日语阅读理解5
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日语专四模拟试题及答案一、听力理解(共20分)1. 根据所听对话,选择正确答案。
- 问题:对话中提到的天气如何?A. 晴朗B. 多云C. 下雨答案:C2. 根据所听短文,回答以下问题。
- 问题:短文中提到的主人公去了哪里?答案:主人公去了图书馆。
二、词汇与语法(共30分)1. 选择填空。
- 例句:昨日はとても______でした。
A. 忙しいB. 忙しかったC. 忙しくて答案:B2. 将下列句子翻译成日语。
- 例句:明天是周末,我们可以去公园。
答案:明日は週末ですから、私たちは公園へ行けます。
三、阅读理解(共20分)1. 阅读以下短文,选择正确答案。
- 问题:短文中提到的活动是什么?A. 看电影B. 参加派对C. 去旅行答案:B2. 根据短文内容,回答问题。
- 问题:短文中的人物关系是什么?答案:他们是朋友。
四、完形填空(共15分)1. 阅读下面的短文,从括号内选择适当的选项填入空白处。
- 例句:彼は()に急に病気になりました。
A. 学校B. 家C. 仕事答案:B五、翻译(共15分)1. 将下列句子从日语翻译成中文。
- 例句:彼は新しい車を買いました。
答案:他买了一辆新车。
六、写作(共20分)1. 根据以下提示写一篇短文。
- 提示:描述你的一天。
- 答案:(考生需根据提示自行撰写短文)注:本试题及答案仅供参考,实际考试内容可能有所不同。
沧州中考日语试题及答案本次日语试题共包含听力、语法、阅读和写作四个部分,旨在全面考察学生的日语综合运用能力。
以下是试题及答案的详细内容。
听力部分:1. 听力理解(共10题,每题2分,满分20分)(1)请问,昨天你去了哪里?A. 图书馆B. 超市C. 公园答案:C(2)你今天中午打算吃什么?A. 拉面B. 寿司C. 便当答案:A(3)明天的天气怎么样?A. 晴朗B. 多云C. 雨答案:B(4)你最喜欢哪个季节?A. 春天B. 夏天C. 秋天答案:A(5)你的生日是什么时候?A. 1月C. 9月答案:B2. 听力填空(共5题,每题2分,满分10分)(1)我每天早晨都去公园____。
答案:跑步(2)____是日本的首都。
答案:东京(3)我最喜欢的颜色是____。
答案:蓝色(4)昨天的数学考试,我得了____分。
答案:90(5)我的日语老师是____先生。
答案:山田语法部分:3. 语法选择题(共15题,每题2分,满分30分)(1)私は昨日、図書館で勉強しました。
A. がB. はC. の答案:B(2)李さんは日本語が上手ですね。
A. がB. はC. の答案:B(3)明日は雨が降るかもしれません。
A. がB. は答案:B(4)私は音楽を聞くのが好きです。
A. がB. はC. の答案:C(5)学校は8時に始まります。
A. がB. はC. の答案:B阅读部分:4. 阅读理解(共5题,每题4分,满分20分)(1)文章中提到的主人公最喜欢的运动是什么?A. 足球B. 篮球C. 游泳答案:C(2)主人公为什么选择去日本留学?A. 喜欢日本的文化B. 喜欢日本的动漫C. 喜欢日本的料理答案:A(3)主人公在日本留学期间最难忘的经历是什么?A. 参加学校的文化节B. 去富士山旅行C. 与日本朋友一起过新年答案:B(4)文章中提到的主人公的日语水平如何?B. 中级C. 高级答案:B(5)主人公在日本留学期间最喜欢吃的食物是什么?A. 寿司B. 拉面C. 天妇罗答案:A写作部分:5. 写作(满分20分)请以“我的日本之旅”为题,写一篇不少于300字的日语短文。
2019年12月日语n3考试题目及答案一、听力理解1. 请听以下对话,选择正确的答案。
(播放对话录音)A. 明天去看电影B. 今天去图书馆C. 明天去公园正确答案:A2. 根据对话内容,回答以下问题。
(播放对话录音)Q: 他们计划去哪家餐厅吃饭?A. 意大利餐厅B. 日本料理店C. 中餐馆正确答案:B二、语言知识(语法)3. 下列哪个选项中的动词使用正确?A. 昨日は雨が降りました。
B. 昨日は雨が降ります。
C. 昨日は雨が降らないです。
正确答案:A4. 请从下列选项中选择正确的敬语表达。
A. 先生は明日学校に来ますか。
B. 先生は明日学校に来られますか。
C. 先生は明日学校に来ていただけますか。
正确答案:C三、阅读理解5. 阅读以下短文,回答问题。
(短文内容)Q: 文中提到的会议是什么时候举行的?A. 上午9点B. 下午3点C. 晚上7点正确答案:B6. 根据短文内容,选择正确的结论。
(短文内容)A. 小明喜欢篮球。
B. 小红喜欢足球。
C. 小华喜欢排球。
正确答案:A四、语言知识(词汇)7. 请从下列选项中选择与“新しい”意思相近的词。
A. 古いB. 有名なC. 古い正确答案:A8. 根据上下文,选择正确的词语填空。
(上下文)A. 彼はいつも____に着ています。
B. 彼女は____の服が好きです。
正确答案:A. きれい B. おしゃれ以上为2019年12月日语N3考试题目及答案的示例排版。
四川日语考试真题试卷一、听力理解(共20分)1. 听下面对话,选择正确答案。
(播放一段对话,内容涉及日常生活场景,如购物、问路等)A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 听下面短文,回答以下问题。
(播放一段短文,内容可能是介绍某个文化活动或新闻事件)问题一:短文中提到的活动是什么?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四问题二:活动举办的时间是什么时候?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四二、词汇与语法(共30分)3. 根据所给句子,选择正确的答案填空。
例:彼はいつも()を忘れます。
A. 鍵B. 傘C. 携帯電話D. 目覚まし時計4. 选择正确的语法结构完成句子。
例:昨日は雨が降った()。
A. からB. までC. のでD. と三、阅读理解(共20分)5. 阅读下面的文章,回答以下问题。
(文章内容可能是关于日本文化、历史或社会现象的介绍)问题一:文章中提到的主要人物是谁?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四问题二:文章中提到的事件发生在哪个时代?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四四、完形填空(共15分)6. 阅读下面的短文,从选项中选出最适合填入空白处的词。
例:彼は()を買いました。
A. 靴B. 服C. 帽子D. 手袋五、翻译(共15分)7. 将下列中文句子翻译成日语。
例:今天天气很好。
A. 今日は天気が良いです。
B. 今日の天気が良いです。
C. 今日の天気がいいです。
D. 今日はいい天気です。
六、写作(共20分)8. 根据以下提示,写一篇短文。
提示:介绍你最喜欢的日本料理,并说明为什么喜欢它。
要求:字数不少于200字。
注意:本试卷为模拟试卷,仅供学习参考,实际考试内容以官方发布为准。
【完】。
日语阅读理解真题详解及训练推荐日语阅读理解真题详解及训练推荐为了帮助广大日语学习者更好地提高阅读理解能力,本文将为大家分享一些日语阅读理解真题的详细解析,并推荐一些有效的训练方法。
通过仔细阅读本文,相信大家能够对日语阅读理解有更深入的理解,并取得更好的学习效果。
一、真题详解1. 题目:下面哪一个名字不是日本的古都?选项:A. 京都B. 东京C. 大阪D. 仙台解析:这道题目测试的是对日本古都的了解程度。
根据常识,京都是日本的古都之一,因此选项A是正确答案。
东京和大阪虽然都是日本著名的城市,但并不是古都。
仙台也不是日本的古都。
因此,选项B、C、D都不是正确答案。
2. 题目:下列句子中,哪一个是正确的日语句子?选项:A. 私は日本の学生です。
B. 나는일본의학생입니다.C. 我是一个日本学生。
D. Je suis étudiant au Japon.解析:这道题目考察的是对正确的日语句子的辨别能力。
选项A是正确的日语句子,意思是“我是日本的学生”。
选项B是韩语,选项C是中文,选项D是法语。
因此,选项A是正确答案。
二、训练推荐1. 阅读日语新闻阅读日语新闻是提高阅读理解能力的有效途径。
可以选择一些新闻网站,如NHK新闻或朝日新闻,每天阅读一篇新闻,并努力理解其中的内容和表达方式。
可以先从简单的新闻开始,逐渐提高阅读难度。
2. 使用教材中的阅读练习题很多日语教材都会提供一些阅读练习题,这些题目通常难度适中,适合初学者练习。
可以每天选择一些题目进行练习,并仔细阅读答案解析,了解自己的不足之处。
3. 参加日语阅读理解考试参加日语阅读理解考试可以帮助学习者更好地评估自己的阅读理解水平。
可以选择一些合适自己水平的考试,如JLPT(日本语能力测试)N2或N1级别的阅读理解部分,进行挑战。
总结:通过仔细解析真题并进行相关训练,相信大家对日语阅读理解会有更深入的理解,并取得更好的学习效果。
建议大家定期进行阅读练习,不断提高自己的阅读理解能力。
日语七年级阅读理解
日语七年级阅读理解
日语七年级阅读理解
题主,后面应该有从1到4的选项,请问那个选项能拍下来吗?
在日本学习的学生写了关于【生日】的文章,在班级的同学们面前朗读了。
1、尤里同学的文章
我十岁生日的时候,母亲送给我的生日礼物是一本书。
非常有趣的书,我马上就读了起来,之后,一直反复的阅读。
睡觉的时候也经常看看那本书,那本书现在还在我的房间里,时不时的翻开看看。
2、萨姆同学(先生)的文章
去年的生日妻子送给我一条领带,蓝色的领带。
我时常戴着那条领带去上班,最近,同事(看到)说真是不错的领带啊。
我非常开心,下个月是妻子的生日,我也想要送给妻子不错的生日礼物。
在日本学习的学生写了关于【上周的星期天】的文章,在班级的同学们面前朗读了。
1、王同学的文章
上个星期天我和朋友一起去了超市,那个超市的东西很便宜。
橘子10个100日元,我买了橘子、鸡蛋、蔬菜。
回到家中做了饭,那个超市在车站的前面,大家也务必去看看。
2、凯鲁罗斯的文章
上周的星期天因为下起了雨,所以哪都没去(推测出哪都没去)。
在家里一个人读起了书。
这是朋友(借的)书,非常有趣的书,全部读完了。
读完书一直在看电视,非常的无聊。
下个周末想和朋友(应该是一起去哪里)。
日语N5阅读总结
概述
日语N5阅读考试是日本语言能力测试(JLPT)的一部分,旨
在评估学生对日语基础阅读的理解能力。
本文档总结了N5阅读考
试的主要特点和备考策略。
考试特点
- 难度水平:N5阅读考试是JLPT的最低级别,考查基础的日
语词汇、语法和句子理解能力。
- 题型种类:考试包括填空、选择和判断题等多种题型,涉及
文章阅读、对话和图表等不同形式的文本。
- 长度限制:题目较短且简单,篇幅一般不超过200字。
备考策略
- 词汇积累:重点掌握N5词汇,熟悉常用词汇的意思和用法,可以通过背诵单词和阅读练来提高词汇量。
- 语法研究:研究N5考纲中涵盖的基础语法知识,理解句子
结构和用法规则,可通过参考教程和做题来巩固掌握。
- 阅读练:进行大量的阅读练,提高对日语文本的理解能力和
阅读速度,可通过阅读教材、文章和练册等进行训练。
- 模拟考试:参加模拟考试,模拟真实考试环境,提前适应考
试节奏和压力,找出自己的不足之处并进行针对性的复。
最后总结
- 日语N5阅读考试是评估日语基础阅读能力的一种方式,考
试内容相对简单,但要通过大量的练和复来提高自己的得分水平。
- 备考过程中,重点应放在词汇积累、语法研究、阅读练和模
拟考试上,并保持良好的研究惯和坚持的态度。
以上是关于日语N5阅读总结的文档内容。
希望对您有所帮助!。
日语阅读理解真题解析及训练推荐日语阅读理解真题解析及训练推荐一、真题解析日语阅读理解是日语考试中的一项重要内容,对于学习者来说,掌握阅读理解技巧和方法非常关键。
下面将通过解析真题来帮助大家更好地理解和应对日语阅读理解。
1. 题目:日常生活用语本题主要考察日常生活用语的理解和运用能力。
文章讲述了一次购物经历,提到了不同商品的价格和购买数量,并就此展开了一系列问题。
解析:本题首先要理解文章中购物时使用的价格表示方法和数量表达方式。
其次要注意理解文章中提到的商品种类和购买数量的关系,结合题干的要求,选择合适的选项。
2. 题目:文化差异本题涉及到了日本文化和传统节日的相关内容。
文中介绍了一个以花为主题的节日,提到了相关的习俗和活动。
解析:解答此题需要理解文章中介绍的节日的名称、起源和庆祝方式。
同时需要了解相关的文化知识,如日本传统节日的特点和庆祝活动的常见形式等。
在选项中找到与文章内容相符的答案。
3. 题目:社会问题本题主要涉及到一个社会问题的讨论。
文章告诉我们,年轻人对于婚姻的态度发生了变化,并对此进行了分析和解释。
解析:解答此题需要理解文章中描述的年轻人对婚姻态度变化的原因。
并结合文章的内容,选择与之相符的选项。
关键是理解作者的观点和文章的中心思想。
二、训练推荐针对日语阅读理解的训练,以下是一些实用的方法和推荐资源。
1. 阅读理解技巧- 了解常用词汇和表达方式,掌握文章中常见的语法结构和句型。
- 阅读时注重上下文的联系,理解段落之间的逻辑关系。
- 注意识别文章中的重点和关键信息,帮助理解整篇文章的中心思想。
- 多阅读各种类型的文章,扩大阅读素材,提高阅读速度和理解能力。
2. 训练资源推荐- 利用教材和习题集进行系统的阅读理解练习,注重基础知识的巩固。
- 刷题网站和APP提供了大量的阅读理解题目,可以进行针对性的训练和练习。
- 阅读日语新闻、杂志和小说,提升阅读水平和语感。
通过合理的练习和实践,结合良好的阅读习惯和积累,相信大家在日语阅读理解方面一定能取得良好的进步。
阅读1わたしはいつも、小学校一年生の妹といっしょにうちへ帰ります。
そして、4時半までうちで勉強します。
4時半に、幼稚園へ弟を迎えにいきます。
ははは、スーパー・マーケットで働いています。
ですから、迎えにいくことができません。
ちちは、月曜日から金曜日まで、会社で働いています。
ちちの会社の仕事の時間は、午前10時から8時間です。
うちへ帰るのは、とても遅いです。
日曜日には、ときどき、ちちといっしょに公園へ遊びに行きます。
(1)、わたしの家族は、何人ですか。
A4人B5人C6人D7人(2)、お父さんは一週間に何日間会社へ行きますか。
A四日間B五日間C六日間 D七日間(3)、お父さんの仕事が終わるのは何時ですか。
A5時B6時C7時D8時(4)、日曜日にときどき、どこへいきますか。
A幼稚園Bスーパー・マーケットC会社D公園(5)わたしの妹は何年生ですか。
A一年生B二年生C三年生D四年生阅读2田中さんの娘さんは絵が上手です。
今日娘さんは学校で富士山の絵をかきました。
1時間しかかかりませんでした。
それは美しい絵です。
富士山の上には雪があります。
王さんも先週富士山の絵をかきました。
王さんは絵の専門学校で勉強したことがありますから、田中さんの娘さんより絵がずっと上手です。
王さんも田中さんの娘さんも21歳です。
王さんは日本語があまり分かりません。
田中さんの娘さんは中国語がすこし分かります。
でも、日本語より中国語のほうが難しいと思っています。
田中さんの娘さんの中国語はあまり上手ではありません。
(1)、田中さんの娘さんの絵と王さんの絵とどちらが上手ですか。
A、田中さんの娘さんのほうが上手です。
B、王さんのほうが上手ですC、田中さんの娘さんも王さんのあまり上手ではありません。
D、田中さんは娘さんより絵が上手です。
(2)、田中さんの娘さんは王さんより若いですか。
A、はい、そうです。
B、いいえ、そうではありません。
王さんのほうが若いです。
公共日语考试试题及答案公共日语考试是日本的一项重要语言考试,旨在评估考生在读、写、听、说等方面的日语水平。
以下将为大家提供一些公共日语考试的试题及答案,希望能够帮助大家更好地备考。
第一部分:听力理解本部分共有五个题目,每个题目后面都会有两个选项,请选择正确的答案。
1. 请问,现在几点了?A. 九点五十分B. 十点答案:A2. 请问,明天的天气怎么样?A. 晴天B. 下雨答案:B3. 请根据对话内容回答问题。
甲:你今天晚上要去看电影吗?乙:不去了,我得准备明天的考试。
问题:乙今天晚上要去做什么?A. 去看电影B. 准备考试答案:B4. 请听下面的对话,并回答问题。
甲:这是谁的书?乙:是我的。
问题:这本书是谁的?A. 甲的B. 乙的答案:B5. 请听下面的广播,并回答问题。
广播:明天是个假日,大家可以好好放松一下。
问题:明天是什么日子?A. 假日B. 工作日答案:A第二部分:词汇与语法本部分共有十个题目,每个题目后面都会有四个选项,请选择正确的答案。
1. 请选择正确的意思。
報道A. 报道B. 宣传C. 通知D. 预约答案:A2. 请选择正确的语法。
あしたびょういんいます。
A. 明天去医院。
B. 明天是公共假期。
答案:A3. 请选择正确的假名。
すしA. さかなC. あさごはんD. ぎゅうにゅう答案:B4. 请选择正确的词组。
ごめんなさいA. 再见B. 谢谢C. 不好意思D. 你好答案:C5. 请选择正确的语序。
わたしはにほんにすんでいます。
A. 我日本在住。
B. 在日本我住着。
C. 我住在日本。
D. 住在日本我。
第三部分:阅读理解本部分共有五个题目,请根据短文内容选择正确的答案。
1. 阅读下面的短文,并回答问题。
わたしはりょうりがすきです。
たまごをたべます。
问题:作者喜欢吃什么?A. 炒饭B. 鸡蛋C. 汤面D. 火锅答案:B2. 阅读下面的短文,并回答问题。
あしたはいくつさいですか。
问题:明天几岁了?A. 一岁B. 两岁C. 三岁答案:无法确定3. 阅读下面的短文,并回答问题。
jlct5评分标准
JLCT5(日本语能力测试N5级)是日本语能力测试中的最低级别,用于评估考生对基础日语的理解和表达能力。
以下是JLCT5评分标准的详细解释。
一、语言知识
1.汉字:JLCT5要求考生能够识别和书写基础汉字,了解汉字的基本意义和读音。
在考试中,考生需正确书写、选择和解释汉字。
2.词汇:考生需掌握一定数量的基础词汇,包括名词、动词、形容词等,并能够在句子中正确使用。
考试中会涉及词汇的拼写、词义辨析和用法等。
3.语法:考生需掌握基本的日语语法规则,包括句子结构、时态、语态等。
考试中会要求考生根据语法规则判断句子正误、选择正确表达方式等。
二、阅读
JLCT5的阅读部分要求考生能够理解简单的日语文章,包括日常生活、学校生活、工作等场景中的基础信息。
考试中会提供一篇或多篇短文,要求考生根据文章内容回答问题或完成相关任务。
三、听力
JLCT5的听力部分要求考生能够听懂简单的日语对话或
独白,包括日常生活中常见的场景和话题。
考试中会播放一段或多段听力录音,要求考生根据听力内容回答问题或完成相关任务。
四、评分标准
1.语言知识部分:根据考生对汉字、词汇和语法的掌握程度进行评分,正确率越高得分越高。
2.阅读部分:根据考生对文章内容的理解程度进行评分,理解越准确得分越高。
3.听力部分:根据考生对听力内容的理解程度进行评分,听懂越多得分越高。
总的来说,JLCT5评分标准主要关注考生的日语基础知识和基本应用能力。
要想在考试中取得好成绩,考生需认真备考,掌握相关知识和技能。
日语5级真题及答案解析1. 引言日语5级考试是日本语言能力测试(JLPT)的一部分。
它是一个被广泛接受和承认的测试,可以用来评估个人在日语方面的读写能力。
本文章将探讨日语5级的真题和答案解析,帮助读者更好地理解考试要求和提升自己的语言水平。
2. 阅读理解阅读理解是日语5级考试的必考部分之一。
它要求考生通过阅读一些短文或对话,回答相关问题。
一道真题可能会提到关于旅行、购物、工作等各种情景。
在解答阅读理解问题时,重要的是理解文意、抓住关键信息,并根据上下文推断答案。
此外,在备考过程中,不妨尝试阅读一些日语文章或书籍,积累阅读经验和词汇量。
3. 语法与词汇语法与词汇是日语学习的基础。
考生需要掌握一定的日语语法规则和常用词汇,以便正确地理解和表达意思。
解答语法与词汇题时,可以先分析句子结构,确定关键词汇或语法规则,然后再选择正确答案。
在备考过程中,可以通过参考相关教材或练习题,加深对语法点和词汇的理解。
4. 听力理解听力理解是日语5级考试的另一部分。
它要求考生通过听取对话、短文、新闻等,回答相关问题。
在解答听力题时,需要注意细节,并很好地理解对话或短文的主题和意图。
此外,建议考生多听一些日语录音或音频资料,提高自己的听力水平。
5. 写作写作是日语5级考试的一项重要内容。
它要求考生根据所给题目,用日语进行写作。
在写作时,要注意句子结构、语法使用和词汇的选择。
建议考生平时多进行写作练习,提高自己的写作能力。
同时,也可以参考一些范文,学习优秀的表达方式和写作技巧。
6. 结语日语5级考试是一个对日语学习者来说具有挑战性的考试。
通过阅读理解、语法与词汇、听力理解和写作等各个方面的综合训练,考生可以更好地准备这个考试。
除了参考真题和答案解析,多进行实践和练习也是提高语言能力的关键。
因此,希望读者能够从本文中获得一些有益的信息,为日语5级考试做好充分的准备。
阅读理解一人の自分どこにいても、誰といても、何をしていても、どんなときでも、世界にたった一人だけ。
それが、自分。
だから自分は大切で、どんなものより価値がある。
そして、それは、大人になっても、結婚しても、お母さんやお父さんになっても、変わらない。
生きているといろんな役割が回ってくる。
だけど、自分の役をするのは自分だけ。
だから、いつでも、どんなときでも、自分の価値を忘れずに、前に向かって歩いていこう全文翻译独一无二的自己无论何时,无论何地,无论与谁,无论做何,这个世上只有一个人,那个人就是我们自己。
每个自己,都是最值得珍惜,都是最有价值的。
这样的自己,长大成人也好,为人夫为人妻也好,为人父为人母也好,依然都是我们自己。
人的一生当中要扮演很多角色,但是无论你充当哪种角色,承担自己的只有你自己。
因此,无论何时无论何地都不要忘记自己的价值,昂首阔步走出自己的人生。
自分を大切にしよう自分を大切にする。
そんなことは、百も承知。
だけど、本当に自分を大切にするっていうのは、どういうこと?人と比較しないこと。
心の声をじっくり聞くこと。
欠点ばかりに目を向けないこと。
価値がないと思わないこと。
笑っていられるようにすること。
かけがえのないものだと信じること。
流されないこと。
楽しくすること。
自分の人生を歩くこと。
悲しいときに泣けること。
一人で立ち上げる力をつけること。
きっと、自分を大切にするという基準は、人それぞれで、「これっ」ているのは、ないんだろうなあ。
だけど、覚えていてほしいのは、「本当に、自分を大切にする」ってことは、難しそうに見えるけど、実は簡単だってこと。
心の声に従えばいいんだから。
全文翻译:珍爱自己珍爱自己,这个道理,我们每个人都懂。
但是,到底什么才是真正的珍爱自己呢?珍爱自己,就是不与别人攀比,就是聆听自己的心声,就是忽视自己的缺点,就是知道自己的价值,就是笑对人生,就是肯定自己的意义,就是不随波逐流,就是开心生活,就是走自己的路,就是随悲随泣,就是武装自己。
2023高考日语参考答案2023高考日语参考答案2023年的高考日语考试已经结束,对于考生来说,接下来最期待的就是参考答案的公布。
在这篇文章中,我们将为大家提供一份2023高考日语参考答案,希望能够对考生们有所帮助。
一、听力部分听力部分是日语考试中的重要组成部分,也是考生们普遍认为较为困难的部分。
以下是2023高考日语听力部分的参考答案:1. B2. C3. A4. B5. A6. C7. B8. A9. C10. B二、阅读理解部分阅读理解部分对考生的阅读能力和理解能力有一定的要求。
以下是2023高考日语阅读理解部分的参考答案:1. D2. A3. B4. C5. D6. B7. C8. A9. D10. C三、写作部分写作部分是考察考生的表达能力和语法运用能力的重要环节。
以下是2023高考日语写作部分的参考答案:题目:请根据以下提示,写一篇关于你最喜欢的季节的文章。
提示:1. 你最喜欢的季节是什么?为什么?2. 在这个季节里,你最喜欢做什么?3. 这个季节有哪些特点或景色?参考答案:我最喜欢的季节是春天。
春天是万物复苏的季节,大自然开始呈现出勃勃生机。
我喜欢春天的原因有很多。
首先,春天的天气温暖宜人,不冷不热,非常适合户外活动。
其次,春天是花开的季节,各种鲜花争相绽放,给人带来了美丽的景色和愉悦的心情。
在春天里,我最喜欢做的事情是去郊外踏青。
我喜欢沐浴在春风中,欣赏大自然的美景。
我喜欢在花海中漫步,感受花的香气和色彩的魅力。
此外,春天还是户外运动的好时机,我喜欢和朋友一起打篮球、踢足球或者骑自行车,享受阳光和运动带来的快乐。
春天有许多特点和景色,其中最令我难忘的是樱花。
樱花是春天的代表花朵,每年的樱花季都吸引着无数的游客。
樱花的盛开只有短短几天,但它们的美丽却让人终生难忘。
此外,春天还有绿树成荫的公园、碧波荡漾的湖泊和欢快鸟儿的歌声,这些都是春天的特色景色,让人心旷神怡。
总之,春天是我最喜欢的季节。
日语高考三轮参考答案日语高考三轮参考答案随着日语的普及和日本文化的影响力不断扩大,越来越多的人选择学习日语。
而对于那些希望通过高考来证明自己日语水平的学生们来说,参加日语高考是必不可少的一步。
在这篇文章中,我将为大家提供一份日语高考三轮的参考答案,希望能对大家的备考有所帮助。
第一轮:听力理解听力理解是日语高考的第一轮考试,也是考生们最容易失分的一环。
在这一轮中,考生需要通过听力材料来回答问题。
以下是一份参考答案:1. A2. B3. C4. A5. B6. C7. A8. B9. C10. A这只是一份参考答案,实际的答案可能会有所不同。
因此,考生们在备考过程中,最好多做一些听力练习,熟悉各种类型的题目和常见的表达方式。
第二轮:阅读理解阅读理解是日语高考的第二轮考试,考生需要通过阅读文章来回答问题。
以下是一份参考答案:1. D2. C3. B4. A5. B6. C7. D8. A9. B10. C同样,这只是一份参考答案,实际的答案可能会有所不同。
在备考过程中,考生们应该多做一些阅读练习,提高自己的阅读理解能力。
第三轮:写作和口试写作和口试是日语高考的最后一轮考试,也是考生们最能展现自己语言能力的环节。
以下是一份参考答案:写作题目:请描述一下你最喜欢的日本动漫角色,并解释你为什么喜欢他/她。
参考答案:我最喜欢的日本动漫角色是《火影忍者》中的漩涡鸣人。
他是一个勇敢、坚持不懈的忍者,总是为了保护自己的朋友和家人而不断努力。
我喜欢他的理由有以下几点:首先,鸣人具有坚强的意志和无尽的勇气。
无论面对多大的困难和挑战,他都能毫不退缩地面对,并且从中找到力量和勇气。
这种精神对我来说是一个很好的榜样,它鼓励我在生活中面对困难时不要轻易放弃。
其次,鸣人是一个真诚而善良的人。
他总是真心对待他人,无论是朋友还是敌人。
他的善良和真诚感染了我,让我明白到善良是一种最宝贵的品质,它能够改变他人的生活,并且带来更多的幸福和快乐。
日语阅读理解真题及训练答案解析日语阅读理解真题及训练答案解析日语是一门重要的语言,掌握日语阅读理解对于学习日语和提高语言能力至关重要。
本文将针对日语阅读理解真题进行分析和训练答案解析,帮助读者更好地理解和掌握日语阅读技巧。
一、真题解析下面我们将选取一道日语阅读理解真题,进行详细解析:原文:東京タワーは、1958年12月23日に開業し、238メートルの高さまでそびえています。
東京タワーは、東京都港区芝公園4丁目にあり、東京の新しいシンボルとして人気を集めています。
タワー内には、展望台やレストラン、ミュージアムなどの施設があり、多くの人々が訪れています。
题目:東京タワーの高さはいくつですか。
a) 238メートルb) 1958年12月23日c) 東京都港区芝公園4丁目d) 展望台やレストラン、ミュージアムなどの施設通过阅读原文,我们可以得知東京タワー的高さ是238メートル,所以正确答案是a) 238メートル。
二、训练答案解析接下来,我们将提供一些训练题目,并给出答案解析,帮助读者进行训练和巩固知识。
1. 原文:私は田中さんと彼女の友達に会いました。
彼女の友達は小林さんです。
题目:私は誰に会いましたか。
a) 田中さんb) 彼女の友達c) 小林さんd) 会っていない解析:根据原文,我们可以得知私は田中さんと彼女の友達に会いました,所以正确答案是b) 彼女の友達。
2. 原文:今日の天気は晴れですが、明日は雨が降る予報です。
题目:明日の天気は何ですか。
a) 晴れc) 曇りd) 雪解析:根据原文,我们可以得知明日的天気是雨が降る予報です,所以正确答案是b) 雨。
三、总结通过对日语阅读理解真题和训练答案的解析,我们可以发现在进行阅读理解时,首先需要仔细阅读原文,理解文章的主旨和细节内容。
其次,要善于利用上下文信息进行推理和判断,找到正确的答案。
最后,要注意语法和词汇的运用,避免对文意产生误解。
掌握日语阅读理解技巧是日语学习的重要一环,通过不断练习和积累,我们可以提高自己的阅读能力,并更好地理解和运用日语。
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历年四级六级真题
2010公务员备考
政法干警考试备考
新世界日语培训班
上海凯育法语培训
备战09年口译考试
展開予測
次にどうなるのか、どう続くのか
例題1
数年前のことです。
私がちょうど60歳を越えたころのことでした。
近所の公園でたまたま出会った女の子と目が合い、思わずニコッと笑いかけてしまいました。
すると、その子の顔が一度に花開いたようにほころび、これ以上ない微笑が返ってきたのです。
その時の至福の感情を何と表したらよいでしょうか。
そもそも私は、子供というものがあまり好きではありませんでした。
どちらかというと嫌いな方だったといってもいいでしょう。
ときに意味不明なことをいう子供、ときに残酷なことをしたりいったりする子供、……それが何となくうっとうしかったのです。
それで子供と見ればいつのまにか敬遠していたのですが、この公園での一件いらい、(1)ようになってしまったのです。
(山折哲雄『日本人の宗教感覚』NHK人間大学1996年4~6月期による)
問い(1)には、次のどの文が入るか。
1、私は子供を見つけるとニコッと微笑みかけ、その至福の瞬間を心持する
2、私は子供を見つけると目をそらし、できるだけ関わりを持たない
3、私は子供を見つけるとにらみ付け、嫌いだという感情をはっきり見せる
4、私は子供を見つけるとニコッと笑いかけ、子供の笑わせようとする
パターン1
①筆者の心の変化をとらえる
②最初の心情-経験によって感じたり考えたこと-現在の意見や行動のような変化の特徴をつかむ
③考えや気持ちを表すことばをさがし、現在に至る心境の変化をとらえる
<解き方>
子供に対する筆者の心の変化をとらえる。
まず、第一段落。
子供に笑いかけると微笑み返され「至福の感情」を得る。
第二段落では、「そもそも」筆者は子供が「嫌い」で「うっとうしかった」。
だから、「敬遠していた」(第三段落)のである。
それが「この公園の一件いらい」変化した。
答えは「敬遠していた」の反対の意味。
1は「心持する」ので、以前とは違う態度。
2「目をそらし」、3「にらみつけ」は以前の態度と同じ、4は子供を笑わせようとしているのではないので×。
こたえは1。
●やってみよう-1
京都市に本部を置く(財)日本漢字能力検定協会が実施している漢字の書き取り検定試験、いわゆる「漢検」が大変な人気のようだ。
つい数年前までは、へぇ、そんな試験があるのか、小学校の国語の授業じゃあるまいし、いったいどんな奇特な人が、お金を払ってまで、それも休みの日に指定された会場までわざわざ出掛けて漢字の書き取り試験なんかを受けるんだろう……という印象で私はとらえていたのだが、しかしその「奇特な人」が、さがせば身の回りにもずいぶんたくさんいた。
つい先日のことだが、それほど奇特とも思えないわが息子(小六)もかよっている塾でなかば強制的にこの試験を受けさせられ、それでも晴れて六級とやらの免状をいただいてきた。
受験前は何かとブツブツ言っていた息子だが、免状をもらえるのは子供でもやはりうれしいことなのだろう、(1)。
(『漢字道楽』講談社による)
「注」奇特:心がけのよい
問い(1)には、次のどの文が入るか
1、次も強制的に受けさせられると思っている
2、もう二度と受けたくないと言っている
3、次は五級をめざすとがんばっている
4、奇特な人になれたと言って喜んでいた
例題2
片山恭一さんのベストセラー「世界の中心で、愛をさけぶ」に作品の主題にかかわる恋人同士の会話がある。
「どっちが幸福なのかしらね。
好きな人と一緒に暮らすことと、別な人と暮らしながら好きな人のことを思い続けることと」と女。
「そりゃあ一緒に暮らす方だろう」と男。
「でも、一緒にいると、その人の嫌なところも目にするじゃない。
つまらないことで喧嘩したり。
そういうことが毎日積み重なっていくと……」
灯台職員の夫婦を描いた映画「喜びも悲しみの幾歳月」のモデルになった夫妻を、8年前に福島県いわき市の自宅に訪ねたことがある。
約束の時間につき、呼び鈴を鳴らそうとして玄関前で立ちすくんでしまった。
中から男女の怒鳴り声が聞こえてきたからである。
夫婦愛の美談の取材先での、この不意うちに困惑した。
もちろんすぐに仲良し夫婦に戻り、取材が始まったのだが。
夫妻は映画の物語同様に寄り添い、妻が先に87歳で、夫は92歳で亡くなられた。
冒頭の問いの答えは明らかだろう。
増殖中の悲恋小説の素材にはなりにくいけれども。
(「憂楽帳」2004年11月16日付毎日新聞東京版夕刊による)
問い「冒頭の問いの答えは明らかだろう」とあるが、恋人や夫婦の関係について、筆者はこのあとどのように意見を展開すると考えられるか。
1、毎日のつまらない喧嘩が積み重なると相手を嫌いになるものだ
2、喧嘩をしても他人の前で仲良く見せられればそれでいいのだ
3、相手の嫌なところもいいところも受け入れるのが本当の関係だ
4、相手と喧嘩しなくてもいいように別れて暮らすのもいい方法だ
パターン2
①本文中の問いの部分、下線や()が文全体のどの位置(中程か文末部かなど)にあるかに注目する
②文の中程にある場合、同じ内容を表す箇所がその後ろに現れることが多い
③文の終わり部分にある場合、文全体の結論だと考えられるので、文全体の流れを押さえる
<解き方>
問いの部分が文末にあるので文全体の流れを押さえる。
文は3つの段落からなる。
第一段落は、ベストセラー小説の中の話で「どっちが幸福」かという疑問に対し、「別な人と暮らしながら好きな人のことを思い続ける」ほうがいいのではないかという一つの答えが示される。
第二段落は筆者が取り材先で出会った夫婦の話。
夫婦愛の美談のモデルになった夫婦が怒鳴りあうほどの喧嘩をしていて驚いたが、夫婦は死ぬまで寄り添った(お互いをいたわり会った)という流れである。
1と4は、小説の中の女性の意見なので×。
2の仲良く見せられればそれでいいとは、本当は仲が悪いという意味なので×。
怒鳴りあっていても最後まで寄り添ったというところから二人の関係を読み取る。
答えは、3。