省委党校个人学习总结
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省委党校学习小结总结一:省委党校学习小结8月31日至9月28日,我有幸被新疆生产建设兵团农二师二十五团党委、农二师组织部选送到河北省委党校学习培训。
通过在河北省委党校一个月的学习和外出考察,使我转变了观念、丰富了理论、开阔了眼界、锤炼了党性,结交了朋友,受益匪浅。
我认为作为一名共产党员,首先要加强党性锻炼,说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。
作为一名兵团农牧团场基层连队的党支部书记,要始终和兵、师、团党委保持一致,带领辖区广大干部职工努力发展生产,使职工群众致富,自觉地加强党性的锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵,忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题,进一步增强执行党的基本路线的坚定性,牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨。
在学习期间,认真聆听了专家教授讲课,从各方面受到启发,加之到河北唐山市、秦皇岛市发达县、区考察,学习了先进的管理经验。
此次培训学习对我来说是一次加油和充电的过程,自己的能力和素质又有了一次很大的提升,应该说是人生的一次大的收获,为自己将来更好的做好本职工作打下了坚实的基础。
此行河北学习使我真切地感受到了友情的可贵,每到之处,都能感受到河北人民好客、热情大方,对待朋友胜似亲人般的感受,班主任张雪珍老师和李兰色老师对每位学员细致入微的关怀,每一位专家、教授精彩的授课,理论前端、站位高,授课内容结合实际,面向基层,效果很好,外出考察学习精心安排,让我们大开眼界,很值得我们去学习和借鉴,这一切都说明如果没有河北省委党校培训部工作细心,考虑周到,给我们新疆巴州班40名学员留下了深刻印象。
通过学习,我有如下五点体会:一是衷心感谢河北省委党校的领导安排了这次学习机会。
此次学习培训体现了河北省委党校对我们的关心和支持,更重要的是给我们提供了一个舒适的学习环境、生活环境,提供了一个展示自我才能的平台、发展的平台,河北长期支援新疆巴州和农二师,从今天开始,我们参加学习的40名学员就是一支充完电后的满载而归的队伍,是建设巴州、农二师,发展巴州、农二师的一支中青年基层干部队伍,我们的成长、我们的点滴成就都与河北省委党校的关爱和支持息息相关,我将倍加珍惜,勤奋工作,争取做出新的成绩,不虚此程。
在省委党校学习个人总结篇一:党校学习培训个人总结党校学习培训个人总结——李彪时光荏苒,紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,这两个月以来,在省委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了马克思主义基本理论、党史、省情形式考察、领导干部素质与能力提升等多个专题,并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训,最终圆满顺利地完成了党校学业。
这是一次内容丰富、全面系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。
感觉收获颇丰,感触很深,提高很大,使我受益匪浅。
现将党校学习培训情况总结如下:一、集中学习、提高素养、夯实基础(一)学习态度端正。
在这两个月的时间里,我从没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际,积极参加小组讨论,认真研讨。
通过这次的专题学习,使我对马克思主义基本原理、党史以及当前省情形势考察研究的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。
这让我深深体会到,我们党的理论体系博大精深,并且是与时俱进、开拓创新的。
为报答组织上的关心,我今后更加要学以致用,把自己在省委党校学习的理论知识,全部转化到实际的工作中去。
(二)学习成效明显。
我通过系统学习马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系;贯彻落实科学发展观与经济发展;省情形式调研与课题研究;领导素质与能力建设提升;党史与政党建设等内容,进一步夯实了理论基础,进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观,进一步提高了自身的辩证思维能力。
更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展,是与时俱进的开放型理论体系;更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。
党校培训个人学习总结范文(精选15篇)党校培训个人范文篇1近期,我参加了省委宣传部、省委党校、省委教育工委联合举办的“20xx年春季高校哲学社会科学青年骨干教师研修班”的培训。
短短20天的培训学习,精彩而难忘,自己每天都能汲取新的营养,每天都有不同的感受和收获,使自身的知识能量得到了进一步的储备,个人的能力得到了进一步的提高,心灵得到了进一步的升华,我感到无比的荣幸。
通过培训,我对党的xx大精神有了更深刻的理解和把握,积累了今后如何教学的丰富经验,激发了自己对浙江省经济发展起飞和发展模式的理性认识。
有以下几点体会与大家分享:一、培训具有很强的针对性。
这次培训是高校哲学社会科学青年骨干教师培训,培训的内容主要以党的xx大精神为主线,围绕教师在教学中如何教、如何推进教学改革以及在教学中如何与海南省省情联系在一起等问题进行。
参训学员来自全省各高校哲学社会科学青年骨干教师,大部分从事哲学社会科学的教学,对哲学社会科学研究有着丰富的经验,通过教学和研讨增强了哲学社会科学教学科研的针对性和实效性。
二、培训的方式和方法的灵活性。
培训的第一天就进行户外素质拓展训练,打破了学员之间的陌生感,增进彼此之间的默契,从中感受了团队协作的力量和重要性。
聘请了资深的专家教授为我们授课,并采取互动式教学,在讲课结束前留有一定时间给我们提问,不仅有效调节了课堂的氛围,而且拓宽了我们的知识面和看问题的角度,引发大家思考。
小组讨论中,大家各抒己见,高潮迭起,取长补短,共同探讨,共同进步。
最值得一提的是,还安排了现场教学和异地教学,让我们亲眼目睹了老城经济开发区发展模式,对“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神有了切身的感受,并引发大家深刻的思考。
三、结识了专家教授和来自全省各高校的同行。
通过这次培训认识了党校的专家教授,尤其是我们这次培训班的班主任王绥江老师和教务处林青老师,两位老师对工作的尽职尽责,对学员行程的周密安排,对培训工作的精心协调给了我很大的启发。
党校学习个人工作总结(3篇)党校学习个人工作总结(3篇)党校学习个人工作总结篇1 本人按照学校组织部的精心安排下,参加了国家局处级干部进修班学习。
在学习期间,认真学习了系列重要讲话精神、马克思主义基本问题和毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;积极参加了党校组织的各项活动。
通过培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶冶了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。
现将个人总结情况总结如下。
一、学习主要收获1.坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。
在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过学习、讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,特别是重庆的现场教学,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解,使我们进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。
使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。
要做到这一点,关键是要正确领悟权为民所用、情为民所系、利为民所谋的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持群众利益无小事的观点,牢固树立执政为民,立党为公的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。
2.提高了理论素养,增强了学习意识。
在党校的精心安排下,我们系统地学习了系列重要讲话精神、马列主义、毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义理论体系基本问题,使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解,进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。
2024年党校学习个人总结例文随着时光的流逝,为期两个月的党校学习即将画上句号。
在这段时间里,通过在中央党校的系统化培训,我的思想觉悟得到提升,发展理念得以更新。
深入研习了____、____、____及____等核心内容,并以此为指导,全面理解并贯彻了____精神和____要求,确立了____的理念。
____不仅是____的具体体现,而且是遵循____指导思想,推动先进生产力发展、先进文化建设的关键,旨在促进物质文明、政治文明和精神文明的协同进步。
发展的根本宗旨在于实现人民群众的广泛利益。
____理念强调以人为本,注重经济社会全面、协调、可持续的发展,从人的需求出发,致力于人的自由全面发展,体现了____发展的内在要求,彰显了我们党“立党为公、执政为民”的宗旨。
当前,构建____已成为工作的核心任务。
这是党基于多年执政经验提出的马克思主义新论断。
在学习过程中,我深刻领悟到,发展需要创新精神,和谐源自发展。
创新是发展的源泉和动力,缺乏创新则无以发展;而发展又是和谐的基础,没有发展则和谐无从谈起。
我国社会虽然总体和谐,但仍然存在诸多影响和谐的矛盾和问题,如城乡、区域、经济社会发展不平衡,人口资源环境压力增大,以及教育、医疗、就业、社会治安等领域的问题。
通过党校的学习,我意识到,构建____必须关注人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,始终坚持人民利益至上的原则。
因此,要从这些问题入手,解决群众之所急,满足群众之所需,倾听群众之声,体现群众之情,反映群众之求,关心群众之苦,真诚为民办实事,竭力解难事,坚持不懈做好事,让人民群众切实感受到变化,获得实惠。
在中央党校学习期间,我们小组对____进行了深入研究。
____事业涉及广大人民群众的切身利益,必须切实推进其发展,提升人民健康水平,加快医疗卫生事业的改革与发展,满足人民日益增长的医疗卫生服务需求。
我们通过调研认为,构建____,必须建立符合市场经济体制要求的新型医疗卫生服务体系,深化医改,扩大医疗资源,增加服务供给,引入竞争机制,促进民营医院的发展,并在初期给予政策支持。
关于省委党校学习总结5篇本文是关于关于省委党校学习总结5篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
篇一:省委党校学习总结本人自入校以来,能够严格要求自己,迅速转换角色,调整学习心态,遵守学校纪律,端正学习态度,注重学习过程,保证学习效果,系统地学习了中国特色社会主义理论体系,法律法规与机关技能,党性修养与领导方法创新,当代经济与世情、国情、省情等知识,参加了社会调查。
通过学习、调研,了解了国家的大政、方针、政策,熟悉了国家的法律、法规,探访了中国远征军的壮丽悲歌,激发了民族情怀和爱国精神,增强了党性修养和宗旨意识,提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,努力学习新理论、新知识、新思维,认真思考新情况、新问题、新形势,积极践行新解放、新跨越、新崛起。
上课认真听讲,全神贯注;下课勤于思考,持之以恒;讨论踊跃发言,切中肯綮;调查力学笃行,联系实际。
通过学习中国特色社会主义理论,我坚定了信仰,增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观,我充分认识到以人为本,全面、协调、可持续发展的重要意义,全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”,我进一步提高了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例,我进一步树立了“立党为公,执政为民,依法行政,廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术,我鼓舞了干劲,积累了热情,提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情,我开阔了视野,丰富了阅历,激发了“推动科学发展,实现中原崛起”的豪情壮志。
在学习期间,本人担任班委的成员之一,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬,并被评为“优秀班干部”。
党校学习个人总结(通用6篇)党校学习个人总结(通用6篇)一段时间的学习生活又接近尾声,回顾这段时间的学习,收获的不仅岁月,还有成长,这时候就十分有必须要写一份学习总结了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的党校学习个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
党校学习个人总结篇1为期两个月的党校学习已经结束了。
对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。
两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。
不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。
一、理论学习使我得到了更多的知识在这两个月里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想,更深领会其科学的思想内涵;学习了十六大以及十六届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。
党校培训学习总结范文(精选6篇)党校培训学习总结范文(精选6篇)中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。
以下是小编为大家精心搜集和整理的党校培训学习总结范文(精选6篇),希望能帮到大家!党校培训学习总结篇1今年九月,按照组织部和学校的安排,我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班,短短一个月的学习生活精彩而难忘,在一个月里学习中,我每天都有新收获,每节课都能拓展知识面,使本人的能力得到了进一步的提高,情操得到了进一步的陶冶,心灵得到了进一步的净化,收获是很大的,我感到无比的荣幸。
通过这一个月的省委党校的学习培训,我对中共党史党建有了更为系统理解和深刻而清晰的认识,通过这次参加党校学习,收获是很大的。
通过培训使我认为到省委党校课很具有特色,表现在以下三个特点:(1)培训具有针对性和实效性:这次培训是党史党建理论培训,也是省委党校第一次系统党史党建理论专业培训课。
这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行;这次培训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师,大部分都是长期从事党史党建教学工作,对党史党建理论研究都有丰富经验,通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。
(2)培训方法灵活:第一是发扬理论实际的优良学风,积极开展教学互动交流。
每节课教师讲1小时30分左右,留30分钟学员讨论,讨论可设计到教师所讲的内容,自己有疑惑问题,或学员自己的见解等多个方面。
这种方法使用避免了教师满堂灌,同时学员和老师研讨有利于教师教法的改进和师生思想的交流。
第二是省委党校课程体系建设和教学方法的研究,把读书(每班学校规定读书内容、读书笔记)、思考、听课、研讨、观摩和考察有机结合起来,充分调动教与学两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长、学教相长。
(3)教学内容丰富多样:一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列片(观看转变经济发展方式系列专题片《新转变中国行》1—8集)、体验式现场教学(武汉市武昌区水果湖街东亭社区,关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学,现场教学实施方案、教学日程安排、参加人员、教学阅读材料)、外聘专家教授(湖北省人大常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵,提升领导干部人文素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的:认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提高选人用人公信度)等多种形势。
党校学习自我参考总结一、引言随着我国改革开放的不断深入和发展,党的执政能力和水平要求也日益提高。
作为一名共产党员,更加深切地感受到提升自身理论水平、加强党性修养的迫切性。
在参加党校学习的过程中,我积极参与各类课程,并获得了一定的收获和体验。
下面就我在党校学习中的收获和体会作出自我参考总结。
二、党校学习收获1. 系统掌握党的理论基础知识在党校的学习中,我全面系统地学习了党的基本理论、基本路线、党的组织原则等相关知识。
通过学习,我深刻理解了党的领导地位、党的性质和宗旨,夯实了党的理论基础。
2. 增长了政策意识和政治敏锐性在党校的学习中,我不断接触和学习党的方针政策、决策部署等内容,提升了自己的政策意识和政治敏锐性。
通过党校的学习,我能够准确把握当前国内外形势,更好地服务于党和人民。
3. 提高了组织观念和党性修养通过参加党校学习,我更加深入地理解了党的组织原则和党的纪律要求,提高了自身的组织观念和党性修养。
在实践中,我进一步增强了对党的组织行动的认同和自觉性,更好地履行了共产党员的职责和使命。
4. 掌握了组织工作的基本技能党校学习中,我系统学习了组织工作的基本理论和实践操作,熟练掌握了党务管理、组织发展、组织活动策划等方面的基本技能,为更好地履行自己的党组织工作提供了有力的支持和保障。
三、党校学习感悟1. 知行合一,把学习成果转化为实际行动党校学习并不只是为了增加知识,更重要的是要将所学知识与实际工作相结合,将学习成果转化为实际行动。
只有将学到的理论和知识与实际工作相结合,才能真正提高党的建设水平和党员的素质。
2. 持之以恒,终身学习党校学习只是人生学习的一个起点,要求我们在党校学习的基础上,持之以恒地进行终身学习。
只有不断学习、不断进步,才能适应时代发展的需要,不断提高自身素质与能力,更好地为党和人民服务。
3. 强化党性修养,践行入党誓词党校学习不仅是学习党的理论知识,更是要求我们在学习中深化党性修养,在实践中践行入党誓词。
党校培训个人总结报告3篇3.党校培训个人总结报告为期三个月的培训学习已经结束,通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习,使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。
有心才有新。
面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。
只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。
有公才有功。
必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。
秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。
遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。
有为才有位。
首先立于“为”,多作为。
要想一个单位的工作得到组织的支持和认可,要想一个人的工作得到人民的赞同和理解,也必须多作为,必须一心一意为党为国为人民。
经常想一想参加革命为什么,现在当官应该做什么,将来身后留什么。
要立足长远,顾全大局。
坚持立党为公,执政为民,为民掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得人民的拥护和信赖。
有劲才有进,在新的环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,就必须树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。
不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。
只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进。
通过学习,我决心在今后的工作和学习中做到:一要清。
一是要目标清楚。
要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事,不能只要想着“做官当老爷”。
要服从和服务于大局,以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”,制定好切实可行的目标管理责任,真正达到合心、合力、合拍。
二是要政治清醒。
在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。
三是要行政清廉。
古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。
2018年省委党校个人学习总结
本人自入校以来,能够严格要求自己,迅速转换角色,调整学习心态,遵守学校纪律,端正学习态度,注重学习过程,保证学习效果,系统地学习了中国特色社会主义理论体系,法律法规与机关技能,党性修养与领导方法创新,当代经济与世情、国情、省情等知识,参加了社会调查。
通过学习、调研,了解了国家的大政、方针、政策,熟悉了国家的法律、法规,探访了中国远征军的壮丽悲歌,激发了民族情怀和爱国精神,增强了党性修养和宗旨意识,提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,努力学习新理论、新知识、新思维,认真思考新情况、新问题、新形势,积极践行新解放、新跨越、新崛起。
上课认真听讲,全神贯注;下课勤于思考,持之以恒;讨论踊跃发言,切中肯綮;调查力学笃行,联系实际。
通过学习中国特色社会主义理论,我坚定了信仰,增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观,我充分认识到以人为本,全面、协调、可持续发展的重要意义,全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习六个为什么? ,我进一步提高了权为民所用,情为民所系,利为民所谋的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例,我进一步树立了立党为公,执政为民,依法行政,廉洁从政的意识;通过学习领导行为艺术,我鼓舞了干劲,积累了热情,提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情,我开阔了视野,丰富了阅历,激发了推动科学发展,实现中原崛起的
豪情壮志。
在学习期间,本人担任班委的成员之一,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬,并被评为优秀班干部。
立身以立学为先,立学以读书为本。
通过这次学习,我掌握了知识,提高了技能,找到了差距,树立了信心。
今后,我决心以这次学习为契机,以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去,博学多闻,好学不倦,学以致用,知行合一,把自己打造成学习型的复合人才。