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2010高考语文核按钮专题9：选用、仿用、变换句式【考点透析】选用句式，重点考查根据侧重点选择恰当的句式的能力，涉及到的知识有对语境的把握，语气的辨别，汉语常用习惯的了解等。
历年高考虽然较少单独命题，但结合表达连贯、仿用句式等几乎年年都要涉及到。
从命题形式看，主要有两种题型：①复位填充题(一般为“定位选句”)；②句式评析题。
仿用句式，是指抓住例句的句式特点，仿照其特点造新句。
排比句、比喻句、对偶句是考查热点。
仿写要以合理的想象和联想能力为基础。
仿用句式且不断出现新的题型，已经成了语文高考的热点，应该是复习的重点和难点，必须引起我们足够的认识。
变换句式，考查的是对给定语句换一种句式表达的能力。
这里所要换的句式是命题者给的，“变换句式”是为了增强和优化语句的表达效果。
变换句式指的是各种句式间的互变。
高考中是指按题目要求，对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等。
许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
平时应以阅读为基础，关注社会现实，给自己以更多的材料储备；掌握常用的句式和修辞方法；不断提高自己的语言应用能力。
句式也就是句子的结构形式，汉语中的句式是丰富多彩的。
同样的意思，我们可以采用多种不同的句式来表达，而不同的句式，其表达效果大多是不一样的。
恰当地“选用、仿用、变换句式”，可以使语言表达的准确性、生动性和说服力得到增强。
下面简要介绍几种常用的句式及其表达效果。
①长句与短句句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。
长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。
长句表达效果：表意严密、精确细致，内容丰富。
短句表达效果：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
②肯定句与否定句对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。
对事物作出否定判断的句子叫否定句。
③主动句与被动句主动句是指该句主语是谓语所表示的动作行为的发出者的句子。
2010年高考语文考点梳理9：选用、仿用、变换句式中华语文网——语文报·高考版关口提示—【考纲知识精解读】考纲解读：2009年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“选用、仿用、变换句式”，能力层级为D。
选用句式，要求考生能根据特定的语言环境，选用恰当的、与意境相符合的句式。
仿用句式，要求考生能仿照所提供语句的句式特点，新造一句或几句与这种特点类似的话。
变换句式，要求考生能根据特定的题目要求，在保持原语句意思不变的前提下，改变原句的句式。
总之，本考点旨在考查考生灵活使用各种句式表情达意的能力。
试题特点：1．选用、仿用、变换句式常常与正确运用常见的修辞手法以及语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等考点结合在一起考查。
2．选用句式多以选择题的形式出现，往往要求从几个句式相近的句子中选出与题干衔接紧密的一项。
选用句式考查的角度主要有三种：一是效果判断，二是语境选择，三是给定某几种句式进行主观写作。
在考查内容上常常涉及语法、修辞、逻辑等相关知识。
3．变换句式类试题的特点：一是考查角度的多样性，比如有长短句的变换、整散句的变换、主动被动的变换、肯定否定的变换、陈述反问的变换、另换开头重组的变换等；二是题目所选的材料具有一定的时代气息，如2009北京卷第21题。
4．仿用句式是此考点中的重点，2009年有8套试题涉及，而且考查形式越来越灵活，出题内容越来越贴近生活。
命题趋势：（1）考查形式会灵活多样。
考点、题型的相对稳定与角度、设计的推陈出新相映生辉。
仿写题中出现了诗意仿写、对联仿写；有时在中间，有时在结尾；有时抒情感，有时释哲理；有时规定话题，有时规定开头……变换句式，有的是长短句变换，有的是整散句变换；有的整合定义，有的调整开头……这些特点充分展示出高考命题在传统中求发展的良好走势。
（2）考查重点会更加突出。
本考点涉及内容较多，但综观近几年高考题，单纯考查选用句式和修辞的题目基本消失了，而仿写、变换句式出题的几率较大，其中尤以仿写为最，几乎年年设题，估计今后仍会以仿写为考查重点，变换句式次之，短期内这种格局不会改变。
