西安邮电大学微电子学系课程设计成绩鉴定表

关于2013级课表以及F段教室
情况说明
各位任课教师：
因13级新生第七周开始上课，为按时完成教学计划，经研究决定，从第七周到第十八周每周六进行补课。

补课规则为从第七周周六开始，每周六按照周一至周五的教学计划依次进行补课，即第七周周六补周一的课程，第八周周六补周二的课程，依次顺延循环。

课表中教室号以F开头的教室，为东区新盖实验楼教室。

例如F0208：代表东区实验楼二楼208教室。

教务处
2013-07-01
新校区2013-2014学年第二学期电子工程学院本科课程表(十)
新校区2013-2014学年第一学期电子工程学院本科课程表(十三)
新校区2013-2014学年第一学期通信与信息工程学院本科课程表(二十二)。

西安邮电学院数字电路课程设计报告书——数字抢答器院系名称：计算机学院学生姓名：专业名称：计算机科学与技术班级：实习时间：2010年12月6日至2010年12月17日一实验目的：熟悉数字电路中的组合逻辑电路，时序逻辑电路设计。

巩固数字电路知识。

二实验要求：设计一个数字式抢答器，具体要求如下：1．要求至少控制四人抢答，允许抢答时间为10秒，输入抢答信号实在“抢答开始”命令后的规定时间内，显示抢先抢答者的组号；亮绿灯。

2．在“抢答开始”命令前抢答者，显示违规抢答者的组号；亮红灯。

3．在“抢答开始”命令发出后，超过规定的时间无人抢答，显示无用字符（可自行确定）。

三使用元件：1、面包板一块，剥线钳一只，导线若干；2、直流稳压电源一台，万用表一个；3、发光二极管四只，阴极数码管两只；4、电容4.7uF一只，0.1uF一只；5、电容150千欧一只，4.7千欧一只，100欧一只；6、集成电路74LS00,74LS04，74LS48（三个），74LS75,74LS161（两个），74LS148，NE555。

四总体方案设计：本课题所介绍的数字式抢答器,允许抢答者在规定的时间内抢答。

它可以用数码管显示抢答者所在的小组序号,对犯规抢答者,除用灯亮表示警告外,还应显示出犯规者的序号；若抢答时间(50秒)已过,则任何输入信号均无效,且要显示一个无用字符。

综上所述，数字式抢答器应具有以下结构（如图1所示）：图1：整体设计思路图五单元电路的设计：(1)输入控制电路：此电路要求能够区分抢答者是否违规：若输入的抢答信号是在“抢答开始”命令下达之前发出，则该抢答者犯规，输入控制电路应发出“抢答无效”信号，并配合抢先信号锁定电路使抢答者所在组对应的指示灯亮；若抢答信号是在“抢答开始”命令下达之后发出，则抢答有效。

经过分析，我认为主持人控制可以用控制电源开关来实现，判断抢答信号是否有效可以用抢先信号锁定电路配合基本的与非门和发光二极管来实现。

SoPC课程设计(报告）题目：液晶控制显示器学院：电子工程学院系部：微电子学系专业：集成电路设计与集成系统班级： 1002 学生姓名：曹松松指导教师：曾泽沧起止时间： 2013年6月17日——2013年6月28日目录1 课程设计要求 (2)基本要求 (2)2 实验使用平台 (2)3 题目：选题2 (2)4 课程设计总结 (5)5 附件 (5)1课程设计要求基本要求课程设计要求所有题目采用Quartus II 工具提供的图形输入或者VerilogHDL语言输入方式作为电路设计工具，在NiosII上采用C语言实现编程，自定向下正向设计方法，先设计硬件系统，再进行软件编程，能够生成正确的FPGA下载代码和NiosII执行的软件代码。

硬件功能仿真和时序仿真采用第三方工具（建议为：modelsim），综合与布局布线工具为：Quartus II，SOPC Builder建立软件运行环境，具体要求为：1）根据课设题目，进行总体设计方案（10分）；2）硬件电路顶层设计、模块划分、引脚定义（10分）；3）电路设计及NiosII设计，提交电路设计源代码或电路图（10分）；4）综合与布局布线，提交综合与布局布线报告（10分）；5）FPGA下载代码和引脚分布（10分）；6）软件总体设计及画出流程图（10分）；7）程序设计，提交程序代码（10分）；8）程序编译下载及仿真调试（10分）。

2实验使用平台实验平台使用Altera的DE2开发板，开发工具使用Altera的Quartus II和Nios II IDE。

3 题目：选题2在字符型液晶显示器上移动显示“XIAN UNIVERSITY POST AND TELECOMMUNICATIONS YOUR NAME 2013-6”，要求FPGA 设计硬件，内嵌NiosII，液晶显示采用软件实现。

1）根据课设题目，进行总体设计方案；（10分）此次sopc课程设计选题2，题目相对比较简单。

成绩评定表
课程设计任务书
目录
正文（宋体，小四,1.5倍行距）
课程设计报告要求：
1 模拟电子设计部分
1 课程设计的目的与作用
2 设计任务、及所用multisim软件环境介绍
3 电路模型的建立
4 理论分析及计算
5 仿真结果分析
6 设计总结和体会
7 参考文献
2 数字电子设计部分
1 课程设计的目的与作用
2 设计任务
3 电路设计方案
4（仿真）结果分析
5 设计总结和体会
6 参考文献
纸张：A4，单面
·页边距：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm
·正文（宋体，小四）
1一级标题（黑体加粗，小二左对齐顶格，1.5倍行距）
·1.1 节标题（黑体加粗，三号左对齐顶格，1.5倍行距）
·1.1.1 三级标题（黑体加粗，小三左对齐顶格，1.5倍行距）。

毕业成绩表以下是一篇700字的毕业成绩表：毕业成绩表姓名：XXX学号：XXX专业：XX专业学院：XX学院毕业时间：XXXX年X月X日课程名称学分成绩绩点-------------------------------------高等数学 4 90 4.0离散数学 3 85 3.7线性代数 3 89 3.8大学物理 4 92 4.0电路原理 3 87 3.5电子技术 3 91 3.9数据结构 3 88 3.6计算机组成原理 4 89 3.8 操作系统 3 90 4.0数据库原理 3 92 4.0软件工程 3 87 3.5网络技术 3 91 3.9模式识别 3 88 3.6人工智能 4 89 3.8绩点总计： 49.1平均绩点： 3.70备注：绩点是根据课程学分和成绩按照高校规定计算得出，绩点表示学生的总体学习能力和水平。

该成绩表是本人在大学期间所修读的课程以及相对应的学分、成绩和绩点。

在经过四年的学习和努力后，我有幸获得了一定的学术素养和专业知识。

在课堂上，我严谨认真，努力跟上老师的讲解和思路，积极参与课程讨论，深化自己对学习内容的理解和掌握。

在课后，我注重思考和总结，进行复习和预习，努力提高自己的学习效果和能力。

通过对不同学科的学习，我逐渐形成了自己的知识体系和思维方式。

我深知在现代社会中，知识的积累和不断更新是至关重要的。

我将继续努力学习和掌握新知识，保持对学习的热情和兴趣。

我相信，在今后的工作和学习中，我将能够运用所学知识解决实际问题，为社会做出贡献。

同时，我也要感谢我的老师们和同学们对我的支持和帮助。

正是在他们的引导和鼓励下，我才能有所成绩和进步。

在培养过程中，我逐渐认识到合作的重要性，学会了与他人合作并相互支持。

我相信，团队合作的力量是不可忽视的，只有通过团队合作，才能更好地完成任务和实现目标。

最后，我想对未来表示乐观和充满期待。

我准备好迎接将至的挑战和机遇，不断提高自己的能力和素质。

相信未来，我会有更大的收获和成就。

理学院电子科学与技术学科理学硕士研究生培养方案智能计算与决策分析专业管理学硕士研究生培养方案电子科学与技术学科理学硕士研究生培养方案物理电子学（080901）、电路与系统（080902）、微电子与固体电子学（080903）、电磁场与微波技术（080904）一、学科专业简介电子科学与技术是物理电子学、近代物理学、电磁场与微波技术、微电子学与固体电子学、电路与系统及相关技术的综合交叉学科，主要在电子信息科学技术领域内开展基础和应用研究，是与电类相关的其它学科发展的基础。

西安邮电大学的“电子科学与技术”一级学科包含物理电子学、电路与系统、微电子与固体电子学和电磁场与微波技术4个二级学科。

电子科学与技术的理学硕士生的培养工作主要依托理学院和电子工程学院。

理学院现有7个教学科研机构，分别是应用物理系，应用数学系，大学物理教学部，大学数学教学部，工程制图与CAD教学部，物理实验教学中心，数学与CAD实验教学中心。

电子工程学院现有6个教学和科研机构，分别是光电子学系、微电子学系、电子信息系、电路电子技术基础教学部、电工电子实验教学部、陕西省通信专用集成电路设计工程中心。

两院师资雄厚，实验设备先进，目前有教授26人，副教授75人。

形成了包括专用集成电路与系统集成、通信电路与系统、射频微波与无线技术、图形图像与视频处理、微纳电子材料与器件、计算物理、量子信息调控、密码与信息安全、现代传感技术及应用、新型光电功能材料等多个研究方向。

近年来，承担国家“863”计划项目、国家“十五”科技攻关计划项目、国家自然科学基金项目、省部级科研项目53项和一大批横向科研项目。

本学科在国内外重要学术刊物发表学术论文500余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录92篇；获得省部级奖励4项，厅局级奖励16项。

电子科学与技术是我国本世纪重点发展的学科之一，它的发展必将极大地推动信息社会的进步，对促进国民经济的发展、提高人民生活的质量具有极其重要的意义。

西安邮电学院毕业设计（论文）题目：基于Nios_II的电流/电压表设计The Voltmeter&Ammeter Design Based on Nios II学院：电子工程学院系部：微电子系专业：微电子学班级：0603班学生姓名：李欢乐Li Huan-Le导师姓名：李哲LI Zhe 职称：教授起止时间：2010年3月22日至2010年6月27日西安邮电学院毕业设计(论文)任务书学生姓名李欢乐指导教师李哲职称教授学院电子工程学院系部微电子系专业微电子0603题目基于Nios_II的电流/电压表设计任务与要求１、了解Nios_II开发流程和实验板FPGA特性，了解电压/电流测量原理与方法，了解AD转换器工作原理２、配置Nios_II处理器，SPI串口，编写AD转换器AD7822接口代码，采样电压/电流值３、编写运行在Nios_II处理器上的C语言程序，将采样值显示在LED显示器上４、实际电压变化范围：0~25V，电流变化范围：0~1500mA，要求设计出电压/电流的调理电路，并附有详细设计文档开始日期2010年3月29日完成日期2010年7月2日主管院长(签字) 年月日西安邮电学院毕业设计 (论文) 工作计划学生姓名李欢乐指导教师李哲职称教授学院电子工程学院系部微电子系专业微电子0603题目基于Nios_II的电流/电压表设计工作进程主要参考书目（资料）1、FPGA设计基础2、NIOS_II相关资料3、AD7822资料主要仪器设备及材料1、计算机2、FPGA开发板论文（设计）过程中教师的指导安排每周星期二下午：4：20～6：10对计划的说明西安邮电学院毕业设计(论文)开题报告电子工程学院微电子系微电子学专业 06 级 03 班课题名称：基于Nios_II的电流/电压表设计学生姓名：李欢乐学号：04064081指导教师：李哲报告日期： 2010年3月25日说明：本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在毕业论文(设计) 正式开始的第1周周五之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。