2021年大学生唱歌比赛活动策划书(共2篇)
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唱歌的策划书题目3篇篇一《唱歌的策划书》一、活动主题唱响青春,展现活力二、活动目的本次唱歌比赛旨在丰富同学们的课余文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发同学们的青春活力,展示同学们的歌唱才华,为同学们提供一个展示自我和发挥特长的舞台。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏和教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 由班委在班级内部进行宣传和动员。
六、活动流程1. 报名阶段:在规定时间内,有意愿参加的同学到班级负责人处报名。
2. 初赛阶段:报名结束后,由评委对参赛选手进行初选,选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段:进入决赛的选手进行现场演唱,由评委打分,评选出一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。
4. 颁奖环节:对获奖选手进行颁奖,并邀请校艺术团的同学进行表演。
七、评分标准1. 歌曲内容:积极向上,符合活动主题。
(20 分)2. 演唱技巧:音准、节奏把握准确,声音优美,吐字清晰。
(40 分)4. 服装造型:服装得体,造型符合歌曲风格。
(10 分)5. 原创加分:原创歌曲加 10 分。
八、奖项设置1. 一等奖:奖金[X]元,荣誉证书,奖杯。
2. 二等奖:奖金[X]元,荣誉证书,奖杯。
3. 三等奖:奖金[X]元,荣誉证书,奖杯。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品购买费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动组织与分工1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组:负责活动的宣传和推广工作。
3. 节目组:负责节目的选拔、排练和演出工作。
4. 后勤组:负责活动的场地布置、设备租赁和维护工作。
5. 财务组:负责活动预算的编制和费用的收支管理工作。
班级唱歌比赛如何策划书3篇篇一《班级唱歌比赛策划书》一、活动名称班级唱歌比赛二、活动目的本次唱歌比赛旨在丰富同学们的课余生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,同时为同学们提供一个展示自我才华和特长的舞台。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在班级和学校公告栏。
2. 利用班级群、QQ 群等社交媒体进行宣传。
3. 在班级晨会上进行口头宣传。
六、活动准备1. 确定比赛评委,由音乐老师和班级代表组成。
2. 准备音响设备、话筒等比赛用品。
3. 制作比赛评分表和奖状。
4. 安排工作人员负责现场布置、计分、拍照等工作。
七、活动流程1. 开场:主持人介绍比赛规则和评委,宣布比赛开始。
2. 选手演唱:参赛选手按照抽签顺序依次上台演唱,每位选手演唱完毕后,评委进行打分。
3. 中场表演:为缓解比赛紧张气氛,在选手演唱间隙,安排班级文艺委员进行中场表演。
4. 统计分数:工作人员收集评委打分,进行分数统计。
5. 颁奖环节:根据分数高低评选出各个奖项,颁发奖状和奖品。
6. 结束:主持人宣布比赛结束,感谢所有选手和观众的参与。
八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 话筒购买费用:[X]元4. 奖品购买费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手应提前做好准备,按时参加比赛,遵守比赛规则。
2. 观众应遵守现场秩序,不得随意走动或喧哗。
3. 工作人员应认真履行职责,确保比赛顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《班级唱歌比赛策划书》一、活动主题“歌声飞扬,青春绽放”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自己歌唱才华的平台,丰富校园文化生活。
2. 增进班级之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
3. 培养同学们的团队精神和合作意识。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在班级群、QQ 群等社交媒体上发布活动通知和宣传海报,向同学们介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式。
大学唱歌比赛策划书(8篇)大学唱歌比赛策划书(8篇)大学唱歌比赛策划书1一、:歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政二、:为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。
希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌三、:(1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。
决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。
四、:(1)各系初赛时间:11月19日—11月29日初赛地点:学生活动中心(2)复赛时间:12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心(3)彩排时间:12月15日晚上7点—9点30分彩排地点:学校前门广场(4)决赛时间:12月16日晚上7点—9点30分决赛地点:学校前门广场(需要搭建舞台)五、各系初赛流程:(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程:1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。
PART1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。
歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。
PART2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
(备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)复赛流程1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。
大学生唱歌活动计划方案一、活动背景随着社会的发展,大学生的生活压力逐渐增加,他们需要有一个能够释放压力,放松心情的平台。
因此,为了提高大学生的生活质量,丰富大学生的课余生活,我们计划组织一场大学生唱歌活动。
二、活动目的1.提供一个展示自己歌唱才华的舞台,增强大学生的自信心和成就感。
2.促进大学生之间的交流和沟通,增进情感交流,培养团队合作精神。
3.丰富大学生的课余生活,提高生活情趣,减轻学习压力。
三、活动时间和地点•时间:2021年11月15日下午2点-5点•地点:学校音乐厅四、活动流程1.筹备阶段:–选派负责人和筹备团队,确定活动主题和宣传方案。
–确定活动预算,寻找赞助商。
–筛选参赛选手,进行报名和初步审核。
2.宣传阶段:–制作宣传海报和宣传栏,张贴在校园各处。
–在校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3.活动当天:–14:00-14:30:参赛选手报到签到。
–14:30-17:00:正式比赛环节。
–17:00:颁奖和闭幕式。
五、活动赞助商与奖项设置•赞助商:XX餐厅、XX服饰店•奖项设置:一等奖1名(XX奖品),二等奖2名(XX奖品),三等奖3名(XX奖品),优秀奖若干名。
六、活动组织结构•主办方:学校团委•承办方:XX社团•审查评委:音乐系教师、校园歌手等七、参赛选手要求1.参赛选手必须为本校在校学生。
2.每位参赛选手演唱歌曲时间不超过5分钟。
3.演唱歌曲风格不限,可选择流行、民谣、摇滚等类别。
八、活动宣传•利用校内广播、电子屏、微信公众号等宣传校园活动平台,提前发布活动通知和报名要求。
•制作宣传海报,在校园各角进行张贴宣传。
九、活动预算•奖品:XX元•宣传费用:XX元•奖杯、证书等实物奖品:XX元•活动场地租赁费用:XX元•其他杂费:XX元•总预算:XX元十、活动效果评估1.参赛选手报名情况、观众数量反馈。
2.参赛选手表现反馈、评委评价反馈。
3.组织者总结、学生满意度调查。
通过这次大学生唱歌活动,不仅可以展示学生的才华,也可以让学生们通过唱歌来释放压力,放松心情,促进学生之间的交流和沟通,提高学生的生活质量,丰富他们的课余生活。
校园歌唱比赛活动策划书一、活动背景校园歌唱比赛是为了促进学生艺术素养的全面发展,提供展示才艺的舞台,激发学生的创造力与表现力。
本次活动由学生会主办,旨在为校园带来音乐的魅力,丰富校园文化生活,提升学生的音乐鉴赏能力。
二、活动目标1. 提供一个展示学生歌唱才艺的机会,激发学生的自信心和表达欲望;2. 培养学生对音乐的兴趣,提高音乐鉴赏能力;3. 加强学生之间的交流与合作,促进友谊的发展;4. 增强学生的团队意识和组织能力。
三、活动时间与地点活动将于XX月XX日在学校音乐厅举行,比赛预计持续一整天。
时间安排如下:上午:初赛下午:决赛四、活动内容1. 初赛阶段:参赛选手需在规定时间内进行现场报名,并准备一首自选歌曲进行演唱。
参赛者的报名次序将以抽签方式确定。
由评委对每位参赛选手进行评分,选出前十名进入决赛。
2. 决赛阶段:决赛由初赛晋级的十位选手进行歌唱表演。
并设置专业评委进行现场评分,确定最终的名次及奖项。
五、活动宣传1. 在校园内制作校园歌唱比赛海报,张贴在寝室、教室、走廊等人流密集处;2. 利用学校各类社交媒体平台,宣传校园歌唱比赛活动,鼓励同学们参与;3. 在学校广播站播放宣传音频,提醒同学们报名参赛。
六、评委与奖项设置1. 评委:由学校音乐教师、学生会干事等组成专业评委团队。
评委对参赛选手进行综合评分,从音准、节奏感、表演力等方面进行评价。
2. 奖项设置:决赛结束后,按照评分高低确定奖项:冠军、亚军、季军、优秀奖若干名。
七、组织与协调1. 学生会主席负责全面组织与协调,直接负责督促活动各环节的顺利进行;2. 学生会干事负责活动的前期准备,包括宣传海报设计、活动场地布置等;3. 学校音乐教师负责参赛选手的指导与培训;4. 各班级学委负责协助收集报名信息及联系参赛选手。
八、经费与赞助活动经费由学生会负责筹措,可从学生会活动经费中进行支配。
同时,可以考虑邀请校外赞助商支持本次活动,如提供奖品、场地设备等。
大学生校园歌手策划书尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是校园文艺部的负责人小明,今天非常荣幸能够向大家介绍我们即将举办的大学生校园歌手比赛。
首先,我要感谢各位领导给予我们举办此次活动的机会和支持,也感谢大家的参与和关注。
一、活动背景和意义大学生校园歌手比赛是我们学校文艺部每年一度举办的盛大活动。
通过此次比赛,我们旨在展现我校的青春活力,提升大学生的艺术修养和舞台表现能力,为广大校园歌手提供展示自己才艺的舞台。
同时,此次比赛也是我们学校文化建设的重要组成部分,将为全校学生提供一个娱乐休闲、交流互动的机会。
二、活动形式和内容1.比赛形式本次大学生校园歌手比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
初赛:报名阶段,广泛征集有歌唱才艺的大学生,通过提交音频或视频作品进行初步筛选。
半决赛:选取初赛中脱颖而出的参赛选手,进行现场表演,由评委评分选出入围选手。
决赛:决出冠亚季军,并颁发相关奖项。
2.比赛内容比赛内容以流行歌曲为主,不限于语言和曲风,旨在展现参赛选手的多元才艺和舞台表现力。
三、活动组织架构1.活动组织机构本次校园歌手比赛将由学校文艺部主办,学生会、艺术团和广播台等部门协办。
2.策划团队为保证比赛顺利进行,我们将成立策划团队,由各部门负责人及志愿者组成。
策划团队将承担比赛场地租赁、宣传推广、财务筹备、安保保障等具体工作。
四、活动流程和时间安排1.活动流程初赛:报名、初步筛选,结果公示半决赛:现场表演,评委评分,结果公示,选出入围选手决赛:决出冠亚季军,颁奖典礼2.时间安排初赛:10月1日-10月15日半决赛:10月20日-10月25日决赛:11月1日五、宣传推广为确保活动的顺利进行和大力度吸引学生参与,我们将采取以下宣传推广措施:1.利用学校官方媒体平台宣传,包括校内电视台、广播台、微信公众号等。
2.校园海报和宣传横幅,将活动信息在校园各处明显位置进行宣传。
3.组织各院系学生会、社团、学生组织的宣传代表,通过班级宣传和口头宣传,提高活动知名度。
唱歌比赛主题策划书3篇篇一《唱歌比赛主题策划书》一、活动背景音乐是人类情感的表达和交流的重要方式,唱歌比赛能够激发人们的艺术创造力和表现力,为广大音乐爱好者提供一个展示自我的舞台。
本次唱歌比赛旨在营造浓厚的艺术氛围,丰富校园文化生活,挖掘和培养优秀的歌唱人才。
二、活动主题“唱响青春,绽放梦想”三、活动目的1. 为热爱唱歌的同学提供一个展示自我的平台,激发他们的音乐潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 促进同学们之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
4. 发掘和培养优秀的歌唱人才,为校园文艺活动注入新的活力。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1])在学校宣传栏、官方网站、班级群等发布比赛通知和报名方式。
接受现场报名和网上报名,报名者需填写个人基本信息和演唱曲目。
2. 海选阶段([具体时间 2])组织评委对报名选手进行初步筛选,选出一定数量的选手进入初赛。
海选方式可以采用清唱或简单伴奏演唱,评委根据选手的音准、音色、表现力等方面进行评分。
3. 初赛阶段([具体时间 3])对进入初赛的选手进行分组比赛,每组选手演唱一首完整歌曲。
评委根据选手的表现评选出若干名晋级选手进入复赛。
4. 复赛阶段([具体时间 4])晋级选手进行复赛,演唱一首完整歌曲,可适当增加舞台表演元素。
评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲诠释等方面进行综合评分,评选出一定数量的选手进入决赛。
5. 决赛阶段([具体时间 5])决赛选手进行现场演唱,演唱一首完整歌曲,并可邀请伴舞或乐队等进行配合。
决赛设置评委打分和观众投票环节,评委根据选手的表现打分,观众通过现场投票选出“最受欢迎歌手”。
决赛现场进行颁奖仪式,颁发冠、亚、季军以及优秀奖等奖项。
整理活动照片和视频资料,制作活动纪念册或视频合集,留存活动成果。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页,张贴在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置。
唱歌比赛创新策划书3篇篇一唱歌比赛创新策划书一、活动主题“唱响青春,放飞梦想”二、活动目的本活动旨在为歌唱爱好者提供一个展示才华和交流的平台,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
通过比赛的形式,激发同学们对音乐的热爱,提高歌唱水平和艺术修养,培养团队合作精神和创新意识。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间:[具体日期]2. 比赛时间:[具体日期]3. 比赛地点:[详细地址]五、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。
(2)利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息和报名。
(3)邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
2. 比赛流程(1)初赛选手自行准备一首歌曲,进行现场演唱。
评委根据选手的演唱表现进行打分,选出若干名晋级决赛。
(2)决赛晋级决赛的选手进行抽签,确定比赛顺序。
决赛分为两轮,第一轮为独唱环节,选手演唱自选歌曲;第二轮为组合或合唱环节,选手自由组合,演唱一首指定歌曲。
评委根据两轮表现综合打分,评选出获奖名单。
3. 奖项设置(1)一等奖[X]名(2)二等奖[X]名(3)三等奖[X]名(4)最佳人气奖、最佳创意奖、最佳表现奖等若干名4. 评分标准(1)演唱技巧:音准、节奏、音色、发声等。
(2)情感表达:对歌曲的理解和把握,情感的投入和表达。
(3)舞台表现:形象气质、舞台感染力、服装造型等。
(4)创新能力:对歌曲的改编和演绎,具有独特的创意和个性。
六、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 场地布置费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名,逾期不予受理。
2. 比赛歌曲需积极向上,符合社会主义核心价值观。
3. 选手需遵守比赛规则和评委评判,尊重其他选手和观众。
4. 活动期间需注意安全,确保比赛顺利进行。
八、活动负责人及分工1. 负责人:[具体姓名]2. 分工:(1)负责活动的整体策划和组织实施。
大学生唱歌比赛活动策划书范文活动名称:大学生唱歌比赛活动目的:1. 提供一个展示大学生歌唱才华的平台,鼓励大学生发展音乐艺术;2. 促进大学生之间的交流和合作,增强校园文化氛围;3. 激发学生热爱音乐、参与音乐活动的兴趣,培养学生们的审美情趣;4. 丰富大学生的课余文化生活,提升学生的综合素质。
活动时间:XX年X月X日活动地点:XX大学音乐厅活动方式:1. 报名:学生可通过校园公告、微信公众号等途径报名参加比赛,每位参赛选手需提交个人简介及演唱曲目;2. 初选:根据报名情况,设置初选环节,由专业音乐老师组成评委团进行评选;3. 复选:初选通过的选手进入复选环节,演唱曲目不可重复;4. 决赛:决赛将从复选的选手中选出最终获胜者,评选标准包括音准、音色、表演能力等;5. 风格多样:鼓励选手展示不同风格的歌曲,包括流行、摇滚、民谣等;6. 原创歌曲:鼓励选手演唱自己创作的歌曲,给予一定加分优惠。
活动组织与推广:1. 组织方:由校团委主办,音乐学院承办,校内音乐社团协助;2. 推广渠道:通过校园内的电子屏、海报广告、微信公众号等途径进行推广;3. 社交媒体宣传:通过微博、抖音等社交媒体平台,邀请校内有影响力的学生、教师、校友等进行宣传;4. 合作媒体:与本地音乐电台、音乐杂志等媒体建立合作关系,提供活动信息的宣传;5. 校内资源:利用学校420学生广播电台、校内电视台等校内资源进行宣传。
活动奖励:1. 一等奖:提供奖金和荣誉证书;2. 二等奖:提供荣誉证书;3. 三等奖:提供荣誉证书;4. 最佳人气奖:由现场观众进行投票,选出一位最受欢迎选手,提供荣誉证书;5. 完赛奖:对所有参赛选手发放完赛证书,鼓励他们的参与。
活动准备:1. 确保场地:预订音乐厅,并确保音响设备、灯光等设备正常运行;2. 搭建舞台:根据需要搭建比赛所需的舞台,确保观众视觉体验;3. 准备评委:邀请专业音乐老师组成评委团,确保评选的公正性和专业性;4. 技术保障:配备专业的音响、灯光等技术团队,确保演出的质量;5. 宣传设计:设计宣传海报、电子屏广告、草坪标语等,提高活动知名度;6. 奖品准备:准备奖金、荣誉证书等奖品,确保能够及时发放。
策划书大学唱歌比赛策划书范文策划书。
活动名称,大学唱歌比赛。
一、活动背景。
随着大学生活水平的提高,越来越多的大学生开始追求音乐艺术,唱歌成为了他们日常生活中的一种娱乐方式。
为了丰富大学生的课余生活,提高他们的音乐修养,我们计划举办一场大学唱歌比赛。
二、活动目的。
1. 激发大学生的音乐创作热情,促进校园音乐文化的发展。
2. 提供一个展示大学生音乐才华的舞台,让更多的学生有机会展示自己的才华。
3. 丰富大学生的课余生活,增强校园文化活动的吸引力。
三、活动内容。
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由各院系选拔出优秀选手参加,决赛则由初赛晋级选手进行角逐。
2. 参赛选手可以自由选择歌曲进行演唱,可以是翻唱也可以是原创。
3. 比赛评委由校内外音乐界知名人士组成,评选出最具表现力和创意的选手。
四、活动时间和地点。
初赛时间,XX月XX日,地点,各院系指定场地。
决赛时间,XX月XX日,地点,学校礼堂。
五、活动宣传。
1. 利用校园广播、校园电视台、校园官方微信公众号等媒体进行宣传。
2. 制作海报、横幅,张贴在学校重要位置。
3. 鼓励参赛选手在社交媒体上进行自我宣传,吸引更多的观众。
六、活动经费。
1. 活动经费主要用于奖金、奖品、场地租赁等方面,预计需要XX元。
2. 经费来源,学校文艺部门拨款、赞助商赞助。
七、活动效果。
1. 提高大学生的音乐素养,培养他们的音乐兴趣和创作能力。
2. 丰富校园文化生活,增强学校的文化软实力。
3. 为校园音乐人才的发掘和培养提供一个平台。
八、活动总结。
通过本次大学唱歌比赛,我们希望能够激发更多大学生对音乐的热爱,为他们提供一个展示自己才华的舞台,同时也为校园文化活动增添一道亮丽的风景线。
希望广大学生积极参与,共同打造一场精彩的音乐盛宴!。
大学生唱歌比赛活动策划书(共2篇)大学生唱歌比赛活动策划书
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校,包含安徽工业大学东校区,安徽工业大学学院,河海大学文天学院,马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。
目前在校大学生人数达到5万人。
校园内人才辈出,其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,富有激情,喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富高校学生的业余文化生活,加强校园建设,展示高校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的`热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛,为大学生提供了更为广阔的展示平台,塑造更多校园明星,学子们可以尽情表演,尽情表现,用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织
本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办,马鞍上都市生活广播承办,中国移动马鞍山公司冠名协办
三、大赛主题
主题:耀舞扬歌,乐动校园!(待定)口号:我的声音,我做主!
四、活动时间
9月-11月,具体时间待定
五、参与对象
本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学学院、河海文天学院,马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
六、活动形式
活动分为线上与线下两部分:
线下活动为本次活动的主体活动,主要是通过落地比赛演出的活动形式,扩大活动的社会影响力,让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流,给人以最直观的传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势,线上活动包括:网络大投票、分享无线音乐两项。
线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式
由各学校自行组织报名,参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
(1)预赛阶段:9月X日-10月X日,在各高校举办,选出50强
(2)复赛阶段:10月底,举办2场,在一所高校举办,选出20强
(3)决赛:11月X日(都市生活广播五周年庆典日,选出前三名和10强。
九、奖项设置
(1)活动大奖
注:以上奖品根据各赞助商提供的内容灵活变更。
彩铃签约歌手权益:可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布,客户下载彩铃即可享受分成。
所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国移动无线音乐会员客户权益:享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等,费折扣服务(普通会员9折,高级会员7折)。
享受会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员),享受中国移动组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖:所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份,如选手是移动用户则每人赠送50元话费。
(3)投票幸运奖:根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖。
唱歌比赛策划书
一活动目的:为了丰富同学们的校园生活,充分利用课余时间,发觉学生的才华,给学生一个展示自我的舞台,微电子系分团委学生会响应上级领导号召,特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok 大赛。
希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。
一.活动地点:
初赛、复赛:教室(待申请)
决赛:晨曦三楼学生活动室
二.活动时间:
三.初期准备
前期宣传:宣传部负责宣传及准备工作,包括海报等形式对活动进行广泛宣传
前期准备:文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传,并向各班团支书派发报名表,并于4月25日早自习将报名表收回,统计报名选手资料,并通知选手初赛时间地点。
申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。
邀请学院各位评委老师、嘉宾等
各部备好相关物品(奖状、水等),并做好准备应急的准备。
五、筹备单位及分工
文娱部:负责比赛的组织协调工作,包括人的人选,初赛复赛的选手的选拔工作,负责统计选手的 ___、 ___以及收选手伴奏等。
宣传部:负责对外的 ___(包括海报,展板等)及邀请评委老师。
学习部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。
新闻中心:拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发到网上。
体育部:负责维持现场秩序,及海报和展板的张贴和摆放。
策划部:负责比赛会场布置及教室申请。
六.评分内容:
包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)
b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)
c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)
d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)七:活动流程:
海选:①选手进行1分钟的歌曲展示,可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置)
②评委可以根据选手的具体情况,对选手展示的时间进行灵活的掌握
③初进复的人数由具体报名人数另行决定,决赛入围人数定在12人(组合)
正式比赛具体安排及流程:
(一)赛前安赛: 1.宣传部,体育部,策划部提前负责布置会场。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,体育部同学负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集12名(组合)进决赛的同学分组,以两人(组合)一组,比赛第一轮由分组对抗的形式进行。
4.正式比赛前要先令选手抽签,且要进行两次以上的彩排,彩排具体时间待定。
(二)比赛流程: 1.开场,介绍评委
2.第一轮,分组对抗,按赛前抽签的顺序,每组同学一次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。
3.第一轮比赛结束,嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
4.第一轮淘汰三组选手,但被淘汰的三组选手里面单人(组合)得分最高的两人(组合)可以“复活”进入第二轮。
也就是说一共有八人进入第二轮。
5.第二轮,有各选手,一赛前的抽签顺序单独对抗,评委分别对其打分。
6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
7.学习部统计选手得分,并汇总。
根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项
奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名“最佳人气奖”等奖项2名。
(三)赛后安排:所有学生会同学留下,负责清理会场。
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