黄冈市语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习B卷

黄冈市语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习A卷
一、同步练习 (共5题；共19分)
1. （4分）看拼音，写词语。

líng luàn dīng níng pūmǎn míng lǎng
________________________________
2. （8分）课文整体梳理。

（1）《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到________时写的。

我还知道《________》也是他写的。

（2）《登鹳雀楼》这首诗的作者是________朝著名诗人________。

诗的前两句写诗人登楼看到的________，后两句抒发诗人登楼时的________。

3. （3分）根据课文内容填空。

①________，恐惊天上人。

②天苍苍，野茫茫，________。

③九九加一九，________。

4. （1分）改正下列词语中的错别字，把正确的依次写在横线上
郊外裁着小树熟炼崇高
________
5. （3分）看拼音，写词语。

几个小gū niang________走人田野、liǔlín________，去xún zhǎo________春天。

参考答案一、同步练习 (共5题；共19分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、。

《古诗两首》练习题一.看拼音写汉字。

Shēng chù zhī yuān( ) 音 ( )处（ ) 识纸( )二.用线把拼音和词语连起来。

yèwăn shuìmián chūnxiăo wénshēng 睡眠春晓闻声夜晚三.填空。

（1）《春晓》的作者是（）代诗人（）。

（2）《村居》的作者是（）代诗人（）。

四.我会写。

（1）春天到了，孩子们__（sàn）学就去放风__（zhēng）。

（2）乡__（cūn）人朴实的言语感动了我们。

五.给画线的字选择正确的字音（填序号）。

A. sànB. săn懒散（）漫步（）散学（）六.读句子，选字填空。

醉醒（1）爸爸喝了很多酒，（）了。

（2）闹钟一响，我就（）了。

村树（3）我们（）里种了很多果（）。

屋居（4）房（）的前面有一条弯弯的小河。

（5）（）在这里的人都是妈妈石里的人。

七.把下方句子改写成被字句。

平和的春风把风筝吹上了蓝天。

八.反义词。

轻（）直（）是（）北（）短（）湿（）近（）快（）九.这首诗节奏正确的是（）。

A.春眠不/觉晓B.处处/闻啼鸟C.夜来风雨/声D.花/落知多少十．浏览春晓村居春眠不觉晓，草长莺飞二月天，处处闻啼鸟。

拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声，儿童散学归来早，花落知多少。

忙趁东风放纸鸢。

1.（1）“春眠不觉晓”中“晓”的意思是（）（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）2.对于《春晓》描写错误的是（）。

A.这首小诗词语华丽，艺术手法奇绝。

B.这首小诗有悠美的韵致，行文起伏跌宕。

3.《村居》是描写（）季节的古诗。

4.对于《村居》描述正确的是（）A.首联写工夫和自然景物，生动地描写了春地利的大自然。

B.颈联和尾联写人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。

答案及解析：一.答案：声处知鸢解析：本题次要考查先生对本课生字的掌握情况，先生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

最新部编人教版小学二年级语文上册18《古诗两首》同步专练（含答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_________一、积累与运用（共5题；共22分）1.看拼音，写词语。

tián yěcāng máng guāng yīn jīng xiàbù gǎn________ ________ ________ ________ ________2.想一想，填一填。

①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是________，意思是________。

②“流”的第七笔是________。

③“天似穹庐，笼盖四野。

”这句话运用了________的修辞方法，把________比作了穹庐。

3.比一比，再组词。

诗________ 笼________ 银________寺________ 龙________ 很________4.根据古诗《敕勒歌》填写诗句天苍苍，野茫茫。

________。

5.根据课文内容填空。

①《夜宿山寺》的作者是________代诗人________，通过________、________看出山寺高。

②《敕勒歌》选自________。

二、诗歌鉴赏（共2题；共16分）6.默写古诗，回答下列问题夜宿山寺________楼高百尺，手可摘星辰。

不________高声语，恐_______天上人。

（1）把诗歌补充完整。

（2）①“语”的意思是________。

A．语气 B．说话②“恐”的意思是________。

A．害怕 B．恐慌（3）《夜宿山寺》是_____朝诗人_____写的。

我还知道他写的古诗，如《_____》、《_____》。

7.重点段落品析。

敕勒歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，。

，野茫茫，风吹草低见牛羊。

（1）把诗歌补充完整。

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，________。

________，野茫茫，风吹草低见牛羊。

语文S版小学语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、同步练习 (共5题；共25分)1. （3分）我能给划线字选择正确的读音。

①可是父亲也来了，实在很难得________(déděi)。

②花生可以榨________(zàzhà)油。

③你们看它矮矮地长在地上，等到成熟________(shóu shú)了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

2. （3分）在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目________春天时间过________真快快快乐乐________学习3. （6分）加偏旁，变新字。

召——________ ________ 羊——________ ________ 宛——________ ________4. （9分）我会读句子，填空。

①雪花像鹅毛，如玉片。

这句话把________比做________和________。

②小伙伴们像刚出笼的小鸟。

这句话用________ 比喻________。

③他的眼睛像泉水一样明亮，笑容像芒果一样甜蜜。

这句话用________比喻________；用________比喻________。

5. （4分）把古诗补充完整，在回答问题。

望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

________，________。

这首诗的作者是________朝诗人________。

参考答案一、同步练习 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、。

人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题小学语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题，希望大家能够认真利用这些语文练习题。

1. 我会拼，我会写。

wi li zhuī gǎn kū m shāo dio________________________________guāng rng ci huāzh s x x________________________________2. 比一比，再组词。

未() 烧( ) 枯( ) 除( )末() 浇( ) 故( ) 徐( )3. 默写古诗。

草宿新市徐公店离_________________，篱落疏疏一径深，___________________。

___________________。

___________________，___________________蝶，___________________。

___________________。

4. 按要求分类。

( 未追店枯徐烧荣菜宿)独体字：________ 左右结构：________ 上下结构：________上中下结构：________ 半包围结构：________5.阅读拓展：小池江雪泉眼无声惜细流，千山鸟飞绝，树阴照水爱晴柔。

万径人踪灭。

小荷才露尖尖角，孤舟蓑笠翁，早有蜻蜓立上头。

独钓寒江雪。

(1)上面两首诗分别描写了什么季节? ( )季( )季(2)你从哪里看出来的?请用________ 画出来。

为大家带来了人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题，语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键，希望我们能够重视课下语文练习。

（2０17年秋季版）二年级语文上册第2课古诗二首（敕勒歌、望庐山瀑布）练习题语文S版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（２０１7年秋季版）二年级语文上册第２课古诗二首(敕勒歌、望庐山瀑布）练习题语文Ｓ版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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2 古诗二首一、给加点字选择正确的读音，并打“√”。

(6分)1、红玛瑙似（ｓhì sì)的高粱点着头. 他似（shì sì)乎没有来.2、风吹草低见(jiàn ｘiàn）牛羊。

我看见（jiàｎxiàn)草地上开满了鲜艳的小花。

3、棉花吐絮了，露(lù lòu)出洁白的笑脸。

我在这儿等了好几天，可是她都都没有露(lù lòu)面.二、填上合适的量词．(3分)首尺条座阵颗一（)布一( )诗一( )风一（）高山一( )河流一（ )枣三、组词。

(1２分）川（）流( ）低( )（ ) ( ） ( ）草（）烟（) 阴 ( )( ） ( ) ( )四、选字填空。

(4分)烟因（ )为 ( )雾笼龙 ( ）盖（ )舟五、判断．(4分）１、《敕勒歌》选自《乐府诗集》,描写了草原的美景。

( )2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方流下来。

( )３、“天苍苍,野茫茫”说明天很阴暗。

（ )4、“风吹草低见牛羊”中的“见"是“出现”，是“出现、显露”的意思．( )六、补充古诗并填空。

部编版二年级上册语文课文6第18课《古诗二首—敕勒歌》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共2题；共10分)1. （4分）根据拼音和语境写出汉字或词语。

①罪犯用chuízi________和钢钎将保险柜撬开后，将fàng zhì ________在里面的10万元人民币洗劫一空。

面对警察布下的天罗地网，罪犯不得不投案自首。

②ruìdiǎn________科学家诺贝尔1896年在意大利shìshì________。

【考点】2. （6分）形近字组词。

棚________ 眠________ 辛________绷________ 眼________ 幸________【考点】二、综合题 (共4题；共45分)3. （24分）给下列各字加上不同的偏旁组成新的字，再组词。

果 ________ ________ ________ ________ ________ ________唐________ ________ ________ ________ ________ ________秀 ________ ________ ________ ________ ________ ________乞________ ________ ________ ________ ________ ________【考点】4. （13分）根据课文内容填空。

（1）学了《观潮》一文，我们目睹了被称为________的钱塘江大潮。

通过“我”和阿妈走月亮，我感受到了________。

科学家经过反复研究，终于揭开了________的秘密，并从中受到启发，给________装上________，解决了________问题。

（2）《鹿柴》是________代诗人________所作。

黄冈市语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习C卷
一、同步练习 (共5题；共31分)
1. （6分）查字典。

①“昼”字的音序是________，组词是________。

②“桑”字的音序是________，组词是________。

③“蚕”字的音序是________，组词是________。

2. （2分）安共________画，升共________画。

3. （11分）根据所学内容填空。

（不会的字可以写拼音）
（1）云对________，雪对________。

________对树，鸟对________。

（2）弯的________，小小的船，小小的船儿两头________。

（3）一年之计在于________，一________之计在于晨。

（4）远看________有色，近听________无声。

春________花还在，人来鸟不惊。

4. （8分）比一比，再组词。

激________ 竖________ 奥________ 崖________
邀________ 坚________ 懊________ 涯________
5. （4分）(2019·贺州) 读拼音，将词语规范地写下来。

qiān xùn kù xíng zhān yǎng bēn téng
________________________________
参考答案一、同步练习 (共5题；共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、。

《古诗二首·望庐山瀑布》同步练习一、将下列生字的声母或韵母补充完整。

烟（ān）流（l）紫（ǐ）二、查一查。

1、尺字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。

2、疑用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。

除部首外还有（）画。

这个字的第一笔是（）。

三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

_____________________________。

四、填空。

《望庐山瀑布》是_________代诗人________的作品。

诗中的首句，巧妙地运用________的名字，将蒙蒙的________形象地比喻为从香炉中升起的________。

整首诗采用________的方法写出庐山瀑布的________，表达了诗人________。

五、阅读下列诗歌，完成题目。

望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1、诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？2、“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？3、“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点？4、“疑”是什么意思？作者疑什么？六、积累摘抄瀑布（叶圣陶）还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

参考答案基础知识达标一、y iú z二、1、c 尸2、y匕/疋12/9撇三、香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

四、唐李白香炉峰山顶的雾气紫烟比喻雄奇气势对自然山河的喜爱课后能力提升五、1、夸张、比喻；表达了诗人对庐山瀑布的赞叹，对山河的喜爱。

2、在远处。

3、“飞”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。

“直”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。

4、“疑”是遐想的意思；一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。

语文S版小学语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、同步练习 (共5题；共26分)1. （6分）读一读，选一选。

绽开________dìnɡ zhàn 镶嵌________kàn qiàn朴素________sù shù清泉________chuán quán 泼________洒pō bō青苔________tái tāi2. （8分）按要求填空。

①“张”字用部首查字法要查________部；用数笔划查字法要查________画；用音序查字法要查字母________，音节是________。

②“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张”字应取哪种解释，请选择。

①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。

A听老师讲课时应专心，不要东张西望。

________B渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。

________C一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。

________D伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

________3. （4分）听一听，选一选。

①呢②啊③啦④吧Ⅰ大象说：“我生来就是这样________。

”Ⅱ大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的________？Ⅲ他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病________？Ⅳ我还是让耳朵耷拉着________。

人家是人家，我是我。

4. （4分）指出下列各句运用的修辞方法。

①那冰封的大江在春天太阳的照射下……逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。

________②三月的大地，绿草如茵，柳叶如眉。

________③三月的桃花水，是春天的明镜。

________④风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！________5. （4分）把古诗补充完整，在回答问题。