最新大学生公民素质教育答案

公民科学素质知识测试题及答案测评时从132个基准点中随机选取50个基准点进行考察，50个基准点需覆盖全部26条基准。

根据每条基准点设计题目，形成调查题库。

测评时，从500道题库中随机选取50道题目(必须覆盖26条基准)进行测试，形式为判断题或选择题，每题2分。

正确率达到60%视为具备基本科学素质。

1．地球绕太阳公转一圈的时间是（ B ）。

A、1天B、1年C、1.9年2．地球自转一圈的时间就是（ C ）。

A、24小时37分B、1年C、1天3．地球公转产生了（B ）的交替，地球的自转产生了（C ）的交替。

A、雨季、旱季B、春、夏、秋、冬四季C、白天和黑夜D、大陆板块分裂、漂移4 ．月亮是（ B ）而发亮。

A、本身发光B、反射太阳光C、反射恒星光5．在宇宙中，只有（B ）才能发光。

A、行星B、恒星C、流星6．太阳系中的行星、小行星、彗星都是（B ）旋转的，这些天体在运行轨道上距离太阳最远的那一点叫做（F ），距离太阳最近的那一点叫做（ E ）。

A、绕地球B、绕太阳C、远星D、近星E、近日点F、远日点7．地球和太阳系中的每颗行星一样，都沿着自己的椭圆轨道环绕太阳旋转。

地球在远日点时距离太阳15210万千米，近日点时14710万千米。

地球在夏至后过（ B），通常在7月初；在冬至后过（ A），通常在1月初。

A、近日点B、远日点8．地球近日点到太阳的距离比远日点到太阳的距离少（ B ）。

因此，距离太阳的远近对地球接收太阳热量的多少（E ）。

A、30.2%B、3.2%C、32%D、很有影响E、并无太大影响9．地球表面温度的高低，主要取决（B ）。

A、地球自身的温度B、太阳阳光的辐射C、距离太阳的远近10．过去靠迷信骗钱的阴阳先生们把一年365年，分成“吉”、“凶”两类。

今天是“离”日或“绝”日，干什么事都不相宜，叫做“黑道凶日”，而某一天干什么事情都毫无禁忌的，就是好日子，叫做“黄道吉日”。

这是（ C ）。

A、有一些根据的B、有道理的C、毫无科学根据和科学道理的11．一年四季和24个节气，是根据地球绕太阳旋转的各个不同位置、不同角度、太阳光直射地球的不同部位和太阳光强弱不同的程度等，科学概括出来的（ A ）。

一、单选题（题数：50，共50.0 分）1从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含义是（）。

1.0 分•A、培养德性•B、培养人格•C、德才统一•D、德才分离我的答案：C2哲学是对（）和（）根本问题的思考。

1.0 分•A、世界观、人生观世界、人生•C、世界、生活•D、人生、存在我的答案：B3消费文化的核心内容是（）。

0.0 分•A、消费主义•B、享乐主义•C、商品价值•D、符号价值我的答案：D4“绝对的权力意味着绝对的腐败”是（）的观点。

1.0 分•A、亚里士多德•B、阿克顿•C、爱因斯坦•D、克林顿我的答案：B5胜雅律认为，世界人权的发展以（）的发表为标志。

1.0 分•A、《经济社会和文化权利国际公约》•B、《国民权利和政治权利国际公约》•C、《世界人权宣言》•D、《联合国宪章》我的答案：C6被排斥的心理体现在（）。

1.0 分•A、感到别人看不起自己•B、遇到困难觉得没有人帮助•C、感到自己不被社会接纳•D、心理疲劳我的答案：C（）认为国家最好由哲学家统治。

1.0 分•A、亚里士多德•B、苏格拉底•C、柏拉图•D、康德我的答案：C8下面属于政治自由的是（）。

1.0 分•A、就业•B、迁居言论•D、受教育我的答案：C9儒家圣人之治理想的寄托点是（）。

1.0 分•A、君主德治、制度设计•B、士大夫的矫正作用•C、君主德治、士大夫的矫正作用•D、士大夫的矫正作用、制度设计我的答案：C10个人生活在自我决定的时候才是有价值的体现了罗尔斯自由主义的哪个原则？（）1.0 分•A、自觉原则•B、最大限度的平等自由•C、多元主义•D、中立性我的答案：A11马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

1.0 分•A、公民权利发展阶段•B、私有权利发展阶段•C、政治权利发展阶段•D、社会权利发展阶段我的答案：C12现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（）。

1.0 分•A、保守主义•B、激进主义•C、自由主义•D、社群主义我的答案：C13下面不属于民主制度形而下概念的是（）。

大学生公民素质教育题库1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）。

A、父母是公民的人B、工匠C、奴隶D、佣兵正确答案：C2（）开启了人权时代的序幕。

A、专制王权国家的出现B、资产阶级革命C、文艺复兴D、启蒙运动正确答案：D3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。

（）正确答案：×4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。

（）正确答案：√公民权、人权的发展及有限性1（）提出积极公民和消极公民的概念。

A、黑格尔B、康德C、霍尔巴赫D、西耶斯我的答案：A 得分： 0.0分2启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（）A、全体国民B、有身份的人C、有财产的人D、有发言权的人正确答案：C3法国《人权宣言》颁布之后，根据人生而平等的原则，人人都享有平等的权利。

（）正确答案：×4人权概念的产生要早于公民权。

（）正确答案：×5康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。

（）正确答案：√公民权与人权的无限性1马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

A、公民权利发展阶段B、私有权利发展阶段C、政治权利发展阶段D、社会权利发展阶段正确答案：C2下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。

A、公民在政治领域应当平等B、公民在经济领域应当平等C、工人有成立工会的权利D、黑人一直忠实于美国正确答案：D3美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。

（）正确答案：×4二战以来，美国工人罢工逐渐减少，主要是因为他们能在法律的范围内寻求权利的平等。

（）正确答案：√公民权与人权区别的意义1公民权利的三大差别不包括（）。

A、人权理想与公民权现实的差别B、各国公民权之间的差别C、各国人权的差别D、各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别正确答案：C2下面关于公民权和人权的概念说法不正确的一项是（）。

A、人权是一个人因具有人的属性而享有B、公民权是一个人因拥有一国国籍而享有C、人权是世界范围内普遍的D、政府的首要职责是保障人权正确答案：D3公民权高于主权，主权高于人权。

公民科学素质调查试题答案一、选择题1. 科学素质是指公民在科学知识、科学方法、科学态度和科学行为等方面的综合能力。

以下哪项不属于科学素质的范畴？A. 掌握基本的科学概念和原理B. 具备运用科学方法解决问题的能力C. 拥有批判性思维和独立判断的能力D. 能够熟练运用外语进行日常交流2. 在科学研究中，控制实验条件以观察变量变化的方法被称为：A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 比较法3. 科学态度是指个体对待科学事物的一种心理倾向和行为表现。

以下哪项不是科学态度的体现？A. 对科学知识的尊重和热爱B. 对科学探索的怀疑和质疑C. 对科学研究的盲目崇拜D. 对科学成果的理性接受4. 以下哪种行为不属于科学行为？A. 积极参与科学普及活动B. 在网络上散布未经证实的科学信息C. 通过科学方法解决实际问题D. 依据科学原理进行创新实践5. 科学方法是指在科学探究过程中所采用的一系列规范和程序。

以下哪项不是科学方法的特点？A. 可重复性B. 可验证性C. 主观随意性D. 系统性二、填空题1. 科学探究的基本过程包括提出问题、________、制定计划、实施计划和表达交流。

2. 在科学实践中，为了确保实验结果的客观性，通常需要进行________。

3. 科学知识的传播和普及对于提高公民的科学素质具有重要意义，因此，科学普及活动应当注重________和________相结合。

4. 科学研究中的“双盲实验”设计是为了消除________和________对实验结果的影响。

三、判断题1. 科学素质的提高仅仅依赖于学校教育。

（）2. 科学方法的核心在于实证和逻辑推理。

（）3. 科学态度中的怀疑精神意味着对所有科学成果持否定态度。

（）4. 科学行为是指那些能够促进科学知识产生和发展的行为。

（）四、简答题1. 简述科学素质对个人和社会的重要性。

2. 描述科学探究的一般步骤，并举例说明。

3. 阐述科学方法在日常生活中的应用及其价值。

1. 下面关于公民权和人权的概念说法不正确的一项是（）。

A、人权是一个人因具有人的属性而享有B公民权是一个人因拥有一国国籍而享有C人权是世界范围内普遍的、D政府的首要职责是保障人权我的答案：D2. 经济自由主义最重要的一个出发点是（）。

A每个人有财产权B、每个人可以处理自己的财产C每个人有获取财产的权利D个人意志自然的和谐我的答案：B3. 根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（）A教学相长B、教优学劣C尊教非学D教学分离我的答案：A4. 哲学的基本问题是讨论（）和（）哪个是第一性。

A实践、认识B、唯物主义、唯心主义C物质、精神D存在、意识我的答案：C5. 公民权利的三大差别不包括（）。

A、人权理想与公民权现实的差别B、各国公民权之间的差别C各国人权的差别D各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别我的答案：C6. 从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含义是（）A培养德性B、培养人格C德才统一D德才分离我的答案：C7. 在选择配偶的时候，男人倾向于选择（）。

A比自己优秀的女人B、比自己差很多的女人C、比自己差一点的女人D、身边最优秀的女人我的答案：C8. 佛教说善有善报恶有恶报，这个回报的时间可能是()A前生B、末世C来生D、前三世我的答案：C9. 两个性格火爆的人不能成为好朋友体现了人际交往中()因素的影响。

A近似B、互补C相悦我的答案：A10. 人生三大问题中，道德与信仰探讨的是人生的（）意义A世俗B、精神C终极D正当我的答案：B11. 最大多数人的最大幸福是（）的功利主义观点。

A罗尔斯B、边沁C密尔D洛克我的答案：C12. 下面不属于民主制度形而下概念的是（）。

A法律至上B、主权在民C依法治国D以法治国13. 审美文化对审美主体的建构主要是培养人()A满足实际需要的能力B、成为人的感觉C、异化的感觉D动物性的感觉我的答案：B14. ()提出积极公民和消极公民的概念。

超星慕课,大学生公民素质教育,考试答案,新,分Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】96分一、单选题（题数：50，共分）1从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含义是（）。

分A、B、C、D、我的答案：C2哲学是对（）和（）根本问题的思考。

分A、B、C、D、我的答案：B3消费文化的核心内容是（）。

分A、B、C、D、我的答案：D4“绝对的权力意味着绝对的腐败”是（）的观点。

分A、B、C、D、我的答案：B5胜雅律认为，世界人权的发展以（）的发表为标志。

分A、B、C、D、我的答案：C6被排斥的心理体现在（）。

分A、B、C、D、我的答案：C7（）认为国家最好由哲学家统治。

分A、B、C、D、我的答案：C8下面属于政治自由的是（）。

分A、B、C、D、我的答案：C9儒家圣人之治理想的寄托点是（）。

分A、B、C、D、我的答案：C10个人生活在自我决定的时候才是有价值的体现了罗尔斯自由主义的哪个原则（）分A、B、C、D、我的答案：A11马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

分A、B、C、D、我的答案：C12现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（）。

分A、B、C、D、我的答案：C13下面不属于民主制度形而下概念的是（）。

分A、B、C、D、我的答案：B14基督教对“己所不欲、勿施于人”的阐述是（）。

分A、B、C、D、我的答案：C15审美文化对审美主体的建构主要是培养人（）。

分A、B、C、D、我的答案：B16知名品牌仍然在不断做广告是（）在起作用。

分A、B、C、D、我的答案：D17以下哪一组的关系不属于《学记》教育思想的辩证统一：（）分A、B、C、D、我的答案：D18“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”体现了君主（）。

分A、B、C、D、我的答案：C19我国“审美文化”的概念产生于（）。

分A、B、C、D、我的答案：C20下面哪项是总和为正的关系（）分A、B、C、D、我的答案：C21根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（）分A、B、C、D、我的答案：A22下面对20世纪80年代审美文化兴起的描述不正确的一项是（）。

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1下面不属于孔子“专门学”内容的是（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D答案解析：2基督教对“己所不欲、勿施于人”的阐述是（）。

（1.0分）0.0 分正确答案：B 我的答案：C答案解析：3人类的欲望可以分为三大类，下面概括不正确的一项是（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D答案解析：4我国“审美文化”的概念产生于（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C答案解析：5现代契约伦理中，人与人之间建立关系依靠的是（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D答案解析：6现代人在废除奴隶制后，还要破除的三个偏见不包括（）。

（1.0分）0.0 分正确答案：A 我的答案：B 答案解析：7读书最应该读（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C答案解析：8“暴君人人得而诛之”的缺陷体现在（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D答案解析：9下面不属于民主制度形而下概念的是（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：B 我的答案：B答案解析：10心理压力大时找个没人的地方大声唱歌，这属于自我调节中的（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C答案解析：11罗尔斯的差别原则关注的是（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A答案解析：12如果没有独处的能力，会导致（）。

（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D答案解析：13以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家：（）（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D答案解析：14哲学是对（）和（）根本问题的思考。

（1.0分）1.0 分正确答案：B 我的答案：B答案解析：15（）能带来最高的幸福感。

（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C答案解析：16觉得自己不被别人需要、生活失去了意义是（）心理的表现。

大学生公民素质教育题库81【网上也有很多这个答案啊，然而都要下载券，对于我这种穷狗TAT所以整理了一个这个免费传给大家，排版有点儿乱，大家不要介意哈，有的用就不错了，还挑啥！可能有部分不全，大家上网查吧，我后来才发现粘的时候落了一页2333（娇羞捂脸）。

总之，祝大家刷题愉快~~！友情提示：Ctrl+F为查找，输入题目快速查】大学生公民素质教育题库；1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）；A、父母是公民的人；B、工匠；C、奴隶；D、佣兵；正确答案：C；2（）开启了人权时代的序幕；A、专制王权国家的出现；B、资产阶级革命；C、文艺复兴；D、启蒙运动；正确答案：D；3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利；正确答案：×；4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在；公民权、人权大学生公民素质教育题库1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）。

A、父母是公民的人B、工匠C、奴隶D、佣兵正确答案：C2（）开启了人权时代的序幕。

A、专制王权国家的出现B、资产阶级革命C、文艺复兴D、启蒙运动正确答案：D3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。

（）正确答案：×4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。

（）正确答案：√公民权、人权的发展及有限性1（）提出积极公民和消极公民的概念。

A、黑格尔B、康德C、霍尔巴赫D、西耶斯我的答案：A 得分： 0.0分2启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（）A、全体国民B、有身份的人C、有财产的人D、有发言权的人正确答案：C3法国《人权宣言》颁布之后，根据人生而平等的原则，人人都享有平等的权利。

（）正确答案：×4人权概念的产生要早于公民权。

（）正确答案：×5康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。

（）正确答案：√公民权与人权的无限性1马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

A、公民权利发展阶段B、私有权利发展阶段C、政治权利发展阶段D、社会权利发展阶段正确答案：C2下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。

大学德育考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 社会主义核心价值观中，强调个人层面的价值准则是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 爱国、法治、诚信、友善2. 以下哪项不属于“四有”公民的要求？A. 有理想B. 有道德C. 有文化D. 有财富3. “厚德载物”这一成语体现了以下哪种道德理念？A. 诚信B. 宽容C. 忍耐D. 谦逊4. 在大学生活中，以下哪种行为不属于文明行为？A. 遵守公共秩序B. 爱护公共设施C. 随意丢弃垃圾D. 尊重他人隐私5. 以下哪种行为是违反学术诚信的？A. 引用他人观点时注明出处B. 独立完成作业C. 抄袭他人论文D. 与同学讨论问题6. 社会主义核心价值观中的“公正”主要体现在：A. 社会公平正义B. 个人道德修养C. 社会经济发展D. 国家政治稳定7. 以下哪项是大学生应当具备的基本素质？A. 只关注个人利益B. 只追求物质享受C. 只注重学习成绩D. 德智体美劳全面发展8. 在大学校园中，以下哪种行为是不尊重他人的表现？A. 认真倾听他人意见B. 随意打断他人发言C. 积极参加集体活动D. 主动帮助有困难的同学9. 以下哪种行为是违反校园安全规定的？A. 遵守交通规则B. 携带易燃易爆物品进入校园C. 按时完成安全教育学习D. 参加校园安全演练10. 以下哪种行为体现了大学生的社会责任感？A. 只关注个人发展B. 只关心个人利益C. 积极参与志愿服务活动D. 只追求个人荣誉二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面？A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念2. 大学生在校园生活中应当遵守以下哪些基本行为规范？A. 遵守学校规章制度B. 尊重师长和同学C. 爱护校园环境D. 诚实守信3. 以下哪些行为体现了大学生的道德修养？A. 诚实守信B. 勤奋学习C. 乐于助人D. 遵纪守法4. 在校园内，以下哪些行为是被鼓励的？A. 积极参与学术研究B. 参加体育锻炼C. 参加社团活动D. 参与志愿服务5. 以下哪些行为是违反学术道德的？A. 抄袭他人论文B. 伪造实验数据C. 剽窃他人成果D. 篡改他人观点三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述大学生应如何培养良好的道德品质。

公民科学素质知识测试题及答案一、判断题1、地球绕太阳公转一圈的时间是一年。

（对）2、地球自转一圈的时间就是一天。

（对）3、地球公转产生了春、夏、秋、冬四季的交替，地球的自转产生了白天和黑夜的交替。

（对）4、月亮是本身发光而发亮。

（错）5、在宇宙中，只有恒星才能发光。

（对）6、木星是太阳系中的最大行星。

（对）7、我们呼吸的氧气来源于植物。

（对）8、花的颜色由植物中的花青素决定。

（对）9、植物果实颜色千变万化。

这是由叶绿素和类叶色素的作用产生的。

（对）10、人类是从较早期的动物进化而来的。

（对）11、最早期的人类与恐龙生活在同一个年代。

（错）12、正常情况下，成人阑尾位于人体的右下腹。

（对）13、正常情况下，男性的肋骨与女性的肋骨数目相同。

（对）14、试管内发育的婴儿即是试管婴儿。

（错）15、生男生女取决于父亲的基因。

（对）16、人体主要的造血器官是心脏。

（错）17、老年人易发生骨折是因为缺钙。

（对）18、小儿佝偻病的主要病因是缺钙。

（错）19、人体内的每一种细胞均有细胞核。

（错）20、健康的定义是人的身体没有疾病或不适。

（错）21、抗生素既能杀死细菌也能杀死病毒。

（错）22、只接种一种疫苗能预防所有传染病。

（错）23、性格与疾病没有关系。

（错）24、吃了致癌物就会患癌症。

（错）25、红光满面是身体健康的标志。

（不一定）26、每个人的指纹都不一样。

（对）27、维生素Ａ和硒都有降低恶性肿瘤发生的良好效果，有利于延长机体寿命。

（对）28、俗称的“老人斑”是一种特殊的具有荧光的蛋白质。

（错）29、利用医学、生物学和遗传学的理论和技术，判断父母与子女之间是否是亲生关系，称为DNA亲子鉴定。

（对）30、生命科学家们已经确认，人脑功能的全部丧失才是一个人整个生命死亡的标志。

（对）31凡是超时、超量、不对症使用或未严格规范使用抗生素，都属于滥用。

（对）32、含有放射性物质的牛奶经过煮沸后对人体无害。

（错）33、铁是人体必需微量元素，因此给孩子补铁是否越多越好。

大学生公民素质教育2022答案大学生公民素质教育的答案取决于具体的教学内容和要求。

不同的大学可能有不同的答案，建议考生向学校咨询具体的教学内容和要求。

此外，大学生应该通过学习有关公民素质教育的课程来培养其公民素质。

这些课程可以帮助学生理解和学习政府的结构，法律法规，基本的民主价值观，公民参与之类的知识。

同时，学生还应该参与社会活动，了解当地的历史、文化和习俗，在实践中学习如何克服困难和挑战，为实现公民素质的发展贡献力量。

此外，大学生还应该学习和使用有关公民素质教育的技能，这样他们才能够在实践中正确应用他们学到的知识。

这些技能包括组织、沟通、写作、分析、论证等等。

学生还应该学习如何利用当代信息和社交媒体，架起媒介之间的桥梁，实施勇敢的行动，勇于接受变更，以及针对社会问题做出有效的解决方案。

同时，大学生公民素质教育应该注重培养学生的自理能力和道德品质，使他们能够根据自己的情况和社会环境做出理性的判断和选择，有效地管理自己的生活，并有效地实施社会参与活动，从而发挥促进公民素质教育发展的作用。

此外，大学生公民素质教育还应该致力于加强学生的创新能力和创业意识，特别是在对市场和经济变化的应对方面。

让学生培养更灵活、适应变化的能力，可以指导他们在变化的市场中独立发展，拥有做出正确的社会决策和发展自己的能力。

同时，除了注重知识和技能的学习，大学生公民素质教育也应该非常重视将这些知识和技能及其在实践中的应用相结合，特别是在实践中对大学生公民素质教育的理论知识的深入认知。

这可以帮助学生增强自我激励能力，在面对挑战的时候保持乐观，勇敢面对挑战。

最后，大学生公民素质教育最重要的是要建立正确的社会观念，培养学生负责任、助人、热情好客、文明有礼、爱国守法等思想和行为。

只有拥有正确的社会观念，才能够在实践中体现公民素质，成为一名有责任心、文明礼貌、愿为国家发展做出贡献的良好公民。

公民素质考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 公民在公共场合应保持的基本行为准则是什么？A. 随意丢弃垃圾B. 保持安静C. 随意插队D. 随地吐痰答案：B2. 以下哪项不是公民应具备的基本素质？A. 遵守法律B. 尊重他人C. 诚实守信D. 欺诈他人答案：D3. 公民在遇到紧急情况时应如何行动？A. 保持冷静，寻求帮助B. 惊慌失措C. 无视他人安全D. 独自逃离答案：A4. 公民在公共交通工具上应如何表现？A. 大声喧哗B. 随意占用他人座位C. 保持整洁，尊重他人D. 随意乱扔垃圾答案：C5. 公民在网络环境中应遵守哪些行为规范？A. 散布虚假信息B. 侵犯他人隐私C. 传播正能量，尊重他人D. 恶意攻击他人答案：C6. 以下哪项不是公民应承担的社会责任？A. 保护环境B. 维护公共秩序C. 参与社会公益活动D. 逃避纳税答案：D7. 公民在面对不公正现象时应采取什么态度？A. 漠不关心B. 积极参与，维护正义C. 跟风起哄D. 逃避责任答案：B8. 公民在遇到他人需要帮助时，应如何行动？A. 视而不见B. 积极提供帮助C. 推卸责任D. 嘲笑他人答案：B9. 公民在公共图书馆应遵守哪些行为规范？A. 随意喧哗B. 随意拿走书籍C. 保持安静，爱护书籍D. 随意损坏公共设施答案：C10. 以下哪项不是公民应具备的道德品质？A. 宽容大度B. 诚实守信C. 乐于助人D. 损人利己答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 公民在日常生活中应如何节约资源？A. 节约用水B. 节约用电C. 浪费食物D. 重复使用物品答案：ABD12. 公民在公共场合应避免哪些不文明行为？A. 随意吐痰B. 乱扔垃圾C. 保持安静D. 随意插队答案：ABD13. 公民在遵守交通规则方面应做到哪些？A. 遵守交通信号B. 礼让行人C. 酒后驾车D. 遵守限速规定答案：ABD14. 公民在环境保护方面应承担哪些责任？A. 垃圾分类B. 减少使用一次性用品C. 随意排放污水D. 植树造林答案：ABD15. 公民在社会交往中应遵循哪些原则？A. 尊重他人B. 诚实守信C. 欺诈他人D. 公平竞争答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）16. 公民在任何情况下都应遵守法律法规。

公民科学素质知识测试题及答案一、判断题1、地球绕太阳公转一圈的时间是一年。

（对）2、地球自转一圈的时间就是一天。

（对）3、地球公转产生了春、夏、秋、冬四季的交替，地球的自转产生了白天和黑夜的交替。

（对）4、月亮是本身发光而发亮。

（错）5、在宇宙中，只有恒星才能发光。

（对）6、木星是太阳系中的最大行星。

（对）7、我们呼吸的氧气来源于植物。

（对）8、花的颜色由植物中的花青素决定。

（对）9、植物果实颜色千变万化。

这是由叶绿素和类叶色素的作用产生的。

（对）10、人类是从较早期的动物进化而来的。

（对）11、最早期的人类与恐龙生活在同一个年代。

（错）12、正常情况下，成人阑尾位于人体的右下腹。

（对）13、正常情况下，男性的肋骨与女性的肋骨数目相同。

（对）14、试管内发育的婴儿即是试管婴儿。

（错）15、生男生女取决于父亲的基因。

（对）16、人体主要的造血器官是心脏。

（错）17、老年人易发生骨折是因为缺钙。

（对）18、小儿佝偻病的主要病因是缺钙。

（错）19、人体内的每一种细胞均有细胞核。

（错）20、健康的定义是人的身体没有疾病或不适。

（错）21、抗生素既能杀死细菌也能杀死病毒。

（错）22、只接种一种疫苗能预防所有传染病。

（错）23、性格与疾病没有关系。

（错）24、吃了致癌物就会患癌症。

（错）25、红光满面是身体健康的标志。

（不一定）26、每个人的指纹都不一样。

（对）27、维生素Ａ和硒都有降低恶性肿瘤发生的良好效果，有利于延长机体寿命。

（对）28、俗称的“老人斑”是一种特殊的具有荧光的蛋白质。

（错）29、利用医学、生物学和遗传学的理论和技术，判断父母与子女之间是否是亲生关系，称为DNA亲子鉴定。

（对）30、生命科学家们已经确认，人脑功能的全部丧失才是一个人整个生命死亡的标志。

（对）31凡是超时、超量、不对症使用或未严格规范使用抗生素，都属于滥用。

（对）32、含有放射性物质的牛奶经过煮沸后对人体无害。

（错）33、铁是人体必需微量元素，因此给孩子补铁是否越多越好。