07年各区模拟测小灯泡功率试题集
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2007年中考物理专题复习(电学实验题)1.(2006年安徽省)程跃要做“测定小灯泡功率”的实验,请你跟随程跃边实验边思考,逐一回答下面的几个问题。
(1)请在图a方框内画出该实验电路图。
(2)程跃刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。
在一旁观察的林雨一惊,提醒程跃实验中有问题。
程跃想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处:①_____________________;②_______________________。
(3)程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V,当小灯泡正常发光时电流表的读数如图b所示,此灯泡额定功率是__________W.(4)做完实验后,程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处。
请你写出一个不同之处:_________________________________________________________________________。
(5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了,I-U图象,如图c所示。
结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比。
程跃很纳闷,请你帮助他分析原因。
2.(2006年长沙市)小明和小刚利用如图所示的电路来探究电流与电压、电阻的关系。
当他们接入R1=5Ω的定值时,得到的实验数据如表一所示;当他们接入R2=10Ω的定值电阻时,得到的实验数据如表二所示。
(1)实验中,滑动变阻器所起的主要作用是_________;(2)分析表一和表二的数据得出的结论是:a.______________________________________________________________;b._______________________________________________________________________。
中考物理模拟题《测量小灯泡的电功率》专项检测卷(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1、在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固).(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将________,电压表的示数将________.(填“变化”或“不变”).(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是________(填“a”“b”“c”或“d”).(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I -U图象.某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为________A,此时小灯泡的电阻是________Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是________W.(4)在完成以上实验后,小明通过分析图乙发现灯丝的电阻是变化的,这是因为导体的电阻随的变化而变化。
这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝(选填“容易”或“不容易”)烧断。
(5)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你设计一个能测量小灯泡额定功率的实验方案:.2.小明同学手里有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数.故障原因可能是____________.(3)在实验时,电压表出现了故障不能使用.小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率.测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为_________时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P额=______________(用I、U额和R0表示).3.小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率.(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右移动时小灯泡变亮.(2)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数不为零,电压表示数为零,则故障可能是小灯泡________.(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率是________W.在实际测量中,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏_____.(4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验,请完成下列填空(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0).①只闭合开关S和S1,调节_______(R1/R2),使电压表的示数为2.5 V.②只闭合开关__________,调节R1,使电压表的示数仍为2.5 V.③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,则小灯泡额定功率的表达式P额=______________(用U额、R0、U1、U2表示).4.小明同学利用电流表和变阻箱测量小灯泡的功率,设计并接了如图甲所示的实物电路.(1)为了保护电路,闭合开关S1前,应将滑片P移到滑动变阻器的________(填“A”或“B”)端.(2)闭合开关S1,将单刀双掷开关S2扳向“1”,调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=________A.(3)将开关S2扳向“2”,保持滑动变阻器的阻值不变,调节变阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为I1,此时R=5Ω;则步骤(2)中小灯泡的电阻R1=_______Ω,这种测量小灯泡电阻的方法是______________ (填“控制变量法”或“等效替代法”).(4)小灯泡的实际功率P1=________W.(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是________. A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P15. 在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整.(2)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好,针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡的灯丝断了;③滑动变阻器断路.根据故障现象,猜想________(填序号,下同)是错误的,如果观察到电流表有示数,则猜想________是正确的.(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数为1.4V,此时应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率.(4)小华打算增加一个阻值为10 Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开并S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率,图乙、丙是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是________(填字母).A. 两种方案都能B. 两种方案都不能C. 乙方案能,丙方案不能D. 乙方案不能,丙方案能6、要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
丈量小灯泡的电功率知识重点丈量小灯泡的电功率的方法和原理:依据P=IU,要丈量小灯泡的电功率,需要丈量经过小灯泡的电流 I 和小灯泡两头的电压 U,这就需要电流表和小灯泡串连,电压表并联在小灯泡两头,要丈量小灯泡在不一样电压下的电功率,就需要滑动变阻器和小灯泡串连,经过改变滑动变阻器的滑片地点,改变小灯泡两头的电压和小灯泡中的电流,实验电路图以下图。
典型例题例 1、在“丈量小灯泡电阻”和“测小灯泡功率”(小灯泡的额定电压为)两个实验中:(1)都需要测出三组电压值和电流值,前者的目的是 ________ ______;后者的目的是 ___________。
(2)下表是李烁“测小灯泡功率”实验时记录的数据,由此可知小灯泡的额定功率 P 额=_______________W。
(3)同学们在沟通实验领会时,有的同学提出:能够依据李烁的丈量数据,在非额定电压条件下求出小灯泡的电阻,再由公式,求出小灯泡的额定功率 P 额',请用这类方法依据表格中的数据算出 P 额'(要求有必需的计算过程),将 P 额和 P 额'进行比较,并剖析说明产生这类差别的根来源因。
解:( 1)用电压表和电流表测小灯泡的电阻和电功率,丈量电路和方法完整同样,前者利用计算灯泡的电阻,后者利用P=IU计算灯泡的功率,丈量过程中都要测出三组电压值和电流值,前者的目的是进行多次丈量,求电阻的均匀值,减小丈量的偏差;后者的目的是测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实质功率,并加以比较,追求小灯泡的发光明度和实质功率及实质电压的关系。
(2)小灯泡的额定电压为,由实验数据知道,灯泡两头电压等于额定电压时,经过灯泡的电流为,小灯泡的额定功率 P 额=IU 额=0.22A ×。
(3)依据实验测得的数据, U1=3V 时, I 1,此时灯泡的电阻,小灯泡的额定功率,P 额'<P 额,原由是灯丝的电阻受温度的影响,电压高时,灯丝温度高,测得的电阻偏大,由可知计算出的 P 额'值偏小,若选择U3=2V 、I 3=0.20A 计算电阻 R3,由计算出的 P 额'值将偏大。
第三节丈量小灯泡的电功率(A组)1.右图图是丈量标有"2.5V" 字样小灯泡电阻的电路图。
⑴在图中圆圈内填入电压表与电流表的符号。
⑵挪动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图所示,其示数是 _______________A,小灯泡正常发光时电阻为 ___Ω。
⑶如要使小灯泡变暗,滑动变阻器的滑片应向_________端挪动。
⑷利用这个实验也能测出小灯泡的额定功率,小灯泡的额定功率为_______________W。
2.小秦想测定一个标有“ 2.5V ”字样的小灯泡的功率,他利用实验室器械设计了以下图电路,试回答以下问题:(1) 连结电路时,开关应_________,滑动变阻器滑片应移到图中的端.(2)在此实验中,需要丈量的物理量是_____________ 和_______________.(3)挨次测定小灯泡在等于、大于和小于额定电压下的功率,请设计出实验记录表格.3.在“测定小灯泡额定功率”的实验中 ( 小灯泡标有“ 2.5V ”字样,电阻约为 8Ω)(1)小刚同学在连结实验电路时还有部分导线未接上,以下图.请你用笔划线取代导线,把图中的实物电路连结好.要求闭合开关后,变阻器滑片向右滑动时灯泡变亮.次数1234(2)下表是小刚同学测出的数据,第三次丈量时电流表的示数如U/ V 2.5 2.0 1.5. 1.0图所示.请你把这一数据填在表中.I / A0.30.260.2(3)依据表中的数据可知,这个小灯泡的额定功率为P/ WW.亮度亮→ 暗(4)记录表格的设计存在一个不当之处,请你指出均匀值来.4.测定小灯泡额定功率的实验器械以下图,此中小灯泡上标有“3. 8V”的字样,它的电阻约10Ω。
(1)请你用笔划线取代导线,把图中的器械连结成实验电路(导线不要交错)。
(2)小刚合理地连结好电路,闭合开关,不论如何调理滑动变阻器灯泡都不亮。
于是小刚提出以下猜想:A.可能是灯丝断了B.可能是小灯泡短路电流表电压表判断结果C.可能是变阻器开路示数不为零示数为零终究哪个猜想正确,可依据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。
电功率07年北京5.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是A.电熨斗B.电风扇C.电冰箱D.电视机07年成都8.随着人们生活水平的逐步提高,家用电器的不断增多。
下列关于家庭电路的说法中,正确的是A.灯与控制它的开关是并联的,与插座是串联的B.使用测电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体C.电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大D.增加大功率用电器时,只需换上足够粗的保险丝即可07年成都9.小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在7W~l2W之间,小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6A、3A两档,电压表有3V、l5V两档,将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则A.小灯泡额定功率为7.5W B.在5V时小灯泡的功率为7.5WC.在1V电压下小灯泡功率7.5W D.在5V时小灯泡功率为1.5W07年成都28.(5分)如图所示,一只标有“8V 4W”的灯泡L与一只滑动变阻器R串联,开关S闭合,滑动片P在b点时,电压表的示数为12V,灯泡正常发光,当滑动片P从b点滑到a点时,电路中电阻增大了6Ω,求:(1)灯泡的电阻值及电源电压。
(2分)(2)滑动片P在a点时,灯泡的实际功率多大?(2分)(3)你在计算过程中用到了什么近似?(1分)07年成都33.如图所示电路,电源电压不变,当开关S2闭合、S1断开时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V;若将两表互换位置,并同时闭合S1和S2时,电流表示数为0.5A。
则下列说法中错误的是A.电压表示数仍为9VB.R1的阻值为18ΩC.R2的阻值为45ΩD.R2消耗的功率为6.75W07年杭州37.(2分)学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确,电能表表盘如图所示,接入电路中的用电器功率为500W,甲同学打算让用电器连续工作5h,通过计算可知,5h后电能表示数应为 ;而乙同学认为甲同学用的时间太长,于是他用3min测出表盘转过80转,请你根据以上信息判断,甲同学实验结束时电能表示数与上面的计算结果相比较,应该是______________ 。
测定小灯泡的功率练习题C组实验题
1.在测定小灯泡功率的实验中,选用的电源电压应____小灯泡的额定电压(选填“>”、“=”或“<”);滑动变阻器必须与小灯泡____联,接好电路,闭合电键前,应使滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上,这样做的好处是____,滑动变阻器的另一个作用是____。
2.为了测定“4.5V,2W”小灯泡的额定功率:
(1)除了要用伏特表、安培表、小灯泡、导线、电键外,还应在下面器材中选用____;
(A)三节干电池;
(B)三个铅蓄电池;
(C) 10欧的定值电阻;
(D)“20Ω,IA”滑动变阻器;
(E)“1000Ω,10A”滑动变阻器。
(2)使用上述器材做实验时,伏特表量程应选____档,安培表量程应选____档。
3.一个额定电压为3.8伏的小灯泡,要测定它的额定功率,电路图如图所示。
(1)若估计小灯泡的额定功率不大于1瓦,电源由三节干电池组成,正确选择电表的量程,按电路图把图5中的实物连接起来。
(2)电键闭合前,变阻器滑片P应滑到____端。
(3)合上电键后,若灯泡两端电压为2.5伏,这时滑片P应向____端滑动,直到伏特表的读数为____伏时,灯泡属于正常发光。
若这时安培表的读数为0.26安,则小灯泡的额定功率为____瓦。
(4)小灯泡正常发光时的电阻为____欧。
4.如图6所示电路中,滑动变阻器的滑片P由b端向a端移近的过程中,可以看到以下现象 [ ]
A.安培表示数变小,伏特表示数变大、灯变暗;
B.安培表示数变大,伏特表示数变小,灯变亮;
C.安培表示数变小,伏特表示数变小,灯变暗;
D.安培表示数变大,伏特表示数变大,灯变亮。
测量小灯泡功率练习题1.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器标有“3A5Ω”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5中的一个。
(1)小华连接的电路如图1-a所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
(2)闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点附近某位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图1-b所示,则该实验中所用小灯泡的额定功率为__________W。
接着,小华又移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的电功率额定功率,(选填“小于”、“等于”或“大于”)可判断他是将滑片向变阻器的_________端移动。
(选填“左”或“右”)图12.小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,小灯标有“4.5V”字样,估计小灯的额定功率小于1.5W。
他按下图连接好电路,先将变阻器的滑片P移至____________端,(选填“A”或“B”)然后闭合电键S,再移动变阻器的滑片P,观察到小灯发光逐渐变_________。
(选填“亮”或“暗”)当小灯正常发光时,变阻器的滑片P恰好在中点上(即连入电路的电阻为10Ω)。
小华所用的电源电压为_________V,小灯的额定功率为_________W。
3.小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用的电源电压为4.5V,滑动变阻器有“50Ω2A”、“20Ω2A”和“10Ω2A”三种规格,小灯是额定电压为“2.2V”、“2.5V”和“3.8V”中的一个。
小华同学正确连接电路,闭合电键后,移动变阻器的滑片,发现小灯正常发光时,滑片P的位置恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为最大阻值的一半),此时电流表的示数如图所示。
小华同学所用滑动变阻器的规格为_________;所测小灯的额定电压为_________V,小灯正常发光时的电流为__________A,额定功率为__________W。
测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡额定功率P UI1.实验原理:2.实验电路图:3.滑动变阻器的作用:保护电路;调节小灯泡两端电压为额定电压;4.实验注意事项:该实验仅需测量一次(小灯泡在额定电压下的额定功率),不能多次测量取平均值。
特殊方法测小灯泡额定功率1.伏阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻串联,利用电压表先测小灯泡两端电压,再测小灯泡与定值电阻两端总电压。
2.安阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻并联,利用电流表先测通过定值电阻电流,再测灯泡与定值电阻并联后总电流。
3.等效替代法:通过调节电阻箱阻值,使其与小灯泡分得相同的电压或电流值。
4.注意:小灯泡两端电压调至额定电压后,滑动变阻器的滑片位置要保持不变。
1. 如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。
在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数2. 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样。
如果闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是()A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因可能是小灯泡断路B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C.当小灯泡的实际电压为2.5V 时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路3.为了“测量小灯泡的电功率”,威威和亮亮所在的物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为6V10 ,电源电压不变。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求:滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡变暗)。
测量小灯泡功率练习题在我们的日常生活中,电力是不可或缺的。
我们使用电力照明、取暖、烹饪和娱乐等各个方面。
而测量电器设备消耗的功率有时候是很有用的。
今天,我们将通过一个练习题来学习如何测量小灯泡的功率。
练习题:测量小灯泡的功率材料:1. 一个小灯泡2. 一个电压表3. 一个电流表4. 一根导线5. 一台计时器步骤:1. 打开电源并将电压表和电流表连接到小灯泡的电路上。
确保连接正确,以免发生安全事故。
2. 开始测量前,确保电源电压适当并稳定。
可以使用电压表来测量电源电压。
3. 使用导线将电压表和电流表连接到小灯泡的电路上。
导线的一端接在电源正极上,另一端分别接在电压表和电流表上的相应位置。
4. 打开电源,打开计时器并开始计时。
5. 记录电流表和电压表的读数。
6. 在规定的时间内,记录下多个读数。
这可以帮助我们计算出小灯泡的平均功率。
7. 将读数记录在表格或笔记本上,并计算出小灯泡的功率。
讨论:1. 通过测量电压和电流,我们可以使用以下公式计算小灯泡的功率:P = V * I其中,P是功率,V是电压,I是电流。
2. 为了提高准确性,我们应该测量多次,并计算平均值。
这样可以避免由于误差造成的不准确结果。
3. 我们可以尝试测量不同灯泡的功率,并进行比较。
这可以帮助我们了解不同灯泡对电能的利用效率。
应用:1. 测量灯泡的功率有助于我们了解我们使用的电器设备所需的能源量。
2. 通过测量灯泡的功率,我们可以评估其能效。
这对于购买节能灯泡或评估灯泡的使用寿命非常有用。
3. 对于研究电器设备的耗能情况或计划能源分配的人来说,测量功率是非常重要的。
结论:通过测量小灯泡的功率,我们可以了解到它们消耗的电能量。
这个练习题不仅帮助我们了解测量功率的方法,同时也让我们意识到节能的重要性。
所以,无论是对于个人还是对于社会,测量功率都是一个有用的技能和知识。
希望这个练习题能够帮助大家更好地理解功率的概念,以及它在我们日常生活中的应用。
人教版(旧版)初二物理下册:“测量小灯泡的电功率”质量检测练习题一、单项选择题1.为了测定小灯泡的额外功率,在详细实验操作中,手和眼的分工应该是〔〕A. 手移动变阻器的滑片,眼观电流表B. 手移动变阻器的滑片,眼观电压表C. 手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡能否发光D. 手按开关,眼观电流表2.假设测定标有〝2.5V〞字样的小灯泡的额外功率,那么两个电表的量程最好选用〔〕A. 电压表选〝0-15V〞,电流表选〝0-3A〞B. 电压表选〝0-15V〞,电流表选〝0-0.6A〞C. 电压表选〝0-3V〞,电流表选〝0-3A〞D. 电压表选〝0-3V〞,电流表选〝0-0.6A〞3.在做测量小灯泡的电功率的实验中,所选用的小灯泡的额外电压和电源电压是〔〕A. 1.5V,1.5VB. 2V,2VC. 2.5V,3VD. 3V,6V4.在〝测定小灯泡的额外功率〞的实验中,某同窗电路衔接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调理滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额外电压值,缘由能够是下述的哪种〔〕A. 变阻器总阻值太大B. 电压表量程太大C. 灯泡灯丝断开D. 电源电压太低5.如图7所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。
小灯泡正常任务时,两电表的示数如图8所示,那么以下说法不正确的选项是〔〕A. 在衔接电路时,应将开关断开,并将滑动变阻器值调至最大值B. 小灯泡的额外功率为0.72W,此时的电阻为8ΩC. 假设将滑片P向a端滑动,那么电压表的示数将变大D. 假设将滑片P向b端滑动,那么小灯泡的实践功率将大于额外功率6.小明同窗在测定额外电压为〝3.8V〞的小灯泡的额外功率时,发现电压表〝0~15V〞量程坏了,而〝0﹣3V〞量程完整,实验所用其他器材完整,所用的电源电压恒为6V,在不改换实验器材的状况下,同窗们协助小明同窗设计如下图的四种实验电路图,那么能完成实验的电路图是〔〕A. B.C. D.7.以下图所示的电路图在许多迷信实验中用到,以下效果不能用该电路来停止研讨的是〔〕A. 测量小灯泡发光时的电功率B. 测量小灯泡发光时的电阻C. 研讨小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系D. 验证欧姆定律8.图中各电路图中电源电压U坚持不变,小灯泡的额外电压为U0,且U>U0,定值电阻的阻值为R.在不改动电路衔接的状况下,能测出小灯泡正常发光时的消耗的电功率是〔〕A. B.C. D.9.小亮应用电能表测某家用电器的电功率。
图307年各区模拟测小灯泡功率试题集1.某同学做“测定小灯泡功率”实验时,所用滑动变阻器上标有“50Ω,2A ”字样,甲、乙两灯分别标有“3.8V ”和“0.3A ”字样,该同学连接电路正确,先将甲灯接入电路,但闭合电键后,无论怎样移动滑片P ,灯始终不亮,电压表示数为12伏不变,然后该同学将甲灯取下,换上乙灯重新实验,乙灯发光,发现乙灯正常发光时滑片P 恰好在中点处(即变阻器接入电路的电阻为25欧)。
最后该同 学换一只与前面型号相同的甲灯接入电路,发现当甲灯 正常发光时电流表示数如图1所示,则电路中电源电 压为__________伏,乙灯的额定功率为___________瓦, 甲灯的额定电流为___________安,甲灯正常发光时比 乙灯正常发光时____________。
(选填“亮”或“暗”)(松江区)2.甲、乙两同学在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡和滑动变阻器的规格均不相同,两个小灯的额定功率均不超过1.5瓦、额定电压分别为2.5V 和4.5V ,滑动变阻器的规格分别为“20Ω,2A ”、“50Ω,2A ”,其它器材均相同。
两位同学均正确连接电路并以规范的步骤进行操作。
当闭合电键后,甲的电压表、电流表的示数如图2所示,乙的电压表示数为1V ,则甲选用额定电压为______伏的小灯进行实验,乙选用的滑动变阻器的规格为“_____________”。
为了测出两灯的额定电压,他们通过讨论后,适当调整了某位同学的电路,并继续实验。
当甲灯正常发光时,电流表示数如图3所示,这时甲同学的滑动变阻器连入电路中的电阻值为________欧。
当乙灯正常发光时,发现滑动变阻器的滑片恰好在中点上,则乙灯的额定功率为________瓦。
图2图3(浦东新区)3.某同学做“测定小灯泡的功率”实验,选用规格相同的标有0.2A (正常发光电流)的小灯若干个。
该同学先把甲灯接入电路,并正确连接电路,他实验步骤正确,当闭合电键S ,观察到电压表示数为6伏,电流表示数为0安,然后他把甲灯取下,换上乙灯重新实验,观察到电压表示数为0伏,电流表示数为0.3安。
上述实验过程中,无论怎样移动滑片P ,灯始终不亮。
则电源电压为_____________伏,滑动变阻器的最大阻值为_____________欧。
他换用一个相同规格的丙灯接入电路,重新进行实验,当小灯正常发光时,电压表的示数如图3所示,则小灯的额定功率为_____________瓦。
滑动变阻器接入电路的阻值为_____________欧。
(普陀区)4.某同学“测定小灯泡功率”实验中,所用电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,小灯泡上标有“3.8V”的字样。
该同学正确连接电路,闭合电键,发现电流表的示数为0.18安,电压表示数为2.4伏。
当他把滑动变阻器的滑片移到某一位置时,发现电压表和电流表的示数如图4所示,为了精确地测出小灯泡的额定功率,该同学经过思考,对实验的电路略作调整,并继续移动滑片,发现当小灯正常发光时,滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。
36.0图14(1)请画出该同学调整后测定小灯泡功率电路图。
(2(南汇区)5.甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,电源电压均为4.5 伏且不变,选用滑动变阻器都标有“10Ω 1 A ”字样,所用小灯泡的 额定电压分别为“2.2伏”和“2.5伏”。
两位同学分别正确连接电路 进行实验,乙同学把滑片移到中点处时(即变阻器接入电路的电阻为5欧)灯正常发光。
甲同学移动滑片至电流表示数如图5所示,灯正常发光。
实验观察到两盏灯正常发光时的亮度接近。
则甲同学所测小灯泡额定功率为________瓦,接入滑动变阻器的阻值为_________欧姆;乙同学所测小灯泡的额定电流为_________安,额定功率为________瓦。
(闵行区)6.为测量一只标有"6.3V 0.3A"的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了如图所示的电路图。
现有实验器材为:电压表(量程0-3V,0-15V )、电流表(量程0-0.6A,0-3A )、“10Ω2A"和"50Ω1A"的滑动变阻器各一只,电源(电压恒为12V )一个,开关一只,导线若干.实验时,甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程,滑动变阻器应选用"50Ω1A"的;乙同学认为电压表应选用大量程,电流表应选用小量程,滑动变阻器应选用“10Ω 2A"的.请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在下表中(如合理,不需说明理由;如不合理,请指出不合(嘉定区)7.某同学用电源、电压表、电流表、标有“5 1A ”字样的滑动变阻器、电键及导线若干做“测定小灯泡的功率”实验,小灯上标有“0.3安”字样,估计小灯的额定功率为1.2瓦左右。
他正确连接电路,实验步骤正确。
闭合电键S ,观察到电流表、电压表的示数分别如图7(a )、(b )所示。
接着,他把电压表并在滑动变阻器两端,移动滑动变阻器的滑片P ,使小灯正常发光,观察到电压表的指针仍如图17(b )图5(a ) (b )图9 AB 甲乙所示,则电源电压为__________伏,小灯的额定电压为_________伏,额定功率为_________瓦,小灯正常发光时滑动变阻器接入电路的电阻值为__________欧。
(虹口区) 8.某同学做“测定小灯泡的功率”实验,电源电压是1.5伏的整数倍(即电源由几节新干电池串联组成),小灯的额定电流为0.35安,所用滑动变阻器为“20Ω 2A ”和“10Ω 1A ”中的一个。
他正确连接电路,实验步骤正确。
闭合电键S ,观察到小灯发光较暗,电压表的示数为2伏,电流表的示数如图8所示,则图中电流表示数为___________安,该同学所用电源电压为__________伏,滑动变阻器的最大阻值为__________欧。
该同学移动滑动变阻器的滑片,继续进行实验,当小灯正常发光时,滑片的位置恰好在变阻器的中点上,则小灯的额定功率为________瓦。
(卢湾区)9.某同学做“测定小灯泡功率”的实验,他电路连接正确,实验步骤正确。
他闭合电键后, 发现小灯不亮,电流表无示数,电压表的示数为4.5伏,则此故障可能为 (选 填“小灯短路”、“小灯断路”或“滑动变阻器断路”),该电源电压为 伏。
他排除 故障后重新开始实验,闭合电键,电压表、电流表的示数分别为1.5伏和0.15安。
他移 动滑动变阻器的滑片,当电流表示数变化0.05安时,小灯正常发光,滑片的位置恰好在 变阻器的中点上,则小灯的额定电流为 安,额定功率为 瓦。
(黄浦区)10.在“测量小灯泡电功率”实验中,小灯泡额 定电压为2.5V ,滑动变阻器上标有“20Ω, 1A ”字样,如图9(A )为该同学连接的电路。
(1) 图中电压表应是_____表。
(选填“甲”或“乙”) (2) 闭合电键,当小灯泡正常发光时,电流表示数如 图18(B )所示,则小灯泡额定电流为______安, 小灯泡的额定功率为________瓦。
(3) 另一同学连好电路闭合电键后,发现小灯泡先很亮后熄灭, 你认为他在连接电路时可能出现的问题是_________________________________________________________________。
(松江区)11.某同学在“测定小灯泡功率”的实验时,所用滑动变阻器标有“20Ω 2A ”字样,甲、乙两灯分别标有“3.8V ”和“2.5V ”字样。
该同学先把甲灯接入电路,但闭合电键后,无论怎样移动滑片P ,灯始终不亮,电压表示数为4.5伏。
然后该同学把甲灯取下,换上乙灯重新实验,乙灯发光,当他把滑片移到中点处时(即变阻器接入电路的电阻为10欧),乙灯正常发光。
(1)试分析甲灯不能发光的可能原因。
(2)简述判定乙灯正常发光的理由。
(3)求出乙灯的额定功率。
图8(a )(b ) (c )图11(南汇区)12.某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V ,电源为两节干电池,其余器材均完好。
⑴ 该同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而且很亮,同时电压表指针偏转角度较小。
你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是:A 、 ;B 、 ;C 、 ;⑵正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的阻值,小灯泡处于正常发光时,电流表示数如图10所示,则小灯泡的额定功率为 W 。
(嘉定区)13.甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的电源电压相同且不变,待测的小灯相同且标有“2.5V ”字样。
他们分别连接电路进行实验,连接前均将滑片放置于变阻器的一端。
甲同学闭合电键后,小灯发出明亮的灯光,电压表的示数如图11(a )所示。
乙同学连接完最后一根导线后,小灯 发出较暗的灯光,电压表和电流表的示数如图14(b )和(c )所示。
甲、乙两同学相互讨论后,发现了各自实验操作中的不当之处,其 中甲同学的操作不当之处为__________________________________ _______________,乙同学的操作不当之处为___________________ _____________________________。
两位同学重新分别正确连接电路 进行实验。
当小灯正常发光时,电流表的示数为0.35安,则小灯的 额定功率为________瓦,所使用的变阻器的最大阻值为________欧。
(长宁区)14.为测量一只标有“6.3V 0.3A”的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了如上右图的电路图。
现有实验器材为:电压表(量程0~3V ,0~15V )一只,电流表(量程0~0.6A ,0~3A )一只,“10Ω 2A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一只,电源(电压恒为12V )一个,开关一只,导线若干。
实验时,甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程,滑动变阻器应选用“50Ω 1A”的;乙同学认为电压表应选用大量程,电流表应选用小量程,滑动变阻器应选用“10Ω 2A”的。
请你对两位同学器材选择的合理性作出评价,并填在下面的表中。
15.某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为6伏且不变。
他正确连接电路,实验步骤正确。
闭合电键S ,观察到电压表、电流表的示数分别为1伏和0.1安。
而小灯好像没有发光,未见小灯发光是因为_____________________________________。
滑动变阻器的最大阻值为 欧。
他继续进行实3验,当小灯正常发光时,滑片的位置恰好在变阻器最大阻值的1/4位置上,电流表的示数如图18所示,则小灯的额定电压为 伏,额定功率为 瓦。