南京林业大学土木工程学院2018-2019学年第一学期全日制专业学位研究生课程表

目　录2013年南京林业大学土木工程学院862土力学考研真题2008年南京林业大学土木工程学院土力学考研真题2006年南京林业大学土木工程学院土力学考研真题2004年南京林业大学土木工程学院土力学考研真题2003年南京林业大学土木工程学院土力学考研真题（部分）2013年南京林业大学土木工程学院862土力学考研真题南京林业大学2013年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：862　科目名称：土力学满分：150 分注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！1．已知某地基土试验中，测得土的干重度=15.7kN/cm3，含水率=19.3%，土粒相对密度=2.71，液限=28.3%，塑限=16.7%。

求解以下指标：①土的孔隙比、孔隙率及饱和度（要求画出三相图并定义法求解各指标）？②土的塑性指数，液性指数？(14分)2．某无粘性土饱和试样进行排水剪试验，测得抗剪强度指标为c d＝0，φd=31º，如果对同一试样进行固结不排水剪试验，施加的周围压力σ1=200kPa，试祥破坏时的轴向偏应力(σ1一σ3)f＝180kPa。

试求试样的固结不排水剪强度指标φcu和破坏时的孔隙水压力u f和系数A f。

（12分）。

？六、（本题共20分）1．给出广布均布荷载作用下单面排水时固结计算模型求解方程的初始条件和边界条件？（6分）2．某饱和粘土层厚12m，γ=19kN／m3，顶面为砂层，受局部荷载作用引起的附加应力如图所示。

该土层的初始孔隙比e1=1．2；压缩模量α=0．3Mpa-1，渗透系数K=3．cm／年．试求：(1)若土层已经在自身重力作用下固结，然后施加荷载，求固结度达40%所需时间及沉降量，(2)若土层在自身重力作用下尚未固结，求施加荷载后固结度达50%时所需时间及沉降量（14分）α¢ˊ=0α¢ˊ=1.0α¢ˊ=2U t T VV U t T V U t T V200.101200.03200.021300.154300.07300.05 400.217400.13400.098 500.290500.20500.16 600.384600.28600.24α¢为排水面与不排水面起始孔隙水压比七、（20分）1．试述重力式挡土墙设计时主要应验算哪些内容，若抗倾覆验算不满足要求时可采用哪些措施及其评价？（12分）2．无黏性土层（每层土厚度均为1m）中，使用朗肯土压力理论，根据图示条件绘制作用于墙上的主动土压力强度分布示意图。

南京林业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案（试行）学位类别代码及名称：0852工程硕士专业领域代码及名称：085210控制工程一.培养目标本专业主要为工矿企业、工程建设部门和科研院所等行业或部门培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次的工程技术和工程管理人才。

本专业的研究生应达到如下培养要求：1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；积极为经济和社会发展服务。

2、掌握控制工程领域的基础理论和拓宽口径的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有严谨的科学素养，具备创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。

具备在控制领域的某个方向具有独立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策等能力，能够胜任实际控制系统、设备或装置的分析计算、开发设计和使用维护等工作。

3、掌握一门外国语，能阅读本领域的外文资料。

二、研究方向1、模式识别与智能信息处理主要研究模式识别的基础理论及其图像处理中的应用，运用信息处理的智能化方法与技术、建立处理复杂系统信息的理论、算法和技术。

研究视频处理及其在森林火灾系统的应用。

研制和开发工业、农林业上的高性能模式识别与图像处理的智能系统或装置。

2、机器人与自动化控制主要研究过程工业机器人，农林机器人控制技术，研究生产过程自动化及控制方法。

包括工业生产中的各类机器人的运动控制；物流分拣和仓储码垛系统中的机器人与其它自动化设备的协同作业控制，工业机器人的离线编程和自动实时编程技术。

农林业耕作和管理机器人控制，防暴等特种机器人设计与控制技术研究。

3、检测技术与嵌入式系统主要研究新型检测技术，并应用先进的控制理论和嵌入式控制技术实现自动化设备装置的生产自动化过程的自动监测和控制。

三、学习年限和时间安排本领域全日制硕士专业学位研究生学习年限一般为2年。

按课程学习、实践及学位论文工作并重的原则，课程学习时间为1年，实践教学与论文工作不少于1年。

南京林业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案（试行）学位类别代码及名称：0852工程硕士专业领域代码及名称：085238生物工程一、培养目标本专业主要为生物工程与技术的教学、科技开发、生产应用、项目研究、规划设计和管理等行业或部门培养应用型、复合型高层次专门人才。

生物工程专业工程硕士学位获得者的培养要求：1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；积极为我国经济建设和社会发展服务。

2、掌握生物工程领域的专业知识或方法，具有创新意识和独立承担专业领域相关工作的能力。

3、掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。

二、研究方向1、生物工程主要研究生物质资源生物化学加工制取生物基化学品、生物质能源、工业酶制剂、生物活性物质、蛋白饲料等的基础理论和应用技术。

知识域主要包括，植物纤维资源生物转化的基础理论和技术；发酵工程的基础理论与技术；酶工程的基础理论和技术；生物分离工程的基础理论和技术；生化反应工程的基础理论和技术；生物反应过程自动化控制的基本原理和技术；现代生化实验的技术和方法。

具有独立从事生物工程及相关领域科学研究、技术开发、工程设计、技术服务咨询和管理的相关工作能力。

2、生物制药主要研究利用现代生物技术从森林药用植物、真菌等材料中制取具有生物活性、药用价值等的各种制品的基础理论和技术。

知识领域主要包括，现代生物技术的基本原理与方法；生物技术下游过程的基础理论和技术；生物制药工艺过程；药理及药物分析的基础理论和技术；生物反应过程自动化控制的基本原理和技术。

具有独立从事生物制药及相关领域科学研究、技术开发、工程设计、技术服务咨询和管理的相关工作能力。

三、学习年限和时间安排本领域全日制硕士专业学位研究生学习年限一般为2年，按课程学习与实践及论文工作并重的原则，课程学习时间为1，实践教学与论文工作不少于1年。

根据实际情况，经研究生本人申请，导师同意，学校批准，学习年限最多可延长1年，总学习年限最长不超过3年。

南京林业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案(试行)学位类别代码及名称：1351艺术硕士一、培养目标的内容本专业主要为艺术设计等相关行业或部门培养应用型、复合型、高层次的设计人 才。

本专业的研究生应达到如下培养要求：1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护 党的基本路线、方针和政策；能为经济和社会发展服务。

2、掌握设计艺术领域的专业知识和技能,具有较高艺术素养，具备团结协作、开 拓创新的能力。

3、基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文文献。

二、研究方向1、环境艺术设计方向：该方向是以美化环境，提高人类生存空间的质量为目标， 把艺术、工程、设计相结合，研究人、社会、环境的关系，研究环境规划工程和建筑 艺术的总体规划设计、园林设计、植物景观设计及各类民用建筑设施，商业、文化、 娱乐、建筑的室内外环境艺术设计和城市、乡镇景观及公共艺术设计等。

2、城市景观艺术设计方向：该方向是培养学生系统学习与研究综合地理学、生 态学、建筑学、心理学、色彩学、植物学及城市规划设计等知识，研究城市景观要素， 探讨人与景观的互动规律，对城市景观设计进行系统研究与实践，培养能够从事景观 规划设计和管理的应用型设计人才。

3、室内设计方向：该方向立足于室内环境中的艺术设计与工程技术的结合，系 统研究现代室内设计的前沿信息；掌握设计与文化、风格与流变的关系；通过对典型 工程的解读与相关的实践，掌握室内空间中的构成设计、装饰材料、装饰结构与施工 技术、环境与设备、陈设景观等设计理论与方法。

4、传媒艺术设计方向：该方向培养广告传播与设计、视觉传达设计、动画与数 码影视等专业人才， 立足于文化创意产业的发展需求， 注重创意与策略、 设计与审美、 传播与技术等相结合，提高设计项目的策划与执行能力，进行广告策略与创意、品牌设计推广、视觉创意与衍生设计、视觉媒介设计、数字媒体交互设计、数码影视创作 等的应用型设计研究。