必修三重点句子翻译题

外研版必修第三册unit3 Using language & Developing ideas重点词汇和句式翻译练习一重点词汇1significant adj.重要的，影响深远的1 虽然这项工作花费大量的时间，但是大部分的学生认为这次经历是值得的。

————————————————————————————2 这两个物种之间没有显著差别。

————————————————————————————3 他为残疾人所做的事很有意义。

————————————————————————————(1) Although the work takes a significant amount of time，most students agree that the experience is worth it.(2)The two species are not significantly(significant) different from each other.(3) What he has done for the disabled is very significant.What he has done for the disabled is of great significance.2injure v．使受伤，弄伤1 有消息传来，她的儿子在一起车祸中受伤很严重。

————————————————————————2 不要翻越篱笆——你会伤着自己的。

————————————————————————3 那天她的儿子做实地调研时受伤了。

————————————————————————4 受伤的人被立刻送到了最近的医院。

————————————————————————(1)Word came that her son was badly injured in a car accident.(2)Don’t get over the fence—you’ll do yourself an injury.(3)Her son got injured(injure) while doing the field research that day.(4)The injured were taken to the nearest hospital without delay.[3cure n．药剂；疗法vt.治好(疾病)；治愈1这位医生说他将治好这些在大火中受伤的人们。

句子翻译期中复习专项练习1．我害怕转校，因为我爱我的同学们。

(be frightened of doing sth.)_____________________________________________________________ 2．那位设计师的才华给我们留下了深刻的印象。

(be impressed with，talent) _____________________________________________________________ 3．我决定集中所有精力提高我的英语水平。

(concentrate …on)_____________________________________________________________ 4．我期待着即将到来的寒假。

(look forward to)_____________________________________________________________ 5．这位老师手里拿着一本书走进了教室。

_____________________________________________________________ 6．我觉得这本书有趣又滑稽。

_____________________________________________________________ 7．在世界上没有什么比健康更重要。

(much more…than...)_____________________________________________________________ 8．外面的噪音使我心烦，我无法集中精力于我的书本。

(annoy; concentrate on)_____________________________________________________________ 9．我在听和读的时候做笔记。

( take notes)_____________________________________________________________ 10．没有自信你就不会成功。

必修三重点语句翻译1、故余与同社之君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

翻译：所以，我和同社的各位先生，惋惜这座坟墓空有那块石碑，就替它写了这篇碑记，也借以说明死的重大意义，平民也对国家有重要的作用啊。

2、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。

翻译：这五个人，是寥州先生被捕的时候激于义愤而死在这件事上的3、去今之墓而葬焉翻译：距离现在建墓并安葬在这里。

4、吾社之行为士先者，为之声义，敛资财以送其行。

翻译：我们复社里那些品行能成为读书人的表率的人，替他伸张正义募集钱财送他起程。

5、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

翻译：我早先没有重用您，现在国家危急却来求您，这是我的过错。

6、越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？翻译：越过别国而把远地（郑国）当作边邑，您知道这是困难的，怎么要用灭掉郑国来增加邻国（晋国）的土地呢？7、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

翻译：如果放弃攻打郑国而把它作为（秦国）东方道路上（招待使节）的主人，秦国使节往来的时候，郑国可以供给他们缺乏的物资，对您秦国来说也没有什么害处。

8、既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？翻译：已经在东边把郑国当作疆界，又想要扩张它西边的疆界，不侵损秦国的土地，将从哪里取得土地呢？9、微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

翻译：假如没有那个人的力量，我不会到这个地步。

凭借别人的力量做了国君，却损害他，是不仁义的；失去自己的同盟者，是不明智的。

用混乱相攻取代联合一致，是不勇武的。

我们还是回去吧。

10、凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。

翻译：所有帝王，承担上天赋予的重大使命，没有一个不是为国家深切的忧虑进而使治道显著，一旦取得成功，道德就衰退。

开始做得好的确实很多，但是能够坚持到底的却很少。

11、夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。

英必修 3 句子翻Module 3 Unit 11.医院是了念中山先生而建的。

(in memory of)The hospital was built in memory of Dr. Sun Yat-sen.2.孩子盼望着万圣，在那候他可以盛装打扮并互相捉弄。

(look forward to; dressup; play a trick on) The children are looking forward to Halloween when they candress up and play tricks on each other.3.我肯定他在会上出，因他是一个守言的人。

(turn up; keep one’s word)I ’m sure that he willturn up at the meeting because he is a man who keeps his word.4.大家都很清楚他在撒。

(obvious)It was obvious to everyone that he was lying.5.出影外婆想起了她的童年。

(remind ⋯ of ⋯)The movie reminded grandma of her childhood.6.那个国家最后于脱离美国，得了独立。

(gain independence from)The country gained independence from the USA at last.7.他屏住气，一扎河里。

(hold one ’s breath)He held his breathand dived into the river.8.民正在地里收割庄稼，就在那他听到了溺水女孩在呼救。

(gather; drown)The farmers were gathering crops in the field when they heard the drowning girlcalling for help.9.他他的粗无礼向我道歉并希望我能原他。

高中语文必修三第三单元重点句子翻译练习《寡人之于国也》(1)或百步而后止，或五十步而后止。

译文：(2)王无罪岁，斯天下之民至焉。

译文：(3)以五十步笑百步，则何如？”译文：(4) 养生丧死无憾，王道之始也。

译文：(5) 谨庠（xiáng）序之教，申之以孝悌(tì)之义，颁白者不负戴于道路矣。

译文：(6) 然而不王(wàng）（称王）者，未之有也。

译文：(7) 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩（piǎo）而不知发译文：(8) 是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’译文：《劝学》(1)君子生非异也，善假于物也。

译文：(2)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

译文：(3)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译文：(4)假舟楫者，非能水也，而绝江河。

译文：(5)积善成德，而神明自得，圣心备焉。

译文：(6)虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

译文：(7)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

译文：(8)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

译文：《过秦论》(1)然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

译文：(2)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！译文：(3)内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。

译文：(4)诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

译文：(5)秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

译文：(6)履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

译文：(7)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

译文：(8)然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；译文：《师说》(1)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？译文：(2)今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

译文：(3)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

译文：(4)巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!译文：(5) 师者，所以传道受业解惑也。

必修三、四垂点 -----------------《烛之武退秦师》1.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

2._____________________________越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君 _________________________________ 之薄也。

3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

_______________________ 4.夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦， _______________ 将焉取之?5.微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁;失其所与, ________________________ 不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

___________ 《烛之武退秦师》参考译文：1.假如灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿亡郑这件事情来 _______ 麻烦您。

一2.越过晋国把远方的郑国作为（秦国的）东部边境，您知道______________________________________ 这是困难的，（您）哪里要用灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地 ___________________________ 呢？邻国的势力变雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。

_________________3.如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上接待过客的主________________________ 人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东 ______________________________ 西，对您秦国也没有什么害处。

—4.晋国有什么满足的呢？（现在它）已经在东边使郑国成为 ______ 它的边境，又想要向西扩大边界。

如果不侵损秦国，晋国将一_____________ 从哪里得到（他所求的土地）呢？ ____5.假如没有那个人（秦伯）的力量，我是不会到这个地步的。

_________________ 依靠别人的力量却损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟 __________________________________者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不勇武 _________________ 的。

必修三翻译1、会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。

适逢双方使者往来频繁，元军邀约宋朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。

2、国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。

国事到了这种地步，我不能顾惜自己了；料想元方也尚且可以用言语打动。

3、不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事逐不可收拾。

可不幸的是，吕师孟与我有夙怨，先在元人面前说我的坏话，贾余庆又紧跟着媚敌献计，于是我被拘留不能回国，国事就不可收拾了。

4、予分当引决，然而隐忍以行。

昔人云：“将以有为也。

”我按理应当自杀，然而仍然含恨忍辱地前去。

正如古人所说：“将要凭此有所作为啊！”5、不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。

穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。

不得已，只能改变姓名，隐蔽踪迹，在荒草间行进，在露天下住宿，每天为躲避元军的骑兵出没在淮河一带。

困窘饥饿，无依无靠，元军悬赏追捕得又很紧急，天高地远，叫天不应，叫地不应。

6、贾家庄几为巡徼所陵迫死。

在贾家庄几乎被巡查的军官凌辱逼迫而死。

7、死生，昼夜事也，死而死矣；而境界危恶，层见错出，非人世所堪。

痛定思痛，痛何如哉！死和生，不过是早晚之间的事罢了，死就死了，可是像我这样境界险恶，危难层叠交错涌现，不是人世间所能忍受的。

痛苦过去以后，再去追思当时的痛苦，那是何等的悲痛啊！8、向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！以前，如果我的尸骨抛弃在荒草丛中，我虽然正大光明问心无愧，但在国君和父母面前无法文饰自己的过错，国君和父母会怎么讲我呢？9、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。

这五个人，就是当周蓼洲先生被阉党逮捕时，被正义激奋而死在这件事上的。

10、至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除逆阉废祠之址以葬之，且立石于其墓之门，以旌其所为。

到了现在，苏州郡贤士大夫向当权者请示，就清理宦官魏忠贤废毁的生祠的旧址来安葬他们，并且在他们的墓前立碑，来表扬他们的所作所为。

语文练习4（重点句子翻译）班号姓名1项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。

”2秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。

3吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

4若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏。

5劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。

此亡秦之续耳，窃为大王不取也！6大行不顾细谨，大礼不辞小让。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？7唉！竖子不足与谋。

夺项王天下者，必沛公也。

吾属今为之虏矣！8闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。

9今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。

10欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。

计未定，求人可使报秦者，未得。

11秦以城求璧而赵不许，曲在赵。

赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。

均之二策，宁许以负秦曲。

12今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。

臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。

大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！13相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

14臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。

15王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。

三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。

16左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。

于是秦王不怿，为一击缻。

17我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。

18臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。

19顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

今两虎共斗，其势不俱生。

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

20廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。

曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。