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2010年————2011学年度九年级语文综合测试卷（全卷满分110分考试时间120分钟）一、积累与运用（20分）1、阅读下面文字，在横线上填上恰当的词语，正确的一项是（）（2分）这些书，或如鸿篇巨制，或_______；或下里巴人，或阳春白雪；或像_______；气势磅礴；或像________；曲径通幽……正是从这些书中，我读懂生活，辨出是非曲直，悟出了做人的道理。
A、名山大川雕虫小技古园深院B、名山大川古园深院雕虫小技C、雕虫小技名山大川古园深院D、古园深院雕虫小技名山大川2、阅读下面文段，在文中横线上填上恰当的一组句子是（）（3分）___________，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；______________,你尽可以闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；__________,你尽翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_________，你尽可品评自娱，把玩深赏。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。
A、①③④②B、③④①②C、④③②① D 、②①③④3、下面的句子有语病，请修改(2分)①保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
②我们要以主人翁的精神，加快海南国际旅游岛。
4、请用横线将下面相关的内容连接起来（4分）杨志挥泪斩马谡寄人篱下猪八戒进贾府顾全大局林黛玉背媳妇逼上梁山孔明痛失金银担费力不讨好5、在《孔乙己》一文中有一句话写道：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”联系课文，说说这句话点出了孔乙己怎样的思想性格？（3分）6、古诗文默写（6分）⑴将下列诗文补充完整（3分）①_____________，思而不学则殆。
②日暮乡关何处是？___________________③_______________,燕然未勒归无计。
⑵⑵根据题目内容写出相关的古诗文（3分）①陈涉在两千多年就不相信宿命，他曾说过一句震撼历史的话“————————————”！②初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说，真是“————————，————————”。
北京市2010—2011学年度第二学期初三综合练习（三）语文试卷学校姓名准考证号一．选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.A.称．职（chèn）模．样（mó）惩恶．扬善（è）B.鸟瞰．（ɡǎn）日益．（yì）满载．而归（zài）C.绰．号（chuò）鄙．夷（bǐ）贻笑大方（yí）D.修葺．（qì）屏．蔽（pínɡ）杞．人忧天（jǐ）2. 对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A．和．谐——和．煦解说：两个“和”字意思相同，都是“温暖”的意思。
B．精．通——精．致解说：两个“精”字意思不同，“精通”的“精”是“透彻通晓”的意思；“精致”的“精”是“仔细深入”的意思。
C．不言而喻——不可理喻解说：两个“喻”字，相同，都是“明白”的意思。
D．莫名．其妙——名．正言顺解说：两个“名”字意思不同，“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思；“名正言顺”的“名”是“名义”的意思。
不言而喻：喻：了解，明白。
亦作“不言而谕”。
不用说就可明白。
形容事理极其显明。
不可理喻：喻：开导，晓喻。
没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是A．孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出的神气。
B．赏识教育固然有利于孩子的培养，但我们不能急于求成。
俗话说：“”，不是我们一赏识，孩子就变成了我们期望的好孩子。
C．，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。
D.应广大市民的强烈要求，有关部门先后投入一百多亿元，重点治理污染严重的河流。
经过治理，市民们高兴地看到，这些河流的部分河段一改“黑”与“臭”，青绿的河水潺潺流过。
相关部门表示要，还市民碧水蓝天。
2010年九年级语文综合练习本卷共6页，22小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；填写准考证号后，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）一、（6小题，19分）1．下列加点字的读音全部都不一致的一项是（3分）A．河涌．佣．工踊．跃虫蛹． B．诘．问拮．据秸．杆狡黠．C．疮．疤伧．俗踉跄．悲怆． D．温馨．售罄．钟磬．磐．石2．下列词语中没有错别字的一项是（3分）A．琐屑造型通宵达旦相形见拙 B. 嬉戏阔绰重峦迭嶂黯然失色C．杀戳颓唐忘乎所已望风披靡 D. 沉湎寒颤一筹莫展吹毛求疵3. 下列句中，加点词语运用不当．．的一项是（3分）A．在成为“TCL”这家闻名全国的电子集团公司的一名员工以后，他们就无时无刻．．．．感受公司带给他们的自豪。
B．看到香江野生动物园中澳大利亚树熊那滑稽可爱的样子，我们都忍俊不禁．．．．。
C．让她惊喜的是，此次演出她不再是跑龙套．．．了，而是在剧中饰演一名女主角。
D．要学会游泳，必须经过一次、两次以至．．几．十次上百次的反复练习。
4．下列句子中没．有语病．．．的一项是（3分）A．在这次抢险救灾中，战士们保护了集体财产免遭损失，心里都有说不出的高兴。
B．美国一颗通讯卫星与俄罗斯一颗已经报废的卫星在太空中相撞，相撞所产生的大量碎片使国际空间站及各国在轨卫星受到威胁。
2010年某某地区初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题样卷卷Ⅰ注意事项：1.答题前，务必将自己的某某、某某号填写在答题卡规定的位置。
[来源:Zxxk.]2.答题时，卷I必须使用2B铅笔，卷Ⅱ必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
4.本题目共8页，满分150分，考试用时150分钟。
5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。
（39分）（一）选择题。
（27分，每题3分）1．下列词语中加点字注音正确的一组是（）A．怅惘．（wǎng）干瘪．（biǎn）羼．水（chān）吹毛求疵．(cī)B．荣膺．（yīn）斡．旋（wò）荫．蔽（yīn）浩瀚无垠．（yín）C．倒坍．（tān）昳．丽（yì）仄．歪（zè）锐不可当．（dǎng）D．蹒．跚（pán）吊唁．（yàn）归咎．（jiù）惟妙惟肖．（xiào）2．下列语句中没有错别字的一组是（）A．他触目伤怀，自然情不能自己。
情郁于中，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他之怒。
B．有几个园中有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。
C．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
D．岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有鱼船的苦水。
3．下列语句中加点词句使用不当的一项是（）A．我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水．．．．．．．，他乡的咸鸭蛋，我实在瞧不上。
B．一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵．．．．。
．．．．．．．，纷纷落水C．容易固然容易，但是这么“依样画葫芦．．．．．”，终究缺乏画意，不过好玩罢了。
D．某某剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两．．．．。
2010年南沙区初中毕业班综合测试(一)语文本试卷共6页，分三部分，共22小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名，同时填写所在学校名称。
2．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（34分）一、（6小题，19分）1．下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A．痴．想（chī）忍俊不禁．（jìn）挑．拨离间（tiāo）滞．留（zhì）B．蓦．然（mî）惟妙惟肖．（xiào）可歌可泣．（lì）地壳．（ké）C．河堤．（tí）目不暇给．（jǐ）咬文嚼．字（jué）蝉蜕．（tuō）D．不屑．（xiè）鲜．为人知（xiǎn）咎．由自取（jiù）撷．取（xié）2．下面是一个同学的作业，每一组都有一个错别字，请找出来并改正（4分）3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A．吃过中午饭后，同学们就兴致勃勃．．．．地参观了一派忙碌的龙穴岛造船基地。
B．团支书提议雷锋日到南沙街参加义务劳动，大家随波逐流．．．．，纷纷表示赞同。
C．学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒．．．．的做法是不可取的。
D．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃．．．．，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。
4．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①构建和谐南沙面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。
②班主任给我俩各派重任，我就和他在校门口挥手告别，然后就，各奔东西了。
2010年福州市初中毕业班质量检查考试语文试卷(完卷时间:120 分钟，满分:l50 分)第I卷选择题(每题3分，共15分)1、下列加点字注音完全正确．．．．的一项是( )A、拽．拉(zhuài) 吞噬．(shì) 浑身解．数(jiě) 叱咤．．风云(chìzhà)B、诘．责(jí ) 锃．亮(zèng) 颔．首低眉(hàn) 相形见绌．(chù)C、阔绰．(chuò) 枭．鸟(x iāo) 鳞次栉．比(zhì) 断壁残垣．(yuán)D、三省．吾身(xǐng) 矜．寡孤独(jīn) 脱笼之鹄．(hú) 君子好逑．(hǎoqiú)2、下面语句中加点词语的字形完全正确．．．．的一项是( )A、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热．．了，使．．了，使恬静的阳光立即变得飞溅困倦的世界立即变得伉．奋．了。
B、站在罗布泊边缘，你会突然感到荒漠是大地裸．露．的胸膛，你能看清那一道道肋骨．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里深藏的痛苦与无奈。
．．的排列走向，看到沧海桑田C、从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思瑕想．．．．，遨．游．在美妙的梦境中。
D、生态学界的有些学者认为一个物种在新的环境中必然遵．循．一个法则，那就是物．竟．天择．．。
3、依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是( )载人航天是造福全人类的伟大事业，也是国家实力、提高国际地位、振奋民族精神的工程。
我国载人航天工程实施以来，在短短十六年的时间内，就实现了从无人到三人、从舱内到舱外的巨大，举世瞩目，成就来之不易。
A、增加宏大跨越成果B、增强宏伟跨越成果C、增加宏大飞越成绩D、增强宏伟飞越成绩4、下列句子没有语病．．．．的一项是( )A、谁也不能否认家长让孩子骑电摩上学是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B、王家岭矿难中遇难的一百多名矿工在历经9天的生死考验后成功获救，再次创造了生命奇迹。
越秀区中学第二学区2009学年下毕业班综合测试语文说明：本试卷分三部分，共25题，150分。
考试时间120分钟注意事项：1、答题前，考生务必在答卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、学校、班级、姓名、考场室号、座位号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2、选择题1至5小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
3、做题时必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超过指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）一．语文知识（6小题，19分）12.．选出下列句子中没有错别字的一项（）(3分)Ａ．去碧海蓝天，沐浴阳光海风；去青山绿水，享受温暖的矿泉。
Ｂ．在温润的气候下，无数斑斓的野花竟相怒放。
Ｃ．我们要再接再励，力争取得更优异的成绩。
Ｄ．星星点点的红色屋顶掩应在郁郁葱葱的绿树之中。
３．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（）(3分) Ａ．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识。
（勤奋努力，不知疲倦）Ｂ．海鸥在暴风雨来临之前呻吟．．着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
（由于疾病的痛苦折磨而发出的声音）Ｃ．当它（腰鼓声）戛然而止．．．．的时候，世界出奇的寂静。
（声音突然中止）Ｄ．阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏．．．．。
（草木生机盎然，茂盛青翠）4．对下列病句修改正确的一项是（）(3分)A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改：删去“问题”B．他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
初中毕业试卷（语文〃人教课标版）第2页，共4页人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（2）我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦A ．渺小 宽裕B ．庸俗 阔绰C ．卑劣 慷慨D ．狭隘 宽厚二、综合知识运用（共16分）8、补出下列名句的上句或下句（10分）（1）关关雎鸠，在河之洲。
， 。
《诗经〃关雎》 （2）采菊东篱下， 。
陶渊明《饮酒》 （3）人生自古谁无死？ 。
文天祥《过零丁洋》 （4）故天将降大任于是人也，必先苦其心志， ， ， ，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
《〈孟子〉二章》 （5）但愿人长久， 。
苏轼《水调歌头》 （6）蒹葭萋萋， 。
所谓伊人， 。
《诗经〃蒹葭》 9、在毕业之际，请向陪伴我们三年的初中语文课本，表露一下真情吧：（6分） （1）认真地向我们的语文课本说几句“真情道白”。
（3分） （2）六本语文书中，你最喜欢哪一篇课文？为什么？（3分） 三、阅读理解（33分） （一）阅读文段，回答问题（15分） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
” 王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
10、用“/”画出下面一句话朗读时的停顿。
（1分） 齐 地 方 千 里 ，百 二 十 城。
11、写出下列词的古今意义。
（2分）（1）地方：古义：今义：（2）左右：古义：今义：12、翻译下面句子（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
13、对加横线的字解释不正确的一项是（）（2分）A．皆以美于徐公（认为）B．臣之妻私臣（偏爱）C．王之蔽甚矣（蒙蔽）D．虽欲言，无可进者（虽然）14、邹忌以自身之事设喻类比国家大事，讽劝齐威王纳谏，根据提示写出三组类比的句子。
2010学年第二学期初三语文试卷一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确公正。
二、积累运用（26分）阅读下面语段，根据拼音写汉字。
(2分)中国未来空间站命名为“天宫”，这是一个具有浓郁中国特色的名字，寄托了中国人对hao han( )宇宙的无限chongjing( )。
2．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A．那种没有公心，不敢仗义执言的人，我以为是可以与那种少说为佳、明哲保身的“好好先生”同日而B．纳粹将其所有的愤怒尽心竭力地发泄在南斯拉夫克拉库耶伐次这个温和的小城里。
C．奥楚蔑洛夫在赫留金的手指被狗咬伤的时候并不在场，他对这件事的经过一窍不通，他只是按着狗的主人的变化来处理这个狗咬人案件。
D．当那树被砍倒的时候，人们只发现一件事：本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。
3．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2分）A．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
B．给我印象最深的是庙门前的那幅“三十功名尘与土，八千里路云和月。
”的对联。
C．周末和家人驱车去上海的途中经过了杭州湾大桥，我不由发出了一声赞叹：“真美啊！杭州湾大桥。
”D．在中国的网络侵权领域，究竟什么是侵犯网络隐私权的行为，《侵权责任法》中仍无具体界定。
4．下面语段横线处，应填入的句子只有一项，该句应是（ ）（2分）四时不同，爱者各异。
人们大都是用自己的心情去体验那无言的自然。
所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。
芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是向往，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐。
一个人只要献身于一种事业，努力生活，他的感情就应该和这大自然一样充实。
A．其实春景、秋色给人带来的是另一种感慨。
B．其实春景、秋色与人的心情无关。
2010年萝岗区初中毕业班综合测试（一）语文本试卷分三部分，共22小题。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名；填写考生号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）一、（6小题，19分）1.下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是（3分）A.窒．息鳞次栉．比炽．热秩．序井然B.晨曦．文笔犀．利栖．息嬉．皮笑脸C.扩．建海阔．天空括．号廓．然无累D.雏．形锄．强扶弱贮．藏斩草除．根2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。
（4分）3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A.假日里，我们五个同学相约来到桂林，游山玩水，说说笑笑，共享天伦之乐．．．．。
B.法庭上，面对法官的质询，嫌犯对答如流．．．．，对自己犯下的滔天大罪，供认不讳。
C.去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田．．．．，不由得被眼前的美景所陶醉。
D.他的山水画美不胜收，他的花鸟画巧夺天工．．．．，他的人物画出神入化、栩栩如生。
4.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.顾客们已经形成共识：超市的生意好不好关键要看它的服务质量。
B.班长对我讲：“听说阿强的围棋下得不错，跟他你不妨比试比试。
”C.我们如果能背熟课本中的111首古诗和古文，就能做好中考默写题。
D.不少女售货员不安心本职工作，更谈不上树立全心全意为顾客服务。
5.下列语句的顺序，排列最恰当的一项是（3分）①清代曹雪芹说他的《红楼梦》‚满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味！‛②此后，诗人杜甫也叹息‚百年歌自苦，未见有知音‛。
③宋代的黄庭坚则慨叹‚世上岂无千里马，人中难得九方皋‛。
④苦吟诗人贾岛更痛苦地说：‚两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
‛⑤东汉诗人曾悲叹‚不惜歌者苦，但伤知音稀‛，说出了没有知音的苦闷。
⑥他们都异口同声地焦急地召唤着‚知音‛，希望自己的作品能得到人们的赏识。
A.⑤③④②①⑥B.⑥⑤②④③①C.⑥⑤④①②③D.⑤②④③①⑥6.下面是某公园绿草地上竖立的一块告示牌，其中“请勿踩踏”的提示语，大家都认为冷冰冰的太严厉。
请参考示例，将这条提示语加以改写，使之亲切友善、生动而不失原意。
要求：改写时，不要使用“除了……什么也……”的句式。
（4分）提示语：（教学楼内）禁止喧哗不许打闹改写为：除了儒雅什么也不带来，除了安静什么也别留下。
提示语：（某公园）改写为：二、（2小题，15分）7.古诗文默写。
（10分）⑴根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（4分）A.蒹葭沧沧，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
B.子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。
”C.宫中府中，俱为一体。
陟罚臧否，不宜异同。
D.何当共剪西窗烛，巴山夜雨涨秋池。
E.疑怪昨宵春梦好，落花时节又逢君，笑从双脸生。
F.无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
⑵补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选4题，多选则按前4题计分）（4分）①，失道者寡助。
（《孟子》）②老骥伏枥，志在千里。
，。
（曹操《龟虽寿》）③，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）④无言独上高楼，月如钩。
（李煜《相见欢》）⑤，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑥落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑶根据语境，在横线上填入古诗名句。
（4分，其中加2分，加分后第7题不能超过10分。
）眼泪是传达感情的最好工具之一，古往今来有很多诗人创造了描写眼泪的名句。
有的是写眼泪含在眼里，如柳永《雨霖铃》中的‚执手相看泪眼，竟无语凝噎‛；有的是写泪水挂满两腮，如苏轼《江城子》（十年生死两茫茫）中的‚相顾无言，惟有泪千行‛；有的因孤独寂寞而落下忧伤之泪，如陈子昂《登幽州台歌》中的‚，‛；有的为壮志难酬而掉下悲壮之泪，如范仲淹《渔家傲〃秋思》中的‚，，‛。
8. 写出下列句中加点词的意义。
（5分）⑴次．北固山下次：⑵鱼我所欲．也欲：⑶食．之不能尽其材食：⑷智．子疑邻智：⑸然而．．不胜者，是天时不如地利也然而：第二部分阅读与鉴赏（共56分）三、（4小题，16分）阅读下面文言文，完成9～11题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》）9.下列加点字意思不相同的一组是（3分）A.故天将降大任．于是人也/任．重道远B.苦其心志，劳．其筋骨/劳．民伤财C.人恒．过，然后能改/持之以恒．D.征于色发于声而后喻．/家喻．户晓10.用现代汉语翻译下面的句子。
（5分）⑴所以动心忍性，曾益其所不能。
译文：⑵然后知生于忧患而死于安乐也。
译文：11.文章第一段列举的六位名人的事例的共同点是什么？（2分）答：12.阅读下面的古诗，回答后面的问题。
（6分）登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
⑴本诗共八句，其中第句，诗人描写景物由近及远，突现出环境的宁静。
（2分）⑵诗歌颈联中的“”与“”对举，分别从空间上、时间上的跨度叙事，表达了诗人的感情。
（4分）四、（9小题，40分）（一）阅读下文，完成13～14题。
（6分）物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。
唐白居易（乐天）15岁时，曾经写过一首咏芳草（《古原草》）的诗：‚离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……‛诗人顾况看到这首诗，大为赏识。
一经顾况的吹嘘，这首诗便被传播开来。
这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的特点；第二是这循环是随气候为转移的，春风一到，芳草就苏醒了。
在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。
但是，春天来临的指标是什么呢？这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的。
李白诗‚东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。
‛王安石晚年住在江宁，有诗云：‚春风又绿江南岸，明月何时照我还。
‛据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，原作‚春风又到江南岸‛，经推敲后，认为‚到‛字不合意，改了几次才下了‚绿‛字。
李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。
王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。
若把这首诗哼成‚春风又绿河南岸‛，就很不恰当了。
因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的征象，黄沙比绿叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》，便有‚洛阳三月飞胡沙‛之句。
虽则句中‚胡沙‛是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实。
树木抽青是初春很重要的指标，这是肯定的。
但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？从唐、宋诗人的吟咏看来，柳暗花明要算是最受重视的了。
杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。
第一，因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。
它既不怕风沙，也不嫌低洼。
唐李益《临滹沱hūtuó见蕃使》诗：‚漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。
‛刘禹锡在四川作《竹枝词》云：‚江上朱楼新雨晴，瀼西春水觳文生。
桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。
‛足见从漠南到蜀东，人人皆以绿柳为春天的标志。
王之涣著《出塞》绝句有‚羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关‛之句。
这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳等曲子。
但在今日新疆维吾尔自治区无论天山南北，随处均有杨柳。
所以毛泽东主席《送瘟神》诗中就说‚春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧‛。
而今春风杨柳不限于玉门关以内了。
唐、宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。
他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的，在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。
如杜牧晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在诗中说得很清楚：‚西川有杜鹃，东川无杜鹃，涪万无杜鹃，云安有杜鹃。
我昔游锦城，结庐锦水边，有竹一顷余，乔木上参天，杜鹃暮春至，哀哀叫其间……‛南宋诗人陆游，在76岁时作《初冬》诗：‚平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。
枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香……‛这证明陆游是留心物候的。
他不但留心物候，还用以预告农时，如《鸟啼》诗可以说明这一点：‚野人无历日，鸟啼知四时：二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂……‛像陆游可称为能懂得大自然语言的一个诗人。
（节选自竺可桢《唐宋诗中的物候》）13.下列诗句，不能说明“杨柳抽青是初春很重要的指标”的一项是（3分）A.漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。
B.桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。
C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D.春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。
14.下列说法不符合文意的一项是（3分）A.草绿是春天来临的重要标志。
B.柳绿是初春一个很重要的标志。
C.黄沙是初春一个很重要的标志。
D.燕子是春天来临的重要标志。
（二）阅读下文，完成15～17题。
（10分）林黛玉的教学艺术夏元明大凡一位优秀的教师，往往即是一名优秀的艺术导游。
他们在引导学生进入艺术殿堂的过程中，既不故设屏障，把学生堵在大门之外，也不一味褒扬，令学生一开始便固步自封，他们总是拨云散雾、探幽发微，使学生时时有获得新知的喜悦，始终保持浓厚的求知兴趣，一步一个脚印地攀上艺术的巅峰。
林黛玉就是这样的一位好老师。
她教香菱学诗，并不像宝钗教惜春画画儿那样，先讲一通深奥的大道理，而是以极其平淡的语气说：‚什么难事，也值得去学？不过是起、承、转、合，当中承、转，是两副对子，平声的对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。
‛既介绍了作诗的一般常识，又消除了初学者神秘恐惧的心理，一下子把香菱引进门来。
而当香菱认识到‚原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上‛时，黛玉又没有就此止步，而是因势利导地告诉香菱：‚词句究竟还是末事，第一立意要紧。
若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’‛，进一步强调了‚立意‛‚意趣‛在诗歌创作中的重要地位，把香菱引向一个新的艺术境界。
