长城
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长城的基本信息和介绍长城是中国历史上最具代表性的建筑之一,也是世界文化遗产。
自公元前7世纪起,长城作为国家边防的重要防线开始兴建。
长城的目的在于保护中国北方不受外族侵扰,保卫国家的领土完整和人民的安全。
以下是对长城基本信息和介绍的深入探讨:一、起源和历史1. 在中国历史上,长城的建造可以追溯到战国时期。
当时的中国国家处于分裂状态,为了保护自己免受外敌的侵略,各国开始兴建一些独立的城墙。
2. 在秦朝统一中国后,秦始皇下令将这些城墙连成一片,形成了“万里长城”的雏形,用以阻挡北方游牧民族的入侵。
3. 长城在秦、汉、明等朝代不断修建和扩展,以适应不同时期的军事需求。
其中,在明朝时期的长城是最为完整和壮观的。
二、地理位置和结构1. 长城横跨中国北方,从东部的辽宁省到西部的甘肃省,全长约21,196公里。
它穿越起伏的山脉、沙漠、平原和草原,拥有丰富多样的地理景观。
2. 长城主要由石头、土块和砖料等材料建造而成,其结构包括城墙、城门、烽火台、观景台等多个部分。
这些结构既起到了防御作用,也展现了中国古代建筑的工艺和设计。
三、文化价值和旅游景点1. 长城不仅是中国的重要历史遗迹,也是世界文化遗产。
它代表了中国古代文明的辉煌成就,是中国文化的象征之一。
2. 长城也是中国最受欢迎的旅游胜地之一。
数以百万计的国内外游客每年前往长城,欣赏其壮丽景观,并领略中国的历史和文化。
四、保护和修复1. 长城的保护和修复工作一直是中国政府的重要任务。
由于长城的年代久远和自然破坏,部分长城存在着倒塌和腐蚀的问题。
2. 中国政府通过投入资金和资源,与国内外专家合作,积极进行长城的保护和修复工作,以确保其能够受到后代的欣赏和传承。
个人观点和理解:长城作为中国的象征之一,具有重要的历史和文化价值。
它不仅展示了中国古代的军事防线,还体现了中国人民勤劳智慧和团结奋斗的精神。
长城的壮丽景观吸引了无数游客,他们可以在登上城墙时感受到古代士兵的威武和历史的厚重。
长城主要景点介绍
1. 八达岭长城:位于北京市延庆区,是全长城中最具代表性的一段,也是著名的旅游胜地。
2. 江口沟长城:位于河北省承德市丰宁县,是长城中保存最完整的一段,被誉为“长城之父”。
3. 黄崖关长城:位于山西省吕梁市离石区,是一段保存完整、著名的长城古迹,历史上曾是边防重镇。
4. 金山岭长城:位于北京市延庆区,是一段长约12公里,具有重要军事意义和历史价值的古代城墙遗址。
5. 嘉峪关长城:位于甘肃省嘉峪关市,是长城西端的起点,历史上曾是边防重镇和丝绸之路上的重要关口。
6. 雁荡山长城:位于浙江省温州市文成县,是一段被世人所遗忘的不朽长城,既有长城的壮丽,又有山水的秀美。
7. 山海关长城:位于河北省秦皇岛市,是长城东端的终点,也是历史上著名的关隘城堡。
8. 琵琶山长城:位于陕西省西安市临潼区,是一段被称为“长城里的明珠”的美丽长城,以景观奇特、巧夺天工而著名。
9. 天堂寨长城:位于河南省南阳市内乡县,是一段保存完好的古代城墙遗址,以其险峻、雄奇而闻名。
10. 慕田峪长城:位于北京市怀柔区,是一段保存全长和历史文化价值最高的长城遗址之一,被列为世界文化遗产。
中国万里长城详细介绍
万里长城是世界上最长的古代防御工程,是中国古代劳动人民创造的伟大奇迹,是中华民族的象征和骄傲。
万里长城始建于春秋战国时期。
秦朝统一中国后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称。
汉朝和明朝又对长城进行了大规模修建。
万里长城东起辽宁虎山,西至甘肃嘉峪关,绵延万里。
长城依山带水,随山形地势修建,从春秋战国到明清时期,历经2500多年的修筑和考验,已经成为世界上最宏伟壮观的古代建筑之一。
是中华民族智慧的结晶,是中国古代辉煌文明的象征,也是中华民族的骄傲。
万里长城在古代就是一个传奇。
传说秦始皇用了近百万人力修建了长城。
从公元前214年开始施工,到公元前221年全部完工。
但是当时修筑长城并不是为了防御敌人,而是为了秦始皇自己统治国家。
秦始皇统一六国后就派大将蒙恬率领三十万军队北击匈奴,收复了河南地(今陕西黄河以南地区)和河套地区(今内蒙古河套一带)之后又在北方修筑了万里长城。
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长城的资料简介•相关推荐御别国入侵,修筑烽火台,用城墙连接起来,形成最早的长城。
以后历代君王大都加固增修。
长城东起辽宁丹东虎山,西至甘肃嘉峪关,从东向西行经10个省区市。
长城的总长度为8851.8千米,其中人工墙体长度为6259.6千米,壕堑和天然形成长度为2592.2千米。
长城的地形“因地形,用险制塞”是修筑长城的一条重要经验,在秦始皇的时候已经把它肯定下来,司马迁把它写入《史记》之中。
以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。
凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间,或是河流转折之处,或是平川往来必经之地,这样既能够控制险要,又可节约人力和材料,以达“一夫当关,万夫莫开”的效果。
修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”。
至于修筑城墙,更是充分地利用地形,如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑,有的地段从城墙外侧看去非常险峻,内侧则甚是平缓,收“易守难攻”之效。
在辽宁境内,明代辽东镇的长城有一种叫山险墙、劈山墙的,就是利用悬崖陡壁,稍微把崖壁劈削一下就成为长城了。
还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障,真可以说是巧夺天工。
长城,作为一项伟大的工程,成为中华民族的一份宝贵遗产。
2001年06月25日,长城作为春秋至明时期古建筑,被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。
各朝的贡献明朝在“外边”长城之外,还修筑了“内边”长城和“内三关”长城。
“内关”长城以北齐所筑为基础,起自内蒙古与山西交界处的偏关以西,东行经雁门关、平型诸关入河北,然后折向东北,经来源、房山、昌平诸县,直达居庸关,然后又由北向东,至怀柔的四海关、与“外边”长城相接,以紫荆关为中心,大致成南北走向。
“内三关”长城在许多地方和“内边”长城并行,有些地方两城相隔仅数十里。
除此以外,还修筑了大量的“重城”。
雁门关一带的“重城”就有24道之多!长城位于中国的北部,它东起辽宁虎山,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。
中国长城简介和资料说起中国,那可真是个历史悠久、文化深厚的国度,里头藏着数不清的宝贝和故事。
今儿个,咱们就来聊聊那个让全世界都为之震撼的“大家伙”——中国长城。
你瞧,长城,这个名字听起来就气势磅礴,它不仅仅是一道墙,更是一段段历史的见证,是咱们祖先智慧和血汗的结晶。
它蜿蜒起伏,像条巨龙般横跨在山川之间,守护着这片古老的土地。
说起来,长城的历史那可长了去了。
最早可以追溯到西周时期,那时候啊,咱们的老祖先们就开始在边境上筑墙,用来抵御外敌的侵扰。
后来,到了春秋战国,各个国家为了争地盘,纷纷修筑自己的长城,那时候的长城虽然短,但都是各自为战,互不相连。
直到秦始皇统一六国后,他老人家大手一挥,把这些零零散散的长城给连起来,这才有了咱们今天看到的万里长城的雏形。
说到秦始皇,那可是个了不起的人物,他统一文字、度量衡,还修了长城,让咱们中国变得更强大了。
不过,这长城可不是一朝一夕就能修好的,它凝聚了无数人的心血和汗水。
那时候,没有现在的机器和工具,全靠人力一点点地搬石头、砌砖块,其中的艰辛可想而知。
到了明朝,长城又迎来了一次大修。
那时候,明朝的皇帝们为了抵御北方的蒙古人,把长城修得又高又厚,还设置了很多关隘和烽火台。
这样一来,敌人一来犯,烽火台上一放烟,消息就能迅速传遍整个防线,大家就能提前做好准备了。
所以,长城不仅仅是一道墙,更是一个复杂的防御体系。
现在,咱们去长城玩儿,看到的都是那些保存得比较好的段落,比如北京的八达岭、河北的山海关等等。
这些地方啊,一到节假日就人山人海,大家都想亲眼看看这伟大的建筑奇迹。
站在长城上,你会感觉自己好像穿越到了古代,耳边仿佛还能听到战马的嘶鸣和士兵的呐喊声。
那种感觉啊,真是说不出的震撼和自豪。
不过话说回来,长城虽然伟大,但也经历了无数的风雨沧桑。
有的地方被岁月侵蚀得残破不堪,有的地方甚至已经消失在了历史的长河中。
但是啊,这并不影响它在咱们心中的地位。
因为长城不仅仅是一道墙那么简单,它更是一种精神、一种象征。
长城(中国古代第一军事工程)同义词万里长城(中国古代军事工程)一般指长城(中国古代第一军事工程)长城(Great Wall)又称万里长城,是中国古代的军事防御工程。
长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京(今陕西西安)的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。
春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。
秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称。
明朝是最后一个大修长城的朝代,今天人们所看到的长城多是此时修筑。
长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。
根据此前文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长超过2.1万千米。
1961年3月4日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。
1987年2月1,长城被列入世界文化遗产。
中文名长城外文名Great Wall地理位置中国北方总长度21196.18千米建造时间西周至清文保级别第一批全国重点文物保护单位价值世界文化遗产荣誉世界中古七大奇迹之一建议游玩时长2—3小时适宜游玩季节春夏秋为宜所属国家中国所属城市华北,西北,华中等名称由来两千多年来中国各时期长城的修筑基本上都有记载,但各朝各代在修筑长城和记载长城时,所使用的名称多有不同,这些不同的名称,有的在同一历史时期互相通用,有的仅在某个历史时期或某个地域用过。
烽火戏诸侯——骊山烽火台长城:这是长城最通用的称谓。
长城是一种很长的墙体防御建筑,或形式和墙体相近、防御性质和墙体一样的防御建筑。
长城之称始于春秋战国时期。
《史记·楚世家》载:“齐宣王乘山岭之上,筑长城,东至海,西至济州,千余里,以备楚。
”方城:称长城建筑为方城,只在春秋时楚国用过。
《汉书·地理志》载:“叶,楚叶公邑,有长城,号方城。
《长城》教学反思
只都中心小学石黎娜
《长城》这课主要是让学生了解长城是世界文化遗产,体会我国古代劳动人民的伟大,激发学生的民族自豪感。
这一课给我的触动是比较大的,我比较喜欢这类课文,喜欢它的大气,喜欢它的简洁明了,但我感觉对四年级的学生来说,在情感上、空间上还是有一定的距离的,所以在设计这一课的教学时,我把着力点放在拉近学生和文本之间的情感距离上,通过教学实践,我感觉到这种处理还是比较恰当的。
课文重点介绍了长城的两个特点,远看像长龙,近看高大坚固。
在让学生学习这两个特点时,我尝试先从图片入手,再回到语言文字中咀嚼、品读。
如学习长城的长时,我先让学生看图谈感受,再抓住“一万三千多里、蜿蜒盘旋”等词句进行品读感悟。
对于“一万三千多里”课文中仅仅以数字的形式出现在学生的眼前,我感觉太单薄了,于是我补充资料“曾经有一个人徒步走长城,共用了508天”,这样这个数字的概念一下子就在学生心中厚实起来了。
在理解长城的高大坚固时,我通过简笔画先让学生了解了长城的结构,“垛子、嘹望口、射口、城台”分别在什么地方?干什么用?这为学生理解后面“劳动人民的智慧”埋下了伏笔。
抓住“巨大的条石、城砖”来感悟长城的高大坚固,为后文“劳动人民的血汗”做好铺垫。
在此同时,我引导学生体会前两个自然段的观察和记叙顺序。
体会古代劳动人民的艰辛这一点与学生在情感上的距离是非常大的,如何让学生体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,我先让学生听读第三自然段,说说体会最深的句子,然后抓住“两三千
斤”“没有”“无数”“陡峭”“多少……才”“凝结”等词语,启发学生运用已有的知识经验去体会,特别是“两三千斤”,我让他们先说说自己的体重是多少,那一块石头相当于我们多少个同学的体重,有了这样的对比,学生对巨石的感受更深了,也更能体会到古代劳动人民在没有火车没有汽车没有起重机的情况下,肩抬手扛着这巨大的条石在陡峭的山岭上劳动是多么艰难的事,从而体会劳动人民的伟大。
在充分说的基础上,我让学生自己想象,似乎能看到什么样的画面,学生有的说似乎看到了许多人抬着一块巨石艰难得行走在山路上,有的说似乎看到了有的人不小心就掉下了悬崖,有的说似乎还能看到监工用皮鞭抽打着劳工,有的说似乎看到有人眼里噙着泪还要劳动。
通过学生的说,我感到学生在情感上已突破了时间和空间的距离了。
然后指导学生带着感情朗读这一部分。
课下,让学生进行小练笔:通过查阅资料写一篇导游词,把气魄雄伟的长城介绍给国内外的游客。
充分调动了学生的积极性,增加了学生的自豪感。
反思这节课,我觉得需要改进的地方有:
1、学生的朗读仍需要加强指导。
学生在朗读时不能通过自己的语气来表现对课文的理解,对学生的指导还不够细致。
2、对引导学生理解长城的巧妙设计时处理得比较肤浅。
在引导学生了解瞭望口、射口、城台的时候,应让学生根据课前收集的资料,自己介绍它们的作用,这也是我今天教学中的一个疏忽之处。