新生活 新感受
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初中新生活的感受作文《初中新生活的感受》告别了小学的稚嫩与天真,我怀揣着对未来的憧憬与期待,踏入了初中的校园。
初中生活,就像一幅崭新的画卷,在我面前徐徐展开,每一笔每一划都充满了新奇与挑战,让我有着诸多的感受。
当我第一次走进初中校园,那宽敞的操场、高大的教学楼、葱郁的树木,都让我感到无比兴奋。
然而,随之而来的是紧张和不安。
新的环境、新的老师、新的同学,一切都是那么陌生。
我担心自己能否适应新的学习节奏,能否与同学们友好相处。
在最初的日子里,课程的增多和知识难度的加大,让我感到有些应接不暇。
小学时,主要的课程就是语文、数学和英语,而初中一下子增加了历史、地理、生物、政治等科目,每一门都需要认真对待。
作业量也比小学多了不少,每天放学后,我都要花费更多的时间来完成作业。
还记得第一次历史考试,我看着那些密密麻麻的知识点,头脑一片混乱,成绩出来后,并不理想。
那一刻,我感到了失落和沮丧。
但我知道,不能就这样被困难打倒。
于是,我开始调整自己的学习方法,每天课后都会主动复习当天所学的内容,提前预习第二天的课程。
遇到不懂的问题,也不再像以前那样藏在心里,而是主动向老师和同学请教。
渐渐地,我适应了初中的学习节奏,成绩也有了明显的提高。
这让我明白了,只要付出努力,就一定会有收获。
在初中,老师的教学方式也与小学有很大的不同。
小学时,老师会更多地关注我们的基础知识和学习习惯的培养。
而初中的老师,更注重引导我们自主思考,培养我们的思维能力和创新精神。
比如,在数学课堂上,老师不再只是单纯地讲解公式和例题,而是会让我们自己去探究解题的思路和方法。
这种教学方式一开始让我有些不适应,但随着时间的推移,我发现自己的思维变得更加活跃,解决问题的能力也得到了很大的提升。
除了学习,初中的人际交往也让我有了新的体验。
在新的班级里,同学们来自不同的小学,有着不同的性格和爱好。
一开始,大家都比较拘谨,交流也不多。
但随着时间的推移,通过一次次的活动和小组合作,我们逐渐熟悉了彼此。
初中新生活的感受作文当我踏入初中校园的那一刻,一种全新的感觉扑面而来。
那是对未知的期待,也是对成长的渴望。
新的环境,新的面孔,一切都让我感到既兴奋又紧张。
校园比小学大了许多,教学楼高大而庄严,操场宽阔而整洁。
绿树成荫的小道,充满着青春的气息。
教室里,桌椅摆放整齐,黑板上写着欢迎新生的话语,让我瞬间有了一种归属感。
刚开学的那几天,认识新同学是最让我兴奋的事情。
大家来自不同的小学,带着各自的故事和性格。
有的同学活泼开朗,很快就和周围的人打成一片;有的同学则比较内向,默默地观察着一切。
而我,努力地去记住每一个同学的名字,尝试与他们交流。
在这个过程中,我也逐渐变得更加勇敢和自信。
初中的课程比小学丰富了许多,不再只是单纯的语文、数学、英语,还增加了历史、地理、生物、政治等科目。
每一门课程都像是一个全新的世界,等待着我去探索。
历史课上,听老师讲述着古代的兴衰荣辱,仿佛穿越时空;地理课上,看着地球仪,了解着世界各地的风土人情;生物课上,观察着显微镜下的细胞结构,感叹生命的奇妙;政治课上,学习着国家的制度和社会的规则,明白自己的责任和义务。
这些课程让我的知识面得到了极大的拓展,也让我对世界有了更深刻的认识。
然而,初中的学习压力也明显增大了。
作业量增多,课程难度提高,考试也变得更加频繁。
有时候,我会感到有些力不从心,特别是在面对数学难题或者英语语法时,会感到无比的困惑和焦虑。
但是,我知道这是成长的必经之路,只有克服这些困难,才能不断进步。
于是,我开始调整自己的学习方法,制定合理的学习计划,每天按时完成作业,认真复习当天所学的知识。
遇到不懂的问题,主动向老师和同学请教。
慢慢地,我的学习成绩有了提高,也逐渐适应了初中的学习节奏。
除了学习,初中的课余生活也让我感到十分精彩。
学校组织了各种各样的社团活动,如书法社、绘画社、音乐社、篮球社等等。
我选择了参加书法社,因为我一直对书法有着浓厚的兴趣。
在书法社里,我结识了很多志同道合的朋友,我们一起练习书法,交流心得。
新时代我们的新生活为题的作文()新时代我们的新生活为题的作文(精选)新时代我们的新生活为题的作文(篇1)“我搬新家了!为我的新生活喝彩吧!”我放声大喊。
你一定会问我为什么这么兴奋,那就要从我原来的生活说起。
上三年级以前,我是在乡下的奶奶家生活的。
家里的房子都是用一块块红色方砖建成的,远远看去好像一个个小盒子,摸上去手上却一把黄灰尘。
上卫生间很不方便,卫生间是在住房的门外,而且又好臭,夏天蚊子特多,一去卫生间就被蚊子叮上。
晚上如果想上卫生间更不方便,要出门,而且去卫生间又没灯,加上我又胆小,老是嚷着让大人跟着我去。
以前的家,用水用电都很不方便,晚上睡觉的时候关灯还要下床,洗澡还需用桶子提水。
有一天,爸爸带我到郑州,在一条繁华的街道上指着建筑工地说:“我们在这买了新房子,马上就可以搬进新房,我们的新生活就要开始了”。
我听后异常兴奋。
很快,我们搬进了新家。
新家里可美丽、可干净、可方便了。
墙壁雪白雪白的,房间的墙壁上还印有美丽的色彩,地板也贴上了木板砖,可以光着脚丫在地上玩耍,上卫生间再也不用跑那么远了,也不会那么臭了,夏天也没蚊子叮了。
晚上关灯时伸出手就可以把灯关了。
现在买了热水器,用水洗澡也方便了;我家还买了一台电脑,不知道的问题可以上网查一查;还买了一台32英寸的液晶彩电,非常清晰;还买了一个新沙发,很舒服,我可以在沙发上舒舒服服地看电视。
自从有了这个家,我觉得太幸福了。
生活真是发生了日新月异的变化,我相信我们以后的生活会越来越好,越来越红火,为我的新生活喝彩吧!新时代我们的新生活为题的作文(篇2)八月的一天,我踏进了中学的校园,成为了一名初中生,从开学到现在我也经历了许多事,有了不同的感受。
开学第一天我抚摸着崭新的书,心里十分忐忑,怎么办啊?初中老师的讲课方式与小学大有不同我会不会跟不上,学习会不会下降。
老师会不会不喜欢我。
我心里非常紧张,生怕自己学习不好,上不了高中。
慢慢地,我体会到了班级带给我的温暖,你就是李娜同学吧,我邻座的一位女生问我:“你是李娜吗?”“你是?”“我是马新雨,你也住绿茵小区啊!”“是啊!”很快和初中同学成了朋友。
初中新生活的感受作文《初中新生活的感受》怀着满心的期待与憧憬,我踏入了初中的校门,开启了全新的生活篇章。
还记得第一天报到,我早早地起了床,穿上了整洁的校服,对着镜子反复整理自己的头发,心情既兴奋又紧张。
走进校园,那宽敞的操场、高大的教学楼和郁郁葱葱的树木,都让我眼前一亮。
我一边好奇地张望着四周,一边寻找着自己的班级。
终于找到了教室,里面已经坐了不少同学,大家的脸上都带着和我一样的新奇与期待。
我找了个空位坐下,同桌是一个看起来很友善的女生,她主动跟我打了招呼,瞬间让我放松了不少。
初中的课程比小学丰富了许多。
第一节语文课,老师声情并茂地朗读课文,那富有感染力的声音仿佛把我们都带入了文章中的世界;数学课上,那些复杂的公式和图形,一开始让我有些头疼,但在老师耐心的讲解下,我逐渐找到了解题的乐趣;英语课就更有趣了,老师用流利的英语和我们交流,还教我们唱英文歌,让我对这门语言充满了好奇。
最让我感到新鲜的是社团活动。
我参加了绘画社团,每周都有专门的时间可以和志同道合的同学们一起画画。
记得有一次,我们的任务是画校园的一角。
我选择了操场边的那棵老槐树,它粗壮的树干,茂密的枝叶,在阳光的照耀下显得格外美丽。
我仔细地观察着它的纹理,用铅笔轻轻地勾勒出大致的轮廓,然后一点一点地涂上颜色。
在画画的过程中,我仿佛忘记了周围的一切,完全沉浸在自己的创作世界里。
当我完成作品时,那种成就感简直无法用言语形容。
初中的作业量也比小学多了不少。
每天放学后,我都要背着沉甸甸的书包回家,然后一头扎进作业堆里。
有时候,为了完成一道数学难题,我会苦思冥想好久;为了写好一篇作文,我会反复修改好几遍。
虽然辛苦,但每当我解决了一个难题,完成了一项任务,都会感到无比的满足。
还有一次,我们班组织了一场拔河比赛。
那场面,可真是热闹非凡!同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
比赛开始了,大家紧紧地握住绳子,脚蹬着地,身子向后倾,拼命地往后拉。
我也使出了全身的力气,脸憋得通红。
新体验新感觉怎么写作文似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。
直面初一生活也存有许多体会。
上初一了,第一个感觉就是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉就是对未来的期待与向往。
开学典礼上,我们怀著兴奋的心情把幸福的心愿系则在气球上,点亮至蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其就是杰出的中学,自学的竞争相当惨烈,从而也可以存有一定的压力。
稍不留神成绩就可以扎在队伍后面,所以丝毫无法收紧,必须时时都处于自学状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴抓起,带入至新生活中,使我们以积极向上的心态直面初一生活。
挥别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀著兴奋和新奇的心情,迈出了侨中这座科学知识的殿堂,已经开始了紧绷而又有序的初中三年的自学生活。
走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。
而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。
新生活新感受作文600字又到了一年一度的开学季,新的学期开始了,我开始了我的初中生活。
新学期带给我了很多新的感受。
首先是新的环境。
初中与小学不同,它是一个新的环境,一个新的世界。
学校的教室变大了,同学们的面孔也生疏了。
刚开始的时候,我觉得有些害怕,不知道该怎么与新同学相处。
但是很快我就发现,同学们都很友好,他们热情地和我打招呼,帮助我适应新环境。
在新环境中,我交到了很多新朋友,我们一起玩耍、学习,共同度过了愉快的时光。
其次是新的学科。
初中课程比小学课程更加丰富多样。
除了语文、数学、英语,我还学习了物理、化学、生物等新的学科。
这些学科让我觉得很有趣,也让我感受到了学习的乐趣。
特别是实验课,我们可以动手操作,亲自观察和验证科学原理,让我对科学产生了浓厚的兴趣。
再次是新的老师。
初中的老师有很多,他们教学严谨、有耐心,对我们每个学生都很关心。
他们不仅教我们专业知识,还教我们做人的道理。
我记得有一次,我因为犯了一个错误被老师批评了,老师并没有责骂我,而是耐心地跟我讲道理,告诉我如何避免类似的错误。
老师的关心和爱护让我感受到了温暖,也更加激发了我学习的动力。
最后是新的挑战。
初中生活给我带来了许多新的挑战。
每天,我要面对许多作业和考试,还有各种各样的课外活动。
虽然有时候感到压力很大,但我知道这是成长的必经之路。
面对挑战,我坚持努力学习,积极参与,希望能不断提高自己,取得更好的成绩。
新的学期给我带来了许多新的感受。
新的环境让我结交了新朋友,新的学科让我感受到了学习的乐趣,新的老师让我学到了做人的道理,新的挑战让我变得更加坚强。
我相信,在未来的日子里,我将会面临更多的新的感受和挑战,我会用我的努力和坚持去迎接,让自己变得更好。
作文一<<初中生活,全新体验>>从小学毕业,踏入初中的校门,我仿佛进入了一个全新的世界。
一切都是那么新鲜,那么令人好奇。
刚进初中,最让我不适应的就是课程的增多。
小学的时候,只有语文、数学、英语三门主课,而现在一下子多了历史、地理、生物等好几门学科。
每天的课程表排得满满的,作业也比小学多了不少。
刚开始的时候,我真有点手忙脚乱,不知道该先做哪门作业好。
但是,慢慢地我学会了合理安排时间,也逐渐适应了这种紧张的学习节奏。
初中的老师也和小学的不一样。
小学的老师就像我们的妈妈一样,对我们照顾得无微不至。
而初中的老师则更注重培养我们的自主学习能力。
他们会给我们布置一些任务,让我们自己去探索、去学习。
刚开始我还有点不习惯,觉得老师不怎么管我们了。
但是后来我发现,这样的学习方式让我变得更加独立,也让我学会了自己思考问题。
初中的同学也都很不一样。
大家来自不同的小学,都有自己的性格和特点。
刚开始的时候,我还有点害羞,不敢和同学们主动交流。
但是,在一次班级活动中,我和同学们一起玩游戏、一起表演节目,慢慢地就熟悉起来了。
现在,我已经有了很多好朋友,我们一起学习、一起玩耍,一起度过了很多快乐的时光。
初中的校园也比小学的大很多。
有宽敞的操场、明亮的教室、美丽的花园。
每天早上,我都会和同学们一起在操场上跑步、做操,呼吸着新鲜的空气,感受着阳光的温暖。
校园里还有很多社团活动,比如篮球社、书法社、绘画社等等。
我参加了书法社,在那里我学到了很多书法知识,也提高了自己的书法水平。
初中生活虽然很紧张,但是也很丰富多彩。
我在这里学到了很多知识,也结交了很多朋友。
我相信,在未来的三年里,我会在这个全新的世界里不断成长,不断进步。
作文二<<我的初中新生活>>告别了小学的稚嫩,我怀着憧憬和期待踏入了初中的校园。
这里的一切都是那么陌生,却又充满了吸引力。
一进校门,映入眼帘的是一栋栋高大的教学楼和宽阔的操场。
高一新生活新感受作文高一新生活新感受作文1步入中学,我进入了一个新的环境,新的校园。
这里有我可亲可爱的老师,有我快乐友爱的同学。
记得刚上第一节课,我忘记带笔了,我焦急的左顾右盼,多希望有谁能借给我一只笔呀!这时,旁边的同学轻轻的递了一只笔给我,说:“见你没笔,借给你。
”那时,我像一个落荒的小老鼠得到了关怀似的,我连忙向她道谢,从此,我与她结成了最要好的朋友。
这就是我互帮互助的同学。
还有一次,我有一道特别难的题不会做,我绞尽脑汁也没有办法,正当我为此感到垂头丧气时,老师过来了,为我一步步的讲解题目,终于,我把这道题目做出来了。
这就是我可亲可爱的老师。
新的校园也有新的环境,我每天步入校园都能看见小鸟在枝头欢快的跳跃,都能听见同学们的朗朗读书声,都能闻到花的清香芬芳。
我会迎着那灿烂的阳光,走进教室。
当然,美丽的校园都离不开每天起早贪黑为我们打扫校园的保洁阿姨,因为不想让阿姨们太辛苦,我们会把垃圾扔进垃圾桶,会随手捡起地上的垃圾,会让校园多一份整洁。
我们的同学会团结友爱,在开学之际的军训中,我们班上没有任何人退缩,都勇往直前,如果有同学晕倒,我们会第一个把他扶进校医室。
如果有同学想退缩,我们会鼓励他坚持下去。
这就是我们的班级,我们的校园,这里有我们最好的伙伴,最好的老师。
我们一定会团结友爱,互帮互助。
我相信他们一定会让我受益匪浅。
高一新生活新感受作文2告别了朝夕相处的朋友和老师,迈进了市七中的大门,在那里我感觉一切都变了。
以前我在我们学校也是属于那种学霸型的吧,在班上同学们都很听从我——班长的安排,老师平时也很关注我,每次考试几乎都名列前茅,多次被评为“三好学生”,“优秀班干”,还有“|六一”活动获得的文艺奖项等,可以说是拿奖拿到手软吧!但上了市七中感觉这一切的光环都消退了,到了那里我才发现我是多么的技不如人,因为我们小学是不上英语课的,每次上英语课的时候我总是不知道老师在说什么,叫我起来回答问题,我就呆在座位上,不知道怎么办才好,还伴随着一阵阵的讥笑,我想逃避,想离开这个城市,离开这个学校,回到我们乡下的中学去,至少到了那里我们的起跑线是一样的,在那里没有讥笑,没有贫穷和富贵,不存在谁看不起谁,就算你回答问题回答错了老师都会向你投来一种赞赏的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一声坐下。
新生活新感受作文600字感恩新生活的开始,新的环境,新的机遇,新的挑战。
转眼间,我已踏入了大学校园,挥别了高中的生活,以崭新的姿态出现在新的起点上。
新的生活,给了我新的感受。
起初,面对新环境,我感到有些不适应。
高中时光的结束,似乎还在不停地回荡着挥之不去。
而如今,新校园的一切都是那么陌生,新同学、新老师、新学科……一切的一切都要我重新适应,要我在这大千世界中重新摸索。
慢慢地,我开始适应了这一切。
我发现,新同学们都是善良友好的人,老师们也是很有耐心的人,他们在我迷茫时给了我温暖的指引和鼓励,让我渐渐地逐渐适应并融入到这个大家庭中去。
这让我觉得:新生活的开始不是想象中的那样难,它其实是充满了欢乐和希望!新的生活,给了我新的机遇。
在这个环境中,我有了更多的学习机会,更多的活动机会,更多的社交机会。
我能参加各种各样的社团活动,结交到了不同的朋友,丰富了我的人生阅历;我可以自由选择自己的爱好和兴趣,并且有更多的学习空间。
在这里,我可以在自己的专业领域中追求自己的理想,实现自己的人生目标。
我深深地意识到:新的生活中,还有更广阔的天空和更多的选择,只要愿意去努力和拼搏,一切皆有可能!新的生活,给了我新的挑战。
面对各种各样的课业和任务,我感到迷茫和无助。
所以我不得不接受来自新生活中的挑战。
我要学会更加独立、坚强,要学会成长,要学会更多的承受压力。
我需要不断地努力学习,提高自己的综合素质,在未来的竞争中,才能胜出。
我知道,新的生活不易,但是我会抱着乐观的态度去面对生活,积极应对挑战,让自己变得更加强大。
新生活的开始,给了我新的感受。
我明白了新的生活里充满了欢乐与挑战,新的生活中包括了新的机遇和未知,新的生活以及对自己的成长都有着很大的促进作用。
我将珍惜这一切,积极面对未来,奋力去追求自己的梦想,因为我坚信:只有在新生活的旅途上,才能发现新的风景,去拥抱新的生活!。
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新生活新感受
这个星期一,我来到了一个新的环境——郑州市金水区实验小学。
刚开始,我和妈妈一起来到校长室报到。
一会儿,我和妈妈来到了一个班里,幸好也是五(1)班,要不我会把班级老是弄混的。
来到五(1)以后我终于看到了妈妈一直提到的李老师,我本以为李老师是一个女老师,原来,他是一个男老师。
听李老师说话柔声细语的,我觉得李老师还是满温柔的嘛!他看起来没有我原来的班主任那么严厉。
到班里时已经是升旗时间了,我只是悄悄地看了一下这里的五(1)班,只是看了一下,却有十几个同学在议论,他们七嘴八舌地说:“又来了一个新同学!”又有一位同学说:“她是不是其它班的,走错门了吧?”“好像她的妈妈在和李老师说话呀!”“是还是不是还得看一会儿呢!”又有一位同学在议论我。
开始升旗了,从升旗前大队辅导员的一些讲话来看,他们和我们评比升旗手的方法不一样,他们不是轮流当升旗手的,而是哪个班表现得好,再选出表现好的同学来当升旗手。
升旗仪式中,赵宏洋一直在我旁边小声地介绍升旗的步骤和要求,唱校歌时,他还不忘提醒我“不会唱不要紧,以后学学就会了。
”升旗结束后,李老师让吕谈尧带着我在学校里转一圈,让我熟悉熟悉校园。
嘿!别看李老师是个男老师,还挺细心呢!
上课了,李老师先让我坐在梁贺的位置上,我旁边是杨艺杰,前
面是黄雪媛,后面是吕谈尧。
上课前,我在想他们为什么不量体温呢?一看几个同学手里拿着一个个盒子,一看,原来是一支支体温计,我想,他们为什么不用红外线体温计呢?我问了问杨艺杰,原来他们是怕量体温时量得不准,而忽略了一位发烧的同学。
老师给我拿了一支新的体温计,过了五分钟后,拿出来时,我不知道怎么看体温计,就让旁边的杨艺杰替我看一看,我本以为,甩体温计非常的难,谁知甩到第一下时,就已经还原了,原来甩体温计不用这么费事,是个“技巧活”呀!我发现这个班的同学非常乐于助人,我完全没有陌生感,就像我一直就是这个班的同学一样。
第二节是数学课,他们现在学的,我都已经学过了,我学的比他们快整整两个大单元,当他们算时,我就不用算了,老师要我们公布答案时,我都举手,因为这些习题的答案已经在我的书上了,我发现了一点,他们都是用铅笔写习题的,幸亏那天我带着铅笔呢。
星期一的作业包含着一样坐在数学书上的作业,唉,也真是的,谁叫我都做完了呢,但都是用钢笔作的。
上英语课了,我发现一点,王老师上课前的时候,会问一问今天是星期几,你好吗,等等之类的英语问题,不是像我在原来的学校,只喊:“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他们上课前的英语对话比我们多多了。
英语老师先拿出一张张卡片,让我们抢答,念什么,虽然他们的英语教材和我们的不一样,但是所有的单词我都会读,知道中文意思,部分的单词我还会拼呢!
上音乐课了,我又发现一点,他们上音乐课是必须要穿鞋套,要
不就是不穿鞋进去,音乐老师要求非常严格,哪怕有一个同学在下面嘀嘀咕咕的说话,就批评他们,不过,当我有录音作业,去借她的录音机时,她还是心平气和地和我说话,我觉得音乐老师还是“严中有爱”的。
我就是这样开始了新的生活。