______________是目前世界上石油储量最大、出产和输出石油最多的地区。
6.四大文明古国是指___________、古代印度、_____________、古代埃及。
7、2001年11月10日,在 __首都,中国加入世界贸易组织。
8、奥林匹克运动会起源于 _____,因举办地在 ______而得名。
9._________________________是迄今为止人类历史上最惨烈的战争。
10、人类历史上的战争,其性质基本上可区分为_________和_______________。
二、选择题1、下列成就中哪一项不属于古代埃及()A、制作木乃伊B、修建空中花园C、发明象形文字2、世界上国土面积最大的国家是()A、美国B、中国C、俄罗斯3、印第安人属于()A、黄种人B、白种人C、黑种人4、()年联合国恢复了中国在联合国的合法席位。
A、1970B、1971C、19695、“头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少”是对( )的描述。
A、黑种人B、黄种人C、白种人6、促进和维护世界和平,在世界各地开展灾害救济和灾民救济是()的主要工作。
A联合国安理会 B 联合国粮农组织 C红十字会7、第二次世界大战的转折点是()A巴以战争 B两伊战争 C 斯大林格勒战役三、判断题1、古印度人最早种植棉花。
()2、顾拜旦被称为“奥林匹克”之父。
()3、世界上所有的人种都是平等的,没有优劣之分。
()4、随着科技的发展,现在人们已经了解了金字塔的所有秘密。
上海科教版品社六下《第4课新时代,新生活》教学设计1一. 教材分析《第4课新时代,新生活》上海科教版品社六下教材,主要介绍了新时代我国社会生活的变化。
本节课内容紧密联系学生的生活实际,通过生动的案例、丰富的图片,让学生了解新时代我国社会生活的各个方面,培养学生的社会责任感,提高学生适应新时代的能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的独立思考和分析问题的能力,对新时代的社会生活有了一定的了解。
但部分学生对社会生活的变化感受不深,对新时代的特点认识不足。
因此,在教学过程中,需要教师引导学生关注现实生活,激发学生学习兴趣,提高学生主动探究的能力。
三. 教学目标1.知识与技能:了解新时代我国社会生活的变化,学会从不同角度观察和分析问题。
2.过程与方法:通过调查、讨论等方法,提高学生收集信息、处理信息的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生的社会责任感,增强学生适应新时代的能力。
四. 教学重难点1.重点:了解新时代我国社会生活的变化。
2.难点:从不同角度观察和分析新时代的社会生活变化,培养学生的社会责任感。
五. 教学方法1.情境教学法:通过展示生动案例和丰富图片,引导学生身临其境地感受新时代的社会生活。
2.讨论教学法:学生分组讨论,激发学生的思维,培养学生的团队协作能力。
3.实践教学法:引导学生进行社会调查,提高学生收集信息、处理信息的能力。
六. 教学准备1.准备相关案例和图片,制作PPT。
2.准备调查问卷,用于学生社会调查。
3.划分学习小组,确保每个小组都有组长和成员。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用PPT展示新时代的社会生活场景,引导学生关注现实生活,激发学生学习兴趣。
2.呈现(10分钟)展示相关案例和图片,让学生了解新时代我国社会生活的变化。
教师引导学生从不同角度观察和分析案例,总结新时代的特点。
3.操练(10分钟)学生分组讨论,根据呈现的案例,分析新时代社会生活的变化。
各小组派代表分享讨论成果,教师点评并总结。
六年级下册品德与社会第一单元学会合作(谢士芹)1、为什么要与别人合作?选取生活或学习中的一件事制定一个与小
伙伴合作的计划,写下来。
2、在我们生活中合作无处不在,回忆你们班在学校活动中取得胜利
的过程,写出你们获胜的原因。
并制定一个在学校歌咏比赛中获胜的方案。
3、我们的学习生活中,存在哪些竞争?找出自己在学习和生活中的
竞争对手说说他们的优势,然后制定一个向对手学习的计划写下来。
4、有人认为,合作比竞争更重要。
你同意这个观点吗,为什么?
5、在与伙伴合作的过程中,你遇到过哪些问题?选取一个问题制定
与同学合作的方案。
6、请你介绍自己与人合作的一件事,说说成功合作的秘诀有哪些呢?
六年级下册品德与社会第二单元祖国,我为你自豪(张雷)1、你所在的学校20年前是什么样子?在毕业前的几个月里,你
还想为学校的变化做哪些贡献,写下你的行动计划吧!
2、你的学校都举行了哪些丰富多彩的活动?你还想建议学校举
行那些丰富多彩的活动,写下你的建议书吧!
3、三峡工程创造了哪些世界水利工程之最?作为一名小学生我
们还能为这些水利工程做点什么呢?写下你的行动计划吧!
4、你知道中国的四大工程吗?对此你有什么感受写下来吧!
5、你都知道哪些人造卫星?你能说出你知道的一种人造卫星的
用途吗?
6、新中国科学技术伟大的成就有哪些?你对这些伟大的成就有
什么感受写下来吧!
7、你知道香港和澳门特别行政区区旗的意义吗?作为一名小学
生你打算为香港和澳门做些什么?写下你的行动方案!
8、北京成功申办和举办2008年奥运会说明了什么?你对此有什
么感受,把你的感受写下来吧!
9、你对心中祖国未来和对祖国的美好有哪些祝愿写下来吧,你还
对祖国的家乡建设有哪些建议写下来吧!
10、到2049年新中国成立100周年,设想那时候我们的生活会发
生怎样的变化?对这些变化你还有那些好的建议,写下来吧!
六年级下册品德与社会第三单元放飞和平鸽(任姗)1、说说在你心中和平是什么?你打算为世界和平做什么?写出你的行动计划。
2、你知道哪些为和平服务的组织?请详细介绍其中的一种,为使这个组织发展得更好,写出你的建议。
3、战争给人类带来了什么?怎样避免战争的爆发,?请写出你的倡议。
4、与战火下同龄伙伴的生活与我们的生活比一比,你的生活幸福吗?在你的周围生活中,还有哪些需要帮助的小朋友呢?你打算怎样帮助
他们,写出你的帮助计划。
5、在新世纪里,你的愿望是什么?为了人类的和平,我们能做点什
么?请写出你的行动计划。
6、你期待和平吗?举行一次以祈愿和平为主题的中队会,并写出你
的活动方案。
我的中队活动方案
主题:
准备:
过程:
六年级下册品德与社会第四单元只有一个地球(刘兆梅)
1、你是怎样理解“地球是生命的摇篮”这句话的?写写你打算怎
样赞美地球妈妈的计划。
2、在我们的周围有哪些破坏环境的行为?你有什么好的保护环境
的计划?
3、土地沙漠化的原因有哪些你知道吗?我们怎样做才能防止土地
沙漠化呢?
4、近些年来,越来越多的野生动物濒临灭绝。
你知道是什么
原因造成的吗?请你制定一份保护动物的计划吧。
5、人口的急剧增长对我们的生活产生了哪些影响?请你设计一条
控制人口的宣传标语。
6、只要是可再生资源我们就可以无节制地使用吗?能源危机就在
眼前,你计划从生活的哪些小事来节约能源呢?
7、森林是地球最美的外衣。
怎样才能让森林越来越茂密,面积越
来越大呢?请你为家乡设计一份森林保护计划吧。
8、作为小学生能为保护环境,善待地球做些什么呢?你打算设计
一个什么样的宣传标语来让所有人为拥有一片碧水蓝天而努力
呢?
六年级下册品德与社会第五单元我的未来不是梦(赵树贤)1、你在成长的过程中得到过亲人、朋友们的哪些关怀和帮助?你打
算怎样用实际行动表达你对亲人、朋友们的感激之情?写出你的行动计划。
2、童年是一生中最美丽的经历,你的童年有哪些值得珍藏的东西?
你打算怎样收藏自己幸福的童年?写出你的行动计划。
3、财富可以帮助我们创造美好的未来,你自己拥有哪些财富?怎样
才能拥有更多的财富呢?写出你的行动计划。
4、访问身边成功的人,他们为实现自己的理想付出了怎样的努力?
你打算怎样实现自己的理想?请你制定一个实现理想的行动计划。
5、六年的小学生活,凝聚了老师的哪些心血和汗水?你准备怎样表
达对老师的感激之情?写出你的行动计划。
6、你所了解的中学生活是怎样的?我们马上就要升入中学了,应该
在哪些方面做好升学的准备?请你制定一个准备计划。