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人教版小学四年级（上）第3～4单元测试卷（三）数 学（时间：90分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题(满分16分)1．三角尺是我们常用的文具，用它可以估测很多角的大小，请你估一估∠1的大小约是（ ）。
A ．15°B ．35°C ．60°D ．85°2．用一副三角板，不能拼出的角度是（ ）。
A ．65° B ．135°C ．105°3．左图中有（ ）条线段。
A ．2B ．3C ．4 4．下面的图形中，（ ）是线段。
A ．B ．C ．5．在计算352×28的时候，3×8表示（ ）。
A ．3×8B ．30×8C ．300×86．小华步行每分钟行70米，10分钟后到达商店，用15元钱买了3本练习本。
这里10分钟，15元，3本分别表示的是（ ）。
A ．路程，总价，数量B ．时间，总价，单价C ．时间，总价，数量7．张老师买了9本相册，总价54元，后来又用180元买了同样的相册，那么180÷（54÷9）是求（ ）。
A ．每本相册的价格 B ．又买了多少本相册 C ．一共买了多少本相册D ．买相册一共花了多少钱8．学校买了12个篮球，购物单中的总价数据模糊了，显示为9□4元，每个篮球的价格是（ ）元。
A ．86B ．92C ．82二、填空题(满分16分)9．如下图，145∠=︒，255∠=︒，3∠=( )°。
10．，图中一共有( )条射线。
11．∠1＋∠2＋直角＋平角＝周角，则∠1＋∠2＝( )°。
12．角的度数用( )度量，它是把一个半圆平均分成( )份，每一份是1°。
13．两个乘数的积是120，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积是( )。
14．237×49的积的个位上的数是( )，55×80的积的末尾共有( )个0。
人教版小学四年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案一、填空题。
1.线段有()个端点,射线有()个端点。
2.()角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做()。
3.1平角=()直角 1周角=()直角 1周角=()平角4.下图中,∠1与∠2组成的角是()角,已知∠1=40°,那么∠2=()。
5.在时钟上,时针与分针成90°是()时与()时;时针和分针形成平角的时刻是()。
二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。
三、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)1.过一点可以画()条射线。
A.1B.2C.3D.无数2.角的两条边是两条()。
A.直线B.射线C.线段D.曲线3.9:30,时针与分针形成的角是()。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是()。
A. 5°B. 25°C.30°D. 45°5.可以测出长度的是()。
A.直线B.射线C.线段D.角的边四、给下面的角分类。
五、先量一量,再在○里填上“>”或“<”。
六、量出时针与分针所成的角度。
七、按要求画一画。
1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。
2.用合适的方法画出下面度数的角。
135°110°72°八、看图填一填。
图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。
九、看图计算。
1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。
2.已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。
3.已知∠1=30°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。
十、三个正方形的摆放如下图,已知∠2=30°,∠3=45°,求∠1。
人教版小学四年级数学上册第三单元测试卷参考答案一、1. 21 2.锐钝角 3. 242 4.平140° 5. 396时二、105°120°75°三、1. D 2. B 3. C 4. A 5. C四、锐角: 24°89°2°75°直角:90°钝角:93°100°121°五、30°<100°80°<130°六、120°60°90°七、略八、4623 1九、1. 145°35°145°2. 25°115°65°3. 30°60°60°十、15°。
最新人教版小学四年级数学上册第三单元《角的度量》检测试卷A（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共20分）1.过一点可以画出（）条直线．A. 1B. 2C. 无数D. 无法判断2.用直尺把纸上的两个点连接起来，就得到一条( )A. 直线B. 线段C. 射线D.无线3.用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是( )。
A. 25°B. 250°C. 2500°D.360°4.下列说法正确的是( )。
A. 一条射线长9999米B. 两个锐角一定能拼成一个钝角C. 和10：8可以组成比例D. 两个质数的和一定是合数5.下图中，∠1=30°，∠2是直角。
∠3=（）。
A. 30°B. 60°C. 120°D. 150°6.下面关于周角、直角、锐角、平角、钝角大小的排列顺序，正确的一组是（）。
A. 周角>平角>直角>钝角>锐角B. 平角>周角>直角>锐角>钝角C. 周角>平角>钝角>直角>锐角7.我们可以用（）画一个135°的角．A. 三角板B. 量角器C. 两种工具都可以8.下面的图形，（）是线段。
A. B. C.9.下列说法中，正确的是（）。
A. 小明在纸上画了一条长是8厘米的直线B. 长方形是特殊的平行四边形C. 用3倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是60°D. 同一平面内两条直线不是平行就是垂直10.下图中共有( )个角。
A. 8B. 7C. 6D. 5二、填空题（共10题；共20分）11.过一点可以作________条直线；射线有________个端点。
第三单元达标测试卷一、我会填空。
(每空1分，共22分)1．线段有()个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条()，把线段向两端无限延伸，就得到一条()。
2．角通常用符号()表示，量角的大小要用()，角的度量单位是()，用符号()表示。
3．1周角＝()平角＝()直角()直角＝1平角4．15时整，钟面上时针和分针成()角；至少再过()小时，钟面上时针和分针成平角。
5．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。
6．从()引出()所组成的图形叫做角。
7．150°的角比平角小()°，比直角大()°。
8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是()度，能画出的最小角的度数是()度。
9．如图，∠1＝()。
10．图中角的度数是()。
二、我会判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。
() 2．小明画了一条长4厘米的射线。
()3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。
()4．左图中两个角的度数相等。
()5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。
()6．画角必须用量角器来画。
()三、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．周角有()条边。
A．0 B．1 C．22．用一副三角尺，可以画出的角是()。
A．160°B．40°C．120°3．对下图中的射线描述正确的是()。
A．射线A B．射线AB C．射线BA4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是()。
A．90°B．45°C．180°5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是()角。
A．锐B．钝C．直四、我会分类。
(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分)35°93°2°24°100°89°75°121°62°90°五、读出下面各角的度数，并填一填。
第三单元测试卷(附答案解析)1.填一填。
(1)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,角通常用符号( )表示。
(2)标出角的各部分名称。
(3)(4)人们将圆平均分成360份,其中1份所对的角是( )度。
2.数一数,下图中有几个角。
( )个角3.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。
4.先说出每个钟面上的时间,再量出时针和分针所成的较小角的度数。
( )时( )度( )时( )度( )时( )度( )时( )度5.先估计各个角的度数,再量一量。
(1)∠1=( )∠2=( )∠3=( )(2)∠1=( )∠2=( )∠3=( )6.量出下面各角的度数。
你发现了什么?(1)∠1=( )∠2=( )∠3=( )∠4=( )我发现:(2)∠1=( )∠2=( )∠3=( )∠4=( )我发现:7.如图,妈妈在此时开始烧水,并告诉莉莉:“分针走60°,水就开了。
”莉莉应该什么时候提醒妈妈水开了?角和角的度量1.(1)射线∠(2)顶点边边(3)量角器度°60°(4)12.53.70°110°4.10 60 9 90 8 120 7 1505.略6.(1)角的度数略内角和是360°(答案不唯一)(2)角的度数略相对的角两两相等(答案不唯一)7.9时10分第三单元知识检测卷(附答案解析)日期：姓名：成绩：知识点：角的度量一、新课导入1.填空题1. 线段有（）个端点，把线段的一端无限延长，就得到一条（）线；把线段的两端无限延长，就得到一条（）线。
其中（）是有限长的，（）和（）是无限长的。
2.画一条直线、射线、线段。
二、新课展示1.填空题（1）我们能够画出一条长50厘米的（）。
（2）经过同一平面内的两点，可以画（）条直线。
（3）经过一点能画出（）条射线。
（4）1直角=（）1平角=（） 1周角=（）（5）1周角=（）平角=（）直角2.填入相应的圈子9203401150860 150 121013509006401600 390 9903.量角三、课堂练习 1.画一画（1）画一条比5厘米短2厘米的线段。
从上面看：A .B .C .第 2 页 / 共 3 页10. 用计算器计算15840÷66＝ ______1250×620＝______ 154386÷953＝______11. 63个37相加的和是100。
12. 量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小．13. 数一数，下面图形各有多少条线段14. 在一副三角板中，最大的角是______角，最小的角是______度．15. 一辆准载4吨的汽车装了22桶油，每桶油连桶重190千克，这辆车没有超载。
16. 有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。
17. 先口算，再熟记这些口算答案。
25×4＝______ 125×8＝______ 25×6＝______ 125×2＝______250×4＝______ 1250×8＝______ 25×8＝ ______ 125×4＝______18. 计算器上的四则运算键有（ ）。
A .＋、－、×、÷B .＋、－、×、·C .＋、－、×、＝三、应用练习(20分)19. 商店运进245个玩具熊，按单价16元卖出了179个玩具熊，已经收入了（ ）元。
A .2864B .3920C .1056D .288020. 爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”，平均每班有同学48人。
公交公司开来的汽车共有700个座位。
这些汽车的座位够不够？21. 三位数乘两位数的积最多是5位数，最少是4位数。
22. 如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有500袋牛奶，用20个箱子够装吗？第3 页/ 共3 页。
