【原创】长篇小说《盲流》第三章(
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《盲者》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案三.文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(25分)盲者刘学林她喜欢这条路,尤其是在春天。
现在就是春天,垂柳新绿,桃花欲开未开,正是赏花时节。
她驾一辆奥迪徐徐东行,直到无路可行时才拐上田园路。
刚进档加速,一个背着一把坠胡的盲老人迎面走来。
也就一闪而过了。
然而就在这一闪而过的瞬间,她觉得这个盲老人有点面熟。
她开始回忆。
明静辽远的坠胡声响起来,那是四年前录在她记忆中的坠胡声。
难道会是他吗?她犹豫了一下,还是调转了车头,超过了盲老人之后靠路边停住,钻出汽车,迎着盲老人站在车旁,看着盲老人用手中探路的竹竿一路敲过来。
老人虽老,腰杆却直,满脸皱纹中有一种大喜大悲之后的淡定,一种饱经沧桑之后的淡定。
她认定这一个瞎眼老人就是那一个盲老人。
“老人家,您是在隆兴街自由市场——”她顿了一下,斟酌该怎样表达,“拉琴的吗?”盲老人站定,无语。
“你还记得,四年前,您让一个姑娘多拿几块钱的事情吗?”“姑娘,您认错人了。
”盲老人手中的竹竿又向前探出,以盲人特有的轻稳起步走。
她有点惘然,一动不动地看着老人的身影渐渐远去,那淡远空明的坠胡曲调却渐渐清晰起来。
她重新上路,车开得很慢,坠胡的曲调时远时近,不绝如缕。
四年前的情景如在眼前。
那时候她刚到这个大城市谋生,钱包被偷,她身无分文,饥肠辘辘。
她在隆兴街自由市场逛悠,油条的气味,卤面的气味,粉浆面条的气味,残忍无情地折磨着她的肠胃。
向大妈讨一碗粉浆面条喝喝吗?她鼓了几次勇气没有张开口。
K] 这时候她听到了盲老人的坠胡声,那琴声淡若流云,清如溪水,也看到了坐在一条小巷的巷口操琴的盲老人。
老人不是那种睁眼瞎,该长眼睛的部位陷进去两个深坑。
老人面如荒漠,坐在闹市就像坐在渺无人迹的荒原上。
老人面前放着一个铁盒子,圆形的破旧的铁皮盒子,盒子里有不少零票子,一角的,两角的,一元的,两元的,她看得清清楚楚还有两张五元的,一张十元的。
高三语文二轮复习---散文化小说【考情分析】散文化小说,作为一种独特的文学形式,近年来在高考语文试题中逐渐崭露头角。
这种文体融合了散文的抒情与小说的叙事,既有散文的优美意境,又有小说的生动情节,因此深受考生和阅卷老师的喜爱。
在2024届高三语文二轮复习中,散文化小说无疑是一个重点复习内容。
考生需要深入理解这种文体的特点,掌握其阅读技巧和答题方法。
首先,要关注小说的情节发展,理解作者的叙事手法和人物塑造。
其次,要注意散文的抒情色彩,体会作者的情感表达和主题思想。
最后,要综合运用所学的文学知识,对作品进行深入的鉴赏和评价。
为了更好地应对高考中的散文化小说阅读题,考生可以多阅读一些经典作品,提高自己的阅读能力和文学素养。
同时,也可以多做一些模拟试题,熟悉考试形式和答题要求。
相信通过认真复习和不断练习,考生一定能够在高考中取得优异的成绩。
此外,教师在备考过程中也扮演着重要的角色。
教师可以结合学生的实际情况,制定合理的教学计划,引导学生逐步掌握散文化小说的阅读方法和答题技巧。
同时,教师还可以通过课堂讲解、小组讨论、个别辅导等方式,帮助学生解决学习中遇到的问题,提高学生的学习效果。
总之,散文化小说作为高考语文试题中的一个重要考点,需要考生和教师共同努力,通过有效的复习和教学方法,提高学生的阅读能力和文学素养,为高考做好充分的准备。
【文体特点】散文化小说作为一种独特的文学形式,具有鲜明的文体特点。
首先,在叙事手法上,散文化小说往往采用自由灵活的叙述方式,不受传统小说严格的结构限制。
作者可以随意切换时空背景,通过跳跃式的叙述,将不同的事件和场景有机地串联起来,形成一幅幅生动而富有张力的画面。
这种叙事方式使得故事更加富有张力和吸引力,同时也给读者留下更多的想象空间。
其次,在人物塑造上,散文化小说注重人物内心的描写和情感的表达。
作者往往通过细腻入微的心理描写,揭示人物的内心世界和情感变化。
这种描写方式使得人物形象更加立体丰满,同时也增强了作品的艺术感染力。
一、概念:散文化小说(也称抒情小说),是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。
这类小说情节散文化(或淡化情节),结构散化,不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈现给读者的多是日常生活的自然状态,主张“不装假,事实都恢复原状,展示生活的本色”,叙述者的情致,自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。
在现代小说史上,散文化小说的最早出现可以追溯到鲁迅先生的《故乡》《社戏》,然后是郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人的作品。
到了20世纪80年代,汪曾祺正式将其命名为“散文化小说”。
当时,思想解放的风潮和开放变革的时代语境推动着文学观念的刷新和写作规范的改变,以汪曾祺、钟阿城、何立伟、贾平凹等为代表的一批作家创作了不少带有散文化特征的中短篇小说,为小说界带来新鲜的气息。
如汪曾祺的《幽冥钟》《茶干》近似随笔,《受戒》《大淖记事》则重“氛围”的营造而不刻意追求情节故事;贾平凹的短篇小说集《商州初录》在浓厚的地域文化氛围中,以散文化的形式叙写商州的景致风光、风俗人情、历史沿革;钟阿城的系列短篇《遍地风流》以干净冷峻的文字、短小的篇幅、散文化的倾向为突出特色;何立伟的《小城无故事》《白色鸟》则是“用写诗的方法写小说”的代表范例,等等。
对此类小说的阅读,既要立足文体(小说),又要对其特质(散文化)有所关照。
二、散文化小说特点1.虚化人物形象:往往没有细致地刻画一个人物形象,没有侧重于体现其性格的丰富性。
人物往往扁平而单纯。
①淡化对人物形象的描写塑造,对人物着墨不多,只是简单概括,不通过完整的情节塑造②淡化个体形象,叙写群体形象③平凡的小人物,人物形象不立体、不典型、不鲜明如孙犁的《荷花淀》中,白洋淀的那一群青年妇女叫什么名字,五官和服饰如何,全没有提到,她们却是小说中的主要人物,是作者讴歌的对象。
2.淡化故事情节:散文化小说往往没有按照开端、发展、高潮、结尾的线性结构展开,故事性较弱,没有完整地展现出人物命运的变化,文中没有制造悬念、冲突来吸引读者阅读兴趣。
黑夜(第三章)本文作文是关于六年级的小说黑夜(第三章),欢迎阅读。
第三章“五哥,为什么我们瞬间转移,路程这么短,而二哥他们却比我们前呀?”任徵问。
“那是我们的能力有限,二哥他们的能力比我们强呀。
”齐哲说。
城堡“喂,怎么没人叫我起床呀,现在几点呀?”拉莫下楼,他擦擦眼睛。
路易和维加特往拉莫的方向看去。
拉莫看到了路易,吓了一跳,“头不痛了耶,对了,怎么就你们两呀,其他人呢?”拉莫的眼眸露出暗红色光,“我饿了,大哥哪有吃的呀?路易,你没事吧?”“我没事。
”路易说。
“其他人都去上学了,凯伦帮你请假了。
”维加特的眼眸也露出暗红色的光,“家里没有东西吃,你自己去后院摘西红柿吃吧。
”“哦,太好了,不用上课了!”拉莫很开心,“对了,路易岂不是要挨饿了?”“是啊,从昨天他都没吃东西。
”维加特说。
“我不饿的,大哥,九哥,我真的不饿。
”路易的眼眸露出了淡蓝色的光。
“就算你饿,你也吃不到西红柿。
”拉莫说,维加特瞪了他一眼,他马上说:“我去摘西红柿吃。
”学校,下了第二节课,柳啼等人被”班主任“——李玖,叫去。
“什么!校长,你不是开玩笑吧,让我们十个人下星期星期四白天也要上课?”柳啼看着一张协议书。
“也不是啦,主要是去人类的学校参观一下,提点提点。
”李玖说。
“那为什么要我们去,再说,也不用去那么那么多人吧?”任徵说。
李玖的内心:还不是校长说学校只有你们这几个纯种吸血鬼学生不怕白天,再说校长叫你们去,真的是去参观的吗?要是参观为什么不让老师去……再说,这是校长他决定的,我怎么知道?“李主任?”昹因说。
“哦,服从就是。
我知道,维加特,拉莫,路易没来,所以才和校长说延迟到下个星期,否则这个星期就要去。
”李玖说。
城堡“谁?”维加特对着窗户说。
路易在结界中坐在地上。
一股寒气袭来。
她从大门走进来。
“纯种吸血鬼?还是女的?”维加特说。
“维加特贵公子,好久不见呀!“女生说。
“嫽媚,你怎么在这里?”维加特问。
“论地位,你怎么能这样跟我说话!”嫽媚说。
《烛心》高三小说阅读题及答案下面是作者整理的《烛心》高三小说阅读题及答案(共含12篇),欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
篇1:《烛心》高三小说阅读题及答案《烛心》高三小说阅读题及答案乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑。
“笃、笃、笃”,小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声。
打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,背着手:“阿姨,你家有蜡烛吗?”怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西!真是欺负新来的,这怎么行?今天借给他家蜡烛,说不定明天又来借葱、蒜之类的。
不,不行!小薇的脑筋急速地转着。
“哎呀,真不巧,阿姨刚搬来,也没有蜡烛。
”说完就准备关门。
“阿姨,你看,我妈妈让我送来的。
”小男孩变戏法似的从背后抽出手,高高地举着两根粗粗的蜡烛。
面对孩子澄澈的眼睛,小薇一下子惊呆了,继而无力地倚着门,双手捂面,不敢与孩子对面……1、请谈谈这篇小小说塑造的人物形象在审美认识上的价值(可从艺术形象给人的真善美的启迪的角度来谈)。
2、作品中表现出“我”对于他人的一种什么样的价值判断?参考答案:1.审美价值:(1)真:“小薇”这个人物形象体现出了一种习惯性的对外人猜疑、对邻里关系的都市冷漠以及现代都市人的圆滑推托,充分展现出了当代社会的真实情景,具有真实性。
(艺术形象在社会生活里具备的普遍性、真实性)(2)善:小说中的“小薇”,经历了从猜疑、反感、拒绝小男孩到顿悟、惊服、愧疚的心理过程,这些给了我们一丝温暖,是导人向“善”向“美”的,让人相信世上好人多!(人物形象)或(善:刻画这样一个人物形象,作者意图说明现代社会的人与人之间缺乏相互理解和关爱,人与人之间关系日渐淡薄,我们更应该相互关爱和帮助,构建人与人之间的和谐之美,具有很强的.现实性。
——小说主题)(3)美:塑造“小薇”的形象,可以从侧面烘托小男孩母亲的热心肠、与人为善,使人物形象更鲜明,有艺术的美。
(内容美;形式美)2.(1)表现出猜疑、恐惧的价值判断。
5神州文学夜邓雨青华南师范大学(一)夜,夜市里客人零星,陆陆续续的,摊贩们也歇了嗓子,走上了回家的路。
此下,街角的这片夜市,就赵家的摊还没打烊。
“老板,付账~”一桌放下了筷子,吆喝着老板赵老头。
“好嘞,来了!”付完帐的小伙子们熙熙攘攘地离开后,赵老头瞅了瞅自家的场子,只剩下一位客人了。
是位中年男子,他是老主顾了,他总是10点多出现,急急吃完,又匆匆离开。
炒粉摊的七姑娘和张大爷都说他是蹬三轮车的,老赵也算是信了。
“欸,来嘞”面皮好了,老赵趁热端来“欸呦呦,怎么了这是?”刚走进,这位男子的头猛地朝前载,几乎砸到了身前的瓷杯。
赵老赶忙扶住他,手里的吃食洒了大半。
“欸哟,不好意思……”男子赶忙掏出纸巾,帮赵老擦着手。
赵老瞧了瞧,这男子头发乱蓬蓬的,微起雾的镜片后面,半睁着一双惺忪的眼,一侧的眸子还红红的在发炎。
下巴边一道触目的血口子,为整副眉目又添了沧桑的一笔。
可怜人啊,也是,踩三轮车的,能有多少好日子过……“不碍事,要不,我再给你做一碗?”赵老知道,男子总是很赶时间。
“您别又睡着了啊。
”“谢谢,”男子捏了捏嘴角的血口子,嘟囔着“怎么又睡着了……”可能是有病啊,有病。
赵老头心里掂量着,但忍着没说。
(二)夜,空气和未开的汤水一样,沉闷着。
赵老也迷糊糊的打着盹。
“爷爷!爷爷!”“诶哟……你咋来了?不是叫你在家等么?”老赵醒了,看到背后的孙女小如。
“你还问我……又打瞌睡,这都第几次了!这可能是有病啊,有病!”“不说好话,这不还有客人……”“那我陪你”小女生一屁股坐在椅子上“我得看着……而且,我得给你说今天的故事,不是?”“好好,”赵老叹了口气“还是那个两个孙娃子的故事?”小姑娘将椅子拉近了些“是孙少平和孙少安,对了,我说到哪了?”“讲到……哦对,他们村要开大会了!欸呦呦,不得了……他们是不是要批判那个孙玉亭!”“不是,”小如忍不住了“人家是主持会议的。
”“哦哦,我想起来了,他摔了一跤,惹人笑话勒”老赵板起脸“‘把阶级敌人给我带上来!’‘笑,你们笑什么?你们都完全无资产阶级啦?你们身上寻不下一点资本主义?哼!’”“哈哈”小如擦了擦笑出来的眼泪“你怎么就记得这些?”“我哪不记得?”赵老努力回忆着“他不是孙少安的二爸嘛……”突然间,他仿佛想起了什么“这玉亭是少安的二爸吧?”“是啊。
1他看着窗外,雾霾几乎淹没了城市,浓重而湿冷。
那些建筑看上去模模糊糊仿佛虚影一般。
街道上的人群看上去像电影里的幽灵。
他深呼吸一口,连忙又吐了出来。
他仿佛意识到了什么。
尽管关着窗户,他仍能感觉到外面那雾霾带给他的压力。
这样的天气出现两天了,他一直没有出门,紧闭门窗。
他其实不认识这个字,在书架上翻了很长时间,才找到那本上小学时候买的新华字典。
上面还有幼稚的笔迹。
写着,购于新华书店。
罗楠。
1985年。
他看着那个名字感觉到陌生,这是我吗?我叫罗楠吗?这已经不重要,重要的是他在字典里按照偏旁部首“雨”字头,找到了这个字。
霾(m 佗i ),也称灰霾(烟霞),空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,如果水平能见度小于10000米时,将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾(Haze)或灰霾(Dust-haze )。
从字面的象形,他理解为雨天里的一种动物。
看来,他错了。
他嘲笑自己知识浅薄。
这个字典还是他从母亲家找到的,所谓的书架上可以说空荡荡的了。
就像他的身体的某一部分空荡荡的一样。
看着书架他的心就会感觉到疼痛蔓延着。
心脏会跟着疼痛抽搐。
或者说绞痛。
这是他借住的一个房子。
他本来有很多书的,从上中学的时候就开始买,从书店,后来发展到在网上买,他都是某网站的钻石会员了,一年购书一万多块钱。
哈。
可是,那近万本的书已经不在了,就像他的亲人逝去一样。
他甚至蓄发蓄须了几个月来祭奠那些书。
朋友问他你家里谁故去了吗?他说,没。
朋友诧异地看着潜流鬼金017ghts Reserved.文学港2013年第3期总第175期说,那你留着胡子和头发干什么?他没有回答,就哭了。
只是哭,呜呜的,眼泪滂沱。
朋友不知道发生了什么,追问了几句,他也没有回答,就算了。
他边喝酒边哭。
朋友多少了解他一些。
他会为两件事情哭,一个是女人,另一个是书。
近来他好像在女人方面没有什么绯闻,那可能就是书了。
听上去有些匪夷所思吧,但对于他,那些书就是他的命。
2024高考散文化小说专题训练一.阅读下面的文字,完成1---3题枣废名我当然不能谈年纪,但过着这么一个放荡的生活。
东西南北,颇有点儿行脚僧的风流,而时怀一个求安息之念,因此,很不觉得自己还应算是一个少年了。
我的哀愁大概是少年的罢,也还真是一个少年的欢喜,落日西山,总无改于野花芳草的我的道上。
近数年来,北京这地方我彷徨得较久,来去无常,平常多半住客栈。
今年,夏末到中秋,逍遥于所谓会馆的寒窗之下了。
我不知怎的,实在的不要听故乡人说话。
我的故乡人似乎又都是一些笨脚色,舌头改变不过来,胡同口里,有时无意间碰到他们,我却不是相识,那个声音是那样的容易入耳……唉,人何必丢丑呢?没有法,道旁的我是那么感觉着。
至于会馆,向来是不辨方向的了。
今年那时为什么下这一着棋,我也不大说得清。
总之两个院子只住着我一人。
我住的是后院,窗外两株枣树,一株颇大。
一架葡萄,不在我的门口,荫着谁之门,锁上了,里面还存放有东西。
平常也自负能谈诗的,只有这时,才甚以古人青锁对芳菲之句为妙了,多半是黄昏时,孑然一身,枣树、葡萄架下贪凉。
我的先生走来看我,他老人家算是上岁数的人了,从琉璃厂来,拿了刻的印章给我看。
我表示我的意见,说,“我喜欢这个。
”这是刻着“苦雨翁玺”四个字的。
先生含笑。
先生卜居于一个低洼所在,经不得北京的大雨,一下就非脱脚不可,水都装到屋子里去了,——倘若深更半夜倾盆而注怎么办呢,梨枣倒真有了无妄之灾,还要首先起来捞那些捞什子,所以苦雨哩。
先生常说聊斋这两句话不错:姑妄言之姑听之,豆棚瓜架雨如丝。
所以我写给先生的信里有云:“豆棚瓜架雨如丝,一心贪看雨,一旦又记起了是一个过路人,走到这儿躲雨,到底天气不好也。
钓鱼的他自不一样,雨里头有生意做,自然是斜风细雨不须归。
我以为惟有这个躲雨的人最没有放过雨的美。
……这算是我的“苦雨翁”吟,虽然有点咬文嚼字之嫌,但当面告诉先生说,“我的意境实好。
”先生回答道:“你完全是江南生长的,总是江南景物作用。
小学六年级小说类作文:余孽(第三章)这是奶奶埋葬的后一天,聂儿看着这空荡荡的房子,突然闯进了一群陌生人,他们个个都西装革履,领头的是一个中年的男人,他脸色凝重,勉强的挤出一抹笑容,说“聂儿,跟爸爸走吧……”
看着前面陌生的男人“你是我爸爸?”
男人的笑容更僵了“对啊,小聂儿忘了爸爸了?”
聂儿看着男人,摇了摇头“不,我没忘,我只是不知道我还有爸爸……”
两人久久的对视……
“你奶奶走了,总不能没人照顾你吧?跟我走吧……”
聂儿很喜欢这个小村子,这里和大都市比起来虽然相差很远,但他喜欢这里的宁静,有邻居的关爱,伙伴的帮助,还有奶奶残留的味道……聂儿刚想拒绝,但一想到奶奶的惨死……自己一定要报仇!!“……好”
“嗯,走吧,上车,行李帮你准备好了”男人对聂儿的回答很满意“嗯……”聂儿起身上车
“聂儿!聂儿!!你去哪啊!聂儿,你等等我……”车子已经开动了,少年在车子后面拼命的追着
聂儿看着后车窗佟萧,抹了抹眼泪,向他挥手,轻轻的说“再见了,佟哥哥……抱歉呐,没能一直陪在你身边……”
“聂儿!!聂儿!!!”佟萧已经磕磕绊绊的摔了好几跤,膝盖上鲜血直流,但他仿佛感受不到疼痛,只是心疼,轿车已经跑远了,聂儿就这么走了……少年愣愣的看着兜里的草莓发卡,还没送给聂儿呢……
(六年级:区碧茵)。
Chapter 27Chapter 27表面上是医院,其实内部早已变成了残忍的人一体实验室。
周围的景色,几乎和以前的场景如出一辙。
耳边传来一阵阵痛苦的呼喊,以及绝望的求饶声,还有失去生气的人的身一体。
凉沫悠微微低着头,一伸手,拉紧了走在前面的临淅的左手。
生怕眼前的人会再一次在自己眼前消失。
临淅突然像是触了电似的一下子甩开了凉沫悠的手,眼神冰冷:“不要碰我。
”凉沫悠清楚地看到,在临淅缩回左手的瞬间,手臂露出了一小块烧伤的痕迹。
在那长长的白色袖子下,应该还藏着一大块烧伤的面积。
心被狠狠地揪了一下。
“不是说重新研制了药物吗,怎么还死那么多人?”凉沫悠试探着问。
“只是借用你的血研制出新的血种,这种血种可以把对方的血型变为Rh,这样不管是任何人都能长生不老。
”风以亦头也不回,“只不过还是有人适应不了这病毒,所以死了很正常。
这个病毒还在试验期,不过应该很快了。
”长生不老吗?活得那么久也未必是好事。
凉沫悠眼底闪过一丝一陰一霾。
跟着风以亦来到一个地牢,一间间一陰一暗的牢笼里,关着愤怒、绝望的“实验品”,他们哭喊着,怒吼着,咒骂着,发泄着。
“真是吵闹啊。
”风以亦一揉一了一揉一发痛的额角,双手一挥,手指翻飞,一条条闪着寒光的丝线瞬间分布在个个牢笼中。
下一秒,周围便传来了痛苦的哀嚎。
“你们现在已经没有反抗的余地了。
要是谁还试图在这造反的话,我可以提早送你们上天堂。
”风以亦的笑容像是罂粟花般危险,“这可是能让你们长生不老的机会,还不好好珍惜?”“打着长生不老的幌子骗我们进来!结果那些去做实验的人都死了!你当我们不知道吗?!”沉默一会儿后,一个人不满地大喊。
“那也是你们自己的贪心才导致自己来送命,你们也知道自己是实验品,实验品是不需要反抗的吧?”风以亦手指轻轻一动,远处传来“嗤”地一声,紧接着就是重物倒地的声音。
整个地牢一下子静了下来。
“不要一浪一费实验品。
”临淅冷冷地提醒风以亦。
真是一点记忆都没有啊。
风以亦嘲讽似的笑了笑,想起临淅那时被迫洗脑时的场景,从一个纯真的小女孩变成现在冷血无情的杀手,真是有趣。
2024年高考语文沈从文散文专练沈从文作品:《白河流域的几个码头》《箱子岩》《辰河小船上的水手》《虎雏再遇记》《云南看云》《桃源的小划子》一、阅读下面的文字,完成下面小题。
白河流域的几个码头沈从文那条河便是历史上知名的酉水,新名字叫作白河。
若溯流而上,则三丈五丈的深潭清澈见底。
深潭中为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。
①水中游鱼来去,皆如浮在空气里。
两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。
近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必可沽酒。
夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣袴,可以作为人家所在的旗帜。
②秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目,黄泥的墙,乌黑的瓦,位置却永远那么妥贴!且与四周环境极其调和,使人得到的印象非常愉快。
(本段引自小说《边城》)白河中山水木石最美丽清奇的码头,应数王村。
夹河高山,壁立拔峰,竹木青翠,岩石黛黑。
水深而清,鱼大如人。
河岸两旁黛色庞大石头上,在晴朗冬天里,尚有野莺画眉鸟,从山谷中竹篁里飞出来,休息在石头上晒太阳,悠然自得啭唱悦耳的曲子,直到有船近身时,方从从容容一齐向林中飞去。
水边还有许多不知名水鸟,身小轻捷,活泼快乐,或颈膊极红,如缚上一条彩色带子,或尾如扇子,花纹奇丽,鸣声都异常清脆。
白日无事,平潭静寂,但见小渔船船舷船顶站满了沉默黑色鱼鹰,缓缓向上游划去。
傍山作屋,重重叠叠,如堆蒸糕,入目景象清而壮。
白河多滩,凤滩、茨滩、绕鸡笼、三门、驼碑五个滩最著名。
弄船人有两个口号:“凤滩茨滩不为凶,上面还有绕鸡笼。
”上行船到两大滩时,有时得用两条竹纤在两岸拉挽,船在河中小小容口破浪逆流上行。
绕鸡笼因多曲折石坎,下行船较麻烦,一不小心撞触河床中的大石,即成碎片,船上人必借船板浮沉到下游三五里方能得救。
三门附近山道名白鸡关,石壁插云,树身大如桌面,茅草高至二丈五尺以上。
山中出虎豹,大白天可听到虎吼。
由三门水行七十里,到保靖县。
专题17:小说阅读(原卷版)(一)小说阅读考查要点(二)小说考点解题策略(二)中考专练【12022年浙江省杭州市中考语文真题】现代文阅读夏天奔跑的声音【美】雷·布拉德伯里①年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视,一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。
他就像宠物店的店主,店里住着来自世界各地的动物。
他关切地碰碰它们,为它们整理好鞋带,调整好鞋舌。
然后,环顾四周,满意地点点头。
②片刻之前,桑德森鞋店的门口还空荡荡的。
下一秒,男孩道格拉斯笨拙地站在那里,低头看着自己的皮鞋,仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了。
道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体,小心翼翼地把硬币码在柜台上。
③“什么也别说!”桑德森先生说。
④道格拉斯僵住了。
⑤“我知道你想买什么。
”桑德森先生说,“每天下午你都站在我橱窗的前面。
你觉得我会看不到你吗?你想买的是绵白网球鞋。
最后,我还敢说你想赊欠。
”⑥“不是!”道格拉斯喊道,呼吸急促。
“我想到了比赊欠更好的办法!”他喘着气说,“在我告诉您之前,桑德森先生,您必须回答我一个小问题。
您还记得自己最后一次穿运动鞋是什么时候吗,先生?”⑦桑德森先生脸沉了下来。
“哦,二十年,让我想想,三十年前吧。
为什么这么问?”⑧“桑德森先生,难道您不觉得亏欠顾客吗?您至少应该试穿一下自己卖的鞋子,哪怕一分钟,不然您怎么知道穿上去什么感觉?”⑨男孩的狂热让桑德森先生有些退缩,他一只手摩挲着下巴。
“这……”⑩“桑德森先生,”男孩滔滔不绝,“您卖东西给我,我也会把同样价值的东西卖给您。
”⑪“这样做真的有必要吗,孩子?”桑德森先生疑惑地问。
⑫“我当然希望您能试一试,先生!”⑬老人默默地坐了下来,气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。
顺着西裤深色的裤脚看过去,它们显得有些不伦不类。
⑭桑德森先生站了起来。
⑮“穿起来感觉怎么样?”男孩问道。
⑯“感觉很好。
”他准备坐下来。
⑰“别!”道格拉斯伸出手,“桑德森先生,现在您能来回走两步,然后我再告诉您剩下的话吗?是这样的:我还差您一美元。
鲍昌《盲流》主要内容简介及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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阅读下面的文字,完成7~9题。
平凡的世界(节选)路遥临近中午的时候,田福军才走到这个叫土崖凹的小村子。
这村子只有十来户人家,是个生产队,属几架山外的一个大队管辖。
全村没一个党员,也没一个团员;生产队长轮着当,一年换一个,每个男劳力几乎都当过了。
田福军被现在队长引到家里吃午饭。
队长的一孔土窑像个山水洞一般黑暗,大白天进去竟然看不清家里有几个人。
他坐在烂席片炕上向生产队长询问村里的情况。
队长的老婆在锅灶上做饭。
不久他才发现,这家人六个孩子一个比一个大点,都挤在门圪崂里惊恐地看他。
孩子们几乎不穿什么衣服,也分不清男女,一律剃着光头——大概是怕生虱子。
午饭端上来后,田福军拿起一个玉米面馍。
他刚准备吃,发现这黄馍上沾些黑东西。
他一下从炕上站起来,走到后炕头上揭开锅盖。
他看见,锅里只有两个玉米面馍,其它都是糠团子。
他的喉咙顿时被堵塞了。
田福军把自己碗里的玉米面馍放进锅里,用手去拿糠团子。
他手刚一抓,这团子就被他捏成了一把碎渣子。
他顺手拿起锅台上的铁铲子,把这堆渣子铲在自己碗里,然后浇了两勺熬锅水,回到炕上埋下头吃起来。
队长一家人吓得连一句话也不敢说。
两个大人和六个孩子都眼睁睁地看着他吞咽那碗糠水饭。
他还没有把饭碗放下,门里突然闯进来一个老汉。
田福军还没有反应过来,这老汉就双膝跪在队长的脚地上,一边向炕上的他磕头,一边嘴里连哭带喊:“青天大老爷!快救救我一家人的性命……”田福军慌得一把掼下碗,跳下炕来扶起老汉,问他:“什么事?什么事?”老汉连哭带说:“我一家三口人四天都没吃一颗五谷了!快饿死了……”“一颗粮也没了?”田福军问。
“就是的……”“口粮哩?”“扣了!”“为什么扣了?”这时,队长开口说:“他家的小子出门盲流了,公社和大队命令要扣口粮。
我们也不敢给……”“我娃也是饿得不行了,才出门的……”老汉哭着说。
“走,我到你们家去看看!”田福军立刻扶着老汉出了队长家的门;队长本人也紧撵在后面来了。
田福军进了这老汉家,看见炕上睡着一个老婆婆,已经饿得奄奄一息了。
语言文字运用客观题一、阅读下面的文字,完成1~3题。
端午节鲁迅方玄绰近来爱说“差不多”,这一句话几乎成了“口头禅”;而且不但说,的确也盘踞在他脑里了。
他自从发觉了这一句平凡的警句以后,虽然引起了不少的新感慨,同时却也得到很多新劝慰。
譬如望见老辈威压青年,在先是要愤愤地,但现在却就转念道,将来这少年有了儿孙时,大抵也要摆这架子的罢,便再没有什么不平了。
他将这“差不多说”最初公表的时候是在北京首善学校的讲堂上。
散坐在讲堂里的二十多个听讲者,有的怅然了;有的勃然了,大约是以为羞辱了神圣的青年;有几个却对他微笑了,大约以为这是他替自己的辩解:因为方玄绰就是兼做官僚的。
而这其实不过是他的一种新不平。
他总觉得自己是一个特别安安分分的人。
教员的薪水欠到大半年了,只要别有官俸支持,他也决不开一开口。
不但不开口,当教员联合索薪的时候,他还暗地里以为欠斟酌,太嚷嚷;后来一转念,这或者因为自己正缺钱,而别的官并不兼做教员的原因罢,于是也就释然了。
待到凄风冷雨这一天,倒尽然也发了一点薪水,方玄绰不费举手之劳领了钱,酌还些旧债,却还缺一大笔款。
但是“差不多”的事实又发生了,政府后来竟不理无关痛痒的官吏,最终逼得从前鄙薄教员要钱的好官化为索薪骁将了。
他也赞成同僚的索俸,然而他按例的并不一同去讨债。
阴历五月初四午前,他一回来,方太太便将一叠账单塞在他的鼻子跟前。
“一总得一百八十块钱才够开销……发了么?”方太太说。
“钱的支票是领来的了,可是索薪大会的代表又说要到他们跟前去亲领……”“我想,还不如去亲领罢,这算什么呢。
”方太太看着他的脸说,“孩子们说那学费,学校里催过好几次了,说是倘如再不缴……”“胡说!做老子的办事教书都不给钱,儿子去念几句书倒要钱?”他想了一会,又懊恼地出去了。
照旧例,每逢节根或年关的前一天,他肯定须在夜里的十二点钟才回家,递给方太太一叠簇新的中交票,脸上很有些得意的形色。
谁知道初四这一天他不到七点钟便回家来。
小说专题训练・……散文化小说特点一、阅读下面的文字,完成下面小题。
春雨之夜王统照黄昏过了,明沉沉的黑暮罩住了大地。
虽有清明月光,却被一层层灰云遮住,更显得这是一个幽沉、黔美、萧条的春夜。
灯影被窗隙的微风拂着,只在白纱样上一来一往地颤动。
我正自拿了一本现代的英文新诗集,包桃林所作的一首,名“悲哀之农”,里面有几句是:我听见落叶松林中如流水的声相近,发出了耸动啊、静止宿,和那种摇音。
在寂寞的夜里,未眠之前,我尽能听闻。
我口里重复念着,正在咀嚼那“寂寞之夜,未眠之前,我尽能听闻〃几个字,仿佛这种文字里有浓厚味道一般。
我便想寂寞之夜啊,今夕。
……想到这里,不觉得便把很厚的一册洋装书掉在床上,原来有一种细微痛凉的声音,冲破了这个符境。
那种声音打在窗纸上,流在树叶上,点滴在门外的菜喳边软而轻松的土球上,都似奏着又静又轻妙的音乐,一声一声打着人们的心弦。
起初还清答滴等地散落作响,后来被阴衣的东风催着,一阵阵淅淅潇潇,却完成了这个寂寞的春雨之衣■»有这等轻灵兴咽的雨声,似是冲跑了寂寞;然而使人听了比辞守着寂寞还要恐怖,还要感动!和美的声音,容易触发人的深感,而幽决的音响却难给人以愉乐的同情。
幽兴的音啊,你怎么这样容易使人回思,使人想到那些微小的事实上去?这些事实,是深深地埋在人们的心深处,永远,永远用血花包住没有雕荽的日期,一得了幽凄音响的滋润,便开了蒋蕾,放出性恻醉人的芳香,不过这等思想的芳香却使人如嚼"谏果r*",从辛湿中得出甘苦的味道。
一阵阵细雨声,使我重回到几年前的梦境。
那农是三月末的一夜,在一柄火车里,惮惨乱摇的灯光,映着这一连十数辆的客车,在荒郊中慢慢行去。
那时不过晚上十点多钟,虽是春夜,却因在日落前下了一场雨,料峭东风,吹得车中人都打几个塞噤。
车中的旅客也不多了。
我那时靠在窗下,闭着眼睛,只是恨这天火车的轮机转动得太慢!雨中的汽笛声也非常沉闷,像哑了喉咙的老人拼命呼喊一样。