2016.1教科版小学科学三年级上册期末试卷

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（）。

A.橡皮泥变玩偶B.纸撕碎C.酒精燃烧2.空气是（）。

A.无色的B.白色的C.透明的3.我观察到（）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中 C.过滤后；在滤纸上留下物质4.如果某温度计从10 ℃~20 ℃之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（）。

A.1 ℃B.2℃C.5℃5.走马灯是我国的传统节日。

点燃灯里的蜡烛，纸轮风车随之转动，灯屏上就出现了人马追逐的影像。

下列现象中与走马灯原理相似的是（）。

A.电风扇转动B.蜡烛燃烧C.孔明灯升空6.熄灭酒精灯时，正确的方法是（）。

A.用扇子扇灭B.用嘴吹灭C.用灯帽盖灭二.填空题(共6题，共18分)1.熄灭酒精灯时要用（）盖灭，不能用嘴去吹。

2.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

3.水在（）摄氏度时会结成冰,此时水由（）态变成（）态。

4.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（）发生了变化。

5.-3℃读作（）。

6.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（）现象。

三.判断题(共6题，共12分)1.冰在教室里放置段时间 ,仍然会保持原来的状态。

（）2.热气球能飞起来，是因为里面装的是热空气。

（）3.测量体温的叫体温计。

（）4.西风就是从东边刮向西边的风。

（）5.12月份最低温度的城市是北京。

（）6.一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题：给下列物质分类。

空气液体醋水气体树叶石头固体牛奶五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共28分)1.思考怎样将食盐和沙分开？2.风是如何形成的？3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？七.综合题(共3题，共26分)1.比较哪一块肥皂溶解得快。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用自制雨量器收集雨水时，要放在（）位置。

A.水平B.斜坡C.凹下去的2.冰融化过程中的能量变化是（）。

A.吸收热B.放出热C.不吸热也不放热3.（）的变化会使水的状态发生变化。

A.颜色B.容器C.温度4.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理B.测量温度时可以随意使用C.三种温度计的作用不同5.测量风向的仪器是（）。

A.风向标B.风量仪C.风速仪6.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（）。

A.比较轻B.能流动C.压缩后有弹性7.风有时对人类有益，有时有害。

下列的各种风中，破坏范围最广的是（）。

A.微风B.飓风C.龙卷风D.山谷风8.气体与固体、液体最大的不同之处（）。

A.没有固定的形状B.没有重量C.占据的空间可以改变9.形成风的原因是（）。

A.空气的流动B.水的流动C.空气的振动10.结合世界水日，我国把每年的（）所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。

A.3月22日B.5月22日C.7月22日二.填空题(共10题，共46分)1.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（）。

2.我们可以用（）称量质量。

3.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为（）。

4.水是一种（）体，（）固定的形状，但有（）的体积。

水蒸气是（）态的水，（）固定的形状和体积，存在于空气之中。

冰是一种（）态的水，有（）的形状和体积。

冬季的雪也是（）态的冰。

5.乌鸦喝水的故事中，小石头占据了原本（）的空间，水上升占据了原本（）的空间。

6.同一时间、（）的天气可能不一样，同一地点、（）的天气也可能不一样。

7.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（）和（）。

8.通过实验我发现（）能溶解在水中，（）不能溶解在水中。

9.水（）的温度是100℃，（）的温度是0℃。

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列选项中，（）能让我们感知空气的存在。

A.看一看B.扇一扇C.闻一闻2.风向标能用于指示风向。

下图中，现在的风向是（）。

A.东风B.东南风C.西北风3.雪花是一种（）。

A.液体B.固体C.气体4.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（）。

A.用嘴巴吹灭B.用灯帽盖灭C.用水浇灭5.（）级风屋顶飞瓦片。

A.2B.4C.96.冰块融化是（）的变化。

A.固态到液态B.液态到气态C.液态到固态二.填空题(共6题，共24分)1.水从液体变成（）的过程就是结冰，结冰后的体积会（）。

2.温度通常用（）来表示。

3.我们可以通过（）等方法加快物质在水中的溶解。

4.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的单位是（）。

用（）表示。

5.地球上能用的淡水资源占地球上总水量（）还不到。

6.你获取天气的途径有（）、（）、（）、（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。

（）2.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。

（）3.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。

（）4.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。

（）5.我们可以用蒸发的方法分离食盐和水。

( )6.物质溶解于水后就消失了。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。

答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)1.水结冰后有哪些变化？2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？3.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？4.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

5.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

七.综合题(共3题，共25分)1.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（）。

A.增大B.不变C.减小2.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（）。

A. B. C.3.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（）。

A. B. C.4.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）。

A.0℃的水温度高B.冰水混合物温度高C.二者温度相同5.下列温度计的读法正确的是（）。

A. B. C.6.以下说法正确的是（）。

A.一个地方长期的天气平均状况叫气候B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了C.水不能被压缩是因为水是固体7.大自然中的风是由（）形成的。

A.雷电B.太阳C.冷热不同的空气流动8.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（）。

A.晒太阳B.用手捂C.放在0℃以下的冰柜里9.当水温达到（）时会慢慢结冰。

A.1℃B.10℃C.0 ℃10.空气和水比较，相同的是（）。

A.都有一定的形状B.都可以看见，能感受到它的存在C.都可以流动二.填空题(共10题，共40分)1.热气球是应用了空气（）的原理制成的。

2.食盐会（）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（），食盐溶解能力比小苏打（）。

3.冰是（）态的水，水蒸气是（）态的水。

4.同一时间、（）的天气可能不一样。

5.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（），这是因为鱼缸中的水变成了（）。

6.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。

”这份天气预报中包含的天气信息有（）、（）、（）和（）。

7.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（）。

8.天气预报制作完成后，通过（）、（）等向社会发布和传播。

9.空气占据一定的空间，但可以被压缩。

空气被压缩后体积会（），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（），例如：轮胎、篮球、足球。

10.风形成的原因是（）；热气球能上升是因为（）。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于天气的是（）。

A.暴雪B.台风C.地震2.下列物质中，（）不能溶解于水。

A.食盐B.味精C.沙子3.下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。

A. B. C.4.观察冰的时候，我们一般不使用的观察方法是（）。

A.用手摸B.用鼻子闻C.用嘴巴尝5.下列关于水蒸气的体积描述正确的是（）。

A.没有体积B.有固定体积C.没有固定体积6.早晨，小明看到红旗飘向了太阳升起的方向，所以风向是（）。

A.东风B.西风C.西北风7.与水相比，空气具有（）的特性。

A.无色、无味B.没有一定的形状C.比较轻，容易被压缩8.零下二摄氏度写作（）。

A.–2℃B.零下2℃C.0~2℃9.大小相同的两块方糖，把一块研碎，同时放入装有半杯水的两个杯子中，溶解快的是（）。

A.切碎的方糖B.没切碎的方糖C.一样快10.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（）。

A.东风B.南风C.西风D.北风二.填空题(共10题，共56分)1.测量水温的方法：手拿温度计的（），将温度计（）水中，不能碰到容器的（），视线与温度计液面（），在液面不再（）或（）时读数，读数时温度计不能离开（）。

2.如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（）的存在。

3.我知道水有三种状态：固态的（）、液态的（）、气态的（），它们是可以相互（）的。

4.物体可以分为（）、液体和（）三种类型。

5.水在自然界同时有液态、（）和（）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。

促成水的三态变化的原因是（）。

6.生活中，有许多和空气有关的物品。

如，（）、皮球、（）等。

7.写出下面四个温度计的读数。

（）（）（）（）8.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（）。

9.一天中（）时气温最高，（）气温最低。

10.（）是由北面吹来的风，（）是由东南面吹来的风。

三.判断题(共10题，共20分)1.一袋空气是没有质量的。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.射钉枪是利用（）的性质制成的。

A.空气可以被压缩B.水会流动C.空气会流动2.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。

A. B. C.3.下列不属于空气的特征的是（）。

A.支持燃烧B.提供呼吸C.无色无味D.没有质量4.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）。

A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④5.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（）。

A.旱季和雨季分明B.四季分明C.四季如春6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（）。

A.水量B.地点C.蒸发时间D.盐二.填空题(共6题，共22分)1.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（）。

记录下每一种物品的数量。

2.天气预报主要由分布在（）的气象部制作并发布。

3.热的空气容易往（），冷的空气则会流过来补充。

自然界里由于空气流动形成了（）。

4.（）的流动是风形成的原因。

5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（）在水中。

6.风是我们周围（）的空气。

风向是指（）的方向，通常用（）个方位来描述。

北风是由（）面吹过来的风；东南风是由（）吹过来的风。

三.判断题(共6题，共12分)1.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。

（）2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。

（）3.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。

（）4.空气存在于空中、泥土里、水中。

（）5.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。

（）6.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。

升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共30分)1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？七.综合题(共3题，共29分)1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：改变的条件：不变的条件：实验过程：实验结论：2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（）。

A.用眼睛看，用手摸B.用耳听，用鼻闻C.用脑思考，用心感悟D.用鼻闻，用口尝2.在天空中，（）是一种天然的挡光物。

A.风B.雨C.云3.相同条件下，冰和冰激凌融化情况是（）。

A.一样快B.冰激凌快些C.冰快些4.我们常用酒精灯的（）层加热物品。

A.外焰B.焰心C.内焰D.哪一层都可以5.水要保持沸腾状态，下列做法正确的是（）。

A.持续加热B.可以不加热了C.以上做法都可以6.下面属于水和水蒸气的共同点的是（）。

A.有气味B.会流动C.能反光二.填空题(共6题，共18分)1.测量温度的仪器叫做（）。

2.通过（）和提高水的（），能够加快食盐在水中的溶解速度。

3.天气预报主要由分布在全球各地的（）部门制作并发布。

4.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（）体。

5.常见的降水形式有（）、（）、（）。

6.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。

根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.空气有一定的质量，但是质量很轻。

（）2.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。

（）3.冰融化的过程中会吸收热量。

（）4.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。

（）5.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。

（）6.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。

人体正常温度100℃水沸腾时温度50℃夏天阳光下水泥地面温度37℃夏天室内温度30℃五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。

答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)1.请你说一说云是由什么组成的。

2.云主要有哪三种基本形态？3.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.温度计读数的正确方法是（）。

A. B. C.2.我们通常说的寒暑表是（）。

A.体温计B.水温计C.气温计3.我们观察到（），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了B.在滤纸上没有留下沙子C.沙子沉在水底4.温度计100摄氏度是以（）时的温度为基础规定的。

A.水结冰B.水沸腾C.水蒸发5.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（）的特性。

A.空气比水轻B.空气有一定的体积C.空气能流动6.测量风向的仪器是（）。

A.风向标B.风量仪C.风速仪二.填空题(共6题，共26分)1.（）不同的空气会流动形成（）。

2.水在自然界有（）、（）、（）三种存在状态。

3.风向标箭头的指向就是（）。

若风向标指向北，则此时吹的是（）。

4.（）是固态的水，有一定的（）和（）。

5.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（），数小时后水会（）。

6.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（）测量。

三.判断题(共6题，共12分)1.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。

（）2.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。

（）3.一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。

（）4.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。

（）5.空气的热胀冷缩现象，我们无法观察到。

（）6.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)1.请你说一说风对生活的影响。

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？4.请你写一写二十四节气歌。

5.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？七.综合题(共3题，共24分)1.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。

瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发2.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（）。

A.甲B.乙C.丙3.今天的降水量是70毫米，今天下了（）。

A.小雨B.大雨C.暴雨4.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（）来测量。

A.气温计B.体温计C.水温计5.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。

A.东风B.北风C.南风6.当红旗飘扬的时候，我们可以知道（）。

A.红旗周围有空气存在并且空气在流动B.红旗周围空气占据空间C.红旗周围空气有质量二.填空题(共6题，共20分)1.空气是一种没有气味的（）体。

2.记录的天气种类有（）、（）、（）、雨等多种天气。

3.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（）。

4.风向标是（）的仪器，测量风力的仪器叫（）。

5.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（）；图2：（）6.两种物质如果混合在一起产生新的（）是不易分离的。

三.判断题(共6题，共12分)1.降水的形式有很多,但它们都属于液体。

（）2.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。

（）3.天气，指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

（）4.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。

（）5.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。

（）6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度100℃水沸时的温度50℃水开始结冰时的温度37℃夏天室内温度30℃阳光下水泥地面的温度0℃五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共26分)1.水在加热过程中发生了哪些变化?2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中? （至少想出两种方法）3.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（）。

A.空气可以被压缩，也会扩散B.空气有固定的体积 C.空气有质量2.下列现象说明要下雨的是（）。

A.松果鳞片打开B.蜻蜓低飞C.蜘蛛结网3.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（）。

A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化4.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。

这是因为（）。

A.热空气比冷空气重，会下沉B.热空气比冷空气轻，会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升5.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（）A.反复按压活塞B.用力向上拉活塞C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）。

A. B. C. D.7.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（）。

A.东风B.南风C.北风8.假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（）克。

A.1.35B.13.5C.1359.我们在使用酒精灯时，正确的操作方法是（）。

A.①③B.②C.④D.①④10.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（）。

A.用滤纸过滤B.用筛网分离C.用蒸发的方法分离二.填空题(共10题，共32分)1.水蒸气是（）的水，没有（）的形状和体积。

2.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。

（）杯中的食盐溶解得快。

此实验说明，物质溶解的快慢与（）有关。

3.水结冰后，重量不变，（）变大。

4.一个地方长时间的天气平均状况叫（）。

5.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（）共存，水的状态变化与（）有关，水的三态之间可以（）。

6.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（）进行测量。