中学生心理测试题及答案
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中学生心理健康小测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 当你感到紧张或焦虑时,你通常会选择以下哪种方式来缓解?A. 听音乐B. 与朋友聊天C. 进行运动D. 什么都不做,等待情绪自然消退2. 如果你在学习中遇到了困难,你首先会怎么做?A. 自己尝试解决B. 寻求老师的帮助C. 放弃D. 与同学讨论3. 你如何看待自己的成绩?A. 成绩是衡量自我价值的唯一标准B. 成绩很重要,但不是全部C. 成绩无所谓,只要我尽力了D. 成绩是次要的,我更看重个人兴趣和特长4. 当你与同学发生矛盾时,你通常会如何处理?A. 避免冲突,让步B. 坚持自己的立场,与对方争论C. 寻求第三方帮助,如老师或家长D. 冷静下来,尝试理解对方的立场5. 你如何看待自己的未来?A. 非常担忧,感到迷茫B. 有一些担忧,但也有计划C. 非常乐观,有明确的目标D. 没有考虑过,走一步看一步6. 你通常如何安排自己的课余时间?A. 大部分时间用于学习B. 平衡学习和娱乐C. 娱乐为主,偶尔学习D. 完全不学习,只做自己感兴趣的事7. 当你感到压力时,你倾向于向谁寻求帮助?A. 父母B. 老师C. 朋友D. 不向任何人寻求帮助8. 你如何评价自己的社交能力?A. 非常自信,能够轻松与人交往B. 一般,有时感到不自在C. 不太自信,社交时会感到紧张D. 非常不自信,害怕与人交往9. 你如何看待自己的外貌?A. 非常满意B. 比较满意C. 有些不满意D. 非常不满意10. 当你遇到失败时,你通常如何应对?A. 沮丧,放弃B. 反思原因,尝试改进C. 归咎于外部因素D. 忽视失败,继续前进答案:1-5: B, D, B, D, C6-10: B, C, B, C, B二、判断题(每题1分,共10分)1. 心理健康是指一个人在心理和情感上的良好状态。
(对)2. 学习压力是中学生心理健康问题的唯一原因。
(错)3. 良好的人际关系有助于提高心理健康水平。
中学生心理健康小测试题及答案1. 当你遇到学习上的困难时,你通常会:A. 立即向老师或同学求助B. 尝试自己解决问题C. 放弃,不再努力D. 感到焦虑和沮丧答案:A2. 你觉得自己在学校的人际关系如何?A. 非常好,有很多好朋友B. 一般,有几个朋友C. 不太好,没有太多朋友D. 很差,几乎没有朋友答案:A3. 你是否有定期进行体育锻炼的习惯?A. 是的,我经常锻炼B. 有时,偶尔锻炼C. 很少,几乎不锻炼D. 从不,完全没有锻炼答案:A4. 当你感到压力时,你通常如何缓解?A. 听音乐或做其他放松活动B. 与朋友或家人聊天C. 通过吃东西来缓解D. 感到不知所措,不知道如何是好答案:A5. 你对自己的未来有何规划?A. 有明确的目标和计划B. 有一些想法,但不太明确C. 完全没有计划D. 感到迷茫,不知道未来会怎样答案:A6. 你是否经常感到紧张或焦虑?A. 从不,我感到非常放松B. 偶尔,但不是经常C. 经常,我很难放松D. 总是,我感到非常焦虑答案:B7. 你如何看待自己的学习成绩?A. 我对自己的成绩感到满意B. 我对自己的成绩有些失望C. 我对自己的成绩感到沮丧D. 我对自己的成绩感到绝望答案:A8. 你是否能够接受自己的缺点?A. 是的,我接受自己的缺点B. 有时,但我努力改进C. 不能,我对自己的缺点感到困扰D. 完全不能接受,我对自己很失望答案:A9. 你是否经常感到孤独?A. 从不,我感到非常满足B. 偶尔,但不是经常C. 经常,我感到孤独D. 总是,我感到非常孤独答案:B10. 你认为自己是一个乐观的人吗?A. 是的,我总是看到事物积极的一面B. 有时,但我努力保持乐观C. 不是,我通常看到事物消极的一面D. 完全不是,我总是感到悲观答案:A。
初中心理健康测试题及答案测试题一:情绪管理能力1. 当你感到压力很大时,你通常会如何处理?答案:每个人的处理方式不同,以下是一些可能的策略:- 找个安静的地方,深呼吸放松一下- 与朋友或家人交流,倾诉自己的感受- 运动或参加其他有兴趣的活动,释放压力- 分清轻重缓急,将任务拆分成小步骤,逐步解决测试题二:人际交往能力2. 你觉得自己在与他人相处时最擅长的是什么?答案:每个人在人际交往中有自己的优势,以下是一些可能的回答:- 善于倾听和理解别人的观点和感受- 在团队合作中起到领导或组织协调的作用- 细心体贴,关注他人的需要并提供帮助- 善于沟通,能够清晰表达自己的想法和意见测试题三:自我认知能力3. 你觉得自己的优点和长处是什么?答案:每个人都有自己的优点和长处,以下是一些可能的回答:- 有耐心和毅力,能够坚持完成任务- 创造力和想象力丰富,善于发现问题的解决方案- 沉着冷静,面对挫折和困难时能保持冷静并寻找解决方法- 善于观察和思考,对事物有深入的洞察和理解能力测试题四:应对能力4. 当面对失败或挫折时,你通常会如何应对?答案:每个人的应对方式不同,以下是一些可能的策略:- 自我评估,找出失败的原因并努力改进- 寻求他人的帮助和意见,共同解决问题- 调整心态,相信自己的能力并继续努力- 从失败中学习,寻找到成功的经验和教训测试题五:自我控制能力5. 当你感到愤怒或焦虑时,你通常会如何自我控制?答案:每个人的自我控制方式不同,以下是一些可能的策略:- 寻找缓解情绪的方法,如深呼吸或进行冥想- 分散注意力,做些其他有趣的事情来转移注意力- 寻求支持,向亲友或专业人士倾诉- 思考问题的解决方法,理性分析并寻找解决方案测试题六:适应能力6. 当你面临新环境或新挑战时,你通常会如何适应?答案:适应能力因人而异,以下是一些可能的策略:- 理解并接受新的环境或挑战,保持积极态度- 主动学习和探索,寻找解决问题的方法和资源- 建立支持系统,与他人交流并分享经验- 保持灵活性和开放心态,适应变化并调整自己的计划测试题七:情绪识别能力7. 当他人情绪表达不明显时,你通常会如何判断他们的情绪状态?答案:情绪识别能力因人而异,以下是一些可能的策略:- 观察他人的非言语表达,如面部表情、身体语言等- 尝试与他人建立更深入的沟通,了解他们的内心感受- 考虑他人所处的环境或情境,对可能的情绪做出猜测- 多加练习和培养观察力,逐渐提高情绪识别的能力总结:心理健康对于中学生来说非常重要。
中学生心理健康知识测试题及答案一、单项选择题(每题1分,共40分)1、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉【正确答案】2、“言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面()A、具有良好的人际关系B、适当约束自己的言行【正确答案】C、抱有积极的生活态度D、完善的自我发展目标3、强迫观念指的是()。A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念【正确答案】D、在病理基础上产生的歪曲信念4、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?()A、自恋型【正确答案】B、反社会型C、偏执型D、控制型5、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低"主要描述是()。A、抑郁症【正确答案】B、自负C、躁狂症D、强迫症6、按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:()A、家庭内部B、社会环境C、自身的内部冲突【正确答案】D、人际关系的处理7、下列选项中哪一个不是积极心态的作用?()A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁【正确答案】8、气质类型()A、有好有坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分【正确答案】9、当自信心不足时,自己给自己壮胆说:“我一定会成功!一定会的。”这是一种()。A、强化B、积极的自我暗示【正确答案】C、精神防御机制D、自我安慰10、下列不是情绪健康的主要标志的是()。A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常【正确答案】11、小王为人热情,活泼好动,反应迅速、敏捷,有朝气,但情绪不那么稳定,有时粗枝大叶。请问小王属于什么类型的气质?()A、黏液质B、多血质C、抑郁质D、胆汁质【正确答案】12、下列哪一项不是青少年网络成瘾的治疗方法()。
A、让成瘾者认识到网络成瘾的危害B、不让他再上一次网【正确答案】C、一点一点、慢慢的减少上网的时间D、培养他一些弹钢琴的兴趣爱好13、心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。
初中生心理测试题及答案一、选择题1. 当你遇到挫折时,你通常会:A. 立即寻求帮助B. 自己独自面对C. 向朋友倾诉D. 选择逃避答案:A2. 你认为自己在学校里最擅长的科目是:A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理答案:B3. 在团队合作中,你通常扮演的角色是:A. 领导者B. 协调者C. 执行者D. 观察者答案:C4. 当你感到压力时,你更倾向于:A. 通过运动来释放B. 听音乐放松C. 与朋友聊天D. 独自静坐答案:A5. 你认为自己最需要改进的地方是:A. 学习态度B. 社交能力C. 时间管理D. 自信心答案:C二、判断题1. 良好的人际关系可以显著提高学习效率。
(对)2. 过度的压力对身心健康都是有害的。
(对)3. 每个学生都应该参加所有课外活动。
(错)4. 学习是学生唯一的任务。
(错)5. 情绪管理是个人成长中非常重要的一部分。
(对)三、简答题1. 请描述一下你最近一次感到非常高兴的原因是什么?答案:(学生需根据自己的实际情况回答)2. 当你遇到学习上的困难时,你通常采取哪些措施来解决?答案:(学生需根据自己的实际情况回答)3. 你认为一个健康的心态对中学生来说有多重要?请简述你的理由。
答案:(学生需根据自己的实际情况回答)四、论述题1. 请谈谈你对“团队合作”的理解,并举例说明在团队中如何发挥自己的作用。
答案:(学生需根据自己的实际情况回答)2. 描述一次你如何通过自己的努力克服了困难的经历,并说明你从中学到的教训。
答案:(学生需根据自己的实际情况回答)请注意,以上题目及答案仅供参考,实际答案应根据学生的真实情况和体验来填写。
中学生心理测试题及答案解析1. 当你的同学突然向你借钱,你会怎么做?答案解析:这是一个考察你的人际关系处理能力和经济意识的问题。
合理的做法是首先了解借款原因和金额,根据自己的经济状况做出决策。
如果你觉得借款合理且可以承担,可以适度借出;如果觉得对方要求过分或者自己无法支付,要明确拒绝,合理解释。
2. 当你在学校遇到困难时,你会向谁求助?答案解析:这是一个考察你的沟通能力和人际关系建立的问题。
合理的选择是寻求老师或学校的帮助,因为他们具备丰富的经验和资源来解决问题。
如果问题不适合找老师,可以选择与可信赖的朋友、家长进行交流,获得建议和支持。
3. 当你在选修课程时,你更倾向于选择哪一类?答案解析:这是一个考察你的兴趣和能力发展方向的问题。
合理的选择是根据自己的兴趣和未来发展的方向来选择课程,不要盲目追随热门课程或者别人的选择。
选择喜欢的课程能提高学习动力和主动性,有利于个人发展。
4. 当你压力过大时,你通常会如何缓解?答案解析:这是一个考察你的心理自我调节能力的问题。
合理的方法是寻找适合自己的方式缓解压力,比如参加体育锻炼、阅读、听音乐、与朋友交流等。
重要的是找到适合自己的方式,并养成良好的习惯来应对压力。
5. 当你遇到挫折时,你通常会如何处理?答案解析:这是一个考察你的应变能力和态度的问题。
合理的方式是面对挫折并以积极的态度去解决问题。
可以寻求帮助、总结经验教训、调整自己的思维方式和行动计划。
重要的是要有坚定的信念和发展自己的毅力。
6. 当你遇到与同学之间的矛盾时,你通常会如何处理?答案解析:这是一个考察你的冲突解决能力和合作意识的问题。
合理的方式是积极主动地与同学进行沟通,听取对方意见,并寻找解决问题的共同办法。
要学会以平等、合作的态度去处理矛盾,有利于班级和谐发展。
7. 当你面对学习压力大时,你通常会如何应对?答案解析:这是一个考察你的学习方法和时间管理能力的问题。
合理的方式是制定合理的学习计划,分配好学习时间,有计划地复习和掌握知识点。
青少年心理测试题目及答案1. 自我认知与情绪管理- 问题1:你是否经常对自己的情绪进行反思和了解?答案:是()否()- 问题2:你是否能够有效地控制自己的情绪?例如,在生气的时候能否冷静下来思考并控制自己的行为?答案:是()否()2. 社交互动能力- 问题1:你是否喜欢与他人一起进行团体活动?答案:是()否()- 问题2:你是否容易与他人产生矛盾或冲突?答案:是()否()3. 学习压力和应对- 问题1:你是否对学习充满动力且能够有效应对学习压力?答案:是()否()- 问题2:你是否有自己的学习方法和时间管理技巧?答案:是()否()4. 自信心与自尊心- 问题1:你是否对自己充满自信并积极面对挑战?答案:是()否()- 问题2:你是否能够正确看待自己的优点和缺点?答案:是()否()5. 健康心理与适应能力- 问题1:你是否关注并保持良好的生活习惯,如健康饮食和适量锻炼?答案:是()否()- 问题2:你是否能够快速适应环境的变化,并从中寻找积极的解决方案?答案:是()否()6. 职业规划与未来展望- 问题1:你是否对自己未来的职业规划有清晰的目标?答案:是()否()- 问题2:你是否具备为实现职业目标而努力奋斗的意愿和行动?答案:是()否()通过以上问题的回答,可以初步了解你在不同心理方面的特点和表现。
请根据自己的回答评估和思考,如果发现了某些方面需要改进与提升,可以寻求专业的心理辅导或咨询来帮助自己更好地成长和发展。
同时,也要牢记价值成长的重要性,为自己设定合理的目标,并努力实现这些目标,不断提高自己的心理素质和适应能力。
中学心理健康测试题及答案大全1. 下面的陈述中,哪个最能描述你?a) 我经常感到焦虑和紧张。
b) 我对自己的能力和价值感到肯定。
c) 我常常感到孤独和无助。
d) 我总是悲观和消极。
答案:b) 我对自己的能力和价值感到肯定。
2. 当你感到压力时,你会选择以下哪种方式来缓解?a) 和朋友一起聊天倾诉。
b) 运动或参加体育活动。
c) 静静地找个地方独处。
d) 吃一些美食或零食来解压。
答案:b) 运动或参加体育活动。
3. 对于学业压力的处理,你更倾向于以下哪种方式?a) 分配时间,制定学习计划。
b) 寻求老师或同学的帮助和建议。
c) 尽力回避或逃避学业问题。
d) 发泄情绪,抱怨或投诉。
答案:a) 分配时间,制定学习计划。
4. 以下哪种情况最容易让你感到紧张和焦虑?a) 在公众场合发表演讲。
b) 和陌生人进行交流。
c) 参加考试或面试。
d) 处理冲突和争论。
答案:a) 在公众场合发表演讲。
5. 你对未来的展望和规划是?a) 我对未来感到迷茫,不知道自己想要成为什么样的人。
b) 我有明确的目标和计划,努力追求自己的梦想。
c) 我对未来没有太多期望,只希望过得平淡安稳。
d) 我担心未来会出现各种不如意和困难。
答案:b) 我有明确的目标和计划,努力追求自己的梦想。
6. 当你感到情绪低落时,你会?a) 寻求家人或亲近朋友的支持和安慰。
b) 选择一个适合自己的安慰方式,比如听音乐或看电影等。
c) 尝试通过自我调节来改善情绪,比如呼吸练习或冥想。
d) 逃避或忽视这种情绪,希望它会自然消失。
答案:c) 尝试通过自我调节来改善情绪,比如呼吸练习或冥想。
7. 当你和朋友发生争执时,你的处理方式是?a) 态度强硬,坚持自己的观点。
b) 主动寻求和解和妥协。
c) 退缩并尽量避免矛盾的发生。
d) 感到沮丧和无助,无法妥善处理。
答案:b) 主动寻求和解和妥协。
8. 当你面临挫折和困难时,你通常会?a) 努力寻找解决问题的方法和策略。
中学生心理健康测试题库及答案1. 以下哪项不属于“人际关系”中的要素?a) 沟通能力b) 自尊心c) 社交技巧d) 决策能力答案: d) 决策能力2. 在面对挫折和困难时,以下哪种态度是有益的?a) 自暴自弃b) 接受失败并寻找解决办法c) 逃避现实d) 抱怨和指责他人答案: b) 接受失败并寻找解决办法3. 以下哪种行为可能表明一个人正在经历压力?a) 失眠b) 高兴地唱歌c) 冷静分析问题d) 参加体育活动答案: a) 失眠4. 中学生应该如何应对学业压力?a) 不断加大学习负担,争取更好的成绩b) 逃避学习,放纵自己c) 寻求帮助,如和老师、家长交流d) 忽视学业压力,转移注意力到其他方面答案: c) 寻求帮助,如和老师、家长交流5. 以下哪种情况可能表明一个人正在经历焦虑?a) 感到疲劳和精神萎靡b) 对待学校和社交活动充满热情c) 对未来充满信心和希望d) 拒绝与他人交流,封闭自己答案: d) 拒绝与他人交流,封闭自己6. 良好的心理健康可以帮助中学生实现以下哪项目标?a) 获得更多朋友b) 提高学习成绩c) 增强自信心d) 改变他人对自己的看法答案: c) 增强自信心7. 以下哪种行为可能表明一个人正在经历抑郁?a) 高兴地与他人交流b) 兴奋和冲动c) 对日常活动失去兴趣d) 对于接受帮助怀有积极态度答案: c) 对日常活动失去兴趣8. 中学生应该如何应对自己的情绪?a) 封闭自己,避免与他人交流b) 与他人分享自己的感受c) 将情绪发泄在身体上,如打人或损坏物品d) 独自处理情绪,不寻求帮助答案: b) 与他人分享自己的感受9. 健康的生活方式包括以下哪些方面?a) 规律的作息时间和足够的睡眠b) 饮食不合理和缺乏锻炼c) 长时间使用电子设备d) 抽烟和饮酒答案: a) 规律的作息时间和足够的睡眠10. 以下哪种做法可能有助于中学生提升自信心?a) 将注意力放在自身的不足之处b) 与他人进行比较,寻求优越感c) 培养自己的兴趣爱好,并鼓励他人d) 避免挑战和新的经历答案: c) 培养自己的兴趣爱好,并鼓励他人本文提供了中学生心理健康测试题库及相应答案,旨在帮助中学生了解心理健康的重要性,并通过答题的方式学习相关知识。
中学生心理测试题及答案心理测试题第一题请在与自己情况相符的题前填“√”,不相符合的题前填“×”号。
1、你是否不喜欢按照别人说的去做?2、你是否认为绝大多数规章制度是不合理的,应该废除?3、如果父母再一次叮嘱同一件事,你会感到厌烦吗?4、你欣赏与老师对着干的同学吗?5、你是否经常考虑事情的反面?6、你是否对班干部指手划脚很讨厌,而故意不按他的要求去做?7、老师和父母越是要你用功研究,你越是不想研究吗?8、老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗?9、你喜欢与众不同吗?10、违反学校里的某些规定使你感到一种快乐吗?11、别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗?12、你是否认为老师有很多缺点和错误?13、对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗?14、你喜欢搞一些被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗?15、你是否觉得父母和老师不应该为一些小事大惊小怪、小题大做?16、你蔑视权威吗?17、对批评你的人,你都感到讨厌和恼恨吗?18、你是否认为冒险是一种极大的快乐?19、你惯上总是按照大多数人说的去做吗?20、对你感到没有意思的事,别人怎么说你也不会好好去干吗?21、你特别爱做令人大吃一惊的事吗?22、人们对你很不重视吗?23、一旦决定了干一件事,不管别人指出这件事多么地成问题,你也不会改变主意吗?24、你总是对老师表扬的同学感到反感,不想理那个同学吗?25、你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗?26、当你被别人说的火冒三丈时,你就故意不按照他说的去做吗?27、你讨厌那些当干部的同学吗?28、你认为上课时出现一些老师没有预料到的情况令人开心吗?29、对伤了你的自尊心的人,你是否要给他添一些麻烦,让他感到你不好惹的?第二题测验时请在与自己情况相符的题前填“√”,不相符合的题前填“×”号。
1、如果别人不督促你,你极少主动地研究。
2、当你读书时,需要很长的时间才能提起精神。
3、你一读书就觉得疲劳与厌烦,直想睡觉。
4、除了老师指定的作业外,你不想再多看书。
心理测试题
第一题
请在与自己情况相符的题前填“√”,不相符合的题前填“×”号。
()1、你不喜欢按照别人说的去做吗
()2、你是否认为绝大多数规章制度是不合理的,应该废除
()3、如果父母再一次叮嘱同一件事,你会厌烦吗
()4、你欣赏与老师对着干的同学吗
()5、你经常考虑事情的反面吗
()6、你是否对班干部指手划脚很讨厌,而故意不按他的要求去做
()7、老师和父母越是要你用功学习,你越是不想学习吗
%
()8、老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗
()9、你喜欢与众不同吗
()10、违反学校里的某些规定使你感到一种快乐吗
()11、别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗
()12、你是否认为老师有很多缺点和错误
()13、对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗
()14、你喜欢搞一些被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗
()15、你是否觉得父母和老师不应该为一些小事大惊小怪、小题大做
()16、你蔑视权威吗
()17、对批评你的人,你都感到讨厌和恼恨吗
]
()18、你是否认为冒险是一种极大的快乐
()19、你习惯上总是按照大多数人说的去做吗
()20、对你感到没有意思的事,别人怎么说你也不会好好去干吗
()21、你特别爱做令人大吃一惊的事吗
()22、人们对你很不重视吗
()23、一旦决定了干一件事,不管别人指出这件事多么地成问题,你也不会改变主意吗()24、你总是对老师表扬的同学感到反感,不想理那个同学吗
()25、你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗
()26、当你被别人说的火冒三丈时,你就故意不按照他说的去做吗
()27、你讨厌那些当干部的同学吗
,
()28、你认为上课时出现一些老师没有预料到的情况令人开心吗
()29、对伤了你的自尊心的人,你是否要给他添一些麻烦,让他感到你不好惹的
第二题
测验时请在与自己情况相符的题前填“√”,不相符合的题前填“×”号。
()1> 如果别人不督促你,你极少主动地学习。
()2> 当你读书时,需要很长的时间才能提起精神。
()3> 你一读书就觉得疲劳与厌烦,直想睡觉。
()4> 除了老师指定的作业外,你不想再多看书。
()5> 如有不懂的,你根本不想设法弄懂它。
()6> 你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。
()7> 你迫切希望自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。
()8> 你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。
()9> 为了及时完成某项作业,你宁愿废寝忘食、通宵达旦。
()10> 为了把功课学好,你放弃了许多您感兴趣的活动,如体育锻炼、看电影与郊游等。
()11> 你觉得读书没意思,想去找个工作做。
()12> 你常认为课本上的基础知识没啥好学的,只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。
()13> 只在你喜欢的科目上狠下功夫,而对不喜欢的科目放任自流。
()14> 你花在课外读物上的的时间比花在教科书上的时间要多得多。
()15> 你把自己的时间平均分配在各科上。
()16> 你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。
()17> 你几乎毫不费力就实现你的学习目标。
()18> 你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。
()19> 为了以付每天的学习任务,已经感到力不从心。
()20> 为了实现一个大目标,你不再给自己制定循序渐进的小目标。
第三题
测试题目:你的朋友穿着一件新西装出现在你的面前。
可是,你怎么看都觉得太过花俏,与他很不协调。
当他向你征求意见时,你会采取什么行动
答案:()
1.无论如何,配合对方心情而赞美他
2.实话实说。
虽然大家都说谄媚的话,但是你却觉得有违良心
】
3.独自痴痴的笑。
因为不知该如何作答
4.考虑对方穿这件衣服的心情,再委婉地表达自己的意见
心理测验答案及评分标准
第一题:测一测你是否有严重的逆反心理
评分规则:
第19题答“√”记0分,答“×”记1分。
其余各题答“√”记1分,答“×”记0分。
各题得分相加,统计总分。
你的总分——
0----9分:你的逆反心理很弱,这使你只干并且只喜欢干该干的,不去干不该干的。
;
10----20分:你存在一定的否定倾向,激动时你可能丧失理智,意气用事,有时会做一些不该做的傻事。
21----30分:你有相当严重的逆反心理。
你所做和所干的总是与众不同,与习俗和规定不符。
如果你不清醒地意识到这一问题,并不努力加以克服,你只能是一个不受大家欢迎的独行者。
第二题:关于学习动机的测试
上述20个题目可分成4组,它们分别测查学生在学习欲望上四个方面的困扰程序:
1~5题测查学习动机是不是太弱; 6~10题测查学习动机是不是太强;
11~15题测查学习兴趣是否存在困扰;16~20题测查学习目标上是否存在困扰。
假如被试对某组(每组5题)中的大多数题目持认同的态度,则一般说明他们在相应的学习欲望上存在一些不够正确的认识,或存在一定程度的困扰
第三题:人际关系处理能力测试
1.选“无论如何,配合对方心情而赞美他”。
简单地以赞美对方为思考中心,是凡事不违逆他人的典型。
虽然对方被赞美,却无法真正感同身受。
看面上,似乎人际关系顺畅,其实不然。
2.选“实话实说。
虽然大家都说谄媚的话,但是你却觉得有违良心”
向对象实话实说,一旦对方心悦诚服,很容易博得别人的好感和信赖。
可是,有时这种积极诚实的作风,也会引起相当程度的反应。
3.选“独自痴痴的笑。
因为不知该如何作答”
所谓的内向型。
由于太过消极,人际关系难以展开。
而且,态度经常畏缩胆怯,大多无法与人融洽相处。
4.选“考虑对方穿这件衣服的心情,再委婉地表达自己的意见”
在别人眼中是非常客观、冷静的类型。
不过,有时太撇清立场,反而会伤害对方的感情。
这类型的人,将自我世界和他人世界截然划分,互不干涉。