一年级课堂常规儿歌
一、课前准备儿歌：
1、上课铃，叮叮响，
我们快步进课堂，
书本文具放整齐，
静等老师把课上。
用心听，仔细想
身子坐正向前方。
上课发言先举手，
遵守纪律不要忘。
2、读背语文课儿歌、古诗等——一生领读课题，大家坐正，目视前方，齐声背诵。
二、快速安静下来训练：
1、师：一二三！
生：坐坐好！
2、师：我说停！
生：我就停！
3、师：小眼睛——
生：看前方！
4、师生互动：小小手——放桌面，小耳朵——专心听，小眼睛——看前方，小嘴巴——不说话，小腰板——挺直了，小小脚——并并拢。
5、师：请你跟我这样做。
生：我就跟你这样做。
师：请你跟我来写字。
生：我就跟你来写字。（教师体态师范听课姿势、写字姿势、读书姿势等）
三、课中儿歌。
1、开火车
师：小火车，开起来
生：快快开到这里来！
2、书空
师：小手！
生：准备！
3、读书
师：左手——，生：压书！
师：右手——，生：点字。
或者师：左手压书，
生：右手点字！
4、写字准备：
师：一二！生：翻本子！
师：三四！生：垫垫板！
师：五六！生：拿铅笔！
师：七八！生：坐坐正！描写生字：
5、描写生字（领写员从作业最端正的同学里选出，一周轮换一次）
领写员：请你跟我写！
生齐：我就跟你写！
6、写字姿势：
眼一尺，胸一拳，手一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字。
或者：师：眼离桌面——生：一尺！
师：胸离桌面——生：一拳！
师：手离笔尖——生：一寸长！
7、握笔姿势：
食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
8、整理文具儿歌：
（1）师：铅笔文具
生：送回家！
（2）谁先完成书写练习，放下铅笔，拍手，口呼名次（1、2、3），然后坐正。老师可以帮助点名次，学生积极性高，完成速度会比较快。
四、鼓励儿歌
1、XXX，你真棒！（生说“XXX”名字时，快速拍手；说到“你真棒”，一起向他竖大拇指）
2、XXX，你真棒，我们为你鼓鼓掌！
2、XXX，再想想，我们为你加加油！
五、拼音儿歌
1、标调规律：有a就找a，没a找oe，没有aoe，再找iuü，iu同时标在后。
2、小ü遇到jqx，脱掉帽子敬个礼。
3、嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。
4、拼读复韵母：
复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口型，嘴唇体操要注意。
快速向后滑过去，合成一音不忘记。
六、数学儿歌
七、排队集合儿歌
