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设计说明此房屋的使用者为男大学生，人数为一人，年龄19岁，生活习惯向往简洁舒适。
对日常生活的需求上来说，要尽量避免过于复杂的摆设、家具等，但是要满足日常的需求，考虑到使用者为男性，所以室内用具风格要简单大方，把室内的过道留的充足一些。
对于男大学生来说，不需要太华丽鲜艳的家具，所以这次我选择浅棕色的多用沙发床，有沙发的话，有朋友来也可以在这里留宿。
沙发的对面墙上要安装上电视并配上电脑主机，可以娱乐，也可以提供工作的地方。
和沙发在一侧的另一边就是床的位置，床的对面即是学习桌和椅子，日常也可当做用餐的地方。
相应的，学习桌上方的墙面上则会安装一个书架。
门的一角则安装上空调，另一角则放置一个鞋柜。
房间的上方则安装日光灯，学习桌上安装LED灯，床边安装一个台灯。
在门的内侧贴上玻璃，外出时可以检查容装。
我所住的楼层在四楼，并且在宿舍楼的最东边向阳的方向，所以夏天会比较热、干燥。
所以室内应该养一些植物。
在四楼的位置，蚊虫计较少，夏天可以不用挂蚊帐，但是窗帘就很必要安装使用了。
由于空间十分有限，除了上述家具，不会在安装体积较大的家具了。
墙壁虽然比较厚实，隔音效果还算可以，地面则是由木板铺成的，之上在沙发与电视之间则会铺上地毯，更会给自己一种温暖舒适的感觉。
墙壁上则要贴上干净耐脏的壁纸。
这样布置房间的话，回到房里就会有温馨的感觉，虽然空间不大，但是整体给人感觉很开阔。
这个设计很好的抓住了居住者的特点和生活习惯的问题，很大程度上能够给人营造一种轻松的氛围，回到这里，能够很好的放松下来，相应的也会交叠一些功能，比如学习和用餐需要使用一张桌子，我并不认为这样很好，想想用餐后，即使清洗过，油污的也会多多少少留在桌上，对学习也是一种干扰。
不过总体上，这所房子能给人家的温暖是很足的。
长8.8m 宽3.6m 宽3.6m。
设计说明
在现代社会，人们的审美观都有所提高的情况下，人们对周围的环境和一切东西都具有很高的要求：不单单是满足其功能要求，也在不断追求其的美学价值。
我所设计的是餐饮空间：火锅店里的桌椅，设计来源就是根据我们大家平时所用的不锈钢锅，根据其外形特点，有意识的把它的特点放大，采取夸张变形的手法得来。
这套桌椅是用于人们吃火锅用，颜色采用了橙红色，看起来更具暖意。
大家围着在这一的一个相对闭合的空间里，寓意团团圆圆，红红火火。
桌椅分大中小型三种。
图例里的桌椅是大型的，提供比较多的人使用，大概10人左右。
此外，还有中型的，提供比较少的人使用，大概6--4人左右;还有小型的，供四人以下使用。
此火锅椅子都是有弹性的沙发椅。
可以分开拆散，方面组合。
椅子下面是橡胶滚轴，方面位移。
设计理念：
1.追求自然和谐的统一，富于人性化的感染力。
2.形成一个围合体，让人们有足够的个人空间。
3.体现现代人的追求。
案例一～案例七案例一模型如下：规格：850X850X380mm设计思路如下；1、用通用板命令绘制面板；2、自定义外形倒出四个角；注意需要用BO命令闭合为多段线；如左下图：3、绘制自定义封边样式外形；注意需要用BO命令闭合为多段线，且方向在俯视图为如右下图所示：4、属性编辑修改封边样式为自定义；四个边都需要自定义封边样式；注意钩选封边样式按截面线实际大小；底板的制作同上；也可以直接复制；然后在自定义封边样式属性里钩选上下方向选项；五金脚的方法略。
108案例二模型如下：规格：1100X600X380mm设计思路如下；1、左右侧板命令制作侧板；2、平头顶板和平头底板命令制作顶底板；3、绘制自定义封边样式外形线：注意在俯视图里面方向如下所示：4、属性编辑里修改封边样式为自定义封边样式；注意钩选封边样式按截面线实际大小；5、绘制开孔的孔槽基线；注意是闭合的多段线；6、开孔命令绘制通孔。
7、应用属性编辑里的复制功能把顶班的封边样式复制到底板上。
然后在自定义封边样式属性里钩选上下方向选项8、绘制几个长方体作为钢管架的轨迹线的辅助模型；如左下图9、使用命令3DPOL Y绘制轨迹线：注意选择长方体的端点作为轨迹线的捕捉点；如右上图（如果结构上是几根钢管联接起来的，可以绘制几根不同的3DPOL Y线）10、绘制一个圆作为钢管架的截面；11、选择“造型\异型件\创建管状异型件”命令12、选择轨迹线，设置轨迹线的弯曲半径；不同的地方可以修改。
13、将做好的钢管架移到合适位置即可。
14、指定材料的时候：注意顶底板因为是弧形板，弧形板加工所多需要的材料规格不是系统默认的1100X600，我们通过直接输入材料消耗量来实现。
（注意，板件需要多少材料就要制定多少材料）10911015、 钢管的材料：直接指定钢管的材料即可。
系统会自动计算钢管的长度。
其余略。
模型如下：设计思路如下；1、绘制出四块层板；（可以用左右侧板作辅助板件；也可以直接用通用板绘制，然后复制即可）2、绘制出层板的封边样式外形图；需要闭合成多段线；注意在俯视图的方向如下所示：3、属性编辑里选择封边样式修改为自定义封边样式；注意钩选封边样式“按截面线实际大小”；如果发现没有出现预想中的形状，在自定义封边样式中钩选“上下反向”。
《最亲近的家具》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 培养学生对家具艺术的基本欣赏能力。
2. 增进学生对不同材质、样式家具的认识。
3. 训练学生观察和描述家具的造型、色彩和材质的能力。
4. 培养学生的美术创作能力，能够绘制出自己家中最亲近的家具。
二、作业内容作业内容为绘制一幅以“最亲近的家具”为主题的作品。
具体步骤如下：1. 准备阶段：学生需回家观察家中使用最频繁、与自己关系最亲密的家具，注意其形状、色彩、材质及在家中的位置。
2. 素材收集：记录家具的详细特征，包括线条、色彩搭配、装饰等元素，并拍摄照片作为绘画参考。
3. 绘画阶段：学生根据观察和拍摄的照片，在画纸上绘制出家具的轮廓和细节，注意比例和透视的准确性。
4. 材质表现：学生需尝试用不同的线条和色彩来表现家具的材质感，如木质、金属、玻璃等。
5. 环境渲染：可适当描绘家具所处的环境，如家具旁的摆设、照明等，以增强画面的层次感和真实感。
三、作业要求1. 绘画工具：学生需使用铅笔或素描笔进行草图绘制，再使用水彩、彩铅等工具进行上色和细节处理。
2. 尺寸要求：画纸尺寸适中，建议A3或A4大小，便于展示和评价。
3. 作品质量：画面应清晰，比例准确，色彩搭配合理，能够表现出家具的质感和空间感。
4. 创意性：鼓励学生发挥想象力，尝试运用不同的表现手法和艺术风格来绘制家具。
5. 时间要求：作业应在课内完成大部分绘画工作，以保证学生的参与度和完成度。
四、作业评价1. 评价标准：根据学生的绘画技巧、作品创意、画面效果等方面进行评价。
2. 互评方式：组织学生进行互评，让学生互相欣赏作品并给出评价和建议。
3. 教师点评：教师根据评价标准和学生的作品进行点评，指出优点和不足，并给出改进建议。
五、作业反馈1. 学生自评：学生需对自己的作品进行简要描述和评价，反思自己在绘画过程中的收获和不足。
2. 教师反馈：教师将对学生的作品进行详细反馈，包括技巧指导、创意启发和画面调整等方面的建议。
家具课程设计手绘作业一、教学目标本课程的目标是让学生了解和掌握家具设计的基本原理和方法，培养学生的创新意识和实践能力。
具体目标如下：知识目标：使学生了解家具设计的基本概念、原则和方法，掌握家具造型、结构、材料和工艺等方面的知识。
技能目标：培养学生具备一定的家具设计能力，能运用手绘和电脑软件进行家具设计表达。
情感态度价值观目标：培养学生对家具设计的兴趣，提高审美素养，培养创新精神和团队协作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.家具设计基本概念：介绍家具设计的定义、发展历程和现状。
2.家具设计原则：讲解家具设计的美学、功能性、人体工程学等方面的原则。
3.家具造型设计：教授家具造型的基本元素、形式美法则和创作方法。
4.家具结构设计：解析家具结构的类型、连接方式和创新方法。
5.家具材料与工艺：介绍家具常用的材料、特性及加工工艺。
6.家具设计实践：进行手绘和电脑软件家具设计实践，培养学生的实际操作能力。
三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解家具设计的基本概念、原则和方法。
2.讨论法：学生就家具设计相关话题进行讨论，培养学生的创新思维。
3.案例分析法：分析国内外优秀家具设计案例，提升学生的审美素养。
4.实验法：进行手绘和电脑软件家具设计实践，锻炼学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持课程的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的家具设计教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供丰富的家具设计参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：收集相关的家具设计图片、视频等资料，丰富教学手段。
4.实验设备：配置齐全的家具设计实验设备，确保学生能够顺利进行实践操作。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、讨论表现和团队协作能力。
2.作业：评估学生的手绘和电脑软件家具设计作业，检查设计理念、创意和技巧运用。
家具设计作业：一、设计主题：“继往开来”、“师夷长技以制夷”、“创新无止境”，三句话分别阐明了继承与发展、学习与超越、创造与未来三层含义，具有深邃的思想内涵。
就中国家具业而言，明清时代中国家具设计制造达到巅峰，享誉全世界。
近些年来，我国家具业的设计水准停滞不前，尤其是国外品牌家具进入中国市场后，抄袭之风日盛，中国家具的整体设计水平已经落伍于时代潮流。
在此背景下，主题就是“创新灵魂”，要求在继承中国传统家具精髓的基础上，认真学习借鉴国外先进设计理念，设计求新求变，不断实践，创造出适合现代人使用的精品家具。
从而推动中国家具业的不断进步，让中国家具设计重新屹立于世界家具之巅。
创新永无止境，创新能发展灵魂。
二、设计要求：1.作品形式要求能够充分体现主题思想2.作品应具备前瞻概念性，顺应当前市场潮流(注意环保、低碳)，适合市场销售，在一定程度上把握产品未来的趋势3.设计的产品应比例尺度合理，符合人体工程学，满足现代人的生产生活需求4.造型新颖、结构简单、工艺合理，适于大批量生产5.设计作品应以创新性为主，要求具有自己独特的创新点（可以是设计理念、可以是选材用料等），同时也要兼顾功能性（包括家具使用的多功能性）6.设计作品应具备一定的便携性、可重复使用性7.产品设计要求系列化（至少三件家具组合）8.设计作品不得拷贝、抄袭三、设计范围：以卧室家具、办公家具、餐厅家具、客厅家具、门厅家具、小件家具和展位设计等几大类别进行设计：1.卧室家具侧重床及床头柜和衣柜2.办公家具侧重办公用柜、办公桌和办公椅3.餐厅家具侧重餐桌、餐椅、酒柜、配餐台和餐车4.客厅家具侧重沙发、转角沙发、茶几、电视柜、休闲椅和休闲几5.门厅家具侧重玄关、鞋柜和衣帽柜6.小件家具侧重为花架、灯架和雨伞架等7.展位设计侧重展厅陈列架及相关展位用具进行设计四、作业要求：1、设计图纸：每个设计方案以草图、效果图、三视图（详细标注长、宽、高、主要功能和配合尺寸，以及家具的局部详图和剖视图）、300字内设计说明方式提交，并自行排版于A3（420mm×297mm）横向版面内；总版面不得多于2张2、版面内容：⑴设计题目：在主标题后加副标题，副标题内容则为设计内容的主题例：“创新灵魂”—××××（题目自拟）⑵包含作者姓名、学号⑶整个横幅版面，保证版面背景统一情况下，左边留出1.5cm作为装订位置3、将所有的源文件统一按照班级为单位刻盘上交五、完成时间：三周：12～14周，15周周一（2011年12月5日）上交打印稿。
《最亲近的家具》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的美术作业设计旨在让学生掌握家具的基本造型、材质与色彩，培养观察生活的能力和家具的鉴赏力，激发对美的热爱与创造。
二、作业内容1. 课前准备：学生需收集家中不同种类家具的图片或实物，并了解其功能、材质和设计理念。
2. 观察与记录：学生需仔细观察所选家具的造型、线条、色彩和材质，并尝试用素描的方式将其主要特征描绘出来。
3. 创意设计：结合家具的特点和功能，设计一个现代风格或复古风格的家具草图，要求有独特的创新点，同时符合家具的实用性和美观性。
4. 小组交流：学生在课堂上分组展示并介绍自己收集的家具信息以及草图设计思路，小组成员之间互相评价并提出建议。
三、作业要求1. 素描时要注意家具的结构比例，尽可能真实地还原实物。
线条应清晰有力，体现出对物体细致的观察力。
2. 创意设计阶段需充分想象，敢于创新，在设计时要考虑到实用性，兼顾美感与功能性。
同时要注意线条的流畅性以及色彩的搭配。
3. 草图设计需使用美术工具绘制，保持整洁清晰，注明设计的名称、特点及创新点。
4. 小组交流时，每个学生应积极参与，并尊重他人意见，以建设性的态度提出建议。
四、作业评价1. 教师评价：根据学生的作品内容、构图、表现手法及创新性等方面进行评价，给出详细的批改意见和分数。
2. 小组互评：小组内成员互相评价作品，关注作品的创意、实用性和美观性等方面，并提出改进建议。
3. 自我评价：学生需对自己的作品进行反思和总结，找出优点和不足，为后续学习提供改进方向。
五、作业反馈1. 教师将学生作品进行展示，对优秀作品进行表扬和鼓励，对存在问题的作品给予指导和帮助。
2. 学生根据教师及小组的评价意见对自己的作品进行修正和完善，进一步发挥想象力和创造力。
3. 通过此次作业的设计与实施，教师可掌握学生对于家具相关知识的掌握程度以及创新设计的思维水平，以便进行后续有针对性的教学指导。
本设计方案力求使学生在美术学习过程中感受到学习的乐趣和挑战性，从而培养学生的创新思维和解决问题的能力。
家具设计课题作业要求：
设计内容：某类家具设计
一、市场调研与设计定位：确定要设计的家具类型，并对此类家具的发展历程、风格样式、结构工艺特征、材料使用情况、价格标准等几方面进行调研分析；同时选择一种人群进行目标用户调查---了解该用户的生活特征及对此类家具产品的需求关系。
通过对此类家具产品及目标用户的调研分析，为了满足目标用户的需要，新设计物（某类家具）应具备什么样的使用功能、使用环境、造型特征、价格档次及色彩计划等------设计定位。
二、具体设计要求
1、实用性高，形式感强
2、设计草图10套
3、设计方案2套（多视角外观、功能介绍图及装配图、色彩计划，产品具体的三（六）视图、最终效果图、环境使用说明图）
4、要求完成模型制作，材料不限（可任选一套方案作出模型，模型比例1:1）
5、设计展板1张（90x120cm，分辨率150dpi左右，针对作出模型的方案）
三、作业提交内容
1、某类家具设计报告书
包括市场调研、设计定位、设计草图（选择4套）、设计方案2套（包括多角度实体模型展示）、设计展板1张。
2、设计展板1张（tif或jpg格式）
3、电脑三维模型和效果图（文件夹保存，每套方案都要有电脑三维模型和2个视角的效果图，效果图输出像素2500左右）
4、多角度实体模型照片（文件夹保存）。
《家具设计》设计大作业要求课题要求：家具是人们家居生活环境中的重要部分，它们是建构现代生活方式的基础。
家具按材料、形式、使用场所等可以有不同的分类方式，本次课题主要根据使用人群和场所分为以下四个设计方向：A新中式家具设计。
这是本次大作业的重点课题方向，尤其可以关注玫瑰椅和圈椅，利用其结构和形态特点，设计适应于现代生活方式的新中式椅子和沙发、茶几设计。
同学们可以参考教材中相关内容，以及网上利用百度百科、百度等搜索相关网站和资料，进行设计。
具体分为两个方法，一个是自己选择中国传统明清家具的一类，进行形态与功能、材料与工艺等方面调查，参考现代中式家具风格并进行现代化改良设计。
另外，就是模仿现有的新中式家具和现代家具改良创新设计一款或者一组新中式家具。
具体类别可以是单体椅子、沙发和茶几、书桌和椅子、餐桌和餐椅、新中式电脑桌等。
注意,这类家具一般以木材为主体材质，但并不局限于硬木，金属、玻璃、塑料等现代材料应用要注意整体风格与形态的协调统一，可以参考朱小杰等设计大师的作品。
B 儿童家具设计。
可以考虑家用的，可以具体到双胞胎儿童家具; 也可以是幼儿园用的儿童家具设计。
考虑到将玩具的功能融入其中，以及安全性、趣味性等问题。
C行政会客家具之沙发与茶几，例如会见外宾的家具啊，或者苏州大学、中国海洋大学、浙江大学等学校领导会客家具），例如苏州大学会客家具设计可以借鉴苏州园林元素和苏式家具元素。
D特定景区与城市的酒店家具设计。
要求选择以上设计方向中的一个，对其进行相关的形态与功能、人及其需求分析、人机交互、材料与工艺、市场、技术、使用环境等的调研，并依据调研分析结果，提出设计概念，注意要形态与功能的统一，必须以为木制材料主要材料（可以包括实木和板材类都可以），也可以配合其它材料（玻璃、塑料、竹材、藤材、陶瓷）尤其可以考虑竹材与木材的结合，但必须以木材类材料为主，并在设计中体现出结构设计和简单工艺，要注意说明你所设计的家具有几个部件组成并采取什么连接方式（榫卯结构，具体到那部分哪种榫卯。
家具设计平时作业
这款椅子给我的第一映像就像是一条吐出来的舌头。
红黑的颜色搭配，十分的醒目，从整体来看，这款椅子就只有两个部分组成，让人觉得十分的简单，简约。
看了这款椅子我最先想到的不是椅子，而是“窝”这个字。
就这款椅子而言，他然我联想到了一个舒适的窝，当我累的时候我就可以一个人安静的躺在里面听听音乐，做自己，而外面的世界与我无关，这是属于自己的独有的一片天地。
所以喜欢自己安安静静的独处，这款椅子是一个不可多得的选择。
一个“停”字有没有让你视觉一亮，有没有让你有驻足一看究竟的想法，如果有那么这个“停”字的目的就达到了。
虽然它只是一个很普通的椅子，但一个“停”画龙点睛，让我们眼前一亮。
小狗椅，一款童椅。
小时候家里养过狗而小时候我们特别好玩，就我自己而言，小时候就喜欢抓着小狗然后骑上去。
这款小狗椅让我想到了童时的乐趣。
仿佛回到了童时那无忧无虑的生活。
整个桌子宛如一张铺在桌子上的“布”，使用透明色，宛如水落下，给人十分舒服的感觉
整张桌子像是一块三合板上到了红色的涂料，同时红色象征血的颜色，也让人感觉在滴血一样
桌子和书柜的完美结合，解决了一堆书放在桌子上造成的不美观的景象，而且这样减少了整理书的时间，整理书十分的方便
材料平时作业
面对日益增加的对塑料袋的需求，而我们知道塑料袋十分难降解，随之带来的就是环境的污染，所以环保袋就显得十分
的重要，技能代替塑料袋，而且还可以重复利用，对于环保的贡献就可想而知了。
利用废旧的水管做的椅子，解决了废水管的利用问题，而且根据水管有弹性这一特点，坐在上面十分的舒服。
利用废弃的光盘制成的花盆，废物再利用，减少了浪费，而且美观。
家具设计作业
（一）、设计主题
一种生活方式创造一种空间环境，全新的价值观铸就了如今单身公寓的蓬勃发展，特别是家具。
随着21世纪的经济全球化，人们的生活水平和价值观念也发生了巨大变革：在享受丰富物质基础的同时不断追求个性化的生活方式。
以前，我们按照功能设计家具环境，现在，我们完全按照性别设计自我空间。
对于本次的家具实习，我们将以“一体化设计的性别家具”作为大赛的主题，希望学生用无穷的想象为新世纪的单身男女们创造一个崭新的生活空间。
1. 设计创意吻合本次实习的“一体化设计的性别家具”的主题思想。
2. 作业需要充分考虑整体家居的一体化设计，而不是单件的家具设计，或许需要多件家具的配套。
3. 作业的设计必须考虑能够符合新生代小资白领的生活需求和欣赏品位。
4. 整体作业的重点依旧放在家具，装饰仍以突出家具为主。
1. 封面设计
2.设计说明（有关设计意念、功能、尺寸、素材及制造工艺等方面的说明）。
精简为主，不要超过500字。
3.A3图纸（一件家具尽量表现在一张图纸上）
4.平面布置图。
5.家具：至少四件，多者不限，每件家具的三视图若干，结构图以及必要的大样图等。
6.效果图：每件家具的和整体的效果图。
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