党风廉政教育资料
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最新廉政教育资料1. 引言廉政教育是指在政府和组织内部对公务人员进行反腐败和廉洁从政的教育培训活动。
作为一种重要的制度安排,廉政教育对维护公正廉洁的政治生态和营造诚实守信的社会风气起着至关重要的作用。
近年来,随着反腐败斗争的深入开展,廉政教育的需求也越来越迫切。
本文将介绍最新的廉政教育资料,为公务人员的廉政教育提供参考资料和指导。
2. 最新廉政教育法规2.1 中共中央关于加强党内政治生活的若干准则这是党内廉政教育的重要文件,强调党员干部要坚守廉洁从政原则,落实党内政治生活准则,保持党内政治生活的健康和活力。
2.2 中共中央关于全面从严治党若干准则这是加强党风廉政建设的重要文件,要求党员干部严守党纪国法,提高廉政意识和遵纪守法意识,加强廉政风险防控。
2.3 国家监察法国家监察法是我国迈向全面从严治党、加强反腐败斗争的重大举措,对监察工作和反腐败工作进行了系统规范,加强了廉政教育和监察机构建设的法律保障。
3. 最新廉政教育案例3.1 干部违纪案例分析通过对干部违纪案例的分析,可以帮助公务人员认识到廉洁从政的重要性和违纪行为的危害性,引导他们树立正确的廉政观念和道德价值观。
3.2 典型事例解读针对近年来曝光的重大腐败案件,进行深入的解读和分析,从中总结出腐败形成的原因和防止腐败的对策,为公务人员提供借鉴和警示。
4. 最新廉政教育培训课件4.1 廉洁从政理论培训课件该课件系统介绍了廉洁从政的理论知识,包括廉政文化、廉政建设、廉洁从政的重要性等内容,帮助公务人员深入了解廉政教育的理论基础。
4.2 腐败案例分析课件该课件通过具体的腐败案例分析,深入剖析了腐败产生的原因和危害,帮助公务人员加强廉政意识和遵纪守法意识。
5. 廉政教育宣传资料5.1 廉政海报设计精美的廉政海报可以吸引公务人员的关注,加强廉政宣传的效果,通过生动的图像和简洁的文字,向公务人员传达廉洁从政的重要性和价值观。
5.2 廉政漫画以幽默的方式表现廉政教育内容,通过传播廉政漫画,可以引起公务人员的思考和共鸣,提高廉政教育的吸引力和影响力。
2015年第一期廉政党课讲稿2015年2月15日今天,我和大家一起上党风廉政教育党课。
我主要讲三个问题:第一,学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》);第二,习近平总书记关于惩治和预防腐败工作的重要指示;第三,结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系。
一、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《廉政准则》分为总则、廉洁从政行为规范、实施与监督和附则等4个部分,共18条。
总则部分,强调了党员领导干部廉洁从政的重要意义,对党员领导干部廉洁从政从正面提出了必须坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念、必须坚持全心全意为人民服务的宗旨、必须在党员和人民群众中发挥表率作用、必须模范遵守党纪国法、必须弘扬党的优良作风等原则性要求,同时也明确了促进党员领导干部廉洁从政必须坚持的原则。
第一章“廉洁从政行为规范”部分,分别从“禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益”、“禁止私自从事营利性活动”、“禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私”、“禁止违反规定选拔任用干部”、“禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益”、“禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费”、“禁止违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利”、“禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系”等8个方面提出了52个“不准”。
这些要求与《廉政准则》相比,一是保留了《廉政准则》中目前仍具有针对性和可操作性,且不与新要求存在交叉的5个“不准”;二是对于规范内容相近或者类似、存在交叉的,进行了归纳、合并,有的还借鉴了地方和部门的做法,形成了19个“不准”;三是对于与《廉政准则》规定内容不存在交叉的,加以吸收,新增形成28个“不准”;四是考虑到有些要求提出时具有很强的针对性,但随着社会发展和相关管理制度的完善,这些方面的不廉洁行为已无产生蔓延的土壤,再写入廉政准则意义不大,作了删除。
党风廉政教育学习材料廉政教育是惩治和预防腐败体系建设的重要内容。
为了普及大家的廉政教育的知识,下面店铺整理了廉政教育学习材料以供大家阅读。
廉政教育学习材料篇1第一条为全面从严治党,规范和强化党的问责工作,根据《中国共产党章程》,制定本条例。
【解读】本条规定了“目的和依据”。
党的以来,党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,进而深化为全面从严治党,并纳入“四个全面”战略布局。
全面从严治党是各级党组织的职责所在。
《条例》以党章为根本遵循,以全面从严治党为目标方向,总结实践经验,健全问责机制,扎紧问责的制度笼子。
颁布实施《条例》,就是要规范和强化党的问责工作,释放全面从严治党的强烈政治信号,唤醒责任意识、激发担当精神,推动党组织和党的领导干部切实把责任扛起来,保证党的领导坚强有力。
第二条党的问责工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,围绕协调推进“四个全面”战略布局,坚持党的领导,加强党的建设,全面从严治党,做到有权必有责、有责要担当、失责必追究,落实党组织管党治党政治责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当。
【解读】本条规定了“指导思想”。
党章总纲明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
开展党的问责工作,必须以此为指导。
系列重要讲话精神是马克思主义中国化最新成果,指明了党的问责工作的方向,必须贯彻到问责工作的各方面和全过程。
“四个全面”是我们党引领中华民族实现伟大复兴的战略布局。
加强党的领导是根本目的,加强党的建设是根本途径,全面从严治党是根本保障。
有权必有责、有责要担当、失责必追究,是关于问责工作的核心思想。
通过规范和强化问责工作,一方面要落实党组织管党治党政治责任,另一方面要督促党的领导干部践行忠诚干净担当。
第三条党的问责工作应当坚持的原则:依规依纪、实事求是,失责必问、问责必严,惩前毖后、治病救人,分级负责、层层落实责任。
党风廉政教育材料【廉政箴言】世路无如贪欲险几人到此误平生。
注解:世上的路没有比贪欲更险恶的,多少人都是因此误了一生。
——摘自[宋]朱熹《关于实行党风廉政建设责任制的规定》修订背景《关于实行党风廉政建设责任制的规定》(以下简称《规定》)已由中共中央国务院于2010年11月10日修订后颁布施行。
《规定》是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要基础性法规,对于强化各级领导班子和领导干部抓反腐倡廉建设的政治责任,保证党中央、国务院关于党风廉政建设和反腐败斗争各项决策部署的贯彻落实,进一步提高管党治党水平,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的政治保障,具有十分重要的意义。
为深入学习贯彻《规定》,日前,中央纪委监察部负责同志接受了新华社记者采访,就《规定》的有关情况,回答了记者提问。
问:近日,中共中央国务院印发了《规定》,请您介绍一下修订这部法规的背景情况及修订的简要过程。
答:党风问题是关系党生死存亡的问题。
因此,只有始终坚持党要管党、从严治党,发扬党的优良传统和作风,坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设,才能不断提高党的领导水平和执政水平,不断增强党的阶级基础和群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,我们党才能始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。
为了加强党的建设和政权建设,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,促使各级党政领导班子和领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争切实负起责任,1998年11月,中共中央、国务院颁布了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》。
《规定》是深入推进反腐倡廉建设的一项基础性制度,十多年来,《规定》对于促进各级党委、政府抓好党风廉政建设,深入推进反腐败斗争,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,发挥了十分重要的作用。
中央对落实党风廉政建设责任制高度重视。
2008年10月,在《规定》颁布十周年之际,胡锦涛总书记又专门作出重要批示,指出要严格执行党风廉政建设责任制,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,进一步加大解决党风廉政建设方面的突出问题力度,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的政治保障。
党风廉政教育学习资料《廉政准则》“八大禁止52个不准”详细解读2010年1月18日,中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)。
这是继2009年出台《中国共产党巡视工作条例(试行)》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》及《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等3个重要法规之后,中央出台的关于反腐倡廉建设的又一重要法规,是党中央为全面加强和改进新形势下党的建设,深入推进反腐倡廉建设,从制度上保证党员领导干部廉洁从政采取的一项重大举措。
为便于准确理解、全面把握《廉政准则》的主要内容和精神实质,下面就第一章“廉洁从政行为规范”明确的“八大禁止52个不准”作一详细解读。
第一条禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
党的领导干部,无论职务高低,其权力都是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,决不能用来谋私利。
但有些党员领导干部不能正确对待手中的权力,甚至利用职权和职务上的影响谋取不正当利益,而且手法不断翻新,形式更加隐蔽,成为党风廉政建设中的一个突出问题,人民群众对此反映强烈。
这一禁止包含了6个“不准”:一是不准“索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或个人的财物”。
现在,腐败分子以借为名受贿的行为越来越多,有事先写好借条但借条放在自己身边备用的,有觉察形势比较紧张临时补写借条的,有的以借为名长期占用房屋、汽车并不打算归还的等等。
二是不准“接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排。
”现在,党员领导干部接受的标的物,往往已经超出了传统的“钱物”的界限和范畴,开始向非财产性利益延伸,包括旅游、健身、唱歌、按摩等休闲行为。
同时,这种标的物是与领导干部执行公务相关的,与正常执行公务相冲突的,比如要受行政处罚的一方请实施行政处罚的一方吃饭、送礼,致使实施行政处罚的一方开罚款的时候少一点、处罚得轻一点,这就是禁止的。
三是不准“在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证。
党风廉政建设学习参考资料之二:
“八个坚持,八个反对”
2001年9月,中国共产党十五届六中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,针对目前党的作风建设中存在的比较突出和严重的问题,提出了“八个坚持,八个反对”的纠正措施。
这就是:坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;
坚持理论联系实际,反对照搬照抄、本本主义;
坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;
坚持民主集中制,反对独断专行、软弱涣散;
坚持党的纪律,反对自由主义;
坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;
坚持清正廉洁,反对以权谋私;
坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。
“四项纪律八项要求”
2004年中央纪委第三次全会提出,要严格执行四项纪律八项要求。
一、四项纪律:
党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。
二、八项要求:
1、要同党中央保持高度一致,不阳奉阴违,自行其是;
2、要遵守民主集中制,不独断专行,软弱放任;
3、要依法行使权力,不滥用职权,玩忽职守;
4、要廉洁奉公,不接受任何影响公正执行公务的利益;
5、要管好配偶子女和身边的工作人员,不允许他们利用本人的影响谋取私利;
6、要公道正派用人,不任人唯亲、营私舞弊;
7、要艰苦奋斗,不奢侈浪费,贪图享受;
8、要务实为民,不弄虚作假、与民争利。
廉政教育宣传资料一、廉政的定义与重要性廉政,即为公正廉明的政治环境和社会风气的统称。
它不仅是国家治理的基础,也是社会进步和经济发展的重要保障。
在任何社会,廉政都是公民所追求的基本权利,也是政府和社会组织必须承担的义务。
廉政教育是培养公众对廉洁的认知、理解和认同,促进廉洁行为的重要手段。
二、廉政教育的目的廉政教育的目的是提升公众对廉洁的认识,培养廉洁的价值观念,倡导廉洁的行为,营造廉洁的社会环境。
通过廉政教育,增强人们的道德观念和法制意识,使人们了解什么是廉洁,为什么需要廉洁,如何实践廉洁。
三、廉政教育的对象廉政教育的对象包括所有公民,特别是公职人员、青少年和社会组织。
公职人员因其特殊地位和权力,对廉洁的要求更为严格。
青少年是社会的未来,他们的价值观和行为习惯对社会的廉洁程度有着深远的影响。
社会组织也是廉政教育的重要对象,它们的行为和形象直接影响社会的廉洁程度。
四、廉政教育的内容廉政教育的内容主要包括以下几个方面:1. 廉洁的认知:使人们了解廉洁的含义、价值和实践方式。
2. 法律知识:使人们了解有关廉政的法律、法规和制度,明确权利和义务。
3. 道德教育:培养人们的道德观念,提高道德素质,自觉遵守廉洁规范。
4. 反腐倡廉知识:使人们了解反腐倡廉的重要性、策略和方法,增强反腐意识。
5. 案例分析:通过分析真实的廉政案例,提高人们对廉洁的认识和实践能力。
五、廉政教育的途径和方法廉政教育的途径和方法多种多样,主要包括:1. 学校教育:在学校课程中设置廉政教育内容,培养学生的廉洁意识。
2. 社会宣传:通过媒体、网络、社区活动等方式宣传廉政知识,提高公众的廉洁意识。
3. 家庭教育:家长应引导子女树立正确的价值观和行为准则,培养子女的廉洁意识。
党风廉政建设教育内容一、党风廉政建设贯彻科学发展观的思考坚持党的实事求是的思想路线,正确认识和对待党内消极腐败现象,把反腐倡廉工作贯穿于社会主义现代化建设全过程抓紧抓好,我们党就能立于不败之地,就能顺利地领导全国人民 ,在社会主义现代化建设中,取得新的更大的胜利 .加强党风廉政建设,保障科学发展,必须坚持唯物辩证法,用科学发展观来指导,推进各项工作,这就要求健全新的权力制约机制,在体制、程序、规范等各个层次上加强权力监视,防止一些经不起改革开放考验的党员干部钻政策和制度不完善的空子,采取不正当的手段以权谋私。
从近年来纪检部分查处党员的违纪案件看,有些党员或党员干部之所以出错误,与党和国家在权利的结构上,互相制约和监视的机制不完备, 制度不健全有很大关系。
为保障科学发展,就必须加强廉政机制和制度建设,促进经济发展,使我国的综合国力,生产力水平和人民生活水平得到进步。
当前,在深进学习实践科学发展观活动中,“保增长、保民生、保稳定”是一项重要的政治任务。
为应对全球金融危机,纪检监察机关相继出台了一系列反腐倡廉的法律法规,建立了各项规章制度。
但是拒腐防变的各项制度尚未健全、完善,执行制度方面的措施也尚未配套完善,因此,在夸大认真严格贯彻执行现有制度的同时, 还应进一步加强和完善党风廉政机制和制度建设。
廉政机制是指国家机关保持廉政的体制和运作原理。
我国社会主义制度的廉政机制,主要包括行政体制的廉政机制,对行政机关的制约机制和对公务职员的思想道德教育机制。
首先,要加强行政体制的廉政机制建设。
其主要的方面是各级政府和行政机构要具备廉政的功能, 这对廉政建设具有决定意义。
行政体制本身有了廉政的功能,即使产生一些个体的腐败现象,也轻易治理。
怎样加强行政体制的廉政功能?基本要求有三:一是行政机构要精干。
机构臃肿,人浮于事, 轻易产生腐败; 二是职权划分要公道。
职权不明,办事困难,以权谋私,就有机可乘;三是行政行为要有序。
廉洁教育学习资料廉洁教育是一门重要的学科,旨在加强人们的廉洁意识,倡导廉洁行为,提高社会公平正义。
通过廉洁教育的学习,我们可以更好地认识到廉洁的重要性,并且引导我们养成廉洁的习惯和态度。
在这篇文章中,我将为大家分享一些廉洁教育的学习资料,帮助大家更好地了解和学习廉洁教育。
第一部分:廉洁意识的培养廉洁意识是廉洁教育的核心内容之一。
只有树立起正确的廉洁意识,我们才能够将廉洁的理念贯彻到日常生活中。
以下是一些常用的廉洁意识培养资料:1. 廉洁字典:这是一份介绍廉洁相关概念和术语的资料,可以帮助我们更好地理解廉洁的内涵和要求。
2. 廉洁宣传单:这是一份简洁而明了的宣传资料,其中列举了一些廉洁的行为准则和违法行为的后果,可以帮助人们形成正确的价值观念。
3. 廉洁案例分析:这是一些真实的廉洁案例,通过对案例的剖析和讨论,可以引导人们认识到廉洁行为的重要性,并警示大家避免廉洁陷阱。
第二部分:廉洁法规和政策了解廉洁法规和政策是廉洁教育的重要内容之一。
只有合理遵守法规,才能真正做到廉洁自律。
以下是一些廉洁法规和政策的学习资料:1. 廉政法规手册:这是一本详细解读廉政法规的手册,内容包括反腐败法律、廉政准则等,可以帮助人们了解法规精神和具体要求。
2. 廉洁政策宣传册:这是一份宣传廉洁政策的资料,其中包括一些国家部委的廉洁政策和措施,可以帮助人们全面了解政策的内容和实施细节。
3. 廉洁规章制度:这是一些单位内部制定的廉洁规章制度,包括公务接待、礼品礼金管理等,可以引导人们在具体工作中廉洁自律。
第三部分:廉洁文化建设廉洁文化建设是廉洁教育的重要环节之一。
只有树立起良好的廉洁文化,才能推动社会的整体廉洁进步。
以下是一些廉洁文化建设的学习资料:1. 廉洁文化宣传片:这是一些宣传廉洁文化的短片,包括廉洁文化的内涵、廉洁文化在企事业单位中的应用等,可以激励人们向廉洁行为转变。
2. 廉洁文化培训课程:这是一些廉洁文化培训课程,包括廉洁文化的概念、核心价值观等内容,可以帮助人们更好地理解和传承廉洁文化。
党风廉政教育学习材料福田雷沃重工党群工作部搜集整理2009年8月●兢兢业业、干干净净为国家和人民工作●“温和腐败”与“白马非马”●领导干部要谨防不良嗜好●守住欲望的底线●作风“五戒”●落马女贪官自算七笔账兢兢业业、干干净净为国家和人民工作胡锦涛总书记在十一届全国人大一次会议上的重要讲话中,号召党和国家的各级干部,兢兢业业、干干净净为国家和人民工作,在全党和全社会引起了强烈反响和共鸣。
兢兢业业和干干净净,是我们党对干部的基本要求,也是人民群众对党和国家各级干部的基本期待。
党和国家的各级干部特别是党员领导干部,一定要把党的基本要求和人民的基本期待铭记在心,并且言行一致、表里如一地去做。
实践是检验真理的唯一标准,也是检验干部的唯一标准。
我们要用实际行动回报党和人民的信任和重托。
兢兢业业,实质讲的是勤政兢兢业业,就要发扬解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神,就要发扬民之所忧、我之所思,民之所思、我之所行的精神,就要发扬夙兴夜寐、埋头苦干、勤奋敬业、艰苦奋斗的精神,就要发扬崇尚科学、追求真理、坚定信念、讲究诚信的精神,就要发扬知难而进、勇于奉献、敢于负责、鞠躬尽瘁的精神。
为什么特别强调兢兢业业?这主要是我们当前面临的新形势新任务所决定的。
我们必须清醒地认识到,我国经济社会发展和我们工作中还存在不少问题,国内外形势发展变化使我们面临诸多风险挑战。
经济运行和社会发展中一些突出问题和深层次矛盾依然存在,涉及群众切身利益的迫切问题有待进一步解决,国际经济政治环境变化的不确定因素和潜在风险日益增加,党和政府工作及自身建设同形势的要求和人民的期望还有不小差距。
唯有兢兢业业,才能抓住机遇、迎接挑战、化解难题、战胜风险;唯有兢兢业业,才能改进作风,增长才干,提高效率,抓好落实;唯有兢兢业业,才能把握世情、国情、党情、民情的变化,见微知著,未雨绸缪,及时发现问题、解决问题;唯有兢兢业业,才能赢得人民群众信任,得到人民群众拥护,密切党群、干群关系。
党风廉政教育资料中共义乌工商职业技术学院纪委2009年01月第五期廉正九章学习第一身成莫大于学。
贫者因书而富,富者因书而贵,贵者因书而恒久。
把学习当福分的入,功名只是副产品,思想才是真财富。
对于善学者而言,没有一样东西会真正失去。
会学习的人,没有不会工作和生活的。
用昨天的思维求不到今天的真理。
没有不懈的学习,就没有不断的创新。
只有肯定,没有否定,不是学习。
既学且习,学用一体,才是真学习。
学在深处,谋在新处,干在实处。
学习不仅是掌握知识和技能,也是对自我和世界的深刻认识及改造。
一个人只有真正了解自己,才能真正了解世界。
读书有三种读法:读字,读理,读意。
学入每日三读:读天地之书,读社会之书,读前人之书。
读书读到至高境界,能于任何事物中读出理与法。
无知不是没有知识,而是不会思考。
再好的理论,也不能指导不会思考的实践者。
学形者死,得意者生。
对于一切经验知识,要真学不要假学,要深学不要浅学,要活学不要死学。
我们要向孔子学习,用眼睛去观察,用嘴巴去发问,用脑子去判断,用心灵去感悟。
千年经典让我感动,时常活跃在我的生活中。
无一日不读,无一日不书,无一日不思考,无一日不收获,是谓“日日新”。
做学问搞研究,要进得去出得来,不为知识文字所累。
对求学者而言,头脑是实验室,天地是大样本。
一具体就实在,一具体就深入,一具体就生动。
豁达处世,何处不是乐土;真心好学,哪里都是深山。
人应向榕树学习进取,向莲花学习自善,向蜜蜂学习奉献。
善教第二教化是每个人成长之所需。
教知廉耻,化正风俗。
利入莫大于教。
不会教育,就不会预防。
没有“良教”,就不可能有“良制”、“良法”。
应当重视预防和教育,因为每一个干部的“倒下”.都有我们的责任。
廉政教育既是党和国家的需要,也是党员和干部的需要。
反腐倡廉教育要与时俱进,不能用计划经济的思维谋划市场经济条件下的教育.不能用国民教育的思维谋划理想信念和纪律教育。
纪律教育是以有情说无情。
不了解党员干部的需要,就不能很好地教育党员干部。
“宣教”需要纲举目张,顺势而为,为人所悦。
教育的深化在于深入调查,深度设计,深耕细作。
“宣教”项目的“一”不在多,关键在于选好这个“一”。
廉政教育要善于激励和保护廉政者。
不仅教育抓得紧,惩处也应更具教育意义。
善教者,不教而教,是教育的最高境界。
“宣教”干部应是善鸣者。
善鸣者不当“鹦鹉舌”。
成功的“宣教”不是来自书本,而是来自生活。
能激起听众兴趣的,不是本本上人所皆知的道理,而是用自己的方式阐述具体而新鲜的材料。
我的武器是一支笔、一张嘴,轻若微风,重如霹雳。
我以小事大,朝夕守一,以求宣教之教效。
穷文第三心中有什么,眼里才会有什么,嘴里才能说什么,笔下才会写什么。
如果我文章写得不好,是因为我离群众不够近。
文章之得失,系于社会之兴衰,字字句句须见党性,见大义,见真情。
求实者好用动词,务虚者偏爱虚词。
说教者好用典故,善引者多用用眼前事。
高手落笔何用古,一抒胸臆眼前春。
行文用典,贵在切时切地切人切事,让人不觉得是在用典为最妙。
学会倾听,说话才动听。
用语平淡意深远,不是大师也是贤。
好林子疏密有致,景深一眼望不尽;好文章层次分明,言语简洁用意深远。
石块是怎样裂开,文章就如何破题。
身边事不见得不如远处的美丽和新奇,近的东西一样可以解释远的东西。
律己第四从政廉为本,做人德为先。
党员干部要利居众后,责在人先。
离群众越近,离腐败就越远。
承担责任永远不是时尚。
如果说事业是个圆,理想必定是圆心,责任就是半径。
处一职位尽忠,在一岗位尽责。
党员干部应做好自己的工作,尽好自己的责任。
不知道群众需要什么,就不会知道什么是党的先进性。
领导干部有善行,群众就会得实惠。
让勤廉典型成为理政标尺。
党员干部应行于当行之行,止于不可不止。
领导者应谨防用人失察,工作失责,决策失误。
为政简约得民心。
警惕打着改革的旗号损民害民,警惕损害群众利益行为的“变种”,警惕干部有“教育农民”的冲动,警惕民选的“村官”不为民。
反腐倡廉,倡廉必须先反腐,铲其土断其根、毁其源。
反腐败不仅应有坚定的立场,还需要智慧和水平。
反腐倡廉不能没有奖罚。
对于干事业的人,纪律要成人之美。
人的堕落,根源在于做了欲望的奴隶。
辩证第五谁能用个别表现一般,谁就能用所有表现一切。
实际情况有差异,最好的办法是实事求是。
心中有太阳,永远不怕冷。
心中有月亮,何处不团圆。
世上没有小事,所有的小事同时也都是大事。
丰富比富有更重要,丰富才是人生真正的财富。
对于掌握辩证法的人来说,看甲想到乙,处明想到暗,由左想到右,绝不会偏执。
‘黑暗必使光明无,腐败必让廉耻忘。
亮出风中的旗帜,不要在风中迷失自己的方向。
世上从来没有困难。
如果说有,也是观念和思维的困难。
零不是一无所有,特点就在于联系。
个性就是一样中的不一样。
有多少实践,就会有多少理论;有多少奉献,就会有多少收获;真正的认识,不仅需要用五宫去感觉,还要用头脑去分析,用心去感应,让客观事物可听、可视、可触摸。
努力不一定成功,放弃一定失败。
守一则专,专—则“王”。
“传”者,人之专一也。
有舍才有得。
桃树一年三否定,先是落花,继而落果,最后叶也不要了,赤条条搏击严冬,赢得第二春。
有些美只能被有些人看到。
美,不仅仅是艳丽。
越艳丽的东西,存在的时间越短。
事情从来没有偶然。
答案从来都是在对立面中找到。
智者能从矛盾中走出一条康庄大道。
知道得越多,会说得越少。
有知者,言不知,不知即知。
人的思维是世界上最美的花朵。
万物是人类未解的艺术,偶然之中有必然,不和是和谐未被人顿悟。
物有巨细,用无大小。
善观之人观万物,善乐之人乐万事。
最平凡的,往往最高深;最简单的,可能最管用。
见小亦见大,知长已知短。
所谓一叶知秋,就是于局部中看到整体。
不留恋过去,不效法别人。
着眼将来,执着于现在。
既要向前走,也要回头看。
不回头看;可能会迷失方向;一味留恋过去,又会失去前进的劲头:时空第六相同的时间,不同的用法,会产生不同的结果,这就是入与人差别的本质所在。
以时间换空间,落后是暂时的落后;以空间赢时间,增加的是自由时间。
时间的功过在于用。
智者可折叠时间,生产时间,延伸时间,扭转时间。
世间的一切,成于时间,显于空间。
庖丁解牛,妙在从时间中看到空间。
任何事物都有与之对应的时间,研究时间把握事物的发展脉络,应该是我们的方法。
时间之箭呼呼作响,空间不断生成变化。
所有的法规制度,表面上看是对空间的要求,实际上是对时间的规定。
对于一个人,最根本的使用是使用他的时间,最好的拥有是对时间的拥有。
所谓延年益寿,就是拥有时间。
时间如箭。
善待时间,用好时间,生活才会有质量。
为民第七让党员先进性随着群众的脚步延伸。
站在人民的立场上,接受人民召唤,满足人民需要。
有多少实际,就有多少办法。
结合实际,就是要按照当地的特点去应用。
思想要走得远,就要行动靠紧群众,感情贴近群众。
改革是最好的出路。
关注和解决问题,才会有真正的进步。
解放思想的空间,决定事业发展的空间;思考问题的高度,决定成就事业的高度;与时俱进的程度,决定又好又快的程度。
不能用过去的逻辑,解释今天的现象。
不抛弃旧的,就会为时代所抛弃。
物用无穷,小有大用。
不同的时空,蕴含着不同的机会,只要用心,都能成事。
世上什么资源都能用完,只有文化的资源用不完。
善用就是资源,就是优势。
善用者以万物为用,即使拥抱别人也能从中获得力量。
刀亲近石头,能让刀更加锋利。
给个支点好借力,给阵清风好扬帆,给片天空任飞翔。
成就别人就是成就自己。
对于有准备的人而言,黑夜就是早晨,障碍也是台阶。
人生只有一个敌人:自己。
自忍不倒,魔鬼也打不倒;自己不立,神仙也扶不起。
在新事物到来之前,所有的努力都是积累。
对于有准备的人来说,每一分钟都可以出发,每一个地方都能起航。
别人不了解你,是因为你还没有让别人了解你的本领。
只有用不好岗位的人,没有用不不好的岗位。
赞美别人呢,就是肯定自己。
每个人、每件事,都有值得赞美的地方。
对全局很了解的人,必然了解局部;对局部有研究的人,必然会成为专家。
品行第八以责备别人的心责备自己,以原谅自己的心原谅别人。
真正的谦虚,是用君子的标准评判自我。
能感谢别人的轻视,需要至高修养。
难得十全十美,但求无愧于心。
不埋怨,不张扬,不问前程,埋头学习与工作。
生活需要从容不迫。
一点耐心抵得上一打聪明。
关上心门即净土,打开心扉俱欢乐。
智者化无为有,达者以空至实。
心中倘无风浪,何处不是钓鱼台。
人生可诗、可戏、可文,就看自己如何落笔。
不要为一朵花停留太久。
人生需要拐弯。
对于枪手来说,只要不丢失目标,筷子也可当枪使。
无论走多远,站在高处望,故乡就在脚下。
农民的儿子,闻到泥土味,就会感到亲切。
莲花不远污泥,越拥抱越纯洁。
与其战胜别人,不如改变自己。
有人走进手段的王国,却迷失了人生的目标;有人步入物质的天堂、却跌入精神的深渊。
细节决定成败,态度决定所有。
抓住每个细节,就能抓住人生的所有。
只要相识,一就会相知;只要接触,就能改变。
世上没有坏天气,只要有足够的准备,黑夜也会变成清新的早晨。
大爱第九只有爱,才能点燃世界上最亮的光。
除非心灯被点亮,否则光亮也是黑暗。
生活的重点是爱、是信念、是梦想。
爱一个人,不仅要爱他的现在,更要爱他的未来。
爱,可以使路旁的蒺藜变成花朵。
即使是随风飘落的一片枯叶,也是这世界生动的一部分。
世上没有完全相同的两朵花,相同的是每朵花都散发出芳香。
所有的花朵都会寻找太阳。
经常抬头观望天空的人,目光必定不会短浅。
用自己的眼光看世界,能于任何人、事、物中发现不一样。
大自然给我们的每一样东西,都是最好的。
智者能在微不足道的事物中,找到喜悦和快乐。
只要把心敞开,快乐就会随之而来。
除了全部的爱,别的我什么也没有。
如果头脑与良心冲突,请用良心来决定好了。
没有爱心洋溢的家,只是一间屋子。
在同样的屋子里,不同的人会营造不同的家。
最快乐的人,是对金钱不关心的人。
所有的幸福,都来自希望别人幸福。
不愿看到别人幸福的人,自己也不会幸福。
幸福往往就在你身边,何必远道而求。
站在高处俯视万象,莫忘看一看身边,或许有一朵小花正在为你开放。