活动方案志愿者关爱留守儿童活动方案
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留守儿童关爱活动实施方案范文五篇方案一:“温暖陪伴,共筑未来”留守儿童关爱活动实施方案一、活动背景随着经济的发展,越来越多的农村劳动力外出务工,导致农村留守儿童数量不断增加。
这些孩子在成长过程中面临着缺乏关爱、教育资源不足等问题,为了让留守儿童感受到社会的关爱,促进他们健康成长,特制定本活动方案。
二、活动目标1、为留守儿童提供情感支持和陪伴,让他们感受到关爱和温暖。
2、丰富留守儿童的课余生活,提高他们的综合素质。
3、加强与留守儿童监护人的沟通,共同关注孩子的成长。
三、活动时间与地点时间:具体活动时间地点:详细活动地点四、参与人员志愿者团队、留守儿童及其监护人五、活动内容1、建立关爱档案对留守儿童进行全面摸底,建立个人关爱档案,包括基本信息、家庭情况、学习情况等,以便有针对性地开展关爱活动。
2、开展心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导,帮助他们解决成长过程中的心理困惑,树立积极向上的心态。
3、举办兴趣班根据留守儿童的兴趣爱好,开设绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣班,培养他们的特长。
4、开展安全教育组织安全教育讲座,向留守儿童普及交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识,提高他们的自我保护意识。
5、组织亲子活动定期组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话,增进亲子感情;在节假日组织亲子游戏等活动,让留守儿童感受到家庭的温暖。
6、爱心捐赠发动社会力量,为留守儿童捐赠学习用品、书籍、衣物等物资,改善他们的学习和生活条件。
六、活动宣传1、制作宣传海报和宣传单,在学校、社区等场所张贴和发放。
2、利用微信公众号、微博等网络平台发布活动信息,吸引更多人关注。
3、邀请当地媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。
七、活动预算1、心理辅导费用:X元2、兴趣班教师费用:X元3、安全教育讲座费用:X元4、亲子活动费用:X元5、爱心捐赠物资费用:X元6、宣传费用:X元7、其他费用:X元总预算:X元八、活动评估1、定期对留守儿童进行回访,了解他们在活动后的学习和生活情况。
“留守儿童”关爱活动实施方案一、活动目的:通过开展关爱活动,提高社会对留守儿童的关注度和意识,增强他们的社会适应能力、心理健康和自尊心,让留守儿童享受到更多的关爱和成长机会。
二、活动内容:1.心理辅导活动:请专业心理咨询师和心理辅导师为留守儿童进行个别和集体的心理辅导活动,帮助留守儿童理解自身情感、学会应对困难,培养积极乐观的心态。
2.学习辅导活动:组织志愿者为留守儿童提供学习辅导,帮助他们解决学习中的难题和问题,提高他们的学习成绩和自信心。
3.文化体验活动:邀请专业人士进行音乐、舞蹈、美术等文化艺术活动,让留守儿童接触到不同的文化体验,丰富他们的生活阅历和创造力。
4.爱心互动活动:组织义工团队与留守儿童进行互动活动,如户外运动、拼图游戏等,增进他们之间的友谊和信任感。
5.就业指导活动:邀请社会人士为即将毕业或年龄较大的留守儿童提供职业规划和就业指导,帮助他们顺利融入社会。
6.家访活动:定期组织团队对留守儿童的家庭进行走访,了解他们的实际情况,为他们提供必要的帮助和支持。
三、活动实施步骤:1.筹备阶段:(1)明确活动目标和内容;(2)寻找合适的场地和设备,确保活动的顺利进行;(3)招募和培训志愿者,确保他们具备足够的专业知识和技能;(4)联系相关机构和个人,寻求支持和合作。
2.宣传阶段:(1)制作宣传资料,如海报、传单等;(2)通过广播、电视、报刊等媒体宣传活动;(3)利用社交媒体和网络平台传播活动信息;(4)组织宣传活动,如开展宣传演讲、组织义卖等。
3.实施阶段:(1)组织开展各项活动,确保活动的顺利进行;(2)定期进行监测和评估,了解活动效果和改进方向;(3)及时解决活动中出现的问题和困难;(4)统计活动数据和成果,形成活动报告。
4.总结阶段:(1)以活动报告的形式总结活动经验和成果;(2)评估活动的效果和影响;(3)针对问题和不足提出改进意见和建议;(4)进行活动反馈和感谢。
四、资源保障:1.财政资金:争取政府和各类基金会的资助,确保活动能够顺利进行。
关爱留守儿童活动方案(25篇)关爱留守儿童活动方案 1 一、指导思想为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境。
我园结合教育部门相关文件精神及工作部署,大力实施“留守儿童关爱工程”,对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务,让他们在充满着爱的环境中成长,父母在外能安心务工,以促进社会的和谐发展。
二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作措施1、加强管理力度,完善各项制度。
成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、留守儿童花名册的.更新及档案的建立。
认真调查研究,摸清留守儿童的底数,进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。
其基本内容:幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。
幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理,并根据幼儿变动情况,及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。
3、加强对代管人和监管人的培训和指导。
一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式,向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传,帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,增强科学教育孩子的能力。
二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。
主要是充分利用中秋节、国庆等节假日,“留守儿童”父母返乡等时间,幼儿园举办相关的培训。
4、排除心理障碍,倾注人文关怀。
倡导“温馨”教育、“赏识”教育,让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。
建立心理健康辅导站,开通心理热线电话。
教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心,并记好交流记录。
充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室,教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。
举办一次留守儿童生日聚会,让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。
志愿慰问留守儿童活动方案优秀4篇篇一:关爱留守儿童活动方案篇一为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展2018 年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。
现就有关事项通知如下:一、活动时间:20xx年7月10日-12日。
二、活动地点:雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。
三、活动内容:xxx四、参加对象:全区小学农村留守儿童(三年级及以上),2017年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。
分配名额见附件4。
五、活动要求:1、营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。
每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
5、参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3),附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字,于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(xx),联系人:付xx,联系电话:xx。
电子表发送至xx,联系人:黄xx,联系号码:xx篇二:关爱留守儿童活动方案篇二为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活,让留守儿童在亲身经历中提高创新、增强能力、培养积极主动的人生态度;在实践中受教育、作贡献,增知识。
值此暑期之际,现特地策划组织了关于火山村留守儿童的暑期活动。
活动主题:情系留守儿童爱心温暖童心活动日期:待定活动地点:傅家堰乡活动对象:傅家堰乡火山村一、火山村留守儿童概况㈠留守儿童基本情况初步统计,目前在校就读的中小学学生(不包含初中x年级)的留守儿童20余人,其中父母均不在身边的有12人,留守子女多于父母流动随带的子女。
关爱留守儿童活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童志愿服务活动活动方案范文(通用篇)一、活动背景随着我国城市化进程的加快,大量农村劳动力涌向城市,导致农村地区出现大量留守儿童。
这些孩子长期缺乏父母的关爱和教育,容易产生心理问题和学习困难,影响其健康成长。
为了关爱留守儿童,让他们感受到社会的温暖,提高他们的综合素质,我们决定开展关爱留守儿童志愿服务活动。
二、活动目标1. 帮助留守儿童解决学习生活中的困难,提高他们的学习成绩。
2. 培养留守儿童良好的道德品质和行为习惯,增强他们的社会适应能力。
3. 丰富留守儿童的精神文化生活,提高他们的综合素质。
4. 引导留守儿童树立正确的人生观、价值观和世界观,促进其健康成长。
三、活动对象本活动主要针对农村地区留守儿童,特别是学习成绩较差、家庭条件困难、性格内向的儿童。
四、活动内容1. 学业辅导:组织志愿者为留守儿童提供课业辅导,帮助他们提高学习成绩。
2. 心理健康教育:邀请专业心理师为留守儿童开展心理健康教育,帮助他们解决心理问题。
3. 兴趣培养:开展丰富多彩的兴趣班,如绘画、音乐、舞蹈、体育等,培养留守儿童的兴趣爱好。
4. 社会实践活动:组织留守儿童参加社会实践活动,如参观博物馆、科技馆、企业等,拓宽他们的视野。
5. 家庭教育:开展家庭教育讲座,提高留守儿童家长的教育理念和方法。
6. 爱心捐赠:动员社会各界为留守儿童捐赠学习用品、衣物等物资。
五、活动时间2022年7月1日至2022年8月31日六、活动地点农村地区留守儿童所在学校及社区七、活动预算1. 志愿者补贴:1000元2. 活动物资:500元3. 活动场地租赁:300元4. 活动宣传费用:200元总计:2000元八、活动组织及分工1. 活动策划:负责制定活动方案,协调各方资源。
2. 志愿者招募:负责招募志愿者,并对志愿者进行培训。
3. 活动宣传:负责制作宣传海报、横幅等,宣传本次活动。
4. 活动实施:负责组织志愿者开展各项活动,确保活动顺利进行。
关爱留守儿童志愿服务活动方案关爱留守儿童志愿服务活动方案(5篇)为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么你有了解过方案吗?下面是小编给大家带来的关爱留守儿童志愿服务活动方案(5篇),以供大家参考!关爱留守儿童志愿服务活动方案【篇1】一、活动主题手拉手关爱留守儿童·心连心呵护祖国花朵二、活动目的通过开展这项活动,更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境,让社会各界人士都能参与到助学、助困活动中来。
以助学为主要目的,通过助学活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,帮助那些生活困难的孩子重新找到生活的希望。
三、活动形式为了解决留守儿童存在的问题,义工联志愿者深入农村,走访核实,收集贫困学生资料,联系社会各界爱心人士和企业对其进行一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。
我们谢绝全校覆盖,现金帮扶占全校在校生20%左右,物资帮扶占30%左右,总计不超过50%。
四、活动时间六一前夕或秋季开学五、活动地点白银区水川镇六、前期准备1、经20__年度发放温暖包项目,对白银区水川镇小学已有初步了解,根据国家精准扶贫政策,此次活动选择在白茨滩小学进行,由其校方挑出10名品学兼优的贫困学子,为受募对象,该校出具相关证明,确保受助者生活贫困,品学兼优。
2、采取一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。
3、为贫困生募捐书包、字典、直尺、三角板、橡皮、铅笔等学习文具用品。
4、落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动,解决贫困生募捐基本生活费用。
七、学校概况白银区白茨滩小学坐落于风景秀美、物产丰富的黄河之滨——白银区水川镇白茨滩村。
始建于20世纪30年代,由张玉理先生创办的一所私塾发展而来。
1950年,学校正式命名为白茨滩小学。
学校已有近80年的办学历史,经历了半个多世纪的风风雨雨,跨越了新旧两个时代,历经沧桑。
关爱留守儿童活动方案模板尊敬的学校领导、亲爱的老师同学们:大家好!我们知道,现如今在中国的许多农村地区都存在着大量留守儿童的问题。
他们的父母因为各种原因不得不外出打工,留下了年幼的孩子无人照料。
这些留守儿童通常面临着心灵上和生活上的困扰,他们缺乏家庭关爱,长期处于自卑、孤独和焦虑的状态中。
为了帮助这些孩子,我们决定开展一系列的关爱留守儿童的活动。
一、活动目标:1. 帮助留守儿童建立自信心:通过开展精神激励、心理疏导等活动,帮助留守儿童树立积极的人生态度,增强自信心。
2. 提供学习辅导:为留守儿童提供学习辅导,帮助他们提高学业成绩,融入学校环境。
3. 开展体育运动:通过开展体育活动,提高留守儿童的体质素质,增强身体健康。
4. 建立友善关系:帮助留守儿童建立和其他孩子的友好关系,减少孤独感。
5. 提供职业教育:开展职业教育活动,帮助留守儿童了解不同职业,为将来的发展做好准备。
二、活动内容:1. 心理疏导活动:(1)组织心理专家进行儿童心理健康讲座,教孩子们如何积极面对生活、克服困难。
(2)开设心理咨询室,留守儿童可以随时找心理老师倾诉,听取建议。
2. 学习辅导活动:(1)设立义工班,由学生志愿者担任辅导员,为留守儿童提供学习辅导。
(2)定期组织“课后天地”活动,为留守儿童提供学习、阅读、讨论的机会。
3. 体育运动活动:(1)组织集体活动,如篮球赛、足球赛等,让留守儿童参与其中,增强体质素质。
(2)定期组织健身操课,让留守儿童了解健康生活的重要性,养成良好的运动习惯。
4. 建立友善关系活动:(1)成立留守儿童互助小组,由学生志愿者担任导员,帮助留守儿童建立友善关系,减少孤独感。
(2)组织留守儿童和其他孩子进行互动游戏,增强交流能力和集体合作意识。
5. 职业教育活动:(1)邀请社会各界人士来校举办职业讲座,让留守儿童了解不同职业的种类和要求。
(2)组织职业体验活动,让留守儿童亲身体验不同职业的工作内容,帮助他们为将来的职业选择做好准备。
关爱留守儿童活动方案范文(精选10篇)关爱留守儿童活动方案范文1一、活动目的1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流淌人口子女2.提高社区居民的爱心愿识,把关爱付诸行动二、活动时间20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日三、活动地点万春小学四、活动流程(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。
动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参加活动,担当“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,特地面对留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
关爱留守儿童活动方案范文2活动主题:弘扬中华优秀传统美德活动时间:20xx年元月10日下午1:30队办公室集合(暂定)活动地点:崇仁县三山乡长仁小学参与人员:县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学活动打算:宣扬组:横幅(“爱心守护,希望同行”关爱留守儿童)活动组:音响、队旗活动内容:一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)五、赠送“微心愿”(15分钟)六、合影留念。
(自由组合照像、合影,拍照30分钟)七、活动要求:1、各志愿者按时到达集合点。
2、各志愿者要听从支配,维护志愿者的形象。
3、各组队员要熟识嬉戏的规则。
4、队员们来回途中的平安各自负责。
学生人数:四年级:17人,男生:9人,女生:8人五年级:23人,男生:16人,女生:7人六年级:10人,男生:5人,女生:5人共计50人关爱留守儿童活动方案范文3一、指导思想:由于留守儿童情感缺失自信念不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教化,为了给这部分孩子送去暖和,让他们也能健康成长、欢乐生活。
关爱留守儿童活动方案模版一、活动背景随着我国政治、经济、文化的持续进步,城市化进程显著加速。
为积极响应国家号召,助力城市建设,大量农村青壮年劳动力涌入城市,导致农村出现了一个特殊的弱势群体——留守儿童。
少年时期作为个体性格形成与发展的关键时期,此阶段儿童的心理状态尤为复杂且敏感,极易受到社会不良因素的影响,亟需父母的关怀与引导。
然而,由于多种原因,留守儿童的父母长期外出务工,与孩子长时间分离,加之祖辈的传统教育方式与过度溺爱,对许多孩子的身心健康造成了严重影响。
鉴于青少年儿童作为国家未来的希望,其身心健康是国家发展的重要基石,我们特此发起倡议,携手社会各界,共同关注留守儿童,特别是他们的心理健康,为这些祖国的花朵贡献我们的爱心与力量。
为此,西南大学生命科学学院特别策划并组织了本次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。
二、活动主题关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来三、活动目的1. 为农村留守儿童提供必要的关爱与支持。
2. 呼吁社会各界关注农村留守儿童的生存与发展状况。
3. 展现西南大学学生积极向上的精神风貌与优秀素质。
4. 为学生提供实践锻炼的机会,增强社会责任感。
四、活动时间XXXX年XX月XX日五、活动地点北部区天府镇天府中学六、主办单位与承办单位主办单位:西南大学生命科学学院承办单位:生物学会七、活动流程(一)前期准备1. 从全院范围内选拔出责任心强、有耐心、有爱心的志愿者共计XX名,并收集其基本信息提交给天府中学,以便进行“留守儿童—志愿者”一对一配对工作。
2. 邀请学院党委副书记郑莉佳老师为志愿者进行专业培训。
3. 生物学会成员负责准备相关心理游戏及表演节目。
4. 联系心理咨询专家,确保活动现场的心理咨询服务。
5. 与学校相关部门沟通,探讨设立助学金的可行性。
6. 在学校樟树林及各大园区广泛宣传此次活动,提高师生参与度。
7. 联络学通社等媒体机构,对活动进行报道与宣传。
(二)活动实施(暂定于XX月XX日)1. 启动仪式:宣布心理咨询热线、助学金及手拉手活动的成立;邀请天府中学老师致辞;安排往届志愿者与留守儿童代表分享经验;进行志愿者与留守儿童的“一对一”配对并赠送礼物。
三一文库()/其他范文/活动方案志愿者关爱留守儿童活动方案
农村留守儿童的生存状态备受关注,但被人们熟视无睹的隐形留守现象更值得警醒。
下面是小编整理的关爱留守儿童活动方案,一起来看看吧!
【关爱留守儿童活动方案一】
一.活动主题:
同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯
二.活动目的:
破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。
同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。
此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手
能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
三.活动时间:201X年4月29日
四.活动地点:xx区xx镇祠堂小学
五.活动流程:
8:20----8:30xx区志愿者协会办公室集合
9:00----12:30与孩子们一起做午饭,包饺子
13:00----14:30志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)
14:40----15:10防灾减灾演练
15:20----17:00团队游戏
17:00活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回
六.活动人数:
社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)
七.报名方式:李x187x7131
八.物资征集:
1.募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全)
2.征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校
3.募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生
九.温馨提示:
欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的意志,学会感恩。
同时,请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。
【关爱留守儿童活动方案二】
促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐长期任务,为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干
意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求,特制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,树立以人为本的教育理念,发挥学校广泛联系家长
的优势,构建农村留守儿童教育、监护和资助体系;整合社会资源,拓宽援助渠道,维护留守儿童的合法权益;优化留守守儿童生存发展的社会环境,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
本着动真情、想实招、办实效的原则,推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合,将社会主义荣辱观融入家庭道德建设,与社会主义新农村建设相结合,将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作;与学校教育各类家庭教育活动相结合,引入亲情电话、心理辅导等载体,依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。
二、总体目标
以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以弥补留守儿童感情缺失,提高留守儿童道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,广泛开展留守儿童关爱活动,构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络,通过实施关爱活动,使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注,创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。
三、工作对象
全校学生中父母长年或连续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。
四、活动内容
(一)建立留守儿童活动之家
学校建立留守儿童活动之家,做到四有:有宽敞安全的活动场所,有乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材,有一部亲情电话,有图书室等;设立三室:图书室、亲情室、活动室。
管理实行八个一:一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度,让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。
(二)推行四个一计划,广泛开展社会关爱活动。
开展一次征募志愿者行动,在母亲节、六一儿童节期间开展心手相连结对帮扶活动;以先进乡镇为示范点开展一次交流观摩活动;对班主任、临时监护人开展一次心理健康知识,家庭教育知识培训活动;6月份开展一次关爱留守儿童工作评比表彰活动。
1、摸准信息,建立台帐。
学校组织班主任对留守儿童情况进行调查摸底,建立留守儿童档案。
清楚留守儿童的姓名、性别、年龄,清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好,清楚留守儿童病史状况;清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式;清楚留守儿童临时监护的姓名、地址、联系方式。
2、建立留守儿童监护人的教育指导机制。
有计划有步骤地对班主任或临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训,
宣传普及家教知识。
在留守儿童家长中广泛开展争做合格家长,培养合格人才的家庭教育实践活动,利用节假农忙时节,组织召开返乡家长会,引导留守儿童家长树立正确的教子观,掌握科学的家教知识,切实承担起教养孩子的责任和义务,优化养育和监护行为。
3、开展关爱留守儿童的志愿帮扶活动,广泛发动学校力量,组织教师担当爱心家长,积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动。
邀请五老担任校外义务辅导员,积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的大手牵小手活动;加强与教师、监护人的联系,保持与留守儿童对话、沟通,随时掌握留守儿童的思想动态。
积极为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务,弥补其家庭教育的缺失,做留守儿童生活的知情人,学习的引路人和成长的保护人,使每一名远离父母的留守儿童都能心有人爱、身有人护、难有人帮。
4、组织动员社会力量对特困留儿童进行救助。
5、实施步骤
关爱活动分三个阶段
(一)安排部署阶段(20xx年3月20日~31日)。
重点做好活动实施方案的制定和全校留守儿童基本情况的调查摸底工作;。