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7. 根据语境，把下列句子补充完整。
1.（1）在《山中访友》一课中，作者在山中拜访了______、______、______等朋友。
文章表达了作者______的思想感情。
2.（2）“我看到‘村民们’的劳动生活了。
”这一句话中“村民们”是指______，加引号是因为______。
3.（3）改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着______。
”4.（4）______，不知云与我俱东。
5.（5）此夜曲中闻折柳，______。
8. 把《山中访友》中的这几句话排序，正确的是（）①你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？②你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
③你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？A .③②①B .③①②C .①②③D .②①③9. “满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是（）A .农村B .种花或卖花C .教师D .机关干部10. 按要求写句子。
1.（1）根据“大方”的不同意思造句。
不小气：______。
不拘束：______。
2.（2）用“运气”的不同读音造句。
yùn qì：______。
yùn qi：______。
11. 关于《窗边的小豆豆》有下列说法，判断是否正确1.（1）巴学园整个学校只有四十名学生。
2.（2）校长经常告诉家长们，让孩子穿最差的衣服来学校。
3.（3）巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。
4.（4）大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。
棉袄与玫瑰在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。
约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。
生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。
珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。
近义词：蕴含——______ 奥秘——______反义词：精致——______ 短暂——______2.（2）文中“短暂而别有深意的仪式”指的是______。
3.（3）由文中的______、______和______三个字，我们可以知道作者是从______、______和______三个方面来写自己对大自然的感受的。
7. 下列句子中没有运用修辞方法的一句是（）A .黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。
B .桂子花开十里飘香。
C .真是奇怪，我好像在哪里见过你。
D .不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？8. 请默写诗、文。
1.（1）______，不知云与我俱东。
（陈与义）2.（2）诚者，天之道也；______，______。
（《札记》）3.（3）我是中国人民的儿子，______。
（邓小平）4.（4）《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。
5.（5）拯救地球就是______。
6.（6）但存方寸地，______。
9. 2014年12月29日，深圳市政府宣布汽车限购。
民众对此褒贬不一。
支持者认为，深圳汽车太多，既堵塞交通，又造成环境污染。
而反对者则批评政府没有信守“深圳绝不限购”的承诺。
你怎么看？请说说你的看法。
10. 按要求写句子。
1.（1）根据“大方”的不同意思造句。
不小气：______。
不拘束：______。
2.（2）用“运气”的不同读音造句。
yùn qì：______。
yùn qi：______。
11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。
棉袄与玫瑰在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。
约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。
5.（5）选择省略号的不同用法。
a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。
①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
______②古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
______③秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。
______6. 按照课文内容填空。
1.（1）《一夜的工作》记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理______的情形，歌颂了周总理______和______，抒发了对周总理的______。
2.（2）《穷人》一文赞美了______的美好情感。
本文的作者是俄国的______，其代表作有______等。
3.（3）《白桦林的低语》一文赞美了林业工人______。
4.（4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。
“圣人”孔子曰：“______，仁者不忧，______。
”；“亚圣”孟子的：“______，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“______，______”诠释了自己一生的为公精神。
7. 把下列人物与对应的特点连起来。
8. “留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是（）A .史册B .汗水C .竹简D .颜色9. 判断下列句子是否与原句相符1.（1）造物无言却有情，虫声新透绿窗纱。
2.（2）不精不诚，不能动人。
（老子）3.（3）大地不属于人类，而人类是属于大地的。
10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。
有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。
你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。
11. 关于《窗边的小豆豆》有下列说法，判断是否正确1.（1）巴学园整个学校只有四十名学生。
2.（2）校长经常告诉家长们，让孩子穿最差的衣服来学校。
3.（3）巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。
4.（4）大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。
2019秋部编版六年级语文期中精选卷（1）（时间：90分钟满分：100分）一、综合知识填空。
(5分)1. 是我国的国旗，是我国的首都。
2.我们的休闲、学习活动，可以做很多有意义的事，比如。
3.搜索资料可以用网站。
4.四大文明古国是，也是世界文明的发源地。
二、拼音与识字。
（18分）1.看拼音，写词语。
（5分）cǎo yuán qín miǎn shǐzhōng jiǎnyuèkǎo chá（）（）（）（）（）2.给下面形近字注音并组词。
（8分）眷（）誉（）遗（）遣（）浆（）桨（）魁（）槐（）3.请将“陨、隆、熬、丸、腾、裳、渡、贯”按音序工整地抄写在下面。
(3分)4.下列词语中有错别字的是( )组和( )组。
(2分)A.烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B.忧虑可见一斑风烛残年不约而同C.静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴D.凄晾津津乐道忑忐不安纷至沓来三、词语句子。
(24分)(一)用“然”字组词，并分别填入下面的句子中。
(6分)1.班长马宝玉，回头看了看，( )带头转向棋盘陀。
2.岁月悠悠，唯有你( )如旧。
3.爷爷今年八十岁了，他( )还能爬上五指山顶峰。
4.这种说法( )错了，所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雪，傍晚，天空( )飘起雪花。
6.他( )工作忙，可是对业余学习并不放松。
(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。
(6分) 赵文武( ) 陈子龙( ) 王华茂( )李鹏程( ) 张一帆( ) 李富荣( )（三）读句子，选答案。
（4分）1.周末，去逛热闹的花鸟市场，这里简直是动物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A.有散发着鲜花的阵阵清香。
B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有散发着阵阵清香的鲜花。
2.下面句子中没有语病的一项是（）A.张平的学习成绩大大增加。
B.地球上的光明和温暖，都是送来的。
C.菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
返回寿陵，只好狼狈的爬回去。
1.（1）对比阅读古文和现代文，解释古文中划线词语的意思。
①昔——______②仿佛——______2.（2）在文中找出下列词语的近义词。
姿态—______ 干脆—______ 翻山越岭—______ 东施效颦—______3.（3）燕国的那个青年是什么学来学去，连路都不会走了？4.（4）读了这则寓言，你有什么启发，请写下来。
5.（5）这个人从邯郸爬回寿陵后，非常伤心，请你说几句话开导开导他。
13. 阅读下文，回答问题_________________蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1.（1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。
这两句话形象地刻画了蚊子的______。
2.（2）本文通篇都采用的是______的修辞手法。
3.（3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？4.（4）能确切概括蚊子结局的成语是______①后悔莫及②乐极生悲③视死如归5.（5）这则寓言说明了______①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。
②狮子虽然庞大，却没有真本领。
③是否有真本领，不看个子大小。
6.（6）给文章加个标题并写到文前的横线上。
三、写作(30分)15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情？3 / 3。
方都淡得看不出线条和色彩来了……（四）童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗？A .①②③④B .④③②①C .④③①②D .③①④②8. 积累与运用。
1.（1）大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，______”。
大诗人李白也会发出这样的感叹：“______，何人不起故园情”！2.（2）爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，______。
3.（3）有所期诺，______；有所期约，______。
《袁氏世范》4.（4）某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。
9. “满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是（）A .农村B .种花或卖花C .教师D .机关干部10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。
有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。
你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。
11. 学习了《对子歌二首》，请你写出相对应的词语。
①天——______ ②春______③赤日——______ ④暮鼓______二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。
棉袄与玫瑰在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。
约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。
生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。
珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。
“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。
您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。
“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。
”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。
”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。
⑤他______面对自己的失败，决定从头再来。
6. 按照课文内容填空。
1.（1）《一夜的工作》记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理______的情形，歌颂了周总理______和______，抒发了对周总理的______。
2.（2）《穷人》一文赞美了______的美好情感。
本文的作者是俄国的______，其代表作有______等。
3.（3）《白桦林的低语》一文赞美了林业工人______。
4.（4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。
“圣人”孔子曰：“______，仁者不忧，______。
”；“亚圣”孟子的：“______，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“______，______”诠释了自己一生的为公精神。
7. 读拼音，写词语。
ào mìyǎn zòu méng lóng yìwèi shēn cháng ______ ______ ______ ______ ______dǎo méi shèjìlàn yòng féng féng bǔ bǔ______ ______ ______ ______8. 把《山中访友》中的这几句话排序，正确的是（）①你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？②你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
③你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？A .③②①B .③①②C .①②③D .②①③9. 以下题目，任选一个完成。
（一）用一、两件事夸一夸身边高尚的人，注意根据自己所搜集整理的材料作素材，抓住细节进行描写；（二）对于美与丑，我有自己的看法，我们身边不乏美好的品德，也存在丑陋的言行，让我们选取身边的一件典型事例，来唤起人们对美的崇尚，对丑的鄙视。
7. 根据语境，把下列句子补充完整。
1.（1）在《山中访友》一课中，作者在山中拜访了______、______、______等朋友。
文章表达了作者______的思想感情。
2.（2）“我看到‘村民们’的劳动生活了。
”这一句话中“村民们”是指______，加引号是因为______。
3.（3）改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着______。
”4.（4）______，不知云与我俱东。
5.（5）此夜曲中闻折柳，______。
8. 课文欢乐谷。
1.（1）《自相矛盾》选自《______》，作者是______时期伟大的思想家______。
这则寓言告诉我们：______。
2.（2）《画蛇添足》这则寓言讽刺了那些______，告诉我们不要______，否则会______的道理。
3.（3）我劝天公重抖擞，______。
9. 以下题目，任选一个完成。
（一）用一、两件事夸一夸身边高尚的人，注意根据自己所搜集整理的材料作素材，抓住细节进行描写；（二）对于美与丑，我有自己的看法，我们身边不乏美好的品德，也存在丑陋的言行，让我们选取身边的一件典型事例，来唤起人们对美的崇尚，对丑的鄙视。
10. 一边是干涸的土地，一边是水资源的严重浪费。
看了上面的插图，你有何感想？我们该如何保护水资源？11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题西施病心而颦其里，________________，归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。
彼知颦美而不知颦之所以美。
1.（1）按原文填空，把课文补充完整。
2.（2）解释划线的字。
①归亦捧心而颦其里。
亦：______ 捧：______②坚闭门而不出坚：______ 闭：______13. 阅读下文，回答问题_________________蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
他越学越差劲，一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的步法，而且把自己原来的步法也忘了。
他把钱已经花光，不得不返回寿陵，只好狼狈的爬回去。
1.（1）对比阅读古文和现代文，解释古文中划线词语的意思。
①昔——______②仿佛——______2.（2）在文中找出下列词语的近义词。
姿态—______ 干脆—______ 翻山越岭—______ 东施效颦—______3.（3）燕国的那个青年是什么学来学去，连路都不会走了？4.（4）读了这则寓言，你有什么启发，请写下来。
5.（5）这个人从邯郸爬回寿陵后，非常伤心，请你说几句话开导开导他。
13. 阅读下文，回答问题_________________蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1.（1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。
这两句话形象地刻画了蚊子的______。
2.（2）本文通篇都采用的是______的修辞手法。
3.（3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？4.（4）能确切概括蚊子结局的成语是______①后悔莫及②乐极生悲③视死如归5.（5）这则寓言说明了______①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。
②狮子虽然庞大，却没有真本领。
③是否有真本领，不看个子大小。
6.（6）给文章加个标题并写到文前的横线上。
三、写作(30分)15. 罗丹有句名言：美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
香（tiáo）调停 D .（sài）塞外（fèn）分量（lǚ）一缕（chà）差不多5. 我会填诗句、名言、世界之最。
1.（1）落红不是无情物，______。
（龚自珍）2.（2）今夜偏知春气暖，______。
（刘方平）3.（3）此夜曲中闻折柳，______。
（李白）4.（4）我们爱我们的民族，______。
（周恩来）5.（5）惟有______，惟有______，中国才有真进步。
（鲁迅）6.（6）我是中国人民的儿子，______。
（邓小平）7.（7）世界上最长的古代防御工程______；世界上最高的山峰______。
6. 按要求写句子。
①哈尔威船长是真正的英雄。
（改成反问句）______②太阳从地平线上升起来了。
（改为拟人句）______③女店主脸上带着甜甜的微笑。
微笑掩不住她极度的疲劳。
（用上合适的关联词，合并为一句话）______7. 阅读下文，回答问题我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。
每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。
我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。
我们没有交谈过什么，只是在一个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。
老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……1.（1）文中“美好的心灵”指的是什么？2.（2）从文中找出一处打比方的句子工整地抄写下来。
3.（3）抄写类如“美好的心灵”带有“美”字的词组，并仿写2个形容文中的人、事、物。
4.（4）“老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼睛平静地望着我……”，你能想象老人此时心里在想些什么吗？8. 积累与运用。
1.（1）船长哈尔威屹立在舰桥上，______，______，______沉入了深渊。
安塞腰鼓中，“每一个舞姿都______，每一个舞姿都
______，每一个舞姿都是光和影的______，每一个舞姿
都使人______在______之中，使人______。
”
4.（4）我国四大民间故事是______、______、______、
______。
5.（5）我非常想读维克多·雨果的长篇小说______，夏洛
蒂·勃朗特的______和霍金的______；想听肖邦的
______。
6.（6）《鲁滨逊漂流记》的作者______在书中有这样一句
名言：“______。
”它让我们知道一个具有大无畏精神
的人，即使在恶劣的环境中也能成为一个成功者，一个
英雄。
6. 拼音长廊。
看拼音，写词语。
鲁滨逊的经历kān chēng______逆境成功的典范。
他乘坐的船chù jiāo______后沉没了，船上只有他一个人活了下来。
生活环境zhòu rán______发生了变化，离开xuān rǎng______的城市，孤独成为一件kǒng bù______的事情。
其间他学会了种zhuāng jiɑ______、打猎……鲁滨逊凭着坚强的yì lì______在这个mò shēng______的小岛上生活了28年，最后终于回到了自己的故乡。
7. 下列说法不正确的一项是（）
A .许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵，如曹文轩的《根鸟》、斯比丽的《小海蒂》等。
B .古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续）
C .詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。
D .“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。
8. 课文欢乐谷。
1.（1）《自相矛盾》选自《______》，作者是______时期
伟大的思想家______。
这则寓言告诉我们：______。
2.（2）《画蛇添足》这则寓言讽刺了那些______，告诉我
们不要______，否则会______的道理。
3.（3）我劝天公重抖擞，______。
9. 按要求写句子。
1.（1）家境贫困的同学，连早餐都半饱半饥，哪里吃得上
中午饭？（改为陈述句）
2.（2）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
（改为转述句）
3.（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地
缩成一团。
（缩句）
10. 与“字典难道不是我们的良师益友吗？”表达意思相同的一
项是（）
A .字典是不是我们的良师益友呢？
B .字典是我们的良师益
友。
C .字典不是我们的良师益友。
D .字典是我们的良师益友吗？
11. 小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵
起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？
二、阅读理解(30分)
12. 课文欢乐谷。
1.（1）《自相矛盾》选自《______》，作者是______时期
2 / 3
伟大的思想家______。
这则寓言告诉我们：______。
2.（2）《画蛇添足》这则寓言讽刺了那些______，告诉我
们不要______，否则会______的道理。
3.（3）我劝天公重抖擞，______。
13. 阅读下文，回答问题
_________________
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1.（1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相
同的话。
这两句话形象地刻画了蚊子的______。
2.（2）本文通篇都采用的是______的修辞手法。
3.（3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊
子的什么神态特点？
4.（4）能确切概括蚊子结局的成语是______
①后悔莫及②乐极生悲③视死如归
5.（5）这则寓言说明了______
①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。
②狮子虽然庞大，却没有真本领。
③是否有真本领，不看个子大小。
6.（6）给文章加个标题并写到文前的横线上。
三、写作(30分)
15. 罗丹有句名言：美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺
少美，而是缺少发现。
请用你自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片风景、一件事、一个人等）字数不少于500字的记叙文。
3 / 3。
