函数的简单性质基础解答题(含答案)
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二次函数y=ax2(a≠0)的图象与性质—知识讲解(基础)【学习目标】1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.3.能说出y=ax2+c与y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.4.体会二次函数是某些实际问题的数学模型.【要点梳理】要点一、二次函数y=ax2(a≠0)的图象与性质1.二次函数y=ax2(a≠0)的图象二次函数y=ax2的图象(如图),是一条关于y轴对称的曲线,这样的曲线叫做抛物线.抛物线y=ax2(a≠0)的对称轴是y轴,它的顶点是坐标原点.当a> 0时,抛物线的开口向上,顶点是它的最低点;当a<0时,抛物线的开口向下,顶点是它的最高点.2.二次函数y=ax2(a≠0)的图象的画法——描点法描点法画图的基本步骤:列表、描点、连线.(1)列表:选择自变量取值范围内的一些适当的x的值,求出相应的y值,填入表中.(自变量x 的值写在第一行,其值从左到右,从小到大.)(2)描点:以表中每对x和y的值为坐标,在坐标平面内准确描出相应的点.一般地,点取的越多,图象就越准确.(3)连线:按照自变量的值由小到大的顺序,把所描的点用平滑的曲线连结起来.要点诠释:(1)用描点法画二次函数y=ax2(a≠0)的图象时,应在顶点的左、右两侧对称地选取自变量x的值,然后计算出对应的y值.(2)二次函数y=ax2(a≠0)的图象,是轴对称图形,对称轴是y轴.y=ax2(a≠0)是最简单的二次函数.(3)画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x轴的交点,与y轴的交点.3.二次函数y=ax 2(a ≠0)的图象的性质二次函数y=ax 2(a≠0)的图象的性质,见下表: 函数 图象 开口方向 顶点坐标 对称轴 函数变化 最大(小)值y=ax 2a >0向上 (0,0) y 轴 x >0时,y 随x 增大而增大; x <0时,y 随x 增大而减小.当x=0时,y 最小=0y=ax 2a <0向下 (0,0) y 轴 x >0时,y 随x 增大而减小; x <0时,y 随x 增大而增大.当x=0时,y 最大=0要点诠释:顶点决定抛物线的位置.几个不同的二次函数,如果二次项系数a 相同,那么抛物线的开口方向、开口大小完全相同,只是顶点的位置不同. │a │相同,抛物线的开口大小、形状相同.│a │越大,开口越小,图象两边越靠近y 轴,│a │越小,开口越大,图象两边越靠近x 轴. 要点二、二次函数y=ax 2+c(a ≠0)的图象与性质 1.二次函数y=ax 2+c(a ≠0)的图象 (1)0a >(2)0a <j xOy()0y ax c c =+>cjyxOc()0y ax c c =+<j yxOcj y xOc2.二次函数y=ax 2+c(a ≠0)的图象的性质关于二次函数2(0)y ax c a =+≠的性质,主要从抛物线的开口方向、顶点、对称轴、函数值的增减性以及函数的最大值或最小值等方面来研究.下面结合图象,将其性质列表归纳如下:函数2(0,0)y ax c a c =+>> 2(0,0)y ax c a c =+<>图象开口方向 向上 向下 顶点坐标 (0,c) (0,c) 对称轴y 轴y 轴函数变化当0x >时,y 随x 的增大而增大;当0x <时,y 随x 的增大而减小.当0x >时,y 随x 的增大而减小;当0x <时,y 随x 的增大而增大.最大(小)值当0x =时,y c =最小值当0x =时,y c =最大值【典型例题】类型一、二次函数y=ax 2(a ≠0)的图象与性质1.(2014秋•青海校级月考)二次函数y=ax 2与直线y=2x ﹣1的图象交于点P (1,m ) (1)求a ,m 的值;(2)写出二次函数的表达式,并指出x 取何值时该表达式y 随x 的增大而增大? (3)写出该抛物线的顶点坐标和对称轴. 【思路点拨】(1)把点P (1,m )分别代入二次函数y=ax 2与直线y=2x ﹣1即可求出未知数的值; (2)把a 代入二次函数y=ax 2与即可求出二次函数表达式; 根据二次函数的对称轴及增减性判断出x 的取值. (3)根据二次函数的性质直接写出即可.【答案与解析】解:(1)点P (1,m )在y=2x ﹣1的图象上∴m=2×1﹣1=1代入y=ax 2 ∴a=1(2)二次函数表达式:y=x 2因为函数y=x 2的开口向上,对称轴为y 轴,当x >0时,y 随x 的增大而增大; (3)y=x 2的顶点坐标为(0,0),对称轴为y 轴.【总结升华】本题考查了用待定系数法求函数解析式的方法,及二次函数的增减性. 举一反三:【变式1】二次函数2y ax =与22y x =-的形状相同,开口大小一样,开口方向相反,则a = . 【答案】2.【变式2】(•山西模拟)抛物线y=﹣x 2不具有的性质是( ).A.开口向上B. 对称轴是y 轴C. 在对称轴的左侧,y 随x 的增大而增大D. 最高点是原点 【答案】A.2.已知y=(m+1)x 2m m+是二次函数且其图象开口向上,求m 的值和函数解析式.【思路点拨】根据二次函数的定义以及函数y=ax 2(a≠0)的图象性质来解答. 【答案与解析】由题意,2210m m m ⎧+=⎨+⎩>,解得m=1,∴二次函数的解析式为:y=22x .【总结升华】本题中二次函数还应该有m+1≠0的限制条件,但当10m +>时,一定存在m+1≠0,所以就不再考虑了.类型二、二次函数y=ax 2+c(a ≠0)的图象与性质3.求下列抛物线的解析式: (1)与抛物线2132y x =-+形状相同,开口方向相反,顶点坐标是(0,-5)的抛物线; (2)顶点为(0,1),经过点(3,-2)并且关于y 轴对称的抛物线.【思路点拨】抛物线形状相同则||a 相同,再由开口方向可确定a 的符号,由顶点坐标可确定c 的值,从而确定抛物线的解析式2y ax c =+. 【答案与解析】(1)由于待求抛物线2132y x =-+形状相同,开口方向相反,可知二次项系数为12, 又顶点坐标是(0,-5),故常数项5k =-,所以所求抛物线为2152y x =-. (2)因为抛物线的顶点为(0,1),所以其解析式可设为21y ax =+,又∵该抛物线过点(3,-2),∴912a +=-,解得13a =-. ∴所求抛物线为2113y x =-+. 【总结升华】本题考察函数2(0)y ax c a =+≠的基本性质,并考察待定系数法求简单函数的解析式.4.在同一直角坐标系中,画出2y x =-和21y x =-+的图象,并根据图象回答下列问题.(1)抛物线21y x =-+向________平移________个单位得到抛物线2y x =-;(2)抛物线21y x =-+开口方向是________,对称轴为________,顶点坐标为________;(3)抛物线21y x =-+,当x________时,随x 的增大而减小;当x________时,函数y 有最________值,其最________值是________.【思路点拨】利用描点法画出函数图象,根据图象进行解答. 【答案与解析】函数2y x =-与21y x =-+的图象如图所示:(1)下; l ; (2)向下; y 轴; (0,1); (3)>0; =0; 大; 大 ; 1. 【总结升华】本例题把函数21y x =-+与函数2y x =-的图象放在同一直角坐标系中进行对比,易得出二次函数2(0)y ax c a =+≠与2(0)y ax a =≠的图象形状相同,只是位置上下平移的结论.2(0)y ax c a =+≠可以看作是把2(0)y ax a =≠的图象向上(0)k >或向下(0)k <平移||k 个单位得到的. 举一反三:【变式】函数23y x =可以由231y x =-怎样平移得到?【答案】向上平移1个单位.二次函数y=ax 2(a ≠0)的图象与性质—巩固练习(基础)【巩固练习】 一、选择题1.关于函数y=2x 的图象,则下列判断中正确的是( ) A.若a 、b 互为相反数,则x=a 与x=b 的函数值相等; B.对于同一个自变量x,有两个函数值与它对应; C.对任一个实数y,有两个x 和它对应; D.对任意实数x,都有y >0.2.下列函数中,开口向上的是( )A.23y x =- B.212y x =-C. 2y x =-D.216y x = 3.把抛物线2y x =向上平移1个单位,所得到抛物线的函数表达式为( ).A .21y x =+ B .2(1)y x =+ C .21y x =- D .2(1)y x =-4.下列函数中,当x <0时,y 值随x 值的增大而增大的是( )A.25y x = B.212y x =-C. 2y x =D.213y x = 5.在同一坐标系中,作出22y x =,22y x =-,212y x =的图象,它们的共同点是( ).A .关于y 轴对称,抛物线的开口向上B .关于y 轴对称,抛物线的开口向下C .关于y 轴对称,抛物线的顶点都是原点D .关于原点对称,抛物线的顶点都是原点 6.(•黄陂区校级模拟)抛物线y=2x 2+1的对称轴是( ) A .直线x=B . 直线x=﹣C . y 轴D . x 轴二、填空题7.已知抛物线的解析式为y =-3x 2,它的开口向________,对称轴为________,顶点坐标是________, 当x >0时,y 随x 的增大而________.8.若函数y =ax 2过点(2,9),则a =________.9.已知抛物线y =x 2上有一点A ,A 点的横坐标是-1,过点A 作AB ∥x 轴,交抛物线于另一点B ,则△AOB 的面积为________.10.(•巴中模拟)对于二次函数y=ax 2,已知当x 由1增加到2时,函数值减少4,则常数a 的值是 . 11.函数2y x =,212y x =、23y x =的图象大致如图所示,则图中从里向外的三条抛物线对应的函数关系式是_____________________.12.若对于任意实数x ,二次函数21x a y )(+=的值总是非负数,则a 的取值范围是____________. 三、解答题13.已知2(2)mmy m x +=+是二次函数,且当x >0时,y 随x 的增大而增大.(1)求m 的值;(2)画出函数的图象. 14. 已知抛物线2y ax =经过A (-2,-8). (1)求此抛物线的函数解析式;(2)判断B (-1,-4)是否在此抛物线上?(3)求此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标.15.(春·牙克石市校级月考)函数y=ax 2(a ≠0)的图象与直线y=2x-3交于点(1,b). (1)求a 和b 的值;(2)求抛物线y=ax 2的解析式,并求顶点坐标和对称轴; (3)x 取何值时,y 随x 的增大而增大?(4)求抛物线与直线y=-2的两个交点及其顶点所构成的三角形的面积.【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】A. 2.【答案】D ;【解析】开口方向由二次项系数a 决定,a >0,抛物线开口向上;a <0,抛物线开口向下. 3.【答案】A ; 【解析】由抛物线2y x =的图象知其顶点坐标为(0,0),将它向上平移1个单位后,抛物线的顶点坐标为(0,1),因此所得抛物线的解析式为21y x =+. 4.【答案】B ;【解析】根据抛物线2(0)y ax a =≠的图象的性质,当a <0时,在对称轴(x=0)的左侧,y 值随x 值的增大而增大,所以答案为B. 5.【答案】C ;【解析】y =2x 2,y =-2x 2,212y x =的图象都是关于y 轴对称的,其顶点坐标都是(0,0). 6.【答案】C ;【解析】∵抛物线y=2x 2+1中一次项系数为0, ∴抛物线的对称轴是y 轴. 故选C .二、填空题 7.【答案】下 ; y 轴; (0,0); 减小; 8.【答案】94; 【解析】将点(2,9)代入解析式中求a. 9.【答案】 1 ;【解析】由抛物线的对称性可知A(-1,1),B(1,1),则1121122AOB A S AB y ==⨯⨯=△.10.【答案】43-; 【解析】当x=1时,y=ax 2=a ;当x=2时,y=ax 2=4a ,所以a ﹣4a=4,解得a=43-.故答案为:43-. 11.【答案】23y x =,2y x =,212y x =. 【解析】先比较12,|1|,|3|的大小关系,由|a|越大开口越小,可确定从里向外的三条抛物线所对应的函数依次是y =3x 2,y =x 2,212y x =. 12.【答案】a >-1;【解析】二次函数21x a y )(+=的值总是非负数,则抛物线必然开口向上,所以a+1>0. 三、解答题 13.【解析】解:(1)∵2(2)mmy m x +=+为二次函数,且当x >0时,y 随x 的增大而增大,∴ 2220m m m ⎧+=⎨+>⎩,∴ 122m m m ==-⎧⎨>-⎩或,∴m=1.(2)由(1)得这个二次函数解析式为23y x =,自变量x 的取值范围是全体实数,可以用描点法画出这个函数的图象.如图所示.14.【解析】解:(1)∵抛物线2y ax =经过A (-2,-8),∴-8=4a ,∴a=-2,抛物线的解析式为:22y x =-.(2)当x=-1时,y=-2()21⨯-=-2≠-4,∴点B (-1,-4)不在此抛物线上.(3)当y=-6时,即226x -=-,得3x =∴此抛物线上纵坐标为-6-6)和(-6). 15.【解析】解:(1)将x=1,y=b 代入y=2x-3,得b=-1,所以交点坐标是(1,-1).将x=1,y=-1代入y=ax 2,得a=-1,所以a=-1,b=-1.(2)抛物线的解析式为y=-x 2,顶点坐标为(0,0),对称轴为直线x=0(即y 轴). (3)当x <0时,y 随x 的增大而增大.(4)设直线y=- 2与抛物线y=-x 2相交于A 、B 两点,抛物线顶点为O(0,0).由22y y x =-⎧⎨=-⎩,,得112x y ⎧=⎪⎨=-⎪⎩222x y ⎧=⎪⎨=-⎪⎩ ∴A(,-2),,-2).∴,高=|-2|=2.∴122AOBS =⨯=。
函数基础知识经典测试题附解析一、选择题1.下列各曲线中,表示y是x的函数的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据函数的意义即可求出答案.【详解】解:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以B 正确.故选:B.【点睛】此题考查函数图象的概念.解题关键在于要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点.2.李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下修车,车修好后,因怕耽误时间,于是加快了车速.如用s表示李明离家的距离,t为时间.在下面给出的表示s与t的关系图中,符合上述情况的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先弄清题意,再分析路程和时间的关系.【详解】∵停下修车时,路程没变化,观察图象,A、B、D的路程始终都在变化,故错误;C、修车是的路程没变化,故C正确;故选:C.【点睛】考核知识点:函数的图象.理解题意看懂图是关键.3.下列各曲线中表示y是x的函数的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,故D正确.故选D.4.已知圆锥的侧面积是8πcm2,若圆锥底面半径为R(cm),母线长为l(cm),则R关于l的函数图象大致是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据圆锥的侧面展开图是扇形、扇形面积公式列出关系式,根据反比例函数图象判断即可.【详解】解:由题意得,12×2πR×l=8π,则R=8lπ,故选A.【点睛】本题考查的是圆锥的计算、函数图象,掌握圆锥的圆锥的侧面积的计算公式是解题的关键.5.下列说法:①函数y=x的取值范围是6x>;②对角线相等的四边形是矩形;③正六边形的中心角为60︒;④对角线互相平分且相等的四边形是菱形;⑤计算2|-的结果为7:⑥相等的圆心角所对的弧相等;理数.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】【分析】根据正多边形和圆,无理数的定义,二次根式的加减运算,菱形的判定,矩形的判定,函数自变量的取值范围解答即可.【详解】解:①函数y=x的取值范围是6x≥;故错误;②对角线相等且互相平分的四边形是矩形;故错误;③正六边形的中心角为60°;故正确;④对角线互相平分且垂直的四边形是菱形;故错误;⑤计算的结果为1;故错误;⑥同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;故错误;==是无理数;故正确.故选:B.【点睛】本题考查了正多边形和圆,无理数的定义,二次根式的加减运算,菱形的判定,矩形的判定,函数自变量的取值范围,熟练掌握各知识点是解题的关键.6.在某次实验中,测得两个变量m和v之间的4组对应数据如下表:则m与v之间的关系最接近于下列各关系式中的()m1234v0.01 2.98.0315.1A.v=2m﹣2 B.v=m2﹣1 C.v=3m﹣3 D.v=m+1【答案】B【解析】一般情况下是把最大的一对数据代入函数关系式后通过比较得出最接近的关系式.解:当m=4时,A、v=2m﹣2=6;B、v=m2﹣1=15;C、v=3m﹣3=9;D、v=m+1=5.故选B.7.如图所示,菱形ABCD中,直线l⊥边AB,并从点A出发向右平移,设直线l在菱形ABCD内部截得的线段EF的长为y,平移距离x=AF,y与x之间的函数关系的图象如图2所示,则菱形ABCD的面积为()A.3 B3C.3D.3【答案】C【解析】【分析】将图1和图2结合起来分析,分别得出直线l过点D,B和C时对应的x值和y值,从而得出菱形的边长和高,从而得其面积.【详解】解:由图2可知,当直线l过点D时,x=AF=a,菱形ABCD的高等于线段EF的长,此时y=EF3;直线l向右平移直到点F过点B时,y3;当直线l过点C时,x=a+2,y=0∴菱形的边长为a+2﹣a=2∴当点E 与点D 重合时,由勾股定理得a 2+2(3)=4∴a =1 ∴菱形的高为3∴菱形的面积为23.故选:C .【点睛】本题是动点函数图象问题,将图形的运动与函数图象结合起来分析,是解决此类问题的关键,8.函数2x y x =-中自变量x 的取值范围是( ) A .x≠2B .x≥2C .x≤2D .x >2【答案】A【解析】【分析】根据分式的意义,进行求解即可.【详解】解:根据分式的意义得2-x≠0,解得x≠2故选:A【点睛】本题考查了求自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从几个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.9.如图,矩形ABCD 中,6cm AB =,3cm BC =,动点P 从A 点出发以1cm /秒向终点B 运动,动点Q 同时从A 点出发以2cm /秒按A D C →→B →的方向在边AD ,DC ,CB 上运动,设运动时间为x (秒),那么APQ ∆的面积()2cm y 随着时间x (秒)变化的函数图象大致为( )A .B .C .D .【答案】A【解析】【分析】根据题意分三种情况讨论△APQ 面积的变化,进而得出△APQ 的面积y (cm 2)随着时间x (秒)变化的函数图象大致情况.【详解】解:根据题意可知:AP =x ,Q 点运动路程为2x ,①当点Q 在AD 上运动时,y =12AP•AQ =12x•2x =x 2,图象为开口向上的二次函数; ②当点Q 在DC 上运动时, y =12AP•DA =12x×3=32x ,是一次函数; ③当点Q 在BC 上运动时, y =12AP•BQ =12x•(12−2x )=−x 2+6x ,为开口向下的二次函数, 结合图象可知A 选项函数关系图正确,故选:A .【点睛】 本题考查了动点问题的函数图象,解决本题的关键是分三种情况讨论三角形APQ 的面积变化.10.在函数3y x =-中,自变量x 的取值范围是( ) A .3x <B .3x >C .3x ≥D .8,5OA OB ==u u u v u u u v【答案】C【解析】【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,二次根式有意义的条件是:被开方数为非负数.【详解】依题意,得x-3≥0,解得x≥3.故选C .【点睛】本题考查了二次根式的性质:二次根式的被开方数是非负数.11.若12x y x -=有意义,则x 的取值范围是( ) A .1x 2≤且x 0≠ B .1x 2≠ C .1x 2≤ D .x 0≠ 【答案】A【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件即可求出答案.【详解】 由题意可知:{12x 0x 0-≥≠,解得:1x 2≤且x 0≠, 故选A .【点睛】本题考查了分式有意义的条件、二次根式有意义的条件,熟练掌握分式的分母不为0、二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.12.如图,正方形ABCD 的边长为2,动点P 从点D 出发,沿折线D →C →B 作匀速运动,则△APD 的面积S 与点P 运动的路程x 之间的函数图象大致是( )A .B .C.D.【答案】D【解析】【分析】分类讨论:当点D在DC上运动时,DP=x,根据三角形面积公式得到S△APD=x,自变量x的取值范围为0<x≤2;当点P在CB上运动时,S△APD为定值2,自变量x的取值范围为2<x≤4,然后根据两个解析式对各选项中的图象进行判断即可.【详解】解:当点D在DC上运动时,DP=x,所以S△APD=12AD•DP=12•2•x=x(0<x≤2);当点P在CB上运动时,如图,PC=x﹣4,所以S△APD=12AD•DC=12•2•2=2(2<x≤4).故选:D.【点睛】此题考查动点问题的函数图象,解题关键在于掌握分类讨论的思想、函数的知识、正方形的性质和三角形的面积公式.注意自变量的取值范围.13.如图甲,在四边形ABCD中,AD//BC,∠C=90°动点P从点C出发沿线段CD向点D运动.到达点D即停止,若E、F分别是AP、BP的中点,设CP=x,△PEF的面积为y,且y与x 之间的函数关系的图象如图乙所示,则线段AB长为()A.2B.3C.5D.6【答案】C【解析】【分析】根据三角形中位线定理,得到S△PEF=14S△ABP,由图像可以看出当x为最大值CD=4时,S△PEF=2,可求出AD=4,当x为0时,S△PEF=3,可求出BC=6;过点A作AG⊥BC于点G,根据勾股定理即可得解.【详解】解:∵E、F分别为AP、BP的中点,∴EF∥AB,EF=12 AB,∴S△PEF=14S△ABP,根据图像可以看出x的最大值为4,∴CD=4,∵当P在D点时,△PEF的面积为2,∴S△ABP=2×4=8,即S△ABD=8,∴AD=24ABDSV=284⨯=4,当点P在C点时,S△PEF=3,∴S△ABP=3×4=12,即S△ABC=12,∴BC=24ABCSV=2124⨯=6,过点A作AG⊥BC于点G,∴∠AGC=90°,∵AD∥BC,∴∠ADC+∠BCD=180°,∵∠BCD=90°,∴∠ADC=180°-90°=90°,∴四边形AGCD是矩形,∴CG=AD=4,AG=CD=4,∴BG=BC-CG=6-4=2,∴2242+5故选C.【点睛】本题主要考查了动点的函数问题,三角形中位线定理,勾股定理.14.如图,正方形ABCD中,AB=4cm,点E、F同时从C点出发,以1cm/s的速度分别沿CB﹣BA、CD﹣DA运动,到点A时停止运动.设运动时间为t(s),△AEF的面积为S (cm2),则S(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:分类讨论:当0≤t≤4时,利用S=S正方形ABCD﹣S△ADF﹣S△ABE﹣S△CEF可得S=﹣t2+4t,配成顶点式得S=﹣(t﹣4)2+8,此时抛物线的开口向下,顶点坐标为(4,8);当4<t≤8时,直接根据三角形面积公式得到S=(8﹣t)2=(t﹣8)2,此时抛物线开口向上,顶点坐标为(8,0),于是根据这些特征可对四个选项进行判断.解:当0≤t≤4时,S=S正方形ABCD﹣S△ADF﹣S△ABE﹣S△CEF=4•4﹣•4•(4﹣t)﹣•4•(4﹣t)﹣•t•t=﹣t2+4t=﹣(t﹣4)2+8;当4<t≤8时,S=•(8﹣t)2=(t﹣8)2.故选D.考点:动点问题的函数图象.15.“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀抱希望还.”如果用纵轴y表示父亲和学子在行进中离家的距离,横t表示离家的时间,下面与上述诗意大致相吻合的图象是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】首先正确理解小诗的含义,然后再根据时间与离家的距离关系找出函数图象.【详解】解:同辞家门赴车站,父亲和孩子的函数图象在一开始的时候应该一样,别时叮咛语千万,时间在加长,路程不变,学子满载信心去,学子离家越来越远,老父怀抱希望还,父亲回家离家越来越近,故选:B.【点睛】此题主要考查了函数图象,首先应理解函数图象的横轴和纵轴表示的量,再根据实际情况来判断函数图象.16.如图1.已知正△ABC中,E,F,G分别是AB,BC,CA上的点,且AE=BF=CG,设△EFG的面积为y,AE的长为x,y关于x的函数图象如图2,则△EFG的最小面积为()A.34B3C.2 D3【答案】A 【解析】【分析】本题根据图2判断△EFG的面积y最小时和最大时分别对应的x值,从而确定AB,EG的长度,求出等边三角形EFG的最小面积.【详解】由图2可知,x=2时△EFG的面积y最大,此时E与B重合,所以AB=2,∴等边三角形ABC的高为3,∴等边三角形ABC的面积为3,由图2可知,x=1时△EFG的面积y最小,此时AE=AG=CG=CF=BG=BE,显然△EGF是等边三角形且边长为1,所以△EGF的面积为3,故选A.【点睛】本题是运动型综合题,考查了动点问题的函数图象等边三角形等知识点.解题关键是深刻理解动点的函数图象,了解图象中关键点所代表的实际意义,理解动点的完整运动过程.17.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度h与时间t之间的关系的图象是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】首先看图可知,蓄水池的下部分比上部分的体积小,故h与t的关系变为先快后慢.【详解】根据题意和图形的形状,可知水的最大深度h与时间t之间的关系分为两段,先快后慢。
高中数学《三角函数》详解+公式+精题(附讲解)引言三角函数是中学数学的基本重要容之一,三角函数的定义及性质有许多独特的表现,是高考中对基础知识和基本技能进行考查的一个容。
其考查容包括:三角函数的定义、图象和性质,同角三角函数的基本关系、诱导公式、两角和与差的正弦、余弦、正切。
两倍角的正弦、余弦、正切。
、正弦定理、余弦定理,解斜三角形、反正弦、反余弦、反正切函数。
要求掌握三角函数的定义,图象和性质,同角三角函数的基本关系,诱导公式,会用“五点法”作正余弦函数及的简图;掌握基本三角变换公式进行求值、化简、证明。
了解反三角函数的概念,会由已知三角函数值求角并能用反三角函数符号表示。
由于新教材删去了半角公式,和差化积,积化和差公式等容,近年的高考基本上围绕三角函数的图象和三角函数的性质,以及简单的三角变换来进行考查,目的是考查考生对三角函数基础知识、基本技能、基本运算能力掌握情况。
2.近年来高考对三角部分的考查多集中在三角函数的图象和性质,重视对三角函数基础知识和技能的考查。
每年有 2 — 3 道选择题或填空题,或 1 — 2 道选择、填空题和 1 道解答题。
总的分值为 15 分左右,占全卷总分的约 10 左右。
( 1 )关于三角函数的图象立足于正弦余弦的图象,重点是函数的图象与 y=sinx 的图象关系。
根据图象求函数的表达式,以及三角函数图象的对称性。
如 2000 年第( 5 )题、( 17 )题的第二问。
( 2 )求值题这类问题在选择题、填空题、解答题中出现较多,主要是考查三角的恒等变换。
如 2002 年( 15 )题。
( 3 )关于三角函数的定义域、值域和最值问题( 4 )关于三角函数的性质(包括奇偶性、单调性、周期性)。
一般要先对已知的函数式变形,化为一角一函数处理。
如 2001 年( 7 )题。
( 5 )关于反三角函数, 2000 — 2002 年已连续三年不出现。
( 6 )三角与其他知识的结合(如 1999 年第 18 题复数与三角结合)今后有关三角函数仍将以选择题、填空题和解答题三种题型出现,难度不会太大,会控制在中等偏易的程度;三角函数如果在解答题出现的话,应放在前两题的位置,放在第一题的可能性最大,难度不会太大。
高一数学(必修一)《第五章 对数函数的图象和性质》练习题及答案解析-人教版班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.函数()()2log 1f x x =-的图像为( )A .B .C .D .2.已知对数函数()f x 的图像经过点1,38A ⎛⎫- ⎪⎝⎭与点则( )A .c a b <<B .b a c <<C .a b c <<D .c b a <<3.函数1()ln f x x x x ⎛⎫=-⋅ ⎪⎝⎭的图象可能是( ) A . B .C .D .4.下图中的函数图象所对应的解析式可能是( )A .112x y -=-B .112xy =-- C .12x y -=- D .21xy =--5.函数f (x )=|ax -a |(a >0且a ≠1)的图象可能为( )A. B . C . D .6.下列函数中是减函数的为( ) A .2()log f x x = B .()13x f x =- C .()f x = D .2()1f x x =-+7.设0.30.50.514,log 0.6,16a b c -⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a b c <<B .b a c <<C .b c a <<D .c a b <<8.已知函数2(43)3,0()log (1)2,0a x a x a x f x x x ⎧+-+<=⎨++≥⎩ (a >0且a ≠1)是R 上的单调函数,则a 的取值范围是( )A .30,4⎛⎫⎪⎝⎭B .3,14⎡⎫⎪⎢⎣⎭C .23,34⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .23,34⎛⎤ ⎥⎝⎦9.已知定义在R 上的函数()f x 满足()11f =,对于1x ∀,2R x ∈当12x x <时,则都有()()()12122f x f x x x -<-则不等式()222log 1log f x x +<的解集为( )A .(),2-∞B .()0,2C .1,2D .()2,+∞10.函数y ) A .1,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦B .10,2⎛⎤⎥⎝⎦C .1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭D .[]1,211.记函数2log 2x y x=-的定义域为集合A ,若“x A ∈”是关于x 的不等式()22200x mx m m +-<>成立”的充分不必要条件,则实数m 的取值范围是( ) A .()2,+∞ B .[)2,+∞ C .()0,2D .(]0,212.下列函数在(),1-∞-上是减函数的为( )A .()ln f x x =-B .()11f x x =-+ C .()234f x x x =--D .()21f x x =13.下列函数是偶函数且值域为[)0,∞+的是( )①y x =;②3y x =;③||2x y =;④2y x x =+ .A .①②B .②③C .①④D .③④14.已知函数22,2()log ,2x a x f x x x ⎧-<=⎨≥⎩,若()f x 存在最小值,则实数a 的取值范围是( )A .(],2-∞B .[)1,-+∞C .(),1-∞-D .(],1-∞-15.已知910,1011,89m m m a b ==-=-,则( ) A .0a b >>B .0a b >>C .0b a >>D .0b a >>16.已知集合{}1,0,1,2A =-和2{|1}B x x =≤,则A B =( ) A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,217.已知22log log 0a b +=(0a >且1a ≠,0b >且1b ≠),则函数()1()xf x a=与()log b g x x =的图像可能是( )A .B .C .D .18.设123a -=,1312b -⎛⎫= ⎪⎝⎭和21log 3c =,则( ) A .a c b << B .c a b << C .b c a << D .a b c <<19.已知函数212()log (3)f x x ax a =-+ 在[)2,+∞上单调递减,则a 的取值范围( )A .(,4]-∞B .(4,4]-C .[4,4]-D .(4,)-+∞20.函数22log (2)y x x =-的单调递减区间为( )A .(1,2)B .(]1,2C .(0,1)D .[)0,121.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,则()4322x xf x a =-⨯+.则关于x 的不等式()6f x ≤-的解集为( ) A .(,2]-∞-B .(,1]-∞-C .[)()2,00,2- D .[)()2,02,-⋃+∞二、解答题22.比较下列各数的大小: (1)12log 3与12log π;(2)4log 3与5log 3; (3)5log 2与2log 5.23.已知函数()()()ln 1ln 1f x ax x =++-的图象经过点()3,3ln 2.(1)求a 的值,及()f x 的定义域; (2)求关于x 的不等式()()ln 2f x x ≤的解集.24.已知函数()()9log 91xf x x =++.(1)若()()20f x x a -+>对于任意x 恒成立,求a 的取值范围; (2)若函数()()9231f x xx g x m -=+⋅+和[]90,log 8x ∈,是否存在实数m ,使得()g x 的最小值为0?若存在,求出m 的值,若不存在,请说明理由.25.已知函数()ln f x x =.(1)在①()21g x x =-,②()21g x x =+这两个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答.问题:已知函数___________,()()()=h x f g x 求()h x 的值域. 注:如果选择两个条件分别解答,按第一个解答计分.(2)若1x ∀∈R ,()20,x ∈+∞和()1122421ln x xa x x -+<-,求a 的取值范围.26.已知______,且函数()22x bg x x a+=+.①函数()()224f x x a x =+-+在定义域[]1,1b b -+上为偶函数;②函数()()0f x ax b a =+>在[1,2]上的值域为[]2,4.在①,②两个条件中选择一个条件,将上面的题目补充完整,求出a ,b 的值,并解答本题. (1)判断()g x 的奇偶性,并证明你的结论;(2)设()2h x x c =--,对任意的1x ∈R ,总存在[]22,2x ∈-,使得()()12g x h x =成立,求实数c 的取值范围. 27.定义:若函数()y f x =在某一区间D 上任取两个实数12x x 、,且12x x ≠,都有()()121222f x f x x x f ++⎛⎫> ⎪⎝⎭则称函数()y f x =在区间D 上具有性质L .(1)写出一个在其定义域上具有性质L 的对数函数(不要求证明). (2)判断函数1()f x x x=+在区间(0,)+∞上是否具有性质L ?并用所给定义证明你的结论. (3)若函数21()g x ax x=-在区间(0,1)上具有性质L ,求实数a 的取值范围.三、填空题28.函数()ln(4)f x x =+-的定义域是___________. 29.()()log 4a f x ax =-在(]1,3上递减,则a 的范围是_________.30.已知函数211,0()2,0xx f x x x x ⎧⎛⎫-≤⎪ ⎪=⎨⎝⎭⎪-+>⎩,则函数12()log g x f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭的单调递增区间为__. 31.已知函数2(12)0()log (1)0a x a x f x x x +-<⎧=⎨+≥⎩,,的值域为R ,则实数a 的范围是_________32.已知函数()log (23)1(>0a f x x a =-+且1)a ≠,且的图象恒过定点P ,则点P 的坐标为_________.33.已知函数()2log 081584,,⎧<≤⎪=⎨-+>⎪⎩x x f x x x ,若a b c ,,互不相等,且()()()f a f b f c ==,则abc 的取值范围是____.34.若0x >和0y >,且111x y+=,则22log log x y +的最小值为___________.四、多选题35.已知函数()f x 和()g x 的零点所构成的集合分别为M ,N ,若存在M α∈和N β∈,使得1αβ-≤,则称()f x 与()g x 互为“零点伴侣”.若函数()1e 2xf x x -=+-与()23g x x ax a =--+互为“零点伴侣”,则实数a的取值不能是( ) A .1B .2C .3D .436.已知函数()()2lg 1f x x ax a =+--,下列结论中正确的是( )A .当0a =时,则()f x 的定义域为()(),11,-∞-⋃+∞B .()f x 一定有最小值C .当0a =时,则()f x 的值域为RD .若()f x 在区间[)2,+∞上单调递增,则实数a 的取值范围是{}4a a ≥-参考答案与解析1.A【分析】根据函数的定义域为(),1-∞可排除B 、D.再由单调性即可选出答案.【详解】当0x =时,则()()20log 10=0f =-,故排除B 、D. 当1x =-时,则()()21log 1110f -=+=>,故A 正确. 故选A.【点睛】本题考查函数的图像,属于基础题.解决本类题型的两种思路:①将初等函数的图像通过平移、伸缩、对称变换选出答案,对学生能力要求较高;②根据选项代入具体的x 值,判断y 的正负号. 2.C【分析】根据对数函数可以解得2a =,4t =再结合中间值法比较大小. 【详解】设()()log 0,1a f x x a a =>≠,由题意可得:1log 38a =-,则2a = ∴log 164a t ==0.1log 40a =<,()40.20,1b =∈和0.141c =>∴a b c << 故选:C . 3.A【分析】利用函数的奇偶性排除选项D ,利用当01x <<时,则()0f x >,排除选项B ,C ,即得解. 【详解】解:∵函数()f x 的定义域为{}0x x ≠,关于原点对称,1()ln f x x xx ⎛⎫-=-+⋅- ⎪⎝⎭1ln ()x x f x x ⎛⎫--⋅=- ⎪=⎝⎭ ∴()f x 为奇函数,排除选项D .当01x <<时,则2110x x x x--=<和ln 0x < ∴()0f x >,排除选项B ,C . 故选:A . 4.A【分析】根据函数图象的对称性、奇偶性、单调性以及特殊点,利用排除法即可求解.【详解】解:根据图象可知,函数关于1x =对称,且当1x =时,则1y =-,故排除B 、D 两项; 当1x >时,则函数图象单调递增,无限接近于0,对于C 项,当1x >时,则12x y -=-单调递减,故排除C项. 故选:A. 5.C【分析】根据指数函数的单调性分类讨论进行求解即可.【详解】当>1a 时,则,1()=,<1x xa a x f x a a x -≥-⎧⎨⎩显然当1x ≥时,则函数单调递增,当<1x 时,则函数单调递减 函数图象的渐近线为=y a ,而>1a ,故AB 不符合; 对于CD ,因为渐近线为=2y ,故=2a ,故=0x 时,则=1y 故选项C 符合,D 不符合;当0<<1a 时,则,<1()=,1x xa a x f x a a x --≥⎧⎨⎩当1x ≥时,则函数单调递增,当<1x 时,则函数单调递减 函数图象的渐近线为=y a ,而0<<1a ,故ABD 不符合; 故选:C 6.B【分析】利用对数函数单调性判断选项A ;利用指数函数单调性判断选项B ;利用幂数函数单调性判断选项C ;利用二次函数单调性判断选项D.【详解】选项A :由21>,可得2()log f x x =为增函数.判断错误; 选项B :由31>,可得3x y =为增函数,则()13x f x =-是减函数.判断正确; 选项C :由12-<,可得12y x -=是减函数,则()f x =为增函数.判断错误;选项D :2()1f x x =-+在(),0∞-上单调递增. 判断错误. 故选:B 7.B【分析】计算可得2a =,再分析()0.5log 0.60,1b =∈,0.3116c a -⎛⎫=> ⎪⎝⎭即可判断【详解】由题意0.542a ==,()()0.50.50.5log 0.6log 1,log 0.50,1b =∈=和0.30.30.2511616216c a -⎛⎫==>== ⎪⎝⎭,故b ac <<故选:B 8.C【分析】根据二次函数和对数函数的单调性,结合分段函数的性质进行求解即可.【详解】二次函数2(43)3y x a x a =+-+的对称轴为:432a x -=-因为二次函数开口向上,所以当0x <时,则该二次函数不可能单调递增 所以函数()f x 是实数集上的减函数则有01432302343log 122a a a a a <<⎧⎪-⎪-≥⇒≤≤⎨⎪≥+=⎪⎩故选:C 9.B【分析】由题设知()()2h x f x x =-在R 上递增,将不等式转化为2(log )(1)h x h <,利用单调性求解集即可. 【详解】由题设12x x <时1122()2()2f x x f x x -<-,即()()2h x f x x =-在R 上递增又(1)(1)21h f =-=-,而()222log 1log f x x +<等价于()22log 2log 1f x x -<-所以2(log )(1)h x h <,即2log 1x <,可得02x <<. 故不等式解集为()0,2. 故选:B 10.C【分析】依题意可得21log 0x +≥,根据对数函数的性质解不等式,即可求出函数的定义域. 【详解】解:依题意可得21log 0x +≥,即221log 1log 2x ≥-=,所以12x ≥ 即函数的定义域为1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭.故选:C 11.B【分析】求出函数2log 2x y x=-的定义域得集合A ,解不等式()22200x mx m m +-<>得m 的范围,根据充分不必要条件的定义可得答案. 【详解】函数2log 2xy x =-有意义的条件为02x x>-,解得02x << 所以{}02A x x =<<,不等式()22200x mx m m +-<>,即()()20x m x m +-<因为0m >,所以2m x m -<<,记不等式()22200x mx m m +-<>的解集为集合B所以A B ⊆,所以220≥⎧⎨-≤⎩m m ,得2m ≥.故选:B . 12.C【分析】根据熟知函数的图象与性质判断函数的单调性.【详解】对于选项A ,()ln f x x =-在(),1-∞-上无意义,不符合题意; 对于选项B ,()11f x x =-+在(),1-∞-上是增函数,不符合题意; 对于选项C ,2234,? 4134,? 14x x x x x x x ⎧--≥≤-⎨-++-<<⎩或的大致图象如图所示中由图可知()f x 在(),1-∞-上是减函数,符合题意;对于选项D ,()21f x x =在(),1-∞-上是增函数,不符合题意. 故选:C. 13.C【分析】根据奇偶性的定义依次判断,并求函数的值域即可得答案. 【详解】对于①,y x =是偶函数,且值域为[)0,∞+; 对于②,3y x =是奇函数,值域为R ; 对于③,2xy =是偶函数,值域为[)1,+∞;对于④,2y x x=+是偶函数,且值域为[)0,∞+所以符合题意的有①④ 故选:C. 14.D【分析】根据函数的单调性可知,若函数存在最小值,则最小值是()21f =,则根据指数函数的性质,列式求实数a 的取值范围.【详解】2x <时,则()2,4xa a a -∈--,2x ≥时,则2log 1x ≥若要使得()f x 存在最小值,只需要2log 2a -≥,即1a ≤-. 故选:D. 15.A【分析】法一:根据指对互化以及对数函数的单调性即可知9log 101m =>,再利用基本不等式,换底公式可得lg11m >,8log 9m >,然后由指数函数的单调性即可解出. 【详解】[方法一]:(指对数函数性质)由910m=可得9lg10log 101lg 9m ==>,而()222lg9lg11lg99lg9lg111lg1022+⎛⎫⎛⎫<=<= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以lg10lg11lg 9lg10>,即lg11m >,所以lg11101110110m a =->-=.又()222lg8lg10lg80lg8lg10lg922+⎛⎫⎛⎫<=< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以lg9lg10lg8lg9>,即8log 9m > 所以8log 989890m b =-<-=.综上,0a b >>. [方法二]:【最优解】(构造函数) 由910m =,可得9log 10(1,1.5)m =∈.根据,a b 的形式构造函数()1(1)m f x x x x =--> ,则1()1m f x mx -'=- 令()0f x '=,解得110m x m -= ,由9log 10(1,1.5)m =∈ 知0(0,1)x ∈ .()f x 在 (1,)+∞ 上单调递增,所以(10)(8)f f > ,即 a b >又因为9log 10(9)9100f =-= ,所以0a b >> .故选:A.【整体点评】法一:通过基本不等式和换底公式以及对数函数的单调性比较,方法直接常用,属于通性通法;法二:利用,a b 的形式构造函数()1(1)mf x x x x =-->,根据函数的单调性得出大小关系,简单明了,是该题的最优解.16.A【分析】根据一元二次不等式的求解得{}11B x x =-≤≤,根据集合的交运算即可求解. 【详解】因为{}1,0,1,2A =-和{}11B x x =-≤≤,所以{}1,0,1A B =-故选:A . 17.B【分析】由对数的运算性质可得ab =1,讨论a ,b 的范围,结合指数函数和对数函数的图像的单调性,即可得到答案.【详解】22log log 0a b +=,即为2log 0ab =,即有ab =1. 当a >1时,则0<b <1函数()1()xf x a=与()log b g x x =均为减函数,四个图像均不满足当0<a <1时,则b >1函数数()1()xf x a=与()log b g x x =均为增函数,排除ACD在同一坐标系中的图像可能是B 故选:B . 18.B【分析】结合指数函数,对数函数的单调性,以及临界值0和1,判断即可 【详解】由题意201313a -<==,故(0,1)a ∈ 1130312212b -⎛⎫==>= ⎪⎝⎭2231log log 10c =<= 故c a b << 故选:B 19.B【分析】转化为函数23y x ax a =-+在[)2,+∞上单调递增,且230x ax a -+>在[)2,+∞上恒成立,再根据二次函数的单调性以及不等式恒成立列式可求出结果. 【详解】因为函数212()log (3)f x x ax a =-+在[)2,+∞上单调递减所以函数23y x ax a =-+在[)2,+∞上单调递增,且230x ax a -+>在[)2,+∞上恒成立 所以2222230a a a ⎧≤⎪⎨⎪-+>⎩,解得44a -<≤.故选:B 20.A【分析】先求出函定义域,再通过换元法利用复合函数“同增异减”的性质得到结果【详解】由220x x ->,得02x <<令22t x x =-,则2log y t=22t x x =-在(0,1)上递增,在(1,2)上递减因为2log y t=在定义域内为增函数所以22log (2)y x x =-的单调递减区间为(1,2)故选:A 21.A【分析】由()f x 是R 上的奇函数求出a 值,并求出0x <时,则函数()f x 的解析式,再分段讨论解不等式作答.【详解】因函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≥时,则()4322x xf x a =-⨯+则()0004322220f a a =-⨯+=-=,解得1a =,即当0x ≥时,则()4322x xf x =-⨯+当0x <时,则0x ->,则()()(4322)x x f x f x --=--=--⨯+而当0x ≥时,则()2311(2)244xf x =--≥-,则当()6f x ≤-时,则0(4322)6x xx --<⎧⎨--⨯+≤-⎩,即0(24)(21)0x xx --<⎧⎨-+≥⎩变形得024x x -<⎧⎨≥⎩,解得2x -≤所以不等式()6f x ≤-的解集为(,2]-∞-. 故选:A22.(1)1122log 3log π>.(2)45log 3log 3>.(3)52log 2log 5<. 【分析】(1)根据12()log f x x=,在定义域内是减函数,即可比较二者大小;(2)根据3log y x =,在定义域内是增函数,可得330log 4log 5<<,故3311log 4log 5>,即可比较二者大小; (3)根据5log 21<,2log 51>即可比较二者大小. 【详解】(1)设12()log f x x =.3π<且()f x 是减函数 ∴(3)()f f π>即1122log 3log π>.(2)3log y x =是增函数∴330log 4log 5<<. ∴3311log 4log 5> 即45log 3log 3>. (3)55log 2log 51<=且22log 5log 21>=∴52log 2log 5<.【点睛】本题主要考查了比较对数的大小,解题关键是掌握对数的单调性和对数的运算性质,考查了分析能力和计算能力,属于基础题. 23.(1)1a =,定义域为()1,+∞ (2){112}x x <+∣【分析】(1)直接将()3,3ln 2代入函数解析式,即可求出参数a 的值,从而求出函数解析式,再根据对数的真数大于零得到不等式组,解得即可;(2)依题意可得()()2ln 1ln 2x x -,再根据对数函数的单调性,将函数不等式转化为自变量的不等式,解得即可; (1)解:由题意可得()()ln 31ln 313ln2a ++-=,即()ln 312ln2a +=,所以314a += 解得1a =则()()()ln 1ln 1f x x x =++-.由1010x x +>⎧⎨->⎩,解得1x >.所以()f x 的定义域为()1,+∞. (2)解:由(1)可得()()()()2ln 1ln 1ln 1,1f x x x x x =++-=->不等式()()ln 2f x x 可化为()()2ln 1ln 2x x -因为ln y x =在()0,+∞上是增函数所以20121x xx ⎧<-⎨>⎩ 解得112x <+.故不等式()()ln 2f x x 的解集为{}|112x x <+. 24.(1)(],0-∞(2)存在 m =【分析】(1)利用分离参数法得到()9log 91x a x <+-对于任意x 恒成立,令()()9log 91xh x x =+-,利用对数的图像与性质即可求得;(2)先整理得到()9232x xg x m =+⋅+令3x t =, t ⎡∈⎣研究函数()()222222p t t mt t m m =++=++-,t ⎡∈⎣根据二次函数的单调性对m 进行分类讨论,即可求出m . (1)由题意可知,()()20f x x a -+>对于任意x 恒成立代入可得()9log 910x x a +-->所以()9log 91xa x <+-对于任意x 恒成立令()()()99999911log 91log 91log 9log log 199x xxxx xh x x +⎛⎫=+-=+-==+ ⎪⎝⎭因为1119x +>,所以由对数的图像与性质可得:91log 109x⎛⎫+> ⎪⎝⎭,所以0a ≤. 即实数a 的范围为(],0-∞. (2) 由()()9231f x xx g x m -=+⋅+,[]90,log 8x ∈且()()9log 91x f x x =++代入化简可得()9232x xg x m =+⋅+.令3x t =,因为[]90,log 8x ∈,所以t ⎡∈⎣则()()222222p t t mt t m m =++=++- t ⎡∈⎣①当1m -≤,即1m ≥-时,则()p t 在⎡⎣上为增函数所以()()min 1230p t p m ==+=,解得32m =-,不合题意,舍去②当1m <-<1m -<-时,则()p t 在[]1,m -上为减函数,()p t 在m ⎡-⎣上为增函数所以()()2min 20p t p m m =-=-=,解得m =m =③当m ≤-,即m ≤-()p t 在⎡⎣上为减函数所以()(min 100p t p ==+=解得m =综上可知m =【点睛】二次函数中“轴动区间定”或“轴定区间动”类问题,分类讨论的标准是函数在区间里的单调性. 25.(1)答案见解析 (2)1,4⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭【分析】(1)根据复合函数的性质即可得到()h x 的值域;(2)令()()1ln F x x x =-,求出其最小值,则问题转化为1142x x a <-恒成立,进而求1142x xy =-最小值即可.(1)选择①,()()2ln 1h x x =-令21t x =-,则()0,t ∈+∞,故函数ln y t =的值域为R ,即()h x 的值域为R .选择②,()()2ln 1h x x =+,令21t x =+,则[)1,t ∈+∞因为函数ln y t =单调递增,所以0y ≥,即()h x 的值域为[)0,∞+. (2)令()()1ln F x x x =-.令12x m =,则()0,m ∈+∞,所以112211142244x x m m m ⎛⎫-=-=--≥- ⎪⎝⎭故14a <-,即a 的取值范围为1,4⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭.26.(1)选择条件见解析,a =2,b =0;()g x 为奇函数,证明见解析; (2)77,88⎡-⎤⎢⎥⎣⎦.【分析】(1)若选择①,利用偶函数的性质求出参数,a b ; 若选择②,利用单调性得到关于,a b 的方程,求解即可;将,a b 的值代入到()g x 的解析式中再根据定义判断函数的奇偶性; (2)将题中条件转化为“()g x 的值域是()f x 的值域的子集”即可求解. (1) 选择①.由()()224f x x a x =+-+在[]1,1b b -+上是偶函数得20a -=,且()()110b b -++=,所以a =2,b =0. 所以()222xg x x =+.选择②.当0a >时,则()f x ax b =+在[]1,2上单调递增,则224a b a b +=⎧⎨+=⎩,解得20a b =⎧⎨=⎩ 所以()222xg x x =+.()g x 为奇函数.证明如下:()g x 的定义域为R . 因为()()222xg x g x x --==-+,所以()g x 为奇函数.(2) 当0x >时,则()122g x x x=+,因为224x x +≥,当且仅当22x x =,即x =1时等号成立,所以()104g x <≤; 当0x <时,则因为()g x 为奇函数,所以()104g x -≤<;当x =0时,则()00g =,所以()g x 的值域为11,44⎡⎤-⎢⎥⎣⎦.因为()2h x x c =--在[]22-,上单调递减,所以函数()h x 的值域是[]22,22c c ---. 因为对任意的1x R ∈,总存在[]22,2x ∈-,使得()()12g x h x =成立 所以[]11,22,2244c c ⎡⎤-⊆---⎢⎥⎣⎦,所以12241224c c ⎧--≤-⎪⎪⎨⎪-≥⎪⎩,解得7788c -≤≤. 所以实数c 的取值范围是77,88⎡-⎤⎢⎥⎣⎦.27.(1)12log y x =;(2)函数1()f x x x =+在区间(0,)+∞上具有性质L ;答案见解析;(3)(,1]-∞.【分析】(1)由于底数在(0,1)上的对数函数满足题意,故可得答案; (2)任取12,(0,)x x ∈+∞,且12x x ≠,对()()122f x f x +与122x x f +⎛⎫ ⎪⎝⎭作差化简为因式乘积形式,判断出与零的大小,可得结论; (3)函数21()g x ax x =-在区间(0,1)上具有性质L ,即()()1212022g x g x x x g ++⎛⎫-> ⎪⎝⎭恒成立,参变分离求出最值,可得参数的范围. 【详解】(1)如12log y x=(或底在(0,1)上的对数函数);(2)函数1()f x x x=+在区间(0,)+∞上具有性质L .证明:任取12,(0,)x x ∈+∞,且12x x ≠()()12121212121211122222f x f x x x x x f x x x x x x +⎛⎫⎛⎫++⎛⎫-=+++-+ ⎪ ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭⎝⎭()()()()2212121212121212121241112222x x x x x x x x x x x x x x x x x x +--⎛⎫=+-== ⎪+++⎝⎭ 因为12,(0,)x x ∈+∞且12x x ≠所以()()21212120,20x x x x x x ->⋅+>,即()()1212022f x f x x x f ++⎛⎫-> ⎪⎝⎭. 所以函数1()f x x x=+在区间(0,)+∞上具有性质L . (3)任取12,(0,1)x x ∈,且12x x ≠,则()()21222121212121211122222g x g x x x x x g ax ax a x x x x ⎡⎤+⎛⎫++⎛⎫⎛⎫-=-+---⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎝⎭⎣⎦()()()()()()2221212121212121212122244ax x x x x x x x a x x x x x x x x x x -+⎡⎤--⎣⎦=-⋅=-++ 因为12,(0,1)x x ∈且12x x ≠,所以()()21212120,40x x x x x x ->⋅+> 要使上式大于零,必须()121220a x x x x -⋅⋅+>在12,(0,1)x x ∈上恒成立 即()12122a x x x x <+()212124x x x x +< ()()()()231212*********8x x x x x x x x x x +∴++>=+ 令()()3120,8x x t +=∈,则38y t =在()0,1上单调递减,即()()()()2331212121212228148x x x x t x x x x x x ∴>=++=>++ 所以1a ≤,即实数a 的取值范围为(,1]-∞.【点睛】关键点点睛:本题考查函数新概念,考查不等式的恒成立问题,解决本题的关键点是将函数21()g x ax x =-在区间(0,1)上具有性质L ,即()()1212022g x g x x x g ++⎛⎫-> ⎪⎝⎭恒成立,参变分离后转化为求最值问题,并借助于基本不等式和幂函数的单调性得出参数的范围,考查学生逻辑思维能力和计算能力,属于中档题. 28.(3,4)【分析】由对数的真数大于零,同时二次根式在分母,则其被开方数大于零,从而可求出定义域【详解】由题意可得260,40,x x ->⎧⎨->⎩解得34x <<,即()f x 的定义域是(3,4).故答案为:(3,4) 29.413a <<【分析】使复合函数()()log 4a f x ax =-在(]1,3上递减,需内增外减或外增内减,讨论a 求解即可 【详解】由题可得,根据对数的定义,0a >且1a ≠,所以4y ax =-是减函数,根据复合函数单调性的“同增异减”特点,得到1430a a >⎧⎨->⎩,所以413a <<.故答案为:413a <<30.2⎛ ⎝⎭[1,)+∞ 【分析】先根据题意求出()g x 的解析式,然后在每一段上求出函数的增区间即可 【详解】由12log 0x ≤,得1≥x ,由12log 0x >,得01x <<所以当1≥x 时,则12log 1()112xg x x ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭,则()g x 在[1,)+∞上递增当01x <<时,则21122()loglog g x x x =-+则121212log 11()2log 111lnlnln222x g x x x x x -'=-⋅+=由()0g x '>,得1212log 0x -<,解得0x <<所以()g x在⎛ ⎝⎭上递增 综上得函数()g x的单调递增区间为⎛ ⎝⎭ [1,)+∞故答案为:⎛ ⎝⎭,[1,)+∞ 31.1(,0]2-【分析】先求出分段函数中确定的一段的值域,然后分析另一段的值域应该有哪些元素.【详解】当0x ≥时,则2()log 0f x x =≥,因此当0x <时,则()(12)f x a x a =+-的取值范围应包含(,0)-∞ ∴1200a a +>⎧⎨-≥⎩,解得102-<≤a . 故答案为1(,0]2-. 【点睛】本题考查分段函数的值域问题,解题时注意分段讨论.32.()2,1【解析】根据对数函数的性质求解.【详解】令231x -=,则2x =,(2)1f =即()f x 图象过定点(2,1).故答案为:(2,1)33.()820,【分析】利用函数图像,数形结合进行分析.【详解】不妨设a b c <<,画出函数()f x 图像:()()()f a f b f c ==221log log 54a b c ∴==-+- ()2log 0ab ∴= 10534c <-+< 解得1ab = 820c <<820abc ∴<<.故答案为:()820,34.2【分析】由均值不等式求出xy 的最小值,再由对数的运算及性质即可求解.【详解】因为0x >,0y >且111x y+=所以111x y ≥+=4xy ≥,当且仅当11x y =,即2x y ==时等号成立 即xy 的最小值为4所以2222log log log log 42x y xy +=≥=故答案为:235.AD【分析】首先确定函数()f x 的零点,然后结合新定义的知识得到关于a 的等式,分离参数,结合函数的单调性确定实数a 的取值范围即可.【详解】因为函数()1e 2x f x x -=+-是R 上的增函数,且()10f =,所以1α=,结合“零点伴侣”的定义得11β-≤,则02β≤≤又函数()23g x x ax a =--+在区间[]0,2上存在零点,即方程230x ax a --+=在区间[]0,2上存在实数根 整理得2232122411x x x x a x x +++--+==++()4121x x =++-+ 令()()4121h x x x =++-+,[]0,2x ∈所以()h x 在区间[]0,1上单调递减,在[]1,2上单调递增 又()03h =,()723h =和()12h =,所以函数()h x 的值域为[]2,3 所以实数a 的取值范围是[]2,3.故选:AD .36.AC【分析】A 项代入参数,根据对数型函数定义域求法进行求解;B 项为最值问题,问一定举出反例即可;C 项代入参数值即可求出函数的值域;D 项为已知单调性求参数范围,根据二次函数单调性结合对数函数定义域求解即可.【详解】对于A ,当0a =时,则()()2lg 1f x x =-,令210x ->,解得1x <-或1x >,则()f x 的定义域为()(),11,-∞-⋃+∞,故A 正确;对于B 、C ,当0a =时,则()()2lg 1f x x =-的值域为R ,无最小值,故B 错误,C 正确;对于D ,若()f x 在区间[)2,+∞上单调递增,则21y x ax a =+--在[)2,+∞上单调递增,且当2x =时,则0y >则224210aa a⎧-≤⎪⎨⎪+-->⎩,解得3a>-,故D错误.故选:AC.。
二次函数y=ax 2+bx+c(a ≠0)的图象与性质—知识讲解(提高)【学习目标】1. 会用描点法画二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象;会用配方法将二次函数2y ax bx c =++的解析式写成2()y a x h k =-+的形式;2.通过图象能熟练地掌握二次函数2y ax bx c =++的性质;3.经历探索2y ax bx c =++与2()y a x h k =-+的图象及性质紧密联系的过程,能运用二次函数的图象和性质解决简单的实际问题,深刻理解数学建模思想以及数形结合的思想.【要点梳理】要点一、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠与=-+≠2()(0)y a x h k a 之间的相互关系 1.顶点式化成一般式从函数解析式2()y a x h k =-+我们可以直接得到抛物线的顶点(h ,k),所以我们称2()y a x h k =-+为顶点式,将顶点式2()y a x h k =-+去括号,合并同类项就可化成一般式2y ax bx c =++.2.一般式化成顶点式2222222b b b b y ax bx c a x x c a x x c a a a a ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++=++=++-+⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦22424b ac b a x a a -⎛⎫=++⎪⎝⎭. 对照2()y a x h k =-+,可知2bh a=-,244ac b k a -=.∴ 抛物线2y ax bx c =++的对称轴是直线2bx a =-,顶点坐标是24,24b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭.要点诠释:1.抛物线2y ax bx c =++的对称轴是直线2bx a =-,顶点坐标是24,24b ac b aa ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,可以当作公式加以记忆和运用.2.求抛物线2y ax bx c =++的对称轴和顶点坐标通常用三种方法:配方法、公式法、代入法,这三种方法都有各自的优缺点,应根据实际灵活选择和运用.要点二、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象的画法1.一般方法:列表、描点、连线;2.简易画法:五点定形法. 其步骤为:(1)先根据函数解析式,求出顶点坐标和对称轴,在直角坐标系中描出顶点M ,并用虚线画出对称轴. (2)求抛物线2y ax bx c =++与坐标轴的交点,当抛物线与x 轴有两个交点时,描出这两个交点A 、B 及抛物线与y 轴的交点C ,再找到点C 关于对称轴的对称点D ,将A 、B 、C 、D 及M 这五个点按从左到右的顺序用平滑曲线连结起来. 要点诠释:当抛物线与x 轴只有一个交点或无交点时,描出抛物线与y 轴的交点C 及对称点D ,由C 、M 、D 三点可粗略地画出二次函数图象的草图;如果需要画出比较精确的图象,可再描出一对对称点A 、B ,然后顺次用平滑曲线连结五点,画出二次函数的图象,要点三、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象与性质 1.二次函数20()y ax bx c a =++≠图象与性质函数二次函数2y ax bx c =++(a 、b 、c 为常数,a ≠0)图象0a >0a <开口方向 向上 向下对称轴直线2b x a=-直线2b x a=-顶点坐标24,24b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭24,24b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭增减性在对称轴的左侧,即当2b x a <-时,y 随x 的增大而减小;在对称轴的右侧,即当2b x a>-时,y 随x 的增大而增大.简记:左减右增 在对称轴的左侧,即当2bx a<-时,y 随x 的增大而增大;在对称轴的右侧,即当2b x a>-时,y 随x 的增大而减小.简记:左增右减最大(小)值 抛物线有最低点,当2b x a =-时,y 有最小值,抛物线有最高点,当2bx a=-时,y 有2.二次函数20()y ax bx c a =++≠图象的特征与a 、b 、c 及b 2-4ac 的符号之间的关系要点四、求二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的最大(小)值的方法如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大(或最小)值,即当2bx a=-时,244ac b y a-=最值.要点诠释:如果自变量的取值范围是x 1≤x ≤x 2,那么首先要看2ba-是否在自变量的取值范围x 1≤x ≤x 2内,若在此范围内,则当2bx a=-时,244ac b y a -=最值,若不在此范围内,则需要考虑函数在x 1≤x ≤x 2范围内的增减性,如果在此范围内,y 随x 的增大而增大,则当x =x 2时,222y ax bx c =++最大值;当x =x 1时,211y ax bx c =++最小值,如果在此范围内,y 随x 的增大而减小,则当x =x 1时,211=ax +bx +y c 最大值;当x =x 2时,222=ax +bx +y c 最小值,如果在此范围内,y 值有增有减,则需考察x =x 1,x =x 2,2b x a=-时y 值的情况.【典型例题】类型一、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象与性质1. 抛物线2(1)y x m x m =-+-+与y 轴交于(0,3)点: (1)求出m 的值并画出这条抛物线;(2)求它与x 轴的交点和抛物线顶点的坐标; (3)x 取什么值时,抛物线在x 轴上方?(4)x 取什么值时,y 的值随x 值的增大而减小? 【答案与解析】(1)由抛物线2(1)y x m x m =-+-+与y 轴交于(0,3)可得m =3.∴ 抛物线解析式为223y x x =-++,如图所示.(2)由2230x x -++=得11x =-,23x =.∴ 抛物线与x 轴的交点为(-1,0)、(3,0). ∵ 2223(1)4y x x x =-++=--+,∴ 抛物线的顶点坐标为(1,4).(3)由图象可知:当-1<x <3时,抛物线在x 轴上方. (4)由图象可知:当x ≥1时,y 的值随x 值的增大而减小.【总结升华】研究函数问题一般都应与图象结合起来,借助于图象的直观性求解更形象与简洁.(1)将点(0,3)代入解析式中便可求出m 的值,然后用描点法或五点作图法画抛物线; (2)令y =0可求抛物线与x 轴的交点,利用配方法或公式法可求抛物线顶点的坐标; (3)、(4)均可利用图象回答,注意形数结合的思想,举一反三:【变式】(•泰安)某同学在用描点法画二次函数y=ax 2+bx+c 的图象时,列出了下面的表格:x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … ﹣11 ﹣2 1 ﹣2 ﹣5… 由于粗心,他算错了其中一个y 值,则这个错误的数值是( ) A. -11 B. -2 C. 1 D. -5 【答案】D.提示:由函数图象关于对称轴对称,得(﹣1,﹣2),(0,1),(1,2)在函数图象上, 把(﹣1,﹣2),(0,1),(1,﹣2)代入函数解析式,得,解得,函数解析式为y=﹣3x 2+1 x=2时y=﹣11,故选:D .类型二、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的最值2. 分别在下列范围内求函数223y x x =--的最大值或最小值. (1)0<x <2; (2)2≤x ≤3. 【答案与解析】∵ 2223(1)4y x x x =--=--,∴ 顶点坐标为(1,-4).(1)∵ x =1在0<x <2范围内,且a =1>0, ∴ 当x =1时y 有最小值,4y =-最小值.∵ x =1是0<x <2范围的中点,在x =1两侧图象左右对称,端点处取不到,不存在最大值.(2)∵ x =1不在2≤x ≤3范围内(如图所示),又因为函数223y x x =--(2≤x ≤3)的图象是 抛物线223y x x =--的一部分,且当2≤x ≤3时,y 随x 的增大而增大,∴ 当x =3时,232330y =-⨯-=最大值;当x =2时,222233y =-⨯-=-最小值.【总结升华】先求出抛物线223y x x =--的顶点坐标,然后看顶点的横坐标是否在所规定的自变量的取值范围内,根据不同情况求解,也可画出图象,借助于图象的直观性求解,如图所示,2≤x≤3为图中实线部分,易看出x =3时,0y =最大值;x =2时,3y =-最小值.类型三、二次函数2(0)y ax bx c a =++≠性质的综合应用3.(•梅州)对于二次函数y=﹣x 2+2x .有下列四个结论:①它的对称轴是直线x=1;②设y 1=﹣x 12+2x 1,y 2=﹣x 22+2x 2,则当x 2>x 1时,有y 2>y 1;③它的图象与x 轴的两个交点是(0,0)和 (2,0);④当0<x <2时,y >0.其中正确的结论的个数为( ) A.1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C. 【解析】解:y=﹣x 2+2x=﹣(x ﹣1)2+1,故①它的对称轴是直线x=1,①正确;②∵直线x=1两旁部分增减性不一样,∴设y 1=﹣x 12+2x 1,y 2=﹣x 22+2x 2,则当x 2>x 1时,有y 2>y 1,②错误;③当y=0,则x (﹣x+2)=0,解得:x 1=0,x 2=2, 故它的图象与x 轴的两个交点是(0,0)和(2,0),③正确; ④∵a=﹣1<0,∴抛物线开口向下,∵它的图象与x 轴的两个交点是(0,0)和(2,0), ∴当0<x <2时,y >0,④正确. 故选:C .【总结升华】此题主要考查了二次函数的性质以及一元二次方程的解法,得出抛物线的对称轴和其交点坐标是解题关键.4. 一条抛物线2y ax bx c =++经过A (2,0)和B (6,0),最高点C 的纵坐标是1. (1)求这条抛物线的解析式,并用描点法画出抛物线;x y(2)设抛物线的对称轴与轴的交点为D ,抛物线与y 轴的交点为E ,请你在抛物线上另找一点P(除点A 、B 、C 、E 外),先求点C 、A 、E 、P 分别到点D 的距离,再求这些点分别到直线2y =的距离;(3)观察(2)的计算结果,你发现这条抛物线上的点具有何种规律?请用文字写出这个规律. 【答案与解析】(1)由已知可得抛物线的对称轴是4x =. ∴ 最高点C 的坐标为(4,1).则420,3660,164 1.a b c b c a b c ++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩ 解得1,42,3.a b c ⎧=-⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎩∴ 所求抛物线的解析式为21234y x x =-+-. x -2 0 2 4 6 8 10 y-8-31-3-8描点、连线,如图所示:(2)取点(-2,-8)为所要找的点P ,如图所示,运用勾股定理求得ED =5,PD =10,观察图象知AD =2,CD =1,点E 、P 、A 、C 到直线y =2的距离分别是5、10、2、1. (3)抛物线上任一点到点D 的距离等于该点到直线y =2的距离.【总结升华】(1)描点画图时,应先确定抛物线的对称轴,然后以对称轴为参照,左右对称取点.(2)计算两点之间的距离应构造两直角边分别平行于两坐标轴的直角三角形, 然后运用勾股定理求得.举一反三:【变式】已知二次函数2y ax bx c =++(其中a >0,b >0,c <0),关于这个二次函数的图象有如下说法:①图象的开口一定向上;②图象的顶点一定在第四象限;③图象与x 轴的交点至少有一个 在y 轴的右侧.以上说法正确的个数为( )A .0B .1C .2D .3 【答案】C.二次函数y=ax 2+bx+c(a ≠0)的图象与性质—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1. (•南昌)已知抛物线y=ax 2+bx+c (a >0)过(﹣2,0),(2,3)两点,那么抛物线的对称轴( ).A .只能是x=﹣1B .可能是y 轴C .在y 轴右侧且在直线x=2的左侧D .在y 轴左侧且在直线x=﹣2的右侧2.已知抛物线2(0)y ax bx c a =++<过点(2,0)A -,(0,0)O ,1(3,)B y -,2(3,)C y 四点,则1y 与2y 的大小关系是( ).A .12y y >B .12y y =C .12y y <D .不能确定3.小强从如图所示的二次函数2y ax bx c =++的图象中,观察得出了下面五条信息:①0a <;②1c >;③0b >;④0a b c ++>;⑤0a b c -+>.你认为其中信息正确的有( ).A .2个B .3个C .4个D .5个4.已知二次函数2y ax bx c =++中,其函数y 与自变量x 之间的部分对应值如下表所示:x …… 0 1 2 3 4 …… y……4114……点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2)在函数的图象上,则当1<x 1<2,3<x 2<4时,y 1与y 2的大小关系正确的 是( )A .y 1>y 2B .y 1<y 2C .y 1≥y 2D .y 1≤y 25.如图所示,平面直角坐标系中,两条抛物线有相同的对称轴,则下列关系正确的是( ) A .m =n ,k >h B .m =n ,k <h C .m >n ,k =h D .m <n ,k =h第5题 第6题6.已知二次函数的图象(0≤x ≤3)如图所示,关于该函数在自变量取值范围内,下列说法正确的是( ) A .有最小值0,有最大值3 B .有最小值-1,有最大值0 C .有最小值-1,有最大值3 D .有最小值-1,无最大值 二、填空题7.把抛物线2y ax bx c =++的图象先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得的图象的解析式是235y x x =-+,则a+b+c =________.8.如图所示,是二次函数2(0)y ax bx c a =++≠在平面直角坐标系中的图象.根据图形判断①c >0; ②a+b+c <0;③2a-b <0;④284b a ac +>中正确的是________(填写序号).9.(•长春)如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y=x2﹣2x+2上运动.过点A作AC⊥x轴于点C,以AC为对角线作矩形ABCD,连结BD,则对角线BD的最小值为.10.抛物线y=x2+bx+c与x轴的正半轴交于A,B两点,与y轴交于C点,且线段AB的长为1,△ABC的面积为1,则b的值是_____.11.抛物线y=x2+kx-2k通过一个定点,这个定点的坐标是_ ____.12.已知抛物线y=x2+x+b2经过点,则y1的值是___ __.三、解答题13.(•北京)在平面直角坐标系xOy中,过点(0,2)且平行于x轴的直线,与直线y=x﹣1交于点A,点A关于直线x=1的对称点为B,抛物线C1:y=x2+bx+c经过点A,B.(1)求点A,B的坐标;(2)求抛物线C1的表达式及顶点坐标;(3)若抛物线C2:y=ax2(a≠0)与线段AB恰有一个公共点,结合函数的图象,求a的取值范围.14.如图,已知抛物线的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴与x轴交于点D. 点M从O点出发,以每秒1个单位长度的速度向B运动,过M作x轴的垂线,交抛物线于点P,交BC于Q.(1)求点B和点C的坐标;(2)设当点M运动了x(秒)时,四边形OBPC的面积为S,求S与x的函数关系式,并指出自变量x取值范围.(3)在线段BC上是否存在点Q,使得△DBQ成为以BQ为一腰的等腰三角形?若存在,求出点Q的坐标,若不存在,说明理由.15.如图,抛物线经过直线与坐标轴的两个交点,此抛物线与轴的另一个交点为,抛物线的顶点为.(1)求此抛物线的解析式;(2)点为抛物线上的一个动点,求使的点的坐标.【答案与解析】一、选择题1.【答案】D ;【解析】∵抛物线y=ax 2+bx+c (a >0)过(﹣2,0),(2,3)两点,∴点(﹣2,0)关于对称轴的对称点横坐标x 2满足:﹣2<x 2<2,∴﹣2<<0,∴抛物线的对称轴在y 轴左侧且在直线x=﹣2的右侧.故选D .2.【答案】A ;【解析】由于抛物线2y ax bx c =++经过点A(-2,0),O(0,0),所以其对称轴为1x =-,根据抛物线对称性知当3x =-和1x =时,其函数值相等,∵ 0a <,开口向下,当2x >-时,y 随x 增大而减小,又213-<<,∴ 12y y >.3.【答案】C ;【解析】由图象知0a <,1c >,02b a->,∴ 0b >,当1x =时,0a b c ++>, 当1x =-时,0a b c -+<,∴ ①②③④正确.4.【答案】B ;【解析】由表可知1<x 1<2,∴ 0<y 1<1,3<x 2<4,∴ 1<y 2<4,故y 1<y 2.5.【答案】A ;【解析】由顶点(n ,k)在(m ,h)的上方,且对称轴相同,∴ m =n ,k >h.6.【答案】C ;【解析】观察图象在0≤x ≤3时的最低点为(1,-1),最高点为(3,3),故有最小值-1,有最大值3.二、填空题7.【答案】11 ;【解析】将235y x x =-+向左平移3个单位,再向上平移2个单位,得237y x x =++.∴ a =1,b =3,c =7.8.【答案】②④;【解析】观察图象知抛物线与y 轴交于负半轴,则0c <,故①是错误的;当1x =时,0y <,即0a b c ++<,故②是正确的;由于抛物线对称轴在y 轴右侧,则02b a ->, ∵ 0a >,∴ 0b <,故20a b ->,故③是错误的;∵ 0a >,240b ac ->,∴ 284b a ac +>,故④是正确的.9.【答案】1;【解析】∵y=x 2﹣2x+2=(x ﹣1)2+1,∴抛物线的顶点坐标为(1,1),∵四边形ABCD 为矩形,∴BD=AC ,而AC ⊥x 轴,∴AC 的长等于点A 的纵坐标,当点A 在抛物线的顶点时,点A 到x 轴的距离最小,最小值为1,∴对角线BD 的最小值为1.10.【答案】-3;【解析】设抛物线y=x 2+bx+c 与x 轴交点的坐标是x 1、x 2,则x 2- x 1=1,△ABC 的面积为1得c=2,由根与系数关系化为123x x +=±,即=3b a -±,由20b a ->得=3b a-,3b =-. 11.【答案】(2,4); 【解析】若抛物线y=x 2+kx-2k 通过一个定点,则与k 值无关,即整理y=x 2+kx-2k 得y=x 2+k (x-2),x-2=0,解得x=2,代入y=x 2+k (x-2),y=4,所以过点(2,4).12.【答案】 34; 【解析】又因为函数图象经过,所以,代入即可求得. 三、解答题13.【答案与解析】解:(1)当y=2时,则2=x ﹣1,解得:x=3,∴A (3,2),∵点A 关于直线x=1的对称点为B ,∴B (﹣1,2).(2)把(3,2),(﹣2,2)代入抛物线C 1:y=x 2+bx+c 得:解得:∴y=x 2﹣2x ﹣1.顶点坐标为(1,﹣2).(3)如图,当C 2过A 点,B 点时为临界,代入A(3,2)则9a=2,解得:a=,代入B(﹣1,2),则a(﹣1)2=2,解得:a=2,∴14.【答案与解析】(1)把x=0代入得点C的坐标为C(0,2)把y=0代入得点B的坐标为B(3,0);(2)连结OP,设点P的坐标为P(x,y)==∵点M运动到B点上停止,∴,∴();(3)存在. BC==①若BQ=DQ ∵ BQ=DQ,BD=2∴ BM=1 ∴OM=3-1=2∴∴QM=所以Q的坐标为Q(2,);②若BQ=BD=2∵△BQM∽△BCO,∴==∴=∴ QM=∵=∴=∴BM=∴ OM=所以Q的坐标为Q(,).15.【答案与解析】(1)直线与坐标轴的交点,.则解得此抛物线的解析式.(2)抛物线的顶点,与轴的另一个交点.设,则.化简得.当,得或. 或当时,即,此方程无解.综上所述,满足条件的点的坐标为或.。
3。
1。
3 函数的奇偶性第2课时学习目标1.掌握函数奇偶性的简单应用。
2.了解函数图像的对称轴、对称中心满足的条件。
自主预习1.函数的奇偶性与单调性的性质(1)若f(x)为奇函数且在区间[a,b](a<b)上为增函数(减函数),则f(x)在[—b,—a]上为(函数),即在关于原点对称的区间上单调性.(2)若f(x)为偶函数且在区间[a,b](a〈b)上为增函数(减函数),则f(x)在[-b,-a]上为(函数),即在关于原点对称的区间上单调性.2.奇偶函数的运算性质在公共定义域内:(1)两个奇函数的和函数是函数,积函数是函数;(2)两个偶函数的和函数、积函数都是函数;(3)一个奇函数、一个偶函数的积函数是函数。
3.函数的对称轴与对称中心(1)若函数f(x)的定义域为D,对∀x∈D都有f(T+x)=f (T—x)(T为常数),则x=是f(x)的对称轴.(2)若函数f(x)的定义域为D,对∀x∈D都有f(a+x)+f(a-x)=2b(a,b为常数),则是f(x)的对称中心.课堂探究题型一利用奇偶性求函数解析式例1(1)函数f(x)是R上的偶函数,且当x<0时,f(x)=x(x-1),则当x〉0时,f(x)=。
(2)函数f(x)为R上的奇函数,当x〉0时,f(x)=-2x2+3x+1,则f(x)=.【训练1】(1)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x〈0时,f(x)=-x2-x,求函数f(x)的解析式;(2)已知f(x)是R上的偶函数,当x∈(0,+∞)时,f(x)=x2+x—1,当x∈(-∞,0)时,求f(x)的解析式.题型二利用奇偶性研究函数的性质例2研究函数f(x)=x2—2|x|+1的单调性,并求出f(x)的最值.【训练2】研究函数f(x)=x+1的单调性,并写出函数的值x域。
题型三证明函数图像的对称性例3求证:二次函数f(x)=—x2—2x+1的图像关于x=-1对称。
【训练3】证明函数f(x)=x的图像关于点(—1,1)对x+1称.课堂练习1。
1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二) 课时目标 1.掌握y =sin x ,y =cos x 的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域或最值.2.掌握y =sin x ,y =cos x 的单调性,并能用单调性比较大小.3.会求函数y =A sin(ωx +φ)及y =A cos(ωx +φ)的单调区间.正弦函数、余弦函数的性质: 函数 y =sin xy =cos x 图象定义域______ ______ 值域______ ______ 奇偶性______ ______ 周期性最小正周期:______ 最小正周期:______ 单调性在__________________________________ 上单调递增;在__________________________________________________上单调递减 在__________________________________________上单调递增;在______________________________上单调递减 最值 在________________________时,y max =1;在________________________________________时,y min =-1在______________时,y max =1;在__________________________时,y min =-1 一、选择题1.若y =sin x 是减函数,y =cos x 是增函数,那么角x 在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 2.若α,β都是第一象限的角,且α<β,那么( )A .sin α>sin βB .sin β>sin αC .sin α≥sin βD .sin α与sin β的大小不定3.函数y =sin 2x +sin x -1的值域为( )A.[]-1,1B.⎣⎡⎦⎤-54,-1 C.⎣⎡⎦⎤-54,1 D.⎣⎡⎦⎤-1,54 4.函数y =|sin x |的一个单调增区间是( )A.⎝⎛⎭⎫-π4,π4B.⎝⎛⎭⎫π4,3π4 C.⎝⎛⎭⎫π,3π2 D.⎝⎛⎭⎫3π2,2π 5.下列关系式中正确的是( )A .sin 11°<cos 10°<sin 168°B .sin 168°<sin 11°<cos 10°C .sin 11°<sin 168°<cos 10°D .sin 168°<cos 10°<sin 11°6.下列函数中,周期为π,且在⎣⎡⎦⎤π4,π2上为减函数的是( )A .y =sin(2x +π2)B .y =cos(2x +π2) C .y =sin(x +π2) D .y =cos(x +π2) 题 号 1 2 3 4 5 6 答 案二、填空题7.函数y =sin(π+x ),x ∈⎣⎡⎦⎤-π2,π的单调增区间是____________. 8.函数y =2sin(2x +π3)(-π6≤x ≤π6)的值域是________. 9.sin 1,sin 2,sin 3按从小到大排列的顺序为__________________.10.设|x |≤π4,函数f (x )=cos 2x +sin x 的最小值是______. 三、解答题11.求下列函数的单调增区间.(1)y =1-sin x 2; (2)y =log 12(cos 2x ).12.已知函数f (x )=2a sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3+b 的定义域为⎣⎡⎦⎤0,π2,最大值为1,最小值为-5,求a 和b 的值.能力提升13.已知sin α>sin β,α∈⎝⎛⎭⎫-π2,0,β∈⎝⎛⎭⎫π,32π,则( ) A .α+β>π B .α+β<πC .α-β≥-32πD .α-β≤-32π 14.已知函数f (x )=2sin ωx (ω>0)在区间⎣⎡⎦⎤-π3,π4上的最小值是-2,则ω的最小值等于( ) A.23 B.32C .2D .31.求函数y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)单调区间的方法是:把ωx +φ看成一个整体,由2k π-π2≤ωx +φ≤2k π+π2(k ∈Z )解出x 的范围,所得区间即为增区间,由2k π+π2≤ωx +φ≤2k π+32π (k ∈Z )解出x 的范围,所得区间即为减区间.若ω<0,先利用诱导公式把ω转化为正数后,再利用上述整体思想求出相应的单调区间.2.比较三角函数值的大小,先利用诱导公式把问题转化为同一单调区间上的同名三角函数值的大小比较,再利用单调性作出判断.3.求三角函数值域或最值的常用求法将y 表示成以sin x (或cos x )为元的一次或二次等复合函数再利用换元或配方、或利用函数的单调性等来确定y 的范围.1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)答案知识梳理 R R [-1,1] [-1,1] 奇函数 偶函数 2π 2π [-π2+2k π,π2+2k π](k ∈Z ) [π2+2k π,3π2+2k π] (k ∈Z ) [-π+2k π,2k π] (k ∈Z ) [2k π,π+2k π] (k ∈Z ) x =π2+2k π (k ∈Z ) x =-π2+2k π (k ∈Z ) x =2k π (k ∈Z ) x =π+2k π (k ∈Z ) 作业设计1.C 2.D3.C [y =sin 2x +sin x -1=(sin x +12)2-54当sin x =-12时,y min =-54; 当sin x =1时,y max =1.]4.C [由y =|sin x |图象易得函数单调递增区间⎣⎡⎦⎤k π,k π+π2,k ∈Z ,当k =1时,得⎝⎛⎭⎫π,32π为y =|sin x |的单调递增区间.]5.C [∵sin 168°=sin (180°-12°)=sin 12°,cos 10°=sin (90°-10°)=sin 80°由三角函数线得sin 11°<sin 12°<sin 80°,即sin 11°<sin 168°<cos 10°.]6.A [因为函数周期为π,所以排除C 、D.又因为y =cos(2x +π2)=-sin 2x 在⎣⎡⎦⎤π4,π2上为增函数,故B 不符合.故选A.]7.⎣⎡⎦⎤π2,π8.[0,2]解析 ∵-π6≤x ≤π6,∴0≤2x +π3≤2π3. ∴0≤sin(2x +π3)≤1,∴y ∈[0,2] 9.b <c <a解析 ∵1<π2<2<3<π, sin(π-2)=sin 2,sin(π-3)=sin 3.y =sin x 在⎝⎛⎭⎫0,π2上递增,且0<π-3<1<π-2<π2, ∴sin(π-3)<sin 1<sin(π-2),即sin 3<sin 1<sin 2.∵b <c <a . 10.1-22解析 f (x )=cos 2x +sin x =1-sin 2x +sin x=-(sin x -12)2+54∵|x |≤π4,∴-22≤sin x ≤22. ∴当sin x =-22时,f (x )min =1-22. 11.解 (1)由2k π+π2≤x 2≤2k π+32π,k ∈Z , 得4k π+π≤x ≤4k π+3π,k ∈Z .∴y =1-sin x 2的增区间为[4k π+π,4k π+3π] (k ∈Z ). (2)由题意得cos 2x >0且y =cos 2x 递减.∴x 只须满足:2k π<2x <2k π+π2,k ∈Z . ∴k π<x <k π+π4,k ∈Z . ∴y =log 12(cos 2x )的增区间为⎝⎛⎭⎫k π,k π+π4,k ∈Z . 12.解 ∵0≤x ≤π2,∴-π3≤2x -x 3≤23π, ∴-32≤sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3≤1,易知a ≠0. 当a >0时,f (x )max =2a +b =1,f (x )min =-3a +b =-5.由⎩⎨⎧ 2a +b =1-3a +b =-5,解得⎩⎨⎧a =12-63b =-23+123. 当a <0时,f (x )max =-3a +b =1,f (x )min =2a +b =-5. 由⎩⎨⎧ -3a +b =12a +b =-5,解得⎩⎨⎧a =-12+63b =19-123. 13.A [∵β∈⎝⎛⎭⎫π,32π, ∴π-β∈⎝⎛⎭⎫-π2,0,且sin(π-β)=sin β. ∵y =sin x 在x ∈⎝⎛⎭⎫-π2,0上单调递增,∴sin α>sin β⇔sin α>sin(π-β)⇔α>π-β⇔α+β>π.]14.B [要使函数f (x )=2sin ωx (ω>0)在区间[-π3,π4]上的最小值是-2,则应有T 4≤π3或34T ≤π4,即2π4ω≤π3或6πω≤π,解得ω≥32或ω≥6. ∴ω的最小值为32,故选B.]附赠材料答题六注意 :规范答题不丢分提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点:第一,考前做好准备工作。
指数函数及其性质习题(含答案)一、单选题的图象可能是( ) 1.在同一坐标系内,函数y=x a(a≠0)和y=ax+1aA.B.C.D.−1,若f(a)=1,则f(−a)=()2.已知函数f(x)=(e x+e−x)ln1−x1+xA.1B.−1C.3D.−33.已知函数f(x)=(x−a)(x−b)(其中a>b)的图象如图所示,则函数g(x)=a x +b的图象大致是( )A.B..C.D.4.已知a=log40.7,b=log23,c=0.20.6,则a,b,c的大小关系是( )A.c<b<a B.a<c<b C.b<a<c D.a<b<c5.函数y=a x+1−3(a>0,且a≠1)的图象一定经过的点是( )A.(0,−2)B.(−1,−3)C.(0,−3)D.(−1,−2)6.在同一坐标系中,函数y=2−x与y=−log2x的图象都正确的是()A.B.C.D .7.设a =20.5,b =0.52,c =log 20.5,则a,b,c 的大小关系为A . c >a >bB . c >b >aC . a >b >cD . b >a >c8.若01a b <<<,则b a , a b , log b a ,)A .B .C .D .9.若a ,b ,c 满足2a =3,b =log 25,3c =2,则( )A . c <a <bB . b <c <aC . a <b <cD . c <b <a二、填空题10.已知: 12a a -+=,则22a a -+=__________.11.函数()2x f x =在[]1,3-上的最小值是__________. 12.函数y=a x+2-1(a>0且a≠1)的图象恒过定点________.13.求值:2log 323−log 3427−31+log 32=__________.14.函数f(x)=(12)−x2+2x+1的单调减区间为________. 15,.16.计算:. 17.若函数()()23x f x a =-在R 上是减函数,则实数a 的取值范围是________18.已知函数()x f x a b =+ ()0,1a a >≠的定义域和值域都是[]1,0-,则b a =__________.三、解答题19.(1)计算:(−3)−(1−0.5−2)÷(338)13;(2)已知a =log 32,3b =5用a,b 表示log 3√30.20.(1)(2)已知15a a-+=,求22a a -+和.21.计算: (1))213013210.027163217---⎛⎫--+-+⋅ ⎪⎝⎭. (222.化简求值 (1) (827)23+(0.008)−23×225(2) 12523+(12)−2−(127)−13+10012+lg3+14lg9−lg √3lg81−lg2723.已知定义在R 上的函数f(x)=b−2x2x +a 是奇函数.⑴求a , b 的值,并判断函数f(x)在定义域中的单调性(不用证明);⑵若对任意的t ∈R ,不等式f(t 2−2t)+f(2t 2−k)<0恒成立,求实数k 的取值范围.24.若函数f(x)=a x −1(a >0,且a ≠1)的定义域和值域都是[0,2],求实数a 的值.25.(本小题满分10分)已知函数f(x)=log 4(4x +1)+kx(k ∈R)是偶函数.(1)求实数k 的值;(2)设g(x)=log 4(a ⋅2x +a),若f(x)= g(x)有且只有一个实数解,求实数a 的取值范围.26.计算:(1) (−338)−23+0.002−12−10(√5−2)−1+(√2−√3)0; (2)lg 5(lg 8+lg 1 000)+3lg 22+lg 16+lg 0.06. 27.已知f(x)=4x−1−2x +5,x ∈[−2,2].(1)求f(x)的值域.(2)若f(x)>3m 2+am +2对任意a ∈[−1,1]和x ∈[−2,2]都成立,求m 的取值范围.28.计算下列各式的值;(1)(2)参考答案1.B【解析】【分析】分两种情况讨论,利用函数的单调性,筛选排除即可得结果【详解】若a>0,y=x a在(0,+∞)递增,排除A,B选项,y=ax+1a递增,排除D;纵轴上截距为正数,排除C,即a>0时,不合题意;若a<0,y=x a在(0,+∞)递减,可排除C,D选项,由y=ax+1a递减可排除A,故选B.【点睛】本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及x→0+,x→0−,x→+∞,x→−∞时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.2.D【解析】分析:先化简f(a)=1得到(e a+e−a)ln1+a1−a=−2,再求f(−a)的值.详解:由题得(e a+e−a)ln1−a1+a −1=1,∴(e a+e−a)ln1−a1+a=2,∴−(e a+e−a)ln1+a1−a=2,∴(e a+e−a)ln1+a1−a=−2.所以f(−a)=(e−a+e a)ln1+a1−a−1=−2−1=−3.故答案为:D点睛:(1)本题主要考查函数求值和指数对数运算,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和运算能力.(2)解答本题的关键是整体代入求值.3.D【解析】【分析】根据二次函数的图象得到−1<b<0,a>1,继而得到g(x)=a x+b的图象经过一二三象限,问题得以解决.【详解】因为a,b 是二次函数的零点,由二次函数f (x )=(x −a )(x −b )(其中a >b )的图象可知−1<b <0,a >1, 所以g (x )=a x +b 的图象经过一二三象限,只有选项D 符合题意,故选D.【点睛】函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象4.B【解析】【分析】利用指数与对数的单调性与中间量0,1可求得三个数大小。
专题12(5.2 函数的基本性质)一、单选题1.(2020·上海高一课时练习)对于定义域是R 的任意奇函数()f x ,都有( ) A .()()0f x f x --> B .()()0f x f x --≤ C .()()0f x f x ⋅-≤ D .()()0f x f x ⋅->【答案】C【分析】根据()f x 为奇函数,可得()()f x f x -=-,再对四个选项逐一判断即可得正确答案.【详解】∵()f x 为奇函数, ∴()()f x f x -=-,∴()()()()()2=0f x f x f x f x f x ⎡⎤⎡⎤⋅-⋅-=-≤⎣⎦⎣⎦, 又()0=0f ,∴()20f x -≤⎡⎤⎣⎦, 故选:C【点睛】本题主要考查了奇函数的定义和性质,属于基础题.2.(2020·上海高一课时练习)下列函数中在区间(1,)+∞单调递增的是( )A .2(2)y x =-B .13y x=- C .|4|y x =+ D .y =【答案】C【分析】结合基本初等函数的图象与性质,逐项判定,即可求解.【详解】根据二次函数的图象与性质,可得函数2(2)y x =-在(2,)+∞单调递增,不符合题意; 由函数1133y x x ==---,可得函数在(,3),(3,)-∞+∞上单调递增,不符合题意; 由函数4,444,4x x y x x x +≥-⎧=+=⎨--<-⎩,可得函数在[4,)-+∞上单调递增,所以在区间(1,)+∞单调递增,符合题意;由函数y =10x -≥,解得1≥x ,即函数的定义域为[1,)+∞,结合幂函数的性质,可得函数y =[1,)+∞上单调递减,不符合题意. 故选:C.【点睛】本题主要考查了函数的单调性的判定,其中解答中熟记基本初等函数的图象与性质是解答的关键,着重考查推理与运算能力.3.(2017·上海徐汇·南洋中学高一月考)已知定义在R 上的偶函数()f x ,对任意不相等的(]120x x ∈-∞,,,有()()()21210x x f x f x -->⎡⎤⎣⎦,当*n N ∈时,有( )A .()()()11f n f n f n -<-<+B .()()()11f n f n f n -<-<+ C .()()()11f n f n f n +<-<- D .()()()11f n f n f n +<-<- 【答案】C【分析】由已知不等式得函数在(,0]-∞上的单调性,再由偶函数性质得在[0,)+∞上的单调性,结合偶函数性质得距离y 轴越远的自变量的函数值越小,从而可得结论.【详解】由题意,函数在区间(]0-∞,上单调递增,函数图象关于y 轴对称,所以函数在()0+∞,上单调递减;又*n N ∈,11n n n +>->-,距离y 轴越远的自变量的函数值越小,则()()()11f n f n f n +<-<-, 故选:C.【点睛】本题考查的奇偶性与单调性,利用奇偶性性质得函数在关于y 轴对称区间上的单调性,从而可比较函数值大小.4.(2019·宝山·上海交大附中高一期中)已知函数(1)y f x =+为偶函数,则下列关系一定成立的是( ) A .()()f x f x =- B .(1)(1)f x f x +=-+ C .(1)(1)f x f x +=-- D .(1)()f x f x -+=【答案】B【分析】函数(1)y f x =+为偶函数,可得函数()y f x =的图像关于1x =对称,在四个选项中选择能表示函数()y f x =的图像关于1x =对称的,得到答案. 【详解】函数(1)y f x =+为偶函数,可得()y f x =的图像向左平移1个单位后关于y 轴对称, 所以()y f x =的图像关于1x =对称,在所给四个选项中,只有选项B. (1)(1)f x f x +=-+也表示()y f x =的图像关于1x =对称, 故选B.【点睛】本题考查函数的奇偶性和对称性,属于简单题.5.(2018·上海杨浦·复旦附中高一期末)函数223y x x =-+在闭区间[0,]m 上有最大值3,最小值为2, m 的取值范围是 A .(,2]-∞ B .[0,2] C .[1,2] D .[1,)+∞【答案】C【分析】本题利用数形结合法解决,作出函数()f x 的图象,如图所示,当1x =时,y 最小,最小值是2,当2x =时,3y =,欲使函数2()23=-+f x x x 在闭区间[0,]m 上的上有最大值3,最小值2,则实数m 的取值范围要大于等于1而小于等于2即可.【详解】解:作出函数()f x 的图象,如图所示,当1x =时,y 最小,最小值是2,当2x =时,3y =,函数2()23=-+f x x x 在闭区间[0,]m 上上有最大值3,最小值2, 则实数m 的取值范围是[1,2]. 故选:C .【点睛】本题考查二次函数的值域问题,其中要特别注意它的对称性及图象的应用,属于中档题.6.(2018·上海市敬业中学高一期末)关于函数()232f x x =-的下列判断,其中正确的是( )A .函数的图像是轴对称图形B .函数的图像是中心对称图形C .函数有最大值D .当0x >时,()y f x =是减函数【答案】A【分析】判断函数为偶函数得到A 正确,B 错误 ,取特殊值,排除C 和D 得到答案.【详解】()232f x x =-定义域为:{x x ≠ ,()23()2f x f x x -==-函数为偶函数,故A 正确,B 错误当x →且x >时,()f x →+∞ ,C 错误3(1)3,(2)2f f =-=,不满足()y f x =是减函数,D 错误 故选A【点睛】本题考查了函数的性质,意在考查学生对于函数性质的灵活运用. 7.(2019·上海宝山·高一期末)设函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x <时,2()5f x x x =--,则不等式()(1)0f x f x --<的解集为( )A .(1,2)-B .(1,3)-C .(2,3)-D .(2,4)-【答案】C【分析】根据题意,结合函数的奇偶性分析可得函数的解析式,作出函数图象,结合不等式和二次函数的性质以及函数图象中的递减区间,分析可得答案. 【详解】根据题意,设0x >,则0x -<,所以2()5f x x x -=-+,因为()f x 是定义在R 上的奇函数,所以2()5()f x x x f x -=-+=-,所以2()5f x x x =-,即0x ≥时,当0x <时,2()5f x x x =--,则()f x 的图象如图:在区间55(,)22-上为减函数,若()(1)0f x f x --<,即(1)()f x f x ->,又由1x x -<,且(3)(2),(2)(3)f f f f -=-=,必有133x x ->-⎧⎨<⎩时,()(1)0f x f x --<,解得23x -<<,因此不等式的解集是(2,3)-,故选C.【点睛】本题主要考查了函数奇偶性的应用,利用函数的奇偶性求出函数的解析式,根据图象解不等式是本题的关键,属于难题.8.(2019·上海虹口·高一期末)一次函数()()f x 3a 2x 1a =-+-,在[﹣2,3]上的最大值是()f 2-,则实数a 的取值范围是( )A .2a 3≥B .2a 3>C .2a 3≤D .2a 3<【答案】D【分析】根据函数的最值和函数单调性的关系即可求出a 的范围.【详解】因为一次函数()()f x 3a 2x 1a =-+-,在[﹣2,3]上的最大值是()f 2-,则函数f (x )在[﹣2,3]上为减函数,则3a ﹣2<0,解得2a 3<, 故选D .【点睛】本题考查了一次函数的单调性和最值的关系,考查了转化与化归思想,属于基础题. 9.(2019·上海外国语大学附属大境中学高一期末)下列函数在(0,)+∞上是增函数的是( )A .12()f x x =- B .1()()2xf x =C .1()1f x x x =++ D .21()f x x=【答案】C【分析】根据已知的函数模型,得到AB 的正误,再由,当x 值变大时,y 值变小,得到D 的单调性;C 选项通过换元得到熟悉的对勾函数的模型,根据内外层函数的单调性得到结果.【详解】函数()12f x x =-=()0,+∞上是减函数,()12xf x ⎛⎫= ⎪⎝⎭在()0,+∞上是减函数,()11f x x x =++,设t=x+1,故得到11y t t=+-在()1,+∞上单调增,内层也是增函数,故函数在()0,+∞上是增函数;()21f x x=在()0,+∞上是减函数. 故答案为C.【点睛】这个题目考查了函数单调性的判断,判断函数的单调性,方法一:可以由定义证明单调性,方法二,可根据熟悉的函数模型得到函数的单调性;方法三,可根据函数的性质,例如增函数加增函数还是增函数,减函数加减函数还是减函数来判断.二、填空题10.(2020·上海高一课时练习)如图所示,已知奇函数()y f x =在y 轴右边部分的图像,则()0f x >的解集为_________.【答案】[)()5,30,3--【分析】根据奇函数的图象关于原点对称,画出()y f x =在y 轴左边部分的图像,即得()0f x >的解集.【详解】由()y f x =是奇函数,其图象关于原点对称,根据()y f x =在y 轴右边部分的图像, 画出()y f x =在y 轴左边部分的图像,如图所示则()0f x >的解集为[)()5,30,3--.故答案为:[)()5,30,3--.【点睛】本题考查函数的奇偶性,属于基础题.11.(2020·上海高一课时练习)已知下列各命题:①若在定义域内存在12x x <使得()()12f x f x <成立,则函数()f x 是增函数;②函数3y x =-在其定义域内是减函数;③函数1y x=在其定义域内是增函数.其中是真命题的是___________(填写序号).【答案】②【分析】由函数单调性的定义可判断①,由一次函数的单调性可判断②,由反比例函数的性质可判断③,即可得解.【详解】对于①,由函数单调性的定义可知,若在定义域内任意的12x x <,均有()()12f x f x <成立,则函数()f x 是增函数,故①错误;对于②,由一次函数的单调性可知函数3y x =-在其定义域内是减函数,故②正确; 对于③,函数1y x=的单调递减区间为(),0-∞,()0,∞+,故③错误.故答案为:②.【点睛】本题考查了函数单调性定义的应用,考查了常见函数单调性的判断,属于基础题. 12.(2020·上海市大同中学)已知函数()f x 的定义域为R ,则下列命题中: ①若()2f x -是偶函数,则函数()f x 的图象关于直线2x =对称; ②若()()22f x f x +=--,则函数()f x 的图象关于原点对称; ③函数()2y f x =+与函数()2y f x =-的图象关于直线2x =对称; ④函数()2f x -与函数()2y f x =-的图象关于直线2x =对称. 其中正确的命题序号是________. 【答案】④【分析】结合函数图象的平移变换规律,及函数图象的对称性,对四个命题逐个分析,可得出答案.【详解】对于①,函数()2f x -的图象向左平移2个单位,得到函数()f x 的图象, 因为()2f x -是偶函数,其图象关于0x =对称, 所以()f x 的图象关于2x =-对称,故①错误;对于②,由()()22f x f x +=--,可得()()62f x f x +=-+,则()()()622f x f x f x +=-+=-,所以()()8f x f x +=, 即函数()f x 是周期函数,周期为8,不能得出()f x 的图象关于原点对称,故②错误;对于③,()f x 的图象向左平移2个单位,得到()2y f x =+的图象,()f x -的图象向右平移2个单位,得到()2y f x =-的图象.因为函数()y f x =和()y f x =-的图象关于0x =对称,所以函数()2y f x =+与函数()2y f x =-的图象关于0x =对称,故③错误; 对于④,()f x 的图象向右平移2个单位,得到()2y f x =-的图象,()f x -的图象向右平移2个单位,得到()2y f x =-的图象.因为函数()y f x =和()y f x =-的图象关于0x =对称,所以函数()2y f x =-与函数()2y f x =-的图象关于2x =对称,故④正确. 故答案为:④.【点睛】本题考查函数图象的平移变换规律,及函数图象的对称性,考查学生的推理能力,属于中档题.13.(2020·上海市大同中学)已知2()y f x x =+是奇函数,且()11f =,若()()2g x f x =+,则(1)g -=___.【答案】-1【分析】由题意,可先由函数是奇函数求出(1)3f -=-,再将其代入(1)g -求值即可得到答案【详解】由题意,2()y f x x =+是奇函数,且f (1)1=,所以f (1)21(1)(1)0f ++-+-=解得(1)3f -=- 所以(1)(1)2321g f -=-+=-+=- 故答案为:1-.【点睛】本题考查函数奇偶性的性质,利用函数奇偶性求值,解题的关键是根据函数的奇偶性建立所要求函数值的方程,基本题型.14.(2019·上海浦东新·华师大二附中高一月考)已知()f x x x =,若对任意[]2,2x a a ∈-+,()()2f x a f x +<恒成立,则实数a 的取值范围是______.【答案】a <【分析】通过分类讨论分析得到1)a x <恒成立,再求函数()1)g x x =,[]2,2x a a ∈-+的最值得解.【详解】(1)当0x ≥时,2()f x x =,222()2))f x x f ===;当0x <时,222(),2()2))f x x f x x f =-=-=-=,所以在R 上,2()),())f x f f x a f =∴+<,因为在R 上,函数()f x 单调递增,,1)x a a x ∴+<∴<恒成立,(2)记()1)g x x =,[]2,2x a a ∈-+,min ()(2)1)(2),1)(2),g x g a a a a a ∴=-=-∴<-∴<.故答案为a <【点睛】本题主要考查函数的单调性和应用,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.15.(2018·上海市第八中学高一月考)函数()f x =【答案】[)3,+∞【分析】求出函数()y f x =的定义域,然后利用复合函数法可求出函数()f x =.【详解】令2230x x --≥,解得1x ≤-或3x ≥,函数()f x =(][),13,-∞-+∞.内层函数223u x x =--的减区间为(],1-∞-,增区间为[)3,+∞.外层函数y =[)0,+∞上为增函数,由复合函数法可知,函数()f x =[)3,+∞.故答案为[)3,+∞.【点睛】本题考查函数单调区间的求解,常用的方法有复合函数法、图象法,另外在求单调区间时,首先应求函数的定义域,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 16.(2018·上海市七宝中学高一月考)若幂函数3(*)my x m N -=∈是奇函数,则实数m 的最小值是__________ 【答案】1【分析】由幂函数3(*)my x m N -=∈是奇函数,得到m 是奇数,再由*m N ∈,能求出实数m 的最小值.【详解】幂函数3(*)m y xm N -=∈是奇函数,m ∴是奇数,*m N ∈,∴实数m 的最小值是1.【点睛】本题考查幂函数的定义、奇偶性,考查运算求解能力,是基础题.17.(上海普陀·曹杨二中高一期中)定义在R 上的奇函数()f x 在[)0,+∞上的图像如图所示,则不等式()0xf x <的解集是______.【答案】()(),22,-∞-+∞【分析】解不等式组00()0()0x x f x f x ><⎧⎧⎨⎨<>⎩⎩或得解.【详解】因为函数f(x)是奇函数, 所以函数的图像为因为()0xf x <,所以函数的第二、四象限的图像满足题意,所以x >2或x <-2.所以不等式的解集为()(),22,-∞-+∞.故答案为()(),22,-∞-+∞【点睛】本题主要考查奇函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.18.(2020·徐汇·上海中学高一期末)已知函数23()4f x ax =+,()ag x x x =+,对任意的1[1,2]x ∈,存在2[1,2]x ∈,使得()()12f x g x ≥恒成立,则a 的取值范围为__________. 【答案】5,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦【分析】对任意的1[1,2]x ∈,存在2[1,2]x ∈,使得()()12f x g x ≥恒成立,等价于min max ()()f x g x ≥在区间[1,2]上恒成立,对a 的取值进行分类讨论,利用单调性求出min ()f x 和min ()g x ,列出关于a 的不等式组求得答案.【详解】当0a <时,23()4f x ax =+在区间[1,2]上单调递减,min 3()(2)44f x f a ==+,()ag x x x=+在区间[1,2]上单调递增,min ()1g x a =+, 所以3414a a +≥+,解得112a ≥,因为0a <,所以无解; 当0a ≥时,可知min 3()(1)4f x f a ==+, 当01a ≤≤时,()ag x x x=+在区间[1,2]上单调递增,其最小值为(1)1g a =+, 所以有01314a a a ≤≤⎧⎪⎨+≥+⎪⎩,无解,当14a <<时,()ag x x x=+在区间上单调减,在4]上单调增,其最小值为g =所以有1434a a <≤⎧⎪⎨+≥⎪⎩,解得542a ≤≤, 所以a 的取值范围是5[,4]2,故答案为:5[,4]2.【点睛】该题考查的是有关根据恒成立求参数的取值范围的问题,涉及到的知识点有根据题意将恒成立问题向最值转化,求含参的函数在给定区间上的最值,属于中档题目.19.(2019·徐汇·上海中学高一期末)若函数()()2log 2a f x x ax =-+(0a >且1a ≠)满足:对任意1x ,2x ,当122ax x <≤时,()()120f x f x ->,则a 的取值范围为______.【答案】(【分析】确定函数为单调减函数,利用复合函数的单调性:知道1a >且真数恒大于0,求得a 的取值范围.【详解】解:令2222()224a a y x ax x =-+=-+-在对称轴左边递减,∴当122ax x <时,12y y > 对任意的1x ,2x 当122ax x <时,21()()0f x f x -<,即12()()f x f x > 故应有1a >又因为22y x ax =-+在真数位置上所以须有2204a ->∴a -<综上得1a <<故答案为(【点睛】本题考查了复合函数的单调性.复合函数的单调性的遵循原则是单调性相同复合函数为增函数,单调性相反复合函数为减函数.20.(2019·上海市高桥中学高一期末)设m R ∈,若函数()()2311f x m x mx =+++是偶函数,则()f x 的单调递增区间是_________. 【答案】[0,)+∞【分析】由()()f x f x -=,化简得所以()()22331111m x mx m x mx +-+=+++,即可求解,得到答案.【详解】由题意,函数()()2311f x m x mx =+++是偶函数,所以()()f x f x -=,即()()()22331()()111f x m x m x m x mx -=+-+-+=+-+, 所以()()22331111m x mx m x mx +-+=+++,可得0m =, 所以函数的解析式为()231f x x =+,根据幂函数的性质,可得函数()f x 的单调递增区间为[0,)+∞. 故答案为[0,)+∞.【点睛】本题主要考查了利用函数的奇偶性求解参数问题,其中解答中熟记函数的奇偶性的定义,根据多项式相等求得m 的值,再根据幂函数的性质求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题21.(2019·上海市曹杨中学高一期末)已知函数()224422f x x ax a a =-+-+在区间[0,2]上的最小值为3,求a 的值.【答案】1a =5a =.【分析】将f (x )转化为顶点式,求得对称轴,讨论区间和对称轴的关系,结合函数单调性,得最小值所对应方程,解方程可得a 的值【详解】函数()f x 的表达式可化为()()24222a f x x a ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭.① 当022a<<,即04a <<时,()f x 有最小值22a -,依题意应有223a -=,解得12a =-,这个值与04a ≤≤相矛盾.②当2a 0≤,即a 0≤时,()2022f a a =-+是最小值,依题意应有2223a a -+=,解得1a =a 0≤,∴1a =③当2a 2≥ ,即a 4≥时,()2216822f a a a =-+-+是最小值,依题意应有2168223a a a -+-+=,解得5a =±,又∵a 4≥,∴5a =综上所述,1a =-5a =.【点睛】本题考查了二次函数求最值,解题中要注意对称轴和区间的关系,考查分类讨论的思想方法和运算能力.22.(2017·上海徐汇·南洋中学高一月考)已知函数()f x 对于任意的,x y 都有()()()f x y f x f y +=+,当0x >时,则()0f x <且(1)2f =-(1)判断()f x 的奇偶性;(2)求()f x 在[3,3]-上的最大值;(3)解关于x 的不等式2()2()()4f ax f x f ax -<+.【答案】(1) 函数f (x )为奇函数.(2)6.(3)见解析.分析:(1)取x=y=0可得f (0)=0;再取y=﹣x 代入即可; (2)先判断函数的单调性,再求函数的最值;(3)由于f (x )为奇函数,整理原式得 f (ax 2)+f (﹣2x )<f (ax )+f (﹣2);即f (ax 2﹣2x )<f (ax ﹣2);再由函数的单调性可得ax 2﹣2x >ax ﹣2,从而求解. 详解:(1)取x=y=0, 则f (0+0)=f (0)+f (0); 则f (0)=0;取y=﹣x ,则f (x ﹣x )=f (x )+f (﹣x ), ∴f (﹣x )=﹣f (x )对任意x ∈R 恒成立 ∴f (x )为奇函数;(2)任取x 1,x 2∈(﹣∞,+∞)且x 1<x 2,则x 2﹣x 1>0; ∴f (x 2)+f (﹣x 1)=f (x 2﹣x 1)<0; ∴f (x 2)<﹣f (﹣x 1), 又∵f (x )为奇函数 ∴f (x 1)>f (x 2);∴f (x )在(﹣∞,+∞)上是减函数;∴对任意x ∈[﹣3,3],恒有f (x )≤f (﹣3)而f (3)=f (2+1)=f (2)+f (1)=3f (1)=﹣2×3=﹣6; ∴f (﹣3)=﹣f (3)=6;∴f (x )在[﹣3,3]上的最大值为6; (3)∵f (x )为奇函数,∴整理原式得 f (ax 2)+f (﹣2x )<f (ax )+f (﹣2); 即f (ax 2﹣2x )<f (ax ﹣2); 而f (x )在(﹣∞,+∞)上是减函数, ∴ax 2﹣2x >ax ﹣2; ∴(ax ﹣2)(x ﹣1)>0. ∴当a=0时,x ∈(﹣∞,1); 当a=2时,x ∈{x|x≠1且x ∈R}; 当a <0时,2{|1}x x x a∈<<; 当0<a <2时,2{|1}x x x x a∈>或<当a >2时,2{|1}x x x x a∈<或>. 点睛:根据抽象函数的单调性解不等式应注意以下三点:(1)一定注意抽象函数的定义域(这一点是同学们容易疏忽的地方,不能掉以轻心);(2)注意应用函数的奇偶性(往往需要先证明是奇函数还是偶函数);(3)化成()()()()f g x f h x ≥ 后再利用单调性和定义域列不等式组.23.(2020·浦东新·上海师大附中高一期中)已知函数()1()||3,,0m f x x m R x x-=+-∈≠.(1)判断函数()y f x =的奇偶性,并说明理由;(2)若对于任意的[]()1,4,1x f x ∈≥-恒成立,求满足条件的实数m 的最小值M . (3)对于(2)中的M ,正数a ,b 满足22a b M +=,证明: 2a b ab +≥.【答案】(1) 当1m =时,()f x 为偶函数, 当1m ≠时,既不是奇函数也不是偶函数,理由见解析;(2)2;(3) 证明见解析.【分析】(1)对m 分类讨论,结合奇偶性的定义进行判断可得;(2)将不等式转化为212m x x -≥-+对任意的[1,4]x ∈都成立,再构造函数,利用单调性求出最大值即可得到答案;(3)由(2)知2M =,所以1ab ≤,2a b+≤变形可证. 【详解】(1)(i)当m=1时,()||3f x x =-,(,0)(0,)x ∈-∞⋃+∞, 因为()||3||3()f x x x f x -=--=-=, 所以()f x 为偶函数;(ii)当1m ≠时,(1)3f m =-,(1)1f m -=-,(1)(1)f f ≠-,(1)(1)f f ≠--, 所以既不是奇函数也不是偶函数. (2) 对于任意的[]()1,4,1x f x ∈≥-,即131m x x-+-≥-恒成立, 所以212m x x -≥-+对任意的[1,4]x ∈都成立, 设2()2,[1,4]g x x x x =-+∈, 则()g x 为[1,4]上的递减函数, 所以1x =时,()g x 取得最大值1, 所以11m -≥,即2m ≥.所以2M =.(3)证明: 由(2)知2M =,222a b ab +≥,所以22ab ≥,1ab ∴≤,1≤,当且仅当a b =时取等号,①又1,22a b ab +≤≤2ab a b ∴≤+,当且仅当a b =时取等号,② 由①②得,12ab a b ≤+, 所以2a b ab +≥,【点睛】本题考查了函数奇偶性的讨论,不等式恒成立问题,不等式的证明问题,属于中档题.24.(2017·上海市七宝中学高一期中)已知函数2()log (41)xf x ax =+-.(1)若函数()f x 是R 上的偶函数,求实数a 的值; (2)若4a =,求函数()f x 的零点.【答案】(1)1a =;(2)4log x =【分析】(1)由题意得()()f x f x -=,即()()0f x f x --=,根据函数解析式整理可得21log 22204xax x ax +=-+=,故得1a =.(2)当4a =时得到函数的解析式,然后根据指数与对数的关系可得4412x x +=,整理得()24410xx --=,求得142x +=,于是可得41log 2x +=. 【详解】(1)∵()f x 是R 上的偶函数, ∴()()f x f x -=,即()()0f x f x --=,∴()()][()22log 41log 410x xa x ax -⎡⎤+---+-=⎣⎦,整理得241log 2041x x ax -++=+,∴21log 22204xax x ax +=-+=, ∴1a =.(2)当4a =时,()()2log 414xf x x =+-令()0f x =,可得()2log 414xx +=,∴4412x x += 整理得()24410xx --=,解得4x =或4x =(舍去)∴4log x = 【点睛】本题考查函数的性质及函数与方程的关系,考查计算能力和转化能力,解题的关键是根据相关概念及所求将问题进行转化,逐步达到求解的目的.另外,由于题目中涉及到大量的计算,所以在求解过程中要注意运算的准确性,合理进行指数和对数间的转化. 25.(2019·上海市建平中学高一期末)已知()()x x mf x e m R e=-∈是定义在[]1,1-上的奇函数.(1)求实数m 的值;(2)求证:()f x 在[]1,1-上是单调递减函数;(3)若()()2120f a f a -+≤,求实数a 的取值范围.【答案】(1)1;(2)证明见解析;(3)122a ≤≤【分析】(1)根据奇函数性质得()00=f ,代入求实数m 的值; (2)根据单调性定义证明;(3)根据单调性与奇偶性化简不等式,再解一元二次不等式得结果. 【详解】(1)因为()()xx m f x e m R e=-∈是定义在[]1,1-上的奇函数, 所以()001011mf m =∴-=∴= 当1m =时()()111,(),x x xx x xf x e f x e e f x e e e --=-∴-=-=-=- 所以1m =;(2)设12,x x 为[]1,1-上任意两数,且12x x < 所以()()1212121212111()(1)x x x x x x x x f x f x e e e e e e e e -=-+-=-++ 因为12x x <,所以120x x e e <<∴()()12f x f x > 即()f x 在[]1,1-上是单调递减函数;(3)因为()f x 是定义在[]1,1-上的奇函数,且在[]1,1-上是单调递减函数;()()()()()()2221202121f a f a f a f a f a f a -+≤∴≤--∴≤-所以21211a a ≥≥-≥-,211122222a a a a a ⎧⎪≤⎪⎪∴≥≤-∴≤≤⎨⎪⎪-≤≤⎪⎩或 【点睛】本题考查奇偶性、单调性证明、利用单调性解不等式,考查综合分析求解能力,属中档题.26.(2019·上海市第八中学高一期末)已知函数f (x )=22x x ax++,x ∈[1,+∞).(1)当a =12时,求函数f (x )的最小值; (2)若对任意x ∈[1,+∞),f (x )>0恒成立,试求实数a 的取值范围.【答案】(1)72;(2)(-3,+∞). 【分析】(1)1()22f x x x=++,利用作差法判断[1,+∞)上的单调性,即可求得;(2)f (x )>0恒成立,等价于f (x )的最小值大于零,令y =x 2+2x +a ,求y 的最小值即可.【详解】(1)当a =12时,1()22f x x x=++, 设1≤x 1<x 2,则122121212112(21)11()()2(2)()222x x f x f x x x x x x x x x --=++-++=-, ∵1≤x 1<x 2,∴2x 1x 2>2,2x 1x 2-1>0,21x x ->0, ∴21()()0f x f x ->,∴f (x )在区间[1,+∞)上为增函数,∴f (x )在区间[1,+∞)上的最小值为f (1)=72, (2)在区间[1,+∞)上f (x )>0恒成立⇔x 2+2x +a >0恒成立,设y =x 2+2x +a ,x ∈[1,+∞),则函数y =x 2+2x +a =(x +1)2+a -1在区间[1,+∞)上是增函数,∴当x =1时,y 取最小值,即y min =3+a ,于是当且仅当y min =3+a >0时,函数f (x )>0恒成立, 故a >-3,实数a 的取值范围为(-3,+∞).【点晴】(1)判断函数单调性的方法有:(1)定义法;(2)图像法;(3)四则运算法;(4)复合函数法;(5)导数法;此题也可以利用对勾函数的图像解决; (2)()f x a >恒成立等价于min ()f x a >.27.(2020·上海市控江中学高一期末)已知函数()f x ,()g x 的定义域分别为12,D D ,若存在常数C R +∈,满足:①对任意01x D ∈,恒有01x C D +∈,且()()00f x f x C ≤+.②对任意01x D ∈,关于x 的不等式组()()0f x g x ≤≤()()0g x C f x C +≤+恒有解,则称()g x 为()f x 的一个“C 型函数”.(1)设函数()1103113x f x x ⎧-≤≤⎪⎪=⎨⎪>⎪⎩和()1102102x g x x ⎧≤≤⎪⎪=⎨⎪>⎪⎩,求证:()g x 为()f x 的一个“12型函数”; (2)设常数a R ∈,函数()()31f x x ax a =+≥-,()()21g x x x =≥-.若()g x 为()f x 的一个“1型函数”,求a 的取值范围;(3)设函数()()240f x x x x =-≥.问:是否存在常数t R +∈,使得函数()()220t x x g x x=+>为()f x 的一个“t 型函数”?若存在,求t 的取值范围;若不存在,说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)7,4⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭;(3)[)7,+∞.【分析】(1)由()1103113x f x x ⎧-≤≤⎪⎪=⎨⎪>⎪⎩,()00112f x f x ⎛⎫+=≥ ⎪⎝⎭恒成立,①成立,根据()g x 解析式,0x =为不等式组()()0011()()22f xg x g x f x ≤≤+≤+的一个解,得②成立,即可证明结论;(2)()g x 为()f x 的一个“1型函数”,满足①对任意0001,()(1)x f x f x ≥-≤+,求出a 的范围,②对任意01x ≥-,关于x 的不等式组00()()(1)(1)f x g x g x f x ≤≤+≤+恒有解, 转化为求函数的最值,可求出a 的范围,即可求解;(3)由()()220t x x g x x=+>为()f x 的一个“t 型函数”,与(2)同理,将同时满足①②条件的参数t 求出,即可求解. 【详解】(1)①00000115[0,],()1,[,],()1()2211623x f x x f x f x ∈=-∈>++=, 当000015(,),(),()()1361122x x f x f x ∈+∞∈++∞+==, 任意0[0,)x ∈+∞,且()0012f x f x ⎛⎫≤+⎪⎝⎭, ②()1102102x g x x ⎧≤≤⎪⎪=⎨⎪>⎪⎩,1(0)()12f f ==,因为()()00110()()22f xg g f x ≤≤≤+,0x =为不等式()()0011()()22f xg x g x f x ≤≤+≤+的一个解,所以()g x 为()f x 的一个“12型函数”; (2)①对任意0001,()(1)x f x f x ≥-≤+,22000113313()024x x a x a +++=+++≥,20min 1111[3()]0,2444x a a a ∴+++=+≥≥-;②对任意01x ≥-,关于x 的不等式组00()()(1)(1)f x g x g x f x ≤≤+≤+恒有解,()()()()30030022122111x x ax x x x x a x ⎧≥+⎪⎪+≥⎨⎪+≤+++⎪⎩,即300320002231x x ax x x ax x a ⎧≥+⎨≤+++-⎩, 因为关于x 的不等式组恒有解,所以323000000331x ax x x a x ax ++++-≥+,22000173313()024x x a x a ∴++-=++-≥恒成立,74a ∴≥;综上,74a ∴≥; (3)①对任意对任意0000,()()x f x f x t ≥≤+,222000004()4(),420x x x t x t t t x t -≤+-+-+≥,00min ,420,(42)40,4t R t x t x t t +∈∴-+≥-+=-≥∴≥;②对任意00x ≥,关于x 的不等式组00()()()()f x g x g x t f x t ≤≤+≤+恒有解,()()220022222200242220224t x x x x t t x t x x tx t x t x t x t x t x t x t x t ⎧+≥-⎪⎪⎪++≥+⇒+-≥⇒≥⎨+⎪⎪++≤+-+⎪+⎩, 考虑22min 002()()4(),t x t x t x t x t x t++≤+-+≥+,令(2)x t m m t +=≥,则2222min 00022()23()4()(2)42t t m t t x t x t x t m t+=+=≤+-+=+--,由于204,(2)4t y x t ≥=+--在00x ≥时,单调递增,220min 3[(2)4](2)4,7t x t t t ≤+--=--∴≥或0t ≤(舍去),由()(2)3g t g t t ==,记方程()3f x t =的根为1x , 若010x x ≤≤,则00()3()(2)()f x t g t g t f x t ≤==≤+, 即x t =为不等式组的一个解, 若01x x >,取2x t >且0()()g x f x =,220022()()()()t t g x t x t x t g x t f x t f x t x t x+=++<++=+=+≤++,综上,7t ≥.【点睛】本题考查函数新定义问题,要充分理解题意,考查不等式恒成立和能成立问题,熟练利用二次函数求最值是解题的关键,着重考查了转化思想,以及分析问题和解决问题的能力,属于难题.28.(2019·上海宝山·高一期末)对于三个实数a 、b 、k ,若22(1)(1)1a b k a b ab ++≥⋅-⋅-成立,则称a 、b 具有“性质k ”.(1)试问:①()x x ∈R ,0是否具有“性质2”;②tan y (124y ππ<<),0是否具有“性质4”;(2)若存在03[,2]4x ππ∈及01[,2]2t ∈,使得00001sin 22sin 0x x t m t ----≤成立,且0sin x ,1具有“性质2”,求实数m 的取值范围;(3)设1x ,2x ,⋅⋅⋅,2019x 为2019个互不相同的实数,点(,)m n x x ({},1,2,,2019m n ∈⋅⋅⋅) 均不在函数1y x=的图象上,是否存在(),i j i j ≠,且{},1,2,,2019i j ∈⋅⋅⋅,使得i x 、j x具有“性质2018”,请说明理由.【答案】(1)①具有“性质2”,②不具有“性质4”;(2)52m ≥-;(3)存在.【分析】(1)①根据题意需要判断212||x x +≥的真假即可② 根据题意判断21tan 4|tan |y y +≥是否成立即可得出结论;(2)根据具有性质2可求出0x 的范围,由存在性问题成立转化为00max (sin 22sin )x x -≤ 0max 01()t m t ++,根据函数的性质求最值即可求解. 【详解】(1)①因为212x x +≥,212x x +≥-成立,所以212||x x +≥,故()x x ∈R ,0具有“性质2”②因为124y ππ<<,设tan t y =,则316t <<设2()41f t t t =-+,对称轴为2t =,所以函数2()41f t t t =-+在t ∈上单调递减,当1t →时,min ()20f t →-<, 所以当124y ππ<<时,21tan 4tan 0y y +-≥不恒成立,即21tan 4|tan |y y +≥不成立,故tan y (124y ππ<<),0不具有“性质4”.(2)因为0sin x ,1具有“性质2”所以22000(1sin )(1+12|sin 1||1sin |x x x +≥--)化简得2200(1sin )(1sin )x x +≥-解得034x ππ≤≤或02x π= . 因为存在03[,2]4x ππ∈及01[,2]2t ∈,使得00001sin 22sin 0x x t m t ----≤成立,所以存在03[,]4x ππ∈{2}π 及01[,2]2t ∈使00max (sin 22sin )x x -≤ 0max 01()t m t ++即可. 令00sin 22sin y x x =-,则200002cos 22cos 2(2cos cos 1)y x x x x '=-=--,当03[,]4x ππ∈时,0y '>, 所以00sin 22sin y x x =-在03[,]4x ππ∈上是增函数, 所以0x π=时,0max 00(sin 22si )n x x =-,当02x π=时,00sin 22sin =0x x -,故03[,]4x ππ∈{2}π时,0max 00(sin 22si )n x x =-因为1y x m x=++在1[,1]2上单调递减,在[1,2] 上单调递增,所以0max 015()=2t m m t +++, 故只需满足502m ≤+即可,解得52m -≤. (3)假设具有“性质2018”,则22(1)(1)20181i j i j i j x x x x x x ++≥⋅-⋅-, 即证明在任意2019个互不相同的实数中,一定存在两个实数,i j x x ,满足:22(1)(1)20181i j i j i j x x x x x x ++≥⋅-⋅-.证明:由()()()22111122222221111|111j j j j jj i i ji jijx x x x x x x x x x x x x x x x x x --+-⋅-==-++++++, 令tan i x α=,由万能公式知2111sin 2,1222i i x x α⎡⎤=∈-⎢⎥+⎣⎦, 将11,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦等分成2018个小区间,则1220191i ,,11s n 2sin 2,sin 2222a a a 这2019个数必然有两个数落在同一个区间,令其为:11sin 2,sin 222ϕγ,即111sin 2sin 2222018ϕγ-≤, 也就是说,在1x ,2x ,⋅⋅⋅,2019x 这2019个数中,一定有两个数满足221112018i i i i x x x x -≤++, 即一定存在两个实数,i j x x ,满足22(1)(1)20181i j i j i j x x x x x x ++≥⋅-⋅-, 从而得证.【点睛】本题主要考查了不等式的证明,根据存在性问题求参数的取值范围,三角函数的单调性,万能公式,考查了创新能力,属于难题.29.(2018·上海嘉定·高一期末)已知x ∈R ,定义:()f x 表示不小于x 的最小整数,例如:2f =,(0.6)0f -=.(1)若()2018f x =,求实数x 的取值范围; (2)若0x >,且1(3())(6)31xf x f x f +=++,求实数x 的取值范围; (3)设()()2f x g x x a x =+⋅-,2242022()57x x h x x x -+-=-+,若对于任意的123(2,4]x x x ∈、、,都有123()()()g x h x h x >-,求实数a 的取值范围.【答案】(1)(2017,2018](2)45(,]33(3)(5,)+∞试题分析:⑴由()2018f x =及已知条件,可以得到20172018x <≤,即可得出答案;⑵先求出16731x f ⎛⎫+= ⎪+⎝⎭,得到()637x f x <+≤,然后分类讨论01x <≤、 12x <≤、2x >时的取值,从而得出结果;⑶对于任意的(]1224x x ∈,,,,都有()()()123g x h x h x >-,即有()()()max min g x h x h x ⎡⎤⎡⎤>-⎣⎦⎣⎦对任意的(]2,4x ∈恒成立.讨论(]23x ∈,,(]34x ∈,时,结合新定义和分离参数,由二次函数的最值的求法,即可解得实数a 的取值范围解析:(1)解:由()2018f x =及题意得20172018x <≤. 所以所求实数x 的取值范围是(]2017,2018. (2)解:因为()30,x∈+∞,则()311,x+∈+∞,()10,131x ∈+,()166,731x +∈+, 所以16731xf ⎛⎫+= ⎪+⎝⎭. 由题意得当0x >,且()()37f x f x +=,所以()637x f x <+≤.若()1f x =,即01x <≤时,6317x <+≤,解得523x <≤,所以x ∈∅; 若()2f x =,即12x <≤时,6327x <+≤.解得4533x <≤,所以45,33x ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦; 若()3f x ≥,即2x >时,36x >,()39x f x +>,不符合题意.所以x ∈∅.综上,所求实数x 的取值范围是45,33⎛⎤⎥⎝⎦.(3)解:对于任意的(]123,,2,4x x x ∈,都有()()()123g x h x h x >-. 只需()()()max min g x h x h x ⎡⎤⎡⎤>-⎣⎦⎣⎦对任意的(]2,4x ∈恒成立.又()224202257x x h x x x -+-=-+ 2645324x =-+⎛⎫-+ ⎪⎝⎭. 因为(]2,4x ∈,所以当52x =时,()max 4h x ⎡⎤=⎣⎦;当4x =时,()min2h x ⎡⎤=-⎣⎦. 因此()6g x >对任意的(]2,4x ∈恒成立. ①当(]2,3x ∈时,()326ag x x x=+->恒成立. 即238a x x >-恒成立,所以()2max3815a x x>-=,解得5a >;②当(]3,4x ∈时,()426ag x x x=+->恒成立. 即248a x x >-恒成立,所以()2max4816a x x>-=,解得4a >.综上,所求实数a 的取值范围是()5,+∞.点睛:本题主要考查的是新定义的理解和应用,归纳推理,在解题过程中应当审清题意,然后按照题目要求进行解答,在解答不等式恒成立问题时注意方法,需要将其转化为最值问题,然后求解范围问题,本题难度较大.。
2.2函数的简单性质基础解答题一.解答题(共30小题)1.(2016•崇明县二模)已知函数f(x)=3x+λ•3﹣x(λ∈R)(1)当λ=﹣4时,求解方程f(x)=3;(2)根据λ的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由.2.(2016春•淄博校级期中)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且x≤0时,f(x)=log(1﹣x).(1)求f(0),f(1);(2)求函数f(x)的解析式.3.(2016春•西宁校级月考)已知函数f﹙x﹚=x3﹣3x.(1)求函数f﹙x﹚的单调区间;(2)求函数f﹙x﹚在区间[﹣3,2]上的最值.4.(2016春•怀仁县校级月考)试用定义讨论并证明函数f(x)=(a≠)在(﹣∞,﹣2)上的单调性.5.(2015•武汉校级模拟)函数(a为常数)的图象过点(2,0),(Ⅰ)求a的值并判断f(x)的奇偶性;(Ⅱ)函数g(x)=lg[f(x)+2x﹣m]在区间[2,3]上有意义,求实数m的取值范围;(Ⅲ)讨论关于x的方程|f(x)|=t+4x﹣x2(t为常数)的正根的个数.6.(2015•奉贤区一模)判断函数的奇偶性.7.(2015秋•德宏州校级月考)讨论函数f(x)=(a>0)在x∈(﹣1,1)上的单调性.8.(2015秋•呼伦贝尔校级期末)已知函数的图象经过点(1,3),并且g(x)=xf(x)是偶函数.(1)求实数a、b的值;(2)用定义证明:函数g(x)在区间(1,+∞)上是增函数.9.(2015秋•漳州期末)已知函数f(x)=+(其中m>0,e为自然对数的底数)是定义在R上的偶函数.(1)求m的值;(2)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性,并用单调性定义证明你的结论.10.(2015秋•成都期末)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=﹣1(Ⅰ)求f(0),f(﹣2)的值(Ⅱ)用函数单调性的定义证明函数f(x)在(0,+∞)上是减函数.11.(2015秋•拉萨校级期末)已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3﹣x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性.12.(2015秋•阜阳校级期末)已知函数f(x)=lg(2016+x),g(x)=lg(2016﹣x)(1)判断函数f(x)﹣g(x)的奇偶性,并予以证明.(2)求使f(x)﹣g(x)<0成立x的集合.13.(2015秋•丰台区期中)已知f(x)=.(1)证明f(x)是奇函数;(2)证明f(x)是增函数.14.(2015秋•北京校级期中)已知函数f(x)=2x+2﹣x(Ⅰ)判断函数f(x)的奇偶性,并证明(Ⅱ)证明f(x)在[0,+∞)上为单调增函数.15.(2015秋•北京校级期中)已知(Ⅰ)求f(﹣1),f(1)的值;(Ⅱ)求f(a)+f(﹣a)的值;(Ⅲ)判别并证明函数f(x)的单调性.16.(2015秋•北京校级期中)已知定义域为R的函数是奇函数.(1)求f(x);(2)判断函数f(x)的单调性(不必证明);(3)解不等式f(|x|+1)+f(x)<0.17.(2015秋•安阳校级期中)定义在D上的函数f(x),如果满足:对任意的x∈D,都存在常数M≥0,使|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为f(x)的一个上界.已知(1)若函数f(x)为奇函数,求实数a的值;(2)在(1)的条件下,求函数f(x)在区间上的所有上界构成的集合.18.(2015秋•北京校级期中)已知函数且f(1)=2.(1)求实数k的值及函数的定义域;(2)判断函数在(1,+∞)上的单调性,并用定义加以证明.19.(2014•赫山区校级三模)设p:函数f(x)=的定义域为(﹣∞,0],q:关于x的不等式ax2﹣x+a>0的解集为R.若p∨q是真命题,p∧q是假命题,求a的取值范围.20.(2014秋•珠海期末)已知函数.(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数.21.(2014秋•乳源县校级期末)用单调性定义证明函数在区间[1,+∞)上是增函数.22.(2013秋•河南期末)设f(x)=x2+ax是R上的偶函数.(Ⅰ)求实数a的值;(Ⅱ)用定义证明:f(x)在(0,+∞)上为增函数.23.(2014秋•佛山期末)已知函数f(x)=2﹣.(1)判断函数f(x)在区间(﹣∞,0)上的单调性并用定义证明;(2)求函数f(x)在区间[﹣3,﹣1]上的最值.24.(2014春•萍乡期末)已知函数f(x)=(x≠a).(1)证明:函数f(x)在区间(a,+∞)上是增加的;(2)当x∈[a+,a+1]时,求函数f(x)的取值范围.25.(2014秋•广州期末)已知函数f(x)=a x+,且f(1)=.(1)求a的值;(2)判定f(x)的奇偶性,并说明理由;(3)令函数g(x)=f(x)﹣5,且g(a)=8,求g(﹣a)的值.26.(2014秋•安庆校级期末)定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若f(x)的最小正周期是π,且当x∈[0,]时,f(x)=sin(2x+).(1)求x∈[﹣,0]时,f(x)的解析式;(2)求函数f(x)的单增区间.27.(2014秋•郑州期末)已知函数.(Ⅰ)若g(x)=f(x)﹣a为奇函数,求a的值;(Ⅱ)试判断f(x)在(0,+∞)内的单调性,并用定义证明.28.(2013秋•中山期末)(I)求值:;(Ⅱ)设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x)=f(x﹣2),当x∈[0,1]时,f(x)=x+1,求的值.29.(2014秋•海淀区校级期中)已知函数f(x)是正比例函数,函数g(x)是反比例函数,且f(1)=1,g(1)=2.(1)求函数f(x)和g(x);(2)判断函数f(x)+g(x)的奇偶性.30.(2014秋•浠水县校级期中)对于函数f(x)=a﹣(a∈R).(1)确定f(x)的单调区间;(2)求实数a,使f(x)是奇函数,在此基础上,求f(x)的值域.2.2函数的简单性质基础解答题参考答案与试题解析一.解答题(共30小题)1.(2016•崇明县二模)已知函数f(x)=3x+λ•3﹣x(λ∈R)(1)当λ=﹣4时,求解方程f(x)=3;(2)根据λ的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由.【分析】(1)当λ=﹣4时,令t=3x>0,则原方程可化为t2﹣3t﹣4=0,求得t的值,可得x 的值.(2)函数的定义域为R,分当λ=1、当λ=﹣1、当|λ|≠1三种情况,分别根据奇偶函数的定义进行判断,可得结论.【解答】解:(1)当λ=﹣4时,由f(x)=3,得3x﹣4•3﹣x=3.令t=3x>0,则原方程可化为t2﹣3t﹣4=0,解得t=4,或t=﹣1(舍去),所以,x=log34.(2)函数的定义域为R,当λ=1时,f(x)=3x+3﹣x,f(﹣x)=f(x),函数为偶函数;当λ=﹣1时,f(x)=3x﹣3﹣x,f(﹣x)=﹣f(x),函数为奇函数;当|λ|≠1时,,此时f(﹣1)≠﹣f(1)且f(﹣1)≠f(1),所以函数为非奇非偶函数.【点评】本题主要考查指数方程的解法,函数的奇偶性的判断,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.2.(2016春•淄博校级期中)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且x≤0时,f(x)=log(1﹣x).(1)求f(0),f(1);(2)求函数f(x)的解析式.【分析】(1)利用函数的奇偶性的性质,求解函数值即可.(2)利用函数的奇偶性以及已知条件真假求解函数的解析式即可.【解答】解:(1)f(x)是定义在R上的偶函数,且x≤0时,f(x)=log(1﹣x).f(0)=0,f(1)=f(﹣1)=log(1+1)=﹣1.(2)f(x)是定义在R上的偶函数,且x≤0时,f(x)=log(1﹣x).x>0时,f(x)=f(﹣x)=log(1+x).可得:f(x)=.【点评】本题考查函数的性质,函数值以及函数的解析式的求法,考查计算能力.3.(2016春•西宁校级月考)已知函数f﹙x﹚=x3﹣3x.(1)求函数f﹙x﹚的单调区间;(2)求函数f﹙x﹚在区间[﹣3,2]上的最值.【分析】(1)求出导数,令导数大于0,得增区间.令导数小于0,得减区间;(2)求出函数的导数,求得极值和端点的函数值,比较即可得到最值.【解答】解:(1)函数f﹙x﹚=x3﹣3x的导数为f′(x)=3x2﹣3,令f′(x)>0,可得x>1或x<﹣1,令f′(x)<0,可得﹣1<x<1,即有f(x)的增区间为(1,+∞),(﹣∞,﹣1),减区间为(﹣1,1);(2)由f′(x)=3x2﹣3=0,可得x=±1,由(1)可得f(﹣1)为极大值,且为2,f(1)为极小值,且为﹣2,又f(﹣3)=﹣27+9=﹣18,f(2)=8﹣6=2,即有f(x)的最小值为﹣18,最大值为2.【点评】本题考查导数的运用:求单调区间和极值、最值,同时考查解二次不等式的运算能力,属于基础题.4.(2016春•怀仁县校级月考)试用定义讨论并证明函数f(x)=(a≠)在(﹣∞,﹣2)上的单调性.【分析】先将f(x)变成:f(x)=,根据单调性的定义,设x1,x2∈(﹣∞,﹣2),且x1<x2,通过作差并讨论a的取值即可判断f(x1),f(x2)的大小,从而判断f(x)在(﹣∞,﹣2)上的单调性.【解答】解:f(x)=;设x1,x2∈(﹣∞,﹣2),且x1<x2;=;∵x1,x2∈(﹣∞,﹣2),且x1<x2;∴(x1+2)(x2+2)>0,x2﹣x1>0;∴若1﹣2a<0,即a时,f(x1)<f(x2),∴f(x)在(﹣∞,﹣2)上单调递增;若1﹣2a>0,即a时,f(x1)>f(x2),∴此时f(x)在(﹣∞,﹣2)上单调递减.【点评】考查分离常数法化简f(x),以及函数的单调性定义,根据函数单调性定义讨论f (x)单调性的过程.5.(2015•武汉校级模拟)函数(a为常数)的图象过点(2,0),(Ⅰ)求a的值并判断f(x)的奇偶性;(Ⅱ)函数g(x)=lg[f(x)+2x﹣m]在区间[2,3]上有意义,求实数m的取值范围;(Ⅲ)讨论关于x的方程|f(x)|=t+4x﹣x2(t为常数)的正根的个数.【分析】(Ⅰ)先依题意有,从而得出函数的解析式:,再根据函数奇偶性的定义:由f(﹣x)=﹣f(x)判断f(x)的奇偶性;(Ⅱ)函数g(x)=lg[f(x)+2x﹣m]在区间[2,3]上有意义,等价于对x∈[2,3]恒成立,得,下面研究,x∈[2,3]的单调性即可得出实数m的取值范围;(III)设y1=|f(x)|,y2=t+4x﹣x2结合图象得出结论:①当t<﹣4时,正根的个数为0;②当t=﹣4时,正根的个数为1;③当t>﹣4时,正根的个数为2.【解答】解:(Ⅰ)依题意有,此时,其定义域为x|x≠0,由f(﹣x)=﹣f(x)即为奇函数;(Ⅱ)函数g(x)=lg[f(x)+2x﹣m]在区间[2,3]上有意义,即对x∈[2,3]恒成立,得令,x∈[2,3]先证其单调递增:任取2≤x1<x2≤3,则因为2≤x1<x2≤3,则h(x2)﹣h(x1)>0,故h(x)在x∈[2,3]递增,则的最小值h(2)=4,∴m<4;(III)设y1=|f(x)|,y2=t+4x﹣x2结合图象得:①当t<﹣4时,正根的个数为0;②当t=﹣4时,正根的个数为1;③当t>﹣4时,正根的个数为2.【点评】本小题主要考查函数单调性的应用、函数奇偶性的应用、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.6.(2015•奉贤区一模)判断函数的奇偶性.【分析】根据函数奇偶性的定义即可得到结论.【解答】解:∵,(1分)∴函数f(x)的定义域是(﹣1,1),(2分)定义域关于原点对称,(3分),(4分)=,(5分)而,,∴,(6分)∴f(x)是奇函数不是偶函数.(7分)【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断,根据对数函数的性质是解决本题的关键.7.(2015秋•德宏州校级月考)讨论函数f(x)=(a>0)在x∈(﹣1,1)上的单调性.【分析】根据函数单调性的定义讨论函数的单调性,是必须掌握的基本方法.【解答】解:设﹣1<x1<x2<1,则f(x1)﹣f(x2)=﹣==.∵﹣1<x1<x2<1,∴x2﹣x1>0,x1x2+1>0,(x12﹣1)(x22﹣1)>0.又a>0,∴f(x1)﹣f(x2)>0,函数f(x)在(﹣1,1)上为减函数.【点评】证明函数单调性的步骤:1、取值:2、作差变形:变形的常用方法:因式分解、配方、有理化等;3、定号;4、下结论:由定义得出函数的单调性.8.(2015秋•呼伦贝尔校级期末)已知函数的图象经过点(1,3),并且g(x)=xf(x)是偶函数.(1)求实数a、b的值;(2)用定义证明:函数g(x)在区间(1,+∞)上是增函数.【分析】(1)根据g(﹣x)=g(x)恒成立得出b的值,将(1,3)代入f(x)解出a;(2)设x2>x1>1,化简g(x2)﹣g(x1)并判断符号得出g(x2)与g(x1)的大小关系.【解答】解:(1)∵函数是偶函数,则g(﹣x)=g(x).∴=恒成立,即x﹣b=x+b恒成立,∴b=0.又函数f(x)的图象经过点(1,3),∴f(1)=3,即1+a=3,∴a=2.(2)由(1)知:g(x)=xf(x)=2x2+1.设x2>x1>1,则=2(x2﹣x1)(x2+x1).∵x2>x1>1,∴(x2﹣x1)(x2+x1)>0∴g(x2)>g(x1),∴函数g(x)在区间(1,+∞)上是增函数.【点评】本题考查了函数奇偶性与单调性的判断与证明,使用定义判断非常重要的解题方法.属于基础题.9.(2015秋•漳州期末)已知函数f(x)=+(其中m>0,e为自然对数的底数)是定义在R上的偶函数.(1)求m的值;(2)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性,并用单调性定义证明你的结论.【分析】(1)根据f(x)为R上的偶函数,从而有f(﹣1)=f(1),这样即可得出,由m>0从而得出m=1;(2)写出,根据单调性的定义,设任意的x1>x2>0,然后作差,通分,提取公因式,从而得到,根据x1>x2>0及指数函数的单调性便可判断f(x1),f(x2)的关系,从而得出f(x)在(0,+∞)上的单调性.【解答】解:(1)f(x)为R上的偶函数;∴f(﹣1)=f(1);即;∴;∴;∵m>0,∴解得m=1;(2),设x1>x2>0,则:=;∵x1>x2>0;∴,x1+x2>0,;∴;∴f(x1)>f(x2);∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.【点评】考查偶函数的定义,函数单调性的定义,根据单调性定义判断一个函数单调性的方法和过程,作差的方法比较f(x1),f(x2),作差后是分式的一般要通分,一般要提取公因式,以及指数函数的单调性.10.(2015秋•成都期末)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=﹣1(Ⅰ)求f(0),f(﹣2)的值(Ⅱ)用函数单调性的定义证明函数f(x)在(0,+∞)上是减函数.【分析】(Ⅰ)根据f(x)为R上的奇函数便可得到f(0)=0,而由x>0时的解析式便可求出f(2)=,从而便得出f(﹣2)的值;(Ⅱ)根据减函数的定义,设任意的x1>x2>0,然后作差,通分,从而得到,证明f(x1)<f(x2)便可得到f(x)在(0,+∞)上为减函数.【解答】解:(Ⅰ)f(x)是定义在R上的奇函数;∴f(0)=0;x>0时,f(x)=,∴;∴;(Ⅱ)证明:设x1>x2>0,则:;∵x1>x2>0;∴x2﹣x1<0,x1x2>0;∴f(x1)<f(x2);∴f(x)在(0,+∞)上为减函数.【点评】考查奇函数的定义,奇函数在原点有定义时,原点处的函数值为0,减函数的定义,以及根据减函数的定义证明一个函数为减函数的方法和过程,作差的方法比较f(x1),f(x2),作差后是分式的一般要通分.11.(2015秋•拉萨校级期末)已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3﹣x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性.【分析】(1)欲使f(x)有意义,须有,解出即可;(2)利用函数奇偶性的定义即可作出判断;【解答】解:(1)依题意有,解得﹣3<x<3,所以函数f(x)的定义域是{x|﹣3<x<3}.(2)由(1)知f(x)定义域关于原点对称,∵f(x)=lg(3+x)+lg(3﹣x)=lg(9﹣x2),∴f(﹣x)=lg(9﹣(﹣x)2)=lg(9﹣x2)=f(x),∴函数f(x)为偶函数.【点评】本题考查函数定义域的求解及函数奇偶性的判断,属基础题,定义是解决函数奇偶性的基本方法.12.(2015秋•阜阳校级期末)已知函数f(x)=lg(2016+x),g(x)=lg(2016﹣x)(1)判断函数f(x)﹣g(x)的奇偶性,并予以证明.(2)求使f(x)﹣g(x)<0成立x的集合.【分析】(1)可设h(x)=f(x)﹣g(x),可以求出h(x)的定义域为(﹣2016,2016),并容易得到h(﹣x)=﹣h(x),这样便得出f(x)﹣g(x)为奇函数;(2)根据对数函数的单调性和函数f(x)﹣g(x)的定义域便可由f(x)﹣g(x)<0得到,解该不等式组便可求出x的集合.【解答】解:(1)设h(x)=f(x)﹣g(x)=lg(2016+x)﹣lg(2016﹣x),h(x)的定义域为(﹣2016,2016);h(﹣x)=lg(2016﹣x)﹣lg(2016+x)=﹣h(x);∴f(x)﹣g(x)为奇函数;(2)由f(x)﹣g(x)<0得,f(x)<g(x);即lg(2016+x)<lg(2016﹣x);∴;解得﹣2016<x<0;∴使f(x)﹣g(x)<0成立x的集合为(﹣2016,0).【点评】考查奇函数的定义及判断方法和过程,对数的真数需大于0,以及对数函数的单调性.13.(2015秋•丰台区期中)已知f(x)=.(1)证明f(x)是奇函数;(2)证明f(x)是增函数.【分析】(1)利用函数奇偶性的定义,即可证明f(x)是定义域R上的奇函数;(2)利用函数单调性的定义,即可证明f(x)是定义域R上的增函数.【解答】解:(1)证明:任取x∈R,都有:=﹣f(x),∴f(x)是定义域R上的奇函数;(2)证明:令x1<x2,则,∵x1<x2,∴,∴,则f(x1)<f(x2),∴f(x)在R上是增函数.【点评】本题考查了利用定义证明函数的奇偶性与单调性的应用问题,是基础题目.14.(2015秋•北京校级期中)已知函数f(x)=2x+2﹣x(Ⅰ)判断函数f(x)的奇偶性,并证明(Ⅱ)证明f(x)在[0,+∞)上为单调增函数.【分析】(Ⅰ)可看出f(x)为偶函数,根据偶函数的定义证明即可;(Ⅱ)根据增函数的定义,设任意的x1>x2≥0,然后作差,通分,提取公因式,从而得到,这样证明f(x1)>f(x2)便可得出函数f(x)在[0,+∞)上为单调增函数.【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)是偶函数;证明:f(x)的定义域为R,且f(﹣x)=2﹣x+2x=f(x);∴f(x)为偶函数;(Ⅱ)证明:设x1>x2≥0,则:==;∵x1>x2≥0;∴,,x1+x2>0,,;∴f(x1)>f(x2);∴f(x)在[0,+∞)上为单调增函数.【点评】考查偶函数的定义及判断方法和过程,增函数的定义,以及根据增函数的定义证明一个函数为增函数的方法和过程,作差的方法比较f(x1),f(x2),作差后是分式的一般要通分,能提取公因式的要提取公因式,以及指数函数的单调性.15.(2015秋•北京校级期中)已知(Ⅰ)求f(﹣1),f(1)的值;(Ⅱ)求f(a)+f(﹣a)的值;(Ⅲ)判别并证明函数f(x)的单调性.【分析】(Ⅰ)根据函数的解析式计算f(﹣1)和f(1)的值;(Ⅱ)根据函数解析式计算f(a)+f(﹣a)的值;(Ⅲ)函数f(x)是定义域R上的单调增函数,用单调性的定义即可证明.【解答】解:(Ⅰ)∵,∴f(﹣1)==,f(1)==;(Ⅱ)f(a)+f(﹣a)=+=+=1;(Ⅲ)函数f(x)是定义域R上的单调增函数,证明如下:任取x1、x2∈R,且x1<x2,∴<,(1+)(1+)>0,∴f(x1)﹣f(x2)=﹣=>0,即f(x1)<f(x2),∴函数f(x)是定义域R上的单调增函数.【点评】本题考查了利用函数的解析式求函数值以及利用定义证明函数的单调性问题.是基础题目.16.(2015秋•北京校级期中)已知定义域为R的函数是奇函数.(1)求f(x);(2)判断函数f(x)的单调性(不必证明);(3)解不等式f(|x|+1)+f(x)<0.【分析】(1)根据f(x)是R上的奇函数,f(0)=0,求出b的值1即可;(2)化简f(x),判断f(x)在R上为减函数;(3)利用f(x)的单调性与奇偶性,化简不等式并求出解集.【解答】解:(1)因为f(x)是R上的奇函数,所以f(0)=0,即=0,解得b=1;从而有;…(2分)经检验,符合题意;…(3分)(2)由(1)知,f(x)==﹣+;由y=2x的单调性可推知f(x)在R上为减函数;…(6分)(3)因为f(x)在R上为减函数且是奇函数,从而不等式f(1+|x|)+f(x)<0等价于f(1+|x|)<﹣f(x),即f(1+|x|)<f(﹣x);…(7分)又因f(x)是R上的减函数,由上式推得1+|x|>﹣x,…(8分)解得x∈R.…(10分)【点评】本题考查了函数的单调性与奇偶性的应用问题,也考查了不等式的解法与应用问题,是基础题目.17.(2015秋•安阳校级期中)定义在D上的函数f(x),如果满足:对任意的x∈D,都存在常数M≥0,使|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为f(x)的一个上界.已知(1)若函数f(x)为奇函数,求实数a的值;(2)在(1)的条件下,求函数f(x)在区间上的所有上界构成的集合.【分析】(1)根据奇函数的定义,得出f(﹣x)+f(x)=0,列出方程求出a的值;(2)写出a=﹣1时函数f(x)的解析式,判断f(x)在区间上为单调增函数,求出f(x)的值域,即可得出M的取值集合.【解答】解:(1)∵,且f(x)为奇函数,∴f(﹣x)+f(x)=+==0,解得a=±1;当a=1时,不合题意,舍去,∴实数a的值是﹣1;(2)∵a=﹣1时,函数f(x)==(1+)∴f(x)在区间上为单调增函数,且f()=(1+)=﹣2,f(3)=(1+)=﹣1,∴﹣2≤f(x)≤﹣1,∴|f(x)|≤2,∴M≥2,即所有上界构成的集合为[2,+∞).【点评】本题考查了函数的奇偶性与单调性的应用问题,也考查了求函数值域的应用问题,是基础题目.18.(2015秋•北京校级期中)已知函数且f(1)=2.(1)求实数k的值及函数的定义域;(2)判断函数在(1,+∞)上的单调性,并用定义加以证明.【分析】(1)由f(1)=2便可求出k=1,并容易求出函数f(x)的定义域;(2)可以判断在(1,+∞)上为增函数,根据增函数的定义,设任意的x1>x2>1,然后作差,通分,提取公因式,从而可证明f(x1)>f(x2),这便可得出f(x)在(1,+∞)上为增函数.【解答】解:(1)f(1)=1+k=2;∴k=1,,定义域为{x∈R|x≠0};(2)为增函数;证明:设x1>x2>1,则:==;∵x1>x2>1;∴x1﹣x2>0,,;∴f(x1)>f(x2);∴f(x)在(1,+∞)上为增函数.【点评】考查已知函数求值的方法,函数定义域的概念及求法,增函数的定义,根据增函数的定义证明一个函数为增函数的方法和过程,作差的方法比较f(x1),f(x2),作差后是分式的一般要通分,一般需提取公因式x1﹣x2.19.(2014•赫山区校级三模)设p:函数f(x)=的定义域为(﹣∞,0],q:关于x的不等式ax2﹣x+a>0的解集为R.若p∨q是真命题,p∧q是假命题,求a的取值范围.【分析】通过已知条件知命题p和q中一真命题,一假命题,所以分p真q假和p假q真两种情况去求a的取值范围即可.【解答】解:由已知条件知:命题p,和q中一个为真命题,一个为假命题;∴①若p为真命题,q为假命题:由命题p知0<a<1,要使q为假命题则:1﹣4a2≥0,或a≤0,解得;∴;②若p为假命题,q为真命题:∵p为假命题;由①知:a≤0,或a≥1 (1);q为真命题,则,解得a(2);∴由(1)(2)知a≥1.综上得a的取值范围是(0,]∪[1,+∞).【点评】考查逻辑连接词的表示符号,以及命题p∨q和p∧q真假情况的判断,指数函数的单调性,一元二次不等式的解和判别式的关系.20.(2014秋•珠海期末)已知函数.(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数.【分析】(1)先设x1<x2,欲证明不论a为何实数f(x)总是为增函数,只须证明:f(x1)﹣f(x2)<0,即可;(2)根据f(x)为奇函数,利用定义得出f(﹣x)=﹣f(x),从而求得a值即可.【解答】解:(1)∵f(x)的定义域为R,设x1<x2,则=(4分)∵x1<x2,∴,∴f(x1)﹣f(x2)<0,(6分)即f(x1)<f(x2),所以不论a为何实数f(x)总为增函数.(7分)(2)∵f(x)为奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),即,解得:.∴.(12分)【点评】本小题主要考查函数单调性的应用、函数奇偶性的应用等基础知识,考查运算求解能力与化归与转化思想.属于基础题.21.(2014秋•乳源县校级期末)用单调性定义证明函数在区间[1,+∞)上是增函数.【分析】任取区间[1,+∞)上两个实数a,b,且a<b,判断f(a)﹣f(b)的符号,进而得到f(a),f(b)的大小,根据单调性的定义即可得到答案.【解答】证明:任取区间[1,+∞)上两个实数a,b,且a<b则a﹣b<0,ab>1,ab﹣1>0则f(a)﹣f(b)=()﹣()=a﹣b+=a﹣b+=(a﹣b)(1﹣)=<0即f(a)<f(b)故函数在区间[1,+∞)上是增函数【点评】本题考查的知识点是函数的单调性的判断与证明,利用定义法(作差法)证明单调性的步骤是:设元→作差→分解→断号→结论.22.(2013秋•河南期末)设f(x)=x2+ax是R上的偶函数.(Ⅰ)求实数a的值;(Ⅱ)用定义证明:f(x)在(0,+∞)上为增函数.【分析】(I)由f(x)是偶函数,即f(﹣x)=f(x),求得a的值;(Ⅱ)用定义证明f(x)的单调性,基本步骤是:取值,作差,判正负,下结论.【解答】解:(I)对任意的x∈R,﹣x∈R,∴f(﹣x)=(﹣x)2+a(﹣x),即f(﹣x)=x2﹣ax,又f(x)是偶函数,∴f(﹣x)=f(x),即x2﹣ax=x2+ax,∴﹣a=a,即a=0;(II)由(I)知f(x)=x2,任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=﹣=(x1+x2)(x1﹣x2),∵x1,x2∈(0,+∞),x1<x2∴x2+x1>0,x1﹣x2<0,∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2);∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.【点评】本题考查了函数奇偶性的应用与单调性的判定问题,是基础题.23.(2014秋•佛山期末)已知函数f(x)=2﹣.(1)判断函数f(x)在区间(﹣∞,0)上的单调性并用定义证明;(2)求函数f(x)在区间[﹣3,﹣1]上的最值.【分析】(1)由条件利用函数的单调性的定义证得函数f(x)在区间(﹣∞,0)上单调递增.(2)由(1)可得函数f(x)在区间[﹣3,﹣1]上单调递增,由此求得f(x)在区间[﹣3,﹣1]上的最值.【解答】解:(1)证明:对于函数f(x)=2﹣,令x1<x2<0,由于f(x1)﹣f(x2)=﹣+=,而由题设可得x1•x2>0,x1﹣x2<0,∴<0,即f(x1)<f(x2),故函数f(x)在区间(﹣∞,0)上单调递增.(2)由(1)可得函数f(x)在区间[﹣3,﹣1]上单调递增,故当x=﹣3时,f(x)取得最小值为2+=,当x=﹣1时,f(x)取得最大值为2+2=4.【点评】本题主要考查函数的单调性的定义,利用函数的单调性求函数的最值,属于基础题.24.(2014春•萍乡期末)已知函数f(x)=(x≠a).(1)证明:函数f(x)在区间(a,+∞)上是增加的;(2)当x∈[a+,a+1]时,求函数f(x)的取值范围.【分析】(1)利用函数的单调性的定义证明函数f(x)在区间(a,+∞)上是增函数.(2)由(1)可得f(x)在[a+,a+1]上是增函数,从而求得当x∈[a+,a+1]时,求函数f (x)的取值范围.【解答】(1)证明:对于f(x)=(x≠a)==﹣1+,设a<x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=(﹣1+)﹣(﹣1+)=,由a<x1<x2,可得x1﹣x2<0,a﹣x1<0,a﹣x2<0,∴f(x1)<f(x2),故函数f(x)在区间(a,+∞)上是增函数.(2)由(1)可得f(x)在[a+,a+1]上是增函数,故当x=a+时,f(x)取得最小值为﹣3;当x=a+1时,f(x)取得最大值为﹣2,故f(x)的值域为[﹣3,﹣2].【点评】本题主要考查函数的单调性的定义和证明,利用函数的单调性求函数的值域,属于基础题.25.(2014秋•广州期末)已知函数f(x)=a x+,且f(1)=.(1)求a的值;(2)判定f(x)的奇偶性,并说明理由;(3)令函数g(x)=f(x)﹣5,且g(a)=8,求g(﹣a)的值.【分析】(1)运用代入法,解方程即可得到a;(2)运用奇偶性的定义,求出定义域,再计算f(﹣x),与f(x)比较,即可得到奇偶性;(3)求出f(a),由奇偶性得到f(﹣a),进而得到g(﹣a).【解答】解:(1)因为,所以,所以a=3;(2)由(1)得,所以f(x)的定义域为(﹣∞,+∞),,所以f(x)=f(﹣x),所以f(x)为偶函数;(3)因为g(x)=f(x)﹣5,g(a)=8,所以f(x)=g(x)+5,所以f(a)=g(a)+5=13因为f(x)为偶函数,所以f(﹣a)=g(﹣a)+5=13,所以g(﹣a)=8.【点评】本题考查函数的奇偶性的判断和运用:求函数值,考查定义法的运用,考查运算能力,属于基础题.26.(2014秋•安庆校级期末)定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若f(x)的最小正周期是π,且当x∈[0,]时,f(x)=sin(2x+).(1)求x∈[﹣,0]时,f(x)的解析式;(2)求函数f(x)的单增区间.【分析】(1)根据函数f(x)在[0,]的解析式,结合函数的奇偶性,求出f(x)在[﹣,0]上的解析式;(2)根据函数f(x)的周期性与奇偶性,求出f(x)的单调性与单调增区间即可.【解答】解:(1)当x∈[﹣,0]时,﹣x∈[0,],∴f(﹣x)=sin(﹣2x+)=﹣sin(2x﹣);又∵f(x)是偶函数,∴f(x)=f(﹣x)=﹣sin(2x﹣);…(6分)(2)当x∈[0,]时,,由2x+∈[,],解得x∈[0,],∴f(x)在[0,]上是单调增函数,…(8分)同理,当x∈[﹣,0]时,f(x)在x∈[﹣,﹣]上是单调增函数;…(10分)由函数的周期性知,f(x)的单调递增区间是[kπ,+kπ]、[﹣+kπ,﹣+kπ],(k∈Z);…(12分)【点评】本题考查了三角函数的单调性与奇偶性的应用问题,也考查了利用函数的奇偶性求函数解析式的应用问题,是基础题目.27.(2014秋•郑州期末)已知函数.(Ⅰ)若g(x)=f(x)﹣a为奇函数,求a的值;(Ⅱ)试判断f(x)在(0,+∞)内的单调性,并用定义证明.【分析】(I)根据f(x)表达式,得g(x)=,再根据奇函数的定义采用比较系数法即可求出实数a的值.(II)设0<x1<x2,将f(x1)与f(x2)作差、因式分解,得f(x1)<f(x2),结合函数奇偶性的定义得到函数f(x)在(0,+∞)内是单调增函数.【解答】解:(Ⅰ)∵∴g(x)=f(x)﹣a=,…(2分)∵g(x)是奇函数,∴g(﹣x)=﹣g(x),即,解之得a=1.…(5分)(Ⅱ)设0<x1<x2,则=.(9分)∵0<x1<x2,∴x1﹣x2<0,x1x2>0,从而,(11分)即f(x1)<f(x2).所以函数f(x)在(0,+∞)内是单调增函数.(12分)【点评】本题给出含有分式的基本初等函数,讨论函数的单调性与奇偶性质.着重考查了函数的奇偶性的定义和用定义法证明单调性等知识,属于基础题.28.(2013秋•中山期末)(I)求值:;(Ⅱ)设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x)=f(x﹣2),当x∈[0,1]时,f(x)=x+1,求的值.【分析】(I)利用对数的运算性质,分别计算即可,结合a0=1,即可得到答案;(Ⅱ)根据题意,可以确定函数的周期性,利用函数的周期性和奇偶性,将转化为f()求解即可.【解答】解:(I)=﹣1=﹣1=1﹣1=0;(Ⅱ)∵f(x)=f(x﹣2),∴f(x+2)=f(x),故函数f(x)是周期函数,且周期为2,又∵函数f(x)为偶函数,且当x∈[0,1]时,f(x)=x+1,∴.故=.【点评】本题考查了对数的运算性质,考查了函数的求值以及函数性质的应用.解题时要注意非零实数的零次幂等于1,考查了函数的周期性和奇偶性的综合应用,要熟练掌握函数的性质的综合应用.属于中档题.29.(2014秋•海淀区校级期中)已知函数f(x)是正比例函数,函数g(x)是反比例函数,且f(1)=1,g(1)=2.(1)求函数f(x)和g(x);(2)判断函数f(x)+g(x)的奇偶性.【分析】(1)待定系数法:设出函数的解析式,利用f(1)=1,g(1)=2,即可求得结论;(2)根据奇偶性的定义:先确定函数的定义域,再验证h(﹣x)与h(x)的关系,即可得到结论;【解答】解:(1)设f(x)=k1x,g(x)=,其中k1k2≠0,∵f(1)=1,g(1)=2,∴k1×1=1,=2,∴k1=1,k2=2,∴f(x)=x,g(x)=;(2)设h(x)=f(x)+g(x),则h(x)=x+,∴函数的定义域是(﹣∞,0)∪(0,+∞),因为对定义域内的每一个x,都有h(﹣x)=﹣(x+)=﹣h(x),∴函数h(x)是奇函数,即函数f(x)+g(x)是奇函数.【点评】本题主要考查了利用待定系数法求解函数的解析式,函数的奇偶性的判断,属基础题.30.(2014秋•浠水县校级期中)对于函数f(x)=a﹣(a∈R).(1)确定f(x)的单调区间;(2)求实数a,使f(x)是奇函数,在此基础上,求f(x)的值域.【分析】(1)先求函数的定义域,再对函数求导,由导数的符号确定函数的单调区间;(2)由f(x)是奇函数,得f(0)=0,从而=0,可得a=1,把a代入函数的表达式再求函数的值域.【解答】解:(1)∵对任意实数x,函数都有意义,∴函数的定义域为(﹣∞,+∞),=>0恒成立,∴f(x)在R上单调递增,∴f(x)的递增区间是(﹣∞,+∞).(2)由f(x)是奇函数,得f(0)=0,∴=0,∴a=1.∴∵e x>0,∴e x+1>1,∴∈(0,1),∴∈(﹣2,0),∴∈(﹣1,1),∴f(x)的值域是(﹣1,1)【点评】本题考查函数的性质、单调性的判断及函数值域的求解,考查学生解决问题的能力.。