首都师范大学本科汉语言文学音韵学期末题
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2022年首都师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)一、填空题1、汉语音节不能没有______,不能没有______,但可以没有______、韵头和______。
2、会发翘舌音但发不好平舌音的人建议他们发音时把舌尖对准______,反之,会发平舌音但发不好翘舌音的人建议他们把舌尖对准______。
3、“钢笔、毛笔、铅笔、蜡笔”等所指称的事物形状不一,颜色各异,但这些“笔”都是“写字画图时用来书写的工具”,这说明词义是具有______性的。
4、基本词汇的特点包括稳固性、能产性和______。
5、“什么树开什么花,什么花结什么果。
”运用的修辞格是______。
6、现代汉语的方言通常分为______大方言区,以上海话为代表的方言称为______。
7、从汉字结构看,“女”是______字,“好”是______字8、汉字部件的组合方式主要左右结构、上下结构和______三种9、存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式,可以细分为______、出现句和消失句三种。
10、就词性来说,“突然”是______词,“忽然”是______词。
二、判断题11、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()12、“怪可怜的”和“别怪他”,前后两个“怪”是多义词。
()13、《说文解字》最早采用部首给汉字归部,将汉字归为214部。
()14、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。
( )15、“他盼望我们不断进步”不是双宾语句。
()16、定语是体词性成分前面的修饰语,状语是谓词性成分前面的修饰语。
()17、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。
()18、壮语是一种方言。
()19、“一……十”这十个数字中,古入声字有五个,分别是“一六七八十”。
()20、普通话极少有两个辅音相连的音节。
()三、选择题21、“面包”读为[miam51pau55],是语音的()。
A.同化B.异化C.弱化D.脱落22、下列划线音节都念轻声的一组是()。
1、看图表(共8分):概念 A韵头 B韵腹 C韵尾 D声调 E声母小韵 + + + + +韵类韵韵母韵部韵摄 - ≌ + -(+表示相同,-表示不同,≌表示相近。
)如上图所示,属于同一个小韵的字必须A韵头; B韵腹; C韵尾; D声调;E声母五个语音成分全部相同,换言之,在做这一级语音单位的分类时,须同时考虑这五个方面的因素,所以我们这一项就选作:小韵(A、B、C、D、E);仿此,做下面几题:韵类();韵();韵母();韵部()。
2、(2分)下面关于《广韵》的性质表述正确的是()A、按韵编排;B、工具书;C、字典;D、韵书;E、按部首编排。
3、看图表答题(共8分):中古现代例字摄韵等效摄豪一 au 褒袍毛刀桃劳遭萧四 iau 刁挑条辽箫浇尧肴二 iau 交胶教 au包胞泡宵三 au 朝超少 iau标苗燎就一般的观点来说,()韵字原先没有i介音,()韵字原先有i介音,今天变化都非常整齐;而()韵字原先有i介音,其中舌齿音声母的字有些失落了i介音;()韵字原先没有i介音,其中喉牙音声母的字有些后来滋生了i介音。
A、萧;B、宵;C、肴;D、豪。
4、(2分)下面哪些韵是四等韵()A、齐韵;B、先韵;C、萧韵;D、青韵;E、添韵。
二、判断。
本题共10小题,满分20分。
1、音韵学是分析研究汉字的字音与汉语的语音系统的一门科学。
2、今音学是以《切韵》系韵书作为研究对象,研究南北朝到隋唐时期的语音系统的,所以又叫《广韵》学。
3、等韵学也可以说是中国古代的普通语音学,或者说是中国特有的传统的语音学。
4、北音学以元代的《中原音韵》系统的韵书为研究对象,它与“近代语音学”没有多大关系。
5、音韵学的这四个分支中,应该以“今音学”为基础。
因为这可以上推古音,下联今音。
6、隋唐时零声母只有一个“影”母,到了现代北京话中,中古的微、疑、影、云、以五母都成了零声母。
7、中古的平声到现代北京话中变成了阴平和阳平两个调类,分化的条件是声母的清浊,其规律是:(1)清音变阴平 (2)浊音变阳平。
《现代汉语》期末考试试题标准答案(A 卷)卷)一 填空题填空题1 北方方言北方方言 湘方言湘方言 赣方言赣方言 2 语音语音 词汇词汇 3汉藏汉藏 4 发声器官发声器官 共鸣器官5 [p][kh][ʅ][y ] 6最容易分辨和最自然最容易分辨和最自然 最小最小 7 舌尖后舌尖后 擦音擦音 8 造字法造字法 9 重叠重叠 10词缀词缀 构形构形二 单项选择题单项选择题1-5 CCBCB 6-10ACDDA 11-15DCBDB 16-20 DDADD 三 多项选择题多项选择题1 ACD 2 BD 3CE 4BE 5AC 6 CDE 7 AC 8 BD 9ACE 10 ABC 11 AD 12 ACD 13 ABC 14 BC 15ABCDE 四 判断判断1√ 2╳ 3√ 4 4╳╳ 5╳五操作分析题五操作分析题 1声 母 韵 母 声调声调 韵 头 韵腹韵腹 韵尾韵尾调类调类 调值调值 为 u e i 阳平阳平 35 乱l u a n 去声去声 51 环 h u a n 阳平阳平 35 床 ch u a Ng 阳平阳平 35 兑 d u e i 去声去声 51 酒 j i o u 上声上声 214 式 sh i 去声去声 51 思 s i 阳平阳平35 2 单 纯 词联 绵 词双声双声 惆怅惆怅复 合式 合 成词 联合联合 江山江山附 加 式 合 成 词真 词 缀前 阿飞阿飞 叠韵叠韵 窈窕窈窕 偏正偏正 新房新房 中慌里慌张灰不溜秋灰不溜秋 其他其他 鹧鸪鹧鸪 动宾动宾 入眠入眠补充补充 书本推翻书本推翻 类 词 缀前 老汉半自动 主谓主谓 心虚心虚脑震荡脑震荡中 巴不得巴不得 音译词音译词 雷达雷达连动连动 接管接管后 金牌榜金牌榜思想性思想性 无神论者无神论者 象声词象声词 布谷扑通布谷扑通 兼语兼语 引见引见 生动式热乎乎热乎乎叠音词叠音词 太太太太重叠式重叠式合成词合成词姐姐姐姐3 zh舌尖后唇齿 擦塞擦 f唇齿舌面 塞擦舌尖后 塞擦塞擦 p 双唇双唇 塞q舌面u 后高圆唇前低不圆唇 e后半高不圆唇后半高不圆唇 后高圆唇 er卷舌卷舌 a前低不圆唇4 成词语素 猪马学狼平亮天蚕祝成词语素不成词语素 鸭习豺柿翩素桃民鹃绩不成词语素定位语素 们的定位语素不定位语素 猪马学狼平亮天蚕祝不定位语素鸭习豺柿翩素桃民鹃绩非语素音节 蝠猩忑非语素音节。
北京语言大学“汉语言文学”《现代汉语(专)》23秋期末试题库含答案第1卷一.综合考核(共20题)1.下列没有语病的一句是()。
A.这件事办的不得法B.这一事实充分显示着在他面前没有克服不了的困难C.广大农村正在掀起了一个科学种田的新高潮D.记得一位哲人说过:“只有耐得住寂寞的人,才会有成功的希望。
”所以我宁愿选择寂寞2.下面哪一组全是会意字?()A.竹休甘B.牧采寒C.见解衷D.本亦棘3.音节不整齐不匀称,就会减弱诗文的节奏感和气势。
为了音节匀称,多采用()的办法加以调整。
A.删B.添C.换D.拆4.儿化音变主要表现在韵尾,对声母也有影响。
()A.正确B.错误5.6.下列全是联绵词的一组是()。
A.葡萄、猩猩、蝴蝶B.巧克力、匍匐、徘徊C.尴尬、秋千、缤纷D.缱绻、仿佛、司令7.前响复韵母是()。
A.ɑi、ei、uɑ、uoB.ɑi、ei、ɑo、ouC.ɑi、ei、ou、uoD.iɑ、ie、uɑ、ue8.9.语法的性质有()。
A.概括性B.稳固性C.民族性D.递归性10.下面哪几组都是象形字:()。
A.豆、衣、瓜、车B.舞、比、臣、舟C.羊、泉、雨、寸D.又、益、口、布11.下列各组词,全是基本词的是()。
A.长,短,坏,美丽B.人,马, B超,定C.月亮,硬座,水,新星D.门,窗,红,考试12.语音相同的一组词就是同音词。
()A.正确B.错误13.下列语言单位全是词的一组是()。
A.电冰箱、来不及、种田、晚会B.铁公鸡、枪、代表团、吃不消C.文化宫、加快、走、喇叭裤D.自留地、治疗、讲台、啄木鸟14.15.16.“一群”中的“一”应读()。
A.阴平B.阳平C.上声D.去声18.19.说话声音大小和声音高低其实是一回事。
()A.正确B.错误20.从声调中归纳出来的音位叫调位。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:D2.参考答案:B3.参考答案:ABC4.参考答案:B6.参考答案:C7.参考答案:B9.参考答案:ABCD10.参考答案:A11.参考答案:A12.参考答案:B13.参考答案:B16.参考答案:D19.参考答案:B20.参考答案:A。
鲁东大学2007—2008 学年第一学期2005级汉语本音韵学末考试(A卷)评分细则与标准答案三、填空(每空1分,共40分):1、(共3分):(1)同用;(2)互用;(3)递用。
2、(共14分):(1)三;二;假二。
假四。
庄、初、崇、生;章、昌、船、书、禅。
(2)合口三等韵。
3、(共4分):真正;二;外;内。
4、(共5分):古;居;苦、去、渠。
5、(共6分):东;冬;江;支;微;鱼。
6、(共4分):通、蟹、果、曾。
7、看图表填空(共4分):其主要元音是分别是: 、 、 、 。
四、名词解释(每题5分,共10分):1、反切“反切”是一种注音方法,它是用两个汉字注出另一个汉字的读音,这也是中国古代对汉字字音结构的分析。
反切的基本原理是:上字取声,下字取韵(包括调)。
(古代直行书写,故称)切上字、切下字、被切字。
如“当孤切都”“古红切公”。
2、分尖团:北京话中中古见组([ ]、[ ]、[ ])与精组([ ]、[ ]、[ ])的各一部分合并为[ ]、[ ]、[ ]等声母。
如:精、清与经、轻同音。
但有的方言中二者并没有合并,精组仍读[ ]、[ ]、[ ],此为尖音,见组读为[ ]、[ ]、[ ](或仍读[ ]、[ ]、[ ])此为团音,总之二者没合并的就可以称之为分尖团。
五、据图表写出从中古到现代汉语普通话声调演变的三条主要规律(10分):(一)平分阴阳中古的平声到现代北京话中变成了阴平和阳平两个调类,分化的条件是声母的清浊,其规律是:(1)清音变阴平,即声母为全清、次清的古平声字,北京话中都读作阴平声。
例如:东风吹衣。
(2)浊音变阳平,即声母为全浊、次浊的古平声字,北京话中都读作阳平声。
例如:唐时传奇、牛迷难来。
而且全浊声母的一般要读作送气清音,如:唐传等。
1(二)全浊上变去中古上声字中的全浊声母字在现代北京话中多数都读成了去声,如“舅”、“皓”等。
北宋以后,这种变化的趋势更为明显。
到了现代北京话中,大部分全浊上声字都变成了去声。
音韵学复习题一、解释下列术语1、字母字母相传是唐末一个叫守温的和尚根据当时汉语声母的实际创制的,共有三十个,每个字母代表的声母就是它自身的声母,例如“明”这个字母代表的声母是[m]。
2、阳声韵是音韵学上根据韵母最后一个音素的特点对韵进行的分类中的一种,包含的是以鼻音结尾的韵母,如如:an、en、iang、am、等。
3、七音所谓七音,是从五音的舌音中又分出一个半舌音,从齿音中又分出一个半齿音,合称为七音。
这种分法最早见于南宋张麟之重刊的《韵镜》和郑樵的《通志·七音略》。
4、清浊语音的清浊是针对声母的分类。
所谓清,就是指发音时声带不振动,所谓浊,就是发音时声带振动。
5、假二等齿音一栏中的精组声母可以和一三四等韵相拼,庄组声母可以和二三等韵相拼,章组声母只和三等韵相拼。
这三组声母有一个共同点即都可以和三等韵相拼,而三等格只有一个,安排不下。
庄组与三等韵相拼的音节居于第二格,这叫做“假二等”。
6、早梅诗根据罗常培先生的研究,《中原音韵》共含有20个声母,这20个声母正好与明朝兰茂在《韵略易通》里作的“早梅诗”所代表的声母相同。
《早梅诗》每个字代表一个声母的一首五言绝句,原诗如下:东风破早梅,向暖一枝开。
冰雪无人见,春从天上来。
7、阴阳对转·指上古汉语平上去声收鼻音和不收鼻音的字互相押韵、谐声、通假的现象,这是清代学者创立的术语。
阴阳对转由清代孔广森将老师戴震的“阴阳相配”理论发展而来,是语音发展的一种规律,即阳声失去鼻音尾韵变为阴声,阴声加上鼻音尾韵变为阳声。
例如:三san-仨sa,两liaŋ-俩lia。
·按王力先生的古韵30部,分阴声韵、阳声韵、入声韵三类,阴、阳、入相配,很有系统。
但在语音发展变化过程中,阴声韵的字转变为阳声韵的字,阳声韵的字转变为阴声韵的字,这就是阴阳对转。
8、等呼是传统汉语音韵学的概念,主要用来指称中古汉语的介音系统,最先应用在韵图上。
韵图把韵书中相类似的韵目归为一大类,称为“摄”,每一摄内部,又根据介音的差异,分为四等,每等又分为开口和合口两呼,一共是八个小类。
2021年首都师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、轻声音节的音高通常受前一字调的影响,在阳平字后时,用五度标调符号表示为______。
2、现代汉语普通话的辅音声母有______个3、基本词汇的特点包括稳固性、能产性和______。
4、意义实在,在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作______。
5、现代汉民族普通话规范,即以北京语音为______,以北方话为______,以______作为语法规范。
6、《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“______。
”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。
7、爽的部件组合方式是______。
8、现行汉字的结构有两级:一是笔画,二是______。
9、“看得清楚”中的补语是______补语,变换为状态补语是______;“看见”中的补语是______补语,变换为可能补语是______。
10、从句子特性看,“老张让我去见局长”是______句,“他推开门走了出去”是______句。
二、判断题11、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()12、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。
()13、大多数汉字是指事字。
()14、甲骨文是殷商时代的文字,金文是西周时期的文字。
()15、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。
()16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。
()17、“巧云十五岁,长成了一朵花。
”这句话采用了借喻的修辞手法。
( )18、壮语是一种方言。
()19、汉语音节可以没有辅音。
()20、音位是语言中最小的音义结合体。
()三、选择题21、“动用”两字的韵母依次属于()。
A.开口呼、齐齿呼B.开口呼、撮口呼C.合口呼、撮口呼D.合口呼、齐齿呼22、能充当普通话韵头的是()。
A.高元音B.低元音C.前元音D.央元音23、“数学系主任问他怎样分配教师和学生”是()。
A.兼语句 B.双宾语句 C.被动句 D.连谓句24、下列各句中,属于复句的是()。
音韵、文字、训诂,合成“小学”。
音韵学也称声韵学、绝学。
它是研究汉语各个历史时期声、韵、调系统及其发展规律的一门传统学间,是古代汉语的一个重要组成部分。
所谓声、韵、调系统,简单地说,就是指某个历史时期汉语声、韵、调的种类及声母、韵母的配合规律。
以现代普通话为例,它有22个声母,38个韵母,4个调类。
传统音韵学分为三个部分,即今音学、古音学和等韵学。
今音学是研究中古时期汉语声、韵、调系统的一门学问;古音学是研究上古时期汉语声、韵、调系统的一门学间﹔等韵学是用“等”的概念分析汉语韵母及声韵配合规律的一门学间,它通过韵图的形式展示某一历史时期的声、韵、调系统。
等韵图类似于现代汉语中的声、韵配合表。
王力把汉语语音史分为四期1.上古音:先秦至两汉。
研究《诗经》《楚辞》等作品中反映出来的语音面貌。
古音学。
2.中古音:魏晋南北朝隋唐宋。
这一时期的语音主要反映在《切韵》系韵书以及其他韵书、韵图和古典作品里。
今音学。
3.近代音:元明清时期的语音系统,近代六百多年来的韵书、韵图反映出来的语音面貌。
北音学。
元周德清《中原音韵》。
4.现代语音:以北京语音为标准音的普通话语音系统。
音韵学的功用学习音韵学的目的总的来说是古为今用。
1、汉语音韵学是建立汉语史的前提。
要研究汉语语音,指出汉语语音的特点和发展规律,就必须建立汉语语音史。
要建立汉语语音史,首先必须研究出汉语各个历史时期的声、韵、调系统。
要知道汉语各个历史时期声、韵、调的状况,就得依靠音韵学的研究。
2、音韵学是进行方言研究的必备知识。
汉语方言学是研究汉语各地方性口语的一门科学。
只有从历史的角度找出方言特定的根据,才能弄清方音的来龙去脉,才能对方音的特点及其演变规律做出合乎科学的解释。
3、音韵学是训诂学的工具。
训诂学是研究我国古代语言文字意义的一门传统学问。
与训诂学关系密切的学科有音韵学、文字学、词汇学、语法学、文献学等,其中音韵学与训诂学的关系最为重要。
4、音韵学是学习和研究古代诗歌声律的基础。
古汉语词汇期末题1、语音学 (1)2、《切韵》系韵书分类 (1)3、《广韵》结构: (2)4、韵语资料整理法 (2)5、背诵95个广韵 (2)6、背教材P33 的宋人三十六字母表 (2)7、摄等转 (2)8、反切 (3)9、六书分析 (3)10、谐声 (3)11、读若、声训、譬况、直音 (3)1、语音学●标注14个发声部位和三个腔体(三个腔体即鼻腔、口腔、咽腔)●现代汉语普通话7个发音部位:①双唇音:b p m②唇齿音:f③舌尖前音:z c s (四个位置都可以发:上齿背、上齿龈、下齿背、下齿龈)④舌尖中音:d t n l⑤舌尖后音:zh ch sh r⑥舌面音:j q x⑦舌根音:g k h●舌面元音舌位图,需要会画并标注2、《切韵》系韵书分类①隋代-—《切韵》,陆法言,成于601年,分193韵,第一本;②唐代—-A、唐代的增修本《切韵》:长孙纳言笺注本;王仁昫《刊谬补缺切韵》,195韵,是增修本《切韵》裴务齐正字本;B、孙愐《唐韵》;C、李舟《切韵》。
③宋代--A、《广韵》,陈彭年等撰,成书于1008年,分206韵,收字约2。
6万;B、《集韵》,丁度等撰,分206韵,收字约5.3万,成书于1039年。
④曲韵书(元曲)——①北曲:元大都(北京)话,北方方音.代表人物:郑、白、马、王.代表韵书:《中原音韵》元周德清,19韵部,成书于1324年。
②南曲:苏州话,吴方言。
代表作品:荆、刘、拜、杀。
代表韵书:《中州音韵》,王文璧,成书约1506年,分19部。
现在发现最早的《中原音韵》版本是1409年,中华书局影印本;《中州音韵》藏于日本皇宫图书馆。
⑤清代——戈载《词林正韵》十九部3、《广韵》结构:●《广韵》五卷:上平声(28)下平声(29)上声(55)去声(60)入声(34)●入声:凡是平声有鼻音韵尾的韵都有入声相配,发音部位一样的,尾音具有相配关系。
与教材P86~89相配合记忆,考题写入声韵及韵尾。
北京语言大学“汉语言文学”《现代汉语》23秋期末试题库含答案第1卷一.综合考核(共20题)1.音节是()。
A.最自然的语音单位B.最小的语音单位C.自然感到的最小语音片断D.语音的基本结构单位2.现代汉语词汇中占绝大多数的词是()。
A.单音节词B.双音节词C.三音节词D.多音节词3.4.发音的时候两个发音部位靠近,形成窄缝,让气流从窄缝中挤出的音是()。
A.塞音B.擦音C.塞擦音D.边音5.6.下列词语中属于联绵词的有()。
A.婆娑B.拷贝C.垃圾D.逍遥7.下列词中全是名词的一组是()。
A.品质作风茶色晚上信件B.战争动静将来前面阴谋C.衣服风格万能文化前天D.精力长期临时衣物过去8.“盖了一栋房子”和“他们去看新房子”中的宾语分别是()。
A.结果和材料B.结果和对象C.对象和结果D.对象和工具9.10.舌尖后不送气清塞擦音是()。
A.zB.cC.sD.zh11.12.“喜马拉雅山终年白雪皑皑”中有()。
A.6个语素B.7个语素C.8个语素D.9个语素13.划线部分全部属于当事宾语的一组是()。
A.回南方、过中秋节、编柳条、交涉过财产问题B.坐火车、割麦子、感谢你、考了100分C.那里有鱼、出风头、走漏了消息、出太阳了D.存活期、他是班长、逃避责任、看了一天14.15.概数可以这样表示()。
A.在基数词后加“来、多、左右”等B.在量词短语后加“来、多、左右”等C.用疑问代词“几”来表示D.用序数或倍数表示16.“大型”是什么词?()A.名词B.动词C.形容词D.区别词17.舌尖前清擦音是()。
A.zB.cC.sD.zh18.“回、趟、下、遍”等词不是()。
A.量词B.动量词C.物量词D.表示动作行为的单位19.下面的句子里使用了拈连辞格的是()。
A.人老心却不老B.舍不得孩子打不住狼C.酒好不怕巷子深D.有一分热,发一分光20.“好球!”这是一个()。
A.名词性非主谓句B.动词性非主谓句C.形容词性非主谓句D.拟声词句第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:ACD2.参考答案:B4.参考答案:B6.参考答案:ACD7.参考答案:B8.参考答案:B10.参考答案:D12.参考答案:B13.参考答案:A15.参考答案:ABC16.参考答案:D17.参考答案:C18.参考答案:ABCD19.参考答案:A20.参考答案:A。
古汉语词汇期末题
1、语音学
2、《切韵》系韵书分类
3、《广韵》结构:
4、韵语资料整理法
5、背诵95个广韵
6、背教材P33 的宋人三十六字母表
7、摄等转
8、反切
9、六书分析
10、谐声
11、读若、声训、譬况、直音
1、语音学
标注14个发声部位和三个腔体(三个腔体即鼻腔、口腔、咽腔)
现代汉语普通话7个发音部位:
①双唇音:b p m
②唇齿音:f
③舌尖前音:z c s (四个位置都可以发:上齿背、上齿龈、
下齿背、下齿龈)
④舌尖中音:d t n l
⑤舌尖后音:zh ch sh r
⑥舌面音:j q x
⑦舌根音:g k h
舌面元音舌位图,需要会画并标注
2、《切韵》系韵书分类
①隋代——
《切韵》,陆法言,成于601年,分193韵,第一本;
②唐代——
A、唐代的增修本《切韵》:长孙纳言笺注本;
王仁昫《刊谬补缺切韵》,195韵,是增修本《切韵》
裴务齐正字本;
B、孙愐《唐韵》;
C、李舟《切韵》。
③宋代——
A、《广韵》,陈彭年等撰,成书于1008年,分206韵,收字约
2.6万;
B、《集韵》,丁度等撰,分206韵,收字约5.3万,成书于1039年。
④曲韵书(元曲)——
①北曲:元大都(北京)话,北方方音。
代表人物:郑、白、马、王。
代表韵书:《中原音韵》元周德清,19韵部,成书于1324年。
②南曲:苏州话,吴方言。
代表作品:荆、刘、拜、杀。
代表韵书:《中州音韵》,王文璧,成书约1506年,分19部。
现在发现最早的《中原音韵》版本是1409年,中华书局影印本;《中州音韵》藏于日本皇宫图书馆。
⑤清代——
戈载《词林正韵》十九部
3、《广韵》结构:
《广韵》五卷:上平声(28)下平声(29)上声(55)去声
(60)入声(34)
入声:凡是平声有鼻音韵尾的韵都有入声相配,发音部位一
样的,尾音具有相配关系。
与教材P86~89相配合记忆,考题写入声韵及韵尾。
P88~89最后九个韵,古代念“-m”尾音,现代汉语念“n”音,要考
虑古音。
4、韵语资料整理法
1)丝联绳引法(又叫丝贯绳牵法)[清]张成孙提出,是研究韵脚的方法
罗常培《北平俗曲百种摘韵》1950来薰阁
2)统计法:①算术统计②概率统计③数理统计
5、背诵95个广韵
6、背教材P33 的宋人三十六字母表
7、摄等转
摄:韵尾相同,韵腹相近的归为一类。
一般是把《广韵》的
二O六韵归纳为十六大类,即十六摄。
转:内转(8摄):通止遇果宕曾流深外转(8摄):江
蟹臻山效假梗咸
等和声母的关系
1)一二三四等俱全的:影曉見溪疑來幫滂並明
2)只有一二四等的:匣
3)只有一四等的:端透定泥精清從心
4)只有二三等的:知徹澄娘照穿牀審(二等莊初崇山,三等章昌船書)
5)只有三四等的:喻(三等云,四等余)
6)只有三等的:群禪日非敷奉微(非敷奉微只有合口三等)
7)只有四等的:邪
等与《广韵》韵部关系表:
(一)一等:冬模泰灰咍魂痕寒桓豪歌唐登侯覃谈
(16)
(二)一三等:东戈(2)
(三)二等:江佳皆夬删山肴耕咸衔(10)
(四)二三等:麻庚(2)
(五)三等:锺支脂之微鱼虞祭废真谆臻文欣元仙宵阳清蒸尤侵盐严凡(25)
(六) 四等:齐先萧青幽添(6)
中古十六摄名称及所属《广韵》韵部表:
(一)通摄:东冬锺(九)果摄:歌戈
(二)江摄:江(十)假摄:麻
(三)止摄:支脂之微(十一)宕摄:阳唐
(四)遇摄:鱼虞模(十二)梗摄:庚耕清青
(五)蟹摄:齐佳皆灰咍祭泰夬废(十三)曾摄:蒸
登
(六)臻摄:真谆臻文欣魂痕(十四)流摄:尤侯
幽
(七)山摄:元寒桓删山先仙(十五)深摄:侵
(八)效摄:萧宵肴豪(十六)咸摄:覃谈盐
添咸衔严凡
写出入声带有[-k]韵尾的各摄的名称及所含广韵韵部名字。
答:通——東冬鍾;江——江;宕——陽唐;梗——庚耕清青;
曾——蒸登
按照等位顺序写出内外转各摄所含《广韵》61个韵部名称
(平声57+4个去声)。
写出10个入声字
写出16摄中有入声韵尾的各摄的尾音及摄名
答:
(一)通江宕梗曾:-ng——-k
(二)臻山:-n——-t
(三)深咸:-m——-p
8、反切
用陈澧的反切系联法,根据下列诸字的反切求其韵类
A、清(七精切)情(疾盈切)精(子清切)成(是征
切)
倾(去营切)贞(陟盈切)营(余倾切)盈(以成切)答:1、清(七精切)精(子清切)
2、情(疾盈切)贞(陟盈切)盈(以成切)成(是征切)
3、倾(去营切)营(余倾切)
B、天(他前切)渊(乌玄切)田(徒贤切)千(苍先
切)
玄(胡涓切)贤(胡千切)先(苏前切)涓(古玄
切)
答:1、天(他前切)先(苏前切)千(苍先切)贤(胡千
切)田(徒贤切)
2、渊(乌玄切)涓(古玄切)玄(胡涓切)
9、六书分析
漢(形声)字(会意)文(象形)化(形声)趙(形声)樸(形声)初(会意)
題(形声)萬(象形)歲(形声)馮(形声)為(象形)
10、谐声
1)声符/主谐字/字首:如“江”、“河”的“工”、“可”。
2)被谐字:如“江”、“河”。
3)谐声系列:由同一声符派生出来的一组形声字叫一个谐声系列例:匋:萄啕掏淘
咸:喊感撼减
复合声首:既做主谐字又做被谐字的声首叫做复合声首例:许:从言午声
浒:从水许声
李方桂的谐声说(声母关系)
A 上古发音部位相同的塞音可以互谐
a 舌根塞音可以互谐,也有与喉音(影及曉)互谐的例子,
不常与鼻音(疑)谐
b 舌尖塞音互谐,不常跟鼻音(泥)谐。
也不跟舌尖的塞擦
音或擦音相谐。
c 唇塞音互谐,不常跟鼻音(明)相谐。
B 上古的舌尖塞擦音或擦音互谐,不跟舌尖塞音相谐。
11、读若、声训、譬况、直音
读若(读如):
1)定义:古人用“×读如×”,“×读若×”的字样表示被注音字与注音字之间的语音关系,这种注音方式统称“读若”。
2)代表书:集中收载读若的资料是《说文解字》,收“读若”约800条。
声训:
1)定义:词义训解时,被释词与说解词之间有声音关系者称为声训。
解释和被解释词不仅有意义联系还有声音联系。
如:《说文》中:“天,颠也。
”“山,宣也。
”“户,覆也。
”
2)代表书:汉刘熙《释名》,约1500条,全是声训。
现代方言与域外译音资料
1)日本汉音 2)日本吴音 3)朝鲜译音 4)越南译音。