超星慕课,大学生公民素质教育,考试答案,2016年6月,96分

一、单选题（题数：50，共50.0 分）1从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含义是（）。

1.0 分•A、培养德性•B、培养人格•C、德才统一•D、德才分离我的答案：C2哲学是对（）和（）根本问题的思考。

1.0 分•A、世界观、人生观世界、人生•C、世界、生活•D、人生、存在我的答案：B3消费文化的核心内容是（）。

0.0 分•A、消费主义•B、享乐主义•C、商品价值•D、符号价值我的答案：D4“绝对的权力意味着绝对的腐败”是（）的观点。

1.0 分•A、亚里士多德•B、阿克顿•C、爱因斯坦•D、克林顿我的答案：B5胜雅律认为，世界人权的发展以（）的发表为标志。

1.0 分•A、《经济社会和文化权利国际公约》•B、《国民权利和政治权利国际公约》•C、《世界人权宣言》•D、《联合国宪章》我的答案：C6被排斥的心理体现在（）。

1.0 分•A、感到别人看不起自己•B、遇到困难觉得没有人帮助•C、感到自己不被社会接纳•D、心理疲劳我的答案：C（）认为国家最好由哲学家统治。

1.0 分•A、亚里士多德•B、苏格拉底•C、柏拉图•D、康德我的答案：C8下面属于政治自由的是（）。

1.0 分•A、就业•B、迁居言论•D、受教育我的答案：C9儒家圣人之治理想的寄托点是（）。

1.0 分•A、君主德治、制度设计•B、士大夫的矫正作用•C、君主德治、士大夫的矫正作用•D、士大夫的矫正作用、制度设计我的答案：C10个人生活在自我决定的时候才是有价值的体现了罗尔斯自由主义的哪个原则？（）1.0 分•A、自觉原则•B、最大限度的平等自由•C、多元主义•D、中立性我的答案：A11马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

1.0 分•A、公民权利发展阶段•B、私有权利发展阶段•C、政治权利发展阶段•D、社会权利发展阶段我的答案：C12现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（）。

1.0 分•A、保守主义•B、激进主义•C、自由主义•D、社群主义我的答案：C13下面不属于民主制度形而下概念的是（）。

大学生公民素质教育题库81【网上也有很多这个答案啊，然而都要下载券，对于我这种穷狗TAT所以整理了一个这个免费传给大家，排版有点儿乱，大家不要介意哈，有的用就不错了，还挑啥！可能有部分不全，大家上网查吧，我后来才发现粘的时候落了一页2333（娇羞捂脸）。

总之，祝大家刷题愉快~~！友情提示：Ctrl+F为查找，输入题目快速查】大学生公民素质教育题库；1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）；A、父母是公民的人；B、工匠；C、奴隶；D、佣兵；正确答案：C；2（）开启了人权时代的序幕；A、专制王权国家的出现；B、资产阶级革命；C、文艺复兴；D、启蒙运动；正确答案：D；3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利；正确答案：×；4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在；公民权、人权大学生公民素质教育题库1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）。

A、父母是公民的人B、工匠C、奴隶D、佣兵正确答案：C2（）开启了人权时代的序幕。

A、专制王权国家的出现B、资产阶级革命C、文艺复兴D、启蒙运动正确答案：D3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。

（）正确答案：×4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。

（）正确答案：√公民权、人权的发展及有限性1（）提出积极公民和消极公民的概念。

A、黑格尔B、康德C、霍尔巴赫D、西耶斯我的答案：A 得分： 0.0分2启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（）A、全体国民B、有身份的人C、有财产的人D、有发言权的人正确答案：C3法国《人权宣言》颁布之后，根据人生而平等的原则，人人都享有平等的权利。

（）正确答案：×4人权概念的产生要早于公民权。

（）正确答案：×5康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。

（）正确答案：√公民权与人权的无限性1马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

A、公民权利发展阶段B、私有权利发展阶段C、政治权利发展阶段D、社会权利发展阶段正确答案：C2下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。

大学生公民素质教育题库1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）。

A、父母是公民的人B、工匠C、奴隶D、佣兵正确答案：C2（）开启了人权时代的序幕。

A、专制王权国家的出现B、资产阶级革命C、文艺复兴D、启蒙运动正确答案：D3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。

（）正确答案：×4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。

（）正确答案：√公民权、人权的发展及有限性1（）提出积极公民和消极公民的概念。

A、黑格尔B、康德C、霍尔巴赫D、西耶斯我的答案：A 得分： 0.0分2启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（）A、全体国民B、有身份的人C、有财产的人D、有发言权的人正确答案：C3法国《人权宣言》颁布之后，根据人生而平等的原则，人人都享有平等的权利。

（）正确答案：×4人权概念的产生要早于公民权。

（）正确答案：×5康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。

（）正确答案：√公民权与人权的无限性1马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

A、公民权利发展阶段B、私有权利发展阶段C、政治权利发展阶段D、社会权利发展阶段正确答案：C2下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。

A、公民在政治领域应当平等B、公民在经济领域应当平等C、工人有成立工会的权利D、黑人一直忠实于美国正确答案：D3美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。

（）正确答案：×4二战以来，美国工人罢工逐渐减少，主要是因为他们能在法律的范围内寻求权利的平等。

（）正确答案：√公民权与人权区别的意义1公民权利的三大差别不包括（）。

A、人权理想与公民权现实的差别B、各国公民权之间的差别C、各国人权的差别D、各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别正确答案：C2下面关于公民权和人权的概念说法不正确的一项是（）。

A、人权是一个人因具有人的属性而享有B、公民权是一个人因拥有一国国籍而享有C、人权是世界范围内普遍的D、政府的首要职责是保障人权正确答案：D3公民权高于主权，主权高于人权。

1计算之树中，通用计算环境的演化思维是怎样概括的？________。

A.程序执行环境—由CPU-内存环境，到CPU-存储体系环境，到多CPU-多存储器环境，再到云计算虚拟计算环境B.网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到InternetC.元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路D.上述全不对正确答案：A2计算之树中，网络化思维是怎样概括的________。

A.局域网、广域网和互联网B.机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会C.机器网络、信息网络和物联网D.局域网络、互联网络和数据网络正确答案：B3人类应具备的三大思维能力是指_____。

A.抽象思维、逻辑思维和形象思维B.实验思维、理论思维和计算思维C逆向思维、演绎思维和发散思维D.计算思维、理论思维和辩证思维正确答案：B4如何学习计算思维？_____。

A.为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B.不断训练，只有这样才能将思维转换为能力C.先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习D.以上所有正确答案：D5自动计算需要解决的基本问题是什么？_______。

A.数据的表示，数据和计算规则的表示B.数据和计算规则的表示与自动存储C数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行D.上述说法都不正确正确答案：C6计算机器的基本目标是什么？ _______。

A.能够辅助人进行计算，能够执行简单的四则运算规则B.能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等C.能够执行一般的任意复杂的计算规则D.上述说法都不正确正确答案：C7摩尔定律是指_______。

A.芯片集成晶体管的能力每年增长一倍，其计算能力也增长一倍B.芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍，其计算能力也增长一倍C.芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍D.芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍，其计算能力也增长一倍正确答案：C8计算之树概括了计算学科的经典思维，它从几个维度来概括的？________。

如果没找到答案，请关注公众号：搜搜题免费搜题！！！1. 单项选择题下面哪项超出重叠共识界限()〔1.0分〕鼓励人自杀的信仰2. 单项选择题下面哪项表达出民主制度与专制制度的最大区别()〔1.0分〕对掌权者恶的包容性3. 单项选择题蔡元培认为孔墨教育含有三种性质,其中不包括()。

〔1.0分〕素质教育4. 单项选择题二十世纪六、七十年代的西方战后经济社会开展更多强调()。

〔1.0分〕平等5. 单项选择题二十世纪六、七十年代的西方战后经济社会开展更多强调()。

〔1.0分〕平等6. 单项选择题人文精神的终极目的是()。

〔1.0分〕人的自由与全面开展7. 单项选择题关于能力与素质的关系的描述不正确的选项是()。

〔1.0分〕重素质就不必重能力8. 单项选择题以下哪项是经济自由主义要最重要的是一个出发点()〔1.0分〕每个人可以处理自己的财产9. 单项选择题下面属于一般自由的是()。

〔1.0分〕迁居10. 单项选择题两个性格火爆的人不能成为好朋友表达了人际交往中()因素的影响。

〔1.0分〕近似11. 单项选择题两个性格火爆的人不能成为好朋友表达了人际交往中()因素的影响。

〔1.0分〕近似12. 单项选择题佛教说善有善报恶有恶报,这个回报的时间可能是()。

〔1.0分〕来生13. 单项选择题佛教说善有善报恶有恶报,这个回报的时间可能是()。

〔1.0分〕来生14. 单项选择题孔子认为仁者不()。

〔1.0分〕忧15. 单项选择题 ()能带来最高的幸福感。

〔1.0分〕创造16. 单项选择题“死亡意味着我再也听不到莫扎特了〞表现了()的人文精神。

〔1.0分〕爱因斯坦17. 单项选择题下面不属于我国进入消费社会的表现的是()。

〔1.0分〕我国仍属于开展中国家18. 单项选择题“帕累托最正确〞意在强调什么最正确〔1.0分〕效率19. 单项选择题“土地所有这比其余的人是更加名副其实的公民,因为他们无法离开这个国家,所有更关心国家。

《中国公民科学素质基准》测试试题及答案1. 对互联网的信息安全破坏性最大的是: （）A、病毒(正确答案)B、软件C、硬件D、防火墙2. 安全而健康地使用计算机，就要注意（）A、经常下载视频信息B、经常删除不良信息(正确答案)C、不断更新电脑硬件D、定期开展信息交流3. 对获得的二手信息，如要使用，最可靠的方法是（）A、仔细甄别(正确答案)B、相信名家C、不断修正D、少量选用4. 想获取第一手信息，就不能借助于（）A、实地调查B、走访当事人C、查找原始资料D、听相关评论(正确答案)5. 对于互联网上的非正式信息，要通过多方面的求证查找到原始出处才能判断其信息的可靠性。

对(正确答案)错6. 《爱因斯坦文集》与《爱因斯坦传》相比，后者是原始信息对错(正确答案)7. 目前速度最快的信息是源于（）A、报纸的信息B、网络的信息(正确答案)C、电视的信息D、电台的信息8. 对获得信息进行整合和提炼，有助于提高人的综合统筹能力和逻辑推理能力。

对(正确答案)错9. “活到老、学到老”只是对老年人而提的要求对错(正确答案)10. 所谓“终身学习”是指（）A、在老年大学的学习B、在学历后的所有学习(正确答案)C、在社区大学的学习D、在所有学校中的学习11. 数学主要研究的是（）A、形象思维B、数字规律C、形、数及其关系(正确答案)D、数据与社会关系12. 数学被使用在包括科学、工程、医学和经济学等的不同领域，用于这些领域的数学通常被称为（）A、应用数学(正确答案)B、基础数学C、理论数学D、模糊数学13. 城市中住宅楼每层的高度大约是（）A、2米B、3米(正确答案)C、4米D、5米14. 我们日常生活中常用的1斤是（）A、50克B、1千克C、0.5千克(正确答案)D、200克15. 在面积计量中1亩对应（）A、0.67公顷B、0.33公顷C、666.67平方米(正确答案)D、100平方米16. 如果一道试题有75%的解答人都答不对，说明这道试题（）A、有质量B、有水平C、有难度(正确答案)D、有意义17. “吸烟是否会导致肺癌”你的判断是（）A、张某吸烟30年，至今未患肺癌，所以吸烟不会导致肺癌B、李某吸烟30年，已经患了肺癌，所以吸烟会导致肺癌C、王某从不吸烟，已经患了肺癌，所以吸烟不会导致肺癌D、据医学临床统计:“吸烟者比不吸烟者患肺癌高10倍”，所以吸烟会导致肺癌(正确答案)18. 医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传病的机会为四分之一，以下哪个说法是正确的?（）A. 如果他们生育三个孩子，那么这三个孩子都不会得遗传病B. 如果他们的第一个孩子有遗传病，那么后面的三个孩子不会得遗传病C. 如果他们的前三个孩子都很健康，那么第四个孩子肯定得遗传病D. 他们的孩子都有可能得遗传病(正确答案)19. 下图是北宋商税额简图（单位:万贯），对该图分析正确的是北宋（）A．商品经济较唐代更繁荣B．着手实施重商主义政策C．政府商业税收不断增加(正确答案)D．农业和手工业逐渐衰退20. 刻书，是用雕版印刷术印制的书籍的通称，按分类有官刻和私刻之分。

大学生公民素质教育题库81【网上也有很多这个答案啊，然而都要下载券，对于我这种穷狗TAT所以整理了一个这个免费传给大家，排版有点儿乱，大家不要介意哈，有的用就不错了，还挑啥！可能有部分不全，大家上网查吧，我后来才发现粘的时候落了一页2333（娇羞捂脸）。

总之，祝大家刷题愉快~~！友情提示：Ctrl+F为查找，输入题目快速查】大学生公民素质教育题库；1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）；A、父母是公民的人；B、工匠；C、奴隶；D、佣兵；正确答案：C；2（）开启了人权时代的序幕；A、专制王权国家的出现；B、资产阶级革命；C、文艺复兴；D、启蒙运动；正确答案：D；3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利；正确答案：×；4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在；公民权、人权大学生公民素质教育题库1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）。

A、父母是公民的人B、工匠C、奴隶D、佣兵正确答案：C2（）开启了人权时代的序幕。

A、专制王权国家的出现B、资产阶级革命C、文艺复兴D、启蒙运动正确答案：D3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。

（）正确答案：×4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。

（）正确答案：√公民权、人权的发展及有限性1（）提出积极公民和消极公民的概念。

A、黑格尔B、康德C、霍尔巴赫D、西耶斯我的答案：A 得分： 0.0分2启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（）A、全体国民B、有身份的人C、有财产的人D、有发言权的人正确答案：C3法国《人权宣言》颁布之后，根据人生而平等的原则，人人都享有平等的权利。

（）正确答案：×4人权概念的产生要早于公民权。

（）正确答案：×5康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。

（）正确答案：√公民权与人权的无限性1马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

A、公民权利发展阶段B、私有权利发展阶段C、政治权利发展阶段D、社会权利发展阶段正确答案：C2下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。

2016年度继续教育班级4（96学时）在线练习12一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、乔恩·米勒认为科学素养的概念的形成应该符合“当代形势”，即科学技术社会。

（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：无2、不能完全用学历和职称来衡量一个人是不是人才。

（）本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无3、任何一个民族的教育都会体现出民族特征，也应该有一种开放的胸襟。

（）本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无4、1960年6月10日，教育部宣布大学实行全国统一考试制度，高考制度就是从这个时候开始的。

（）本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：无5、中国的大学实行的是“党委领导下的校长负责制”。

（）本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无6、交通大学中交通运输规划与管理学科是国家重点学科。

（）本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无7、给孩子塑造一个完整、健全、完善的性格是每个教育者责无旁贷的责任。

（）本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无8、大学生健康的成长是主流，积极的要求自己成长是另一个主流。

（）本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无9、新媒体可以从三个层面来理解，技术、产品和环境。

本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：无10、应对网络谣言的方法就是坦然的去面对它。

本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无11、传统的供应链金融的模式中间，它是线下活动的，它中间也有借贷方、出资方、中介机构、行业管理部门等等所组成的。

本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无12、在网上完成采购和供应，就可以降低采购成本和物流成本，还可以提高企业对于市场和最终客户的需求的响应速度。

本题得0 分正确错误参考答案：正确试题解析：无13、平台的作用和现在大数据技术的出现，使得我们的一些借贷的风险就属于不可控状态。

本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：无14、我们通常跟世界进行交流的三个窗口，我叫它三块屏幕——手机屏幕、电脑屏幕和电视屏幕。

1学习心理学要追求（）、不要苛求（）。

•A、正确有效•B、有效正确•C、真理逻辑•D、逻辑真理我的答案：B得分：25.0分2心理学学科的发展迄今是（）的局面。

•A、稳步向前•B、曲折坎坷•C、百花齐放•D、停滞不前我的答案：C得分：25.0分3科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。

我的答案：√得分：25.0分4心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。

我的答案：√得分：25.0分1心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作我的答案：B 得分：25.0分2我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高我的答案：BC 得分：12.5分3你理解的事物就是事物的本身。

我的答案：×得分：25.0分4客观是被所有人都能够感知的那个现实。

我的答案：×得分：0.0分1心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。

我的答案：√得分：25.0分2不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。

我的答案：√得分：25.0分3完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。

我的答案：√得分：25.0分4心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。

我的答案：√得分：25.0分1毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。

A、文字B、情感C、哲学D、民主我的答案：B 得分：0.0分2下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。

A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能在关系中发现“永恒的自我”我的答案：B 得分：0.0分3有效的争论技巧都有哪些？（多选）A、善于并愿意表达自己观点B、注重分享、真诚很重要C、不要轻易放弃、坚持自己我的答案：ABC 得分：20.0分4相对于“恋”，“爱”要承担更多的社会责任。

10
情绪会带来一系列的生理变化。（ ）（1.0分）
1.0?分
我的答案：?√
11
我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。（ ）（1.0分）
1.0?分
我的答案：?×
12
长时记忆的容量是无限的。（ ）（1.0分）
1.0?分
我的答案：?√
13
印象是社会知觉过程的结果。（ ）（1.0分）
1.0?分
我的答案：?√
1.0?分
A、
培养爱好
B、
加入社团
C、
坚持作息
D、
坚持运动
我的答案：C
31
1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（ ）个标准。（1.0分）
1.0?分
A、
5
B、
6
C、
7
D、
10
我的答案：C
32
坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（ ）人相处的原则。（1.0分）
1.0?分
A、
强迫型
B、
抑郁型
C、
偏执型
D、
认同感获得
我的答案：B
50
压力感不可控制。（ ）（1.0分）
1.0?分
A、
是
B、
不是
我的答案：B
二、 判断题（题数：50，共?50.0?分）
1
对于大学生而言，自我认识没有变化。（ ）（1.0分）
1.0?分
我的答案：?×
2
“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。（1.0分）
C、
韦德海姆
D、
斯金纳
我的答案：C
21
心理学是：研究个体感觉、（ ）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学（1.0分）

公民素养66条试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 公民素养是指公民在社会生活中应具备的哪些基本素质？A. 法律意识B. 道德修养C. 文化素质D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不属于公民素养的范畴？A. 遵守法律法规B. 尊重他人权利C. 追求个人利益最大化D. 维护公共秩序答案：C3. 公民素养的培养对于以下哪个方面最为重要？A. 个人发展B. 社会和谐C. 经济发展D. 政治稳定答案：B4. 在公共场合，以下哪种行为是不符合公民素养的？A. 保持安静B. 排队等候C. 乱扔垃圾D. 帮助他人答案：C5. 公民素养的提高主要依靠什么？A. 政府强制B. 个人自觉C. 媒体宣传D. 教育引导答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 公民素养包括以下哪些方面？A. 政治素养B. 法律素养C. 道德素养D. 文化素养E. 科学素养答案：ABCDE7. 下列哪些行为是公民素养的体现？A. 遵守交通规则B. 爱护公共设施C. 随意插队D. 诚实守信E. 积极参与社区活动答案：ABDE8. 公民素养的提高对以下哪些方面有积极影响？A. 提升个人形象B. 促进社会和谐C. 增强国家竞争力D. 提高国民素质E. 促进经济发展答案：ABCDE9. 公民素养教育的内容主要包括哪些？A. 爱国主义教育B. 法制教育C. 道德教育D. 科学教育E. 健康教育答案：ABCDE10. 以下哪些措施有助于提高公民素养？A. 加强法制宣传B. 完善社会监督机制C. 强化家庭教育D. 增强公民自我教育E. 营造良好的社会氛围答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10分）11. 公民素养的提高仅靠政府的强制措施就可以实现。

（）答案：错误12. 公民素养的培养是个人的事情，与社会无关。

（）答案：错误13. 公民素养的提高有助于构建和谐社会。

（）答案：正确14. 公民素养的提高与经济发展无关。

（）答案：错误15. 公民素养的提高需要全社会的共同努力。

一、单选题（题数：50，共分）1自我认同感的发展始于：（）。

（分）分A、B、C、我的答案：A2情绪释放的前提是：（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D3下列哪项不属于危机干预的要点（）（分）分A、B、C、D、我的答案：C4关于遗忘的规律是由（）发现的。

（分）分A、B、C、D、我的答案：D5社交距离应该保持在（）。

（分）分A、B、C、D、我的答案：C6与（）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。

（分）分A、B、C、D、我的答案：D7客观是被所有人都能够感知的那个现实。

（）（分）分A、B、我的答案：A8“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。

（）（分）分A、B、C、D、我的答案：B9主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。

（）（分）分A、B、我的答案：A10西格蒙特·弗洛伊德是（）学派的创始人。

（分）分A、B、D、我的答案：A11有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（）人格。

（分）分A、B、C、D、我的答案：A12利他与利己的平衡通常需要做到（）。

（分）分A、B、C、我的答案：D13被称为美国机能主义心理学创始人，着有《心理学原理》的是谁（）（分）分A、B、C、D、我的答案：B14有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。

这样有利于与（）人格的人交往。

（分）分A、B、C、D、我的答案：C15他知而自不知的“我”，属于（）。

（分）分A、B、C、D、我的答案：B16马丁·布伯是（）家（分）分A、B、C、D、我的答案：C17“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（）。

（分）分A、B、我的答案：B18下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准（）（分）分A、B、C、D、我的答案：A19美国行为学派大量的理论基于（）实验。

（分）分A、B、C、D、我的答案：A20“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。

超星慕课《大学生安全教育》课后作业答案2018新版1.1课前热身走进安全1【单选题】学习大学生安全教育的必要性不包括∙A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的∙B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件∙C、是学校开设的修学分的公共课∙D、有助于促进大学生健康成长2【单选题】总体国家安全观是谁提出的∙A、胡锦涛∙B、江泽民∙C、习近平我的答案：C3【判断题】学习大学生安全教育对我们大学生来说有着重要的作用√1.2“安全”二字牢记心中1【单选题】人类在阶级社会当中解决安全问题最大的一种手段是∙A、战争∙B、和平∙C、流血2【单选题】2003年3月20号发生了什么大事∙A、伊拉克战争∙B、911事件∙C、中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号3【多选题】远古时代人们主要的安全问题有哪些？∙A、自然灾害∙B、凶残的野兽∙C、战争4【判断题】如果掌握了保障安全的知识与技能，完全可以大大减少死亡人数√5【判断题】随着社会的发展、人类的进步，人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展√1.3举安全之盾防事故之患1【单选题】保障安全的捷径是∙A、天生∙B、传授教育知识∙C、社会传播2【多选题】安全的基本概念是什么∙A、安全是指人的身心不受危害，它是人类生存和发展最基本的要求∙B、是生命与健康的基本保障，也是社会存在和发展的前提条件∙C、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性∙D、是大学生人生必备的技能3【多选题】日本安全教育普及的人群包括∙A、青年∙B、少年∙C、中年∙D、老年4【多选题】大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面∙A、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性∙B、大学生具有全面性∙C、大学生安全教育具有反复性∙D、大学生安全教育具有创新性5【判断题】所谓安全，顾名思义就是“无危则安，无缺则全”√6【判断题】人的安全知识和技能是天生的×1.4我要安全安全为我1【单选题】安全教育的途径和方法包括几种∙A、2∙B、3∙C、4∙D、62【单选题】大学生安全教育的一般原则要求不包括∙A、坚持课堂教育与实践活动相结合∙B、坚持教育引导与强化管理相结合∙C、坚持内容充实与方法创新相结合∙D、坚持解放思想，实事求是，与时俱进3【判断题】大学生是具有一定理论知识，具有一定的行为能力的年轻群体√1.5生命无价安全至上1【单选题】谁提出人的需要是由低级向高级发展的∙A、威廉·赖希∙B、马斯洛∙C、费罗伊德2【单选题】马斯洛需求层次理论包括几个阶段∙A、5∙B、3∙C、4∙D、73【单选题】在第一次海湾战争期间美国所有的单兵武器的枪管前面都套上了什么∙B、抢冒∙C、避孕套∙D、 .镜子4【单选题】人的需要是由低级向高级发展的谁提出的∙A、威廉·赖希∙B、马洛斯∙C、费罗伊德5【判断题】安全教育对构建和谐社会起到重要的作用√2.2为何迷恋网络世界1【单选题】戒网瘾五法中，不包括（）。

1.1单选题古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）。

（C）1.1单选题公民在英语中最早的意义是（）。

（A）1.1单选题（）开启了人权时代的序幕。

（D）1.1判断题西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。

（B）1.1判断题即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。

（A）1.2单选题启蒙思想家认为，国王的权力来自（）。

（B）1.2单选题启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（C）1.2单选题（）提出积极公民和消极公民的概念。

（D）1.2单选题胜雅律认为，世界人权的发展以（）的发表为标志。

（C）1.2判断题法国《人权宣言》颁布之后，根据人生而平等的原则，人人都享有平等的权利。

（B）1.2判断题人权概念的产生要早于公民权。

（B）1.2判断题康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。

（A）1.3单选题马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（C）1.3单选题《美国的民主》是（）的著作。

（A）1.3单选题下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。

（D）1.3判断题二战以来，美国工人罢工逐渐减少，主要是因为他们能在法律的范围内寻求权利的平等。

（A）1.3判断题美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。

（B）1.4单选题下面关于公民权和人权的概念说法不正确的一项是（）。

（D）1.4单选题现代人在废除奴隶制后，还要破除的三个偏见不包括（）。

（A）1.4单选题公民权利的三大差别不包括（C）1.4判断题公民权高于主权，主权高于人权。

（B）1.4判断题国际人权事业的发展需要公民权利的落实。

（A）2.1单选题现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（C）2.1单选题个人生活在自我决定的时候才是有价值的体现了罗尔斯自由主义的哪个则（A）2.1单选题罗尔斯自由主义哲学中善的原则指的是（）。

（D）2.1判断题自由主义与理性主义是对立的。

（B）2.1判断题正当与具体的善相比有优先性。