19.0 植物的生殖与发育章节复习 教案 (苏科版八年级上) (17)

第19章植物的生殖和发育一、复习目标1.列举植物的无性生殖。

2.举例说明植物的扦插或嫁接。

3.描述植物的有性生殖。

4. 描述种子萌发的条件和过程。

二、课时安排1课时三、复习重难点描述种子萌发的条件和过程。

四、教学过程（一）知识梳理知识点一受精和果实的形成1. 果实包括果皮和种子，前者由花的子房壁发育而成，后者由胚珠发育而成。

胚珠的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，由这三部分共同构成种子。

2．绿色开花植物有性生殖的过程：1. 营养繁殖的方式嫁接关键接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

优点使新个体完全保留亲本的优良性状。

应用苹果、梨、桃扦插杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等压条桂花、石榴、藏报春等2.有性生殖与无性生殖的区别与联系：比较项目 有性生殖 无性生殖 两性生殖细胞的结合 有无 亲本（遗传） 父方、母方 只有母方 新个体的产生 由受精卵发育而来由母体部分结构产生繁殖速度 慢快 后代的适应能力强弱优点能产生可遗传的变异，有利于生物的进化产生后代的数量多，繁殖速度快，变异小，有利于保持母体优良特性缺点繁殖速度慢，培育周期长，不利于保持母体优良性状适应环境能力差，长期无性繁殖会引起品种的退化 3.组织培养过程：切取叶、根的组织或细胞 →形成愈伤组织 →分化成幼苗_→个体。

知识点1 种子的结构和萌发条件、过程 1. 大豆种子和玉米种子在结构上的异同。

大豆种子 玉米种子 相同点种皮和胚种皮和胚不同点子叶两片， 无胚乳子叶一片， 有胚乳2.菜豆种子和玉米种子的结构3. 种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行。

多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃一 40℃，最适温度为25℃～30℃。

（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。

《植物的生殖》教案（一）图片展示循环播放美丽的花图片.. （一）种子的由来1.提出问题形形色色的种子是如何形成的？2.借助动画概括种子的形成过程开花→传粉→受精→结出果实与种子3.认识相关器官①果实和种子的结构. ②花的结构（二）种子的形成过程分析透露任务：种子的形成过程学完后需要大家自主制作微课。

1.开花①动态图片欣赏②结合图片与文字提示概括“开花”的概念当花蕊发育成熟后，_______和_______张开，露出_______和_______，这一过程叫做开花。

2.传粉①提出问题a.“传粉”传的粉是什么？b.粉在哪里？c.要传到哪里去？②借助视频了解花粉的产生位置及去向. ③传粉的概念概括花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。

④借助视频了解传粉方式：自花传粉、异花传粉⑤视频：风媒花与虫媒花的介绍3.受精①受精概念的生成问题：传粉的最终目的是什么？受精概念：精子与卵细胞相融合的现象叫做受精。

②寻找植物的卵细胞借助“雌蕊的结构”动画，认识雌蕊的详细结构并找到卵细胞的位置。

③植物的双受精过程提出问题：a.植物的花粉落在雌蕊的柱头上，而卵.细胞在雌蕊的胚珠里面，距离较远。

植物是如何解决这一难题，完成受精的呢？b.花粉管里有几个精子？c.分别与胚珠里的什么结构融合？d.将来发育成什么？e.绿色开花植物的受精作用为什么叫做双受精？观看视频：《绿色开花植物的双受精》讨论问题：小组讨论以上提出的5个问题。

解决问题：学生回答。

4.结出果实和种子①借助视频呈现动态变化过程（循环播放）②子房与果实的结构对比从视频截取不同阶段的图片，分析结构组成。

③子房发育成果实和种子的结构分析结合动态变化过程及截取的图片指出子房发育成果实，其中各结构的对应关系。

（三）阶段小结与微课制作1.演示利用白板软件制作微课的过程以《绿色开花植物有性生殖的历程》微课制作为例：包含以下内容：①有性生殖的概念经过精子和卵细胞的结合成为受精卵，（一）营养繁殖1.以下植物是用什么器官产生新个体的？2.概念的生成很多植物不经过两性生殖细胞的结合，直接由根、茎、叶脱离母体后，重新长成新个体。

《第1节植物的生殖》
一、教学目标
（一）知识目标
1、列举生物的无性生殖类型。

2、举例说明无性生殖特点及与有性生殖的区别。

3、了解植物所具有的生殖方式。

（二）能力目标
尝试用无性生殖的知识解决植物繁殖的实际问题，了解无性生殖在生产实际中的应用。

（三）情感态度与价值观
在学习过程中认同植物无性生殖的实际应用价值。

二、教学重难点
1、昆虫的变态发育及两种类型。

2、变态发育中幼虫与成虫在形态结构、生理特点和生活习性方面的差异。

三、教学过程
四、板书设计。

苏科版八上《植物的生殖和发育》复习教案和发育【知识梳理】1、有性生殖：开花——传粉——受精——果实和种子雄蕊：花药、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（胚珠）传粉和受精：花药里的花粉落到雌蕊的柱头上，会长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房的胚珠。

胚珠里有卵细胞，与来自花粉管里的一个精子结合，形成受精卵。

另一个精子与极核融合，形成受精极核。

这种现象，叫做双受精果实和种子的形成受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育。

子房壁果皮子房果实胚珠种子（受精卵胚受精极核胚乳）２、无性生殖营养繁殖：植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖的方式。

人工营养繁殖的方法：扦插、嫁接、压条植物的组织培养：快速繁殖，一般选用植物叶片或其他组织器官的小块作材料，培育在人工培养基３、种子的结构种子都有种皮和胚。

玉米种子里还有胚乳。

蚕豆、花生等种子中，贮藏营养物质的结构是子叶；而玉米、小麦等种子中，贮藏营养物质的结构是胚乳。

胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根。

４、种子萌发的条件：内因——完整结构等Ｐ127 外因——水、空气、适宜的温度５、种子在萌发过程中，胚根首先发育成根。

种子萌发时如果子叶出土，在播种时，种子应该播得浅些植物的茎、叶、花都是由芽发育来的。

叶芽是未发育的枝条。

生长点促进芽轴伸长，芽轴发育成茎；叶原基发育成幼叶；芽原基发育成侧芽。

【即时巩固】1．没有经过（）的过程，绿色开花植物果实和种子无法形成。

A．开花B．传粉C．受精D．凋谢2.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（）。

A、花被B、雄蕊C、雌蕊D、蜜腺3.玉米开花如果遇到连绵阴雨，果实产量就会降低。

下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因释（）。

A、风大，气温低，花粉不成熟B、花粉被雨水冲落，影响风传粉C、阴雨，子房不能发育D、风大、气温低，影响昆虫传粉4.大豆种子的胚是由（）发育而成的。

A、受精卵B、子房C、胚珠D、受精极核5.种子的主要结构是（）。

《第一节植物的生殖》学案（1）学习目标1．能描述植物的有性生殖和无性生殖。

2．能列举植物常见的无性生殖。

3．尝试植物的扦插或嫁接。

学习过程第1课时●导入新课“想一想、议一议”，你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的竹子是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？思考其中的道理。

●探究新知一、有性生殖［自主学习1］1．桃花的主要结构包括和，其中前者是由和组成，后者是由、和组成。

2．精子来自于，卵细胞来自于。

3．直接在序号处写出对应的结构名称。

［自主学习2］受精的过程：花粉落到雌蕊的以后，在其黏液的刺激下开始萌发，长出，它穿过花柱，进入，一直到达，它里面的，与来自花粉管中的结合，形成的过程，称为受精。

［自主学习3］珠被果实子房子房壁［自我巩固1］什么是有性生殖？二、无性生殖［自主学习4］请认真阅读教材第4页的内容，完成以下问题。

1．先独立思考，然后小组内讨论第4页“观察与思考”的讨论题，并将答案及记到课本上。

2．什么是无性生殖？3．举例写出学过的无性生殖的方式以及你判断的依据。

三、比较有性生殖和无性生殖［自我巩固2］比较有性生殖和无性生殖●随堂检测1．种子中的胚，是由结合成发育而来的，这种由发育成新个体的生殖方式就属于生殖。

2．“春华秋实”，在花的结构中可以发育成果实的是（）A．花瓣B．花蕊C．子房D．胚珠3．下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A．椒草的叶能长成新植株B．向日葵通过种子繁殖后代C．用带芽眼的马铃薯块茎繁殖D．甘薯的块根上长出的芽繁殖4．将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株。

这种生殖方式属于（）A．分裂生殖B．孢子生殖C．有性生殖D．无性生殖5．有性生殖和无性生殖的本质区别是（）A．能否进行细胞分裂B．能否由母体直接产生新个体C．能否形成生殖细胞D．有无两性生殖细胞的结合课后训练1．一朵花中与有性生殖有关的结构是( )A．花柄B．花蕊C．花瓣D．花托2．无性生殖的优点是（）A．能够很好地适应环境的变化B．是大多数动物的生殖方式C．能够保持亲本的优良性状D．后代能有较多的变异性3．把出芽的一小块土豆植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫（）A．孢子生殖B．有性生殖C．分裂生殖D．无性生殖4．下列有关有性生殖的叙述，不正确的是（）A．由受精卵发育成新个体B．有母体直接产生新个体C．经过两性生殖细胞的结合D．经过精子和卵细胞的结合5．下面是菜椒的花和果实的示意图，请据图回答下列问题：（1）图中的［2］和［3］组成花的。

第1节植物的生殖一、学习目标1.描述植物的有性生殖。

2.列举植物常见的无性生殖。

3.学会植物的扦插。

二、重难点分析1.描述被子植物的有性生殖。

2.列举植物常见的无性生殖。

3.了解影响嫁接和扦插成活率的关键。

三、学习过程（一）预习导学知识点一：有性生殖植物种子中的胚是由两性__________结合成的受精卵发育而来的，这种由________发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。

答案：生殖细胞受精卵知识点二：无性生殖1.无性生殖是不经过两性__________的结合，由______直接产生________的生殖方式。

如椒草用叶生殖，马铃薯用块茎生殖等。

2.组织培养是在__________条件下，将植物体的一部分__________放入特制的__________中，培育出__________体的方法。

答案：1.生殖细胞母体新个体2.无菌组织培养基完整植物体知识点三：无性生殖的应用1.嫁接(1)嫁接就是把一个植物体的____或____，接在另一个植物体上，使____________的两部分长成一个完整的植物体。

(2)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的____紧密结合。

2.扦插(1)把一段植物______、叶片或叶柄插入土壤中，在下部长出____、上部________，最后长成新个体的过程叫做扦插。

(2)扦插紫背天葵的要求：要将紫背天葵剪成15～20厘米长的茎段，一般每段保留______个节；茎段上方的切口是水平的，可以________________；茎段下方的切口是斜向的，可以增加__________的面积；下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，有利于减少水分散失。

(3)扦插时需要____、水分、温度、____等环境条件。

答案：1.(1)芽枝结合在一起(2)形成层2.(1)枝条根发芽(2)两减少水分的蒸发吸收水分(3)光照湿度（二）合作探究1.在同一棵枣树上为什么结出了几种不同品种的枣？答案：不同品种的植物能在一株植物上同时存在，采用的是嫁接的方法。