二年级语文下期末暑假作业
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二年级语文下期末暑假作业六、根据读音组词。
(16分)便bin( ) 弹dn ( ) 曲qǔ( ) 转zhuǎn( )pin( ) tn ( ) qū( ) zhun( )漂piāo( ) 兴xīnɡ( ) 重chnɡ( ) 觉 jio( )pio( ) xnɡ( ) zhnɡ( ) ju ( )七、连一连,写一写。
(8分)木票人令分良贝奇风页(食)食物 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )八、在句子中找出意思相反的词。
(6分)1) 夏天很热,冬天很冷。
( ) ( )2) 我们要保护学校的公物,不要让他人破坏。
( ) ( )3) 赛跑的时候李明跑得快,刘亮跑得慢。
( ) ( )九、读一读,照样子写句子。
(8分)例:妈妈把地板拖干净了。
地板被妈妈拖干净。
1) 云朵把太阳遮住了。
2) 小鸡把米吃完了。
十、阅读短文,回答问题。
(13分)沙漠里的鸵鸟沙漠里的鸵鸟的第一件宝贝是两条腿,这双腿一小时能跑几十千米,而且不怕沙子烫。
有了这双长腿,找东西吃就不成问题了。
它的第二件宝贝是一个长脖子,它有了长脖子,就能望见远方,就能捉正在飞行的昆虫,正在跑的小兽。
它的第三件宝贝是两扇翅膀,它张开两扇翅膀,好像船儿张开了帆,使鸵鸟跑得更快了。
1)鸵鸟身上的三件宝贝是、和。
2) 鸵鸟长腿的用处是,鸵鸟长脖子的用处是,鸵鸟翅膀的用处。
3)用画出短文中打比方的句子。
4)找出短文描写鸵鸟动作的五个词语并写下来。
二年级语文暑假作业及答案下册暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。
所以同学们一定要认真完成暑假作业。
以下是店铺网小编为大家整理的二年级语文下学期暑假作业及答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成独立思考哦!二年级语文下学期暑假作业及答案一、看图写词语。
(10分)衬大二、拼一拼、读一读,根据词语写出合适的字。
(8分)lánɡ xiànɡ bǐnɡ chì画好伞脚牛想月膀三、比一比,再组词。
(8分)恩( ) 恨( ) 先( )晓( )思( ) 狠( ) 仙( )绕( )四、照样子,填上合适的词语。
(6分)(吃)桑叶一(道)血痕 (灿烂)的朝霞( )衣裳一( )教室( )的外壳( )围棋一( )白发( )的二郎神五、连一连。
(8分)江南可采莲春风吹又生替父从军沉香野火烧不尽莲叶何田田为民服务安培白毛浮绿水云深不知处劈山救母徐虎只在此山中红掌拨清波聚精会神花木兰六、选择正确的序号填入括号里。
(10分)1、《三毛流浪记》中,穿高跟鞋的女人被( )扔的香蕉皮摔倒了。
A、三毛B、她的儿子C、流浪汉2、《泡泡儿去旅行》一书的作者是谁?( )A、秦文君B、杨鹏C、薛涛3、《戴小桥和他的哥们儿》中马儿帅和汪小中把赛马的终点设在( )。
A、学校操场的尽头B、老师办公室C、教室4、《小巴掌童话百篇》中来找小熊的孩子叫( )。
A、昨天B、今天C、明天5、《吃黑夜的大象》这本书中大象的名字叫( )。
A、多多B、啊呜C、淘淘七、想想课文内容再填空。
(17分)1、学了这一册课文,我有很多收获,知道了、和是中国的传统节日;知道了凤凰花开的季节,傣族人民欢度 ;还知道了青海湖里有一个闻名中外的。
2、古诗《春雨》中赞美“好雨”下得及时的诗句是,。
3、祖国的宝岛气候,水源,茂盛,是蝴蝶的好地方。
4、玉不琢,不成器,,。
5、读书要做到“三到”:、、。
二年级语文暑假作业布置三篇亲爱的同学们,结束了二年级第二学期的学习,为了让大家在这个假期有规划,有收获,整理了《二年级语文暑假作业布置三篇》,祝同学们过一个既充实又有意义的假期!二年级学生暑假作业(一)一、认真完成二年级《新黑马阅读》,会背“积少成多”中的名句。
二、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证30分钟读书读报时间,老师向同学们推荐一些有趣的书,你选择三四本喜欢的书来读,参加书香少年儿童评比活动。
《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《科幻故事》《小灵通漫游未来》《彼得·潘》(注音版)、《小水精》彩乌鸦系列、《笨笨猪》小布头丛书、《格列佛游记》(注音版)、《爱的教育》(少年版)、《夏日历险》国际大奖小说、《尼尔斯骑鹅旅行记》(注音版、)《月光下的肚肚狼》《西游记》(少年儿童版)读了这些书,开学和同学们一起分享你的快乐吧!书中有许多有趣的故事情节,有没有想过拿起画笔,创作几幅连环画呢?有能力的同学试试看!三、暑假里有许多有意义的事值得记录,可以用日记的形式写下来。
日记(6——8篇,超额完成有奖),每次日记必须打草稿,修改后再抄到日记本上。
四、背诵《小学生必背古诗七十(或八十)首》书中的30首。
五、编写一张手抄报,内容可以奥运、汶川地震或自己的日记为主题,要求图文并茂,纸张为8K或4K。
六、每天看有益的电视;做力所能及的家务事或为社区做好事。
动手做一个小制作、小发明,解决生活中的小问题,开学后参加小制作评比。
去运动、旅游,拥有健康的身体最重要,别忘了哦!祝愿小朋友们度过一个愉快而充实的暑假!数学一、认真完成《暑假总动员》二、完成余下的《提高班》三、选做《举一反三》四、坚持每天练习口算敬请各位家长督促孩子完成作业,谢谢!二年级学生暑假作业(三)一、学校发的暑假作业*一日一练,语文数学各一篇。
*要求:字迹工整,规范。
二、特色作业语文:(一)、请补全下列古诗词名句,并背熟这10首诗。
二年级下册语文暑假作业及答案以下是网为大家整理的二年级语文暑假作业及答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成独立思考哦!一、复习课文:1、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)――山下(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。
泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。
”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:1、背诵课本26页“我知道”:(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。
”(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要人帮。
(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词:议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子) 符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆) 付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿) 需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房) 须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利) 燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气) 娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣) 轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子) 于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫) 余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府) 五、多音字fnɡ(门缝) dn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)缝弹结间fnɡ(缝补) tn (弹琴) ji (团结) jin (间接)ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) d (一打) bēi (背书包)更好打背ɡnɡ(更加) ho (好奇) dǎ (打扫) bi (背包)tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)踏曾蒙 mnɡ (蒙蒙细雨) 处t (脚踏实地) cnɡ (曾经) měnɡ (蒙古) ch (到处)kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) l (露珠) kǎ (卡车)空应露卡knɡ(空地) ynɡ(答应) lu (露面) qiǎ(发卡)liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)了答待要le (来了) d (回答) di (等待) yo (主要)tiāo (挑选) jiān (房间) d (得到)挑间得 děi (就得)tiǎo (挑战) jin (间接) de (飞得高)六、填空:1、填入合适的动词:(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉2、填入合适的修饰词:〔加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。
【导语】关于假期作业,很多⼈会认为没有意义,但是哪有这么绝对的,任何事物都应该辩证的来看待,假期作业⽆疑可以让你巩固知识,不⾄于遗忘得重新复习,节省学习时间,⽽且假期作业的⽬的也不是让学⽣的时间都⽤在写作业上⾯。
以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂暑假作业三篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂暑假作业 ⼀、积累百花园。
1、读拼⾳,写词语。
⽐⽐谁的字写得最漂亮。
fùjìn cǎihónɡ tǎoyàn chuánrǎn zhēnzhū nínìnɡ hūhuàn kuājiǎnɡ 2、照样⼦,写句⼦。
(1)他的画⼀挂出来,就有许多⼈观赏。
_________⼀________,就________。
(2)他⼀会⼉浓墨涂抹,⼀会⼉轻笔细描,很快就画成了。
______⼀会⼉______,⼀会⼉______。
3、我是积累⼩⾏家。
我积累了好多好词,快来试试⾝⼿吧! 树⽊(茂)(盛) 群⼭()() ()()舞动 ()()扑⿐ 4、课⽂内容我熟悉。
(1)_________,疑是银河落九天。
(2)到了________,葡萄⼀⼤串⼀⼤串地挂在底下,有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。
(3)诚⼼能叫________落泪,实意能叫________发芽。
(4)赠⼈玫瑰,________。
(5)春风⼀拂________,南燕双归________。
⼆、展⽰台。
这学期我们积累了很多好词好句,我能把它写下来。
好词:()()() 好句:___________________________ 三、交际⼤舞台。
⼀年级的⼩明在学校花圃摘花,你看到了后会对他说什么呢?写下来吧! _____________________________________ _____________________________________ 四、读短⽂,回答问题。
二年级下册语文暑假作业含答案暑假是全世界在校学生的一个较长的夏季假期。
为了让同学们度过一个充实、有意义的暑假生活,我们可以安排好时间完成暑假作业。
下面小编给大家分享关于二年级语文暑假作业含答案,我们一起来看一下吧~二年级语文暑假作业一、给加点的字注音。
(3分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )滋润蘸水宿舍花骨朵牺牲喜鹊二、看拼音,写字词(14分)Zhōng yú shì jiè zhǎn xiàn huī huáng2008年8月,中国( )在( )奥运史上( )了自己的实力,谱写了( )的篇章。
Jīn yīn jiāo ào在这届盛会上,中国队的( )铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的( )。
三、辨字组词(12分)塔( ) 芽( ) 锋( ) 说( ) 阵( ) 密( )搭( ) 讶( ) 蜂( ) 脱( ) 陈( ) 蜜( )四、照样子,填空(13分)例1:油——( 抽 ) ( 抽出 )转——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( )例2:照相——照相机图书——( ) 飞机——( ) 电视——( )例3:“钱”最后一笔是( 、 )“骨”第二笔是( ) “垂”第四笔是( ) “英”最后一笔是( )“派”第七笔是( )五、选词填空(6分)正在现在1、从( )开始,我们要努力学习。
2、眼保健操开始了,同学们( )教师里做操。
美丽美好3、玫瑰花开了,它们很( ),还散发着香味。
4、多么( )的春光啊,真让人陶醉呀!往常经常5、张明( )帮王奶奶做事,王奶奶可喜欢他了。
6、( )都是爸爸来接我,可是今天他出差了,所以妈妈来接我。
六、按要求写句子(10分)1、照样子,写句子例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________2、把句子补充完整_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
二年级下册暑假作业可爱的孩子们:结束了二年级第二学期的学习,又到了热情如火的暑假了,老师希望大家在暑假里玩得开心,同时,也希望你们能利用假期好好学习,充实自己,以更好的状态投入三年级的学习。
因此,我建议大家这样做:一、制定计划制定一份作息时间表,严格按计划执行。
二、自由写作积极参与各项活动,请爸爸妈妈带你走进大自然,游山玩水,听虫鸣鸟叫。
认真完成不少于10篇的优秀作文。
内容不限,题目自定,记录下你最值得留下记忆的事情。
三、阅读摘抄悠闲之余别忘了和家长一起去逛逛书店,买上几本自己喜欢的书,为下学期作好准备。
每天最少要有一个小时以上的阅读时间,关掉电视、坐在书桌前用心阅读。
读到好书不要忘了和家人分享故事内容,交流阅读发现。
要求阅读2-3本。
摘录文中优美的词语和句子.四、背诵积累继续背诵《弟子规》剩余的内容和10首古诗。
五、认真练字依据教学大纲要求,三年级学生开始使用钢笔练习书写,因此请在暑假中练习写规范字,为汉字听写大赛做好准备。
具体要求:1.准备一个大生字本,用钢笔书写;2。
以二年级上下册语文书的一类生字为范字;3.每个生字写2字2音;4。
每天完成生字本的半页内容。
将生字本写完一本为止。
六、红色旅游利用假期,在家庭条件允许的情况下,随同家长开展红色旅游,参观革命历史博物馆、革命先烈纪念馆、烈士陵园等场所,用照片记录下参观的影像作为纪念。
(活动照片上传班级群相册)七、坚持锻炼每天都要做运动,天天锻炼身体好。
练好跑步、跳绳、下棋、打乒乓球等技能,力争在现有基础上有所提高.八、积极劳动每天帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,学会洗碗、扫地、拖地等。
九、温故知新温故:复习学完的二年级课程; 知新:自学三年级上册课程内容,如:数学提前看看学习内容。
语文可提前阅读课文,发现问题,认读生字、词语,鼓励根据课文内容收集资料,充实自己的知识。
【老师的叮嘱】1.每天看电视或玩计算机不要超过2小时以上,保持适当距离。
可观看些新闻节目及科教频道中的节目。
小学二年级下册语文暑假作业试题三套【导语】马上要到暑假了,希望各位同学能过一个愉快的暑假,不仅仅只是玩的愉快,更要让这个暑假助你成长,WTT为各位准备了些试题,题量不大,但可以帮助你巩固相应知识点。
【篇一】一、拼一拼,写一写,你会写得既正确又漂亮。
nǎo jīn qī fu jù lí pó suì yán hánnài xīn chì bǎng gē bo chuán rǎn jiāo ào二、给多音字组词。
zhuǎn( ) huǎng( ) dīng( )转晃钉zhuàn( ) huàng( ) dìng( )三、找对手(写出反义词)附近_( ) 夸奖_( ) 喜欢_( )炎热—( ) 稠密—( ) 清晰—( )四、照样子写词语。
洒水洒水车图画画图大大小小—————— —————— —————-—————-- —————— ————-—¬五、把下面的词语补充完整。
博采( )( ) ( )白( )间同( )协( )无能( )( ) ( )不( )睛小( )大( )筋疲( )( ) ( )光( )媚举( )无( )六、在括号里填上合适的词。
( )的笑容尽情地( ) 急得( )( )的时光用心地( ) 看得( )( )的生活满意地( ) 觉得( )七、照样子给句子换个说法。
例:那么多星星,你怎么能数得清呢?那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!在这儿画点儿什么,不是很好吗?————————————————————————————八、开心模仿秀。
1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一,就。
2.他一会浓墨涂抹,一会轻笔细描,很快就画成了。
一会儿,一会儿。
【篇二】一、给加点字选择正确的读音,在下面画“ ”。
( 6 分)使劲(jìn jìnɡ ) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 糟糕( zhāo zāo )纳闷(mènɡ mèn) 嘴唇(chún cún) 窜过(cuàn chuàn)二、看拼音,写词语。
最新二年级第二学期语文暑假作业试卷(有答案)一、看拼音,写词语。
(20分)yu x zhǎyǎn zho j shīfi jīdnɡzǎo chn d ɡi ni xīn jiāo shuǐxǐi二、比一比,再组词。
(8分)廊( )陪( )改( )相( )郎( )部( )故( )想( )三、选字填空。
(8分)轮论( )船争( ) ( )文一( )明月去趣过( ) 兴( ) ( )年一件( )事四、把下面的词语补充完整。
(6分)一( )一( ) 披( )戴( ) ( )三( )四一( )一( ) ( )星( )月南( )北( )五、给下面的句子加上标点。
(7分)1、杏树四年才能结果你能等得及吗2、杏树四年才能结果你等不及3、你有没有去南极4、要是我也能到南极去那该有多好啊六、照样子加上适当的词语,把句子写得更好。
(6分)例:这是一座植物工厂。
这是一座(神奇的)植物工厂。
1、这是一只猴子。
这是一只( )猴子。
2、我想去银河看看。
我想去( )银河看看。
3、那儿有一棵树。
那儿有一棵( )树。
七、根据课文内容填空。
(14分)1、夏天来了,我想变,睡在;我想变,游入清凌凌的小河;变一只蝴蝶,变一只蝈蝈,变眨眼的,变弯弯的,最后变成大大的。
(8分)小朋友,夏天来了,你想变成什么呢?请写下来。
(2分)2、银河呀,我还有好多好多的问题要问你。
总有一天,我要驾驶着,到你那儿去!(2分)你还有什么问题问银河吗?像课文那样写下来。
(2分)九、阅读短文,完成练习。
(26分)荷叶姐姐下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!1、把合适的词语用线连起来。
练习一家长签字:春姑娘踏着轻柔的脚步向我们走来。
草地上,一朵朵可爱的鲜花盛开,我们一起去寻找春之花吧。
看看谁得到的花儿又好又多!一、读拼音,写词语。
xīshuǐ shìjiè wēi xiàotǎng xià mào shèng hū huàn二、辨一辨,再组词。
探()弟()烧()换()油()深()第()浇()唤()抽()三、照样子,填上适当的词语。
(迷人)的春光()的天空()的阳光()的枝条()的小河()的田野()的笋芽()的玫瑰 ( )的竹子四、古诗填空。
草白居易离离()()(),一()一()()。
野火()()(),()()()又生。
宿新市徐公店杨万里篱()疏疏()径(),()()()()未成阴。
()()()()追黄蝶,()()()()无处寻。
五、市花、区花连连看。
六、阅读短文,回答问题。
春姑娘春,像个美丽温柔的小姑娘。
春姑娘踩着细细碎碎的脚步,舞动着婀娜的身姿,用她的长袖把大地装饰得姹紫嫣红。
春姑娘的长袖拂过草地,小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。
春姑娘的长袖拂过小河,小河苏醒了。
清澈的河水打着漩儿流进麦田,田里的麦苗被润湿得一片碧绿。
春姑娘的长袖拂过花园,花园里的鲜花被打扮得花枝招展。
春姑娘的长袖拂过街头,马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞蹈。
春姑娘的长袖拂过公园,公园里的桃树上开出了红艳艳、粉嘟嘟的桃花。
春姑娘的长袖拂过学校,小朋友们欢呼着雀跃着在操场上高高兴兴地玩呢!1.短文一共有()个自然段。
第6自然段有()句话。
2.春姑娘的长袖拂过哪些地方?请用“△△”标出来。
3.根据短文内容连一连。
清澈的桃花︱打着漩儿地探出脑袋︱嫩绿的河水︱高高兴兴地流︱粉嘟嘟的脚步︱欢快地吐出绿叶︱婀娜的身姿︱快活地舞蹈︱细细碎碎的叶子︱开心地玩七、看图写话。
可爱美丽的春天来了。
大自然一片生机勃勃的景象。
请仔细观察,看看画面上有什么?它们是怎么样的?也可以展开想象,写写它们在做什么、说什么。
2019二年级语文下期末暑假作业
一、读拼音写词语。
(8分)
zāi hi yǔ zhu yǔ mo yǎn jinɡ ln chun rēnɡ dio bnɡ bnɡ ti o tio 二、比一比,组成词语写下来。
(16分)
旁( ) 爪( ) 里( ) 苗( )饱( ) 始( ) 份( ) 昨( )
傍( ) 抓( ) 理( ) 猫( )抱( ) 抬( ) 粉( ) 作( )
三、读句子,给带点的字选择正确的读音。
(8分)
(hi hun ) 1. 我准备把这本书还( )给他。
2.我还( )有一本书准备借给他。
(jio jiāo ) 3.今天在音乐教( )室里,老师教( )我们唱歌。
四、请选择正确的量词填在括号里。
(9分)
(只个双把扇条片阵张)
一( )云一( )羊一( )门一( )鱼
一( )嘴一( )手一( )雨一( )刀一( )人
五、把句中带点的词语换成另外一个词语,使句子的意思不变。
(8分)
1) 由于以前缺乏保护,目前,中华鲟已成为稀有鱼种。
( )
2) 今天是个特别的日子。
( )
3) 我宣布明天春游。
( )
4) 今天我穿了一件漂亮的裙子。
( )
六、根据读音组词。
(16分)
便bin( ) 弹dn ( ) 曲qǔ( ) 转zhuǎn( )
pin( ) tn ( ) qū( ) zhun( )
漂piāo( ) 兴xīnɡ( ) 重chnɡ( ) 觉jio( )
pio( ) xnɡ( ) zhnɡ( ) ju ( )
七、连一连,写一写。
(8分)
木票人令分
良贝奇风页
(食)食物( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八、在句子中找出意思相反的词。
(6分)
1) 夏天很热,冬天很冷。
( ) ( )
2) 我们要保护学校的公物,不要让他人破坏。
( ) ( )
3) 赛跑的时候李明跑得快,刘亮跑得慢。
( ) ( )
九、读一读,照样子写句子。
(8分)
例:妈妈把地板拖干净了。
地板被妈妈拖干净。
1) 云朵把太阳遮住了。
2) 小鸡把米吃完了。
十、阅读短文,回答问题。
(13分)
沙漠里的鸵鸟
沙漠里的鸵鸟的第一件宝贝是两条腿,这双腿一小时能跑几十千米,而且不怕沙子烫。
有了这双长腿,找东西吃就不成问题了。
它的第二件宝贝是一个长脖子,它有了长脖子,就能望见远方,就能捉正在飞行的昆虫,正在跑的小兽。
它的第三件宝贝是两扇翅膀,它张开两扇翅膀,好像船儿张开了
帆,使鸵鸟跑得更快了。
1)鸵鸟身上的三件宝贝是、和。
2) 鸵鸟长腿的用处是,鸵鸟长脖子的用处是,鸵鸟翅膀的用处。
3)用画出短文中打比方的句子。
4)找出短文描写鸵鸟动作的五个词语并写下来。