英语辩论赛活动策划书

大学生英语辩论赛策划书(精选多篇)第一篇：大学生英语辩论赛策划书一、活动目的1. 为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高自己的口语水平2. 为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。

体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。

同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。

二、活动主题：前期宣传：（1）开幕式之前在校园里贴标语、挂海报，并且在校园的广播台进行宣传。

（2）邀请兄弟学院参加开幕式。

(外联部)（3）召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。

（4）网络宣传。

三、策划主办单位：国际教育学院学生会赞助单位：、大学生精英论坛四、活动流程（一）辩手选拔25强（1）有宣传部进行全院范围内的报名宣传，报名：截至 x时间（2）通知报名选手进行面试面试内容：第一轮面试为标准面试, 选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试，评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。

第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。

（4）最后，将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价，选出21人进行复试21晋 9（二）、辩手选拔21晋 9由英语系老师亲自选拔（三）辩论赛流程（1）赛制安排本次比赛采取淘汰制。

共分为初赛，决赛两个阶段，（2）赛程安排开赛仪式：（时间地点待定）初赛：（时间地点待定）决赛：（时间地点待定注：（1）比赛时间与地点如有变动，另行通知。

（3）大赛奖项冠军：一名，颁发荣誉证书和奖品亚军：一名，颁发荣誉证书和奖品季军：一名，颁发荣誉证书和奖品最佳辩手：每场一名，颁发荣誉证书。

承办方或将根据现场情况，另设其他奖项。

（5）开赛仪式主持人：待定嘉宾：待定参加人员：参赛队伍、大赛工作人员流程：1、主持人致辞，介绍与会嘉宾2、嘉宾致辞3、评委代表宣誓4、参赛选手代表宣誓5、宣布大赛开始6、抽签得正方和反方以及辩题（6）辩论赛程序1 、主席介绍参赛队及其所持立场英国议会制辩论赛有正反两支队参加，每一方各三人2 、主持人介绍嘉宾、评委3、主持人介绍赛制l 正方队伍就是要提出讨论的具体议题，并由一辩展开8分钟的框架式论述，l 反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥，并提出本方观点的框架式论述，时间8分钟。

2024年英语辩论赛活动策划方案____年英语辩论赛活动策划方案模板一、活动目标和背景1.1 活动目标本次英语辩论赛旨在提高青少年学生的英语口语表达能力，培养学生的辩论思维能力，提升他们的团队协作能力和批判性思维能力。

1.2 活动背景随着全球化的发展，英语已成为国际交流中最重要的语言之一。

然而，很多青少年学生在英语口语表达和辩论能力方面存在欠缺。

因此，举办一场英语辩论赛活动，旨在为学生提供一个展示和提高英语口语和辩论能力的平台，激发他们对英语学习的兴趣，培养他们的创新精神和批判性思维能力。

二、活动流程2.1 报名阶段2.1.1 宣传推广通过学校广播、校报、班会等渠道宣传推广辩论赛，并开放报名通道给有意参加的学生。

2.1.2 报名学生通过线上或线下方式进行报名，提交个人信息和相关报名材料。

2.1.3 抽签根据报名情况，进行抽签确定参赛选手名单。

2.2 培训阶段2.2.1 辩论培训针对参赛选手进行辩论技巧、英语口语表达、论证逻辑等方面的培训，帮助他们提高辩论能力。

2.2.2 主题研究选定比赛主题，并组织参赛选手进行主题研究，提高他们在辩论赛中的知识储备和背景了解能力。

2.3 预赛阶段2.3.1 分组根据报名情况将参赛选手分成若干小组进行预赛。

2.3.2 辩论赛每组进行一轮辩论赛，分为正方和反方，通过辩论来展示选手的辩论技巧和英语口语表达能力。

2.3.3 评委评分由专业评委对每场辩论赛进行评分，评选出各组的优胜者。

2.4 决赛阶段2.4.1 决赛筹备根据预赛结果，确定进入决赛的选手名单，组织决赛相关事宜的筹备工作。

2.4.2 决赛辩论决赛环节，进行决赛辩论赛，展示选手在辩论技巧、英语口语表达和思维能力方面的全面素质。

2.4.3 颁奖典礼根据决赛结果，进行颁奖典礼，对获得优胜的选手进行表彰，并对其他参赛选手给予鼓励和奖励。

三、活动筹备3.1 场地准备选择一所适合举办辩论赛的场地，要求其具备教室或礼堂、舞台、投影仪等基本设施，并保证场地的安全和舒适性。

大学生英语辩论赛活动策划书五篇大学生英语辩论赛活动策划书五篇英语作为第一大国际通用语言。

在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。

下面就是给大家带来的大学生英语辩论赛活动策划书五篇，欢迎大家阅读参考!大学生英语辩论赛活动策划书 1一、活动名称__大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛二、活动背景为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。

在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

三、活动目的此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。

四、主办单位__大学团委、教务处、学生处、__大学外国语学院、国际学院五、承办单位__大学外国语学院、国际学院团总支、学生会六、活动对象__大学全体在校学生(包括研究生)七、赛程(一)培训在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

(二)初赛初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。

承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。

初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

(三) 复赛(四)决赛八、赛制(一)比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。

(二)主席开场，介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。

(三)正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。

大学生英语辩论赛策划书一、赛事目标和意义1.1 目标：- 提升大学生的英语口语表达和辩论能力；- 培养大学生的团队合作能力和思辨能力；- 加深大学生对世界热点问题的关注和思考；- 促进国际交流和文化交流。

1.2 意义：- 英语是国际通用语言，提高大学生的英语能力对于未来的职业发展至关重要；- 辩论是一种锻炼思维和逻辑能力的有效方式，能够培养学生的批判性思维；- 大学生应当关注社会热点问题，培养社会责任感和国际视野；- 通过国际交流，可以促进不同文化之间的理解和互相学习。

二、赛事规则和形式2.1 参赛资格：- 本次辩论赛面向全国大学生开放，每所高校可以派出一支队伍参赛；- 每支队伍由3名队员组成，可以随时替换队员；- 队员需为本校在读本科生或研究生，年级不限。

2.2 辩论题目：- 辩论题目将由组委会提前公布，包括多个不同领域的热点问题；- 队伍需要提前选择一位队长，由队长负责选择争辩立场。

2.3 辩论形式：- 辩论采用BP（British Parliamentary）辩论形式，即每场辩论有两方，每方有两名辩手，共四名辩手；- 每场辩论由四个部分组成：开篇陈词、质询、辩论争辩和总结陈词；- 辩论时间限制为每位辩手5分钟，质询时间为2分钟，总结陈词时间为3分钟。

2.4 评委和评分标准：- 评委由专业英语教师、辩论专家和社会人士组成；- 评分标准包括辩论内容、语言表达、逻辑严谨性、团队合作和反驳能力等方面。

三、赛事安排3.1 赛事时间和地点：- 辩论赛预计于2024年X月在XX城市举行；- 赛事将持续两天，分为初赛、半决赛和决赛。

3.2 赛前准备：- 组委会将在赛前提供相关辩论技巧和知识培训，帮助队伍准备；- 各队伍需提前报名，并提交参赛队员名单和联系方式。

3.3 赛程安排：- 第一天为初赛，每支队伍将进行两场辩论，根据得分晋级半决赛；- 第二天为半决赛和决赛，四支晋级队伍将进行半决赛，胜者晋级决赛；- 决赛将在晚上举行，决出冠军、亚军和季军。

英语辩论赛活动策划方案模板活动名称：英语辩论赛活动策划方案模板一、活动背景和目的：英语辩论是一种重要的语言交流活动，能够培养学生的英语口语表达能力、思辨能力和团队协作能力。

举办英语辩论赛旨在提高学生的英语水平，拓宽学生的知识面，让学生能够在辩论的过程中激发思考和思辨的能力，培养学生自信和应对挑战的能力。

二、活动时间和地点：活动时间：2021年6月活动地点：学校福建校区会议室三、活动流程：1. 主题确定：确定本次辩论赛的主题，可根据学生的年龄特点和学习的内容进行选择，比如科技发展、环境保护、教育问题等；2. 报名选拔：在学校范围内进行辩论社团的招募，并进行初步选拔，选出辩论社团成员；3. 辩论训练：辩论社团成员进行辩论技巧的培训和准备，包括如何树立立场、论据和论证等；4. 辩题确定：根据辩论社团成员的训练情况和学生的意见，确定辩论赛的辩题；5. 辩论赛前准备：完善辩论赛的赛制、规则和评分标准，并进行相关宣传，吸引更多的学生参与；6. 辩论赛阶段：1) 预赛：根据报名人数安排预赛，进行初赛选拔出晋级选手；2) 半决赛：选拔出预赛晋级选手进行半决赛；3) 决赛：半决赛晋级选手进行决赛，评选出冠军、亚军和季军；4) 颁奖典礼：为优秀选手颁发奖项和荣誉证书；7. 活动总结和反馈：对本次活动进行总结和反馈，收集参与者和观众的意见和建议，为下一次活动改进提供参考。

四、活动支持与资源：1. 人力资源：辩论社团导师、学生志愿者、裁判、计分员等；2. 物资资源：会议室、话筒、投影仪、笔记本电脑、纸张、笔记本等；3. 奖励与奖品：设置冠军、亚军和季军奖项，并提供奖金或奖品，同时为所有参与的学生颁发荣誉证书；4. 宣传资源：海报、宣传栏、学校网站、微信公众号等。

五、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个宣传栏上；2. 在学校官方网站和微信公众号上发布相关活动信息；3. 利用学校内部通讯工具，如班级群、学生活动群等进行宣传；4. 利用校园广播、学校电视台等媒体进行活动宣传。

一、活动背景随着全球化的推进，英语已成为国际交流的重要工具。

为提高同学们的英语口语表达能力、逻辑思维能力和团队协作精神，特举办本次英语辩论赛。

通过辩论赛，激发同学们对英语学习的兴趣，培养良好的英语交流习惯，丰富校园文化生活。

二、活动目的1. 提高同学们的英语口语表达能力，增强英语实际应用能力；2. 培养同学们的逻辑思维能力、应变能力和团队协作精神；3. 激发同学们对英语学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围；4. 为校际英语辩论赛选拔优秀人才。

三、活动主题以“思辨、交流、成长”为主题，通过辩论赛，让同学们在英语交流中提升自我，共同成长。

四、活动时间2022年X月X日——2022年X月X日五、活动地点（初赛）教学楼X楼教室（复赛）图书馆报告厅（决赛）学校大礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织主办单位：校团委承办单位：校英语俱乐部八、活动流程1. 前期准备阶段（X月X日——X月X日）（1）制定活动方案，确定活动主题、时间、地点、对象等；（2）成立活动筹备组，负责活动的具体实施；（3）发布活动通知，组织报名及选拔参赛队伍；（4）确定辩题，制定比赛规则。

2. 初赛阶段（X月X日——X月X日）（1）各参赛队伍进行辩论，评委现场打分；（2）评选出X支队伍进入复赛。

3. 复赛阶段（X月X日——X月X日）（1）X支队伍进行辩论，评委现场打分；（2）评选出X支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段（X月X日——X月X日）（1）X支队伍进行辩论，评委现场打分；（2）评选出冠、亚、季军及优秀辩手。

5. 颁奖典礼（X月X日）（1）表彰获奖队伍及优秀辩手；（2）颁发奖品及荣誉证书。

九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、QQ群等渠道进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道。

十、活动经费1. 活动筹备组负责活动经费的筹集；2. 经费主要用于场地租赁、奖品购置、宣传材料制作等。

十一、活动总结活动结束后，对活动进行总结，分析活动中存在的问题，为今后类似活动提供借鉴。

英语辩论赛活动策划方案模板活动背景英语辩论赛是一项旨在培养学生英语口语和辩论能力的比赛，常见于高中和大学英语教育中。

本次英语辩论赛旨在提高学生英语口语水平、锻炼学生思维能力和逻辑思维能力，让学生在比赛中发扬光大自己的英语能力。

活动目的本次英语辩论赛旨在：1.提高学生的英语口语能力2.培养学生逻辑思维和辩论能力3.提高学生的自信心和竞争意识4.推广英语教育、促进文化交流活动日期和时间本次英语辩论赛计划在 xx 年 xx 月 xx 日举行，活动时间为上午9点至下午5点。

活动地点本次英语辩论赛活动地点位于 xx 地区。

参赛对象本次英语辩论赛面向全校学生开放，不限班级、专业和年级。

参赛形式本次英语辩论赛分为预赛和决赛两个环节。

预赛阶段由参赛学生自由组队，每个队伍2-3人，参加初选比赛。

围绕所提供的辩题进行辩论，分为正方和反方两支队伍进行辩论，每队有5分钟的时间展开辩论。

初选阶段，评委会根据队伍表现选出进入决赛的队伍。

决赛阶段，决赛队伍将在现场随机抽取正反方，展开1v1的激烈辩论，每队有10分钟的时间进行辩论。

预赛流程1.开场介绍：主持人介绍活动，提醒参赛选手注意事项和规则。

2.抽签：参赛队伍抽签，决定正反方。

3.辩题公布：主持人宣布辩题，正反方各有5分钟准备时间。

4.辩论展开：正反方各有5分钟的辩论时间。

决赛流程1.开场介绍：主持人介绍决赛流程和规则。

2.抽签：参赛队伍抽签，决定正反方。

3.辩题公布：主持人宣布辩题，正反方各有10分钟准备时间。

4.辩论展开：正反方各有10分钟的辩论时间。

奖项设置1.冠军：奖品一份，证书一份2.亚军：奖品一份，证书一份3.季军：奖品一份，证书一份4.优秀选手：证书一份活动宣传1.制作海报：在各教学楼、公共区域、班级布告栏等突出位置张贴海报，宣传活动时间、地点和形式。

2.短信通知：通过学生会、社团组织等途径，向学生群体发送短信通知，提醒学生报名参加活动。

3.社交媒体宣传：通过微信、QQ等社交媒体平台，发布活动宣传信息，吸引更多的学生参加。

大学生英语辩论赛策划书辩论赛策划书一、活动背景英语辩论是一项全球普遍受欢迎的学术活动，它不仅能锻炼学生的英语表达能力，还能提高他们的逻辑思维、辩证思维和团队协作能力。

本次辩论赛旨在为大学生提供一个展现才华、交流观点、增强能力的平台，促进思想交流与成长。

二、活动目标1. 提高大学生的英语口语表达能力，培养他们的辩论技巧。

2. 培养学生的思辨能力和批判性思维，培养他们提出合理的论证和反驳观点的能力。

3.增进大学生之间的交流与合作，培养合作意识和团队精神。

4. 锻炼大学生的临场应变能力和自信心。

三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：XX大学XX教学楼XX室四、活动形式本次辩论赛采用小组辩论的形式，每组由两名辩手组成。

比赛分为预赛和决赛两个阶段，初赛将设立多个赛区，决赛则在决赛场进行。

五、赛题确定辩论赛将就社会热点问题进行辩论，赛题将针对以下几个主题：教育、科技、环境、社会。

六、赛程规划1. 报名阶段学生填写报名表，提交至学校辩论协会，协会进行审核并确定参赛队伍，确定比赛时间。

2. 分组与赛事安排根据报名情况，组织委员会将参赛队伍分为若干个小组。

每个小组由4支队伍组成。

每场辩论赛由两个小组进行。

3. 辩论主题公布公布辩论主题，各比赛小组根据主题进行备战，研究相关资料和论证。

4. 预赛预赛阶段将进行两轮辩论，每轮控辩手抽签决定辩方和正方。

评委进行打分，得分高的队伍晋级决赛。

5. 决赛决赛由晋级队伍进行辩论，场上不设时间限制，评委根据辩手的辩论表现综合评分。

七、评分标准辩论成绩将根据以下几个方面进行评分：1. 内容逻辑：包括观点提出的合理性、观点论证的严密性、对反方观点的回应。

2. 语言表达：包括语法正确性、词汇运用丰富性、表达流利程度。

3. 沟通能力：包括团队合作、展示个人风采、与评委和观众的互动。

4. 反驳能力：包括对反方观点的合理反驳、出色的辩论技巧。

八、奖项设置1. 冠军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯2. 亚军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯3. 季军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯4. 最佳辩手奖：奖金XXX元，证书及奖杯九、活动宣传通过学校官方网站、学生微信公众号、校内电视屏幕、海报和口头宣传等形式，宣传辩论赛的背景、目标、参赛流程和奖项设置，鼓励大学生积极参与。

2023年英语辩论赛活动策划方案1.活动概述2023年英语辩论赛活动是一场专注于英语语言表达能力和辩论技巧的比赛，旨在提高学生的英语口语能力、逻辑思维能力和团队合作精神。

该活动将邀请来自不同学校的中学生组成辩论队伍，参与一系列英语辩论赛。

2.活动目标- 提升学生的英语口语能力和表达能力- 培养学生的逻辑思维和分析能力- 加强学生的团队合作能力和沟通能力- 培养学生的自信心和公众演讲能力3.活动流程- 招募参赛队伍：邀请各中学的学生组成队伍，每队由3-5 名学生组成，并指导他们选择辩论主题。

- 辩论主题选择：由每支参赛队伍选择和提议一个辩论主题，经过评审团审批后确定。

- 辩论赛前培训：为参赛队伍提供英语辩论技巧培训和团队合作训练，增强他们的辩论能力和合作精神。

- 辩论赛预赛：分组进行预赛，每组选出两支表现出色的队伍晋级到决赛。

- 决赛：决赛由晋级的队伍进行辩论比赛，评选出冠亚季军和最佳辩手等奖项。

- 颁奖典礼和总结：为获奖队伍颁发奖项，并对整个活动做总结和反思。

4.活动细节- 辩论主题选择：鼓励参赛队伍选择与当代社会和青少年生活密切相关的话题，如教育、科技发展、环境保护等，使辩论赛更具现实意义。

- 培训和指导：邀请专业辩论老师为参赛队伍进行技巧培训和辅导，并组织定期训练和模拟辩论，帮助队伍提高辩论能力。

- 评审团组建：邀请中学英语老师、辩论专家和学生代表组成评审团，由他们对辩论赛过程和表现进行评分和评议。

- 辩论赛规则：参照标准的英语辩论赛规则进行，包括发言时间、辩论顺序、回合互警等，确保赛事的公正性和规范性。

- 赛事宣传：通过学校内部宣传、校内海报、社交媒体等渠道进行赛事的宣传，吸引更多学生参与和观看辩论赛。

5.活动资源- 赞助商支持：邀请相关机构和企业作为赛事的赞助商，提供活动场地、奖品和经费支持。

- 媒体合作：与当地媒体合作，进行宣传报道和现场直播，提高活动的知名度和影响力。

- 合作学校支持：与其他学校合作，交流经验，分享资源，共同举办辩论赛，提高活动的规模和质量。

2023年英语辩论赛活动策划方案模板方案名称：2023年英语辩论赛活动策划方案背景：英语辩论是一项旨在培养学生思辨能力、口语表达能力和团队协作能力的活动。

为了进一步提高学生的英语水平和培养他们的批判性思维能力，我们计划在2023年举办一场英语辩论赛。

本方案旨在全面规划辩论赛的活动流程、赛事安排、宣传推广等方面，确保活动的顺利进行。

一、活动目标：1. 提高参赛选手的英语口语能力和批判性思维能力；2. 促进学生的团队协作能力和合作精神；3. 增进学生对重要社会问题的理解和思考。

二、活动流程：1. 报名阶段：在活动开始前，组织方将发布报名通知，并设立报名截止日期。

参赛者需要组成3-5人的队伍，并提交相关报名材料。

2. 初赛阶段：初赛阶段将各队伍进行随机分组，并进行一轮辩论赛。

每个队伍有一定的准备时间，然后在规定的时间内进行辩论，以角色结构展开辩论。

分数将根据语言表达能力、逻辑思维、论据和反驳的有效性等因素评分，并选出晋级队伍。

3. 半决赛阶段：半决赛阶段将晋级的队伍进行再次分组，并进行半决赛辩论。

此轮辩论将更加注重团队合作和对辩题的深度探讨，评分规则与初赛一致。

筛选出排名前几位的队伍进入决赛。

4. 决赛阶段：决赛阶段将决出最终的获胜队伍。

决赛辩论的赛题将更具挑战性和争议性，参赛队伍需要在有限的时间内做出优秀的表现来争夺冠军。

三、赛事安排：1. 日期和地点：比赛将于2023年10月举行，具体日期将根据校历安排；比赛场地将在校内配备辩论演讲场地，并提供音响设备和投影仪等必要设备。

2. 参赛队伍：所有初中和高中的学生均可以组队参赛，每个学校可以派出多支队伍参加。

3. 赛事规则：（1）每场辩论时间限制在60分钟以内，每个角色的发言时间限制在3-5分钟。

（2）每个角色的角色扮演应逼真可信，情感表达到位。

（3）评委将根据辩手的演讲能力、逻辑思维、团队协作能力等因素进行评分。

四、宣传推广：为了增加活动的知名度并吸引更多参与者，我们将采取以下宣传推广措施：1. 利用校园宣传渠道，如校报、校园电视台和官方网站等，发布活动宣传信息；2. 准备宣传海报和宣传册，贴在校园内的醒目位置；3. 在学生社交平台上发布活动海报和相关信息，鼓励学生积极参与；4. 将活动信息发送给各所参赛学校，并邀请他们参加。

英语辩论赛活动策划书一、活动背景英语辩论是一种培养学生思辨能力和口语表达能力的重要活动。

通过参加辩论，学生能够提高自己的逻辑思维能力、引用资料的能力以及表达观点的能力。

本次英语辩论赛旨在为学生提供一个展示自己才华和参与思辨的机会。

二、活动目标1. 提高学生的英语口语表达能力和思辨能力；2. 培养学生的团队合作意识和协作能力；3. 激发学生对英语学习的兴趣和热情；4. 促进学生思考和探索现实问题的能力。

三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日上午9:00-12:00地点：学校报告厅四、活动内容和形式1. 辩论赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采取单项辩论的形式，每个参赛队伍分为正方和反方，各辩论10分钟；2. 初赛结束后，根据得分情况选拔出前8名队伍进入决赛；3. 决赛采取三局两胜制，每个队伍辩论15分钟；4. 辩论题目将提前公布，在赛前30分钟抽签决定正反方；5. 每个队伍有3名正方辩手和3名反方辩手，可以有至多2名替补辩手。

五、参赛对象和招募1. 参赛对象：全校中学生均可参加，每队6名成员（包括正方和反方辩手）；2. 招募方式：通过宣传海报、班级通知等途径招募参赛队伍，每队须提交报名表，并由班主任审核后报名；3. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

六、赛前准备工作1. 辩论赛选题：由组委会组织教师编写，选择与学生生活密切相关的话题；2. 辩论赛规则：由组委会制定辩论赛规则，并向参赛队伍公布；3. 辩论训练：组委会将组织辩论训练营，邀请专业辩论教练进行培训，并提供辩论技巧指导；4. 裁判招募：通过学生会、社团组织等方式招募裁判，裁判应具备辩论知识和经验；5. 赛前宣传：通过校内广播、宣传栏、班级通知等方式宣传辩论赛活动，提高学生报名参赛的积极性。

七、活动流程1. 报到和分组（8:30-9:00）a. 参赛队伍到达报告厅进行报到；b. 组委会工作人员对队伍进行分组。

2. 初赛（9:00-11:00）a. 主持人宣布辩论赛开始；b. 抽签决定正反方；c. 正反方辩手依次发言，每个队伍辩论10分钟；d. 完成辩论后，裁判评分。

2024年大学英语辩论赛活动策划书【活动策划书】2023年大学英语辩论赛一、活动背景和目的2023年大学英语辩论赛是为了提高大学生英语口语表达能力、激发英语学习热情、培养团队合作精神而举办的一项比赛活动。

此次活动旨在通过辩论形式，锻炼参赛学生思辩能力和逻辑思维能力，培养他们在公众场合下自信、凝练、理性的表达能力。

二、活动时间和地点活动时间：2023年6月活动地点：大学校园内的多功能厅或大礼堂三、活动组织和参与对象（一）活动组织方：本次辩论赛活动由大学英语俱乐部主办，并邀请校外英语专家进行评审。

（二）参与对象：参与本次辩论赛的对象为全校所有大学生，由各二级院校选拔优秀代表参赛。

四、活动内容和流程（一）活动内容：本次辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段的辩题设立固定的时间限制。

初赛：共设立10个辩题，每个代表队需要进行一轮随机抽签确定辩题，进行辩论演练。

复赛：共设立5个辩题，每个代表队需要进行一轮随机抽签确定辩题，进行辩论演练。

决赛：共设立3个辩题，由初赛和复赛中脱颖而出的代表队进行正面对决。

（二）活动流程：1. 报名参赛及初步选拔：根据各二级院校的要求，各学院自主选拔优秀代表队参赛，并填写参赛申请表格。

抽签决定辩题。

2. 初赛：每个代表队在规定的时间内准备并演练辩论内容。

初赛进行抽签决定辩题，各代表队随机抽取所要辩论的议题，准备10分钟，辩论持续时间为15分钟。

评委根据辩论内容、逻辑、表达能力等多方面评分，初赛成绩排名前8名晋级复赛。

3. 复赛：复赛设立5个辩题，每个代表队在规定的时间内准备并演练辩论内容。

复赛进行抽签决定辩题，各代表队随机抽取所要辩论的议题，准备10分钟，辩论持续时间为15分钟。

评委根据辩论内容、逻辑、表达能力等多方面评分，复赛成绩排名前3名晋级决赛。

4. 决赛：决赛设立3个辩题，由初赛和复赛中脱颖而出的代表队进行正面对决。

决赛辩题将提前一周公布，各代表队有充分的时间准备并演练辩论内容。

英语辩论赛活动策划书英语辩论赛活动策划书精选2篇（一）策划书：英语辩论赛活动背景：英语辩论是提高学生英语口语能力和思辨能力的有效途径。

为了激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的团队合作和表达能力，我们计划举办一场英语辩论赛活动。

目标：1. 提高学生的英语口语表达能力和思辨能力。

2. 培养学生团队合作的精神和能力。

3. 丰富学生的英语学习体验，提高学生对英语学习的兴趣。

时间和地点：活动将于XX年XX月在学校的多功能厅举办，预计活动时间为两天。

参赛对象：本次活动面向全校中高年级的学生，参赛队伍由6名学生组成，每支队伍包含2名辩手和4名辩论队长。

活动内容：1. 辩题选择：活动组委会将在报名截止后提供若干辩题供参赛队伍选择。

2. 辩论规则：参赛队伍将根据辩题确定正方和反方，每个团队将有一定时间准备辩论材料，并在比赛中逐个发言。

3. 评分标准：评委将根据辩手的表达能力、语言运用、逻辑思维、反驳能力等方面进行评分。

4. 半决赛和决赛：初赛将确定8支进入半决赛的队伍，半决赛和决赛将在第二天举行，最终决出冠军和亚军队伍。

活动准备：1. 活动宣传：通过学校网站、公告栏、班级群等途径宣传活动，鼓励学生积极参与。

2. 辅导材料准备：为参赛队伍提供辩论技巧和英语口语表达的辅导材料，帮助他们准备比赛。

3. 场地准备：准备多功能厅的舞台和音响设备，确保比赛顺利进行。

4. 主持人和评委安排：邀请熟练的英语老师或外教担任主持人和评委，确保比赛的进行和评分的公平性。

奖项设置：1. 冠军队伍奖品和证书。

2. 亚军队伍奖品和证书。

3. 最佳辩手奖和最佳辩论队长奖。

经费预算：1. 奖品花费；2. 媒体宣传费用；3. 场地准备费；4. 主持人和评委费用。

我们期待这次英语辩论赛能够成为学生们展示才华和锻炼能力的平台，同时也为他们带来乐趣和收获。

希望得到学校和家长们的支持和鼓励，让我们共同努力，打造一场精彩的英语辩论赛活动！英语辩论赛活动策划书精选2篇（二）辩论赛策划书目的：本次辩论赛的目的是提高学生们的英语辩论能力，培养他们的思辨能力和口头表达能力，同时增强他们对各种论证和辩驳技巧的理解和应用能力。

2024年英语辩论赛活动策划方案模板活动名称：____年英语辩论赛活动时间：____年X月X日活动地点：XX大学活动背景：英语辩论赛作为一种高效的英语学习方式，已成为各大高校和语言培训机构的经典活动之一。

为了促进学生的英语口语表达能力和辩论能力的提高，并且加深对英语语言和文化的理解，我们计划举办____年英语辩论赛活动。

活动目标：1. 提升参赛学生的英语口语表达能力和辩论技巧；2. 加深参赛学生对英语语言和文化的理解；3. 提供一个交流学习英语的平台，促进学生之间的合作与竞争。

活动策划：一、活动形式：1. 辩论赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，各阶段的赛制和题目将提前公布。

2. 每场辩论赛由两支队伍进行，每支队伍由三名学生组成，其中一名为正方辩手，一名为反方辩手，一名为裁判。

3. 辩论赛采用英语进行，每支队伍辩论时间为10分钟，包括开幕陈述、辩论和结论陈述。

二、活动准备：1. 确定组织机构和工作分工：- 组织机构包括主办方、承办方、宣传方、赞助方等；- 主办方负责统筹活动，承办方负责具体组织实施，宣传方负责宣传推广，赞助方提供物质和金融支持。

2. 确定赛事时间、地点和参赛规则：- 赛事时间要与校历和其他重要活动协调，避免冲突；- 赛事地点要考虑场地大小和设施设备的充足性；- 参赛规则要明确，包括报名条件、比赛顺序、辩题选择等。

3. 招募裁判和辩论队伍：- 邀请英语教师、研究生以及其他英语专业人员作为裁判；- 发布参赛通知，吸引有辩论经验和英语基础的学生组队参赛。

4. 准备辩题库：- 收集与当前热点话题相关的辩论题目，确保题目的广泛性和难度适中；- 丰富辩题内容，涵盖政治、经济、教育、文化等各个方面。

5. 确定奖项和奖品：- 设立冠军、亚军、季军等奖项，以及最佳辩手、最佳辩论队等个人和团体奖项；- 确定奖品种类和数量，如奖杯、证书、奖金等。

6. 确定活动宣传方案：- 制作宣传海报、横幅等宣传物料；- 利用学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传；- 在英语课堂、英语角等地方宣传。

英语辩论赛活动策划1. 活动目的本英语辩论赛活动旨在提高参赛者英语口语表达能力、思辨能力和团队协作能力，营造浓厚的英语学习氛围。

通过此次活动，参赛者将学会如何用英语进行有趣、生动、有力的辩论，以及如何在团队中协作，共同完成一个目标。

2. 参赛对象和参赛方式参赛对象：本次活动面向全体学生开放，包括小学、初中、高中和大学生。

每个学校参赛队伍由 4 - 6 名队员组成，要求同学们自行组队参赛。

参赛方式：本次活动分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将在每所学校内举行，各个学校自行组织选手进行英语辩论，并选拔出该校代表队参加复赛。

复赛将汇聚所有参赛选手，各队进行交流和策略协商，最后选择出 1个胜出队伍进入决赛。

3. 活动流程初赛流程：1.确定参赛代表队：–学校可以自行组织校内英语辩论比赛，选拔出每个年级的前三名。

–从每个年级的前三名中选取代表队参加本次活动。

2.初赛比赛形式：–采用轮流发言的方式，每名选手必须至少发言两次。

–每个队进行观众投票，票数最多者获胜。

3.初赛时间和地点：–最好选择在当校学期内的周末或节假日进行。

–学校的教室或礼堂均可作为比赛场地。

复赛流程：1.嘉宾介绍和开场致辞。

2.所有参赛队在一个大厅内同时展示自己的观点，之后进行交流和策略协商。

3.初步过滤：–通过一次公开投票，淘汰半数的队伍。

4.决赛策略研讨：–参赛选手将与评委互动，商讨实现最佳表现所需的策略。

5.决赛：–决赛采用“转变观点”比赛形式，两个团队将在 7 到 8 个表述中向旁听者展示能力和智力水平。

决赛流程：1.嘉宾介绍和开场致辞。

2.冠亚军出炉：评委进行终极投票，决定哪个团队获得冠军，哪个团队获得亚军。

3.颁奖典礼：颁发荣誉证书，同时为获胜者颁发奖杯。

4. 奖励及评分标准奖项设置：1.冠军奖杯、荣誉证书、以及一些小礼品（如电影票、纪念品等），参赛者每人可以获得1个。

2.亚军荣誉证书，参赛者每人可以获得1个。

3.最佳辩手（在初赛和决赛中分别评选）每人可以获得1个小礼品。

英语辩论赛活动策划方案活动名称：____年英语辩论赛一、活动目标：1.提高学生英语口语表达能力和辩论思维能力；2.促进学生团队协作和合作能力；3.培养学生的积极表达和自信心。

二、活动时间和地点：时间：____年4月15日至4月20日地点：学校大礼堂三、活动内容：1.初赛（4月15日-4月17日）：初赛采取小组形式进行，参赛选手每组5人，共计50个小组。

2.复赛（4月18日-4月19日）：初赛前10名的小组晋级复赛，共计10个小组。

3.决赛（4月20日）：复赛前3名的小组进入决赛，进行最后的辩论赛。

四、活动流程：1.初赛：a.组织报名：在学校网站和宣传栏发布活动信息，学生自愿报名，限报名人数为200人；b.小组分组：根据报名情况进行小组的划分，每组5人；c.辩题分发：每个小组分发一道辩题，小组成员自行讨论并确定立场；d.辩论比赛：每个小组进行10分钟的辩论，评委进行评分；e.初赛结果：根据评委评分，选出前10名晋级复赛。

2.复赛：a.辩题准备：每个小组根据辩题进行准备，并准备讲稿；b.辩论比赛：每个小组进行15分钟的辩论，评委进行评分；c.复赛结果：根据评委评分，选出前3名晋级决赛。

3.决赛：a.辩题准备：决赛选手根据辩题进行准备，并准备讲稿；b.辩论比赛：每个决赛小组进行20分钟的辩论，评委进行评分；c.决赛结果：根据评委评分，确定最后的冠军、亚军和季军。

五、奖项设置：1.冠军奖：奖状+奖杯+奖金3000元；2.亚军奖：奖状+奖杯+奖金2000元；3.季军奖：奖状+奖杯+奖金1000元；4.优胜奖：奖状+奖杯+奖金500元；5.最佳辩手奖：奖状+奖杯+奖金500元。

六、活动宣传：1.海报宣传：制作英语辩论赛海报，张贴在校园宣传栏、教室、学生公寓等地方；2.校内宣传：利用校内广播和电子显示屏发布活动信息；3.社交媒体宣传：在学校官方微信公众号和学生社交媒体群发布活动信息。

七、活动保障：1.活动经费：向学校申请经费用于奖金、奖杯、奖状等物资的购买，活动组织的费用；2.活动场地：学校大礼堂作为比赛场地；3.评委选拔：邀请学校英语教师、外籍教师和具有辩论经验的专业人士担任评委；4.活动志愿者：招募学生志愿者协助组织活动，负责报名、场地布置、秩序维护等工作。

英语辩论赛活动策划方案范文活动背景：英语辩论是一种能够培养学生思辨能力、说服能力、表达能力和团队协作能力的活动，对学生的综合素质提升有着重要作用。

为了进一步推广英语辩论的发展，激发学生对英语学习的兴趣，我校决定举办____年英语辩论赛。

通过此次活动，旨在提高学生的英语口语能力、逻辑思维能力和团队协作意识，打造一个全方位提升学生英语水平的平台。

活动时间和地点：活动时间：____年4月15日-4月16日活动地点：学校大礼堂活动目标：1. 提高学生的英语口语表达能力，培养流利自信的口才；2. 培养学生的逻辑思维能力和辩证思维能力；3. 增强学生的团队协作意识和组织能力；4. 提升学生对英语学习的兴趣和参与度。

活动内容：1. 主题演讲1.1 活动开始时，由一位特邀嘉宾进行主题演讲，鼓励学生积极参与英语辩论活动，分享他们在学习英语过程中的经验和收获。

1.2 主题演讲结束后，进行开幕仪式，宣布辩论赛正式开始。

2. 辩论赛规则2.1 辩论赛采用三人团队制，共设八支代表队，以抽签的方式确定对阵关系。

2.2 每场辩论赛由一名主负责发言、一名副负责辩论和反驳、一名观察员负责记录和做笔记。

2.3 辩论赛分为正方和反方，运用英语进行论述，论据要充分、逻辑要清晰，各方发言时间限定在3-5分钟之间。

3. 辩论主题3.1 预赛阶段的辩论主题将由组委会提前公布，涵盖社会、教育、科技等不同领域的热点问题。

3.2 决赛阶段的辩论主题将由晋级队伍进行抽签，确保公平性。

4. 评分标准4.1 评分将分为主题演讲和辩论赛两个部分进行评分。

4.2 主题演讲评分将考虑演讲的内容、语言表达和演讲技巧等因素。

4.3 辩论赛评分将考虑团队合作、逻辑思维、语言表达和辩论能力等因素。

4.4 最终评分将综合两部分的评分结果，评选出冠亚季军。

5. 优胜奖励5.1 决赛结束后，将对冠亚季军进行颁奖，并为优秀选手颁发个人荣誉证书。

5.2 同时，还将设置最佳辩手奖、最佳团队奖等特殊奖项，以鼓励学生的参与和努力。