口译基本介绍加实例课件.ppt

准备词汇和表达方式
根据口译任务的主题和领域，提前准备相关的词汇和表达方式，确 保在口译进程中能够准确转达信息。
模拟练习
在口译实战前，进行模拟练习，提高自己的口译水平和自信心。
口译实战中的应计策略
保持冷静
在口译进程中，保持冷静和专心，避免受到外界干扰 和压力的影响。
快速理解
在听到原文后，快速理解其含义和要点，以便能够准 确地进行口译。
锐度。
实践经验积累
通过参与跨文化交流活动、实 地考察等方式，积累实践经验 。
学习目标语言和文化
深入了解目标语言的表达方式 和文化内涵，提高语言和文化 素养。
灵活应对
在口译进程中遇到问题时，能 够灵活运用沟通技能和应变能
力解决问题。
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俄语口译课件
汇报人：
202X-XX-XX
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CONTENTS
• 俄语口译基础 • 俄语听力训练 • 俄语口语表达训练 • 俄语口译实战演练 • 俄语口译中的跨文化交际
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SUMMAR Y
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
俄语听力训练
听力理解的重要性
听力理解是口译的基础
01
良好的听力理解能力能够帮助口译员准确捕捉和转达源语言的
信息，提高口译的准确性和流畅性。
听力理解有助于提高语言水平
02
通过听力训练，可以培养语感，增强对语言的敏锐度，提高语

听力理解
译员需要快速、准确地理解发言人的意思。
笔记技巧
译员需要掌握有效的笔记技巧，以便在翻译时能够快速回顾和整理信 息。
语言表达能力
译员需要具备流利、准确的语言表达能力，能够将发言人的意思准确 传达给听众。
同声传译
同声传译的定义
同声传译是指译员在发言人讲 话的同时进行口译，不需要等 待发言人讲完一段话后再进行
翻译。
听力理解
同声传译对听力理解的要求更 高，因为译员需要在短时间内 快速理解发言人的意思。
语言转换能力
同声传译需要具备快速、准确 的语言转换能力，能够将发言 人的语言即需要具备强大的心理 素质，能够在高压力下保持冷
静、专注和准确的翻译。
联络口译
联络口译的定义
详细描述
口译的标准主要包括准确、流畅和迅速三个方面。准 确是指口译员能够准确地传达原意，不出现重大偏差 ；流畅是指口译员的表达流畅，语速适中，没有过多 的停顿和重复；迅速是指口译员能够迅速地完成翻译 任务，适应高强度的工作压力。此外，口译员还需要 具备扎实的语言基础、良好的听力理解能力、高超的 记忆能力、快速的语言组织能力以及应对突发情况的 能力。
词汇选择
根据语境选择合适的词汇 ，避免使用生僻词或过于 专业的术语。
句式调整
根据目标语言的表达习惯 ，对原文的句式进行适当 的调整，使译文更加流畅 自然。
应对策略与技巧
应对口音和方言
遇到不同口音和方言时，能够迅速适 应并理解其含义。
处理模糊信息
应对突发情况
在口译过程中遇到突发情况时，能够 迅速调整心态，采取适当的应对措施 。
专家的背景知识
专家可能会提供一些相关的背景知识，以帮助你 更好地理解原文和译文之间的差异，提高口译的 准确性。

2
四川师范大学外国语学院 How public speaking skills are related to
Interpreting? I. Vocal manner II. physical performance
3
四川师范大学外国语学院
• 语速与音量(speed and volume)
•
演讲时速度快慢与声音大小也非常重要，但往往为人们所忽视。说话速度太快别人听起来吃力;说慢了又
17
四川师范大学外国语学院
v. facial expression 面部表情 译员表情应该从容自信、亲切热情，面带微笑; 应该自然真实，不可夸张，矫揉造作。
18
四川师范大学外国语学院
Extra Bonus
microphone manner 译员嘴巴应该跟麦保持一定距离，把握适当的音量， 防止出现起爆杂音，不能对麦喘粗气、吸鼻子、咳 嗽或大声翻阅资料等。
次要的说明部分则要快一点，轻一点。即使在一个句子中，也必须注意语句重音与逻辑重音，做到轻重分明、
快慢分明，体现出英语的节奏美和音乐美。这样，听众不仅能理解你的演讲内容，还能从你的演讲节奏与音色
变化中感觉到你的情感、你的态度，就会不知不觉地被你所感染。说话时不断调整速度与音量更易于保持听众
的注意力，而语调平淡则会催人入睡。
四川师范大学外国语学院
Interpretation
Unit 9 Public Speaking Skills
1
四川师范大学外国语学院 Why public speaking skills are necessary in
Interpreting?
In the process of Interpreting, interpreters are doing, to be frank, a kind of public speaking activity, therefore, the right public speaking skills are necessary and helpful for interpreters to complete the tasks.

By ways:
单向口译 ( one-way interpretation ) 双向口译 ( two-way interpretat导游口译 ( guide interpretation ) 礼仪口译 (ceremony interpretation ) 宣传口译 ( information interpretation ) 会议口译 ( conference interpretation ) 谈判口译 ( negotiation interpretation )
It is defined as "oral translation of a written text" (Shuttleworth & Cowie: 1997:83).
Interpreting is a service activity with a communication function. (Gile) It is usually a face-to-face communicative act.
英语口译教程
Lecture Two：An Overview (cont’d)
Teaching Objective
By getting students familiar with the theories and background knowledge and the basic skills of interpreting , this course aims to facilitate the students with interpreting procedure and basic skills and
口译使用的语体
口语语体
Q: Dear Michael, who taught you how to play golf and do you still use a coach?

良好的记忆技巧可以帮助译员更 好地记住发言内容，尤其是对于 较长的发言或复杂的概念。
信息重组
在口译过程中，译员可能需要将 接收到的信息进行重组，以更符 合目标语言的语言习惯和表达方 式。
语言表达技巧
01
02
03
准确传达
译员应能够准确地将源语 言的信息传达给目标语言 的听众。
流畅表达
在口译过程中，译员应保 持语言的流畅性，避免出 现停顿、重复或语法错误 。
语言知识储备
通过学习和掌握相关语言知识，提高语言水 平和表达能力，减少语言障碍对口译的影响 。
听力训练
通过听力训练来提高听力理解和反应速度，有助于 更好地理解和表达口译内容。
语境理解
在口译过程中，注重语境理解，根据上下文 和语境来推断和解释口译内容，减少语言障 碍的影响。
THANKS
感谢观看
在开始口译之前，了解口译的主题和相关背景信息是至关重要的。这有助于你 更好地理解口译的内容，预测可能涉及的词汇和概念，并做好相应的准备。
了解口译的场合和参与者
总结词
考虑语境和受众
详细描述
了解口译的场合（如会议、演讲、商务谈判等）以及参与者（如听众的背景、需 求和期望）有助于你选择合适的语言和表达方式，确保口译内容能够准确地传达 给目标受众。
制定口译的计划和时间表
总结词
合理安排时间和工作量
详细描述
制定详细的口译计划和时间表，合理分配工作时间，确保你有足够的时间进行准备、练习和休息。这 有助于提高你的工作效率和准确性，避免在口译过程中出现时间紧迫或工作量过大导致失误的情况。
03
语言知识的准备
提高语言水平
听力训练
通过听录音、看视频等 方式提高听力理解能力

听力理解
提高口译员的听力水平，使其能够快速准确 地捕捉源语言信息。
语言表达
加强口语训练，提高口译员用目标语言表达 的准确性和流畅性。
笔记技巧
教授有效的笔记方法，帮助口译员在快速翻 译过程中记录关键信息和细节。
综合素质培养
心理素质
培养口译员具备应对紧张和压力的能力，以及快速适应不同环境 和场景的应变能力。
口译课件
目录
• 口译简介 • 口译技巧 • 口译实务 • 口译质量评估 • 口译人才培养 • 口译行业展望
01
口译简介
口译的定义
口译是一种通过口头表达形式将一种 语言信息转变成另一种语言信息的行 为。
口译员需要具备扎实的语言基础、良 好的听力理解能力、快速的语言组织 能力和准确的表达能力。
口译的类型
应对策略技巧
情绪控制
在口译过程中，可能会遇到各种突发情况，如发言人语速过快、突 然中断等。译员需要学会控制自己的情绪，保持冷静和专注。
快速反应
在遇到突发情况时，译员需要具备快速反应的能力，能够迅速调整 自己的口译策略和表达方式。
合作意识
译员需要具备强烈的合作意识，与发言人和其他相关人员密切配合， 确保口译工作的顺利进行。
3
口译人才储备
全球范围内口译人才储备不足，高素质口译人才 稀缺。
口译行业发展趋势
服务品质提升
口译服务机构不断提升服务品质，满足客户 多样化、个性化的需求。
技术创新
人工智能、机器学习等技术在口译领域的应 用逐渐普及，提高翻译质量和效率。
全球化趋势
口译行业全球化趋势明显，跨国合作和交流 成为常态。
口译行业未来展望
联络口译实务
联络口译的定义

口译PPT-12
Skill practice
Differentiate primary information and secondary information. 12.1 减肥 Losing weight
参考译文
Ladies, don’t try to lose any more weight, because no matter how hard you try, you’ll never be slim enough! Do you know the official definition for slimness? Remember the following, as it’s going to save you lots of money, time and suffering. Listen: The official definition is: Lose 10 more pounds!
But, ladies, stop being silly. To your fellow ladies, you’ll never look beautiful. Can’t you see that?
Interpreting exercise
12.3 Mobile phone promotion 新款手机推介
词汇补充
bluetooth: a short-range wireless technology standard, which connects mobile devices
Limited Liability Company (Co., Ltd.) 有限责任 公司 Corporation (Corp.) 股份有限公司
This is sick, because no man really likes women to be so skinny.

1. Keyword identification
2. Keyword reduction
Ⅱ. Skills practice (40 min)
1. 2.2 Indentifying keywords
2. 2.3 Reducing keywords
Ⅲ.Interpreting exercises (80 min)
1）口译与笔译的异同：
相同点：都需要将一种语言经过理解和重组用另一种语言表达出来；
翻译者都必须精通两种语言、文化和转换技巧。
.
21
4. Characteristics of Interpreting （口译的特点）
The ability to understand and use spoken language
Understanding the theory underlying the principles and
practice of interpreting
Proficient in the skills and techniques which are used by
简称“同传”
讲话人的“说”与译员的“译”几乎同时进行。
同声传译可分为常规会议同传和耳语同传两种：
常规会议同传： regular conference SI
2-3人一组，在同传间/同传箱（booth）使用同传设备
一般译员每20分钟轮换一次
包括有稿同传和无稿同传两种形式
耳语同传： whispered interpreting or chuchotage
periods for Unit 5)
.
4
Unit Structure-Unit 1
一、技能讲解与训练 1.技能概述 2.听辨关键词 2.1技能讲解 2.2技能训练（1）关键词的选择 2.3技能训练（2）关键词的精简 3.辨识逻辑关系 3.1技能讲解 3.2技能训练（3）逻辑的纵向分析 3.3技能训练（4）逻辑的横向分析

❖ 古代人民的想法真是巧妙啊！我听说在中国人们通 常把长城称作“万里长城”。真的有那么长么？
❖ 李颖：Yes, exactly. It runs all the way across the eastern half of china with a length of about 6 000 kilometers. 是的，正是这样。长城绵延约6 000公里，穿越了中 国的东半部。
❖ 手工艺品
artifact
❖ 联合国教科文组织
❖ United National Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
❖ 世界旅游组织
❖ World Tourism Organization
❖ 登机牌
boarding pass
❖ 好。长城的整个建筑过程持续了总共两千多年，始于公元 七世纪的周朝，后来一直延续到公元后十五世纪的明朝。 现存的城墙都是明朝修建的。
❖ Jack: The Great Wall is indeed the crystallization of the industry and wisdom of the Chinese people and also a symbol of ancient Chinese culture. Then why the ancient people built the wall?
❖ 长城的确是中国人民勤劳智慧的结晶，同时也是中国古 代文化的象征.那么为什么古代人民要修建长城呢？
❖ 李颖：It was constructed to guard against the invasion by nomadic tribes from the north. When enemy troops approached, guards on watch would send smoke signals from the beacon-fire towers as an alarm.

Aspects
Counting Points
Class attendance
Proportion Score
5%
Individual Adequate preparation before class 5% Performance Text-interpreting 5% Field interpreting Task division and preparation Teamwork Presentation Cooperation in performance Speech skills Note-taking skills Interpreting skills 5% 5% 5% 5% 5% 5%
1. 具有策划与组织 外事接待活动能力 2．具有外事接待和 洽谈能力 3．具有外事公文与 商务信函写作能力 4. 具有跨文化沟通 能力
1．能够有效安排 商务洽谈活动，组 织商务谈判 2．熟悉商务接待 规范，得体安排接 待活动
应用英语专业
1、口译教学与口语教学的区别
口语教学 口译教学
双语翻译能力
基础的语言能力
应用英语专业
通过情景的模拟和过程性的评价，学 习者的语言的实际应用和应变能力有 了显著提高，对专业和职业化内容有 更深的认识。
应用英语专业
学生在教学过程中的变化
……
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学口译前
学口译后
在会谈现场我应该 先和主讲人碰一下 头…… 今天与外商签字仪 式上的致谢词我做 口译员…… 口译完了，总结一 下这次任务中被卡 住的生词和讲话的 难关…… …… ……
Coherent performance
Message (coherent and logical) Significant omissions Unjustified changes and additions