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抗日战争简介双方损失中国抗日战争（Anti-Japanese War），又称为日本侵华战争,是第二次世界大战东方主战场。
指在20世纪30年代至40年代，由于日本帝国非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中国大陆，发生时间在第二次世界大战欧洲战事之前与期间，最终以日本投降、中国胜利而告终。
整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较[1]大规模的会战22次，重要战役200余次，日本投降的媒体报道大小战斗近20万次，总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。
战争结束时，接收投降日军128万余人，接收投降伪军146万余人。
关于八年抗战中国的损失，抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出，沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。
自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。
直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41．6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。
此外，七七事变以前中国的损失未予计算；中共敌后抗日所受损失也不在内。
经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。
战争胜利意义抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的胜利。
它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
中国的国际地位提高，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。
名称释疑习惯上，中国人所说的“抗日战争”一般指称“中国抗日战争”。
但各地华人习惯上也将各自国家或地区同时期反抗日本侵略的战争称为“抗日战争”，并将其和中国抗日战争视为一体，或作为它们的总称。
中国抗⽇战争知识点 抗⽇战争是我们必须铭记的事情，那么关于抗⽇战争有什么知识点呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的关于中国抗⽇战争知识点，希望⼤家喜欢。
中国抗⽇战争知识点⼀.九⼀⼋事变(1931.9.18)--中国局部抗战的开始 原因：⽇本为摆脱经济危机，趁蒋介⽯围剿红军之机，侵略中国。
时间：1931年9⽉18⽇。
借⼝：⽇军蓄意制造“柳条湖事件”，以此为借⼝，向东北军驻地北⼤营发动进攻，并在第⼆天占领沈阳。
这就是九⼀⼋事变。
蒋介⽯的态度：九⼀⼋事变爆发时，蒋介⽯下令不抵抗。
经过：⽇本关东军炸毁南满铁路柳条湖的⼀段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借⼝(柳条湖事件)，炮轰我东北军驻地北⼤营，占领沈阳城。
结果：结果：A、蒋介⽯采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。
B、东北抗⽇义勇军和中国共产党组织的游击队开展了抵抗⽇本侵略的⽃争，中国进⼊了局部抗战时期。
影响：全国⼈民反对蒋介⽯的不抵抗政策，中国⼈民的局部抗战开始了。
中国抗⽇战争知识点⼆、西安事变：(1936.12.12) (1)原因：⽇军进⼀步侵略华北，民族⽭盾上升为主要⽭盾。
(根本原因)。
中国共产党提出建⽴全国抗⽇民族统⼀战线的主张，对张学良、杨虎城起到了感召作⽤(个⼈因素)。
蒋介⽯⼀意孤⾏、坚持“剿”共(直接原因)。
(2)经过：1936年12⽉12⽇，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押了蒋介⽯，通电全国，要求停⽌内战、联共抗⽇。
这就是震惊中外的 “西安事变”，⼜称 “双⼗⼆事变” 。
(3)解决：中国共产党从全民族的利益出发，采取和平解决西安事变的正确⽅针。
(⽬的：中共从全民族利益出发，争取⼀切⼒量抵抗⽇本的侵略。
) (4) 结果：和平解决(派周恩来协商。
) 蒋介⽯被迫接受停⽌内战、⼀致抗⽇。
(5)和平解决的意义：A、西安事变和平解决成为扭转时局的关键。
B、标志着⼗年内战基本结束，抗⽇民族统⼀战线初步形成。
⼋上第19课全⾯抗战的兴起第20课⾎⾁筑长城第 22课抗⽇战争的胜利 ⼀、七七事变——全国性的抗⽇战争爆发的标志 (1)卢沟桥事变(⼜称七七事变)：时间：1937年7⽉7⽇，⽇本借⼝⼀名⼠兵失踪 影响：标志全国性抗⽇战争的开始 (2)抗⽇民族统⼀战线正式形成 原因：卢沟桥事变爆发后，民族危机空前严重。
有关抗日战争的历史资料抗日战争(War of Resistance Against Japan)是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。
有关抗日战争的历史资料你又知道多少呢?下面是小编为大家整理的有关抗日战争的历史资料，希望对大家有帮助。
有关抗日战争的历史资料之战争背景对外扩张甲午海战20世纪三四十年代日本对中国的侵略战争，便是其对外扩张侵略战争中规模最大的一次。
这次战争是日本的对外扩张政策、日中两国国力的悬殊对比以及国际社会绥靖主义政策等多种因素作用的后果。
1868年日本明治维新后国力的迅速强大，日本开始走上资本主义道路，并逐渐发展成为军国主义国家。
1894年甲午战争后，中国与日本签署了《马关条约》，日本利用条约中从中国夺得的赔款2.3亿两白银中的80%来发展军事，开始走上对外侵略的道路，并把“大陆政策”定为基本国策。
1900年，因为庚子事变问题，日本作为八国联军的主力之一，占领天津、北京，并利用《辛丑条约》在京、津一带驻屯重兵。
1904年到1905年，日本在日俄战争中获胜，攻克俄国建立的旅顺口要塞，并于对马海战中重创俄国波罗的海舰队，从俄国手中夺取了在中国东北的特权，更加加强了日本的野心。
1910年日韩并合，更使日本有朝鲜作为侵略中国的跳板。
袁世凯1914年，第一次世界大战爆发，日本对德国宣战，入侵胶州湾的德国势力，进而占据山东。
1915年，跟袁世凯签订《二十一条》，彻底取代德国在山东的特权。
张作霖1927年，中国国民革命迅速发展，日本一面策划“满蒙”独立，一面出兵济南阻止国民革命军北伐。
6月27日至7月7日，日本内阁在东京召开有外务省、陆海军省、参谋本部、关东军及有关中国问题专家等人参加的“东方会议”，制定了《对华政策纲领》，确立了先占东北、内蒙，进而侵占全中国的扩张政策。
随后，日本首相田中义一又向天皇上奏了《田中奏折》，明确提出了“惟欲征服支那，必先征服满蒙;如欲征服世界，必先征服支那”的扩张总战略蓝图。
中国抗⽇战争详细资料以史为镜，可以正⾐冠。
历过的耻辱让我们⾃省⾃强，更加清醒、更加警觉、更加坚韧。
下⾯是⼩编为⼤家整理的关于中国抗⽇战争详细资料，希望⼤家喜欢。
中国抗⽇战争资料：中国抗⽇战争中国抗⽇战争，⽇本称其为⽇华战争，西⽅国家多数称其为第⼆次中⽇战争(把甲午战争称为“第⼀次中⽇战争”)，是指从1937年7⽉7⽇的“卢沟桥事变”开始，由⽇本帝国⼊侵中华民国引发的战争，主战场在中国⼤陆，两国军队鏖战⼋年，⾄1945年9⽉2⽇，以中国的胜利⽽告终。
实际上，从1931年9⽉18⽇的九⼀⼋事变开始，中⽇两国就开始了地区冲突，⽇本先后占领了中国东北三省、上海市，以及热河、察哈尔两省，⾄1937年扩⼤为全⾯侵华战争。
对于最早失陷的东北三省来说，抗⽇是从1931年到1945年，长达14年之久。
1941年12⽉9⽇在珍珠港事件爆发后两天，中华民国政府才公开宣布正式同⽇本宣战，如果以两国宣战⽇算起，中国抗⽇战争历时不到4年。
在这段时间⾥，战争扩⼤到整个东亚和太平洋地区，中国和美国、英国等同盟国共同抗击⽇本，⽽中国战场也成为第⼆次世界⼤战太平洋战争的⼀个重要战场。
最后，⽇本节节败退，战争以同盟国胜利⽽结束。
1945年8⽉15⽇，⽇本天皇宣布⽆条件投降。
1945年9⽉2⽇上午9时，在停泊于⽇本东京湾的美国战列舰“密苏⾥号”上，⽇本新任外相重光葵和⽇本参谋总长梅津美治郎代表⽇本政府在投降书上签字。
随后，接受投降的同盟国代表：盟军最⾼统帅麦克阿瑟上将，美国尼⽶茨海军上将、中国徐永昌将军、英国福莱塞海军上将、苏联杰列维亚科中将，以及澳⼤利亚、加拿⼤、法国、荷兰、新西兰等国的代表依次签字。
⾄此，⽇本帝国主义的对外侵略战争，以彻底失败⽽告终。
第⼆次世界⼤战也以全世界⼈民的伟⼤胜利⽽结束。
中国抗⽇战争资料：战争释名习惯上，中国⼈所说的“抗⽇战争”⼀般指称“中国抗⽇战争”。
但各地中国华⼈习惯上也将各⾃国家或地区同时期反抗⽇本侵略的战争称为“抗⽇战争”，并将其和中国抗⽇战争视为⼀体，或作为它们的总称。
一、历史背景1. 第一次世界大战以后，帝国主义瓜分中国，中国成为半殖民地半封建社会。
2. 日本侵略中国加剧，侵略中国的手段和程度日益加强。
3. 1931年九一八事变，日本侵占了中国东北，开封了侵华战争的大幕。
4. 1937年七七事变，日本军国主义制造了“柳条湖事件”，并为此挑起了全面的侵华战争。
二、抗日战争的原因1. 帝国主义侵略中国的原因，如不平等条约、封建主义和半殖民地化的社会制度等。
2. 中国共产党领导下的大革命曾于1927年以后宣告失败。
3. 军阀割据，国内政治极度动荡，人民生活极为困苦。
三、抗日战争的进程1. 抗日战争的爆发和整体规模。
2. 中国共产党领导下的抗日根据地和人民游击战争。
3. 八路军、新四军等人民军队与国民党军队的抗战合作。
4. 国共两党于抗战时期的合作与斗争。
四、抗日战争的影响1. 日本军国主义在华北、东北和华中的丧失及中国的国土解放。
2. 中国人民在抗战期间所付出的牺牲和战略胜利。
3. 抗战结束后，中国的政治经济和文化发展。
4. 抗日战争对世界反法西斯战争的影响。
五、抗日战争的经验和教训1. 全国抗战胜利的经验和教训。
2. 国际反法西斯战争的经验和教训。
3. 对敌深入作战的经验和教训。
4. 对抗战胜利的历史意义和未来影响。
抗日战争是在中国共产党的领导下进行的，取得了中国解放区的建立，大大推进了中国社会主义建设。
抗日战争也是全中国人民的斗争，表现出了全民族的爱国情感，增强了国家的凝聚力和向心力。
抗日战争在国际上推动了反法西斯战争的发展，积极参与了第二次世界大战的胜利。
抗日战争的经验和教训对中国的国防建设和军队建设有着重要的影响，为中国在未来的国际地位和对外政策提供了宝贵的经验。
总而言之，抗日战争是中国人民的伟大斗争，取得了巨大的胜利，对中国和全世界都产生了深远的影响。
我们应该永远铭记那段历史，珍惜和维护中国的和平。
抗日战争抗日战争（War of Resistance Against Japan）简称抗战，指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。
国际上称作第二次中日战争（Second Sino-Japanese War）、日本侵华战争（Japanese War of aggression against China）。
抗战时间从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束，共十四年抗战。
1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。
1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。
在战争初期，中国投入大量军队以遏制日军的进攻；随后交战双方即转入相持，中国共产党领导的敌后力量逐渐发展壮大，1941年12月7日日本发动太平洋战争后，美国的罗斯福政府正式对日宣战，中国战场成为二战（第二次世界大战的简称）的主战场之一。
1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。
抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失，但战争过程中民众的国家观念得到了增强，战争的胜利极大的提高了中国在世界舞台上的地位。
中国人民抗日战争，是中华民族历史上最伟大的卫国战争，是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
抗日战争在中日两国关系史上，有着几千年的友好交往。
除司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》有徐福率数千童男童女东渡日本的记载外，公元7世纪，日本先后18次派遣使节、留学生、学问僧人来中国，学习唐代中国的政治制度、生产方式和中国文化，形成了持续200多年之久的中日友好交流的高潮。
公元1368年，明代中国建立，在强大的明朝加强睦邻友好关系的时刻，日本为解决国内经济困难，发展对华贸易，专门派遣使臣来中国，甘愿做中国的属藩，以获得同明代中国的“勘合贸易”权益。
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第16课抗日战争教学目标：1、知识与能力：（1）要求学生掌握的基础知识：卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、百团大战、中国远征军入缅作战及抗战的胜利。
（2）比较分析抗战初期两个战场的不同特点；（3）全面分析抗战胜利的原因，尤其是抗日民族统一战线的伟大作用；（4）分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位和抗战胜利对中国的影响；（5）结合时事客观分析历史与现实的联系，思考应如何理智的处理中日关系2、过程与方法：（1）运用情景教学法，创设问题情景，通过探究学习，启发引导把学生的情感调动起来，积极参与到课堂中去；（2）开展师生合作、生生合作，学生自己探究的学习。
3、情感态度与价值观：（1）国家和民族的利益高于一切。
国难当头之时，中华民族的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下，为维护民族独立进行卓绝的斗争。
（2）使学生认识到日本帝国主义发动的侵华战争给中国人民造成了极大的灾难，中国人民的抗战是“民族抗战”。
（3）通过本课学习，增强学生民族自尊心、自信心，激发民族责任感、历史使命感，树立强国之志、人文意识。
教学重点：全民族的抗战教学难点：抗日民族统一战线的形成、抗日战争胜利的原因。
课时安排：一课时教学过程：导入新课：《义勇军进行曲》。
刚才大家唱的这首歌是我们每天升旗仪式必唱的国歌。
《义勇军进行曲》创作于1935年，由田汉作词、聂耳谱曲。
这首歌当中有一句歌词：“中华民族到了最危险的时候”,请问这指的是什么？（日本侵略，民族危机严重）中华民族当时的主要任务是什么？（抗日救亡）今天我们共同走进那段的岁月，走进伟大的抗日战争。
本节课我们将通过对四个问题的学习纪念伟大的抗日战争。
Ppt展示：一、血腥野蛮的侵略；二、不屈不挠的抗争；三、来之不易的胜利；四、以史为鉴、面向未来。
一、血腥野蛮的侵略【问题1】：中日两国是一衣带水的邻邦，但在中国的近现代历史上，日本却一直对中国虎视眈眈，依据课本74页的内容并结合所学知识概括一下日本曾有过那些侵华行动？1、日本侵华史实：1894-1895年: 甲午中日战争1900年 :参加八国联军侵华1914-1915年：对德宣战,占领山东,提出旨在灭亡中国的“二十一条”1931年 :九一八事变，侵占东北1932年 :进攻上海，制造“一二八事变”；扶持清废帝“溥仪”在东北建立伪满洲国。
1935年 :华北事变1937年 :七七事变【问题2】：作为邻国的日本为何屡次侵略中国，结合材料分析20世纪30年代日本侵略中国的原因？（PPT显示材料，学生自己通过材料概括原因）2、日本侵略中国的原因①根本原因：既定国策、蓄谋已久（大陆政策，《田中奏折》）②直接原因：经济危机的打击（1929---1933年）③有利时机：国共对峙，国民政府忙于“剿共”，未做充分准备。
【问题3】：侵华过程中日军又对中国人民又犯下了哪些令人发指的罪行？3、日本的滔天罪行①南京大屠杀：ppt展示图片②潘家峪惨案：ppt展示图片(全村1500余人，死难者1200余人)③七三一细菌部队：ppt展示713部队简介请大家牢牢记住下面的数字：3000人——侵华日军“731”部队用活人作试验人数(仅日方承认的)27万——侵华日军实施细菌战致死中国民众27万多人死亡(日本学者认为，这是相当保守的数字，他们认为，死于细菌战的中国人多于南京大屠杀的人数)；【学思之窗】是什么使他们从人变成了野兽？（民族优劣论思想、日本政府的反动宣传、武士道精神、灭亡中国，泯灭中国人民的抗战意识）。
【讨论】看了这么多图片同学们一定深有感触，请用一句话表达你此时的心情（学生回答）。
自1931年“九一八事变”至1945年战败投降，在长达14年的时间中，日本侵略者在中国的土地上，以极其野蛮、残暴方式进行着大破坏、大屠杀，日本侵略者对中国人民犯下的罪行真是罄竹难书。
假如你生活在那个时代，作为一个中国人，你会怎么做？我们的先辈们做出了和我们一样的选择，为了民族的存亡而奋起抗争。
二、不屈不挠的抗争“七七事变”揭开了全民族抗战的序幕，七七事变后的第二天，中国共产党发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国。
几天后蒋介石也发表庐山谈话，确定了准备抗战的方针。
1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
1、抗日民族统一战线的建立请同学们阅读课本75、76页的内容，（将班级分成两个大组分别代表国共双方）请分别代表国共双方阐述自己对抗战的贡献。
2、正面战场的抗战凇沪会战：（1937年8月---1937年11月）1937年11月上海失守，松沪会战结束。
一寸山河一寸血，成功地粉碎了日本侵略者三个月灭亡中国的狂妄计划。
太原会战：（1937年9月----1937年11月）华北日军侵入山西，企图夺取太原，国民政府组织太原会战，林彪率领115师在平型关伏击日军，取得了抗战以来的第一次大胜利，这也是国共合作得最好的一次战役，这次大胜利是？（学生回答：平型关大捷）太原会战以失败告终。
徐州会战：（1937年12月----1938年5月）1938年，为打通南北战场，日军决定进攻徐州，国民政府又组织了徐州会战，取得了抗战以来的最大的胜利，学生回答：“台儿庄大捷”武汉会战：（1938年10月）中国远征军入缅甸作战国民党单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，无力阻止敌人的疯狂进攻，1938年十月中国失去了华北、华中、华南大片领土，抗日战争进入了战略相持阶段。
Ppt展示材料正面战场：从1937年7月开始，国民党军队发动大型会战22次，重要战斗1117次，小型战斗28931次。
陆军阵亡、负伤、失踪3211419人，空军阵亡4321人，毁机2468驾，海军舰艇损失殆尽。
先后有70余名将军战死在沙场，其中8名上将； 32名中将； 32名少将。
【问题4】对抗战初期国民政府的抗战应该作何评价？①积极抗战，广大官兵表现出了顽强的抗战精神，正面战场成为抗日的主战场。
②粉碎了日军速战速决、 3 个月灭亡中国的狂妄企图③由于实行片面抗战路线, 加之敌强我弱, 丢失大片领土.在国民政府正面抗击日军的同时，共产党领导的八路军、新四军一方面配合友军作战，另一方面则深入敌后，开辟敌后战场。
3、敌后战场的抗战①建立敌后抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。
②重大战役：平型关大捷（抗战初期第一次胜利）③百团大战（主动出击的大规模战役）1940年下半年，彭德怀指挥八路军一百多个团在华北发动了一次大规模的对日作战，打击了日军的侵略气焰，大大提高了共产党八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。
④回民支队的抗战。
抗日着战争爆发后，河北献县的回族人马本斋，在家乡组织回民义勇军，抗击日本侵略军。
1938年马本斋率部参加八路军，后来这支部队改称为回民支队。
毛泽东曾称其为“百战百胜的回民支队”Ppt展示材料敌后战场：中国共产党领导的人民抗日力量对敌作战12.5万次，消灭日、伪军171.4万人。
同时，敌后抗日军民也付出了巨大的代价，部队伤亡60余万人，解放区人民群众伤亡600余万人。
两大战场之间的关系：相互配合，相互支持。
抗日战争是一场全民族的战争，投身到抗战的洪流中的不仅有国共两党及其领导下的军队，还有其他的各个阶层的人们。
4、基层民众的抗战情况七七事变后，社会各阶层都以自己的方式表达着对民族危亡的关心。
工农大众不仅以自己的劳动支撑着中国社会的生产和生活，他们也是参军、参战和支援前线的最基本力量。
Ppt展示;民兵、游击队的风采；基层民众支持前线。
在中共的领导下，广大的民兵发明了一系列新的作战方法，像地雷战，地道战、破袭战、麻雀战等等。
中国知识分子在呼唤民众进行抗日方面，起到了先锋作用。
他们在民族危亡的时刻，宣传群众、唤起民族的觉醒。
中国工商界在抗战期间也显示了极大的爱国热情，原先集中在沿海的许多工厂纷纷向条件艰苦的西南迁移，工商界人士还掀起了献金义卖支持抗战的运动，这些都对支持长期抗战起到了重要作用。
如果同学们身处抗日战争那个时代，你能为抗战做点什么呢？学生回答：参军、做宣传工作、捐款捐物……正如同学们所说的，当时的爱国学生们也选择了跟同学们相类似的道路。
此外还有很多的学生组织了宣传抗日宣传团，积极宣传抗日救亡主张。
1945年，世界反法西斯战争取得重大进展，美国开始轰炸日本，苏联进入中国东北对日作战，日本很快败下阵来！1945年8月15日，日本宣布投降，同年9月2日，日本正式签署投降文件，标志着八年抗战终以日本的失败而结束。
PPT展示图片三、来之不易的胜利1、抗日战争胜利的原因Ppt展示：抗战胜利后，重庆的一家报纸上登出一则谜语，“日本战败”，打一个古代人物的名字。
结果刊登出来的应征谜底有屈原、苏武、蒋干、毛遂、共工。
思考（1）你能解释以上谜底的准确含义吗？（2）你赞同哪一个谜底？请简要说明理由。
（3）如果以上谜底你都不赞同，试一试自己拟定一个谜底，但要有合理的解释。
Ppt展示：屈原：屈服于美国的原子弹——强调美国对日本的打击；苏武：苏联的武力——强调苏联最后参战的作用；蒋干：强调国民政府和蒋介石的作用；毛遂：强调共产党和毛泽东的作用；共工：中国人民和世界人民的共同努力才使日本投降。
抗日战争的胜利原因：①抗日民族统一战线建立，全民族的抗战（根本原因）②国际反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援（重要因素）③日本发动的战争是侵略的，非正义的，法西斯战争，必然以失败告终2、抗战胜利的历史意义：ppt显示材料，学生思考、讨论、回答，老师总结国际①是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
②中国的国际地位得到提高。
让学生探讨抗战胜利对中国自身又有着怎样重要的意义国内①是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
②大大增强了全国人民的自尊心、自信心。
四、以史为鉴、面向未来今天影响中日关系发展的因素有哪些?1、历史争端：日本否认南京大屠杀、美化侵华战争、篡改历史教科书、参拜靖国神社。
2、领土争端：钓鱼岛事件3、资源争端：东海油气田开发你认为如何才能健康发展中日关系？课堂总结：前事不忘，后事之师。
我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。
只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。
——胡锦涛。
