《小人物身上的“正能量》阅读答案
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2024年高考语文押题:小人物的伟大——人生的意义与贡献
阅读下面的材料,根据要求写作。
①一位著名的小提琴演奏家在指导年轻学生时,称赞对方是“被教得很好的年轻人”,勤奋并专注于自己的技术,但要成为一个真正的艺术家,不应只是走完演奏流程,而在于演奏时创造自己的意义与贡献。
人生亦如此。
②我们高中所阅读的文学作品中有许多“小人物”。
这些“小人物”,他们经历着普通大众的亲身经历,体验着普通大众的亲身体验,他们就像一面镜子,照出所有站在它面前的人。
③法国思想家狄德罗曾说过:“人是一种力量与软弱,光明与盲目,渺小与伟大的复合物。
这并不是责难人,而是为人下定义。
”
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型作文题。
材料一主要讲小提琴演奏家认为,一个真正的艺术家不仅仅指艺术上的造诣,还在于演奏时创造自己的意义与贡献。
材料二主要讲高中所阅读的文学作品中的一些“小人物”,他们像一面镜子,身上有值得我们学习的东西。
材料三是法国思想家狄德罗为人下的定义,他认为人是一种很复杂的复合物,具有多重人格和多面性。
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2013年下半年四川省申论真题答案解析一、根据给定资料,归纳概括在四川特大地震灾害中,众多普普通通各类“小人物”表现出的品质。
(20分)要求:简明扼要,归纳全面,概括准确,条理清楚,语言顺畅。
300字以内。
解析:第一题审题要注意几点:1、依据给定资料可知范围为全篇资料,因此要仔细阅,读。
2、归纳概括众多“小人物”的品质,品质那就要提炼小人物身上所表现的精神。
3、要求中条理清楚,意味作答要分条分类,语言流畅,意味着语言表达要完整。
参考答案:“小人物”的品质反映抗震救灾中的团结互助,自力更生,无私奉献,同舟共济的伟大精神,是社会主义核心价值观的体现。
一是灾区群众团结互助,万众一心,众志成城,自力更生,自强不息,顽强不屈,积极乐观,有义举,感恩,奉献,爱心的精神品质。
二是基层干部是主心骨,以大局和人民利益为重,工作认真负责,正确的荣辱观、群众观,团结群众,自救互救,同舟共济。
三是教师师德高尚,顾学生安危,先人后己,责任感。
四是医生救死扶伤、感恩、知恩图报的品质。
五是志愿者成熟理性,专业务实,组织合理,友爱、互助、奉献的品质。
六是网友一方有难八方支援,爱心传递。
七是媒体敬业,传递正能量,不畏艰难。
二、据“资料三”所述,杨成毅被免职并引发各方热议,请阐述你对此的看法。
(30分)要求:观点明确,认识全面客观,分析透彻,条理清楚,语言顺畅。
400字以内解析:判断题型是综合分析题,迅速理清作答思路:第一,对杨成毅被免职事件的看法,表达观点要根据材料意思把握,不能主观臆断。
材料中可以看出,杨成毅因为工作的缺位和失位被免职是合理的,可以接受的,但是针对杨成毅个人要正确看待,积极正面看待。
第二,分析事件的合理性与不合理性,分析透彻。
第三,提出解决不合理的对策。
参考答案:杨成毅被免职事件应理性看待、辩证看待。
由于工作缺位失位,免职是合理的、可接受的,但是对于杨成毅个人应该正面、积极看待。
一方面,地震面前,领导整体部署,统筹安排,按规章制度办事,利于救灾的展开。
每人都来传递正能量阅读题答案《每人都来传递正能量》阅读原文:①英国心理学大师理查德怀斯曼的《正能量》出版后,正能量成为最受大家欢迎的流行语。
所谓正能量,即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
正能量给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善,但却需要全社会共同创造,相互传递。
②印度前国会著名议员梅农,出身贫寒,当年他初到新德里时,刚下火车,便遭贼窃被洗劫一空.绝望中,他求救于一位素不相识的老锡克教徒,请求暂时借他15个卢比,他问地址.以便日后还钱.老教徒摆摆手说.在你的有生之年,你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。
梅农始终记看老教徒信任的嘱托,直至逝世,他对有求于他的陌生人,都会提供16卢比的资助.有意思的是,他的一个助手也仿效他的做法,而助手的儿子也学着父亲去帮助别人.其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上.这个传递正能量的故事,便流传更广更远.这个故事.可以拾我们许多启发和教益。
③我们都生活在社会这个大家庭中,每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。
比如那位锡克老教徒,是传递正能量的发起人,精神最为可敬,梅农议员和他的助手以及助手的儿子,则是正能量的忠实传递者,也颇难能可贵。
然而,还有一种人,是拔一毛利天下而不为的杨朱之徒,对别人的帮助和支持一概来者不拒,却不肯为别人送去一点正能量,正能量的传递到他那里就戛然而止。
我们若能做一位正能量的发起人,那自然是最为光荣的,退而求其次,也应做一个正能量的忠实传递者,无论如何,不要让正能量的传递中断在你的手里。
④著名学者巴锡尔说过:一件善行永不会枉费――播撒殷勤,将收割友谊;传播温暖,将收获爱心。
正能量的传递,就投入和产出之比,可以说是世界上社会效益最好的一项活动。
见义勇为,舍己救人,其影响之大自不必说,就是平时生活中一个亲切的Ц,一句和颜悦色的问候,一次热情周到的服务,或给老人让个座,帮盲人过马路,扶起摔倒的孩子,举手之劳,片刻之功,也同样可以使人感到正能量无比,并影响到他也去把正能量传递给别人。
《小人物身上的“正能量”》阅读答案姚文辉①“最美司机”生命中最后1分16秒钟的视频在网上热传,一位网民评论:只有当敬业成了习惯,深入骨髓时,才有可能在生命的最后瞬间爆发出超乎想象的能量。
②2012年以来“正能量”这个词很流行,民间热捧,官方也在倡导。
“最美司机”吴斌身上爆发出的这种“超乎想象的能量”,就是一种发挥到极致的“正能量”。
⑦稍加留意不难发现,近一两年以“正能量”感动国人的多是些小人物,除“最美司机”吴斌之外,还有拒收盲人车费的天津的哥马志刚、带着母亲去上班的浙江教师陈斌强【A】……这些感人的事例告诉我们,释放“正能量”没有门槛,与职业、身份、地位、财富无关。
④吴斌的故事还告诉我们,能够释放出“正能量”的人并不一定都是完人。
在生命的最后时刻,吴斌表现的很勇敢,但吴斌的姐姐事后回忆说,她一直认为弟弟是个弱小的人,很多事情都要她这个姐姐来操办,她没想到关键时刻弟弟表现的像个“真正的男人”。
⑤就人性而言,没有人天生就勇敢,在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出,大多数人都是既懦弱又勇敢,有时懦弱,有时勇敢。
换言之,每个人身上既有“负能量”,又有“正能量”。
如果人人都输送“正能量”,这个社会就会变得美好,反之则会显得灰暗。
吴斌从姐姐眼中“弱小的人”变成“真正的男人”,这让我们对人性有了更多的期待,说明人性中向善的一面是可以被激发的。
昊斌的故事中,激发“正能量”的东西叫“敬业”——在危急时刻,吴斌的想法很简单:我是一名司机,在任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客的安全,这是我的职责。
⑥今天的社会之所以大力提倡“正能量”,一个很重要的原因在于社会转型期出现了各种问题,比如潜规则盛行、道德滑坡、诚信缺失、贪腐严重等,并且这种“负能量”传播速度很快,以至于许多人面对现实有一种无力感,将生活中的一切不如意归咎于大环境,从而放松了对自己的要求,不愿意在人性方面有所提升。
殊不知人人都是“大环境”中的一部分,如果“大环境”总体为“负”,其中很可能也有你的一份“功劳”。
我们需要正能量的阅读训练题及答案我们需要正能量的阅读训练题及答案①最近,有关“正能量”的话题着实很热闹,很时髦。
前段时间热播的电视剧《北京青年》,也正是缘于充满现实主义的正能量色彩和取向,得到了很多观众的认可。
作为褒义词,相比“负能量”来说,在如今社会生活工作压力与日增的情况下,着实吸引了不少人的眼球。
毕竟,谁都希望自己或者自己的周围,能够多些正能量而少些负能量。
②何为“正能量”?英国心理学家理查德.怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
说白了,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。
③积蓄正能量能带来快乐。
每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。
和这样的人交往,能将正能量传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。
因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端……不管怎么说,这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量,而不是低眉苦脸的惆怅。
④有时,我们也应该释放正能量。
在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的`人:啥东西摆在他面前,总习惯性地只看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯zào乏味,这山望着那山高……如此这般。
这就需要你运用自己的正能量,去影响他们,去稀释他身上的“负能量”。
面对这些身陷困惑、热zhōng于争执或消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。
或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原来也是一件快乐的事情。
⑤其实,人们喜欢光明快乐的人,都乐于和有正能量的人交往。
因此我们会觉得自己那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。
《让正能量成为大流量》课外阅读练习及答案适合级 (二)- 什么是正能量?正能量是一种积极向上的能量,它可以让人们感到快乐、积极、自信和乐观。
正能量可以来自于各种渠道,例如:正面的言语、积极的行动、美好的事物、乐观的态度等等。
- 为什么需要正能量?现代社会中,人们面临着各种压力和挑战,负面情绪和消极思想也随之而来。
而正能量可以帮助人们摆脱消极情绪,提高心理素质,增强自信和勇气,从而更好地应对生活中的各种挑战。
- 如何传递正能量?1. 用正面的言语鼓励他人,表达对他人的赞美和感激之情。
2. 通过积极的行动来影响他人,例如:帮助需要帮助的人,主动参与公益活动等等。
3. 传递美好的事物,例如:分享美食、美景、美文等等。
4. 保持乐观的态度,对待生活中的困难和挑战时,要有积极的心态和乐观的态度。
- 如何让正能量成为大流量?1. 通过社交媒体传递正能量,例如:分享正能量的文章、图片、视频等等。
2. 在日常生活中,用积极的言语和行动来影响他人,让正能量在身边流动。
3. 参与公益活动,为社会贡献自己的力量,同时也可以传递正能量。
4. 培养乐观的心态和积极的思维方式,从内心散发出正能量,影响身边的人。
- 如何应对负能量?1. 保持冷静,不要被负能量所影响。
2. 调整自己的心态,保持乐观的态度。
3. 避免与负能量较强的人接触,尽量与积极向上的人为伍。
4. 通过各种方式积极地寻找正能量,例如:阅读正能量的书籍、观看正能量的电影等等。
以上是关于正能量的相关内容,希望大家能够从中受到启发,积极传递正能量,让它成为大流量,影响更多的人。
正能量来自哪里①面对社会快速发展所产生的种种纠结、思虑、怨忧和恐惧,无论是政府、社会、组织,还是善良和正义的人们,都需要正能量,渴望获得正能量。
②正能量本是物理学名词,出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论。
但“正能量”的流行则源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,该书将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。
③由此可见,“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
大意是指那些积极的、健康的、催人奋进、给人力量、充满希望的人和事。
当下,正能量已经成为一种充满象征意义的符号,代表着善良和正义,表达着在我们内心深处的情感、渴望和呼唤。
④正能量本质上是一种行为选择,只有正确的思维才能产生正确的理念,并产生正确的行动。
中国传统教育历来强调学思行,彰显从学习知识到产生思考和付诸行动的认识轨迹。
伟大的教育家孔子早就告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
近代教育家则强调学知行的统一,尤其是强调实践的重要性。
无论是知而行之,还是行而知之,都是要求知行合一。
但离开思维层面,都难以达到真正的知行合一。
思想既是行动的指南,也是学习的动力,思想和行动结合才是有目的的、负责任的、有效果的正能量。
⑤正能量的产生缘于多种情况。
其一是产生于自身的正念思维;其二是受到别人的正能量的鼓舞,包括话语鼓动和行为示范;其三是内心的觉醒和自我升华,主动去追随正能量,包括追随充满正能量的人或事物。
⑥正念思维不仅要方法正确、手段先进、效果明显,还要看其作用方向,产生的效果是否具备“正能量”。
这种效果正能量不仅仅利己还应该利他,甚至要有利于整个人类社会和自然环境。
在一定程度上可以说,正念思维是多维度、多层次的,具有科学性和社会性。
任何领域都需要正能量,都需要正念思维。
⑦那衡量正能量有哪些指标呢?⑧科学理性的思维是产生正能量的基础,但并非所有的科学方法都会导致正能量的结果。
【高中散文阅读】《正能量小姐》阅读答案正能量小姐辉姑娘正能量小姐是我的一位朋友。
我很喜欢与她聊天,如果很重要的客户与她同时约我吃饭,我必然推辞客户而选她。
并不仅仅是我,她身边有许多像我一样的朋友。
每正能量小姐辉姑娘正能量小姐是我的一位朋友。
我很喜欢与她聊天,如果很重要的客户与她同时约我吃饭,我必然推辞客户而选她。
并不仅仅是我,她身边有许多像我一样的朋友。
每每我们对她倾诉苦恼,她都会微微倾斜上半身,眼神专注地直视倾诉者,不时轻轻颔首表示赞同。
待讲到激动时,她也会适时点缀几句,或评论或应和,无一不妥帖。
每个人在她面前,都是满腹心事地来,口服心服地去。
一位朋友评价她:别人永远没办法对这个女人生气。
因此,我们在背后都叫她“正能量小姐”。
她是完美的,可是在很多时候,我觉得她像端坐在庙宇里的菩萨——冷静、睿智、悲悯、温和,头顶圣光,毫无瑕疵。
终于有一次,她在我面前倾诉了一些内心的苦涩,直至落下泪来。
我惊住,在听她讲述心理波动的那一刻,仿佛觉得某个光洁白皙的鸡蛋壳有了一丝裂纹。
然而当你希冀从那裂纹中走进她的世界时,她又停下了倾诉。
任你再三询问,她也只顾左右而言他。
那鸡蛋壳随着一餐饭的结束,又无声无息地合上了——完美得似乎从未破裂过。
后来,我对她说:“何必活得如此辛苦。
”她惊讶地摇头,说:“不辛苦!这就是我活着的方式啊!为什么会辛苦?”于是我懂了,这样完美无瑕的人生,已经成为她的惯性与常态。
这种感觉很难说清,如果非要加以描述的话,就仿佛……一场瑞士旅行。
瑞士以“精准”闻名于世。
瑞士钟表以“精密”见称;瑞士人的交通大部分依托于古老的火车,却极其可靠——8点的火车绝对不会在8:01抵达。
瑞士很美,处处湖光山色,无一不精致,无一不温润,连每栋木屋门口的木桩,都被主人修葺成可爱小巧的花盆。
这种无死角的美丽,与毫无后顾之忧的行程,无时无刻不带给人一种安稳踏实的感觉。
然而奇怪的是,每当朋友问起我最喜欢的一次旅行时,我第一个想起的从来都不是瑞士,反倒是一个叫“龚滩”的地方——那是一个建在乌江峭壁上的古镇。
正能量阅读理解题及答案《正能量》阅读原文①在我儿子查理11岁以前的照片里很难找到他微笑的面孔即使在他开心的时刻小小年纪的查理也显得忧虑重重。
我经常坐在他的床边让他把担心的事情排列出来以便我们能逐一化解就像是图书馆里划掉丢失的书籍一样。
比如查理向我坦承:最让他内疚的是在奶奶快要去世时他盼望的只是她会在遗嘱里给他留下一笔钱。
我告诉查理他这样想并不说明他是个坏孩子有这样的想法是人之常情。
这件事他总算是想开了。
可后面他还有16个心结堵在心里。
②后来他上小学六年级了本应是无忧无虑的时光可他却经常被忧郁情绪控制着每天都无精打采。
我问他为什么会这样他说他只是太担心以后的生活因为生活很复杂。
我听了不知道说些什么好。
③一天听完学校组织的一年一度的假日音乐会后我开车接他回家在路上我侧过脸看到他两肩耷拉着又是满面愁容的样子。
我们的车要经过一家门前挂着占星家招牌的小店我不知从这里路过多少次了可是从来没在这里停过车但现在我来了个急刹车。
你想算算命吗我问查理。
④5分钟后查理走进一间挂着门帘、点着矿灯的屋子。
我告诉查理我会在外面等他。
我们需要20分钟的时间。
占星家说。
她说她叫左拉。
⑤20分钟后我儿子从屋子里走了出来。
我把5块钱递到左拉的手上。
回到车上我又看坐在身旁的查理现在的查理不但露出了笑容而且还兴高采烈。
她说我将会过上幸福的生活儿子对我说我将来会考上大学毕业后还会找到一份棒极了的工作会在电影里扮演角色也许还会成为摇滚明星呢。
我会挣到很多钱娶到一个非常美丽的妻子。
她是个心地善良的人我们会住在一栋带有游泳池的房子里我们会有两个孩子一个男孩一个女孩。
我会很长寿我们全家人都会长寿。
⑥这位占星家给我儿子算到的肯定是上等的好命她给我儿子算的未来完美而又顺畅可能是任何人都梦想得到的。
那一天对我来说也是完美的我为查理花10块钱买的算命用品派上了用场包括按照快餐店侍者左拉的建议买的一张描述未来的图片还有一个邮购来的水晶球。
⑦也许有一天查理会发现他的生活不像左拉告诉他的那么美好现在的查理已经30岁了过的生活比左拉说的困难多一些但也更有趣。
《正能量助人实现理想》中考现代文阅读练习及答案(2020年黑龙江省哈尔滨市中考题)(四)阅读《正能量助人实现理想》,回答20--23题(12分)正能量助人实现理想①人人都有理想,怎样实现理想是一个值得思考的问题。
无数登上理想之巅者告诉我们:正能量助人实现理想。
②赤子之心是助人实现理想的正能量。
孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。
”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心,但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
他们选择职业时,往往只看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。
这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
③兴趣激情是助人实现理想的正能量。
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(1)明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇,始终对自己钟爱的事业充满激情,遍访名山大川,屡历险境,九死一生,最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。
可见,只有保持兴趣激情,才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。
④团结协作是助人实现理想的正能量。
实现理想的过程是漫长的,奋斗的道路上布满荆棘,只靠一个人的力量很难应对,这就需要有团结协作的精神。
马克思、恩格斯共同研讨,精诚合作才有了《共产党宣言》的发表。
(2)年轻人也要抱着合作共赢的心态,沉下心来,踏踏实实做好每一件事,不断朝目标迈进。
⑤责任使命是助人实现理想的正能量。
对年轻人来说,现在就是最好的时代,祖国给了我们很大的舞台,年轻人在唱主角,责任使命让年轻人产生奋进的动力。
我们每一个年轻人都应当从现在开始,增强“天下兴亡,匹夫有責”的意识,肩负起时代赋予我们的使命,在实现理想的大路上快步前行。
⑥人生是一个不断追求理想的过程,拥有一身正能量的人,更容易克服困难,实现理想。
正如扬起风帆的船,能轻松越过激流险滩,到达繁花似锦的彼岸。
让我们用智慧和汗水,聚集更多正能量,“撸起袖子加油干”,实现我们的理想,实现“中国梦”,实现中华民族的伟大复兴!(选文有改动)20.(3分)本文的中心论点是什么?21.(4分)助人实现理想的正能量有哪些?22(2分)依次写出文中画线句所运用的论证方法。
小人物身上的“正能量
姚文辉
①“最美司机”生命中最后1分16秒钟的视频在网上热传,一位网民评论:只有当敬业成了习惯,深入骨髓时,才有可能在生命的最后瞬间爆发出超乎想象的能量。
②2012年以来“正能量”这个词很流行,民间热捧,官方也在倡导。
“最美司机”吴斌身上爆发出的这种“超乎想象的能量”,就是一种发挥到极致的“正能量”。
⑦稍加留意不难发现,近一两年以“正能量”感动国人的多是些小人物,除“最美司机”吴斌之外,还有拒收盲人车费的天津的哥马志刚、带着母亲去上班的浙江教师陈斌强【A】……这些感人的事例告诉我们,释放“正能量”没有门槛,与职业、身份、地位、财富无关。
④吴斌的故事还告诉我们,能够释放出“正能量”的人并不一定都是完人。
在生命的最后时刻,吴斌表现的很勇敢,但吴斌的姐姐事后回忆说,她一直认为弟弟是个弱小的人,很多事情都要她这个姐姐来操办,她没想到关键时刻弟弟表现的像个“真正的男人”。
⑤就人性而言,没有人天生就勇敢,在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出,大多数人都是既懦弱又勇敢,有时懦弱,有时勇敢。
换言之,每个人身上既有“负能量”,又有“正能量”。
如果人人都输送“正能量”,这个社会就会变得美好,反之则会显得灰暗。
吴斌从姐姐眼中“弱小的人”变成“真正的男人”,这让我们对人性有了更多的期待,说明人性中向善的一面是可以被激发的。
昊斌的故事中,激发“正能量”的东西叫“敬业”——在危急时刻,吴斌的想法很简单:我是一名司机,在任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客的安全,这是我的职责。
⑥今天的社会之所以大力提倡“正能量”,一个很重要的原因在于社会转型期出现了各种问题,比如潜规则盛行、道德滑坡、诚信缺失、贪腐严重等,并且这种“负能量”传播速度很快,以至于许多人面对现实有一种无力感,将生活中的一切不如意归咎于大环境,从而放松了对自己的要求,不愿意在人性方面有所提升。
殊不知人人都是“大环境”中的一部分,如果“大环境”总体为“负”,其中很可能也有你的一份“功劳”。
⑦很多人也许会想,世道如此“险恶”,我的“正能量”对改变社会、改变自身境遇能起多大作用?事实证明,小人物“正能量”的传播速度和影响力一点儿都不比“大人物”小。
天津的哥马志刚拒收盲人车费,并表示“我并不伟大,我挣钱比你容易”,这一幕被下一位乘客看见了,该乘客下车时坚持多付费给他:“我也并不伟大,我挣钱比您也容易点儿,就希望您继续做好事吧!”——的哥的“正能量”是实现了无缝对接;浙江教师陈斌强言传身教,在孩子们心中埋下了孝顺的种子——这些种子必将长成参天大树……⑧当然,强调激发人性中的“正能量”,并不是要对社会问题视而不见,选择性忽略阴暗面。
提倡“正能量”不能代替制度性反思——人性当然有其求善和向上的一面,这是毫无疑义的,但是同时人性也有往下坠落的极大可能。
这就提醒我们,在道德建设上,我们要通过褒扬道德模范激发人性中的“正能量”,但在制度构建上,永远要立足于防范人性中的“负能量”,二者相辅相成,不可偏废。
一个好的制度所能产生的正面效应,要远远超过依靠个人道德自觉所激发的“正能量”。
(摘自《春城晚报》,有改动)23.请用一句话概括出本文的中心论点。
(2分)24.请仿照第③段画线句给【A】处补写一个事例。
(2分)【A】处事例: 25.第⑦⑧两段能否调换,为什么?(2分)26.我们都是小人物,也在时刻传递着“正能量”,请说说你在生活中的做法。
(2分)
参考答案
23.小人物也能传递“正能量”。
或者“释放‘正能量’没有门槛,与职业、身份、地位、财富无关。
”评分说明:(2分)概括准确得2分。
24.示例:【A】:危急“道德激发”方面论述的,第8段是从“制度构建”方面论述的,这样文章论述更全面、更周密、更严谨。
评分说明:(2分)答出“逐层深入、环环相扣”得1分,概急时刻单手托举女童10多分钟的广州“托举哥”周冲评分说明:(2分)句式相同1分,例子典型1分。
25.不能调换,因为文章的论述是逐层深入、环环相扣的;第7段侧重从⑦⑧两段论述的内容得1分。
26.示例:给陌生人让座;给同学讲解习题;孝顺父母、尊敬长辈;主动捡拾垃圾等。
评分说明:(2分)必须结合自己的生活实际谈。