幼儿园教师值周值日工作职责

幼儿园教师值周工作总结
这周我的值周工作主要涵盖了以下几个方面：课堂教学、活动设计、家长沟通和杂务管理等。

通过这一周的努力，我取得了以下成果。

首先，我在课堂教学方面投入了大量的时间和精力。

我认真备课，制定了详细的课程计划，并在课堂上引导幼儿们参与各项活动。

我注重与幼儿互动，与他们建立了良好的师生关系。

我运用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。

同时，我也关注每个幼儿的学习情况，并给予他们个别指导和帮助。

其次，我设计了一些有趣的活动，以激发幼儿们的学习兴趣和参与度。

例如，我组织了一个小型的手工制作活动，让幼儿们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。

我还安排了一次户外游戏活动，让幼儿们锻炼身体的同时，享受游戏带来的乐趣。

这些活动受到了幼儿们的喜爱和赞扬。

此外，我积极与家长进行沟通，并及时向他们反馈幼儿的学习和行为情况。

我认真倾听家长的意见和建议，并与他们密切合作，共同关注孩子的成长。

我与家长保持了良好的沟通渠道，建立了互信和合作的关系。

最后，我也尽力完成了一些杂务管理工作。

我认真处理了课堂记录，及时提交了各种报告和表格。

我也协助其他老师进行课堂准备和布置工作。

在保证教学质量的同时，也关注了环境的整洁和安全。

总的来说，这一周的值周工作让我获得了很多的收获和成长。

我提高了课堂教学技能，增强了与幼儿和家长的沟通能力。

我也更加了解了学校管理和教育工作的重要性。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己，为幼儿的健康成长和学习提供更好的帮助。

一、工作目标为了确保幼儿园的正常教学秩序和幼儿的安全，提高教师的工作效率，特制定本工作计划。

通过值周工作，使全体教师更加明确自己的职责，提高教育教学质量，确保幼儿在园的安全。

二、工作内容1. 早上签到（1）按时签到，记录教师出勤情况。

（2）检查教师仪容仪表，确保整洁、大方。

2. 课间巡查（1）巡查教室、活动室、卫生间等场所，确保环境整洁、安全。

（2）关注幼儿在园活动，及时解决幼儿间发生的矛盾。

（3）关注教师的教学态度和教学方法，提高教学质量。

3. 午餐、午休管理（1）确保幼儿用餐安全、卫生。

（2）关注幼儿午休情况，确保幼儿休息质量。

（3）监督教师做好午休期间的安全工作。

4. 晚间巡查（1）巡查教室、活动室、卫生间等场所，确保环境整洁、安全。

（2）检查幼儿离园情况，确保幼儿安全离园。

（3）与家长沟通，了解幼儿在园情况。

5. 教师培训与交流（1）组织教师进行教育教学经验交流，提高教师教育教学水平。

（2）开展教师培训，提升教师综合素质。

6. 教学检查（1）检查教师教案、教学进度、教学效果。

（2）关注幼儿学习情况，确保教学目标的实现。

三、工作要求1. 值周教师要认真履行职责，确保幼儿园各项工作有序进行。

2. 值周教师要严格执行工作计划，确保各项工作落到实处。

3. 值周教师要与其他教师密切配合，共同为幼儿园的发展贡献力量。

4. 值周教师要关注幼儿身心健康，确保幼儿在园安全。

5. 值周教师要注重与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现。

四、工作安排1. 值周教师每周安排一名，轮流担任。

2. 值周教师需提前一天向园长汇报工作计划。

3. 值周教师需在每周五下午进行工作总结，向园长汇报工作情况。

4. 园长对值周工作进行全面检查，对存在问题进行整改。

通过本工作计划，我们相信全体教师能够更加明确自己的职责，提高教育教学质量，确保幼儿在园的安全。

让我们共同努力，为幼儿园的明天创造更加美好的未来！。

一、工作计划1.教育教学方面（1）根据教学计划，本周完成了语言、数学、美术、音乐等课程的教学。

（2）组织孩子们进行户外活动，锻炼身体，增强体质。

（3）开展主题活动，提高孩子们的动手能力和创新能力。

2.管理工作方面（1）做好班级日常管理，确保孩子们的安全。

（2）与家长保持良好沟通，了解孩子们的家庭情况，关注他们的成长。

（3）定期组织教师会议，提高教育教学质量。

3.环境创设方面（1）布置教室环境，营造温馨的氛围。

（2）定期更换主题墙，展示孩子们的创意作品。

（3）保持园所卫生，为孩子们提供一个干净整洁的学习环境。

1.教育教学方面（1）本周教学效果良好，孩子们在语言、数学、美术、音乐等方面都有所收获。

（2）户外活动让孩子们充分锻炼，提高了身体素质。

（3）主题活动激发了孩子们的创意，提高了他们的动手能力。

2.管理工作方面（1）班级管理有序，孩子们的安全得到保障。

（2）与家长沟通顺畅，了解孩子们的家庭情况，为他们的成长提供支持。

（3）教师会议提高了教育教学质量，为孩子们的全面发展奠定了基础。

3.环境创设方面（1）教室环境温馨，孩子们在这里度过了愉快的时光。

（2）主题墙展示了孩子们的创意作品，激发了他们的自信心。

（3）园所卫生状况良好，孩子们在干净整洁的环境中学习、生活。

1.用心陪伴，关爱每一个孩子。

作为一名幼儿园教师，我们要关注每一个孩子的成长，用心去陪伴他们，让他们感受到温暖和关爱。

2.不断创新，提高教育教学质量。

我们要不断学习新知识，创新教学方法，提高教育教学质量，为孩子们的全面发展奠定基础。

在这周的工作中，我不仅仅是执行计划，更是用心感受每一个瞬间。

每天早上，当孩子们一个个走进教室，那一张张笑脸就像阳光一样温暖我的心房。

我会笑着迎接他们，用我的眼神告诉他们，今天又是一个充满乐趣和知识的新开始。

记得那天教孩子们画画，他们的小手握着画笔，专注地描绘着自己的想象。

有的孩子画出了一片五彩斑斓的森林，有的则画出了一座梦幻的城堡。

幼儿园教师值周、值日工作职责
1.每天入园前，值周教师应到校巡查教室、厕所等场所的安全，如有异常情况应立即汇报给园领导，灵活处理好相关事宜。

2.每天早晨上课15分钟内，登记好幼儿到校情况，填写好日志及值周记录，公布日常规范情况，对未到幼儿应立即调查了解，如有安全隐患和不能处理的事情及时向园长汇报解决。

3.上午课间操时，中午、下午幼儿放学组织师生有序排队，防止出现安全事故。

早晨八点半准时接幼儿入学，下午四点准时放学，最后一名幼儿被家长接走，教师才能离开。

4.放学时，应在园门口值勤。

5.课余时间要在园内巡视，发现违规或不安全现象及时处理。

6.大扫除时，应主动在清洁区域巡视，一旦发现有安全隐患，应及时协助有关师生妥善处理。

7.下午放学后，主动巡视园内环境，认真清校，负责处理校园突发事件。

8.要抓好一日常规检查、量化，填好相关表册。

值周总结教师值周总结幼儿园(4篇)一、思想素质方面二、工作的开展情况1、积极认真主动地协助园长作好园内各项工作的正常开展。

协助园长策划组织园内的大型活动，如“冬季运动会”、“庆六一”认真细致地作好各项准备工作，把可能出现的情况都提前考虑在内，使每次活动都能按计划圆满完成，作到有条不紊，受到家长和老师的好评。

2、认真做好每日的日检工作，及时给予新教师一些在教具准备及教学安排的合理化建议和意见;认真听评课，就教学活动与老师及时沟通，对新教师给予教学活动指导，促进新教师尽快的提高教育教学水平。

3、及时做好教学用品和教具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

严格执行了园产管理制度，期初进行园产登记，平时做好货物登记，学期末验收，进行财产清理，尽量做到物尽其用。

4、做好校舍安全检查维修工作，本学期我们坚持了大型玩具和设备设施的每天一小检查，每周一大检查制度，大到房屋小到螺丝都不放过，对幼儿的门窗、玻璃、自来水等发现问题及时维修、解决。

我们本着安全工作无小事的原则，处处抓细节，发现问题及时处理，做到隐患及时清除，避免小事酿成大祸的发生。

5、对园内的清洁卫生建立每天一小扫，定期大扫除制度，清除死角。

首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，窗户每周擦拭一次，窗台每天擦拭。

教室洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水，使幼儿滑倒。

对公共区域的卫生落实到班级，各班包干区每天保持整洁，园内操场每天保持没有杂物。

同时协助值周教师共同做好校园环境卫生的检查、清洁与保持工作。

6、我愿用我的热心，换取孩子们的安心，我愿用我的真心，换取孩子们的开心，我愿用我的实心，换取所有人的认同。

真正作到幼儿园如我家，把幼儿园的发展与自我连成一体，树立了“园兴我荣，园衰我耻”的主人翁精神。

工作着并快乐着,这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚持自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师,服务幼儿和家长。

值周教师工作计划6篇值周教师工作计划1新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。

本学期三位教师将根据我园的三三发展规划，以《广东省幼儿园教育指南》为指导，以一切以幼儿利益优先的宗旨来对待幼儿，以爱心、耐心、严谨、求实的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。

本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。

本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。

本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。

一、班级教学计划1、本学期我园的重点是创建省一级幼儿园，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。

2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行十年园庆的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。

3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。

在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。

4、结构教学与主题教学相结合来进行。

继续对音乐活动进行探索，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。

5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。

根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。

幼儿园教师值周工作计划幼儿园教师值周工作计划一、前言幼儿园是孩子们踏入学习的第一步，是他们迈向未来的开始。

作为幼儿园教师，我们肩负着教育引导孩子成长的重任，要全面关注每个孩子的发展，为他们提供良好的学习环境和教育资源。

不仅要关注孩子们的学习，更要关注他们的生活和安全。

为了更好地履行自己的职责，制定值周工作计划是必不可少的。

二、值周工作计划内容1. 安全工作安全是幼儿园工作的首要任务，每位教师都要重视孩子们的安全。

值周教师应每天检查幼儿园的安全设施，如门窗、走廊、电线等，确保没有安全隐患。

并在每周一次的班级会议上向其他教师汇报值周期间发现的问题和处理情况。

2. 教育活动值周教师应负责组织和开展每周的主题教育活动。

活动包括班级小组讨论、艺术创作、故事分享、室内外游戏等，旨在培养孩子的综合素质和社交能力。

各项活动的具体安排和组织方案需要提前与其他教师协商一致，并及时向家长宣传和通知。

3. 课程准备值周教师应负责每周的课程准备工作。

首先，要根据教育活动的主题和目标，选择合适的教具和教材，并进行备课。

其次，要制定具体的教学计划和课堂活动安排，保证教学内容的丰富性和多样性。

最后，要及时采购和准备教学资源，如绘本、艺术材料、户外游戏器材等，确保教学的顺利进行。

4. 与家长的沟通家长是孩子成长道路上的重要伙伴，与家长的紧密合作对于孩子的发展至关重要。

值周教师应主动与家长进行沟通，了解孩子在家的情况，及时反馈孩子在幼儿园的表现和问题。

并在每周一次的家长会议上向家长们介绍值周期间的教育活动和重要通知，以及孩子在活动中的表现。

此外，值周教师还要及时回复家长的疑问和建议，并与家长共同制定孩子的个别教育计划。

5. 班级管理值周教师应负责班级的日常管理工作。

包括班级卫生的检查和维护，班级资料的整理和归档，班级规章制度的制定和落实等。

此外，值周教师还要监督和指导孩子们的行为和礼仪，保持良好的班级秩序和氛围。

6. 总结与反思值周期结束后，值周教师应组织班级教师进行总结与反思。

幼儿园教师值周工作计划一、前期准备在值周工作开始之前，幼儿园教师需要做一些准备工作，包括但不限于：1. 做好值周工作的安排：确定值周教师和协助的教师名单，清楚每个教师的任务分工。

2. 准备好教学材料：包括课程教材、教具、教学工具等，确保每个教学活动都能够顺利开展。

3. 调查了解班级情况：了解每个班级的孩子们的兴趣爱好、特长和短板，为接下来的教学活动做出科学的安排。

二、每日工作安排值周教师需要按照每天的工作安排做好相关工作，保障教学活动的顺利进行。

具体工作安排如下：1. 晨检：每天早晨帮助孩子们进行晨检，检查孩子们的健康状况，及时发现异常情况。

2. 早操：安排早操活动，让孩子们在欢快的音乐中进行运动，为一天的学习活动做好准备。

3. 早读：带领孩子们进行早读活动，读绘本或者讲故事，培养他们的语言表达能力和阅读能力。

4. 课程教学：根据教学计划，开展各科目的教学活动，包括语文、数学、音乐、体育等，让孩子们全面发展。

5. 午睡：帮助孩子们安排午睡时间，保障他们的休息质量，让他们在下午的学习活动中能够更加精神。

6. 课后活动：组织一些丰富多彩的课后活动，包括手工、游戏、运动等，培养孩子们的兴趣爱好。

三、值周工作中的重点工作1. 安全工作：值周教师要定期检查幼儿园的安全设施和消防设备，确保学校的安全工作得到充分的保障。

2. 卫生工作：值周教师要检查和指导卫生保洁工作，确保学校环境整洁，孩子们的生活环境卫生。

3. 家长沟通：值周教师要与家长保持密切的联系，了解孩子在家庭中的情况，及时沟通解决问题。

4. 感恩教育：值周教师要重视感恩教育，帮助孩子们懂得感恩之道，学会感谢老师、父母、朋友等。

四、值周工作的心得和收获在值周工作结束之后，值周教师需要总结经验，输出心得和收获。

总结心得和收获有助于不断提升自己的工作水平，也有助于提升幼儿园的整体教学质量。

同时，还可以将一些好的经验分享给其他教师，促进专业交流和共同进步。

幼儿园教师值周、值日工作职责1.值周教师的职责：★负责每周的班级管理工作，包括学生的日常管理、卫生保洁和安全管理。

★检查学生的衣着整齐、饮食健康，关注学生的饮食安全和营养均衡。

★监督学生的行为规范，引导他们形成良好的品德和习惯。

★指导学生按时完成作业和学习任务，关注学生的学习进展。

★与家长保持良好的沟通，及时反馈学生在学校的表现和问题。

2.值日教师的职责：★负责每日的课堂管理工作，包括准备教学材料、布置教室环境和维护教学秩序。

★开展晨间活动，如早操、课前游戏等，为学生创造积极向上的学习氛围。

★监督学生的学习行为，引导他们按时完成课堂任务和作业。

★协助教师进行课堂教学，如帮助分发教材、记录学生的表现等。

★组织学生的课间活动，如游戏、手工制作等，促进学生的身心发展。

3.值周教师和值日教师共同的职责：★检查教室环境的卫生和安全，保障学生的健康成长。

★检查学生的物品携带情况，如书包、文具等，提醒学生保管好个人财物。

★协助教师进行学生的健康观察和记录，关注学生的身体状况。

★协助教师组织学生的课外活动，如实施户外游戏、参观活动等。

★协助教师进行家长会或学校活动的准备和组织工作。

4.注意事项：★值周教师和值日教师应按时到校，准备好相关工作所需的材料。

★值周教师和值日教师应保持良好的形象，以身作则，给学生树立榜样。

★值周教师和值日教师应与其他教师密切合作，共同完成学校的各项工作任务。

★值周教师和值日教师应关注学生的个别差异，根据学生的需求和特点，给予适当的指导和关注。

★值周教师和值日教师应密切关注学生的安全，确保学生在校期间的安全无虞。

★值周教师和值日教师应积极参与教研活动和专业培训，提升自身教育教学能力。

5.值周教师和值日教师的轮换方式：★根据学校制定的值周、值日轮换表，教师按照轮值顺序依次担任值周教师和值日教师。

★轮换周期可以根据实际情况设定，一般为一周或两周为一个轮换周期。

★学校可以根据需要调整教师的值周、值日顺序，确保工作分配公平合理。

塔窝幼儿园值周教师安全工作职责
1、每天入园前，值周教师应到校巡查教室、厕所等场所的安全，如有异常情况应立即汇报
给园领导，灵活处理好相关事宜。

2、每天早晨上课15分钟内，登记好幼儿到校情况，填写好日志及值周记录，公布日常规范情况，对未到幼儿应立即调查了解，如有安全隐患和不能处理的事情及时向园长汇报
解决。

3、上午课间操时，中午、下午幼儿放学吃饭组织师生有序就餐，防止安全事故发生。

4、放学时，应在园门口值勤。

5、课余时间要在园内巡视，发现违规或不安全现象及时处理。

6、大扫除时，应主动在清洁区域巡视，一旦发现有安全隐患，应及时协助有关师生妥善处理。

7、下午放学后，主动巡视园内环境，认真清校，负责处理校园突发事件。

8、要抓好一日常规检查、量化，填好相关表册。

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