级上册语文课件《日月明》人教部编版共张
(一)
《日月明》是人教部编《语文》教材中一篇经典的现代文阅读课文。
该课文以孙中山先生的一首诗歌《日月明》为文本，通过对这首诗歌
的分析和解读，引领学生从语言、文化、历史三个方面深入了解孙中
山先生的爱国思想以及他对中国和世界的展望。
人教部编版的《语文》教材在教学中广泛应用，它的课件《日月明》也成为提高学生阅读能
力和领悟能力的重要工具。
本文将从《日月明》课件的学习重点、设
计特点和作用等三个方面介绍该课件。
一、学习重点
《日月明》课件以分析诗歌为主线，突出了文本语言、文化内涵和历
史背景三个方面，深化了学生对文本的理解和把握，提高了学生的阅
读和解读能力。
1、语言层面：该课件着重介绍了诗歌的用典、修辞和结构等方面。
对
于学生来说，能够领略到语言之美，掌握一定的语言规律，从而获得
一种语感，进而更好地理解和运用语言。
2、文化层面：该课件通过对孙中山先生爱国思想的讲解和文化内涵的
剖析，使学生了解到爱国是中华民族的传统美德，更了解中国的文化
内涵。
3、历史层面：该课件结合历史背景，介绍了孙中山先生创办的“三民
主义”思想，以及中国近代史上的重要事件，使学生对历史有了更深
刻的理解，更好地把握历史的发展规律。
二、设计特点
1、覆盖面广：该课件不仅涵盖了诗歌的内容，还深入到了中华文化和
中国现代史的背景，具有多学科融合的特点。
2、图文并茂：该课件配合了丰富的图片和音频，使学生更加生动形象
地感知诗歌的内涵和历史的发展及变迁。
3、思维启发：该课件通过问题引导、启示式引导、激发兴趣引导等形式，激发学生的思维和想象力，进一步加深对诗歌的理解。
三、作用
1、提高阅读能力和领悟能力：该课件作为教学工具，能够帮助学生更
全面地把握课本中所提供的知识点，提高学生对文本的阅读能力和领
悟能力。
2、激发学生的思考和想象力：通过思考问题，自主探究和总结反思，
激发学生的思考和想象力，进一步开拓学生的视野和思维能力。
3、唤起学生的爱国情怀：学生通过对该课件的学习，了解到孙中山先
生的爱国思想和他对未来世界的展望，从而进一步唤起学生的爱国情
怀和自豪感。
总之，人教部编版《日月明》语文课件在帮助学生巩固文化知识的同时，还要注重激发学生的思考和想象力，培养学生的深度理解能力和
创新精神，从而为学生的综合素质提高提供有效手段。
对于老师而言，也将更好地引领学生领悟文化、汲取智慧、书写精彩人生的过程。
