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北师大版七年级【英语】上册知识点归纳初一英语上册（北师大版）Unit 1 Family知识点总结一、重点词汇every·原文再现I see my mum and dad every day.我每天看我的爸爸和妈妈。
·基本用法adj. every 每一个，每个I eat an egg every day.我每天吃一个鸡蛋。
every day 意为：每天，通常与一般现在时连用。
I watch TV every day.我每天看电视。
weekend·原文再现On weekends, I see my grandma and grandpa.周末，我去看爷爷和奶奶。
·基本用法n. weekend 周末，at/on weekends在周末。
My grandma and grandpa go to the park on weekends. 我的爷爷奶奶周末去公园。
call·原文再现When we call him, he runs to me.当我们叫他的时候，他跑向我们。
·基本用法v. 给……打电话，其后常接表示人的名词或代词，意为“给某人打电话”。
phone sb.也可以表示“给某人打电话”。
（过去式: called 过去分词: called 现在分词: calling 第三人称单数: calls）You can call me this evening.你可以今天晚上给我打电话。
n. 打电话I answer your call.我回你的电话了。
run·原文再现When we call him, he runs to me.当我们叫他的时候，他跑向我们。
·基本用法v. run 跑，奔跑（过去式: ran 过去分词: run 现在分词: running 第三人称单数: runs）That dog runs to me.那条小狗跑向我。
知识图谱Unit 1 Family知识精讲一、必背词汇father n. 爸爸，父亲grandfather n.（外）祖父；爷爷；外公grandmother n.（外）祖母；奶奶；外婆mother n. 母亲，妈妈every adj. 每一个，每个day n. 一天，一日weekend n. 周末cousin n. 堂兄（弟、姐、妹）；表兄（弟、姐、妹）daughter n. 女儿granddaughter n.（外）孙女grandson n.（外）孙子husband n. 丈夫son n. 儿子wife n. 妻子call v. 召唤；把……叫做 n. 打电话him pron. 他run v. 跑，奔跑same adj. 相同的age n. 年龄as adv. 如同sing v. 唱歌，演唱dance v. 跳舞live v. 住，居住；生活near prep. 在……附近，靠近visit v. 看望；参观；拜访them pron. 他们；她们；它们parent n. 父亲或母亲Mrs n. 太太，夫人grandparent n. （外）祖父；（外）祖母can v. 能，会；可以park n. 公园pretty adj.漂亮的；标致的short adj. 个字矮的，短的strong adj. 强壮的，强健的thin adj. 瘦的；薄的；细的young adj. 年轻的but conj. 而，但是……think v. 认为；想；思考pet n. 宠物clever adj. 聪明的leader n. 领导者；领袖basketball n. 篮球；篮球运动yum excl. 味道好，好吃hour n. 小时university n. 大学interest n. 兴趣；趣味 v. 使感兴趣film n. 电影，影片soon adv. 很快，马上，不久else adv. 其他的；别的idea n. 主意，想法；看法whose det. 谁的food n. 食物bird n. 鸟world n. 世界二、重点词汇1. every determiner /ˈev.ri/1). used when referring to all the members of a group of three or more（3个或3个以上的人或事物组成的群体中的）每一个，每个；全部，整体例句：We’re open every day except Sunday.除了星期天我们每天都开门营业。
义务教育教科书教材目录Get Ready A YouPart IPart IIGet Ready B Your FriendsPart IPart IIGet Ready C Your FamilyPart IPart IIGet Ready D Your ClassroomPart IPart IIGet Ready E Your RoomPart IPart IIUnit 1 FamilyLesson 1 Photos of UsLesson 2 What Do They Look Like? Lesson 3 Happy Birthday! Communication WorkshopUnit 2 School LifeLesson 4 School ThingsLesson 5 Before ClassLesson 6 A School Day Communication WorkshopUnit 3 HomeLesson 7 Time to TidyLesson 8 WhoseBall Is This? Lesson 9 Near My Home Communication WorkshopUnit 4 Interests and SkillsLesson 10 My Interests Lesson 11 A Skills Survey Lesson 12 China’s Got Talent Communication Workshop AppendicesLiterature SpotProjectsWorkbookGrammar SummaryNotes to the Texts TapescriptsPicture Dictionary Vocabulary in Each Unit Word ListEnglish Names资料【重点词组】firstname名字.lastname姓.theboy’s name这个男孩的名字telephonenumber电话号码athome在家.have/takea look看一看an IDcard一个身份证answerthe question回答问题pencilcase铅笔盒excuseme请原谅computergame电子游戏lostand found 失物招领pencilsharpener 卷笔刀inEnglish 用英语a setof keys一串钥匙anEnglish dictionary一本英语字典callsb给….打电话Thankyou.谢谢你my twobrothers我的两个弟弟hissister他的姐姐、妹妹in thepicture在在图画里thanksfor感谢、谢谢familyphoto全家福照片thephoto of......的照片videotape录像带alarmclock闹钟underthe table在桌子的下面on thesofa在沙发上in thebackpack在背包里on thechair在椅子上I don’tknow.我不知道。
初一（上）重点语法汇总Unitl一、重点语法：1.be的用法在一般现在时中，谓语动词be有三种基本形式，即an】.is.are。
Be动词在使用时根据主语的不同选择不同的形式。
如I用am. you用are, is连着she.he.it o2.一般疑问句概念：用yes或no回答的疑问句称为一般疑问句，一般用升调朗读。
问句：如果句子的谓语含有be动词（am、is.are）,其一般疑问句是把他们放到句首。
回答：一般疑问句通常用yes或no回答，并怎么问怎么答，简略时要注意缩写（否定的n't）和采用相应的人称代词以避免重复：即“yes,主语（代词）+anVis/are”表示肯定；"No,主语（代词）+am/is/are”表示否定:回答要完整。
否定：句中有be动词（am/is/are/）时,变否定句就在be动词后加not构成，即“主语+be +not+其它成分语调：语调,即说话的腔调，就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化.世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调：升调（/）、的降调（/）、的升降调（八）、的降升调（V）以及平调（一）。
大部分的一般疑问句都应读作升调（/ ）, 并落在最后一个单词身上；而一般疑问句的简略回答用降调（/）。
Unit2重点语法：一、名词的用法名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；而不可数名词没有复数形式。
（1）从单数到复数，变形规则如下:L一般情况下，直接加・s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2,以s. x. sh. ch 结尾，加《es,如：bus-buses, box-boxes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y 为i,再加-es,如：family-families（家庭），strawberry-strawberries4,以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman（男警察-policemen, policewoman（女警察）-policewomen,mouse-mice। child（孩子）-children, foot-feet,, tooth-teeth, fish-fish, sheep （羊）-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,people 后力口上s时即peoples表示“民族”例如：There are 56 peoples in China.中国有56个民族。
Unit 1 Family知识点总结一、重点词汇·原文再现I see my mum and dad every day.我每天看我的爸爸和妈妈。
·基本用法adj. every 每一个，每个I eat an egg every day.我每天吃一个鸡蛋。
every day 意为：每天，通常与一般现在时连用。
I watch TV every day.我每天看电视。
·原文再现On weekends, I see my grandma and grandpa.周末，我去看爷爷和奶奶。
·基本用法n. weekend 周末，at/on weekends在周末。
My grandma and grandpa go to the park on weekends.我的爷爷奶奶周末去公园。
·原文再现When we call him, he runs to me.当我们叫他的时候，他跑向我们。
·基本用法v. 给……打电话，其后常接表示人的名词或代词，意为“给某人打电话”。
phone sb.也可以表示“给某人打电话”。
（过去式: called 过去分词: called 现在分词: calling 第三人称单数: calls）You can call me this evening.你可以今天晚上给我打电话。
n. 打电话I answer your call.我回你的电话了。
·原文再现When we call him, he runs to me.当我们叫他的时候，他跑向我们。
·基本用法v. run 跑，奔跑（过去式: ran 过去分词: run 现在分词: running 第三人称单数: runs）That dog runs to me.那条小狗跑向我。
·知识拓展--相关短语run away逃跑；逃脱。
如：The thief runs away.那个小偷逃跑了。
1 / 4初一上必背词组(课本内）课本内）第一组1.be from .../come from...2.write down3.be good at sth4.his favourite subject5.in our class6.how old7.how about.../ what about... 8.go straight9.turn left /turn right 10.over 60 years old11.know a lot about Chinese medicine 12.have breakfast/lunch/supper/dinner 13.between A and B 14.speak Chinese 15.tell sb sth16.On Book 7 17.over there 18.be late for sth 19.the same age as 20.want to do sth 21.look like 22.give sb sth/ give sth to sb 23.on weekends 24. it’s time for sth /24. it’s time for sth /it it it’’s time to do sth25.get sb sth/get sth for sb 26. run to sb 27.like sth a lot/ like sth very much 28. talk to sb 29. think about 30. next to 31. what time 32. what colour 33.What does he do?34.Here are some balloons for you. 35. She is very kind.36. What does she look like? 37. be good at singing 38. at 7:0039. make me happy 40. give me a CD 41. talk about sth 42. in Class Seven 43. in class 44. in English45. He likes riding bikes.1.来自哪里来自哪里2.写下、记下写下、记下3. 擅长、、、4.他最喜欢的学科他最喜欢的学科5.在我们班在我们班6.多大多大7.怎么样怎么样8. 直走直走9.向左（右）转向左（右）转 10.60多岁多岁 11.非常了解中医非常了解中医 12. 吃早饭/中饭/晚饭晚饭 13.在A 和B 之间之间 14.说汉语说汉语15.告诉某人某事告诉某人某事 16.第7册书册书 17.在那边在那边 18.迟到迟到 19.同龄同龄20.想要做某事想要做某事 21.长得长得22.给某人某物给某人某物23.在周末在周末24.到了…时间了时间了25.给某人买某物给某人买某物26.跑向某人跑向某人27.非常喜欢某物非常喜欢某物28.和某人说话和某人说话29.思考、考虑思考、考虑30.紧贴着紧贴着31.什么时间什么时间32.什么颜色什么颜色33.他是干什么的？(职业）职业）34.这儿有些气球给你这儿有些气球给你35.她很善良她很善良36.她长得怎样？她长得怎样？37.擅长于唱歌擅长于唱歌38.在7点39.使我高兴使我高兴40.给我一个CD41.谈论某事谈论某事42.在7班43.在课上在课上44.用英语说用英语说45.他喜欢骑车。
七年级上英语知识点北师大北师大出版社的七年级上英语教材是一本非常优秀的教程，内容涵盖丰富，知识点系统，为学生们提供了良好的学习体验和学习路径。
下面，我们将从书籍中摘取重点内容，为大家整理出七年级上英语知识点。
1. 基础语法英语的基础语法是构成英语句子的基本要素，同时也是英语学习的重要内容。
在七年级上，学习者需要掌握动词、名词、形容词等基础语法，理解英语句子的基本构成及其语法规则。
同时，需要注意语法时态、语态、冠词以及代词等语法要点，并对它们进行系统的学习。
2. 课文重点七年级英语课程，注重学生日常用语的实际应用。
在课文中，学生可以学习到经典的英语句型、地道的英语语言习惯以及常见的表达方式。
同时，课文中也有让学生们掌握单词、短语、句子结构的机会。
在学习课文的过程中，注意阅读的表达方式、语音语调以及对文章中难点和生词等的分析与理解。
3. 语音语调语音语调是英语学习中最为关键的语言要素之一。
在七年级上，学生需要学会标准的英式发音，并注意英语的语音重音和语调变化。
同时，学生也需要学习不同的语音语调对英语句子意义的影响，从而能够在实际应用中更好地理解和运用英语语音。
4. 词汇词汇是英语学习中不可或缺的部分，也是学习者表达思想、传递信息的主要工具。
在七年级上，学生需要学习并牢记一些常用的单词、短语和惯用语，并能在实际运用中自如地表达。
同时，学生也需要学习积累专业用语和相关领域的英语单词，从而能够逐步提升英语综合能力。
5. 阅读能力阅读能力是英语学习中最为重要的能力之一，它不仅是掌握英语知识的关键部分，也是培养英语思维的基础。
在七年级上，学生需要通过大量的阅读练习，掌握英语阅读技巧，提升对英语文章的理解力和分析能力。
同时，也需要注意阅读速度和准确度的提高。
总体而言，七年级上英语知识点非常丰富，需要学生借助优秀的教材、课程以及教学方法，逐步掌握并巩固。
所以，学生需要保持良好的学习态度，坚定地追求提升英语能力的目标。
初一上册英语知识点总结北师大版英语是一门重要的学科，对于初一学生而言，掌握好英语的知识点是非常关键的。
本文将总结初一上册英语知识点，帮助同学们更好地学习与记忆。
一、词汇1. 名词：表示人、物、地点等概念，如apple（苹果）、book （书）、Beijing（北京）等。
2. 动词：表示动作、状态或存在等，如go（去）、sleep（睡觉）、be（是）等。
3. 形容词：用来描述名词的特征或性质，如big（大）、happy（快乐）、interesting（有趣的）等。
4. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，如quickly（快地）、very （非常）、always（总是）等。
5. 代词：代替名词使用，如I（我）、he（他）、this（这）等。
6. 冠词：用于特指或泛指名词，如a（一）、an（一）和the（定冠词）等。
7. 介词：用于表示位置、方向、时间等概念，如in（在）、on （在……上）和at（在）等。
二、语法1. 一般现在时：用于表示经常性、习惯性或客观事实等，如I usually eat breakfast at 7 o'clock.（我通常在7点吃早餐。
）2. 一般过去时：用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，如He visited his grandparents last weekend.（他上个周末去拜访了他的祖父母。
）3. 现在进行时：用于表示正在进行的动作，如They are playing football in the park.（他们正在公园踢足球。
）4. 一般将来时：用于表示将来要发生的动作或存在的状态，如Iwill go shopping with my friends tomorrow.（我明天将和朋友们一起去购物。
）5. 形容词比较级和最高级：用于表示两个或多个人或物之间的比较，如She is taller than her sister.（她比她妹妹高。
北师大版七年级上册英语重难点有效突破知识点梳理及重点题型举一反三练习Get ready A&B 词句精讲精练词汇精讲1. you(1) you意为“你”，是人称代词，并且是人称代词的主格形式，在句子中做主语，通常位于动词的前面或者句子开头。
例如：He is a student. 他是个学生。
(2) you的宾格还是you, 在句子中做宾语，通常位于动词的后面。
例如：I like him. 我喜欢他。
you的形容词性物主代词是your，意为“你的”。
用于名词的前面。
例如：What’s your name? 你叫什么？everyone为不定代词，意为“所有人，每个人”，同义词为everybody，相当于each person。
要注意的是，everyone只能用来指代人，当everyone在句中作主语的时候，句子的谓语动词应使用单数形式。
例如：Everyone knows it.大家都知道这件事。
【拓展】every one, someone, anyone(1) every one是两个词，既可用来指人，也可用来指物，可以跟介词of搭配。
例如：Every one of the students likes playing game.每个学生都喜欢玩游戏。
(2) someone意为“某人”，等同于somebody，只可用来指代人。
例如：Someone wants to talk with you.有人想和你谈话。
(3) anyone意为“任何人”，有时也用于强调“随意，任何”的含义。
例如：There wasn't anyone there.那儿什么人都没有。
It can happen to anyone.这事可能发生在任何人身上。
3. hellohello可以用来表示问候、打招呼或引起对方注意，常用于熟人、朋友之间，也可以用于陌生人之间，可以单独使用，也可以在后面加称呼语。
在两人见面问候时，意为“你好”；在打招呼或打电话时，相当于中文里的“喂”。
北师大版七年级英语上册知识点复习总结一、单词复1. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 颜色：red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white, pink，brown3. 动物：cat, dog, bird, fish, rabbit, monkey, tiger, lion, elephant, panda4. 学科：English, math, Chinese, history, geography, science, music, art, PE5. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt6. 问候语：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, goodbye, see you7. 季节：spring, summer, autumn/fall, winter8. 喜欢的食物：apple, banana, orange, tomato, cucumber, bread, rice, noodles, egg, milk二、语法复1. 祈使句：Speak English. Sit down. Open the door.2. 一般疑问句：Do you like apples? Is she a teacher? Can I go to the park?3. 介词的用法：in, on, under, behind, in front of4. 形容词的比较级和最高级：big, bigger, biggest; small, smaller, smallest5. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their三、基础句型复1. 主语+动词：I eat an apple.2. 主语+be动词：He is a student.3. 主语+动词+宾语：She likes dogs.4. 主语+be动词+形容词：The cat is cute.5. 主语+be动词+名词：This is my bag.6. 主语+情态动词+动词原形：We can play football.以上是北师大版七年级英语上册的知识点复习总结，希望对你有帮助！。
初一上册英语知识点总结（北师大版）
一、48个国际音标及26个英文字母的准确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的准确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（i, we），第二人称（you, you），第三人
称（he, she, it, maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：i, we, you, you, he, she, it, maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its,
their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,
twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用yes或no来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用yes或no来回答的问句。
特殊疑问句句尾读
降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags,
day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；
5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。
记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）单、复同形：sheep-sheep, chinese-chinese, japanese-japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相对应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则如下：
1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；
4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：
fly-flies, carry-carries等；
5）have的三单形式是has。
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）。
