中学校园新闻写作及范文21页PPT

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写作指导
3. 要合理安排正文的结构。消息的正文一般包 括导语、主体、背景和结语四部分( 后两部分有时 暗含在主体中)。消息的正文通常以“倒金字塔结 构”呈现，如《首届诺贝尔奖颁发》。
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4. 要写好导语。导语是消息的核心，一般是正 文的第一句话或第一段话，是对标题的简要说明， 简要介绍新闻事件的主要内容。如《人民解放军 百万大军横渡长江》的导语部分，从渡江作战兵 力、战线、战况三个方面总括全文，能让读者较 为详细地了解新闻内容。
制作技巧点拨：
1. 运用多种方法，组织、收集、整理、修改、加工 各种新闻素材，使之成为成形的新闻产品。
2. 所有稿件，根据其重要性，将最有价值的安排在 头版头条，其余根据内容划分版面。
3. 标题的字号要醒目，栏目的划分要整齐有序且富 于变化，并进行恰当装饰。
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写作实践
优秀例文
标题简洁，点明 林真真轻松夺冠 事件的中心内容。
18 日的校运动会田径赛场几近爆满，二三十名啦啦
队队员就是冲着本届赛会的大牌明星林真真而来。代表
八年级（1）班出征的林真真最终以1. 50 米的跳高成绩
轻松夺冠，比第二名超出20 厘米。
总写比赛情况，让读者有大致的了解。
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写作实践
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写作实践
写作实践二：自选任务
从新闻特写、人物通讯、事件通讯、背景资料、 新闻花絮中任选一项完成任务。
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写作实践
写法点拨
1. 形式可以灵活多样。 2. 对消息所报道的内容进行一个更为详尽的补充。 3. 从不同的角度展示新闻的内容。 4. 报道方式更加灵活，不受消息写作格式的限制。 5. 内容要真实。
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写作实践
1.30 米，赛场上只剩下林真真和来自八年级（5）班的一名选 手，两人第二次冲击成功后直接将横杆调到1.50 米，此高度对于 男同学，可能不算什么，但是对于个头普遍不高的女同学，就很难 逾越了。这不，八年级（5）班选手出师不利，一跳失败。轮到林 真真上场，她在大家的掌声和呐喊声中缓缓入场，神情镇定，丝毫 没有受到现场嘈杂环境的影响，目视前方，起跑，加速，腾空，她 像一只在空中飞舞的燕子，过杆，落地。完美的弧线定格在现场每 一个人的心中。 详写林真真跳高的过程，放慢镜头，

• 二、三借助 • 1、文学名著 • 提高文学修养，培养语感，如莫言、鲁
迅、张爱玲的著作等； • 2、报刊杂志 • 摘抄好词好句，积累素材，如《青年文
摘》、《读者》等。
• 3、新闻媒体的文章 学习写作方法，谋篇构思
方法，如腾讯、新浪、搜狐、 网易等的新闻文章，向大家推 荐一部作品《优秀新闻作品选 读》，是大中院校新闻专业的 教材，也可作为新闻爱好者的 进修读物。
•
6月15日上午，我校全体师生召开了以防溺水为专题的安全教育大会。
德育主任张爱民向全体学生进行了防溺水安全教育，阐明了私自下河、池塘
游泳的危险性，让学生深刻认识到安全的重要，生命的可贵。
召开主题班会 ，安全知识记心中
•
各班班主任结合学生的特点开展以“珍爱生命，严防溺水”为主题的班
会活动。以鲜活事例警示学生，让学生明白溺水事件的危害性。
同时，田主任也向老师们传授了教学经验，解决了老师们的实际困惑。
•
宋主任则向大家讲述了历届优秀毕业生的故事，有力地鼓舞了同学们的
自信，帮助他们找到努力的方向。
•
最后，教师代表激昂发言，表达了三年级全体教师与同学们风雨与共、
奋战高考的决心。学生代表也是慷慨陈词，展现了三年级全体同学厉兵秣
马战高考的勇气。
经过充分调研，和企业不断打磨。专业教师必须依据人才培养方案，不
断创新；吴民老师对1+X证书制度的详细阐释，让我们进一步了解了职
业教育人才培养模式和评价模式的发展趋势.
•
夏季来临，学生溺水事故多发，为提高学生自我保护能力，严防溺水等
安全事故的发生，我校多并举，开展一系列防溺水安全教育活动。
召开防溺水安全教育大会
•
首先双方领导在综合楼会议室进行了简单座谈，介绍了本校基本情

跑马岭②开展了以“凝心砺志、勇攀高峰”为主题的庆祝五一登山
比赛活动④ 。（导语）
上午9时 ，随着登山号令声响① ，来自全系统的120多名干部
职工③迈着矫健的步伐，浩浩荡荡地冲向山顶。登山队伍中，有精
神焕发、50多岁的老干部，也有血气方刚、20多岁的年轻人，虽然
大家年龄差距较大、体力参差不齐，但每一位同志都不畏困难、奋
彰显出住建局干部职工的工作成完效整，版这pp一t课件切，都源于工作作风的转变和项目16 攻坚的决心。
XX中学举行“爱国·爱乡·爱校”
背景
主题诗歌朗诵比赛
标题
❖
为了纪念“一二·九”运动，庆祝建校70周年和增
强学生保护母亲河——楠溪江的意识，永嘉二中在该校
语文组和团委的组织下，于12月9日晚在综合楼举行了
❖ 其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要 程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。
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❖ 倒金字塔结构
最重要 重要 次要
……
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四、结构：
4、主体：是新闻消息的骨干部分，也是消息的展开 部分，即正文部分。
正文的作用和功能： 一是对导语进行解释,深化和具体化。 二是补充新的事实。
（2）展望式 如：检测后，市住建局将相关检测结果向清平乡政府及相关部门作了通
报，利好的检测结果也必将为下一步清平乡河道疏浚提供更为科学有利的决 策依据。
（3）提问式 如：一些群众说，这出戏真好，给人以启发。我们一些在领导岗位上的
同志，是不是可以刘习全、张森身上学一点什么呢？ （4）评论式 如：一个个项目的建设，一个个目标的提出，一个个数据的罗列，无不
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盖非常多信息，将“何时”“何地”“何人”“何事”交代得清清楚楚，“英勇”和“已有 ”两个词暗示出解放军的一往无前和国民党军的不堪一击。
“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，‘诺贝 尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面 为人类做出最大贡献的人’。”这则导语较长，除了交代时间和事件，还采用引述资料的方 法介绍颁奖对象应具备的条件，既准确又具有权威性。
消息写作评价量表
项目
标题
导语
主体 语言 整体
目标与要求 项目分值
简洁、醒目
10
突出新闻亮点
10
要素齐全，简明扼要
10
言之有物，突出重点
10
吸引读者，体现特色
5
采用“倒金字塔结构”
20
准确、简练、易懂
20
时效性
10
新闻价值
5
总分（100） 修改建议
得分
优点或不足
例文展示
我校男女篮球队勇创佳绩
本报讯 9月21日，我校男、女篮 球队分别获得全省中学篮球联赛男子组 第一名、女子组第二名。
当堂演练
“深圳市XX学校2024年省测考试” 思考： 1、六要素 2、消息结构 3、重要性递减原则
范文 南外（集团）XX学校2024年省测考试圆满结束
本报讯（记者×× 通讯员××） 2024年9月25日，深圳市南外 （集团）XX学校顺利举行了省测考试，来自全校的30多位八年级学生积极 参与，展现了良好的精神面貌和扎实的学科基础。本次考试涵盖语文、数 学、英语等多个科目，旨在全面评估学生的学习成果和综合素质。
标题交代了何人 何事，点明了消息报 道的主要内容。
导语采用叙述式， 交代了最主要的新闻 事实。

为确保新闻的真实性要做到以下几点：
第一 “新闻六要素”必须俱全 （何人、何事 、 何时、何地、何因、何果， 即“五个W，一个H”）。
第二 新闻稿件引用的数据、史料和背景 材料必须真实。
第三 细节、心理活动都必须真实，不能 以“合理想像”为借口任意编造。
2．时效性：指新闻事实发生到公开报道 的时间距离。 新闻界常言： “今天的新闻是金子，明 天的新闻是银子，后天的新闻就是一块石 子。” 怎样把失去的时间夺回来？――复活报道 美国报界不成文的规定：除了凌晨版外，导 语中不得出现“昨天”这两个字。如果超过 时限，便采用“复活”手法对时间概念加以 调整。具体做法是：找一个即时发生的新闻 时间为由头，将已经过时的事件带出来，报
二要把最有价值的新闻放在导语部分：吸引读者的 眼球，使他们了解消息的价值含量。 【案例】 阿伦森对两篇消息导语的修改： 其 — ，我们访问了中国科学院遗传研究所植物细 胞遗传学研究室主任副研究员陈英。 （修改稿：植物遗传学家陈英在1973年和别人合作 在世界上首次培育成功2个水稻新品种。 ） 其二，我们在金属物理学家李林的北京西郊舒适的 家里访问了她。 （ 修改稿： “我父亲很爱我，对我要求很严格。” 说话的是物理研究所金相学家李林，她父亲是中国 已故著名地质学家李四光。 ）
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

第一单元
写 作
新闻写作
话题指导
消息，是新近发生的、具有社会意义的事件。要写好这
样的事件，你需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材 料。最基本的材料，一般包含“六要素”，即何人、何时、
何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查，了解事情
发生的来龙去脉；观察新闻事件发生的现场；采访相关的人 员，了解他们的观点、感受；收集主要的背景资料等。有时 候，还需要利用录音、拍照等方式，增强信息的准确性。 动笔写作时，首先要确定一个新颖、醒目的标题，以吸 引读者的眼球。
听众能清楚地了解事件的过程或来龙去脉。 4.新闻报道的结构，大体有四部分： （1）标题，往往是一
句完整的话，概括了所报道事件的主要内容。 （2）导语，是
范文赏析
标题下的第一句话或第一段话，是对标题的简要说明，简要介绍新 闻事件的主要内容。
（3）主体，是消息的主干部分，它紧接导语之后，是用充足的、
典型的，或者有说服力的材料，具体展开导语所强调的核心事 件。
范文赏析
更是得到了老师们的青睐，人均为2-3本，有的会更多。这表明 了老师们越来越重视自我的成长与专业素养的提升。学生阅读，
主要是以一些专业性、工具性书籍居多。 阅读介质调查数据显
示，在师生阅读的课外书籍当中，电子书约占三分之一。同时这 几年来越来越多的学生重视读一些科普类以及国学类的书籍，更
多的是想趁着年轻，多学一些中国传统的文化，以利于更好地加
写作素材
素材二
本月11日，我市中小学广播操比赛圆满结束。经过层层评选， 我校喜获一等奖。消息传来，数千名师生无不欢欣振奋。
在本次比赛中，我校学生服饰整齐，动作统一，精神饱满，斗
志昂扬。这次广播操编排十分具有创意，大多数同学身着蔚蓝色 校服，队伍中穿插身着鲜红运动服的部分同学，形成旭日与雏鹰 图案。在做操过程中，随着队形的变换，图案充满动感：时而红 色合抱，似初升的太阳冉冉升起；时而红色散开，如矫健的雏鹰 展翅飞翔，展现了百年名校的风采，赢得了现场领导与评委的一 致好评。

校园新闻写作经验略谈
讲解人：王永生
几个方面
• 什么是校园新闻 • 校园新闻发表的渠道 • 校园新闻分为哪几类 • 校园新闻该怎么写 • 如何才能写好
一、校园新闻
校园新闻无非是最近发生的 、贴近学生生活的、符合学 校需要进行宣传的代表性事 件。 例如：
校园的一些新闻
• 遵义市第一届高校教职工足球比赛胜利闭 幕 • 我院参加省教育厅主办的第九届“校长杯” 乒乓球比赛、第五届“教育杯”羽毛球比 赛 • 电商基地引领电商人才培训 • 六盘水职院黄筑卫副院长一行来院参观考 察 • ……
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校园新闻多是描写和叙述式
抓教学教务培训 努力促进新教师角色转变 为了使新进教师（辅导员）感知职业教育理念、尽快融入我院教育文化 、热爱职业教育、缩短新教师角色转化期，根据遵义职院《2015年新进 教师（辅导员）岗前培训方案》的安排。遵义职院于2015年10月8日--9日 展开了第二阶段的新进教师（辅导员）岗前培训。 勿忘国耻 振兴中华 时刻准备着为学院的发展添砖加瓦 ——记遵义职业技术学院纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年文艺 演出 2015年9月18日、9月20日下午分别在东校区知行楼、西校区风雨操 场举行了由学院与遵义市老年大学歌舞队共同举办的纪念抗日战争暨世界 反法西斯战争胜利70周年文艺演出。参加本次演出的学院领导有党委副书 记杨培勇，党委委员、副院长涂祥策，党委委员、纪委书记陈力男，党委 委员、副院长陈恒超及学院相关部门中层干部。党委委员、副院长涂祥策 同志，遵义市老年大学陈曦老师分别代表学院和老年大学致辞。
标题的种类
消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题 (次题)三种。 • 主题：概括与说明主要事实和思想内容。 • 引题：揭示消息的思想意义或交待背景， 说明原因，烘托气氛。 • 副题：提示报道的事实结果，或作内容 提要。