勤上学、爱劳动、团结同学、爱玩爱笑、为人诚实，这就是你。
老师希望你在以后的学习中，书写工整，认真完成作业。
从现在开始你就应该发奋学习，加强训练，为下个学期做好准备，老师相信你能行的！
你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展，特别是劳动方面，要争取进步。
你是个非常特别的女孩子。
你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。
最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。
在今后的学习生活中，如果你能与其他小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
你是一个乖巧听话、思维敏捷的孩子，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，课堂上能积极回答问题。
作业有时很认真，有时却写得很马虎。
如果在学习上，多动脑筋，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。
是我们班的好班委，你的稳重、认真是同学们所要学习的，你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。
同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！每次看
到你整洁的作业本，老师的心情也舒畅了不少。
老师希望你能发挥你的优点，成为品学兼优的学生。
最近一段时间，你终于比以前有了较大的进步，这让老师感到十分欣慰。
再也看不到你上课做小动作，不但会听讲，而且会思考了。
有时还能举手发言了。
你不知道，当你不专心学习时，老师和你的亲人多么的焦急呀！无论何时，你都应该严格要求自己，现在的你，老师多么喜欢呀！你愿意继续怒力，取得更大的进步吗？
你是个聪明活泼的孩子。
不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。
可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，老师和同学都是希望你改正，老师相信下学期的你一定能让老师和同学刮目相看！
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，老师希望你不再“沉默”，用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子，好吗？
你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。
你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到欣慰。
如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工
作，相信你的成绩会更棒的。
加把油，努力吧！
你关心集体，热爱劳动，与同学们相处愉快，整洁的教室有你的一份功劳。
如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！
你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，学习认真主动，积极思考，课堂练习独立完成。
但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。
老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步！
你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师非常喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。
这学期你上课回答问题次数更频繁了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
继续努力呀！
你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩子。
平时能歌善舞、兴趣广泛、思维敏捷，老师相信，如果你上课能认真听讲，课后与同学友好相处，那就会更棒了。
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，
不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀。
努力吧！
你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
差生：
你在老师的心目中，是个很乖很乖的男孩子。
总是严格要求自己，上课能专心听讲，认真完成作业，且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
你是个聪明又可爱的孩子，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你！
你是一个聪明机灵的孩子，只是课堂上自由散漫，有时不按时完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你有聪明的头脑，只是对
学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩！
老师相信，如果你上课能认真听讲，课后认真复习，平时多读多练，学习上多下点功夫。
你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师喜欢，如果你能做到积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，这样你肯定能取得优异的成绩！
你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。
老师真为你高兴。
只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
你是个顽皮好动的小男孩。
或许你调皮、好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
你在老师的心目中，是个听话懂事的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能
继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧！
你在校尊敬老师，团结同学，热爱班级。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师苦恼，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心。
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，待人诚恳、爱劳动，讲卫生，发言积极。
可是你有时贪玩，作业马虎，纪律松懈，这让老师失望。
你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步！
你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。
你思想健康，要求进步。
你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。
愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律。
但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。
愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
在老师的眼中，你很听话、很懂事。
你的学习自觉性强，语文、数学的成绩都很稳定。
课堂上你注意力集中，作业本上你那漂亮的字体总是令老师感到非常满意。
小组长工作你能出色地完成，从不用老师操一点心。
你与同学友爱相处，活动积极。
如果你能够在课堂上大胆发言，老师相信，你的成绩将更骄人。
按照老师说的去做吧！你一定会成功，老师相信你，更支持你。
文静、秀气的你在学习上总是那样地踏实、自觉，课堂上你也能够跟住老师的思路，积极思考，只是不能够大胆发言，这可不好，作业本上你那娟秀的小楷，足以体现出你一丝不苟的精神。
你总是带着甜甜的微笑，能与同学友好相处。
在劳动中也常常留下你那积极肯干的身影。
老师希望你百尺竿头，更进一步，下个学期，继续进步！
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
