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人教版新教材《细胞的增殖》优质课件1

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[人教版]《细胞的增殖》经典课件1

[人教版]《细胞的增殖》经典课件1

［名师课堂教学］［人教版］《细胞 的增殖 》经典 课件1（ 完整版 PPT)
活动4 ：
动手试一试—— 利用模型拼制植物、动物有丝分裂过程
［名师课堂教学］［人教版］《细胞 的增殖 》经典 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《细胞 的增殖 》经典 课件1（ 完整版 PPT)
活动5 ：
永不增殖：成熟的细胞，如：根冠的细胞，洋 葱表皮细胞，人体各上皮细胞，角质层细胞， 成熟的血细胞，神经细胞等。
不同细胞的细胞周期持续时间(t/h)
细胞类型
分裂间期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5
人的肝细胞
21
人的宫颈癌细胞
20.5
分裂期 2.0 1.8 1 1.5
细胞周期 17.3 15.3 22 22
前期
中期
子细胞
末期
后期
1、间期DNA的复制？ 2、前期染色体、纺锤体的出现？核膜、核仁的消失？ 3、中期染色体位置的变化， 4、后期着丝点的断裂， 5、末期核膜核仁的再现，细胞板的形成，染色质的恢复？
（三）、动物细胞的有丝分裂
中心体
核膜 核仁
染色质
动物细胞结构示意图
活动3 ：观察比较——认识动物有丝分裂过程
分裂间期
植 细 胞
动 物 细 胞
前期
中期 后期
末期 子细胞
动、植物细胞的有丝分裂比较
比较内容 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前期
由两极发出的纺
纺锤体的形 锤丝构成
不 成方式
同
末期 子细胞形成
赤道板位置出现细胞 板，扩展形成细胞壁 将细胞隔开
由中心体发射出星 射线形成（中心体 在间期复制）

新教材高中生物细胞的增殖pptx课件新人教版必修1

新教材高中生物细胞的增殖pptx课件新人教版必修1
后期 ①每个着丝粒一分为二，姐妹染色 单体分开，成为两条染色体。 ②纺锤丝牵引相同的子染色体分别 移向细胞两极
粒裂数增均两极
03. 有丝分裂（高等植物细胞）
末期
①染色体变成染色质，纺锤体消失 ②核膜、核仁重现 ③赤道板位置出现细胞板，细胞板逐 渐扩展，形成新的细胞壁。
细胞板真实存在。 高尔基体与细胞壁的形成有关。
a
2N
ab：间期DNA复制
c de
G1 S G2 前
中
后
末
②一个细胞中的染色体数目变化
4N 2N a
c
bc：后期着丝粒分裂
b
d ef
de：末期结束，细胞一分为二
G1 S G2 前
中
后
末
③一个细胞中的染色单体数目变化
染色单体在_间__期___形成，在_前__期__可见
4N
c
d de：后期着丝粒分裂，
有丝分裂中的相关数量变化 假定某生物的一个体细胞中的染色体数和DNA的含量为2N
DNA数目 染色体 染色单体
间期 2N 4N
2N 0 4N
前期 4N 2N 4N
中期 4N 2N 4N
后期 4N 2N 4N 4N 0
末期 4N 2N 4N 2N
0
①一个细胞中的DNA含量变化
4N
b
cd：末期结束，细胞一分为二
染色单体消失
2N
bc：间期染色体复制形成
染色单体，一条染色体
上有两条染色单体
ab
G1 S G2 前
中
e
后
f
末
④细胞中的染色体与核DNA的比值
1
a
ab：间期DNA复制，一条
染色体上有2条DNA分子。 d

生物：6.1《细胞的增殖》课件(新人教版必修一)32页PPT

生物：6.1《细胞的增殖》课件(新人教版必修一)32页PPT

细胞
分裂间期 分裂期
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8
人的宫颈癌细胞 20.5
1.5
人的肝细胞
21
1
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
2.0
从上面图,表可以看出:
准确理解“细胞周期”
①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生物不同种类的细胞，
细胞周期长短不一。
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A. ①④ B. ②④
C. ①②④ D. ①②③
植 物 细 胞 的 有 丝 分 裂
间期
染色质复制
DNA复制 蛋白质合成
间期的阶段：
G1期（DNA合成前期）： 主要是合成蛋白质。
S期（DNA合成期）： DNA复制。
G2期（DNA合成后期）： 主要是合成蛋白质。
前期
1.间期：中心体复制，形成两个中心体， 进入前期两组中心粒分别向细胞两极移 动，发出纺锤丝。
2.中期和后期的变化和植物细胞分裂变 化一样。
3.末期：不出现细胞板，细胞膜向内凹 陷，直接分裂成两个子细胞。
动、植物细胞有丝分裂的区别
前期
末期
区别 纺锤丝的形成方式
细胞质分裂方式
植 两极直接发出 物 纺锤丝
1、核膜逐渐消失
2、核仁逐渐解体
3、出现染色体
染色质螺旋化、 变粗、变短
染色体散乱排列中央 4、由纺锤丝形成纺锤体
两极发出纺锤丝
两失两现一散乱
中期
染色体着丝粒两侧 与纺锤丝相连，并 排在赤道板上
辨认染色体形态、 数目最好时期
形定数晰易看见
后期
１、着丝粒分裂染色体 一分为二

新教材生物《细胞的增殖》课件完美版1

新教材生物《细胞的增殖》课件完美版1

•（1）．1条染色体、染色单体、DNA三者之间数量关
系
末期
复制 间期
螺旋化 前期
着丝点分裂 染色体加倍
后期
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
• 变式训练： 下图表示一个细胞有丝分裂过程中染 色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色 体的变化顺序是C( )
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT ) 人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
分裂间期：DNA分子的复制和有关蛋白质的合 成（即：染色体复制）
A．①④⑤③② C．①⑤④③②
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
B．②③①④⑤ D．⑤④③②①
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
•（2）．染色体、染色单体、DNA在细胞周期中数量变化
细胞质分开
细胞质分开
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
2．两个阶段 间 期：在前；经历时间长。 分裂期：在后；经历时间短。
3．图示
例1：下图是4种植物根尖分生区的细胞周期模式图， 其中叙述正确的是( C )
A．从细胞周期来说观察有丝分裂的最好实验材料是甲 B．乙图中a→a为一个细胞周期 C．丙和丁分裂期所用的时间可能相同 D．高尔基体、线粒体、叶绿体在b→a过程中活动旺盛

[人教版]《细胞的增殖》优秀课件1

[人教版]《细胞的增殖》优秀课件1

事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞 大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量 的多少。
1.细胞为什么都那么微小？什么因素限制 了细胞的长大？
2.随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在 扩大吗？那么，细胞会不会无限长大？
模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】
模拟探究的模型与原型：
原型：细胞
越大，越有利于物质交换，所 以细胞不能太大
细胞核与细胞质之 一个核内所含遗传信，
决定了细胞不能过大
结构决定功能
细胞核及各种细胞器具有一定
体积，细胞进行生化反应需一定 的场所，决定了细胞不能太小
细胞增殖是生物繁育的基础
单细胞生物以细胞分裂的方式产生新的个体，如酵 母。
细胞核的大小。(细胞的核质比)
原因：
细胞核是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的 体积增长太大时，细胞核对这样大范围的细胞质的 调控作用会相对地减少，以致造成核、质的不平衡， 从而引起细胞分裂，以恢复其细胞核与细胞质体积
之间的稳定状态。
进一步探究： 有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶，每个 酶促反应须占有直径约50纳米的空间，每个核糖体直 径为10—20纳米，据此，你是否认为细胞体积是不是 越小越好呢？
什么是细胞增殖？
各种细胞在分裂之前，必须进行 一定的物质准备，不然，细胞便不能 分裂。
物质准备和细胞分裂是一个相互 连续的过程，这一过程即为细胞增殖。
细胞增殖不同于细胞分裂，还包括之前的物质准备。
真核细胞的分裂有三种
有丝分裂: 真核生物细胞分裂的主要方式。 无丝分裂：因其过程不出现纺锤丝和染色体而得名。 减数分裂：一种特殊的有丝分裂，与有性生殖细胞形 成有关。

细胞的增殖第1课时课件-高一上学期生物人教版必修1

细胞的增殖第1课时课件-高一上学期生物人教版必修1

13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
时间长
时间短
（1）细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长。
结论： （2）不同细胞的细胞周期长度不一样。
（3）不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。
问题: 细胞周期的表示方法有哪些呢？
细胞周期
4、表示方法：
A
B
A
BC
分裂期 (前、中、后、末）
5%-10%
分 裂 期
分
裂 间 期
温馨提示：①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期；②间期在前， 分裂期在后；③间期长，分裂期短；④以分裂完成时为“界限”。
细胞周期
3.不同细胞的细胞周期持续时间：
细胞类型
分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
①核膜、核仁消失 ②出现染色体，纺锤体 ③染色体散乱分布在纺锤体中央。
纺锤体
植物的有丝分裂
2、中期（染色体观察及计数的最佳时机）
特点：（形定数晰赤道齐）
赤
道
板
①染色体形态稳定、数目清晰
②染色体的着丝粒排列在赤道板上
数量变化：染色体数：4 DNA数: 8 染色单体数: 8
植物的有丝分裂
3、后期
特点：（粒裂体增均两极） ①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离， 变为两条染色体，染色体数目加倍。 ②染色体平均分为两组，由纺锤丝牵引 移向细胞的两极。
DE
FG
方法一：扇形图
细胞周期：B-B 分裂间期：B-A 分 裂 期：A-B

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。

《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件人教版1

《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件人教版1

染色单体变化规律 8 4
0间 期
前 中后 末 期 期期 期
细胞核内DNA变化规律
8
4
0间 前 中 后 末 期 期 期期期
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
（三）动植物细胞有丝分裂异同
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
动植物细胞有丝分裂的比较
8
8
的牵引下移向细胞两极
后期
染色单体
0
末期
细胞板
后期
分裂 末期
特点
核膜、核仁重新出现 染色体、纺锤体消失 赤道板位置出现细胞板
末期
DNA
染色体
末期
染色单体
84 84
0
间期 前期 中期
后期 末期
出现染色体、纺锤体 核膜、核仁逐渐消失
练一练 连一连
着丝点分裂，姐妹染色单体分 开形成染色体，被纺锤丝牵引 着移向细胞两极
核DNA加倍于 间 期，由于 DNA复制 。 减半于末 期，由于 产生子细胞 。
染色体加倍于后 期，由于 着丝点分裂 。 减半于末 期，由于 产生子细胞 。
根据染色体、染色单体、核DNA的变化规律 尝试绘制有丝分裂过程中的相关曲线图 （在草稿纸上尝试绘图）
细胞核内染色体变化规律
8
4
0 间 前 中 后末 期 期 期 期期
期。
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
5、染色体的着丝粒排在赤道板上的时期是 中 期，形成细胞板的时 期是＿ 末 期。
6形成染色单体的时期是 间 期，出现染色单体的时期是 前 期，染 色单体消失的时期是 后 期。

人教版《细胞的增殖》ppt1

人教版《细胞的增殖》ppt1
第三课时
重点：植物细胞有丝分裂各时期的特点。
难点：有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体 的变化。
示意图
形态
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
位置
数目
染色体 染色单体
DNA
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
形态
分裂
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
间期 前 期
中 分期 裂 期后
目的：使细胞分散开，避 免细胞重叠，便于观察。 做得成功的装片，标本被 压成云雾状。
人教版生 物必修 一6.1细 胞的增 殖 课 件2
人教版生 物必修 一6.1细 胞的增 殖 课 件2
三、观察 1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜 下，慢慢移动装片，找到分生区细 胞。 2．高倍镜观察：移走低倍镜，换上 高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把 视野调整清晰，仔细观察，找出处 于细胞分裂期中期的细胞，再找出 前期、后期、末期的细胞。
期
末 期
CE
A
A
B
C
D
B
D
E
C
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
形态
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
分裂 间期
C E 散乱分布 2n 0 4n 0 4n
前 期
A
散乱分布 2n 4n 4n
中 分期 裂
D
2n 4n 整齐排列在赤
道板
4n
期后 期
4n 子染色体移向细
B 胞两极
0
4n
末 期
2n 0 C
3．染色：把洋葱根尖放进盛有质量 染色时间不宜过长， 浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫 否则显微镜下一片 龙胆紫溶液或醋酸洋红 溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中 紫色，无法观察。 液能使染色体着色。 染色3~5min。

【新教材人教版生物】细胞的增殖ppt完整版1

【新教材人教版生物】细胞的增殖ppt完整版1

实验：细胞大小与物质运输的关系
琼脂块的 表面积 体积/cm3 相对表面积 NaOH扩 NaOH扩散的
边长/cm /cm2
（表面积/ 散的深度 体积/琼脂块
体积）
/cm
的体积
1
6
1
6
0.5
1/1 = 1
2
24
8
3
0.5
7/8≈0.9
3
54
27
2
0.5
19/27≈0.7
结论：
琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而__减___小__；
NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而__减__小___。
细胞不能无限长大的原因：
细胞数目的多少决定了生物体的大小
有丝分裂--细胞周期：
连续分裂的细胞，从一次 分裂完成时开始，到下一次分 裂完成时为止，为一个细胞周 期。一个细胞周期包括两个阶 段：分裂间期和分裂期。
高度螺旋 缩短变粗
细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、 发育、繁殖、遗传的基础。
3、真核细胞的分裂方式 （1）有丝分裂——体细胞 （2）无丝分裂——体细胞分裂的特殊方式 （3）减数分裂——生殖细胞
实验：细胞大小与物质运输的关系（P110-111）
细胞大小与物质运输的关系？
实验：细胞大小与物质运输的关系
每一块扩散的深度一样吗？
染色质细长丝状
染色体棒状或杆状
分裂间期
解开螺旋 放长变细 有丝分裂前期
染色体、姐妹染色单体、DNA
分裂间期
分裂间期
分裂期
着丝点
染色体复制后，每条染色体上含有两条姐妹染色 单体，通过共同的着丝点连接在一起。

《细胞的增殖》生物精品课件(新人教版必修1)

《细胞的增殖》生物精品课件(新人教版必修1)
第六章 细胞的生命历程
本章主要内容
本章共分4节：《细胞的增殖》、《细胞 的分化》、《细胞的衰老和凋亡》、《细胞 的癌变》。这4节的内容基本上是按细胞生 命历程的发展顺序去安排的，先讲细胞的增 殖，再讲细胞的分化，然后讲细胞的衰老和 凋亡，最后一节讲述的是细胞的癌变，则实 际上是讲细胞的生命历程出现异常可能导致 的一种严重后果。
细胞通过分裂进行增殖。真核细胞的分 裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数 分裂，其中，有丝分裂是真核生物进行细胞 分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有细 胞周期，一个细胞周期包括分裂间期和分裂 期。受精卵分裂形成的众多细胞，经过细胞 分化的过程后具有了不同的形态、结构和功 能，进而形成组织和器官。
细胞衰老的过程是细胞的生理和生化反 应发生复杂变化的过程，最终反映在细胞的 形态、结构和功能上发生了变化。癌症是细 胞发生癌变以后大量增殖而引起的疾病，其 癌细胞会恶性增殖和转移。引起细胞癌变的 致癌因子有物理因子、化学因子和病毒因子 三种类型。
知识结构概括
重点难点指导
1．真核细胞有丝分裂的过程。 2．细胞分化的概念和意义。 3．个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰 老的特征。 4．癌细胞的主要特征。
学习方法
活细胞像生物体一样，也要经历出生、 生长、成熟、繁殖、衰老、死亡的过程。本 章的主要内容是细胞的增殖、细胞的分化、 细胞的衰老和凋亡，以及细胞的癌变等，其 中细胞的增殖和细胞的分化是重点，也是本 章的难点。本章的学习要密切联系前几章知 识，细胞的生命历程与组成细胞的化学成分、 细胞的结构及能量供应等紧密联系，
结构决定功能是分子、细胞和生物体的 共性，要从核糖体等细胞器的功能角度理解 细胞分裂、分化、癌变等原因。要抓住细胞 周期、细胞全能性、细胞凋亡和癌细胞等主 干知识，且以这些主干知识为中心或主线， 进行辐射，构建知识网络。

生物：6.1《细胞的增殖》课件(新人教版必修1)

生物：6.1《细胞的增殖》课件(新人教版必修1)

多细胞生物
细胞数量增加
细胞能不能无限长大？
一、细胞体积为什么这么小
★ 算一算
1cm
2cm
3cm
4cm
边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积
1
6
1
6
2
24
8
3
3
54
27
2
4
96
64
1.5
谁的“表面积/体积”最大？
边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积
（3）细胞有丝分裂的结果是形成几个子 细胞，每个子细胞中的染色体数目与原来 细胞相不相同？
1、细胞分裂后期,使染色体移向细胞两极的原因 是( ) A A、着丝点分裂,染色单体分离 B、纺锤丝缩短变粗,形成纺锤体 C、细胞板出现,染色单体分离 D、着丝点分裂,纺锤丝变短变粗
2、某细胞有丝分裂后期有染色体数目为16个,
7、无丝分裂和有丝分裂的最主要区别是 （） A、无染色体和纺锤体的出现 B、无染色体和DNA的复制 C、形成的子细胞染色体数目减小 D、形成的子细胞大小形态不同
8、右图是细胞有丝分裂某个时期的示 意图。请据图回答： （1）该细胞是动物细胞还是 植物细胞？为什么？ （2）该细胞所处的细胞分 裂期是什么时期，这个时期 的特点是什么？
❖细胞表面积与体积关系 ❖细胞核（DNA）与细胞质之比
既然细胞越小，细胞表面积相对就大，细 胞的物质运输的效率就越高，细胞体积是 不是越小越好？
细胞体积最小限度，是由完成细胞功能所必 须的基本结构和物质所需要的空间决定的。
细胞增殖
❖方式：细胞分裂
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂 整个连续的过程
真核细胞 有丝分裂 分裂方式 无丝分裂
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生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
新知预习·双基夯实
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
一、细胞增殖 1．意义：生物体___生__长__、__发__育__、__繁__殖__、__遗__传___的基础。 2．增殖方式：以__分__裂____的方式进行增殖。 3．过程：包括__物__质__准__备____和___细__胞__分__裂___整个连续的过程。 4．真核细胞的三种分裂方式：_有__丝__分__裂__、__无__丝__分__裂__、__减__数__分__裂___。
学霸记忆·素养积累
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
1．只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如根尖分生区细胞和皮肤生 发层细胞。
2．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂期又可以划分为 前期、中期、后期和末期四个相连的时期。
3．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂时加倍在后期。 4．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、线 粒体等。
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
3．在有丝分裂过程中，下列细胞结构主要有哪些变化？①染色体； ②纺锤体；③核膜和核仁。
提示：①染色体：复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝粒排列在赤 道板上→着丝粒分裂→移向细胞两极→平均分配到两个子细胞中；②纺 锤体：形成(前期)→消失(末期)；③核膜和核仁：核仁解体、核膜消失 (前期)→重建(末期)。
课内探究·名师点睛
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
一 细胞周期
1．细胞周期的三个特点 (1)周期性：只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如根尖分生区细 胞、皮肤生发层细胞等。 (2)次序性：完整的细胞周期必须由分裂间期进入分裂期。 (3)不均衡性：分裂间期时间远大于分裂期时间。
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
4．细胞板与赤道板的区别是什么？ 提示：赤道板不是存在的具体结构，它指的是细胞中央假想的一个 平面，因此在显微镜下无法观察到。细胞板是植物细胞在末期由高尔基 体形成的结构，最终形成细胞壁，在显微镜下可观察到。 5．染色单体形成于何时，消失于何时？什么时期存在染色单体？ 提示：染色单体形成于间期(染色体复制)，消失于后期(着丝粒分 裂)。前、中期存在染色单体。 6．染色体数与着丝粒数目始终相等吗？ 提示：相等。
第6章
细胞的生命历程
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第1节 细胞的增殖
第1课时 细胞周期和有丝分裂的过程
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课标要求
1.说明细胞增殖的方式。 2.阐明细胞周期的概念及包 括的阶段。 3.描述植物细胞有丝分裂过 程中各阶段的主要变化。
核心素养 1.生命观念——通过对细胞周期的学习， 认识到生命活动的周期性。 2.科学思维——分析与综合：对比分析有 丝分裂各时期的特点，掌握有丝分裂过 程。构建染色体和 DNA 数量变化模型。
知 识 导 图
பைடு நூலகம்
新知预习·双基夯实 学霸记忆·素养积累 课内探究·名师点睛 指点迷津·拨云见日 训练巩固·课堂达标 夯基提能作业
(3)曲线图
(4)柱形图
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A组细胞DNA还未复制，处于分裂间期；B组细胞处于分裂间期，正 在进行DNA复制，C组细胞处于分裂期。
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知识贴士： 对细胞周期理解的四点提醒 (1)细胞周期不是固定值：不同种类细胞或者同种细胞的不同生理时 期，细胞周期的时间不同。 (2)分裂间期和分裂期不能间断：分裂间期和分裂期是为了方便研究 而人为划分的，事实上它们是一个连续的过程。 (3)根尖分生区细胞并不都处于分裂期。大部分细胞处于分裂间期。 因为细胞周期中，分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短。 (4)子细胞并不都会继续分裂，分裂产生的子细胞有三种去向：继续 分裂、暂不分裂、不再分裂(细胞分化)。
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(6)有丝分裂后期，在纺锤丝的牵引下，着丝粒会分裂，染色体数加 倍。( × )
(7)能连续分裂的细胞都可实现无限增殖。( × ) (8)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。( × ) (9)在植物细胞有丝分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成。( √ ) (10)分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成。( × )
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思考： 1．什么样的细胞才具有细胞周期？ 提示：只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细 胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区细胞等。只分裂一 次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞、高度分化的细胞都不具有 细胞周期。 2．细胞分裂间期和分裂期前后顺序能否颠倒？谁的时间长？ 提示：分裂间期和分裂期前后顺序不能颠倒，细胞周期是间期在 前，分裂期在后；间期经历的时间长，分裂期经历的时间短。
2．细胞周期的表示方法 (1)扇形图
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图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，故A→A(或A→B→A)为一 个细胞周期。
(2)线段图
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B＋C或D＋E是一个完整的细胞周期，A＋B不是一个细胞周期，因 为细胞周期的起点是上次分裂完成时，也就是细胞分裂的间期的开始。
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2．高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点：
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(1)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ ) (2)细胞分裂之前，遗传物质一定要进行复制。( √ ) (3)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。( × ) (4)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。( × ) (5)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期状 态。( × )
二、有丝分裂 1．细胞周期： (1)范围：__连__续__分__裂____的细胞。
(2)时间终起点点：：__一__下__次__一__分__次__裂__分__完__裂__成__完__时__成____时______ (3)图示含义：
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(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准 备，完成___D_N__A_分__子__的__复__制_____和__有__关__蛋__白__质__的__合__成____。