苏教版二年级下册数学《认识角》ppt课件

苏教版小学数学二年级下册
边
Байду номын сангаас顶点
边
角有一个顶点和两条边。
小小角，真简单， 一个顶点两直边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
练习：下面的图形，哪个是角？在（ ）里
“ ”。
（ ）（ ） （ ）
（ ）（ ） （ ）
数一数，下面图形有几个角？填在( )里。
(4)
(4 )
(5 )
(4 )
(3 )
(4 )
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
天 安 门 广 场
美 国 白 宫
英国白金汉宫
金 字 塔
伦敦塔桥
悉尼歌剧院
越南红教堂
英 国 圣 保 罗
艾 菲 尔 铁 塔
吉 隆 坡 双 峰 塔
数一数下面的图形有多少个角？

手工纸
角 这些图形都是
你知道哪个是角吗?
√
√
.
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
小组合作：
1、组长分发材料，找到你喜欢的材料进行造
角。（遇到困难，可以组内其他成员给予帮 助，也可以向老师寻求帮助） 2、组内成员按顺序展示自己造的角，并指出 角的顶点和两条边 3、比一比，哪一小组造的角最有创意
1号
2号
3号
儿歌 角儿角儿真奇妙 ， 有时大来有时小， 一个顶点两条边， 比比画画就知道。 边
顶 点边
天 安 门 广 场
伦敦塔桥越南红教堂英 国 圣 保 罗吉 隆 坡 双 峰 塔

红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
角儿角儿真是妙， 有的大来有的小。 一个顶点两条边， 比比画画就知道。
下面的图形各有几个角？
（ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
拿一张纸，用它折出大小不同 的角。
剪一刀，还剩几个角。
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：பைடு நூலகம்小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
角
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这 些 也 是
边
顶点 边
角有一个顶点和两条边。
两根小棒
一根吸管
一张圆片
指出角的顶点和两条边。
转动钟面上的时针和分针，两 根针就形成了大小不同的角。
(1)
(2)
(3)
用硬纸条做大小不同的角， 并比一比角的大小。
红角与蓝角：大小之争

√ （
）
（ ╳ ）
（√
）
（╳ ）
( ╳
)
(√
)
(
√
Hale Waihona Puke )( ╳)动动脑筋，仔细看看，下面的图形有几个角？
一共有3个角，你答对了吗？
动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几个角？
一共有7个角，你答对了吗？
动动脑筋，仔细看看，下面的图形里有几个角？
一共有8个角，你答对了吗？
%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m
下面两个角，哪个大，哪个小？用三 角板比比看！
原来这两个角是一样大的
做一做
角的两边张口越大，角越大。
剪一剪：一个长方形剪去一个角,还剩几个角?
折一折：拿一张纸，用它折成大小不同的角。
角的初步认识
一个顶点 两条边 顶点
边
边
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。
角的儿歌：
小小角，真简单，
苏教版二年级数学下册
• 你会画角吗？
1
2
3
4
5
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判断下面的图形，是不是角？
判断下面的图形，是不是角？
判断下面的图形，是不是角？
判断下面的图形，是不是角？
数数看:
下面的图形中各有几个角？
（
3
）个角
（
4
）个角
？
角的大小与边的长短无关。
一个顶点两条边。 画角时，要牢记，

课件PPT
第七单元 角的初步认识
7.1 认识角
学习目标
1.结合生活情境及操作活动，初步认识角， 能正确指出物体表面的角，能在平面图形中 辨认出角，知道角的各部分名称，渗透数学 模型思想。 2.通过观察和操作，知道角是有大小的， 能够直观区分角的大小。 3.感受角在生活中的广泛应用，培养观察 、判断能力。
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么 ？
课件PPT
aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#
这些图形都是角
边
顶点
边
角有一个顶点，两条边
转动钟面上的时针和分针，两 根针就形成了大小不同的角。
(1)
(2)
(3)
下面的图形，哪些是角， 哪些不是角？
(3) (1) (2)
(4)
摆一摆
折一折
我是一个小小角 一个顶点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ条边 想要知道我大小
只看张口不看边
最大
最小
角的画法
从一个点起,用尺子向不同的方向 画两条线,就画成了一个角
小小角，真简单，
一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
下面的图形各有几个角？
（ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
（1）给你一个三角形，如果请你剪去一个角， 还剩下几个角？
（2）给你一个长方形，只能剪一刀，剩下的一块 上可能有几个角呢？

（2）角有几个顶点和几条边？
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？
（1）角各部分的名称是什么？
动手做一个角，和你的同桌比一比谁的角大。
你能自己动手画一个角吗？请标出它的顶点和边。
3、下面图形有几个角？
×
×
2、下面的图形各有几个角？
红角和蓝角
图形王国里有一对好朋友，一个 叫红角，一个叫蓝角。可是有一天， 他俩吵起来了。
红角和蓝角：大小之争
角的大小和边的长短没有关系；
角的两边张开得越大，角就越大；角的两边张开 得越小，角就越小。
角
我是一个小小角 一个顶点两条边
画角时，要牢记 先画顶点再画边
想知我的大与小 只看张口不看边
1、下面哪些是角，哪些不是？
3、下面图形有几个角？
有3个角 。
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小
？折出大小不同的角。
这节课你的智慧口袋里又装 进了哪些知识呢？
谢谢
七 角的初步认识（通用）
猜一猜
五角星
三角形
眼力大比拼
这些图形都是角。
（1）角各部分的名称是什么？ （2）角有几个顶点和几条边？
找一找
生活中还有哪些地方有角 呢？指给你的同桌看一看。
牛角
鹿角
羊角
你能自己动手画一个角吗？ 请标出它的顶点和边。
把两根小棒钉在一起，做成一个活动角 。
动手做一个角，和你的 同桌比一比谁的角大。
角的两边张开得越小，角就越小。
3、下面图形有几个角？
1、下面哪些是角，哪些不是？
把两根小棒钉在一起，做成一个活动角。

你能找到这把三角尺上最小的角吗？
用你们的数学眼光告诉我， 这三个角哪个最大？哪个最小？
最大
最小
最大的角比最小的角大多少呢？
生活中找一找角吧！
……
小小角儿本领大， 生活当中常见它！
通过今天的学习，你有什么收获？
边
顶点 边小小角儿本领大，生当中常见它！ 一个顶点两条边，两边直直真的好。 两边张开角就大，两边合拢角就小。
长方体 正方体 长方形 正方形 三角形 平行四边形
长方体 正方体
角
长方形 正方形 三角形 平行四边形
活动要求： 创造角，可以把两根硬纸条钉在一起，做成一个
活动角。然后看一看，比一比，想一想，说一说你 的发现。
两边张开角就大， 两边合拢角就小。
3.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大， 哪个最小？
最小
最大
3.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大， 哪个最小？
最小
最大
4. 比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪 个角一样大？
角的初步认识
长方形 正方形
三角形
圆
你能从信封里把圆摸出来吗？
1
1
这些图形都是角。
仔细观察，你有什么发现？
一个点
两条直直的线
你会画角吗？
角有一个顶点和两条边。 边
顶点
边
角有一个顶点和两条边。
顶点
边 边
边
顶点 边
一个顶点两条边， 两边直直真的好。
1. 下面哪些是角，哪些不是角？
数一数，五角星上有几个角？

（ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
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8
转动钟面上的时针和分针，两 根针就形成了大小不同的角。
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你能看出上面哪个角最大， 哪个角最小吗?
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(1)
(2)
(3)
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用硬纸条做大小不同的角， 并比一比角的大小。
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谢谢指导
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天 安 门 广 场
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美 国 白 宫
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英国白金汉宫
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金 字 塔
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伦敦塔桥
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悉尼歌剧院
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越南红教堂 课件在线
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英 国 圣 保 罗
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艾 菲 尔 铁 塔
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吉 隆 坡 双 峰 塔
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➢请你回家试着把一 张长方形的纸剪掉一 个角，看还剩几个角， ➢比一比，谁的剪法 多，好吗？
呵护儿童健康成长
讲课人：优质老师
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苏教版小学数学二年级下册
三立国际学校 姬小芳
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2
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3
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4
边边 顶点 边 顶点
边
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边 顶点 边
5
边 顶点 边 角有一个顶点和两条边。
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6
下面的图形，哪些是角， 哪些不是角？
(1)

•
下面的图形中各有几个角？ 真棒！
试一试
• 把准备好的两根硬纸条钉在一起，做成 一个活动角。 你能把这个角变大一些吗？还能变小一 些吗？
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
最大
最小
角的大小与两条边的长短无关 ，
角的大小与两条边张开的大小
有关。
今天这节课，我们一起 认识了角，如果你是角， 你准备怎么像大伙介绍 自己呢？
数一数有几个角，看看能发现什 么？
1
1+2
1+2+3
(1+2+3+4)
1
3
6
(
)
苏教版数学二年级下册
认识角
这些物体表面的角在哪里？
它们都是角。
边
顶点
边
角有一个顶点，两条边
角由一个顶点，两条边组 成，两条边必须是直的。
小朋友，你记住了吗？
①
②
④
③ ⑥
ห้องสมุดไป่ตู้
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6

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认一认
边
1
顶点
边
写作： 1 读作：角1
下面各图中有很多角，请你用“ ”标出 来。
练：下面的图形，哪个是角？ 在〔 〕里“ 〞。
〔〕 〔〕 〔 〕
〔 〕〔 〕 〔 〕
数一数，下面图形有几个角？填在( )里。
(4 )
(4 )
(5 )
(4 )
(3 )
(4 )
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
数一数下面的图形有多少个角？
努 力 吧 ！
试
1
一
试
2
3
最大的角是〔∠1〕
最小的角是〔∠1〕
拿一张长方形的纸，去掉 一个角，看看剩下的局部有几 个角？折折看。
找一找生活中的角
找一找生活中的角
找一找生活中的角
谢谢