员工诚信教育培训24页PPT

诚信敬业
成功从优秀员工做起
你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。
学前要问自己的问题
为 谁 而 学 习?
到底为谁而学?
1、自己 2、家人 3、团队 4、朋友 学习的态度决定你今天收获的 多少?
不学习的后果
一、跟不上时代 二、知识落后 三、能力提升慢 四、竞争力差
五、收入无法提升 六、生活得不到改善 七、帮助亲人无能为力 八、最终被淘汰
第一种 好
好
精品
第二种 好 普通 半成品
第三种 不好 不好 废品
第四种 不好 好
毒品
你的朋友是啥样的人?
1.资产型
快乐、认真、带动活力，带来 积极进步
2.负债型
抱怨、消极、带来消极 退步
资产、负债
员工也同样分为这两类
你对公司而言，是资产还是 负债？
为何你还不是精品?
习惯？
问题
做到精品 我该怎样 对我有何 去做呢？ 好处？
做事的态度与报偿
（4）有些人只有在形势所迫时才能把事 情做好，他们得到的只是冷漠而不是荣誉 ，报偿更是微不足道。这种人是在磨洋工 。
（5）还有些人，即使有人追着他，告诉 他怎么去做，并且盯着他做，他也不会把 事情做好。这种人总是失业，遭到别人蔑 视也是咎由自取。
为什么我们不能选择主动，选择卓越? 请相信：用我们的忠诚与热情，用我们 的主动去追求卓越，世界会给你以厚 报的，既有金钱也有荣誉。
优秀员工的基本素质
—做事先做人
目标和追求 自信与胆量 忠诚可靠 乐于助人 与人分享
乐于工作 善于沟通 团队合作 礼貌待人 自我提高
人生目标规划
你想成为什么样的人? 你想做什么样的事? 你想拥有什么样的生活? 你想帮助什么人?

限或失去工作机会。
声誉受损
不诚信的行为会损害个 人声誉，影响个人形象
和社会地位。
心理健康问题
长期处于不诚信的状态 可能会引发焦虑、内疚
和自卑等心理问题。
组织诚信缺失的影响
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客户流失
失去客户信任可能导致大量客 户流失，影响企业的市场份额
和盈利能力。
品牌形象受损
组织的不诚信行为会损害品牌 形象，降低品牌知名度和美誉
真诚待人
与他人交往时，保持真诚的态度，不隐瞒真相。
公开透明
在工作中，确保信息的公开透明，避免产生误解 和猜疑。
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如何建立与维护组织诚信
建立诚信的企业文化
诚信价值观
将诚信作为企业的核心价值观，强调诚实、守信、正直的道德标 准。
榜样作用
企业领导要以身作则，树立诚信榜样，通过自身的行为影响员工。
诚信故事分享
诚信在人际交往中的体现
真诚待人
与人交往时应真诚相待， 不虚假、不做作，建立良 好的人际关系。
言而有信
承诺的事情要言出必行， 不轻易食言，树立自己的 信誉。
尊重他人
尊重他人的意见和观点， 不攻击、不诋毁，保持良 好的沟通氛围。
诚信在商业活动中的应用
公平交易
商家应遵循公平交易的原则，不 欺诈、不哄抬价格，维护市场秩
树立正确价值观
明确个人价值观，以积极向上的态度 面对生活和工作。
遵守法律法规与规章制度
学习法律法规
了解国家法律法规，明确个人权 利和义务。
遵守规章制度
在工作和生活中，严格遵守相关 规章制度，不违规操作。
维护公平正义
勇于维护社会公平正义，积极举 报违法行为。

五、 诚信维护
真实的案例
时间：2012年04月25日人物：陆某某职务：员工 金额：43500元 事情经过：2012年04月25日08：10左右发现财务室现金被盗43500元，经过民警查实，发现陆某某作案动机比较大，当事人陆某某承认偷盗事实，追回被盗43500元现金，愿意接受公司及相关处理。 处理结果：根据人事相关制度，对当事人陆某某作出开除处理，当月工资没有外并接受国家行政相关处罚。
二、诚信行为
员 工
清楚道德规范底线，做正确的事情熟悉并分享《道德操守规范》及其它相关政策熟悉岗位职责、工作流程和规定对不诚实行为零容忍了解举报投诉渠道，并与他人分享如对《道德操守规范》或其它政策有疑问，请及时寻求帮助。发现异常情况，报告防损部
确保自己及每位同事做正确的事情分享有关道德及诚信方面的政策对表现诚信的员工及时表扬员工咨询政策或道德问题时向员工提供正确指关注关键岗位员工的业务表现，并 与之沟通定期检查回顾工作流程 审批前，严格检查提交的资料明确违反工作流程后的处理向员工及时分享不诚实行为案例
员工诚信教育培训
do
something
目录
一、什么是诚信？
二、诚信行为
五、 诚信维护
考虑后果了吗
六、公司诚信政策
廉政通告
关于员工收受现金、礼物及时上缴的通知
七、内部举报政策
投诉电话：各分店安全服务部主管
谢谢大家！
诚信是个老课题，但随着社会的不断进步，又赋予了许多新的形式和内容，由于见识和水平有限，所讲观点仅代表个人认识，仅供各位领导共勉。不足之处敬请批评指正。
谢谢大家！
管理层
二、诚信行为
贪小便宜 熟悉环境，熟悉程序，有漏洞可钻 侥幸心理，自以为不会被发现
主要动机

人而无信，不知其可也。 --孔子 一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 --契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东 不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是 可怕的。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花， 创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
我宣誓： 言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
学习是自己的事，只有自己对自己负责， 他人才会对你负责。——罗梦玲 不要为自己的懒惰找借口，做了就是做了， 没做就是没做。——伍学涯 你有良好的口才，但是你若用来撒谎， 这会让你一生后悔。不管你多优秀，你 不正直，还是一无所有。——邓国睿
百家之言
• 说一个谎，你就要用千万个谎来圆你最先说的 那个谎，总有一时会不攻自破。——雷宁 • 成功往往与诚实结伴而行。——雷伊 • 一个撒谎的人是交不到好朋友的。——姚春霞 • 诚信乃做人之本。——黄志强 • 一个人道德品质出了问题要比一个人的学识浅 薄严重得多。——张凯
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么？
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏 玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势 壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一 个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自 古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天 下，失民心者失天下”的明训，还有“水可载舟亦 可覆舟”之说，唐代魏征把诚信说成是“国之大 纲”，可见“诚信”之重要。
金诚所致 金石为开……
八（2）班诚信教育主题班会
活动目的
• 1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现 代社会更需要诚实守信。 • 2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不 诚实不守信的行为,做一个诚信的小公民。 • 3、增强自信，努力做到说话做事实实在在， 表里如一。

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二、保险职业道德的内涵 包括三个层次： 包括三个层次： 1、保险从业人员应当遵循的基本理念及规范体系； 保险从业人员应当遵循的基本理念及规范体系；
基本理念： 以人为本、以诚取信、以和为贵） 基本理念：（以人为本、以诚取信、以和为贵） 规范体系： 遵纪守法、诚实守信等十一项） 规范体系：（遵纪守法、诚实守信等十、心和则事和，事和则人和 心和则事和，
保险人与投保人之间的和谐 保险机构内部员工的和谐
“和” 保险代理、保险经纪、保险公估三个部门中从业人员之间的和谐
保险业与其它金融行业之间的和谐 保险业与整个社会之间的和谐
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二、求和之道
以信义求和 在自己与投保人交往的全过程中都要做到诚信， 信，在自己与投保人交往的全过程中都要做到诚信，这样也就不 可能与投保人产生实质性的矛盾； 可能与投保人产生实质性的矛盾； 义即正义之义，即应该做的事去做， 义，义即正义之义，即应该做的事去做，不应该去做的不做 以尽职求和
☆
道德是人们为了调整各种社会关系的利益冲突形成的，依靠内 心信念、社会舆论和传统习惯所维系的行为规范的总和。 法 法是国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利和义 务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质 生活条件所决定的统治阶级或人民意志，以确认、保护和发展统治阶 级或人民所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。
政府监管、行业自律、企业内部控制、 政府监管、行业自律、企业内部控制、社会舆论监督
☆
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保险职业道德的基本理念
这三个基本的职业道德理念不是人们外加给保险业的， 这三个基本的职业道德理念不是人们外加给保险业的，而是保 险业自身内生的基本理念。它既有历史的根据，也有现实的根据； 险业自身内生的基本理念。它既有历史的根据，也有现实的根据； 既是保险业繁荣之必需，也是保险业发展之必需。 既是保险业繁荣之必需，也是保险业发展之必需。

16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
诚实守信_ppt课件完美版
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

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诚信企业之“海尔的诚信故事”
1.海尔有一个很著名的广告语，叫作“真诚到永 远”。企业对用户真诚到永远，才有用户、社 会对企业的回报，才能保证企业向前发展。 2. 总裁张瑞敏说：“不管在任何时间、任何地点、 发生任何问题，错的一方永远只能是厂家，永 远不是顾客，不管这件事表面现象看来是不是 顾客的错。” 3.一位农民来信说自己的冰箱坏了。海尔马上派 人上门处理，还带着一台新冰箱。赶了200多公 里到了顾客家，一检查是温控器没打开，打开 温控器就一切正常了。海尔管理层却就此进行 认真的反思：绝不能埋怨顾客，海尔必须满足 所有人的需求，要把说明书写得让所有人都读 懂才行。
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季布“一诺千金”使他免遭祸殃
• 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高， 许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着 这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” （这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了 汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅 不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使 他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获 得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸 或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。 但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物 质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了 西瓜捡芝麻，得不偿失的。
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不善长跑的士兵得了第一名
• 一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野 赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了 几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑 的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下， 虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是 仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到 达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来 没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是， 主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了 几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看 见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过 来，在岔路口诚实守信，是多么重要

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职典藏P业PT 道德知识测试（3/5）
3.保险营销员应当在所在保险公司授权范围内从事保险营销 活动，自觉接受保险公司的管理，履行委托协议约定的义务。
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职典藏P业PT 道德知识测试（4/5）
4.中国保险监督管理委员会下发的《关于人身保险产品宣传有关问题的 通知》中规定：在订立人身保险合同时，应就保险合同的责任免除事项和退 保处理等争议较多的事项逐项向投保人解释清楚，退保金的数额或计算方法 应在保险单或保险条款中列明，并要得到投保人或被保险人的书面认可。
典藏PPT
诚信与职业道德
——胡春燕
1
课典藏P程PT 目标
学习诚信、职业道德的含义与意义， 特别是寿险营销员的职业道德要求； 了解保险营销员违规处理规定。
2
课典藏P程PT 大纲
1 保险诚信的内涵与意义
2 职业道德的内涵与作用
3 寿险从业人员的职业道德
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违规处理规定

3
社典藏P会PT 热点透析
问题牛奶
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违典藏P规PT 行为处理规定节选（2/6）
第三条 本规定所称的违规行为是指，保 险营销员在保险代理活动中违反下列法律、 法规的规定和合同约定的行为：
（一）违反《中华人民共和国民法通则》、《中华人 民共和国保险法》、《保险营销员管理规定》等法律、 法规、部门规章及监管政策的相关规定的；
（二）违反《保险营销员保险代理合同》及其附件的 约定的。
职典藏P业PT 道德的作用
调整保险当事人之间的关系
调整保险当事人之间的关系 促进保险业健康发展 构建和谐社会
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课典藏P程PT 大纲
1 保险诚信的内涵与意义
2 职业道德的内涵与作用

看完这个小故事，你有什么感受？
我们要做一个诚信的人。
02 践行诚信
自主检测三：怎样践行诚信？
2017年2月5日，郑州新密一名中学 生骑电动车撞上停在路边的宝马车，肇 事后，他用道歉信把身上全部的311元 现金包好，贴在宝马车的把手内侧。车 主发现后被感动，通过警察找到了他， 将钱还给对方并资助其读书。
他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样赞扬吴恒忠：“诚信老爹吴恒忠，信 义无价美名扬。”2013年，吴恒忠被评为第四届全国道德模范。
思考：吴恒忠为什么获得大家的好评？
他信守诺言，重视个人诚信。
自主检测三：怎样践行诚信？
老赖：指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力， 但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。减少社会矛盾，净化社会风气，促 进社会和谐；降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；提高国 家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
阅读感悟
1936年4月，一支红军部队行军，经过杜正云居住的村子时， 将一位病重的小战士托付给了杜正云的外公、爷爷和大伯等人 照料，他们毫不犹豫的答应了。虽经积极救治，小红军还是病 故了。小红军去世后，杜家人每年清明节都到墓前祭拜。杜家 人坚守着这个世代相传的承诺，杜正云也一直牢记长辈的嘱托， 把红军墓看好、收好。杜家的诚实守信，赢得了当地政府的和 群众的尊重支持。现在，红军墓已成为当地革命传统教育基地。
第四课 社会生活讲道德
4.3 诚实守信
学习导航
1.诚信的含义及地位？ 2.为什么要讲诚信？ 3.如何践行诚信？ 4.怎样树立诚信意识？ 5.怎样正确处理诚实和保护隐私的关系？ （如何认识善意的谎言？）
01 诚信无价
诚信的内涵
诚=言＋成 诚 说的话做到就是 信 信 =人＋言 人所说的话为 ，表示开口许诺

2013京信
2013年2月16日
目录
一、诚信学习 ✓ 诚实\守信 ✓ 职业精神 ✓ 契约精神 ✓ 商业人格 ✓ 结果第一、业绩第一 ✓ 客户价值
目录
二、京信的“意识形态” 三、公司制度---高压线（员工手册部分内容）
一、诚信学习
诚实守信的重要性？
（1）诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢 靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。
一、诚信学习
思考：人的本性不愿意承担责任，推卸责任，其实中国人的这个习惯是从小爸妈给我们养成的， 举个例子：小孩子撞到桌子了，很疼哭了，中国家长的反应是：赶紧把小孩子抱在怀里哄哄，并 拍打桌子，一边拍一边说：都是这个桌子，妈妈打它，让它撞我们宝宝，结果责任就变成了桌子 撞小孩子。美国家长的反应是:个人英雄主义，宝宝撞这么一小下就哭了，那宝宝长大后怎么当 超人拯救世界啊，怎么保护妈妈啊，宝宝听完就不哭了。法国家长的反应是：浪漫主义，宝宝身 上又添了一个小伤疤啊，女孩子最喜欢勇敢的孩子了，伤疤就是勇敢者的勋章，宝宝听后也不哭 了还更自豪。日本人的反应：日本家长会让孩子再重复一次刚才撞桌子的动作，结果又撞上了， 然后家长让再重复一次，结果还是撞上了，然后家长让再重复一次，直到孩子知道要避开那个桌 子，明白撞到桌子是自己的责任为止，所以你会看到全世界被召回的汽车日本的品牌最多，不是 他们的质量多么多么的差，是他们真的懂得承担责任。也有很多人犯错的时候会说谁谁谁也是这 么干的，比如闯红灯：也许一个人闯的时候你不会闯，如果两个人闯了呢，如果其他人都闯红灯 过去了，就剩你一个人在原地呆着呢？一定要告诉自己：别人犯错不是我们自己犯错的理由，要 学会独立的承担责任和履行原则。
的责任。成年人与孩子的区别：敢不敢于承担责任。 社会人心态：用社会标准看待公平，而不是用“公司内

故事分享：
《狼来 了》
1
何为诚信？ 关于诚信的故事 关于诚信的格言 不诚信的表现 特殊时刻的“不诚信”
目 录
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弘扬诚信美德
一.何为诚信
“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主 要指主体“内诚”的外化。
“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“ 诚”与“信”一组合，就形成 了 一 个 内外兼备，具有丰富内涵的 词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。 千百年来，诚信被 中 华民族视为自身的行为规范和道德修养， 形成具有丰富内涵的诚信观。
使把百万金元给 了 盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。 ——克雷洛夫 如果道德败坏 了 ，趣味也必然会堕落。 ——狄德罗
有德行 的 人 之所以有德行，只不过受到 的 诱惑不足而已; 这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔 向一 个 目标而无暇旁顾。 ——邓肯
言不信者行不果。
“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。孟子说“诚者，天之道也， 诚之者，人之道也。”
《 中 庸》 中 也说：“诚者天之道，诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺，言 行一致，真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》 中 ：“成年 不尝，信诚匡助，以辅殖财。”“父子之间观其孝慈，兄弟之间观其友和，君臣之间观 其忠愚，乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。
曾子杀猪
曾子是孔子 的 学生。有一次，曾子 的 妻子准备去赶集，由 于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。 曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说:“我 不过是跟孩子闹着玩 的 。”曾子说:“和孩子是不可说着玩 的 。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母 的 教导。现 在 你哄骗他，就是教孩子骗 人 啊”。 于是曾子把猪杀 了 。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话 是做 人 的 基本准则，若失言不杀猪，那么家 中 的 猪保住 了 ，但却 在 一 个 纯洁 的 孩子 的 心灵上留下不可磨灭 的 阴影。

2、诚信的重要性有哪些？
诚信是一个人安身 诚信是企业的无形 诚信促进社会文明、
立命之本。
资产。
国家兴旺。
个人
企业
社会、国家
言必信，行必果。 人背信则名不达。 精诚所至，金石为开。 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 人而无信不知其可也。
人无信不立，业无信不兴，国无信则衰
归纳：为什么要讲诚信(地位+意义)？
要求一致的是（
）
①王婆卖瓜，自卖自夸 ②以诚待人，以信交友
③君子一言，驷马难追 ④逢人只说三分话，未可全抛一片心
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
珍惜诚信记录 共建诚信社会
1.“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必
果”……这些经典的话语，告诉我们为人处世的道理有（
）
①尊重他人，平等待人
②换位思考，与人为善
③诚信做人，言而有信
④自尊自信，敢于竞争
A.①③④ B .①②④ C .①②③ D .②③④
2.高女士去某银行应聘，提交身份证后，却被告知无法录用，原因是她拖
导课
第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德
诚实守信
目标导航
1.明确诚实守信的重要性；知道如何在生活中做到诚实守信。 2.意识到诚实守信对个人、企业、国家的重要意义。 3.发现不诚实的行为要及时改正，做诚实守信之人。
第一部分
诚信无价
诚信的内涵 基本含义：诚信就是诚实、守信用。
诚 =言＋成 说的话做到就是诚。 信 =人＋言 人所说的话为信，
商鞅变法 春秋战国时期，商鞅立木取信， 在百姓心中树立了威信，商鞅变法 很快在秦国推广开来，新法使秦国 逐渐强盛，最终一统天下。
诚信促进社会文明、国家兴旺

这就是诚信的效益。
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诚信事例二：
有一个年轻人跋涉在漫 长的人生道路上，到了一 个渡口的时候，他已经拥 有了“健康”、“美貌”、 “诚信”、“机敏”、 “才学”、“金钱”、 “荣誉”七个背囊。渡船 开出时风平浪静，说不清 过了多久，风起浪涌，小 船上下颠簸，险象环生。
艄公说：“船小负载重， 客官需丢弃一个背囊方可 安度难关。”看年轻人哪 个都舍不得丢，艄公又说： “有弃有取，有失有得。” 年轻人思索了一会儿，把 “诚信”抛进了水里……
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初二15班班会主题
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活动的目的
1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是 中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守 信。
2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚 实不守信的行为。希望通过此次班会，能引起 部分同学们对不诚信行为的重视，做一个诚信 的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实 实在在，表里如一。
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第 一 什么是诚信？
篇
6
———
老实通 实话俗 人、表
诚诚
《 现
实信
办述
代 ，：
何
老， 实就 事是 、说
汉 语
守
词
信典用为源自诚做老》。
信
？
7
第 阅读故事， 二 感悟诚信。
篇
8
9
一诺千金
源于《史记》。季布是楚国的义士，他生性 耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情， 无论困难再大，他都一定要设法办好，所以 深受当时人们的赞誉。当时有个叫曹邱生的 人，特地去见季布。并说：“我听楚人说过： 得到百斤黄金，也抵不上季布的一个诺言。” 后来，人们把这个故事概括为“一诺千金”， 用来比喻重视诺言，说话算数。
诚信诚信11赢得信任赢得友谊赢得信任赢得友谊22创造财富创造财富对个人的价值对个人的价值33是个人融入社会走向未来的通行证是个人融入社会走向未来的通行证对企业的价值对企业的价值11赢得信誉树立品牌赢得信誉树立品牌22是企业生存的根本是企业生存的根本33是企业发展壮大的的根本是企业发展壮大的的根本对国家的价值对国家的价值11赢得尊严树立礼仪之邦风范赢得尊严树立礼仪之邦风范22是立国强国的根本是立国强国的根本17171818假如你的同学老师医生警察司机父母邻居