西师大版一年级数学下册
数数 数的组成
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教学目标
1.使同学们认识计数单位“一”和“十”,知道10个一是十,10个十是一百,知道100以内数的顺序,掌握100以内数的组成。 2.能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数。 3. 初步体验数与生活的密切联系,培养同学们的主动探究精神。
咱们班同学有几排?
每排有多少位同学?
29的后面是30
从十起,一个一个地数,数到二十五。
从二十六起,一个一个地数,数到四十四。
从十起,十个十计数器,一个人数。
从五十五起,一个一个地数,数到七二。 从十起,十个十个地数,数到一百。