中国教育干部网络学院培训平台操作手册20141015

***[教育系统财务干部网络学习平台] 学员系统操作说明手册目录一、用户登录 (2)二、选课学习 (3)三、个人中心 (5)1个人学习中心 (5)1.1课程 (6)1.1.1项目首页 (6)1.1.2我的课堂 (7)1.1.3公告简报 (14)1.1.4学习档案 (14)1.1.5项目简介 (15)1.1.6优秀推荐 (16)2直播 (16)3个人信息 (16)3.1我的资料 (16)3.2账户安全 (17)一、用户登录教育系统财务干部网络学习平台登录地址：***/进入登录页面，输入用户名、密码、验证码，登录成功后进入网站首页。

（提醒：各单位需在通知公告中下载相应的管理员、学员手册）用户名：所有学员均由所属管理员创建而成，由用户所在单位的单位管理员或部门管理员注册生成。

用户名和密码同样也是所属管理员管理设置。

首次登录后，系统会要求强制修改密码并绑定手机号码。

也可在：个人中心-账户安全内，可进行补充信息、手机绑定。

绑定后可使用短信验证方式登录。

新密码需要由数字、字母、特殊字符3种组成，其中特殊字符包括“！”、“@”、“#”、“$”、“%”、“^”、“&”、“*”（即键盘数字键1-8上方特殊符号）。

如忘记密码可联系所属管理员进行重置密码操作。

图3 学员登录窗口学习卡用户操作完以上步骤进入平台首页以后，下滑至热招项目，点击要学习的专属项目进行报名，输入学习卡号即可。

非学习卡用户选择已选课程项目进行学习。

二、选课学习成功登录系统后重新进入首页，可进行各项操作。

选择课程方式有两种，均可选课，学员可自主选择进行学习。

（一）首页学习课程的步骤如下：在首页下拉，点击“选课分类”栏目中任意课程进行查看选课。

选择课程，即可开始学习。

图4 选课1图5 选课2（二）个人中心学习课程的步骤如下：在个人中心界面中，点击已选课程的进入项目选项，显示已选课程界面。

点击添加选修课程，进入选课模式，点击相应课程，最后确定选择即可。

中国教育干部网络学院学员学习平台操作手册一、学前准备1．注册登录打开浏览器，在地址栏输入进入中国教育干部网络学院首页（图1-1）。

如无账号，可点击“立即注册”进行注册（图1-2）；已有账号，可在登录框输入用户名和密码，点击登录进入“学习中心”。

在此登录或注册图1-1 中国教育干部网络学院首页初次学习需注册账号，点击“立即注册”进入该注册页面，带*为必填项，填写注册信息务必真实准确。

用户注册和进入班级时会提醒进行邮箱验证。

手机号注册验证后，可使用手机号登录平台。

邮箱验证后，可通过邮箱找回密码图1-2 账号注册页面特别提示：（1）初次登录进入用户注册页面，填写提交后进入学习界面，为便于学籍信息管理，请您务必填写真实准确的个人信息。

请不要用学习卡注册账号。

（2）请牢记注册时使用的用户名、密码及电子邮箱，若忘记登录密码可在登录入口点击“忘记密码”通过注册的邮箱找回。

2．使用学习卡若是参加新的网院培训项目，需提前获取“学习卡”。

登陆后直接进入“空间首页”，点击“使用学习卡”，输入卡号和密码，进入“学习卡”所属项目班级学习。

图2-1 空间首页-使用学习卡图2-2 添加学习卡图2-3 完善信息特别提示：“学习卡”并非登录账号，而是用于进入项目班级的凭证；学习卡为18位数字及字母组合、密码为8位数字，因学习卡较长，建议直接复制粘贴。

二、正式学习已使用“学习卡”的学员，在学习中心页面点击我的项目即可进入项目班级。

学习中心页面会显示学员已完成和正在进行的培训项目。

点击“进入学习”（图3），即可进入项目“班级首页”。

在此可进入空间首页，浏览查看个人基本信息、个人上传的各类资源等。

点此“进入学习”进入项目班级首页。

图3 学习中心-项目列表1．熟悉方案计划进入班级首页后（图4），左侧有方案计划、班级动态、学习档案等学习要素。

点击方案计划可查看自己所参加项目班级的培训学习计划。

“方案计划”：了解培训安排信息，如培训时间、考核任务等。

2014——2015学年全员远程培训上网学习操作指南101、201、202、301、302、303、401、402、404、502、504、601-1、601-2点击/html/qyycpx.html进入江西教师远程教育网，今年模块一和模块二可以同时学习。

需要补训一次的老师加今年的培训等于就是同时学习四个模块，需要补训两次的老师加今年的培训也就是需要学习六个模块。

今年参训的每位老师只有一个学习码，请注意，不要用别人的学习码注册。

每位参训的老师请选择自己报名时的代码点击进入，进入页面后将看到。

这是301的页面。

请点击注册，按照要求输入，不要输错。

101、201注册页面是这样的，注册码就是学习码，点击下一步。

按照要求认真填写，不要选错，导致成绩不合格或成绩进入别的地市。

按照要求开始学习。

有任何问题请致电首页上代码相对应的服务电话，有客服解决注册学习中遇到的任何问题。

学校发下去的学习码是一人一个，请对应注册，不要用别人的学习码注册。

模块二学习，同样点击进入输入教师编号和密码即可登录。

如果忘记教师编号和密码，按照要求点击查询并同步密码。

弹出此框显示选择工作室并开始学习点击研修须知及任务查看学习要求，完成所有学习后，即可查看自己成绩是否合格。

601-1、601-2补训的老师按照前面注册要求点击进入，全员远程培训补训是模块一，网络名师研修工作室补训是模块二。

请老师看清楚自己哪一年成绩不合格，不要点击进入补训错误，导致成绩不合格。

模块一和模块二必须全部补训，缺一不可。

祝大家成绩合格。

701、702、703、704、705、706、707、708为信息技术应用能力提升培训，801、802为国培计划远程培训。

参训的老师请点击进入自己报名参训相应的项目。

要完善个人信息才可以选择学科点击查看学习操作手册/article.aspx?id=e63f0a60-40d3-446b -8734-c5da4b3ab28c参加信息技术应用能力提升和国培的学员同样要学习模块一和模块二。

干部在线学习操作手册目录一、网站首页介绍 (2)二、学习专区页面介绍 (2)三、学员操作方法 (4)1、学员登录 (4)2、如何选课 (4)3、课程学习 (5)4、在线考试（自动倒计时、自动提交、自动判卷） (6)5、我的学习班 (7)6、在线学习记录 (8)7、修改个人信息 (8)8、学员学习档案情况 (10)9、短消息功能 (12)一、网站首页介绍首页由学习专区入口、课程推荐、新闻资讯、通知公告、政策法规、精品课程、最新课程、统计排行、地市风采、学习帮助、下载专区、友情站点等栏目构成。

学员点击各自专区入口，进入专区进行学习。

二、学习专区页面介绍网站设有“领导干部在线学习专区”、“公务员在线学习专区”、“企业经营管理人才在线学习专区”、“专业技术人才在线学习专区”四大专区。

下面，以“领导干部在线学习专区”为例，对在线学习的各项功能进行介绍。

各专区操作方式基本相同。

专区页面由导航栏、登录区、新闻资讯、通知公告、最新课程、精品推荐、课程排行、单位排行、学员排行、政策法规、资料下载、课程评论、各市培训教育信息、友情链接等构成。

三、学员操作方法1、学员登录学员用个人的账号密码在专区页面的左上角登录区登录。

用户用个人的账号密码登录平台进入个人学习中心首页，可以查看、修改个人信息，查看个人学习档案，选择学习课程，参加考试、讨论等学习活动。

个人学习首页：2、如何选课（1）登录成功后，学员根据“选课中心”所划分的目录索引选择不同的课程进行系统学习。

课程事先由管理员按照不同的学习组、不同的内容进行归类。

在“选课中心”中，学员点击分类目录，系统自动列出该目录下所有课程，点击“全选”按钮，该系列课程自动归入“我的课程”当中。

点击“我要选课”按钮，该门课程自动归入到我的课程当中。

并根据“必修课”、“选修课”自动分门别类。

（2）点击平台首页的“最新课程”、“精品推荐”或“课件超市”中的一门课程，然后点击“我要选课”，该课程也会自动归入到“我的课程”当中。

“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班学员平台操作手册中国教育干部网络学院2018年3月一、学习流程图1-1学习流程二、注册和登录打开浏览器，在地址栏输入，登录中国教育干部网络学院首页（图2-1）。

如果第一次参加中国教育干部网络学院组织的培训，请先注册，可点击“注册”进入注册页面（图2-2）；如已注册过用户名，可在登录框输入用户名和密码，点击登录进入“个人空间”。

在此登录或注图2-1中国教育干部网络学院首页初次学习需注册用户名，点击“注册”进入该注册页面，带*为必填项，填写注册信息务必手机号注册验证后，可使点击“获取短信验证码”，您填写的手机点此完成注图2-2注册页面特别提示：（1）初次登录进入用户注册页面，填写提交后进入学习界面，为便于学籍信息管理，请您务必填写真实准确的个人信息。

请不要用学习卡注册用户名。

（2）请牢记注册时使用的用户名、密码，若忘记登录密码可在登录入口点击“忘记密码”通过注册的手机或邮箱找回。

三、使用学习卡，添加“师德墙”宣言“学习卡”由中国教育干部网络学院统一生成，登录后直接进入“空间首页”，点击“使用学习卡”，输入卡号和密码，使用学习卡后进入"师德墙"页面，根据提示上传照片（2MB以内）、师德宣言（100字以内），页面提示"添加成功"点击“确定”，在完善个人信息后，进入所属项目班级首页（“师德墙”仅第一次登陆自动弹出，如查看或修改，可在我的学习-专题页面-风采展示-点击“更多”内查看）。

图3-1空间首页-使用学习卡图3-2使用学习卡图3-3师德墙页面图3-4上传头像和宣言图3-5截取照片图3-6输入师德宣言图3-7师德墙内容添加成功图3-8 完善信息图3-9 补充信息图3-10 班级首页特别提示：“学习卡”并非登录用户名，而是用于进入项目班级的凭证；学习卡为数字及字母组合、密码为8位数字，因学习卡较长，建议直接复制粘贴，不要手动输入。

网络教育平台操作指南第1章平台概述与注册登录 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 账号注册 (3)1.3 登录与退出 (3)第2章个人信息设置与账户安全 (3)2.1 个人信息管理 (3)2.2 头像与密码设置 (4)2.3 账户安全防护 (4)第3章课程浏览与搜索 (4)3.1 课程分类查看 (4)3.2 关键词搜索 (5)3.3 热门课程推荐 (5)第4章课程报名与选课 (5)4.1 报名流程 (5)4.1.1 注册与登录 (5)4.1.2 选择课程类别 (5)4.1.3 查看课程详情 (6)4.1.4 确认报名条件 (6)4.1.5 提交报名申请 (6)4.1.6 支付课程费用 (6)4.2 选课指南 (6)4.2.1 根据兴趣和需求选课 (6)4.2.2 参考课程评价和评分 (6)4.2.3 了解课程时间安排 (6)4.2.4 优先选择热门课程 (6)4.3 退课与换课 (6)4.3.1 退课规则 (6)4.3.2 换课流程 (7)4.3.3 注意事项 (7)第5章在线学习与互动 (7)5.1 视频学习 (7)5.1.1 登录平台 (7)5.1.2 选择课程 (7)5.1.3 观看视频 (7)5.1.4 视频功能操作 (7)5.2 课件与阅读 (7)5.2.1 课件 (7)5.2.2 阅读课件 (7)5.2.3 课件格式 (8)5.3 课堂讨论与提问 (8)5.3.1 参与讨论 (8)5.3.2 发起提问 (8)5.3.3 回复讨论 (8)5.3.4 注意事项 (8)第6章作业提交与批改 (8)6.1 作业查看 (8)6.2 作业提交 (8)6.3 批改反馈与申诉 (9)第7章考试与评分 (9)7.1 考试安排 (9)7.1.1 考试时间表 (9)7.1.2 考试形式 (9)7.1.3 考试地点 (9)7.2 在线考试 (9)7.2.1 考试登录 (10)7.2.2 阅读考试说明 (10)7.2.3 开始考试 (10)7.2.4 试卷提交 (10)7.2.5 考试监控 (10)7.3 成绩查询与评分 (10)7.3.1 成绩查询 (10)7.3.2 评分标准 (10)7.3.3 成绩异议 (10)第8章教学资源管理 (10)8.1 课件与管理 (10)8.1.1 课件 (10)8.1.2 管理课件 (11)8.2 资源分享与权限设置 (11)8.2.1 资源分享 (11)8.2.2 权限设置 (11)8.3 试题库管理 (11)8.3.1 创建试题库 (11)8.3.2 管理试题库 (12)第9章平台功能扩展 (12)9.1 活动发布与管理 (12)9.1.1 发布活动 (12)9.1.2 活动管理 (12)9.2 班级与小组管理 (12)9.2.1 班级管理 (12)9.2.2 小组管理 (13)9.3 问卷调查与投票 (13)9.3.1 创建问卷调查 (13)9.3.2 问卷调查管理 (13)9.3.3 创建投票 (13)9.3.4 投票管理 (13)第10章客户服务与帮助 (13)10.1 常见问题解答 (13)10.2 联系客服 (14)10.3 意见反馈与投诉处理 (14)第1章平台概述与注册登录1.1 平台简介本网络教育平台致力于为广大用户提供一站式的学习解决方案，涵盖各类课程资源、在线互动交流、学习进度跟踪等功能。

学员操作手册学员考核方案一、考核目的与原则为引导学员积极参与学习与交流,保障培训质量和培训效果,根据网络远程培训的特点,对学员参加培训进行全面、系统的考核.考核内容分为远程学习与校本培训,其中远程学习占80%,校本培训占20%,总分60分以上为合格,不设补考.二、远程学习考核标准考核由四部分组成：专题作业、文章与评论、发帖与回帖.1 专题作业本次培训采取"5+1"选修制,即学员必须在学科课程中任选5个课程模块〔其中至少必选一个专题三的课程〕,在通识课程中任选1个模块学习.每个模块的作业考核要求如下：〔1〕每个课程模块学习完毕后,完成考核作业.每个考核作业满分为10分,由系统按权重等级计分.学科课程中专题一、专题二的考核作业为客观题,由系统自动计分；专题三与通识课程的考核作业为主观题,由辅导教师批阅得分.〔2〕专题作业满分为60分.2 文章与评论每位学员可推荐优秀文章,文章最好是学员本人撰写的,也可推荐别人的文章.推荐文章分为两个部分,"文章原文"与"推荐理由",其中"文章原文"3分,"推荐理由"2分〔须是学员自己撰写,字数在20个以上〕,分开计分.文章和推荐理由没有实际意义被删除,则不得分.每位学员都可对文章进行评论,每评论一次0.5分.文章与评论满分为10分.3 发帖与回帖学员要积极参加研讨交流.学员发帖、评论回复帖子的计分规则为：〔1〕每发表一篇帖子得 1分,精华帖可加2分〔精华帖由辅导老师推荐〕；〔2〕每回复其他学员的帖子一次得 0.5分；〔3〕由于帖子没有实际意义被删除,则不得分；〔4〕发帖与回帖满分为10分.三、校本培训考核标准学员参加基于高中教师职务培训项目的校本培训活动,并在培训平台提交完整的校本培训内容与成果,由辅导教师批阅后,计入考核分数.各培训院校组织的示范性校本培训现场活动,由院校管理员在培训平台提交《广东省2013年普通高中教师职务培训校本培训档案袋》〔必须附参加人员〕,培训成果计入院校考核成绩.校本培训满分为20分.四、优秀学员评选标准〔1〕平均每天学习时间不少于3小时,网上记录课程学习时间不少于900分钟,积极参与在线讨论；〔2〕考核成绩在85分以上,各考核项均衡,无0记录；〔3〕有作业或文章入选地市或学科简报；或有两篇以上作业被推荐为优秀；〔4〕积极参加基于高中教师职务培训项目的校本培训活动,有本人原创的校本培训资源获得推荐.〔5〕地市教学辅导团队按照5%的比例评定,评选结果报省协作组.平台操作一、平台基本操作〔一〕注册与加入项目登录网址gd以后,点击右上角的"注册"按钮,进入注册页面注册您的用户名和密码,如下图〔1〕、〔2〕：〔图1〕〔图2〕注册完成后进行登录,如下图〔3〕、〔4〕：〔图3〕〔图4〕登录个人中心后,点击左侧的"加入项目"按钮,输入您的注册码,进行注册项目,如下图〔5〕、图〔6〕.〔图5〕〔图6〕图6中点击确定后,完善个人信息.特别提示,在选择学校的时候,各地市对应的院校请看图〔7〕.之后点击"下一步"按钮,提示您激活成功,点击"进入学习"按钮,即可进入个人研修室进行学习,如下图〔7〕、图〔8〕.##请务必填写真实、准确的,以便培训结束时登记学时、学分,另外,注册完成后,也可以使用##和注册时填写的密码进行登录.〔图7〕〔图8〕二、选课与课程学习本次培训采取"5+1"选修制,学员必须在学科课程中任选5个模块〔其中至少必选一个"专题三：教学课堂实录与点评"的课程〕,在通识课程中任选一个模块学习.在学员研修室点击左侧"课程选择"按钮,进入选课页面〔如图9〕,可以在搜索栏下方按照"选择课程计划"进行检索.如要选通识课程时,在"选择课程计划"下拉框中选中"通识",再点击后面的"搜索"按钮,在筛选出来的通识课程列表中,可以查看每门课程选课的人数、课程简介、其他人对课程的评论等,点击后面的"选课"按钮即可完成选课,如图〔10〕.选择专题一、二、三的操作同选择通识课程,特别提示：选课时,请先选择1门通识课程,之后再至少选择1门专题三课程,最后再选择专题一、二的课程,一共需要选择6门课.学习过程中,如果想调整已选的课程,点击左侧的"课程选择"按钮,重复上述操作即可.不过部分已有学习记录与作业的课程如果没被重新选中,这些学习信息与作业会被清除,请谨慎操作.〔图9〕〔图10〕选好课程以后,点击左侧"课程学习"按钮,进入课程列表页面,点击课程名称后面的"去学习"按钮,即可学习该门课程〔如图11〕.注：课程名称下方的"学习进度条"仅代表该门课程学习时间,本项目学习时间不做考核要求,仅作为评优参考,所以该"学习进度条"与考核成绩无关,无需理会.〔图11〕进入课程学习页面,也可以点击页面上方的"发文章"、"提交作业"、"发布交流"进行相应的操作,也可以点击"在线交流"、"随堂笔记"与其他学员、辅导教师交流.课程学习过程中,会随机弹出计时确认框,需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间〔如图12〕.〔图12〕三、做作业〔根据选课情况,主、客观题作业共计60分〕点击左侧功能菜单中的"课程作业"按钮,进入主观题作业列表,可以查看未提交的作业以与剩余提交时间.点击"提交作业"按钮,可进入做作业页面,在文本框中输入答题内容后点击提交按钮即可完成作业〔如图13、14〕.〔图13〕〔图14〕在作业列表页面,点击左上方的"已提交作业"按钮,可以查看已经提交的作业辅导教师批阅情况,已批阅的作业可以看到辅导教师评定的等级和评语.辅导教师未批阅的作业只要未过截止提交时间,可以点击作业右下角的"重新提交"按钮,进行修改〔如图15〕.〔图15〕点击左侧功能菜单中的"客观题作业"按钮,进入客观题作业列表,可以查看未提交的客观题与剩余提交时间,可以看到已提交的客观题所得分数〔如图16〕.点击"进入试题"按钮,进入客观题作业页面完成作业〔如图17〕.〔图16〕〔图17〕四、发布文章〔考核分值：10分〕学员在培训过程中和平时教学实践中的心得体会可以文章的形式进行发表,也可把看到的好文章推荐给大家.点击左侧功能菜单中的"我的文章"按钮,可以看到自己发布的文章〔如图18〕,可以点击文章标题查看文章内容和其他人对文章的评论,也可以点击"编辑"按钮对文章重新编辑,或者点击"删除"按钮对已发布的文章进行删除操作.点击右上角的"发布"按钮,进入发布文章页面,输入标题和内容以后,点击提交按钮,即可发布文章〔如图19〕.〔图18〕〔图19〕五、交流研讨〔考核分值：10分〕点击左侧功能菜单中的"交流研讨"按钮后,进入的页面可以看到自己发布的问题,可以对自己发布的问题进行重新编辑和删除,分别点击右下角的"编辑"、"删除"按钮进行操作〔如图20〕.也可以点击"发布"按钮,进入发布交流页面提交问题,具体操作同发布文章,不再累述.〔图20〕将鼠标移到"班级交流",可以看到本班所有学员、辅导教师发布的交流问题,点击"回复"按钮可以对其他发的问题进行评论〔如图21〕.〔图21〕六、完成校本活动〔考核分值：20分〕根据考核要求,校本活动占20分.点击左侧功能菜单中的"校本活动"按钮,可以看到平台发布的校本活动要求〔如图22〕,点击后面的"参与校本活动"按钮,进入校本活动提交页面〔如图23〕.〔图22〕〔图23〕在〔图23〕的编辑框中可以提交自己的校本活动成果.如果班级其他学员提交了成果,也可点击右侧学员名字后面的"查看修改意见"查看该学员提交的成果,还可以给参与的同伴发送"短消息"进行交流.七、上传校本资源点击左侧功能菜单中的"校本资源"按钮,进入我的校本资源页面可以看到自己提交的校本资源,点开标题可以查看他人对自己提交的校本资源评论情况,也可以对自己提交的校本资源进行重新编辑和删除操作,分别点击右下角的"编辑"和"删除"按钮即可〔如图24〕.点击右上角的"发布"按钮,可以进行发布校本资源操作〔如图25〕.〔图24〕〔图25〕八、个人研修室介绍个人研修室右上角的信息按钮可以查看辅导教师、好友发的通知和短消息,""按钮提示接收到的通知、短消息数量,点击后可以进入通知、短消息列表查看具体内容,并可以对收到的短消息进行回复〔如图26、27〕.〔图26〕〔图27〕个人研修室中还可以查看自己所属的班级,点击左侧班级名称可进入班级主页查看本班学员提交的作品、学习情况和辅导教师的工作情况等〔如图28〕.点击自己##右侧的""按钮,可以进入修改个人信息和密码.点击导航条上的"项目主页"、"学科"、"院校"、"地市"等可分别进入对应的主页查看各级数据.右侧公告栏显示各级发布的通知,下方的辅导教师栏显示本班辅导教师,可以点击"发消息"按钮给辅导教师发送消息,点击辅导教师名字,可以进入辅导教师个人工作室查看辅导教师辅导情况等.〔图28〕九、项目主页〔图29〕中,点击导航条的"项目主页",可以进入项目主页.在项目主页上可以查看培训的"实施方案"、"考核方案"、"进度安排"等,也可以查看培训动态、项目公告等〔如图30〕.〔图29〕注：登录成功后,页面最上方显示的"个人中心"、"工作室"、"好友"与登录用户名、消息按钮等再各个页面都会显示,只要将鼠标移到"工作室",会自动弹出所参加的项目,点击项目名称后就可进入个人研修工作室〔如图30〕.〔图30〕。

中国教育干部网络学院手机APP操作手册（通用版）2019年10月1目录一、安装下载 (3)二、选择平台 (5)三、APP首页 (6)四、注册登录 (7)五、使用学习卡（如在PC端已使用学习卡，则跳过此步骤） (8)六、进入参训项目 (9)七、在线点播网络课程学习 (10)八、互动式直播课堂学习 (11)九、心得撰写 (12)十、项目文件 (13)十一、学习档案 (14)十二、离线缓存 (15)十三、咨询答疑 (16)十四、广场 (17)十五、设置 (18)注：本手册中图片仅供参考，因实际网络培训项目要求不同，实际参训项目可能只涉及其中部分内容，请学员以实际登录页面显示及参训网络培训项目教学要求为准。

2一、安装下载登录中国教育干部网络学院首页（/），用微信扫描首页上的“网院APP下载”二维码（图1-1），根据页面提示，用手机浏览器打开页面，下载安装包，安装“学习公社”APP。

图1-1中国教育干部网络学院首页34图1-2 安装指南使用微信，扫描此二维码。

根据提示用浏览器打开此页面。

点击立即下载，根据系统提示下载安装。

二、选择平台打开APP后，请选择相应培训所在平台“中国教育干部网络学院”。

选择后进入平台首页。

如需选择其他平台进行培训，请点击首页右上角图标，返回平台选择页面图2培训平台选择5在学习公社APP首页（图3）中可浏览中国教育干部网络学院发布的相关新闻及各种文件。

通过相应端口，跳转至各功能页面，完成网络学习任务，设置个人信息，与其他学员好友沟通交流等。

点击浏览各个分类下的新闻、文件。

点击快速进入各学习功能页面。

点击进入各操作功能页面。

图3学习公社APP首页6点击首页右下角的“个人空间”，进入个人空间页面。

点击页面上方的“请登录”，如已注册用户名可直接输入用户名和密码完成登录。

如尚未注册，则点击页面右上角的“注册”，进入注册页面，完成注册。

如学员忘记用户名或密码，可用注册时的手机号作为用户名进行登录，点击“忘记密码”可按照提示操作进行重置。

附件一课程学习平台使用指南_学员版注：平台主页“学习支持”栏目中有适合学员和辅导教师的详细操作指南。

一、如何登录1. 在浏览器地址栏输入培训网址：2. 在左边的登录框内输入用户名和密码点击“登录”，即可进入学员空间。

可以在左侧看到公告、培训通知和课程列表。

二、如何修改个人信息点击左边的“个人信息”按钮，可查看和修改个人信息。

除姓名和身份证号外，其他的信息都可以直接在这里修改，然后点击保存按钮即可。

如果发现姓名和身份证号有错误，请点击右上方的“申请修改姓名或身份证”，填写正确的姓名、身份证号和申请原因。

然后等待市县管理员审核通过。

三、如何查看通知公告点击左侧的“通知公告”和“研修安排”按钮可以查看由辅导教师和管理员发布的通知公告等信息。

四、如何查看查看学习记录点击左侧的“学习记录”按钮，即可查看自己的学习记录。

这里会统计最近登录时间、在线时间、BBS浏览量/发帖量/经验值、作业提交数/未提交数/被推荐数、发表感言数等信息。

需要注意的是，学习记录更新会有延迟，请隔天再查看学习记录。

五、如何发布培训感言点击左侧的“培训感言”按钮，就可以看到其他学员的感言也可以发表自己在培训过程中的感言。

六、如何参与调查问卷点击左侧的“调查问卷”按钮，可以直接查看调查问卷信息。

在调查信息中，点击“参加调查问卷”可以直接参与调查。

需要强调的是，调查是有时间限制的，过了时间，学员将看不到“参与”按钮，不能参与调查。

七、如何查看常见问题并提问左侧的“常见问题”梳理和归类学员们在学习过程中容易遇到的疑难问题和解决方法，一旦学员在学习过程中遇到了相似的问题，可以通过该栏目快速的找到解决方案，提高学习效率。

如果常见问题库中没有找到相关的问题。

点击左侧的“技术支持”按钮，可以自己提出问题，相关人员会在较短时间内给予解答。

为了方便管理员找到问题并解决问题，提问的时候，学员需要选择问题分类、写明问题情况，如果有必要，可以通过浏览按钮上传附件。

网络教育平台操作指南
请各位使用网络教育平台进行学习的同学仔细阅读本操作指南，然后登陆。

一、初次登陆用户名和密码为学生学号，点确定进入系统（请注意及时修改个人密码）
二、登陆以后界面如下图，同学可以在左侧导航栏中选择修改密码来修改登陆密码。

另外，中间的图示是课程学习指南，同学可以了解一下。

（忘记密码可拨打电话查询）输入用户名密码进行登陆
学习指南
修改密码
三、点击网页上方的在线学习按钮，选择相应课程（例如：大学语文）
四、学习资料与课程答疑
1、学习资料：本课程所有教学课件，相关资料，讲义，往年考题。

其中，教学课件是配合同学们学习的重要辅导材料，同学们可按照课件要求，结合教材自学。

其他资料，如往年考题、教师讲义等，同学们可根据自己的学习情况选择使用。

选择在线学习，进入课程学习页面，选择相应课程
选择学习资料，查看课件进行学习
点击此按钮播放课件
2、课程答疑：学生可以在线向老师提交一些课程相关的问题，辅导教师会在24小时内予以
答复。

点击提出问
题，在线提
问，并可以
浏览其他学
生的问题及
教师答复。

网络教育平台使用与实践操作手册第1章网络教育平台概述 (4)1.1 网络教育平台发展背景 (4)1.2 平台功能与特点 (4)1.3 网络教育平台的应用领域 (4)第2章账户注册与登录 (5)2.1 账户注册 (5)2.2 登录与密码找回 (5)2.3 个人信息设置 (5)第3章课程选择与报名 (6)3.1 课程浏览与搜索 (6)3.1.1 登录平台后，在首页或课程分类页面查看课程列表。

(6)3.1.2 根据个人兴趣和需求，可对课程进行筛选，包括课程分类、授课教师、课程难度等。

(6)3.1.3 使用搜索功能，输入关键词查找相关课程。

平台提供多种搜索条件，如课程名称、课程简介、授课教师等。

(6)3.1.4 浏览课程详情页，了解课程介绍、课程大纲、授课教师介绍等信息。

(6)3.1.5 如有疑问，可通过课程评论区或在线咨询功能与教师或其他学员互动。

(6)3.2 课程报名与退选 (6)3.2.1 选择合适的课程，“报名”按钮。

(6)3.2.2 根据提示填写个人信息，包括姓名、联系方式等。

(6)3.2.3 确认报名信息无误后，“确认报名”。

(6)3.2.4 报名成功后，学员可在“我的课程”中查看已报名的课程。

(6)3.2.5 如需退选课程，在“我的课程”页面找到相应课程，“退选”。

(6)3.2.6 确认退选操作，平台将根据退选规则处理相关事宜。

(6)3.3 课程学习计划制定 (6)3.3.1 在“我的课程”页面，查看课程进度和课程安排。

(7)3.3.2 根据个人时间和学习进度，为每门课程制定学习计划。

(7)3.3.3 设置学习目标，明确学习期限。

(7)3.3.4 合理安排学习时间，保证每天有足够的时间进行学习。

(7)3.3.5 定期查看学习计划执行情况，并根据实际情况调整计划。

(7)3.3.6 按照学习计划，有序进行课程学习，提高学习效果。

(7)第4章在线学习操作指南 (7)4.1 视频课程学习 (7)4.1.1 登录与进入课程 (7)4.1.2 观看视频课程 (7)4.1.3 课程笔记与收藏 (7)4.2 互动讨论与提问 (7)4.2.1 参与课程讨论 (7)4.2.2 提问与解答 (7)4.3 作业提交与批改 (8)4.3.1 查看作业要求 (8)4.3.3 查看作业批改结果 (8)第5章课堂互动工具使用 (8)5.1 课堂讨论区 (8)5.1.1 创建讨论主题 (8)5.1.2 发布讨论内容 (8)5.1.3 参与讨论 (8)5.1.4 管理讨论区 (8)5.2 实时聊天与消息通知 (8)5.2.1 发送实时消息 (9)5.2.2 消息通知 (9)5.2.3 消息记录查询 (9)5.3 互动问答与投票 (9)5.3.1 发布问答 (9)5.3.2 参与问答 (9)5.3.3 投票 (9)5.3.4 问答与投票管理 (9)第6章资源共享与 (9)6.1 教学资料 (9)6.1.1 登录平台，进入所需课程页面； (9)6.1.2 在课程页面左侧菜单栏中找到“教学资料”选项； (9)6.1.3 浏览教学资料列表，选择需要的资料； (9)6.1.4 按钮，保存资料至本地计算机。

网络教育与远程培训平台使用指南第一章：概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 网络教育与传统教育的区别 (3)第二章：注册与登录 (4)2.1 注册流程 (4)2.1.1 打开注册页面 (4)2.1.2 填写注册信息 (4)2.1.3 验证邮箱及手机号 (4)2.1.4 阅读并同意用户协议 (4)2.1.5 提交注册信息 (4)2.2 登录与找回密码 (5)2.2.1 登录流程 (5)2.2.2 忘记密码 (5)2.2.3 找回密码操作 (5)2.2.4 密码保护建议 (5)第三章：课程浏览与选择 (5)3.1 课程分类 (5)3.1.1 分类概述 (5)3.1.2 分类导航 (5)3.2 课程筛选与排序 (6)3.2.1 筛选功能 (6)3.2.2 排序功能 (6)3.3 课程详情查看 (6)3.3.1 课程封面 (6)3.3.2 课程简介 (6)3.3.3 课程目录 (6)3.3.4 课程评价 (6)3.3.5 课程试听 (7)3.3.6 报名学习 (7)第四章：在线学习与互动 (7)4.1 视频播放 (7)4.1.1 播放功能介绍 (7)4.1.2 播放技巧 (7)4.2 互动提问与讨论 (7)4.2.1 提问与讨论功能介绍 (7)4.2.2 提问与讨论技巧 (7)4.3 作业提交与批改 (8)4.3.1 作业提交功能介绍 (8)4.3.2 作业批改功能介绍 (8)4.3.3 作业提交与批改技巧 (8)第五章：个人中心与学习进度 (8)5.1 个人资料管理 (8)5.1.1 登录个人中心 (8)5.1.2 修改个人信息 (9)5.1.3 头像设置 (9)5.2 学习进度查看 (9)5.2.1 查看学习进度 (9)5.2.2 课程详情 (9)5.3 证书与学分查询 (9)5.3.1 证书查询 (9)5.3.2 学分查询 (9)5.3.3 学分认定 (9)第六章：教师管理 (9)6.1 教师认证 (10)6.2 课程发布与更新 (10)6.3 学生管理 (10)第七章：班级管理 (11)7.1 班级创建与解散 (11)7.1.1 班级创建 (11)7.1.2 班级解散 (11)7.2 班级成员管理 (11)7.2.1 成员添加 (11)7.2.2 成员移除 (11)7.2.3 成员信息修改 (12)7.3 班级通知与活动 (12)7.3.1 班级通知发布 (12)7.3.2 班级活动组织 (12)第八章：考试与评估 (12)8.1 考试安排与报名 (12)8.2 在线考试流程 (13)8.3 成绩查询与申诉 (13)第九章：平台功能与操作 (13)9.1 搜索与收藏 (13)9.1.1 搜索功能 (13)9.1.2 收藏功能 (13)9.2 与打印 (14)9.2.1 功能 (14)9.2.2 打印功能 (14)9.3 常见问题解答 (14)9.3.1 如何登录平台？ (14)9.3.2 如何加入课程？ (14)9.3.3 如何观看课程视频？ (14)9.3.4 如何查看已学习的课程？ (14)9.3.5 如何取消收藏？ (14)9.3.6 如何提交作业？ (14)9.3.7 如何查看课程公告？ (14)第十章：安全与隐私 (15)10.1 信息安全 (15)10.1.1 信息安全概述 (15)10.1.2 信息安全措施 (15)10.2 隐私保护 (15)10.2.1 隐私保护概述 (15)10.2.2 隐私保护措施 (15)10.3 用户协议与违规处理 (16)10.3.1 用户协议 (16)10.3.2 违规处理 (16)第一章：概述1.1 平台简介网络教育与远程培训平台是一种基于互联网技术的教育服务系统，旨在为用户提供便捷、高效的学习途径。