鲁教版三年级语文下册期末复习资料大全

鲁教五四版三年级下册语文综合知识大全一、在括号里填上恰当的词语（）的细雨（）的春天（）的燕子（）的响声（）的榕树（）的潮水（）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球（）的努力五颜六色的( ) 翩翩起舞的( ) 兴致勃勃地( )情不自禁地( ) 树木长得( ) 汽车开得( )二、把下列词语补充完整群（）吐（）（）（）葱葱旭日（）（）落英（）（）（）崖峭（）（）（）当空（）（）欲滴崇山（）（）引人( )( )准确( )( ) 千里( )( ) 不紧( )( )逆风( )( ) 确确( )( ) （）来（）去（）影（）踪荒无（）（）安安（）（）趔（）趄（）身无（）（）博览( ) ( ) （）（）好问专心( ) ( ) ( ) ( )实地孜孜( )（）废寝（）（）竭尽（）（）（）（）不懈（）山（）岭气魄（）（）神（）气（）金（）辉（）隐隐（）（）（）澈见（）色彩（）（）五彩（）（）（）无（）事人间（）（）（）兽珍（）（）（）银花举世（）（）（）（）不一（）调有（）（）（）漾漾（）所当（）谈（）容（）平安（）（）（）如（）来步履（）（）含（）（）放（）（）亲情无（）为（）气（）（）坏（）（）不平（）面（）方（）嘴（）舌成（）上（）人（）人（）诚（）诚（）惟（）惟（）（）口（）声（）惊（）怪（）辕（）辙（）精会神筋（）力尽谈笑风（）雷（）风行望而生（）不以为（）远近（）名长途（）行三、多音字组词。

1、jī( ) jìn( ) mēn( )几尽闷jǐ( ) jǐn( ) mân( )2、（1）我把它系（jìxì）在筏子上。

（2）他冲（chōng chòng）我竖起大拇指。

（3）我向老板说明了自己的处（chùchǔ）境。

四、先比一比，然后选择恰当的词语填空宽敞宽阔1.人民大会堂的每个会议厅都很（）2.汽车在（）的公路上穿梭似的来来往往。

三下课文复习1、《燕子》课文的写作顺序：课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。

2、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

3、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的4、思考问题：“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

5、重点词句：（1）、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。

（2）、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

（3）、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

6、课文写了燕子的哪些特点？写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特7．燕子特点：小巧可爱、身体轻、飞的速度快二、《咏柳》唐贺知章1．妆：打扮一：满丝绦：丝带2．比喻：碧玉——柳叶丝绦——柳丝春风——剪刀3．采用比喻的写法，把对柳树的赞美，引出对春天的赞美《春日》宋朱熹1．胜日：好日子滨：水边光景：风光景物等闲：随便东风：春风2．诗歌写出了春天百花争艳、万紫千红的景色。

3．知道两首诗歌诗句的意思三、《观潮》：课文是按照潮来前，潮来时，潮来后的顺序描写的。

表现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。

重点写“潮来时”时，按照由远到近的顺序。

重点语段：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉张，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

小学语文学习材料金戈铁骑整理制作日积月累（41★）一.看拼音，写词语。

（10★）lǒng zhào yěliàn bēi cǎn wān yán pìn qǐng( ) （）（）（）（）jiěshìchéng fázhēbìshēchǐlǐcǎi( ) （）（）（）（）二.给划线的字加拼音。

（4★）尽（）管肝脏（）挣（）扎枝折( )花落教( )书石缝（）便( )宜战车千乘( )三.辨字组词。

（6★）继（）倘（）燥（）怒（）俊（）辩（）断（）敞（）躁（）恕（）峻（）辨（）四.照样子写词语（4★）滔滔不绝（）（）惟妙惟肖（）（）成千上万（）（）群龙无首（）（）五.选词填空（3★）陆续继续连续1、参观的人们( )地走出了大厅。

2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。

3、小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但……1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。

2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。

3、他（）聪明，（）勤奋。

六.根据积累填空。

（14★）1、“，西出阳关无故人。

”这句诗节选自（）朝诗人（）的《》。

这句诗的意思是:2、，无雨必有风。

3、过“六一”时，我要送好朋友一张贺卡，我想在贺卡上写一句邢俊臣的名言：。

4、运动场上，运动健儿们真是八仙过海——（）。

学习中，我们对知识的积累，也应该是（）——（）。

5、（），古木参天，（），（）••••••九寨沟真是个充满（）的人间仙境。

快乐阅读（共29★）七.阅读课文片段做题。

（16★）登上万寿山，站在佛(fófú)香阁的前面向下望，( )的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，（）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面，昆明湖静得像（），绿得像( )。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（j ǐjī ）乎不留一点儿（）。

向东远眺，（）可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

时间:４５分钟㊀满分:１００分题㊀序一二三四五六七八总㊀分结分人核分人得㊀分一㊁连词成句,并加上标点.(９分１．吹拂着㊀柳丝㊀才展开㊀微风㊀千万条㊀带黄色的㊀嫩叶的㊀２．石桥㊀十七孔桥㊀十七个㊀叫㊀有㊀桥洞㊀这座㊀３．神秘的㊀人类㊀下去㊀探索㊀还将㊀对㊀月球㊀继续㊀二㊁给下面的句子加上恰当的标点.(９分１．她高声喊道㊀有两只蜜蜂飞回来了２．老人说㊀你问的那只骆驼㊀是不是左脚有点跛３．普罗米修斯摇摇头㊀坚定地回答㊀为人类造福㊀有什么错三㊁按要求写句子.(１５分１．我们不能被困难吓倒.(改为反问句㊀２．长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.(改为比喻句㊀３．松鼠们在树上跳着叫着.(改为拟人句㊀４．谁允许你们到这儿来的!(改为陈述句㊀５．男孩说: 我希望自己也能考满分. (改为第三人称转述㊀四㊁句子化装舞会.(１８分１．照样子,改写句子.(６分例:花坛里五颜六色的花都争先恐后地开了.(让句子更简洁花开了.(１当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.㊀例:月亮升起来了.(把句子写具体一轮圆圆的月亮慢慢升起来了.(２月光引起人们的遐想.㊀２．照样子,仿写句子.(１２分例:一棵高大的橡树挺立在路旁.一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁.(１小男孩迅速地爬上了那棵大柳树.(仿写比喻句㊀例:大雨不停地下,一连下了五天五夜.大雨没喘气儿,一连下了五天五夜.(２白公鹅慢吞吞地走着.(仿写拟人句㊀例:网站里的内容太丰富了,真是应有尽有.网站里的内容真是太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏真是应有尽有.(３跳绳的样式太多了,真是花样繁多.(仿写排比句㊀五㊁写出下列句子采用的修辞手法.(５分１．这些优点从何而来呢?从太空中来.(㊀㊀２．难道你不认为这是个瞬息万变的时代吗?(㊀㊀３．松㊁竹㊁梅历来竞相为世人所题咏,为画家所描绘,为游人所向往.(㊀㊀４．蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远方亲戚的住宅.(㊀㊀５．辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔.(㊀㊀六㊁病句医院.(修改病句(１５分１．老板对这个实习生的工作十分满足.㊀２．我听到动听的声音和美丽的笑脸.㊀３．我们全校师生和老师去动物园游玩.㊀４．«燕子»这篇课文的作者是郑振铎先生写的.㊀５．今天早上的大雨下了整整一天.㊀七㊁名句收集册.(１２分１．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,唯见长江天际流.２．碧玉妆成一树高,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.３．等闲识得东风面,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.４．绿树村边合,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.５．久旱逢雨露,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.６．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,西出阳关无故人.７．不识庐山真面目,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.８．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,患难见真情.９．写两句珍惜时间的名言:㊀㊀.１０．写两句关于友谊的名言:㊀㊀.八㊁把下列句子整理成一段通顺的话,填序号.(１７分(一(㊀㊀告诉你吧,今天是我妈妈的生日.(㊀㊀我要送她一件礼物,给她一个大惊喜.(㊀㊀下课铃一响,我立刻飞奔出学校.(㊀㊀让她感受一下自己女儿的爱.(㊀㊀你要问我为什么这样着急?(二(㊀㊀雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了. (㊀㊀雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨.(㊀㊀渐渐地,雷声小了,雨声也小了.(㊀㊀雨越下越大,往外望去,树呀,房子呀,都看不清了.(㊀㊀忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了.(㊀㊀满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉也一声不叫. (㊀㊀池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子.(三(㊀㊀前天,爸爸给我买了一套飞机模型的材料,我喜出望外.这下,我终于有机会自己制作小飞机了.(㊀㊀我记着爸爸的话,照着说明安装机身㊁机尾㊁机翼(㊀㊀我看见班上的同学玩着自己制作的小飞机,心里痒痒的,多么想自己也制作一架小飞机呀!(㊀㊀经过反复思索,精心安装,一架精巧的小飞机终于制成了.我心里别提多高兴了.(㊀㊀爸爸对我说: 制作飞机模型不单是好玩的事,还要自己动脑筋,培养独立做事的能力.期末归类复习训练卷二(句段一㊁１．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.２．这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥.３．对神秘的月球,人类还将继续探索下去.二㊁１．: ㊀! ㊀２．: ㊀,㊀?３．,㊀: ㊀,㊀?三㊁１．我们怎么能被困难吓倒呢?２．长城,像一条巨龙一样在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.３．松鼠们在树上追逐着,玩着游戏.４．没人允许你们到这儿来的.５．男孩说,他希望自己也能考满分.四㊁１．(１我看榕树.(２皎洁的月光引起人们漫无边际的遐想.２．(１小男孩像灵活的猴子一样迅速地爬上了那棵大树.(２白公鹅慢条斯理地走着.(３跳绳的样式太多了,有单人单绳,有多人网绳,有交互绳,有车轮跳真是花样繁多. 五㊁１．设问㊀２．反问㊀３．排比㊀４．拟人㊀５．比喻六㊁１．老板对这个实习生的工作十分满意.２．我听到动听的声音,看到美丽的笑脸.３．我们全校师生去动物园游玩.４．«燕子»这篇课文的作者是郑振铎先生.５．今天的大雨下了整整一天.七㊁１．孤帆远影碧空尽㊀２．万条垂下绿丝绦３．万紫千红总是春㊀４．青山郭外斜５．他乡遇故知㊀６．劝君更尽一杯酒７．只缘身在此山中㊀８．岁寒知松柏９．示例:黑发不知勤学早,白发方悔读书迟.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.１０．示例:友谊使欢乐倍增,使痛苦减半.海内存邻.八㊁(知己,天涯若比一３４１５２(二６３５４２１７(三２４１５３一。

鲁教版三年级下册语文期末复习必背知识点1、第一单元咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（咏：歌颂，赞美妆：打扮绦：用丝编成的带子）春日【宋】朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得春风面，万紫千红总是春。

（春日：在春天里胜日：好日子光景：风光景物等闲：随意）描写花草：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2、第二单元（1）形近字：草坪评价苹果分辨辫子花瓣干燥急躁做操俄国嫦娥饥饿（2）正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

（3）题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、第三单元（1）AABC式词语：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝事事如意好好学习天天向上年年有余（2）描写友谊的诗句：海内存知己，天涯若比邻。

（王勃）海上生明月，天涯共此时。

(张九龄) 久旱逢甘雨，他乡遇故知。

(汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。

(无名氏) 千里送鹅毛，礼轻情意重。

(邢俊臣) （3）说“言”：表示吉祥的话叫吉言；精炼著名的话叫格言；应允别人的话叫诺言；诚恳劝告的话叫忠言；宣誓所说的话叫誓言；临走写下的话叫留言；不满抱怨的话叫怨言；生前留下的话叫遗言。

4、第四单元三年级二班姓名：含有动物的四字词语：望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠5、第五单元（1）描写月亮的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。

月来满地水，云起一天山。

露从今夜白，月是故乡明。

峡深明月夜，江静碧云天。

◆基础知识:(30★)一、写拼音、写词语。

(6★)w ān y án b ǎo l ěi g ōng di àn ( ) ch óng g āo ào m ì ( ) ( ) ( ) 屯 兵 ( ) ( ) ji ā y ù gu ān z āi d ǎo h ān h òu q ín sh òu f án zh í sh ū c ài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。

(4★)暮( ) 预( ) 兽( ) 廊( ) 幕( ) 项( ) 曾( ) 郎( ) 三、为括号前面的字注音。

(4★)1、爷爷家围建了一个圆圈( )形的羊圈( )。

2、老师在教( )室里教( )书，同学们要记录下重( )要的内容，重( )新书写在本子上。

3、这个超市离我家很近，购物方便( )而且便( )宜。

四、我能用“△”标出广告语里的错别字，并改正在横线上。

(6★) 百衣百顺 默默无蚊 有杯无患 骑乐无穷 我能试着写一个乱改成语的广告词: ( 广告) 五、用你积累的名言警句填空。

(4★)1、你的一个朋友很爱探索研究，请你用一句名言来激励他:2、你来写一句关于气候现象的农谚。

3、你能列举出我国其余的世界遗产吗？(各举2例)(6★)文化遗产: 自然遗产: 自然文化遗产: ◆阅读闯关:(40★) (一)课内阅读(22★)1、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

( )，( )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的( )。

正前面，昆明湖( )，( )。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿( ) 。

向东( )，( )学生姓名:___________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校:____________-密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 时间80分钟 满分100★(其中卷面5★) 成绩最终实行等级评价三年级语文 2011. 6可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

时间:４５分钟㊀满分:１００分题㊀序一二三总㊀分结分人核分人得㊀分一㊁阅读寓言故事,完成练习.(３１分)与老虎竞争的猴子猴子发现老虎向山上走去,心想,山上一定有鲜美的桃林,否则,老虎是不会离开家园,不辞辛苦地向山上爬的.猴子抄近路,飞一般地抢在老虎的前面.翻过一座山后,果然有一片桃林出现在眼前.猴子怕老虎跟上来与它争吃桃子,赶快爬到树上,抓着树枝把桃子全摇落下来,然后转移到草丛中.猴子躲藏在一旁的大树后面偷偷观察着老虎的行动.老虎仍然一步一步地走着自己的路.在一座四周极开阔的山头上,老虎停了下来.它四下张望,山上山下所有的动物的活动情况都尽收眼底.它选准了自己要猎取的目标㊁角度㊁时机,风暴般地扑了下去这时,躲在不远处偷看的猴子才明白:原来老虎所要寻找的并不是桃子.因此,猴子赶快顺着原路向回跑,可是,那藏在草丛中的一堆堆桃子已被蚂蚁㊁虫子糟蹋得不成样子,有的已被别的动物搬走了,有的已被雨水浸烂了.在生活中㊁追求中,如果把精力浪费在无谓的竞争上,会使自己失去一些原本可能得到的成果.１．在文中找出下列词语的近义词.(６分)隐蔽 (㊀㊀㊀)㊀㊀㊀依然 (㊀㊀㊀)２．猴子发现老虎向山上走去,它是怎么想,怎么做的?(８分)㊀３．猴子明白了什么?(８分)㊀４．这个故事让你懂得了一个什么道理?(９分)㊀二㊁阅读哲理故事,完成练习.(３４分)坐在时光上我在美国大学教书的第一学期结束,为了解学生们的想法,特别跟学生讨论,请大家对我提出批评.教(j iāo㊀j iào)授,你教(j iāo㊀j iào)得很好,也很酷. 有个学生说.停了一下,又笑笑: 唯一不酷的是,你常在每堂课一开始时等那些迟到的同学,又常在下课时延长时间.我一惊,不解地问他: 你不也总是迟几分钟进来吗?我是好心好意地等;至于延长时间,是我卖力,希望多教你们一点儿,有什么不对呢?居然全体学生都叫了起来: 不对.然后有个学生补充说: 谁迟到,是他不尊重别人的时间,你当然不必尊重他,至于下课,我们知道你是好心,要多教一点儿,可是我们下面还有其他的课,你这一延长,就造成我们下一堂的迟到.它告诉我们:当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时.１．给文中加点的字选择正确的读音,打 .(４分)２．在文中找出下面词语的反义词.(６分)开始 (㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀赞扬 (㊀㊀㊀)３．给 你不也总是迟几分钟进来吗? 换一种说法,意思不变.(６分)㊀４．这个故事告诉了我们什么道理?(８分)㊀５．你知道哪些珍惜时间的名言呢?(写出两条)(１０分)㊀三㊁阅读短文,完成练习.(３５分)成全她的尊严随一个旅行团去郊外旅游.出发时,才发现游客中竟有一位坐轮椅的女孩,由一位老者推着,听导游说这是一对父女.大家本来说说笑笑的,兴致很高,但轮椅女孩出现后,每个人都闭上了嘴.藏在每个人心底的同情与怜悯,仿佛在一瞬间被眼前的弱者点燃了.旅行社的大巴来了,大家没有登车,而是纷纷避让到车门两旁,我们几个年轻人还主动上前,要把那女孩抬到车上去.女孩的父亲见状,不停地说: 不用麻烦大家的,真的不用 但每个人都认为他是在客套.于是七手八脚地,轮椅就悬了起来.喊着 一㊁二㊁三 正体味着助人的快感时,没想到那女孩急了,大声说: 你们把我放下,快把我放下! 这呼喊声中有些惊恐,还夹杂着愤怒.大家听得面面相觑,于是抬起的轮椅又落回了地上.我惊讶地看着,女孩的父亲也没做什么.他只是在后面用力按住轮椅.此时,女孩伸出双手,牢牢握住车门两边的栏杆,突然一用力把整个身子从轮椅拖引到车门最低的一级台阶上.她缓了一缓.接着双手再抓住更高的栏杆.又一用力,身子便伏到了第二级台阶上.车门口只有三级台阶,普通人几步就迈上去了,但对于她来说,却不亚于一条坎坷的路,一座陡峭的山.只剩最后一级台阶了,但她好像没力气了,我从远处能看到她的双手隐约暴起一道道青筋,她的身体几次向上努力,却一次次都失败了.她伏在最后一级台阶上,大口大口地喘着气.每个人都看着她,但谁也没动一下.我注意到,有几个女游客双手竟攥成了拳头,眼里还有泪光.终于,女孩又动了起来,这次,她将双手握在一处,身子微侧,猛然一挺,她成功了.车下有掌声响起来.女孩坐在座位上,看着所有的人,自信地笑了.旅行结束很久了,我还想着那个女孩,想她一定同其他女孩一样,生活得自信㊁快乐㊁有尊严.１．根据意思,在文中找出相应的词语.(８分)(１)你看着我,我看着你,惊惧得不知所措.(㊀㊀)(２)道路㊁土地坑坑洼洼.(㊀㊀)２． 大家本来说说笑笑的,兴致很高,但轮椅女孩出现后,每个人都闭上了嘴.为什么会这样?(８分)㊀㊀３．当大家七手八脚地把女孩的轮椅抬起来的时候,女孩有怎样的表现?为什么?(１０分)㊀㊀４． 旅行结束很久了,我还想着那个女孩,想她一定同其他女孩一样,生活得自信㊁快乐㊁有尊严. 句中 一定 一词说明了什么?(９分)㊀㊀期末归类复习训练卷三(课外阅读)一㊁１．躲藏㊀仍然２．猴子想山上一定有鲜美的桃林,否则,老虎就不会离开家园,不辞辛苦地向山上爬的.它抢在老虎前面来到山上,把树上的桃子全摇落下来,转移到了草丛中.３．猴子明白了原来老虎所要寻找的并不是桃子.４．这个故事让我懂得了不要把精力浪费在无谓的竞争上.二㊁１．j iào㊀j iào㊀２．结束㊀批评３．你也总是迟几分钟进来.４．当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时.三㊁１．(１)面面相觑㊀(２)坎坷２．因为藏在每个人心底的同情与怜悯,仿佛在一瞬间被眼前的弱者点燃了.３．那女孩急了,大声说: 你们把我放下,快把我放下! 因为女孩不愿意被大家当成弱者,她想要靠自己的能力上车.４．从女孩的表现中,我们可以肯定她确实是这样的一个人, 一定 一词说明了作者对她的赞美.。

鲁教版三年级下册语文期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，属于形声字的是（）A. 日B. 月C. 明D. 晴2. 《刻舟求剑》这则寓言故事出自（）A. 《孟子》B. 《庄子》C. 《韩非子》D. 《战国策》3. 下列词语中，表示“看”的意思的是（）A. 观B. 监C. 睹D. 瞻4. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗的作者是（）A. 杜甫B. 李白C. 王安石D. 白居易5. 下列成语中，表示“很多”的是（）A. 成千上万B. 数不胜数C. 不计其数D. 不可胜数二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》的故事发生在三国时期。

（）2. “满招损，谦受益”出自《论语》。

（）3. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。

（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。

（）5. “一问三不知”是指不知道事情的原因、经过和结果。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “读万卷书，行万里路”是指要__________和__________。

2. “三人行，必有我师”出自__________。

3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是__________的诗句。

4. “__________，非一日之寒”是指做事情需要长时间的积累和努力。

5. “__________，更进一步”是指要不断努力，争取更大的进步。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《刻舟求剑》这则寓言故事的主要内容和寓意。

2. 请解释“一问三不知”的含义。

3. 请简述“读万卷书，行万里路”的意义。

4. 请解释“满招损，谦受益”的含义。

5. 请简述“三人行，必有我师”的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春暖花开”造句。

2. 请用“一问三不知”造句。

3. 请用“少壮不努力，老大徒伤悲”造句。

4. 请用“读万卷书，行万里路”造句。

5. 请用“三人行，必有我师”造句。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《刻舟求剑》这则寓言故事中的人物形象和故事情节。

鲁教版小学三年级语文知识点实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。

我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。

下面是小编给大家整理的一些三年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

语文阅读知识点包括以下三点：一、划分段落层次段有自然段和意义段。

自然段也叫小段或小节。

它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。

意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。

自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。

我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思;二是进行思维训练，培养概括能力。

自然段如何分层和概括段意呢?自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。

自然段常见的组合方式有：1、顺承式。

即按事情或动作的先后顺序表达。

例如：7 月 27 日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。

//400 多名官兵闻讯赶到。

支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。

有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。

嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤!”//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。

战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油! ”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。

//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

“风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融。

”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意：当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们闻讯赶到，扛沙包，筑人墙，终于保住了大堤。

2、并列式。

在一段话中，分别写几种事物的几个方面，它们层与层之间的关系是并列存在的。