2007年广西民族大学考研真题833-A-政治学_共2页
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2007年全国硕士研究生入学考试政治试题及解析三.分析题:34-38小题,每小题10分,共50分。
要求结合所学知识分析材料回答问题。
将答案写在答题纸相应位置上。
34.请运用马克思主义认识论基本原理加以分析:(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”?(2)丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示?34答案要点:(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”之所以发生错误,一是他对成仿吾的认识缺乏直接经验;二是占有材料不全;三是没有抓住反映成仿吾品格的主要事实;他从已有观念出发进行推论。
因而他的想象缺乏客观的现实基础,势必造成他对成仿吾的想象与实际脱节。
(4分)(2)人们要正确认识事物,必须做到:第一,经过实践和调查研究,掌握非富而真实的感性材料。
(2分)第二,要运用科学的思维方法,对感性材料加工制作,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
特别要抓住表现事物本质的主要事实。
(2分)第三,事物本身是一个不断变化发展的过程,我们的认识也要随着事物的变化而不断深化。
人对事物的认识是否正确,最终要由实践来检验。
(2分)35.(1)判断一个社会的基本经济制度性质的根本标准是什么?(2)我国社会主义初级阶段公有制经济和其他经济成分之间是什么关系?(3)我国社会主义初级阶段基本经济制度优越性的主要表现是什么?35答案要点:(1)生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。
在一个社会的生产资料所有制结构中,占主体地位的所有制成分城决定这个社会基本经济制度的性质。
资本主义和社会主义基本经济制度性质的根本区别在于它们占主体地位的所有制成分根本不同。
(3分)(2)我国社会主义初级阶段,生产资料公有制经济占主体地位,其他经济成分是社会主义市场经济的重要组成部分。
在公有制经济与非公有制经济相互联系、相互作用中公有制经济得到巩固和发展,并取得了多种实现形式。
非公有制经济也因此得到改变和发展。
因此,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
附件4:广西民族大学2015年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题(试卷代号:A卷)科目代码:627科目名称:图书馆学、档案学综合适用学科专业:图书情报与档案管理一级学科下所有专业研究方向:命题教师签名:考生须知1、答案必须写在答题纸上,写在试题上无效。
2、答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答,用其它笔答题不给分。
3、交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。
否则,产生的一切后果由考生自负。
×××试题册共页第1页一、名词解释(每小题5分,共6小题,共30分)1、隐性知识2、专利文献3、知识交流说4、文件中心5、来源原则6、比较档案学二、简答题(每小题10分,共6小题,共60分)1、简述信息定义多样性的原因。
2、简述图书馆管理的运行机制。
3、简述图书馆的知识构成的四种形态。
4、简述档案学的学科特点。
5、简述档案工作标准的编制程序。
6、简述档案工作国际合作的基本形式。
三、论述题(每小题15分,共4小题,共60分)1、试述知识资本与智力资本的区别。
2、试论图书馆员的知识结构。
3、论述档案事务所及其产生背景。
4、论述中国档案学建设的主要成就。
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)学科专业:图书馆学研究方向:考试科目:图书馆学基础试卷代号:A卷广西民族大学2008年硕士研究生入学考试试题(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)专业名称:图书馆学研究方向:考试科目:628 图书馆学基础试卷代号:A一、名词解释(20分,每小题4分)1、电子出版物2、虚拟咨询服务方式3、文献学4、古代典籍5、简策二、简答题(50分,每小题10分)1、简述图书馆学的专门研究方法?2、简述德国图书馆学思想家莱布兹尼的图书馆学思想。
3、简述图书馆馆藏文献数字化的基本技术。
4、简述知识资本的构成。
5、简述殷商时档案(图书)保管的情况。
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)学科专业:政治学理论研究方向:考试科目:政治学原理试卷代号: A卷一、名词解释(共6小题,每小题5分,合计30分)1.政治权力2.政治领导3.政治表达4.社会环境5.利益集团6.政治社会化二、简述题(共4小题,每小题15分,合计60分)1.行为主义政治学的主要特点2.社会主义社会公民的监督权及其实现途径3.政治思想应当从哪些方面研究政治发展问题?4.政治改革的实质三、论述题(共2小题,每小题30分,合计60分)1.联系实际比较分析多党制的形式及其多党制政治的特点2.联系实际谈谈如何推进社会主义政治民主的发展广西民族大学2008年硕士研究生入学考试试题(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)专业名称:政治学理论、中共党史研究方向:考试科目:804 政治学原理试卷代号:A卷一、名词解释(每小题5分,共6小题,共30分)1.阶级与阶层2.权利利益说3.政治统治合法化4.政治决策5.政治表达二、简答题(每小题12分,共5小题,共60分)1.简述西方古典政治学的特征2.政治权力与政治权利及其关系3.如何理解多数人的统治4.公民政治参与及其特征5.中国政党制度及其特点三、论述题(每小题30分,共2小题,共60分)1.试论儒家、法家、道家、墨家政治学说的核心内容及其差异2.结合十七大精神论发展社会主义民主政治2009年硕士研究生入学考试初试广西民族大学自命题科目试题(试卷代号:A卷)科目代码:804科目名称:政治学原理适用学科专业:政治学理论、中共党史研究方向:考生须知1.答案必须写在答题纸上,写在试题册上无效。
2.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答,用其它笔答题不给分。
3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。
否则,产生的一切后果由考生自负。
一、名词解释(每小题6分,共5小题,共30分)1.政治权力2.政治民主3.马基雅维利4.民本5.政治监督二、简述题(每小题12分,共5小题,共60分)1.政治权利的基本特征有哪些2.简述政治统治行为与政治管理行为的区别3.谈谈对民族政治心理的理解4.简述孟德斯鸠的分权学说?5.简述礼治理论的基本内容?三、论述题(每小题30分,共2小题,共60分)1.政治管理与政治参与的主体性分析2.试论党的十七大对我国政治思想的发展广西民族大学2010年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题(试卷代号:A卷)科目代码: 804科目名称:政治学原理适用学科专业:政治学理论、中共党史研究方向:所有方向考生须知4.答案必须写在答题纸上,写在试题上无效。
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
学科专业:亚非语言文学研究方向:壮泰语言文化比较
考试科目:基础泰语试卷代号:A
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
学科专业:亚非语言文学研究方向:壮泰语言文化比较
考试科目:基础泰语试卷代号:A
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
学科专业:亚非语言文学研究方向:壮泰语言文化比较
考试科目:基础泰语试卷代号:A
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
学科专业:亚非语言文学研究方向:壮泰语言文化比较
考试科目:基础泰语试卷代号:A
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
学科专业:亚非语言文学研究方向:壮泰语言文化比较
考试科目:基础泰语试卷代号:A
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
学科专业:亚非语言文学研究方向:壮泰语言文化比较
考试科目:基础泰语试卷代号:A
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
学科专业:研究方向:
考试科目:试卷代号:A
2007年广西民族大学考研真题。
广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
学科专业:科学技术史研究方向:
考试科目:科学技术概论试卷代号:A卷
一、名词解释(共4小题,每题8分,共32分)
1.托勒密地心说
2.哥白尼革命
3.能量守恒定律
4.波粒二象性
二、简答题(共5小题,每小题12分,共60分):
1.简述燃素说的内容及其在科学史上的地位。
2.简述牛顿在物理学上的贡献。
3.简述笛卡儿的数学演绎法。
4.简述贝塔朗菲的一般系统论。
5.简述16-18世纪的机械唯物主义自然观。
三、论述题(共3小题,第1小题18分,第2、第3小题各20分,共58分):
1.为什么说科学技术是第一生产力?试论述之。
2.试论述爱因斯坦狭义相对论基本原理及其哲学意义。
3.试论述量子力学测不准原理及其哲学意义。
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广西民族大学2007年硕士研究生入学考试试题
(所有试题答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上无效)
专业名称:行政管理研究方向:
考试科目:政治学(含政策学)试卷代号:A
一、名词解释(共5题,每题5分,共25分)
1.政治统治本质2.政治民主3.政治社会化
4.政策客体5.政策听证
二、简答题(共4题,每题12分,共48分)
1.现代政治管理中管理方法的科学性、先进性特征。
2.政治参与中为什么会出现政治冷漠?
3. 公众参与政策制定的意义
4. 政策执行中的行政手段的特点
三、评析题(要求对问题的基本观点作出判断,并简要分析说明。
共2题,每题10分,共20分)
1.在社会主义现代化建设中,只要经济得到快速发展,政治和社会发展、人民共同富裕问题就可以自然和顺利解决。
2.公共权力腐败根本原因是权力缺乏有效监督,因此,建立健全监督制度,是防治和消灭腐败的惟一有效措施。
四、论述题(共2题,共42分)
1.试述社会主义民主发展对构建社会主义和谐社会的重大作用。
(24分)
2.社会主义中国为什么要实行共产党领导的多党合作制。
(18分)
五、案例分析(本题15分)
国家助学贷款政策为何执行难
2005年8月29日,教育部副部长张保庆对海南、天津、黑龙江、内蒙古、青海、新疆、宁夏、甘
肃等8省区市助学贷款不落实、走过场提出严厉批评,引起强烈社会反响。
国家助学贷款,这么好的政策为何执行起来这么难?
记者调查发现,我国去年下半年出台新的助学贷款政策,在风险防范和利益偿方面对银行作了
很多有利的规定。
然而时至今日,很多地方的银行仍以风险大、放贷成本高为由,设置较高贷款门槛,致使许多急需资助的困难学生迟迟拿不到贷款。
助学贷款政策推不开,银行顾虑的是什么?
以“不让一个大学生因贫困失学”为目标的国家助学贷款政策自2000年正式实施以来,受到了
贫困学生和高校的普遍欢迎。
根据中国人民银行、教育部、财政部联合制定的《关于国家助学贷款的管理规定(试行)》,
国家助学贷款利息由学生和财政各负担一半,以减轻学生的还贷负担。
但是,这项政策的落实过程却并不如人们所期望的那样顺利。
从一开始,这项政策就在很多地
方受到银行方面不同程度的抵制,银行给出的理由是此项贷款“风险大、成本高”。
到2004年初,
国家助学贷款因为所谓“学生还贷违约率太高”,而被大多数银行单方面停发,全国只有几所名牌
大学和贵州省的助学贷款能正常开展,助学贷款面临崩盘的危险。
2004年7月,有关部门出台了新的政策,针对前一阶段经办银行、学校之间遇到的问题进一步完
善了办法。
然而,新的办法并没有燃起银行的热情,除中央所属高校确定中国银行中标经办以外,
一些地方高校的学生申请助学贷款仍然举步维艰。
合同规定不尽合理,违约责任究竟在谁?
2004年国家助学贷款突然被银行大面积停贷,银行的理由是学生违约率太高,贷款风险增大。
根据中国人民银行的相关文件,如果违约率达到20%,银行有权停止贷款。
于是,很多舆论就此怀疑当代大学生的诚信素质,认为他们已成为“失信的一代”。
“某地近
九成学生不还贷款”、“某地学生违约率超过20%”等报道一度充斥报端,似乎国家助学贷款的问
题全是由学生自己造成的。
然而,大学生违约率真有那么高吗?
记者手中有一份两年前中国工商银行贵阳中西支行与贵阳中医学院学生辉琳签订的借款合同,
这是一份典型的格式合同。
上面明文规定周琳只能采取等额本金法,按季度到工行指定的贵阳中西
支行网点还款。
.
银行强行规定学生必须按月或按季度在指定的地方归还贷款,这对于大多数刚刚参加工作的毕
业生无疑是沉重的负担,“迫使”一些学生不得不“违约”。
在学生写给学校的情况说明中,有些是因为工行撤掉县里的分支机构无处还款,有些是因为工
行的银行卡升级后省外就业的学生钱还不进去,有些是因为地方政府定向委培的学生回地方后暂时
没安排工作,有些则是因为工行不同意贷款学生提前还款。
中国工商银行贵阳中西支行2003年曾作过一次统计,数据显示贵阳中医学院的学生违约率高达95%以上,后经学校调查,真正恶意违约的不到5人,其余均是因为不合理的合同规定所致。
补偿专项基金已设立,风险到底有多大?
为了补偿银行风险,新政策规定按照高校当年贷款发生额的一定比例,由财政和高校各出资50%,建立“国家助学贷款风险补偿专项基金”。
同时,经办银行从国家指定改为面向商业银行招标,其中一个重要指标就是银行所提出的风险补偿金比例。
这项政策出台后,一些地方投标银行给出的风险补偿比例高达15%以上,而据了解,政策规定不
管违约率到底有多高,风险补偿金一旦定下来,都会全拨付给银行。
贵州省国家助学贷款办公室主任周忆江说,即使违约率真的高达20%上,银行承担的风险仅有5%。
可以说银行的风险完全是在可以承受的范围内,在国家充分保障银行利益的前提下,银行放贷
仍不积极实在让人难以理解。
中国农业银行贵州省分行的调查显示,截至2004年8月,全省农行系统发放的助学贷款中,实际
违约率仅为0.68%。
调查表明,就算在农行贷款的大多数学生还未进入还款期,这一数据可能比实际
违约率小,但也不会偏离太多,不太可能达到甚至超过20%。
显然,助学贷款并不比其他银行贷款的
风险大,其风险被夸大了。
银行的另一个理由是助学贷款面对成千上万的学生,单笔金额小,导致贷的运行成本太高,助
学贷款无利可图。
实际上,就目前国家助学贷款的利率水平,以及每笔贷款财政4年全额贴息,加上
稳定的数额不菲的风险补偿金,再有该项贷款税收方面的优惠,银行不可能无利可图,更不可能亏本。
对此,一位熟知金融业的企业家指出,一些银行更热衷于放出风险更大的动辄上亿元的大额贷款,看
益,;因此中的是贷款过程中发生的利益关系,而像助学贷款这样面对学生的小额信用贷款,没有办法提供这样的收
银行的积极性不高也在意料之中。
问题:
1.结合案例,运用所学公共政策执行的相关知识,总结导致“国家助学货款政策执行难”主要原因。
2.试从政府相关职能部门的角度,谈谈如何才能让国家助学货款政策顺利执行下去?。