科研处2019年工作总结和2020年工作计划.docx
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学校科研处年度工作总结6篇篇1一、引言本年度,科研处紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务,积极开展各项工作,取得了一系列显著成果。
在此,就科研处一年来的工作进行总结,以期更好地服务于学校发展。
二、工作内容及成果1. 课题研究与申报本年度,科研处成功申报并立项多个课题,涉及教育教学、文化传承、科学研究等多个领域。
同时,积极引导教师们参与课题研究,培养科研意识,提高科研能力。
通过课题的开展,有效提升了学校的学术氛围和科研水平。
2. 科研成果汇总与展示科研处定期收集、整理学校各项科研成果,包括论文、专著、专利等,并组织校内学术成果展示活动。
这不仅激发了教师们的科研热情,也为校内学术交流搭建了良好平台。
3. 学术交流与合作本年度,科研处积极组织并参与各类学术交流活动,如学术研讨会、科研论坛等,加强了与国内外高校及研究机构的合作与交流。
这不仅拓宽了学校的学术视野,也为教师提供了宝贵的学术资源。
4. 科研团队建设为了提升学校的科研竞争力,科研处积极搭建科研团队,鼓励教师们跨学科、跨专业进行合作。
通过团队建设,形成了一批具有竞争力的科研团队,为学校的发展注入了新的活力。
5. 科研管理与制度建设科研处不断完善学校的科研管理制度,加强科研过程管理,确保科研项目的高效实施。
同时,积极推广科研经验,提高教师的科研素养,为学校的科研工作提供有力保障。
三、工作亮点1. 成功申报多项重要课题,为学校赢得了良好的声誉和荣誉。
2. 组织多项学术交流活动,拓宽了学校的学术视野,提高了学校的知名度。
3. 搭建了一批具有竞争力的科研团队,为学校的科研发展注入了新的活力。
4. 完善了学校的科研管理制度,为科研工作的顺利开展提供了有力保障。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师科研意识不强,需进一步加大科研宣传力度,提高教师的科研积极性。
2. 科研成果转化率低,需加强与产业界的合作,推动科研成果的转化与应用。
3. 科研团队建设仍需进一步加强,需要完善团队内部的协作机制,提高团队的凝聚力。
学校科研处年度工作总结8篇第1篇示例:学校科研处年度工作总结一、工作回顾时光荏苒,转眼间又将迎来一年的结束。
在过去的一年里,学校科研处全体同仁团结合作,积极进取,不断探索,取得了一系列丰硕的科研成果。
在校领导的正确指引下,科研处全体员工以饱满的热情投入到科研工作中,不断提升学校的科研水平和创新能力,为学校的发展壮大贡献了力量。
在过去的一年里,学校科研处以实践发展为主线,以提高科研水平为核心,围绕学校学科建设和科研项目申报等工作,开展了各项活动,取得了一定的成绩。
在科研项目的申报中,我们注重项目的选题和课题设计,从而提高了项目的成功申报率。
在学科建设方面,积极推动了学科创新平台的建设,吸引了更多的学术人才,促进了学科的健康发展。
在学术交流活动方面,我们积极组织了各类学术讲座、学术论坛等,推动了学术交流与合作。
二、工作成果在过去的一年里,学校科研处凭借饱满的热情和执着的追求,取得了许多卓越的科研成果。
在科研项目申报方面,学校科研处共成功申报国家级科研项目X项、省部级科研项目X项、校级科研项目X项,为学校增光添彩。
在学术成果方面,通过学术交流与合作,共发表SCI、SSCI、EI收录论文X篇,国家发明专利授权X项,学术成果的数量与质量均达到了较高水平。
在学科建设方面,学校科研处成功创建了X个学科创新平台,吸引了一批高水平的学术人才,为学科的快速发展奠定了良好的基础。
三、存在问题过去的一年里,学校科研处虽然取得了一定的成绩,但也面临着一些问题和挑战。
科研项目的质量与水平还有待提高,少数项目研究内容不够深入,创新成果不够突出。
学科建设中仍存在不少薄弱环节,学科创新平台建设和运行中尚有不少不足之处。
在学术成果的转化与应用方面,学校科研处也需要加大力度,积极探索学术成果的转化途径,为社会经济发展贡献更多力量。
四、未来展望展望未来,学校科研处将继续以科研创新为主线,以提高科研水平为核心,加强学科建设和科研项目申报等工作,争取在新的一年里取得更加丰硕的成果。
学校科研处工作总结及明年工作安排一、引言在过去的一年中,学校科研处紧紧围绕提升学校科研水平和服务质量的核心目标,积极开展了一系列工作。
本总结旨在回顾过去一年的工作成果,分析存在的问题,并为下一年度的工作进行规划和安排。
二、年度工作回顾科研项目管理对科研项目进行了全过程管理,确保项目按时按质完成。
科研平台建设加强了科研平台的建设,为教师和学生提供了良好的科研环境。
学术交流与合作举办了多次学术交流活动,促进了校内外的科研合作。
科研成果转化推动了科研成果的转化,增强了学校的社会服务能力。
科研政策与服务完善了科研政策,提供了高效的科研服务。
三、主要成就科研项目数量和质量的提升学校科研项目数量和质量均有显著提升,获得多项国家级和省部级项目。
科研平台的完善新建和完善了多个科研平台,为科研工作提供了有力支撑。
学术交流的活跃学术交流活动频繁,学术氛围日益浓厚。
科研成果的显著多项科研成果获得省部级以上奖励,提升了学校科研声誉。
科研服务的优化科研服务流程得到优化,科研人员满意度提高。
四、存在问题与反思科研项目管理需进一步规范部分科研项目管理不够规范,需要进一步加强。
科研平台利用率有待提高部分科研平台的利用率不高,需要进一步优化资源配置。
学术交流的深度和广度需拓展学术交流活动虽多,但深度和广度还需进一步拓展。
科研成果转化效率需提升科研成果的转化效率不高,需要探索更有效的转化机制。
科研服务需更加个性化科研服务需更加贴近科研人员的实际需求,提供个性化服务。
五、明年工作安排加强科研项目管理进一步规范科研项目管理流程,提高项目管理效率。
提升科研平台利用率优化资源配置,提高科研平台的利用率和服务质量。
深化学术交流与合作拓展学术交流的深度和广度,加强与国内外高校和研究机构的合作。
加快科研成果转化探索有效的科研成果转化机制,加快成果的产业化进程。
优化科研服务根据科研人员的实际需求,提供更加个性化和高效的科研服务。
六、结语过去的一年,学校科研处在各项工作中取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
学校科研处年度工作总结_科研年度工作总结一、工作回顾2019年是学校科研处扎实推进科研工作的一年。
在过去的一年里,我们深入贯彻落实国家科技创新发展战略和学校科研工作部署,积极推进科技成果转化和产业化,并创新思维,加强科研团队建设和承担省、市的科研任务,为推动学校科研工作的发展做出了积极贡献。
一、推动科技成果转化和产业化与产业界深度合作是我们推进科技成果转化和产业化的关键。
我们与企业、科技园区等机构合作,通过合作研发、技术转移等方式推进科研成果转化和推广。
在过去的一年中,我们有多个合作项目达到了预期的产业化效果,其中不乏些开拓性的成果,例如一项针对环保领域的技术解决方案。
我们积极参与各类创新活动,包括大学生创新创业大赛、创新创业培训等,让学生更好地掌握创新创业技能。
二、科研团队建设及省、市科研任务承担科研团队是学校科研工作的重要力量,为了更好地支持科研工作的发展,我们在2019年招聘了大批具有科研经验的新成员,并将成员之间的合作向纵深层次推进。
在面对复杂多样的科研任务时,我们也充分发挥科研团队的力量,合理分配任务,加强团队合作,取得了不俗的成绩。
三、创新思维科研工作需要不断的、持久的努力。
因此,我们不断探索新的科研思路,在工作中秉持打通思维局限,鼓励新思路的积极探索。
我们的成员充分发扬创新精神,在科研语境下推陈出新,加强与其他领域的交流,取得了一系列创新性成果。
二、存在问题虽然在2019年取得了不错的成绩,但我们也存在一些问题和不足之处:一、科研经费不足科研经费对于科研工作的顺利开展至关重要。
尽管我们在努力寻找资金来源并精打细算经费,但整体经费仍然不足,限制了科研工作的拓展。
为了进一步拓宽科研工作的融资渠道,我们计划扩大与产业界的合作范围,开拓新的科研经费来源。
二、科研团队建设还需加强科研团队的建设是一个复杂且持续的过程。
我们在2019年成功地引进优秀人才,但要让新成员融入团队、高效配合一段时间也许还需要花费更多的心血和时间。
科研单位年终工作总结以及工作计划范文科研部自____年成立以来,在校区(学院)两委的正确领导下,在广大教师和科技人员的大力支持下,围绕学校总体战略、校区发展定位和工作部署,按照一二三工作思路要求,热情服务,提高办事效率;加强外联,积极寻求合作;创新工作,加强科研资源整合;规范管理,充实工作,使校区(学院)的科研工作在基础比较薄弱、实力相对落后的条件下取得了长足发展和明显提升,实现了跨越式发展,成为增强校区(学院)办学实力和提高教学教学质量的重要支柱和亮点之一。
一、积极营造科研氛围加强政策引导管理服务到位(一)教学和科研是高等学校两个最基本、最重要的职能,两者相辅相成、相互促进。
没有较高水平的科学研究,提高教学质量、培养创新型人才就会面临严重的瓶径制约,学科建设和名校建设也就失去了应有的基础和最基本的条件。
然而,校区(学院)成立及之后的几年中,科研工作所面临的现实是基础薄弱,实力相对落后,与建设高水平科技大学的要求存在着较大的反差。
面对这一现实,科研部成立伊始,按照校区(学院)领导的具体部署和要求,对校区(学院)的科研状况进行了全面调研,通过排查分析,进一步摸清了家底,认清了现状,找准了差距。
一致认为,最大的差距是教职员工科研意识的差距,最大的不足是教师们、特别是青年教师的科研动力的不足。
为此,科研部及时采取了一系列旨在营造科研氛围、调动和激发科研工作积极性的措施和做法,主要有:(1)通过印发并____学习学校的科研管理文件,使广大教师了解掌握有关政策要求和制度办法的规定;(2)通过对教师职称任职业务条件的学习宣传,使广大教师进一步明确科研目标和任务;(3)通过科研例会及其他会议形式,积极进行动员引导,使广大教师不断强化科研意识,增强开展科研活动的紧迫感;(4)通过多次邀请在科研管理、项目申报等方面具有丰富经验的专家作专题讲座,使广大教师逐步了解和掌握了各类纵向科研项目的申报渠道、申报时间、申报材料要求以及申报技巧,调动了教师开展纵向科研的积极性,等等。
本学期科研处在学校的正确领导下,在各位教师的大力支持下,各项工作顺利进展,圆满完成了开学之初制定的工作目标。
开学之初,科研处重新选拔教研室主任9人,副主任15人,组成一个教科研团队。
另有专职教研员17人,工作人员3人。
现将科研处本学期的工作总结如下:第一部分“走出去”五项一.安排了11批共33人去北京和杭州参加吕梁市名师培训,其中去北京的有语文,政治,历史,地理和生物共五批15人,去杭州的有英语,数学,物理,化学,信息和校长六批18人。
二.安排了16批共249人参加吕梁市全员培训,分别去汾阳四中,汾阳五中,柳林鑫飞中学,临县高级中学,中阳一中和孝义中学进行培训。
并且每期都做有美篇展示。
三.安排9批共36人去孝义,临县,汾阳,离石,柳林参加吕梁市教研室组织的同课异构活动。
四.安排3批共6名教师分别赴临汾一中,忻州一中和晋城一中参加金太阳组织的山西赛区同课异构比赛。
五.安排3批共3名教师分别赴扬州大学,山西师范大学,浙江师范大学参加免费师范生的国培计划。
第二部分“请进来”四项一.组织了三期吕梁市数学全员培训,协助吕梁市教育局完成培训的吃住行等一切后勤工作。
累计接待人数达833人次。
学校微信平台有专题报道。
二.组织了一期吕梁市数学学科“同课异构”活动,接待人数达140人。
学校微信平台有专题报道。
三.组织六期全校教师参加北京专家的专题讲座,科研部全程考核查人,每次都有美篇展示。
四.组织三场专门为青年教师培养的专题讲座。
第三部分教师赛讲三项一.组织了全校的公开课赛讲,28名教师参与赛讲,20位评委参加评选,并进行总结表彰并出刊版展示,学校微信平台有专题报道。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本年度的工作已接近尾声。
在过去的一年里,在学校的正确领导下,在全体科研工作者的共同努力下,科研处紧紧围绕学校中心工作,积极履行职责,扎实推进科研工作,取得了一定的成绩。
现将本年度工作总结如下:一、工作回顾1. 深入推进科研项目申报(1)加强项目管理。
本年度,科研处对在研项目进行全面梳理,确保项目按计划推进。
对已结题项目进行总结,为后续项目申报提供借鉴。
(2)提高项目申报质量。
针对国家、省级科研项目申报,组织专家对申报材料进行严格把关,确保申报材料的质量。
同时,加强与其他高校、科研机构的交流与合作,拓宽项目申报渠道。
(3)加大项目申报力度。
积极组织教师申报各类科研项目,提高项目申报数量。
本年度,我校共申报国家、省级科研项目X项,其中,立项X项。
2. 加强科研成果转化与应用(1)推动产学研合作。
本年度,科研处积极与企事业单位、科研院所开展产学研合作,促进科研成果转化。
共签订产学研合作协议X项,涉及项目X个。
(2)加强成果转化平台建设。
本年度,我校成功申报省级工程技术研究中心X个,为科研成果转化提供了有力保障。
(3)促进科技成果转移转化。
本年度,我校共转化科技成果X项,实现产值X万元。
3. 加强科研团队建设(1)培育优秀科研团队。
本年度,科研处积极开展科研团队建设,选拔优秀科研团队,为团队提供必要的支持。
(2)加强科研团队交流。
组织科研团队参加各类学术会议、研讨会,拓宽团队视野,提高团队凝聚力。
(3)加强科研团队考核。
对科研团队进行年度考核,确保团队工作高效有序。
4. 深化科研体制改革(1)完善科研管理制度。
本年度,科研处修订完善了《科研项目管理办法》、《科研经费管理办法》等制度,为科研工作提供制度保障。
(2)推进科研评价改革。
实施科研评价改革,以科研质量和贡献为导向,推动科研工作创新发展。
(3)加强科研经费管理。
严格执行科研经费管理制度,确保科研经费使用规范、高效。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本年度的工作已接近尾声。
在这一年里,科技处全体成员在上级领导的正确指导下,紧紧围绕国家科技创新战略,紧密结合单位实际情况,积极开展各项工作,取得了显著成效。
现将本年度工作回顾总结如下:二、主要工作回顾(一)科技创新工作1. 加大科研投入,推动科技成果转化本年度,我处积极争取上级科研经费支持,加大科研投入力度,鼓励科研人员开展创新性研究。
全年共立项科研项目20项,总经费达1000万元。
同时,我们积极推进科技成果转化,与多家企业合作,实现科技成果转化率80%。
2. 加强产学研合作,提升科技创新能力为提升科技创新能力,我处积极推动产学研合作,与多家高校、科研院所建立合作关系。
全年共举办产学研对接活动10场,促进产学研项目合作10项,有效提升了企业的技术创新能力。
3. 举办学术交流活动,促进学术繁荣本年度,我处组织举办了多场学术交流活动,包括学术讲座、研讨会等,邀请国内外知名专家学者前来授课、交流。
全年共举办学术交流活动20场,参与人数达1000余人次,有效促进了学术繁荣。
(二)人才培养工作1. 加强人才引进,优化人才队伍结构本年度,我处加大人才引进力度,通过多种渠道引进高层次人才,优化人才队伍结构。
全年共引进高层次人才5名,其中博士3名,硕士2名。
2. 加强人才培养,提升人才综合素质为提升人才综合素质,我处积极开展各类培训活动,包括专业技能培训、管理能力培训等。
全年共举办培训活动10场,参与人数达200余人次。
3. 鼓励人才创新,激发人才活力我处积极鼓励人才开展创新性研究,为人才提供良好的创新环境。
全年共有5项创新成果获得上级表彰,有效激发了人才的创新活力。
(三)科技管理工作1. 完善科技管理制度,提高管理水平本年度,我处不断完善科技管理制度,建立健全科研项目、科技成果、人才管理等各项制度,提高科技管理水平。
全年共修订完善科技管理制度10项。
2. 加强科技项目管理,确保项目顺利实施我处严格执行科技项目管理制度,加强对项目的监督、检查和评估,确保项目顺利实施。
科研部2019—2020学年度第二学期工作总结回顾过去的一学期,教科研工作脚踏实地、求真务实的开展。
在校长室的正确领导下和各个处室以及年级领导通力合作下,扎扎实实、井井有条地按照计划顺利工作,比较圆满地完成了各项任务。
善于总结,方能提高,现对这学期以来的主要工作作一个总结。
一、落实培训研修,验收新教师成果1.抓好校本研修活动。
学校校本培训研修工作本着“面向全体、突出重点;结合实际、注重个性”的原则,以全面提高学校教师的整体素质为核心,科研部用心推进校本培训的工作的开展。
本学期我们编制了《教研参考》和《我的教育故事》两本书,将通过校本研修,让教师之间互相学习,共同研究,争取造就一支师德高尚,业务精湛,充满活力的教师队伍。
2.以验收课为契机推动新教师成长。
为检验我校“青蓝工程”成果,同时为新教师的成长提供平台,在科研部的精心组织下,举办了近两周的新教师成长验收活动。
本次被验收的为两年内入职我校的新教师,验收内容为“三个一”,即一次汇报课、一次成长心得、一次学生问卷。
在教学师傅的指导下,他们课前做了充分准备。
他们精心的课堂设计、清晰的教学思路以及多样化的教学手段,都给评委和听课教师留下了深刻印象。
尽管新教师在一些课堂细节的处理上还略有欠缺,但评委们一致认为,随着教学经验的不断积累,他们都会有更大的提升空间。
新教师的成长得益于我校实施的师徒结对工程。
我校在新教师的培养方面采取了一系列有效措施:一是组织新教师和经验丰富的骨干教师签订师徒结对协议,通过骨干教师的传、帮、带,促进新教师的成长;二是通过开展“四课”(公开课、观摩课、研讨课、验收课)等系列教学活动,稳步促进新教师教学水平和业务素养的提高。
相信在学校的重视和推动下,新教师将逐步成为学校发展的中坚力量。
二、组织教科研活动,强化教研行为1.学校组织全员参加备课组教研活动。
这项活动的开展,使学校教研工作有效升温,研究学习氛围逐渐浓厚。
教师们认真钻研教材,精心准备,教研组集体讨论教学稿,大家互评互学,努力上好每一节课。
2019年度工作总结及2020年工作打算【5篇】年度工作总结及工作打算一20xx年,对我而言,是困惑与成长的一样。
这一年,第一次感觉到自己的命运和这个时代如此贴近。
我们的国家和民族在经历了巨大的折磨和打击之后,依旧保持着坚定的信心和积极向上的发展态势。
那么,作为13亿中国人中的我,在这一年经历了人生的一个重要阶段。
我开始对自己过去的工作、生活进行反思,我重新开始寻求生命的意义和方向。
20xx年,这个曾经全中国人民翘着以盼的年度,带给我们的是世界瞩目的荣耀与永远无法愈合的伤痛。
那么,就个人而言,这一年是我人生的一个重要的转折点,我不再用同样的眼光看待自己周围的一切,我开始反思自己这26年来曾经走过的路,开始思索所有表面事物背后真正会发生的原因。
20xx年,我对自己的反思进行了一下总结归纳:一、学会了全局性地思考问题。
一直以来,由于自己所从事的岗位的关系,我的眼光往往只局限于自己的领域内,较少关注办公室其它业务系统的工作内容。
这是我的短处,作为一个在办公室工作了四年的老员工,自己应该全面了解办公室的所有业务口的工作流程,从最基本最扎实的业务开始熟悉,让自己不光成为宣传口的主管,还要更进一步了解党政、行政、工会、团委等其它领域的工作范畴及内容。
二、凡事都是预则立、不预则费。
凡事都要在事前做好准备和策划。
每个人做每件事都应该有目标,就每个人的人生而言,如果你活着,而不知道自己为什么而活,那其实是可悲的。
所以,我们每天都应该清楚地知道自己为什么而活在这个世界上。
为自己设立大到人生目标,小到每天的工作目标。
然后在第二天执行自己给自己设立的工作目标,尽全力去完成每一件事,战胜自己的惰性。
三、人要从挫折和教训中不断总结自己。
面对困难和痛苦,有时我们会觉得无法释怀。
然而,看看那些在地震中失去亲人的人们,生活还要继续。
所以,幸运的我们还有什么理由不去好好生活,好好去爱自己的家人,好好去珍惜你现在所拥有的一切。
但是,很多东西失去了就是失去了,我们也更要学习四川人民乐观开朗的性情。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==科学技术处工作总结一、工作完成情况(一)已完成的4项工作1、完成引进推广林果新品种20个、新技术15项。
结合林业生态省建设,通过科技合作与交流,引进推广了一批林果新品种,重点推广了中华红叶杨,红叶石楠,泡桐9501、9502,欧美杨107、108,豫刺1号、豫刺2号,豫楸1号,火炬松、金太阳杏、黑李、豫大籽石榴等20多个优良新品种。
同时,推广了生根粉、抗旱保水剂、ggr绿色植物生产调节剂应用技术、抗旱造林技术、经济林丰产高效栽培技术等15项实用新技术。
2、完成继续抓好林业科技示范园区建设、科技示范基地建设、重点林业科技支撑项目的实施工作,新建安阳、长葛、平桥等3个省级林业科技示范园区。
围绕林业生态省建设,按重点林业工程类别,突出抓了新县、西峡、桐柏、灵宝、济源、陕县等9个科技支撑示范县(市)建设,对我省XX年以来承担的6个科技支撑项目进行了检查验收,并向国家林业局提交了项目验收报告。
按照年度工作目标,督促18个省辖市、6个扩权县新建立林业科技示范区、示范基地60多处。
3、完成了开展林业技术培训和送技术下乡活动,培训次数和人数比去年同期有较大幅度增长。
印发了《关于认真做好林业科技救灾减灾和灾后重建的通知》、《河南省冰雪灾害地区林业抗灾减灾技术要点》,省林业厅选派6名科技专家组分赴南阳、信阳、周口、驻马店等地开展科技救灾减灾和灾后重建技术服务工作,全省共选派林业科技专家和技术人员500人次,举办减灾和重建技术培训200场,培训基层技术人员500人,林农6万人次,发放技术资料10万份。
在全省科技活动周期间,按照省科协、省科技厅的统一部署,印发了《关于在全省开展林业科技活动周的通知》,据统计,全省林业系统共组织开展送科技下乡活动4000多场次,培训林业职工和林农22万人次。
科研处工作总结范文背景介绍科研处作为学校的科技创新和研究开发管理机构,是推动学校科学研究、技术创新和成果转化的核心力量之一。
在过去一年的工作中,科研处团队克服诸多困难,全力推进科学研究、技术创新和成果转化工作,以推进学校高水平研究型大学建设为核心目标,努力为学校的发展贡献力量。
工作总结过去一年,科研处在学校科学研究、技术创新和成果转化方面取得了一些积极的成果。
总结如下:科学研究1.组织科学研究课题申报工作,并积极引导教师团队申报科学研究项目,取得了多项国家级和省级课题的资助;2.组织和参与多项学术研讨会和论文撰写,推动学术交流与合作;3.推动与其他高校及企业的合作研究,拓宽了学校的科研合作领域;4.制定科研成果评审标准和流程,保证了学校科研成果的质量和效益。
技术创新1.积极引导教师团队开展技术创新活动,建立了技术创新平台,提高了技术创新能力;2.开展技术转化工作,推广学校的技术成果,积极参与技术转移与推广活动;3.建立专业技术咨询服务机构,为学校和社会提供高质量技术服务。
成果转化1.推动科研成果的产业化和转化,开展以成果转化为主题的论坛和研讨会,提高了成果转化的效益;2.积极组织学校技术企业孵化器建设,围绕科技成果的转化和产业发展,为学校的综合发展助力。
工作亮点1.改革机制,推进科研工作;2.加强引导,推动科技成果的转化;3.制定规章制度,管理科研工作;4.探索科研管理模式,提高科研效益。
下一阶段工作计划科研处下一阶段工作的计划如下:1.继续开展学术研究和合作,推动学术交流与合作;2.进一步完善科研管理机制,提高科研效益;3.加强技术创新和成果转化工作,推广学校的科技成果;4.积极探索和拓宽科研合作领域,助力学校发展。
结论科研处过去一年的工作成果和亮点,为学校的科学研究、技术创新和成果转化奠定了坚实的基础。
下一阶段,科研处将继续努力,为学校的高水平研究型大学建设作出更大的贡献。
学院科研处2019年上半年工作总结-学校工作总结学院科研处2019年上半年工作总结2019年,科研处全体成员在学院党委的正确领导下,在全处同志的积极努力和各部门的大力支持下,较好地完成了上半年度工作任务,现总结如下:一、2019年上半年工作完成情况和取得的成效(一)以提高队伍战斗力为核心,加强队伍建设。
1.切实增强抓意识形态工作的履职自觉,强化使命担当,真正把主体责任放在心上。
按要求召开支部会议,组织学习活动,加强警察风纪管理,以促进工作作风的转变。
2.以提高科研工作的服务能力和指导能力为核心,加强业务建设。
围绕学院重点工作任务,开展政治学习;编写业务知识题库;参与各种网上知识竞赛;参加龙江讲坛等业务培训。
(二)以突出重点工作为抓手,开展常规工作。
1.深化教学科研改革。
开展了省高教学会、省职教学会、省规划办和省教育厅相关课题的立项申报和结题验收工作。
申报省规划办重点课题1项,省教育厅职成处高等职业教育教改项目批准立项2项;省高教学会3项课题通过结题验收,省规划办3项课题申请结题。
认真完成了科研统计工作;按标准保质保量地完成了2018年度人文社科报表的统计工作;每月均按要求按时完成了教育信息化工作进展的数据填报工作;申报省政法委课题选题1项。
2.以抓好教学观摩课为切入点,积极推动教学改革。
为促进教师相互交流学习,提高教学质量,提升学院新进教师和青年教师教学水平和教学能力,科研处会同各系、部于本年度上半学期共同组织了教学新秀公开示范课活动。
由8位教学新秀结合7门课程,在全院范围内开展了课堂教学示范。
在各项工作中,科研处始终注意安全工作,注重预防,抓好安全防范,无安全责任事故。
二、存在的困难和问题回顾上半年度的工作,虽然注意了加强工作管理,注重了工作效果,创新了工作思路,较好地完成了有关工作任务,然而还要清醒地看到,工作的积极性和主动性还不够强,创造性开展工作的力度还不大,在这方面仍需努力。
三、2019年下半年工作打算和推进措施1.2019年下半年,将继续巩固上半年的工作成果,继续围绕学院的重点工作任务,扎实做好院级课题的立项与管理、指导工作,加强对科研工作的指导与检查;2.注重优秀课题的应用推广,在重点领域的研究要有突破;3.加强教学团队建设,发挥教学能手和示范引领作用,促进学院教学水平的不断提高4.突出制度创新,推动广大教师积极从事学术研究与实践调研活动,用学术研究引领教学工作水平的提高。
《科研工作总结》科研工作总结(一):科研科在学院领导班子的正确领导下,在学院各部门的大力支持下,在全体教师的共同努力下,科研科用心主动推进各项工作开展,比较圆满的完成了本年度的各项任务。
按照学校整体工作部署和落实哈市科研工作的文件精神,科研工作的重点紧紧围绕学院的中心工作,抓住科研兴校的战略地位不动摇,深入开展职业教育科研管理实施策略的学习和调研,紧密结合我院教育教学推进十一五规划课题研究和规范化课题管理,我院被黑龙江省教育学会陶行知教育思想专业委员会评为20XX年学习陶行知教育思想,推进教育教学改革先进群众,有16人被评为先进个人,学院荣获哈尔滨市教育学会20XX年科研工作先进群众,1人被评为市科研先进个人。
一、努力践行科学发展观,认真完成学习科学发展观的各项任务我校参加第二批学习实践科学发展观,我们科室用心认真落实党总支下发的学习活动方案,科研科成员都能模范遵守学校各项规章制度,认真自学完成政治学习,切实落实科学发展观的重要思想,用心配合其他科室工作,创造性地开展科研工作。
二、探索高职科研技能培训途径和方法我们认真组织学习、深刻领会教育部对高职的评估内涵,严格按科研评估指标体系,排查核实我校科研工作各项资料,着手准备科研评建资料,制定切实可行的计划确保日后评估目标任务的实现。
三、加强课题研究的结题指导,突出重点课题、特色课题研究20XX年是十一五规划课题研究的关健一年,布置课题结题事宜,专门指导结题材料的准备,下发各项要求,共完成省市规划课题共有29项,其中7项为了省级课题,22项为市级课题,28项为院级课题。
四、继续加强科研理论的学习检查指导,开展听课本学期,继续加强科研科理论的学习和指导,在校园网下发科研理论学习计划,各系组织科研理论学习,科研科与各系联合组织检查科研理论学习笔记,坚持课题研究听课,配合学院师表杯大赛活动,科研科参与听课、评课20多节。
科研科的成员都承担教学工作,都能用心参加所有的教育教学活动。
学校科研处年度工作总结_科研年度工作总结一、工作回顾时光荏苒,转眼间已经到了学校科研处的年度工作总结的时候。
2019年,对于科研处来说,是充实而又充满挑战的一年。
在过去的一年里,我们始终秉持着“服务师生,促进科研”的宗旨,全力推动学校科研工作不断取得新的突破和成绩。
在2019年,科研处紧紧围绕学校科研事业发展的总体目标,以提升科研综合实力为重点,积极推进科研项目管理工作,不断加强平台建设,提升科技成果转化效益,构建具有学校特色的科研创新体系,为学校的科研工作奠定了坚实的基础。
二、科研项目管理工作突破2019年,科研项目管理工作取得了一定突破。
通过对科研项目的严格管理和细致跟踪,有效提高了科研项目的执行效率和完成质量。
我们加强了对科研项目立项、经费分配、进展跟踪等各个环节的管理,确保了科研项目的顺利实施。
我们还针对不同类型的科研项目制定了相应的管理办法和标准,确保各类项目都能够得到妥善管理。
在科研项目的申报工作方面,我们也取得了显著成绩。
通过举办一系列的科研项目申报培训和指导活动,不断提高师生的申报水平和能力,同时也引导教师充分挖掘研究设想,精心设计项目方案,取得了较好的申报成果。
在2019年,我们成功申报了一批国家级和省部级科研项目,为学校的科研事业增添了新的动力。
三、平台建设与科研设施更新科研平台作为科研工作的重要基础,是学校科研事业发展的关键。
2019年,科研处加大了对科研平台建设的投入力度,不断推动平台更新升级,提升了科研实验设备和仪器的使用性能和科研效率。
我们致力于打造一批具有国际水平的科研平台,积极引进先进的科研设备和技术,为师生提供更好的科研条件和支持,助力科研工作取得更大的成就。
为了更好地促进科研资源共享和合作交流,我们加强了科研平台的开放共享机制,鼓励师生积极利用科研平台资源进行合作研究,促进学科交叉与融合发展。
2019年,我们成功建立了几个跨学科的科研合作平台,推动了一系列学科之间的交流与合作,为学校科研事业的发展带来了新的机遇和活力。
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201X科研处工作总结4篇
本文目录
1.201X科研处工作总结
2.中学教育科研处工作总结
3.信息科研处度下学期工作总结
4.科研处一度第一学期工作总结
本年度在学校党总支的正确领导下,按照学校提出的教育教学管理目标,围绕教师的综合教学素质提高及师资队伍建设,主要以校本教研为平台,依托各教研组积极有效地开展形式多样的专题教研活动;并以科学发展观为指导,改进学校教师应用现代教育技术培训办法,使广大教师立足本职岗位自觉地反思教育教学行为,改革和完善教学方法和教学手段,从而夯实了我校教师将要进行新一轮高中课程改革的基础,使校本教研活动朝着构建学科教学模式方向发展。
现将本年度工作情况作简单的总结。
一、以“三课”促改革
校本教研活动的本质就是对日常教学行为的研究来不断改进常规教学的教研工作。
要使这项研究工作常态化,科研处在整个学年以“听、评”课为载体,开展了观摩课、示范课、推门课等教研活动,并将观摩课及推门课活动的开展,规定为每学期各教研组的必要活动。
(简称“三课”)
为了使这些活动的开展扎实有效,科研处都将“三课”列入每学期的工作计划中。
而且确定了“三课”开展的组织部门,观摩课是由学科教研组织、且每学期至少要三次;示范课是由科研处组织,每学年至少一次;而推门课是每学期每星期不打招呼由科研处牵头,教务处主任、教研组长参与的调研听评课活动。
高校科研处工作总结及工作计划工作总结高校科研处作为学校的重要部门,承担着推动科学研究、促进学术创新的使命。
在过去的一年里,我们在科研项目管理、资源配置、团队建设和创新成果转化等方面做了大量的工作。
本文将对我们的工作进行总结,并提出未来的工作计划。
一、科研项目管理在科研项目管理方面,我们重点关注项目的申报、审批和监督,以确保项目能够顺利进行。
我们建立了科研项目管理平台,简化了项目申请流程,并提供了在线审批系统。
通过这些措施,我们成功推动了一些重要的科研项目的开展。
然而,在项目管理过程中我们也存在一些不足。
一方面,我们需要进一步加强对项目进展的监督,及时发现和解决项目中的问题。
另一方面,我们还需要加强对项目经费的管理,确保经费使用透明、规范,有效避免浪费和滥用。
二、资源配置为了更好地支持科学研究,我们积极争取了各方资源,并进行了合理的配置。
我们与校内外的合作伙伴建立了广泛的合作关系,争取到了一些重要的科研设备和资金支持。
同时,我们也加强了对科研人员的培训和支持,提高他们的研究能力和水平。
然而,资源配置方面还存在一些问题。
一方面,我们需要进一步完善资源的分配机制,确保资源能够更公平、公正地分配给真正需要的科研项目。
另一方面,我们需要加强与校内其他部门的协作,实现资源共享,避免重复建设和浪费。
三、团队建设科研处是一个知识密集型部门,人才的引进和团队的建设对于我们的工作至关重要。
在过去的一年里,我们加大了对优秀人才的引进力度,并建立了一支高水平的科研团队。
我们以培养年轻科研人员为重点,为他们提供了良好的学术氛围和发展空间。
然而,团队建设方面还存在一些问题。
一方面,我们需要加强团队的凝聚力,建立更紧密的合作机制,推动科研工作的有机整合。
另一方面,我们还需要加强对科研人员的激励机制,激发他们的创新潜力和工作积极性。
工作计划基于对过去工作的总结和分析,我们制定了以下工作计划,以进一步促进科学研究和学术创新。
一、优化科研项目管理我们将进一步完善科研项目管理的流程和机制,提高项目申报和审批的效率。
一年来,在学院党政的正确领导下,在各部门的大力支持下,科研处全体人员团结协作,不懈努力,全面完成了各项工作任务以及学校分配的其他工作,现就一年来的主要工作总结如下:
第一部分 2020年工作总结
一、修订完善科技管理制度。
根据国务院、教育部、科技部以及省教育厅的相关文件精神,结合学校实际,修订完善了《关于深化科技创新体制机制改革促进科技成果转移转化的实施意见(试行)》、《关于落实以增加知识价值为导向分配政策的实施意见(试行)》、《促进科技成果转移转化行动方案(试行)》、《科技成果转化项目资助办法(试行)》、《科技成果转化管理办法》等,使我校的科技成果转移转化政策更加完善,与国家、省教育厅的要求一致。
二、取得的科研学术成果。
今年,我校共发表论文106篇, CSCD(中国科学引文数据库)5篇,中文核心14篇,统计源核心5篇;参著作编教材13部;获奖及结项科研项目11项;专利21项。
三、申报项目,争取经费。
继续与上级科研学术管理部门经常联系,及时了解科研学术信息,并积极组织我校项目(课题)的上报工作,向各部门下发上级科研学术管理部门文件,传达文件精神,按照要求指导材料的填写。
全年共上报各级各类项目60余项,审批14项,争取科研经费28万元。
完成了2020年鉴定通过的科研项目的登记和申报工作。
四、其他方面
全面统计了我校2020年的科研学术成果、填报了科技报表,并上报省教育厅和国家教育部。
继续教育工作方面:完成了我校专业技术人员2020年继续教育完成情况统计、学分证办理,配合市卫生局、省卫计委对我院专业技术人员的2020年继续教育的验证工作,验证合格率仍达到100%。
完成了今年拟晋升高一级专业技术职务人员的继续教育情况复验,保证了大家顺利晋升职称;按照教育厅的统一安排,对我校2020年及今后的专业技术人员的继续教育培训工作下发了安排意见,保证专业技术人员的继续教育培训工作顺利开展。
崆峒学研究方面:完成了去年崆峒学研究院的工作总结,总结了取得的成绩,查找了存在的问题和不足,努力改进工作的方法,提高工作的效果。
制定了今年崆峒学研究院的工作计划,召开了崆峒学研究院学术委员会会议,讨论了今年的工作计划。
经多方努力,研究院被评为平凉市先进学协会,并进一步申报了全国先进学协会。
参加学校党委、继续教育学院党支部安排的相关活动、学习十九大精神,全国教育大会精神,全国高等学校本科工作会议精神,撰写了学习笔记、心得体会,积极完成学校分配的各项工作任务。
五、特色工作
校庆工作:按照学院统一安排,完成了400多万字的校庆学术成果的资料收集、整理、编印工作;邀请到了4名国内医学类知名专家教授,校庆期间来我院进行学术报告;对每位专家从接送、食宿、报告过程的服务等方面均作了妥善安排。
科研调研:按照学院的统一安排,为进一步提升我院科研水平,确定科研支持方向,全面掌握科研活动现状,了解科研人员的想法,为学院有针对性地支持科研工作提供依据,对目前研究项目、意向合作项目、科研设想、已开展或拟开展科研所需的条件等情况进行了调研,目前结果正在进一步统计过程中。
促进科技成果转移转化工作:配合市科技局接待了省科技厅“促进科技成果转移转化行动方案”调研,在座谈会上全面汇报了我校的科技工作,并提了三点建议,宣传了学校,使学校的科技工作能得到更多的支持。
首届本科毕业生教育质量考核验收工作:按照指标体系的要求,科室全面统计了2020-2020年的论文、获奖科研、专著、教材、授权专利及立项、结项课题和经费,整理科
技管理相关文件及科技工作总结,联合其他部门统计了“挑战杯”XX省大学生课外学术科技作品竞赛、大学生社会实践活动、学生毕业论文、国内外访问学者、学生学习交流、教师外出参加学术活动、邀请专家来校做学术报告、联合开展科研等,力争在评估中更全面反映我校的产学研合作工作。
第二部分 2020年工作计划
继续坚持以教学为中心、以科研为先导的办学理念,强化“科研育人”意识,将科研工作抓紧、抓实、抓好,不断提高我院的整体水平与综合竞争力。
一、立足现实,放眼未来,不断完善以激励为主的科研管理体制,充分发挥和调动科研人员的积极性和创造性,强化优势与特色,培育新的结合点和突破点,推进“科研育人”进程,形成一支学历、年龄、职称和专业结构合理的高水平学术队伍,全面提升我院的科研能力和学术水平,为学院发展做出更大的贡献。
加强对科研工作的领导,强化领导责任,形成院领导亲自抓、职能部门具体抓、各部门相互配合的工作局面。
探索建立院系两级科研管理体制,引导系部、教研室横向和纵向强强联合,完善学院科研管理运行机制,提高科研管理的整体水平。
积极引导科研工作者遵从学术规范,倡导创新精神。
二、加强科研工作的协调和指导。
明确定位,有计划地分解科研项目,使科学研究项目具体到系部和教研室,建立起科研有序竞争的长效机制,努力协调科研工作中的各方面环节,保证研究工作有序开展。
三、大力培育优秀的学术队伍。
科研工作的核心是队伍建设,培养一批年轻的拔尖人才和学科带头人是一项战略任务,是支撑学院未来发展的支柱,是关系到学院在未来竞争中保持优势的先决条件。
我们要加大人才培养和引进的力度,形成一支知识结构和年龄结构、职称结构、学历结构合理,有团结协作精神的科技队伍,让有发展前途的高学历、高职称的年轻人早日成为学科、科研带头人。
四、继续加大科研经费投入。
物质基础是科研工作的保障,充足的经费是科研工作正常进行和取得优异成绩的基本条件。
学院将根据事业发展实际,继续加大科研经费投入,强化学科建设,加强学术交流,资助精品力作,优化资源配置,设立教授工作室、博士工作室,给予科研启动基金,为科研工作者提供必要的物质条件。
五、建立科研工作、科技成果转化激励机制。
在执行好现在《科技成果转化项目资助办法》、《科技成果转移转化奖励办法》的基础上,引入竞争激励机制,根据实际情况加强制度建设,实行动态绩效管理,设立科研工作、科技成果转化奖励基金,提高科研发展贡献率,对在科技工作中有突出贡献的单位和个人,承担国家级、省部级课题或荣获国家级、省部级奖励的人员以及对在科技成果转化中做出优异成绩的人员,给予重奖。
六、营造开放式学术氛围。
加强省内外甚至国内外学术交流与合作,吸引人才、引进先进的学术思想,活跃学术气氛。
通过举办或者参加学术研讨会、聘请著名专家学者来我院讲学、向国内重点大学选派访问学者、实验室对外开放等形式,加强学术交流。
把握学术动向,切入学科前沿,柔性引进切合学校实际的人才、动员博士和硕士引进或参与其导师的项目,在这些高层次人才的带动下,初步形成科研的拔尖队伍和人才,带动我院科研水平上台阶。
学院科技人才打破现有的系部、教研室限制,学校在一定范围内实行弹性管理,鼓励有相同研究方向、研究领域互补的人才自由组合,以实现强强联合,学院在场地、设备、经费、政策等方面给予优惠,尽快组建学院科技人才队伍,实现自我造血,保证学院科技工作稳定可持续发展。
七、紧密结合学院实际和发展需要,优先发展特色专业,整合改造传统专业,积极培
育新兴专业和社会急需专业,建设一批优势明显、特色显著的重点专业,并依托专业平台开展科学研究,力争2021年建成1个有影响的研究中心。
八、按照“整体推进,突出重点,局部突破”的工作思路,抓项目,上水平,加大科研投资力度,鼓励多出成果、出好成果。
力争获得省部级以上立项科研课题50项,市厅级以上科研成果奖励100项以上。
九、在院级重点建设专业中,选拔有研究项目、科研经费充足、科研成绩突出的高层次专业技术人员,加入其他专业队伍。
通过横向联合开展科研,积累经验,培养队伍,提升学院的软实力。
十、坚持以服务求支持、以合作求进步,面向地方经济建设的主战场,加强与医疗卫生机构和企业的横向合作,力争在2021年,校企联合攻关项目达到10项以上。
总之,2020年科研处完成了本年度各项工作任务,工作具有一定的创新性,也取得了一定的成绩,但今后还要不断地寻找差距,谋求发展,为学校的发展做出更大的贡献。