[人教版]数学二年级上册第三单元测试卷(含答案)
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2024-2025学年度二年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分一、填空题1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。
3.下图中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
4.下图中有( )条线段,( )个角,其中有( )个直角.5.下面图形哪些是角?在下面的()里画“√”。
6.分一分.7.下图中,有( )条线段,有( )个角,其中有( )个直角。
8.下面钟面上,时针与分针所形成的角各是什么角?( )角( )角( )角二、选择题9.下图中的角比直角( )A.大B.一样大C.小10.一个三角形里面最多有()个直角。
A.3B.2C.1 11.在放大镜下看,这个角的大小( )。
A.变小B.不变C.变大12.下列图形中有两个直角的是()。
A.B.C.13.图中有()个直角。
A.1B.2C.3 14.下面物体的表面有角的是()。
A.B.C.三、判断题15.角的两边越长,角的度数越大。
( )。
16.在一副三角尺中,最大的角是钝角。
( )17.用两根小棒最多可以摆出4个角。
( )18.任何一个钝角都比锐角大。
( )四、作图题19.在下面点子图中分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
20.按要求画一条线段。
(1)增加2个直角。
(2)增加3个直角。
(3)增加4个直角。
21.画一个直角(从给出的A点画起)。
五、解答题22.在下面的图形中画一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形.画线后的图形中有( )个直角.23.比一比,下面的两个角哪个角大?1. 2.24.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)(2)参考答案:1.一两2. 4 直3. 3 7 24.7 7 45.6.7. 5 8 48.钝直锐9.C10.C11.B12.B13.B14.C15.×16.×17.√18.√19.略20.(1)(2)(3)21.略22.523.1.同样大 2.①大24.(1)略(2)略。
人教版二年级数学上册三单元试卷附答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:人教版二年级数学上册三单元试卷附答案(一)人教版二年级数学上册三单元试卷免费(二)人教版二年级数学上册三单元试卷带答案(三)人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案(四)人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案(五)人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案(六)人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案(七)人教版二年级数学上册三单元试卷附参考答案(八)人教版二年级数学上册三单元试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
(20分)1、按规律填一填。
12 16 (____)24 (____)(____)362、长度单位有(_______)和(_________)。
3、比20少5的数是(__________),比31多8的数是(___________)。
4、图中有________个角。
5、时针从3走到9走了(____)时,分针从12走到5走了(____)分钟。
6、与1000相邻的两个数是(______)和(______)7、1米=(_______)厘米35厘米+52厘米=(______)厘米500厘米=(_______)米1米-40厘米=(______)厘米8、按规律接着填数:980、985、990、(__________)、(__________)、1005.9、观察正方体时最多能看到正方体的(________)面。
10、用7、0、9三个数字可以摆出________个不同的三位数,其中最大的三位数与最小的三位数相差________。
二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、小红的身高是98厘米,小丽比小红矮4厘米,小丽的身高是()A.94米B.102厘米C.1米D.94厘米2、从下列图形中,不是轴对称图形的是()A.平行四边形B.半圆形C.环形3、用放大镜看一个角,角的大小()A.变大B.变小C.不变4、下图小梅看到的汽车的样子是()。
《角的初步认识》单元检测题号一二三四五六七八附加题总分得分一、找一找,在角的下面画“√”。
(6分)二、我会填。
(每空1分,共22分)1.每个角都有一个(),两条()。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大,角就越()。
4.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。
5.写出下面各角的名称,并比较大小。
()角()角()角()角<()角<()角6.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有()个直角。
7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。
()角比直角小,()角比直角大。
8.如图,这个三角尺上有()个直角,()个锐角。
9.下面钟面上,时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1.所有的角中,直角最大。
()2.—副三角尺上有2个直角,4个钝角。
()3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
()4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
()5.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。
()6.如图,方框内右边的角比左边的角大。
()四、按要求分一分。
(填序号)(9分)上图中是锐角的有:()上图中是直角的有:()上图中是钝角的有:()五、下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角是什么角。
(6分)六、小慧是一个小画家,下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。
(18分)七、你会画吗?(22分)1.用三角尺画出一个直角。
(2分)2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
(6分)3.按要求剪一剪。
(画线表示你的剪法)(8分)4.按要求在图形里添上一条线段。
(6分)八、我有办法。
(11分)1.机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗?为什么?(5分)2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
(6分)附加题。
(10分)下面图形中各有几个角?答案:一、2.√ 6.√二、1.顶点边2.略3.大4.45.钝直锐;锐直钝6.87.直角锐钝8.1 29.锐直钝三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√四、②⑥①④③⑤五、钝钝锐六、1.4 2 2; 2.4 2 2; 3.2 1 1七、1.略 2.略 3.(1)略(2)略(3)略(4)略 4.3(1)(画法不唯一)(2)八、1.笨笨熊说的不对,角的大小和角的边的长短没有关系。
新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案(三篇)目录:新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案一新人教版二年级数学上册三单元试卷含答案二新人教版二年级数学上册三单元试卷附答案三新人教版二年级数学上册三单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
(20分)1、一个角有(____)个顶点,(____)条边。
2、比直角小的角叫(______)角,比直角大的角叫(______)角。
3、从一点起,用尺子向(_____)的方向画两条笔直的线,就能画成一个角。
4、一包糖分给7个小朋友,每人得到8块,这包糖有________块.5、两个三位数相加,它们的和可能是(____)位数,也可能是(_____)位数。
6、这把小刀长________厘米。
7、你在学校上一节课要________分钟,课间体息要________分钟。
8、1平角=________直角1周角=________直角=________平角。
9、2千克=(___)克8000克=(_____)千克600克+400克=(____)千克3千克-100克=(____)克10、1张可以换(____)张,或换(____)张,或换(____)张。
二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、先估一估,再量一量,下面的线段中最长的是()。
A. B. C.2、下面图形中,是线段的是()。
A.B.C.3、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形,然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形,求与这条边相邻的另一条边的正确列式()A.(10+8)÷2 B.8×4-20 C.8×2-10 D.8×4÷24、( )拍到的照片是正好相反的。
A.乐乐和甜甜B.乐乐和小东C.小东和甜甜5、从上面看到的图形是( )。
A.B.C.三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。
人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一.选择题1.所有的直角都()A.不相等B.相等C.无法确定2.把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是150°。
()A.对B.错3.三个同样大小的角正好可以组成个平角,每个角是()A.30°B.60°C.90°D.120°4.下面选项()最接近60度。
A.B.C.D.5.钟面上7时整,时针和分针所成的较小的角是()A.钝角B.锐角C.直角6.以下角从大到小排列正确的是()A.直角、钝角、锐角B.锐角、钝角、直角C.钝角、直角、锐角D.钝角、锐角、直角7.平角与钝角的差一定是()角。
A.锐B.直C.钝D.无法确定8.在放大镜下看45°的角,看到的角的度数是()A.大于45°B.等于45°C.小于45°二.填空题9.1周角=°。
1平角=°。
10.在直角、钝角、锐角中,度数最大的是,度数最小的是。
11.红领巾有个锐角,三角尺上有个直角。
12.图中一共有个角,其中个直角,个锐角,个钝角。
13.平角的一半是°,也就是角,1周角=直角。
14.时整,钟面上的时针和分针组成的角是直角,5时整,钟面上的时针和分针组成的角是角。
15.这是一个角。
16.如图,是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1=30°,∠2=∠3,则∠2=度。
三.判断题17.三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
(判断对错)18.1条红领巾上有2个锐角。
(判断对错)19.用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
(判断对错)20.钟表上显示9时,时针和分针成一直角。
(判断对错)21.在黑板上画一个50°的角,比在练习本上画的50°的角大。
(判断对错)四.应用题22.如图中有几个直角,比直角小的角有多少个?23.下面钟面上时针和分针所成的角,哪个是锐角,哪个是直角,哪个是钝角?填在括号里.时整,钟面上时针和分针所成的角是直角.五.操作题24.以下面的点为顶点,分别画出一个直角和一个钝角。
《角的初步认识》单元检测一、找一找,在角的下面画“√”。
(6分)二、我会填。
(每空1分,共22分)1.每个角都有一个(),两条()。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大,角就越()。
4.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。
5.写出下面各角的名称,并比较大小。
()角()角()角()角<()角<()角6.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有()个直角。
7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。
()角比直角小,()角比直角大。
8.如图,这个三角尺上有()个直角,()个锐角。
9.下面钟面上,时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1.所有的角中,直角最大。
()2.—副三角尺上有2个直角,4个钝角。
()3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
()4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
()5.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。
()6.如图,方框内右边的角比左边的角大。
()四、按要求分一分。
(填序号)(9分)上图中是锐角的有:()上图中是直角的有:()上图中是钝角的有:()五、下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角是什么角。
(6分)六、小慧是一个小画家,下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。
(18分)七、你会画吗?(22分)1.用三角尺画出一个直角。
(2分)2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
(6分)3.按要求剪一剪。
(画线表示你的剪法)(8分)4.按要求在图形里添上一条线段。
(6分)八、我有办法。
(11分)1.机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗?为什么?(5分)2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
(6分)附加题。
(10分)下面图形中各有几个角?答案:一、2.√ 6.√二、1.顶点边2.略3.大4.45.钝直锐;锐直钝6.87.直角锐钝8.1 29.锐直钝三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√四、②⑥①④③⑤五、钝钝锐六、1.4 2 2; 2.4 2 2; 3.2 1 1七、1.略 2.略 3.(1)略(2)略(3)略(4)略 4.3(1)(画法不唯一)(2)八、1.笨笨熊说的不对,角的大小和角的边的长短没有关系。
人教版数学二年级上学期第三单元测试考试时间:60分钟满分:100分一、填一填. (每空1分,共25分)1.每个角都有( )个顶点和( )条边.2.标出下面角的各部分名称.3.一个三角尺上有( )个角,其中有( )个直角.4.把一张圆形的纸先上下对折,再左右对折,两条折痕所形成的角是( )角.5.红领巾上有( )个角,其中最大的角是( )角,另外两个角是( )角.6.角的大小与边的( )无关,与两条边( )的大小有关.7.中有( )个锐角、( )个直角和( )个钝角.8.写出下面拼出的角的名称,并比较大小.二、辨一辨.(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.黑板上的直角比数学书封面上的直角大. ( )2.任何物体的表面都有角. ( )3.用放大镜看一个角,角的大小不变. ( )4.一个正方形里的直角个数与一个长方形里的直角个数相同. ( )5.钝角一定比锐角大. ( )三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面图形中,( )是角.2.一个三角形中,至少有( )个锐角.①1 ②2 ③33.《状元作业本》的封面上有( )个直角.①2 ②4 ③84.下面说法不正确的是( ).①用一副三角尺的任意两个角拼出的角一定是钝角②用一副三角尺的一个直角和一个锐角拼出的角一定是钝角③用两个同样的三角尺上的两个角可以拼出一个直角5.在一次骑行活动中,王叔叔经过了下面这三个上坡,( )号上坡骑起来最吃力.四、将下面的图形按要求分类.(填序号)(9分)五、比一比,每组中哪个角较大?在较大角下面的里画“√”.(8分)六、下面图形中各有几个角?(6分)七、在下图中找出直角,并用符号“┓”标出来.(7分)八、把时针和分针形成的角按从大到小的顺序排一排.(填序号)(4分)九、画一画.(共21分)1.在方格纸上以给定的点为顶点分别画一个锐角、一个直角和一个钝角.(6分)2.在下图中画一条线,形成一个锐角和一个钝角.(3分)3.根据要求在下面各图中画一条线段.(6分)4.用剪刀将一张长方形纸剪去一个角后还剩几个角?用虚线把你的剪法画出来,再填空.(6分)数一数,填一填.参考答案。
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1.(3分)下面的图形中,不是角的是()。
A.B.C.2.(3分)玩哪个滑滑梯更安全?()。
A.B.3.(3分)一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数()。
A.不相等B.相等C.不能确定4.(3分)如图中有()个直角。
A.6B.7C.3二、填空题(50分)5.(8分)下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?(1)角(2)角(3)角(4)角6.(4分)一个角有个顶点,有条边。
7.(3分)把一张长方形纸先上下对折,再左右对折,就能折出角。
8.(4分)下面图形中哪些是直角?在括号里画“”。
9.(8分)认一认,分一分。
(填序号)(1)锐角:。
(2)直角:。
(3)钝角:。
10.(3分)—个三角尺上有个直角。
11.(20分)把一张长方形纸剪去一个角,下面的四种剪法,剩下的部分各有几个角?分别是什么角?看一看,填一填。
(1)共有个角,直角有个,钝角有个。
(2)共有个角,直角有个,钝角有个,锐角有个。
(3)共有个角,直角有个,锐角有个。
(4)共有个角,它是角。
三、判断题(9分)12.(3分)三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。
()13.(3分)角的两条边可以任意延长,延长后角就变大了。
()14.(3分)黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大。
()四、操作题(29分)15.(15分)给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
(1)增加2个直角(2)增加3个直角(3)增加4个直角16.(14分)这是一副七巧板,它不但能拼出许多美丽的图案,还蕴涵着许多数学知识。
快来找一找,画一画。
(1)看看里面有( )个直角,用直角符号“”标出来。
(2)有锐角和钝角吗?用彩色的笔各描出一个来。
答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】从一点引出的两条直直的线就组成了一个角,根据这个判断,B不是角。
故选B。
2.【答案】B【解析】滑梯选择B,因为它角度适中,安全又有趣;而A滑梯的角度太小了,滑下来很不安全。
人教版小学二年级上册数学第三单元测试卷有答案一、算算看,填一填1、15-7=(8)2、6+8=(14)3、12-7=(5)4、4+9=(13)5、13-6=(7)6、7+5=(12)7、18-9=(9)8、8+6=(14)二、口算1、算出下列的小算式(1)3+2=(5);(2)5-4=(1)(3)4+5=(9);(4)1+8=(9)(5)7-6=(1);(6)9-8=(1)(7)4+6=(10);(8)12-5=(7)2、验算(1)2+5=7,5+2=7(2)7-4=3,7-3=4三、画图解决问题1、按要求画图(1)小孔径圆形(2)大流体阻力(3)物体表面有毛(4)重物有重力2、选择(1)下列哪种物体容易滚动。
A、正方体B、球形C、长方形(2)下列哪张图是劈开视图A B C(3)下列哪个符号表示乘法A、÷B、+C、×(4)小华从5点10分开始做自己的作业,20分钟后做完。
那么小华做完作业的时间是。
A、5点30分B、5点40分C、5点50分四、加减法计算1、列竖式计算(1)15+3= 18 ;(2)9+7= 16(3)9+9= 18 ;(4)20-7= 13(5)18-8= 10;(6)14-6= 8(7)15-9= 6 ;(8)17-6= 112、连通题干,答案唯一小明和小华一共有9元钱,小明有5元,那么小华有 4 元。
五、找规律口算题,找规律算出答案(1)9+0= (2)9+1=(3)9+2= (4)9+3=六、连线把相对应的数字和图形连线。
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、选择题1.下面的图形中有( )个角.A. 5B. 4C. 32.下面图形中,()是直角.A. B. C. D.3.下图中是钝角的是( )A. B. C.4.角的大小和角的两条边长短( ).A. 无关B. 有关C. 不能确定5.当钟面上8时30分时,时针与分针成( )A. 锐角B. 直角C. 钝角6.下图中“锐角”是( )A. B. C. D.7.比较下面三个角的大小,最大的是( )A. B. C.8.下图中有几个角( )A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个9.下图中,( )是角.A. B. C. D.10.比锐角大、比钝角小的角是( )角.A. 锐B. 直C. 钝D. 无法确定二、判断题11.每个角都有一个顶点和两条边.( )12.黑板面的一个直角比书面的一个直角大.( )13.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角.( )14.直角大于锐角小于钝角( )15. 5时时,钟面上的时针和分针成钝角.三、填空题16.角有________个顶点和________条边.17.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是________角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是________角.18.如图的五边形中有个________锐角,________个直角________个钝角.19.下图中有________个直角,有________个锐角,有________个钝角.20.数一数,填一填.有________个角;有________个角;有________个角.21.数一数上图中有________个锐角,________个直角,________个钝角.22.如图这个三角尺上,有________个直角,________个锐角,直角比锐角________.23.从一个点起,用尺子向________的方向画两条直直的线,就能画成一个角.四、解答题24.下面的图形中是角的画“√”.25.标出角各部分的名称26.下面的角中,哪个是直角?哪个是锐角?哪个是钝角?27.在下面图形中分别画一条线段,使它符合图下的要求.28.看一看,填一填.锐角有:直角有:钝角有:29.画一面,从给出的三个点出发,画三个角.分别画一个直角,一个锐角,一个钝角.参考答案一、选择题1. C2. D3. C4. A5.A6.A7.C8.D9.B 10.B二、判断题11. 正确12.错误13. 正确14. 正确15.错误三、填空题16. 1;2 17. 锐;钝18. 1;2;2 19. 4;3;220. 1;8;10 21. 3;7;2 22. 1;2;大23.不同的四、解答题24.25.解:如图:26.27.解:如图:28.解:锐角有:∠2,∠4 直角有:∠1,∠5钝角有:∠3,∠629.。
人教版二年级上册数学第三单元测试题(附答案)一、单选题(共10题;共20分)1.下图中,共有( )个直角。
A. 4B. 6C. 8D. 102.下图中是钝角的是( )A. B.C.3.下图中“不是角”的是()A. B.C. D.4.下列图形是锐角的是()。
A. B.C.时和3时,时钟的时针和分针所成的角度()。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定6.一张圆形纸片至少对折()次后,能得到一个直角.A. 1B. 2C. 3D. 47.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是()角.A. 钝角B. 直角 C. 锐角 D. 无法确定时30分,时针和分针构成一个()A. 锐角B. 周角C. 钝角 D. 平角9.图形里有()个钝角。
A. 3B. 4C. 510.要想使物体从斜面上滚下时尽可能的远,木板与地面的夹角应该成()。
A. 30°B. 45°C. 60°二、判断题(共4题;共8分)11.用放大镜看一个角,角变大了。
()12.所有的直角都相等。
()13.把一个角的边延长2厘米,这个角就变大了。
()14.上午9:00,时针和分针成一个直角。
()三、填空题(共8题;共16分)15.从一张三角形纸上剪下一个角,剩下的部分可能有________个角,也可能有________个角。
16.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是________。
17.拿一张长方形纸,先上下对折,再________对折可以得到直角。
18.数一数,下图中有________个直角。
19.我会认角,分一分。
直角:________ 锐角:________ 钝角:________20.数一数,下面图形中有多少个角有多少个锐角有多少个钝角21.数一数,下图中有________个三角形。
有________个直角。
22.一共有________个三角形。
四、解答题(共3题;共15分)23.数数下图中各有几个角。
24.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角你有哪些不同的剪法把你的剪法画出来,再填空。
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题(共10题;共20分)1.选一选.A、 B、 C、________;________;________;________ ;________ ;________.2.三角尺上最大的角是( ).A. 钝角B. 直角C. 锐角3.下列说法错误的是( ).A. 直线没有端点B. 当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直C. 91°的角是锐角D. 1个周角的大小等于2个平角4.单选是( )A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不是角5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角.A. 3B. 4C. 5D. 以上都有可能6.( )时整,时针和分针组成的角是周角.A. 6B. 12C. 97.钟面上9:30时,时针和分针形成的角是( ).A. 直角B. 锐角C. 钝角8.比较下面的角,最小的角是( )A. B. C.9.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为( )A. 钝角B. 锐角C. 直角10.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )A. 30°B. 60°C. 无法确定二、判断题(共5题;共10分)11.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小.( )12.9时整分针和时针所成的角是直角.( )13.3时整,时针与分针形成的角是直角;10时整,时针与分针形成的角是平角. ( )14.角的边长越长,角就越大.( )15.直角和锐角能拼出一个钝角.( )三、填空题(共8题;共18分)16.1个平角和________个直角拼起来是1个周角.17.摆一摆,填一填.(先摆一摆,再填空)摆1个三角形用了________根小棒,有________个角.18.钟面上,3:00的时候时针和分针组成的角是________角.9:30,时针和分针组成的角是________角.19.如果一个角与46°的角的和是一个直角,那么这个角是________度.20.长方形和正方形的四个角都是________角.21.在图中一共有________个角.其中有________个直角,________个锐角,________个钝角22.先量一量角的大小,再写出角的名称.∠A=________°,是________角.∠B=________°,是________角.23.数一数.上图中有________条线段、________个锐角、________个直角、________个钝角.四、解答题(共6题;共30分)24.画角.一个角由一个顶点两条边组成.25.填出角的各部分名称.26.按照给定的时间在钟面上画上时针和分针,并辨别所形成的是什么角.27.动手操作.(1)画一条4厘米长的线段.(2)连一连.28.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”.29.画一画.五、综合题(共1题;共6分)30.数一数.(1)图中有________个锐角.图中有________个直角.图中有________个钝角.(2)图中有________个锐角.图中有________个直角.图中有________个钝角.答案与解析一、单选题1.【答案】 C;B;A;A;B;C2.【答案】 B【解析】【解答】解:三角尺上最大的角是直角.故答案为:B.【分析】三角尺有2把,分别为①90°,45°,45°的等腰直角三角尺和②90°,60°,30°的直角三角形,所以最大的是直角.3.【答案】 C【解析】【解答】解:A:直线没有端点.此选项正确;B:两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直.此选项正确;C:91°的角是钝角.此选项错误;D:1个周角的大小等于2个平角.此选项正确.故答案为:C.【分析】错误选项分析:小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角.4.【答案】 D5.【答案】 D【解析】【解答】解:由题意知,可分为以下三种情况:1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角;2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角;3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角;答:一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况.故选:D.【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图.6.【答案】 B【解析】【解答】解:根据钟面时间可得:A.6时:时针和分针组成的角是平角B.12时:时针和分针组成的角是周角C.9时:时针和分针组成的角是直角,所以12时整,钟面上时针和分针所组成的角是是周角.故选:B.【分析】钟面上12个数字把整个钟面平均分成12个大格,每个大格所对的夹角的度数都是30°,整时时,时针指向整时的数字,分针指向12,所以时针与分针之间有几个大格,据此求出这个夹角的度数即可解答.7.【答案】 C【解析】【解答】9:30时,时针在9和10之间,分针指向6,如图,呈钝角.故答案为:C.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上9:30时,时针与分针之间有3个大格多半格,因此时针和分针所成的角是30°×3+15°=105°,是一个钝角.8.【答案】 A【解析】A是锐角,B是直角,C是钝角.钝角比直角大,直角比钝角大;所以最大的角是钝角,选A.9.【答案】 B【解析】【解答】三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为锐角.故答案为:B.【分析】三时三十分,分针指着6,时针指着3和4中间,它们的夹角小于直角,是锐角.10.【答案】 B【解析】【解答】∠2=∠1=60°.【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.二、判断题11.【答案】错误【解析】【解答】所有的直角大小都相等,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关,而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系,直角=90°,据此判断.12.【答案】正确【解析】【解答】 9时整,分针和时针所成的角是直角,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°,9时整,时针指向9,分针指向12,分针和时针所成的角是30°×3=90°,是一个直角,据此判断.13.【答案】错误【解析】【解答】解:3时整,时针与分针形成的角是直角;10时整,时针与分针形成的角是锐角.故答案为:错误.【分析】钟面上,两个数之间的夹角是30°,3时整,时针指向3,分针指向12,所以它们形成的角是30°×3=90°,也就是直角;10时整,时针指向10,分针指向12,所以形成的角是30°×2=60°,也就是锐角.14.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与两边的长短没有关系,和角两边张开的大小有关.故答案为:错误.【分析】知道角的大小与两边的长短没有关系,和角两边张开的大小有关.15.【答案】正确【解析】【解答】解:直角和锐角能拼出一个钝角.故答案为:正确.【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.三、填空题16.【答案】 2【解析】【解答】1个平角和2个直角拼起来是1个周角.【分析】1个平角是180度,2个直角是180度,1个周角是360度.17.【答案】3;318.【答案】直;钝【解析】【解答】解:钟面上,3:00的时候时针和分针组成的角是直角.9:30,时针和分针组成的角是钝角. 故答案为:直;钝.【分析】钟面上,一大格是30°,3:00的时候,时针指向3,分针指向12,它们之间夹了3个大格,所以是3×30°=90°,也就是直角;9:30的时候,时针在9和10之间,分针指向6,它们之间夹了3个大格多一点,所以比90°大,也就是钝角.19.【答案】44【解析】【解答】90度-46度=44度故答案为:44【分析】一个角+46°的角=直角,即一个角+46°的角=90°,这个角的度数=90°-46°.20.【答案】直【解析】【解答】解:长方形和正方形的四个角都是直角.故答案为:直【分析】直角是90度的角,长方形和正方形的四个角都是直角.21.【答案】 4;2;1;1【解析】【解答】在图中一共有4个角.其中有2个直角,1个锐角,1个钝角.故答案为:4;2;1;1.【分析】等于90°的角,叫直角;小于90°的角,叫锐角;大于90°而小于180°的角,叫钝角.22.【答案】 60;锐;130;钝【解析】【解答】,∠A=60°,是锐角;∠B=130°,是钝角.故答案为:60;锐;130;钝.【分析】用量角器量角的方法:把量角器放在角的上面,使量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数;角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,据此解答.23.【答案】 5;1;2;2【解析】【解答】解:图中有5条线段、1个锐角、2个直角、2个钝角.故答案为:5;1;2;2.【分析】先数出线段的条数,尖上的角是锐角,下面两个角是直角,中间两个角是钝角.四、解答题24.【答案】解:具体画法如下:⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角.【解析】通过学习本例题,同学们不仅能掌握画角的方法,而且可以进一步体会到什么样的图形是角.25.【答案】解:【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此解答.26.【答案】【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此画出时针和分针;根据角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,27.【答案】 (1)(2)【解析】【分析】(1)画线段的方法:先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出4厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可;(2)角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,锐角<直角<钝角<平角<周角,据此连线.28.【答案】【解析】【分析】角是由一个顶点和两条射线组成的.29.【答案】解:五、综合题30.【答案】 (1)7;2;1(2)10;4;2【解析】【解答】(1)锐角:4+3=7(个),直角有2个,钝角有1个.(2),图中有10个锐角,4个直角,2个钝角.故答案为:(1)7;2;1;(2)10;4;2.【分析】0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角;(1)先数出单独的锐角,再数组合的锐角,然后相加即可,同样的方法,数出直角和钝角的个数;(2)观察图可知,图中有10个锐角,4个直角,2个钝角.。
《角的初步认识》单元检测满分:100分时间:40分钟得分:一、填一填。
(每空2分,共22分)1.写出角的各部分的名称。
2.锐角比直角(),钝角比直角()。
3.左图中最大的角是()角,其他两个角都是()角。
4.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。
5.一个正方形有()个角,它们都是()角。
6.一个锐角和一个直角拼成的角一定是()。
二、判一判。
(对的画“√”,错的画“×”)(共 10分)1.三角尺上的直角和桌面上的直角一样大。
()2.所有的锐角都比钝角大。
()3.三角形中没有钝角。
()4.三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。
()5.所有物体的表面上都有角。
()三、选一选。
(第5题4分,其余每题2分,共 12分)1.下面图形中是角的是()。
2. 下面图形中是钝角的是()。
3.一张圆形纸先上下对折,再左右对折,展开后的折痕组成()个直角。
①2 ②4 ③64.下面各时刻中,时针和分针形成的角是钝角的是()。
①9时②2时③7时5.一个正方体有()个面,每个面上有()个直角。
①4 ②6 ③8四、比一比,把序号填入相应的图中。
(共9分)五、将角按从小到大的顺序排列。
(填序号)(共4分)()<()<()<()六、数一数,填一填。
(共15分)1.下面图形中各有几个角?(8分)2.数一数。
(7分)()个角()个直角()个角()个直角()个锐角()个直角()个钝角七、画一画。
(共18分)1.以下面的点为顶点画一个钝角。
(3分)2.在点子图上分别画一个钝角、一个直角和一个锐角。
(6分)3. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。
(6分)4.在下图中画一条线,使它増加一个锐角和一个钝角。
(3分)八、用下面两副相同的三角尺拼一拼。
(共 10分)1.用③号角和⑤号角拼出的角是()角。
(2分)2.用①号角和④号角拼出的角是()角。
(2分)3.用()号角和()号角能拼出直角;用()号角和()号角能拼出锐角;用()号角和()号角能拼出钝角。
人教版数学二年级上册第三单元练习题(含答案)一、选择题1.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。
A.4B.3C.22.钟面是9:30,时针和分针的夹角是()。
A.锐角B.直角C.钝角3.下面的角中,()是直角。
A.B.C.4.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是()。
A.钝角B.锐角C.直角5.下面的图形中,第()个图形是角。
A.B.C.二、判断题6.7时30分,时针和分针所成的角是锐角.()7.把一个1°的角用放大镜放大10倍来看,看到的这个角是10°。
()8.上午9:00,时针和分针成一个直角。
()9.将圆分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。
()10.黑板框上的直角比数学书上的直角大。
()三、填空题11.4时整,钟面上时针与分针所成的角是角,是度。
12.下面的图中,∠1=,是角;∠2=,是角。
13.13时分针和时针成角,8时分针和时针成角。
14.下图中有个角,其中有个是直角。
A.2B.3C.4D.515.2022年北京冬奥会将于2022年2月4日晚上8时开幕,此时时针和分针所形成的角是角。
四、作图题16.按要求画一画(1)(2)(3)17.按要求在方格纸上画角(从给定的点画起)。
18.填出角的各部分名称.五、解答题19.量出下面各角的度数,并在图中标出度数,再写出它们各是什么角。
20.画一画.21.(1)上面的图形中,有锐角;个钝角。
(2)在图形中加画一条线段,使它增加3个直角。
22.量一量,数一数。
(1)上边的图形由条线段组成。
(2)量出指定线段的长度,并填空。
(3)上边的图形中有个锐角、个直角和个钝角。
23.数数下图各有几个角,并用“”标出来。
答案1.A2.C3.A4.B5.A6.(1)正确7.(1)错误8.(1)正确9.(1)错误10.(1)错误11.钝;12012.30°;锐;150°;钝13.锐;钝14.D;A15.钝16.(1)(2)(3)17.18.解:19.20.解:21.(1)2;2(2)解:22.(1)5(2)(3)2;1;2 23.。
新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版(四套)目录:新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版一新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案审定版二新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案必考题三新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案新版四新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
(20分)1、一头大猪重280千克,一头小猪重40千克,这头大猪的体重是小猪的(_______)倍.2、小青蛙1步跳3格,3步跳(_______)格,4步跳(_______)格,(_______)步跳18格。
3、丽丽家有公鸡15只,母鸡比公鸡多23只,母鸡有(____)只,公鸡和母鸡一共有(____)只。
4、(_____)元(_____)元(_____)角(_____)元(_____)角5、10个一是(_____),10个十是(_____),10个一百是(_____)。
6、一个因数是3,另一个因数是4,积是(_____),计算时用的口诀是(____)。
7、正方形有(__________)条对称轴,圆有(__________)条对称轴。
8、长度单位有(_______)和(_________)。
9、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的(______)比一比。
10、比直角小的角叫(______)角,比直角大的角叫(______)角。
二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、如果两个因数末尾都有2个0,那么积的末尾()。
A.一定有4个0 B.至少有4个0 C.最多有2个02、分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()。
A.1分钟 B.5分钟 C.1小时3、直尺上1厘米的长度中间有()个小格。
A.5 B.10 C.1004、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。
A.底相等B.面积相等C.等底等高D.完全相同5、角的大小和两条边的长短()。
人教版二年级上册第三单元测试卷一、填一填。
1.一个直角有()个顶点,有()条边。
2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。
4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。
5.角的大小与两条边的长短()。
6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。
二、选一选。
(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有()个角。
①8②7③6④52.下面图形中,()是直角。
①②③④3.下面的角中,钝角是(),锐角是()。
①②③④4.下图中,共有()个直角。
①4②6③8④10三、按要求填一填。
锐角();钝角();直角()。
四、画一画。
1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。
···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
五、数一数,填一填。
六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。
七、做一做。
1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。
2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。
第三单元测试卷参考答案一、1.1 2 2.不同 3.4 直 4.直角 5.无关 6.直二、1.① 2.④ 3.②④ 4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、4 1 7 2 4 2 7 3六、3 9 11 1 4 8七、1.略 2.略 3.略。